0

đặc điểm văn học hiện thực phê phán 30 45

Báo cáo nghiên cứu khoa học:

Báo cáo nghiên cứu khoa học: "Đặc điểm cấu trúc lời chửi của nhân vật trong văn xuôi hiện thực phê phán giai đoạn 1930-1945" doc

Cao đẳng - Đại học

... trong văn xuôi hiện thực phê phán 1 930- 1 945 đều tuân thủ theo những kiểu cấu trúc phát ngôn nh sau. 3. Cấu trúc lời chửi trực tiếp của nhân vật trong tác phẩm văn xuôi hiện thực phê phán ... ngữ trờng Đại học Vinh Tạp chí khoa học, tập XXXVIIi, số 2b-2009 73 Đặc điểm cấu trúc lời chửi của nhân vật Trong văn xuôi hiện thực phê phán giai đoạn 1 930- 1 945 Trần Thị Hoàng ... trờng Đại học Vinh Tạp chí khoa học, tập XXXVIIi, số 2b-2009 75 Qua khảo sát, lời chửi của nhân vật trong các tác phẩm văn xuôi hiện thực phê phán giai đoạn 1 930 -1 945 chủ yếu là...
  • 7
  • 974
  • 5
Điển hình hoá trong văn xuôi hiện thực phê phán Việt Nam (giai đoạn 1930-1945)

Điển hình hoá trong văn xuôi hiện thực phê phán Việt Nam (giai đoạn 1930-1945)

Tiến sĩ

... mộ văn học hiện thực phê phán rộng hơn giải tần của văn học lÃng mạn, siêu thực. Ngay cả các tầng lớp trên khi bị văn học hiện thực phê phán chĩa mũi nhọn vào thì họ không thể không chú ý. Văn ... hiện thực phê phán. - Phơng pháp lấy chất liệu văn học: Chủ nghĩa hiện thực phê phán rất chú trọng yếu tố khách quan- đối tợng phản ánh của tác phẩm văn học. Các nhà văn hiện thực phê phán đều ... hiện thực phê phán, là đặc trng cơ bản để phân biệt chủ nghĩa hiện thực phê phán với chủ nghĩa lÃng mạn. Nghiên cứu điển hình hoá trong văn xuôi hiện thực phê phán ở Việt Nam giai đoạn 1930...
  • 26
  • 2,017
  • 1
Văn học lãng mạng và hiện thực phê phán

Văn học lãng mạng và hiện thực phê phán

Trung học cơ sở - phổ thông

... làm người của Chí Phèo Khi “Đôi lứa xứng đôi” (tức Chí Phèo) xuất hiện trên văn đàn (1941) thì văn học hiện thực phê phán đã qua một thời kỳ phát triển rực rỡ. Là người đến muộn, nhưng Nam ... bị chiều giăng lưới Không biết đi đâu đứng sầu bóng tối… Chuyên đề1 : Văn học lãng mạn và hiện thực phê phán 1 930- 1 945 Đề 1 : ĐÂY MÙA THU TỚI – Xuân Diệu 1/ Cảm giác chung của bài thơ ... mặc dù trong thực tế, đó cũng là một hiện thực phổ biến. Nam Cao trăn trở, băn khoăn suy ngẫm nhiều hơn về một hiện thực còn thảm khốc, bức xúc hơn cả đói rét bần cùng, đó là hiện thực về sự...
  • 41
  • 2,762
  • 11
Văn học lãng mạn và hiện thực phê phán 1930-1945

Văn học lãng mạn và hiện thực phê phán 1930-1945

Cao đẳng - Đại học

... giá trị nhân văn đặc sắc khiến cho tác phẩm “Chí Phèo” luôn luôn mới. Đề 9: Giá trị hiện thực và nhân đạo của tác phẩm Chí Phèo. Trong dòng văn học hiện thực phê phán 1 930- 1 945. Chí Phèo ... dập, chà đạp, đó là cảm hứng chung của các nhà văn hiện thực phê phán giai đoạn 30- 45. Tuy nhiên, trong tác phẩm Chí Phèo, Nam Cao đã khám phá hiện thực ấy bằng một cái nhìn riêng biệt. Nam Cao ... rét, ốm đau và cô độc – cái này còn sợ hơn đói rét và ốm đau. Chuyên đề1 : Văn học lãng mạn và hiện thực phê phán 1 930- 1 945 Đề 1 : ĐÂY MÙA THU TỚI – Xuân Diệu 1/ Cảm giác chung của bài thơ...
  • 40
  • 2,143
  • 14
Văn học lãng mạn hiện thực phê phán doc

Văn học lãng mạn hiện thực phê phán doc

Cao đẳng - Đại học

... Chuyên đề1 : Văn học lãng mạn và hiện thực phê phán 1 930- 1 945 Đề 1 : ĐÂY MÙA THU TỚI – Xuân Diệu 1/ Cảm giác chung của bài thơ ... trung tươi mới được phát hiện qua con mắt “Xanh non” của tác giả, là sức sống của tuổi trẻ và tình yêu, là cái cảm giác cô đơn “run rẩy” của cái tôi cá nhân biểu hiện niềm khao khát giao cảm ... mùa thu là mùa buồn, tuy thường là nỗi buồn man mác có cái vẻ đẹp và cái nên thơ riêng của nó. Thực ra đây là một cảm hứng rất tự nhiên và có tính truyền thống về mùa thu của thơ ca nhân loại...
  • 2
  • 634
  • 0
Tìm hiểu cuộc đời và sự nghiệp sáng tác của Nguyễn Khuyến qua đó khái quát đặc điểm văn học VN nửa cuối thế kỷ XIX

Tìm hiểu cuộc đời và sự nghiệp sáng tác của Nguyễn Khuyến qua đó khái quát đặc điểm văn học VN nửa cuối thế kỷ XIX

Khoa học xã hội

... điểm chung của văn học trung đại giai đoạn nửa cuối thế kỷ XIX. Tìm hiểu về thơ văn Nguyễn Khuyến sẽ cho thấy được những đặc điểm chung của văn học thời kỳ này.2 KẾT LUẬN Văn học là sản phẩm ... trong văn học Việt Nam.14 ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘIĐẠI HỌC KHOA HỌC XÃ HỘI VÀ NHÂN VĂNKHOA VĂN HỌCTIỂU LUẬNĐề tài: Tìm hiểu cuộc đời và sự nghiệp sáng tác của Nguyễn Khuyến qua đó khái quát đặc ... Ngọc Vương. Nhà nho tài tử và văn học Việt Nam, Nxb Đại học Quốc gia Hà Nội, 1999. 4. Lê Thu Yến (ch.b), Đoàn Thị Thu Vân, Lê Văn Lực, Văn học Việt Nam. Văn học trung đại những công trình...
  • 17
  • 3,431
  • 7
Qua một vài tác phẩm văn học hiện đại, hãy phân tích để làm sáng tỏ mối quan hệ giữa tư duy lôgic và tư duy hình tượng

Qua một vài tác phẩm văn học hiện đại, hãy phân tích để làm sáng tỏ mối quan hệ giữa tư duy lôgic và tư duy hình tượng

Khoa học xã hội

... Người lái đò Sông Đà của nhà văn lớn Nguyễn Tuân.Trong văn học Việt Nam, tên tuổi Nguyễn Tuân (1910-1987) được biết đến như một nhà văn tài hoa, kiêu bạc, với quan điểm duy mĩ về nghệ thuật. ... số kết luận nào đó của tác phẩm.Trong văn học, sự sáng tạo nên một tác phẩn hay của mỗi nhà văn đều có sự khác nhau mà chủ yếu là do trình độ văn hóa, học vấn, do nguồn gốc xuất thân, do hoàn ... sáng tạo văn học, muốn tác phẩm của mình đến được với công chúng và được công chúng đón nhận thì đòi hỏi mỗi nhà văn không ngừng lao động và sáng tạo, để có thể cho ra những tác phẩm văn học nghệ...
  • 9
  • 4,644
  • 17
Tài liệu RANH GIỚI NHÒE GIỮA VĂN HỌC LÃNG MẠN VÀ VĂN HỌC HIỆN THỰC docx

Tài liệu RANH GIỚI NHÒE GIỮA VĂN HỌC LÃNG MẠN VÀ VĂN HỌC HIỆN THỰC docx

Báo cáo khoa học

... trong lí luận, phê bình văn học. Vì lẽ đó, việc công nhận ranh giới nhòe giữa văn học lãng mạn và văn học hiện thực là cần thiết để khảo sát văn học quá khứ và nhận diện văn học đương đại. ... một vài chi tiết)… Là chủ biên cho bộ Văn xuôi lãng mạn Việt Nam 1 930 – 1 945, Nguyễn Hoàn Khung đã cho rằng: văn học lãng mạn và văn học hiện thực phê phán tuy có chỗ khác nhau về chất, có ... nguồn hiện thực ấy vẫn được tiếp tục trong văn học Phục Hưng, văn học Ánh Sáng, trong chủ nghĩa Cổ điển và đạt đến đỉnh cao ở chủ nghĩa Hiện thực thế kỷ XIX. Sau đó, kiểu sáng tác hiện thực...
  • 7
  • 1,108
  • 9
Vị trí văn học sử của Nam Cao trong trào lưu văn học hiện thực Việt Nam từ đầu thế kỷ XX đến 1945

Vị trí văn học sử của Nam Cao trong trào lưu văn học hiện thực Việt Nam từ đầu thế kỷ XX đến 1945

Tiến sĩ

... lưu hiện thực phê phán trong thời kỳ phát triển cuối cùng” (Giáo trình Lịch sử văn học Việt Nam tập V - Đại học Sư phạm Hà Nội -1973); là “nhà văn tiêu biểu của trào lưu văn học hiện thực phê ... nghĩa hiện thực mới mà Nam Cao đã đóng góp vào văn học hiện thực Việt Nam, từ đó đã nâng tầm vóc của trào lưu văn học này. Đây là khái niệm để chỉ một chủ nghĩa hiện thực đi sâu khám phá hiện thực ... sánh với các nhà văn hiện thực khác) để từ đó xác định vị trí văn học sử của Nam Cao trong trào lưu văn học hiện thực Việt Nam từ đầu thế kỷ XX đến 1 945. 0.3.2. Vị trí của một nhà văn có thể được...
  • 17
  • 2,329
  • 2
chuyên đề đặc điểm văn học nga thế kỷ xix giai đoạn 2

chuyên đề đặc điểm văn học nga thế kỷ xix giai đoạn 2

Văn học - Ngôn ngữ học

... 1: Đặc điểm văn học Nga thế kỷ XIX giai đoạn 2 Văn học Nga giai đoạn 2 (1855-1893) có những đặc điểm sau:Giữa thế kỷ XIX, bắt đầu thời kỳ mới của văn học hiện thực, giai đoạn này làlúc văn học ... ảnh hưởng sâu sắc đến sự phát triển của văn học hiện thực phê phán. Ở giai đoạnnày văn học hiện thực phê phán phát triển rộng hơn, sâu hơn, cụ thể hơn, văn học đứng trước thời đại mới,nhiêm vụ ... kỷ XX, văn học hiện thực phê phán vẫn tiêp tục đứngvững và đảm nhận được vai trò của lịch sử. Bên cạnh đó đã xuất hiện các trào lưu văn học suy đồi làm cho xã hội và văn học Nga rơi vào bí bức.Chủ...
  • 8
  • 2,438
  • 5

Xem thêm