đặc điểm ngôn ngữ tâm sinh lí của học sinh lớp 1 mắc chứng khó đọc

thiết kế bài tập âm vần dưới dạng trò chơi flash hỗ trợ học sinh lớp 1 mắc chứng khó đọc

thiết kế bài tập âm vần dưới dạng trò chơi flash hỗ trợ học sinh lớp 1 mắc chứng khó đọc

Ngày tải lên : 02/12/2015, 09:04
... ngơn ngữ nói khó khăn phi ngơn ngữ khác [38] 1. 1.2 Đặc điểm tâm lý, ngôn ngữ HS lớp mắc chứng khó đọc 1. 1.2 .1 Đặc điểm tâmhọc sinh lớp mắc chứng khó đọc Nhìn chung, xét vẻ ngồi, trẻ mắc chứng ... 25 1. 1 Cơ sở luận 25 1. 1 .1 Khái niệm đọc chứng khó đọc 25 1. 1.2 Đặc điểm tâm lý, ngơn ngữ HS lớp mắc chứng khó đọc 26 1. 1.3 BT âm - vần cho HS lớp mắc chứng khó đọc ... lỗi sai HS lớp mắc chứng khó đọc Như vậy, dạy đọc cho trẻ mắc chứng khó đọc, cần đặc biệt trọng rèn kỹ đọc phân biệt âm/vần cho trẻ 1. 2 .1. 3 Những khó khăn học sinh lớp mắc chứng khó đọc học âm -...
  • 124
  • 839
  • 4
Xây dựng bài tập đọc hiểu có ứng dụng công nghệ thông tin cho học sinh lớp 1 mắc chứng khó đọc

Xây dựng bài tập đọc hiểu có ứng dụng công nghệ thông tin cho học sinh lớp 1 mắc chứng khó đọc

Ngày tải lên : 03/12/2015, 11:07
... trực tiếp 1. 1.3 Đặc điểm tâm sinh lí, ngơn ngữ HS mắc chứng khó đọc 1. 1.3 .1 Đặc điểm tâm sinh Theo tác giả Phạm Thị Mai Chi, Lê Thu Hương (20 01) HS lớpđặc điểm tâm sinh lí, ngơn ngữ như: ... 17 15 11 13 57 58 56 27 58 6.78 1. 5 1. 32 0.97 1. 15 0.53 0.09 5.02 5 .11 4.93 0.7 0 .18 0.79 0.26 2.38 5 .11 0.62 0.26 13 11 5.08 4.3 1. 17 1. 56 2.34 5.86 3. 91 2.73 0.78 0.39 1. 56 3.52 5.86 0.78 1. 95 ... Bảng 1. 2.3 .1. 1: Ý kiến GV, PH biểu chứng khó đọc 24 Biểu đồ 1. 2.3 .1. 1a: Ý kiến GV, PH biểu chứng khó đọc 26 Biểu đồ 1. 2.3 .1. 1b: Ý kiến GV, PH có HS mắc chứng khó đọc biểu chứng khó đọc ...
  • 116
  • 497
  • 1
XÂY DỰNG hệ THỐNG bài tập mở RỘNG vốn từ CHO học SINH lớp 1 mắc CHỨNG KHÓ đọc

XÂY DỰNG hệ THỐNG bài tập mở RỘNG vốn từ CHO học SINH lớp 1 mắc CHỨNG KHÓ đọc

Ngày tải lên : 05/12/2015, 11:21
... T.Th V.A T.K 24 17 19 17 12 25 2 2 1 1 1 Đ.H 19 41 21 38 32 31 23 38 22 15 17 0 0 0 0 0 1 2 1 2 1 1 1 1 1 1 3.2 Tổ chức thực nghiệm 3.2 .1 Nguyên tắc Dạy học cho trẻ khó đọc cần quan tâm mức đến yếu ... chờn 17 15 11 13 57 58 56 27 58 1. 5 1. 32 0.97 1. 15 0.53 0.09 5.02 5 .11 4.93 0.7 0 .18 0.79 0.26 2.38 5 .11 0.62 0.26 11 15 10 15 4.3 1. 17 1. 56 2.34 5.86 3. 91 2.73 0.78 0.39 1. 56 3.52 5.86 0.78 1. 95 ... 1. 1 .1 Một số khái niệm hữu quan 1. 1.2 Đặc điểm vốn từ trẻ mắc chứng khó đọc 10 1. 1.3 Mối quan hệ vốn từ hoạt động đọc 10 1. 1.4 Mối quan hệ tập MRVT hoạt động đọc ...
  • 114
  • 912
  • 1
XÂY DỰNG hệ THỐNG bài tập NHẬN THỨC âm THANH hỗ TRỢ CHO học SINH lớp 1 mắc CHỨNG KHÓ đọc

XÂY DỰNG hệ THỐNG bài tập NHẬN THỨC âm THANH hỗ TRỢ CHO học SINH lớp 1 mắc CHỨNG KHÓ đọc

Ngày tải lên : 05/12/2015, 11:21
... Chương 1: CƠ SỞ LUẬN VÀ CƠ SỞ THỰC TIỄN CỦA ĐỀ TÀI 1. 1 CƠ SỞ LUẬN 1. 1 .1 Đặc điểm ngơn ngữ, tâm sinh học sinh lớp mắc chứng khó đọc 1. 1 .1. 1 Đặc điểm tâm sinh Về sinh lí, trẻ lớp khó khăn ... cho học sinh lớp mắc chứng khó đọc Vì vậy, việc giúp học sinh khó đọc khắc phục yếu gặp nhiều khó khăn bất cập 32 1. 2.3.3 Phương pháp dạy học cho học sinh lớp mắc chứng khó đọc Phương pháp dạy học ... Đ.N K.Q N.A H.T M.U 24 24 17 19 17 12 25 19 29 30 30 31 39 2 2 2 10 30 36 1 1 1 6 16 18 41 21 38 32 31 23 38 22 15 17 44 42 47 33 33 23 22 30 48 49 0 0 0 0 0 1 1 2 1 2 23 Nhận xét: Trước tác...
  • 121
  • 775
  • 4
XÂY DỰNG BÀI TẬP VẬN ĐỘNG  BÀI TẬP TRI NHẬN KHÔNG GIAN CHO HỌC SINH LỚP 1 MẮC CHỨNG KHÓ ĐỌC

XÂY DỰNG BÀI TẬP VẬN ĐỘNG BÀI TẬP TRI NHẬN KHÔNG GIAN CHO HỌC SINH LỚP 1 MẮC CHỨNG KHÓ ĐỌC

Ngày tải lên : 24/11/2016, 00:09
... 2.5 16 2.5 18 .6 16 .88 17 .13 27.5 11 .63 10 .63 16 .5 32.5 30.38 49.3 14 .5 8 .13 26.8 20 .13 9.88 28.8 24.5 17 .13 27.67 15 .38 12 .75 16 .83 12 .37 5.63 14 .3 11 .75 5.63 10 .8 17 .63 5.88 10 .2 7.62 0 .17 3.75 ... 7.62 0 .17 3.75 2 .12 0.33 43.29 19 5.7 7.4 1. 93 3.76 7.23 7.24 12 .96 12 .46 46.24 57.76 5.32 10 .76 12 .74 1. 12 34.22 204.2 9.93 24. 01 25.6 6.47 15 6.25 28.8 16 .06 28.52 16 .89 5. 41 1.99 11 .97 0.37 -9.07 ... tâm sinh ngơn ngữ HS lớp Một mắc chứng khó đọc Theo nhà nghiên cứu, trẻ mắc chứng khó đọc thường có khó khăn sau :  Về tầm nhìn: Nhìn thấy chuyển động khơng tồn đọc, viết Khó khăn quan sát...
  • 9
  • 605
  • 5
THIẾT KẾ BÀI TẬP ÂM VẦN DƯỚI DẠNG TRÒ CHƠI FLASH HỖ TRỢ HỌC SINH LỚP 1 MẮC CHỨNG KHÓ ĐỌC

THIẾT KẾ BÀI TẬP ÂM VẦN DƯỚI DẠNG TRÒ CHƠI FLASH HỖ TRỢ HỌC SINH LỚP 1 MẮC CHỨNG KHÓ ĐỌC

Ngày tải lên : 19/06/2017, 05:14
... ngơn ngữ nói khó khăn phi ngơn ngữ khác [38] 1. 1.2 Đặc điểm tâm lý, ngôn ngữ HS lớp mắc chứng khó đọc 1. 1.2 .1 Đặc điểm tâmhọc sinh lớp mắc chứng khó đọc Nhìn chung, xét vẻ ngồi, trẻ mắc chứng ... 25 1. 1 Cơ sở luận 25 1. 1 .1 Khái niệm đọc chứng khó đọc 25 1. 1.2 Đặc điểm tâm lý, ngôn ngữ HS lớp mắc chứng khó đọc 26 Footer Page of 11 4 Header Page of 11 4 1. 1.3 BT ... lỗi sai HS lớp mắc chứng khó đọc Như vậy, dạy đọc cho trẻ mắc chứng khó đọc, cần đặc biệt trọng rèn kỹ đọc phân biệt âm/vần cho trẻ 1. 2 .1. 3 Những khó khăn học sinh lớp mắc chứng khó đọc học âm -...
  • 124
  • 478
  • 0
Đặc điểm ngôn ngữ tiểu thuyết tố tâm của hoàng ngọc phách

Đặc điểm ngôn ngữ tiểu thuyết tố tâm của hoàng ngọc phách

Ngày tải lên : 17/12/2013, 21:30
... ngôn ngữ nghệ thuật, thiết phải đặc điểm mang tính đặc thù ngôn ngữ tiểu thuyết Nh biết, ngôn ngữ tiểu thuyết thuộc ngôn ngữ tự xét khu biệt với ngôn ngữ trữ tình ngôn ngữ kịch Do vậy, ngôn ngữ ... VÞ trÝ Tố Tâm tiểu thuyết quốc ngữ Việt Nam 13 Chơng 2: Đặc điểm lời văn tiĨu thut Tè T©m .15 2 .1 Ngôn ngữ ngời kể chuyện 15 2.2 Ngôn ngữ nhân vật 23 2.2 .1 Ngôn ngữ ®èi tho¹i ... Chơng 1: Những vấn đề chung có liên quan đến đề tài 1. 1 Thể loại tiểu thuyết ngôn ngữ tiểu thuyết 1. 1 .1 Khái niệm thể loại tiểu thuyết 1. 1.2 Đặc trng ngôn ngữ tiĨu thut 1. 2 VÞ...
  • 64
  • 3.8K
  • 35
Khảo sát đặc điểm ngôn ngữ viết và các lỗi thường gặp của học sinh ( trên tư liệu học sinh THPT ở quỳnh lưu   nghệ an) luận văn thạc sỹ ngữ văn

Khảo sát đặc điểm ngôn ngữ viết và các lỗi thường gặp của học sinh ( trên tư liệu học sinh THPT ở quỳnh lưu nghệ an) luận văn thạc sỹ ngữ văn

Ngày tải lên : 17/12/2013, 22:43
... Quỳnh 10 11 12 Tổng 29 22 16 66 43,3 32,8 23,9 10 0 14 29 Quỳnh Lưu 15 13 10 38 Lưu 25 19 12 56 50 39 27 11 6 37 43 ,1 33,6 23,3 10 0 25 20 15 60 Phần vầ 2.2.2 Lỗi dùng từ học sinh THPT Quỳnh Lưu- Nghệ ... cho học sinh (Ngôn ngữ số 3 .19 74) - Nguyễn Xuân Khoa (19 75), Lỗi ngữ pháp học sinh- nguyên nhân cách chữa (Ngôn ngữ số 1. 1975) Các cơng trình Phan Ngọc (19 82), Chữa lỗi tả cho học sinh Hà Nội, ... mà học sinh thường mắc phải là: a Lỗi tả học sinh viết sai nguyên tắc hành b Viết sai phát âm lệch so với chuẩn 1. 1.2 Đặc điểm dùng từ 1. 1.2 .1. Khái niệm từ: Từ đơn vị ngôn ngữ chất liệu để tạo...
  • 105
  • 1.9K
  • 7
đặc điểm ngôn ngữ - văn hóa của địa danh tâm linh ở thành phố huế

đặc điểm ngôn ngữ - văn hóa của địa danh tâm linh ở thành phố huế

Ngày tải lên : 14/11/2014, 18:17
... khái niệm tâm linh, địa danh tâm linh 16 1. 3 .1 Khái niệm tâm linh 16 1. 3.2 Khái niệm địa danh tâm linh 17 1. 4 Mối quan hệ tâm linh, tín ngưỡng tơn giáo 17 1. 4 .1 Khái ... 1. 1.3 Phân loại địa danh 11 1. 2 Khái niệm từ cụm từ 13 1. 2 .1 Khái niệm từ đặc điểm cấu tạo từ tiếng Việt 13 1. 2.2 Khái niệm cụm từ cấu tạo cụm từ tiếng Việt 15 1. 3 ... 2.2 Đặc điểm ngôn ngữ địa danh tâm linh thành phố Huế .28 2.2 .1 Đặc điểm nguồn gốc ngôn ngữ địa danh tâm linh thành phố Huế 28 2.2.2 Đặc điểm hình thức địa danh 30 2.2.3 Đặc...
  • 97
  • 825
  • 1
Luận văn thạc sĩ ĐẶC ĐIỂM NGÔN NGỮ VĂN HÓA CỦA ĐỊA DANH Ở TAM KỲ QUẢNG NAM

Luận văn thạc sĩ ĐẶC ĐIỂM NGÔN NGỮ VĂN HÓA CỦA ĐỊA DANH Ở TAM KỲ QUẢNG NAM

Ngày tải lên : 24/08/2017, 21:37
... nghĩa sâu sắc mặt văn hóa học Địa danh đối tượng quan tâm nhiều lĩnh vực khoa học lịch sử, địa lý, dân tộc học, văn hóa học, ngôn ngữ học Đi theo khuynh hướng ngôn ngữ học, người ta nghiên cứu ... định theo sơ đ 1. 1 Sơ đồ 1. 1 Vị trí địa danh học ngôn ngữ học 1. 1.5 Hướng tiếp cận nghiên cứu địa danh thành phố Tam Kỳ Nghiên cứu địa danh, trình bày trên, nghiên cứu cấu tạo, ý 21 nghĩa, nguồn ... lâu bền tâm tư tình cảm người dân địa phương, nghĩa có tính bảo lưu, bảo tồn mạnh mẽ Có địa danh thành phố Tam Kỳ như: 1. 1.3 Vị trí địa danh học ngôn ngữ học Chúng ta biết rằng, ngôn ngữ học truyền...
  • 123
  • 437
  • 1
Luận văn thạc sĩ ngữ văn: Một vài đặc điểm ngôn ngữ của thành ngữ gốc Hán trong tiếng Việt

Luận văn thạc sĩ ngữ văn: Một vài đặc điểm ngôn ngữ của thành ngữ gốc Hán trong tiếng Việt

Ngày tải lên : 12/09/2013, 19:22
... thành ngữ gốc Hán đề cập tản mạn chuyên luận từ vựng học, ngữ pháp học công trình Nguyễn Văn Tu (19 60 ,19 68 ,19 76), Đỗ Hữu Châu (19 62, 19 81, 19 86), Nguyễn Kim Thản (19 63), Cù Đình Tú (19 73, 19 82), ... THUYẾT 1. 1 Quá trình tiếp nhận từ ngữ Hán vào tiếng Việt 1. 2 Những biện pháp Việt hoá chủ yếu từ ngữ Hán 19 1. 3 Khái niệm thành ngữ gốc Hán 23 CHƯƠNG II: ĐẶC ĐIỂM HÌNH THÁI CẤU TRÚC VÀ NGỮ NGHĨA CỦA ... cải thành ngữ gốc Hán Tóm lại, đơn vò ngôn ngữđặc tính cố đònh thành ngữ Phải xác đònh thành ngữ ba đặc điểm riêng – đặc điểm vốn có – trình bày Nhưng nhận diện 38 thành ngữ (thành ngữ Việt...
  • 133
  • 1.6K
  • 12
Đặc điểm ngôn ngữ của loại bài ca dao câu

Đặc điểm ngôn ngữ của loại bài ca dao câu

Ngày tải lên : 17/12/2013, 21:22
... I Đặc điểm ngữ âm 23 Các kiểu deo vần Cách ngắt nhịp II Đặc điểm từ vựng 26 Các từ ngữ câu mở đầu 26 Các từ ngữ thờng dùng 33 2 .1 Đặc điểm từ ngữ câu kết 2 .1. 1: Từ ngữ câu kết thân phận 2 .1. 2: ... hiểu Đặc điểm ngôn ngữ loại ca dao hai câu Đây lý khóa luận Mục đích nghiên cứu: Khóa luận tìm hiểu đặc điểm ngôn ngữ loại ca dao hai câu nhằm: - Tiến hành khảo sát, thông kê, phân loại đặc điểm ... khoa học ca dao từ góc độ ngôn ngữ học, kết cấu, thi pháp học, văn học dân gian cấp độ ngôn ngữ, Nguyễn Phan Cảnh khảo sát phơng pháp tổ chức ngôn ngữ ca dao Đinh Gia Khánh Nghiên cứu đặc điểm...
  • 64
  • 588
  • 0
Đặc điểm ngôn ngữ của nữ giới qua hành vi hỏi (trên dẫn liệu lời thoại nhân vật trong truyện ngắn nam cao trước 1945)

Đặc điểm ngôn ngữ của nữ giới qua hành vi hỏi (trên dẫn liệu lời thoại nhân vật trong truyện ngắn nam cao trước 1945)

Ngày tải lên : 17/12/2013, 21:26
... khác ngôn ngữ giới cấu tạo thể ngời, nh vị trí phần chứa ngôn ngữ não nh đặc điểm sinh lí, cấu âm Thứ hai : khác ngôn ngữ giới thể ngôn ngữ nói giới Thứ ba : khác ngôn ngữ giới thể ngôn ngữ đợc ... đóng góp tích cực Ngôn ngữ học xã hội đời nh bù đắp thiếu hụt ngôn ngữ học truyền thống Ngôn ngữ học xã hội với đối tợng nghiên cứu ngôn ngữ giao tiếp sống hàng ngày, tức ngôn ngữ hành chức, phá ... tả ngữ liệu hoàn cảnh giao tiếp cụ thể, sở thuyết hành vi hỏi, 10 thuyết ngôn ngữ học xã hội, để nhận xét đặc điểm ngôn ngữ nữ giới liệu hành vi hỏi, tham vọng đa nhìn tổng quan đặc điểm...
  • 20
  • 1.4K
  • 10
Đặc điểm ngôn ngữ của phú tiếng việt

Đặc điểm ngôn ngữ của phú tiếng việt

Ngày tải lên : 17/12/2013, 21:26
... chung………………………………… … .11 1. 1 Đặc trng thể phú .11 1. 1 .1 Nguồn gốc thể phú 11 1. 1.2 Các đặc trng thể phú 12 1. 2 Thể phú văn học Việt Nam 17 1. 2 .1 Quá trình hình thành phát triển .17 1. 2.2 Vai trò phú Văn học Việt ... Đặc điểm hình thức từ ngữ Phú tiếng Việt 29 2 .1 Đặc điểm hình thức văn phó tiÕng ViƯt………… ………… 29 2 .1. 1 H×nh thøc tỉng thĨ phú tiếng Việt 31 2 .1. 2 Hình thức đoạn mở đầu phú tiếng Việt 33 2 .1. 3 ... Việt.36 2 .1. 4 Hình thức câu phú tiếng Việt 39 2 .1. 5 Vần nhịp phú tiếng Việt 41 2.2 Đặc điểm từ ngữ phú tiếng Việt 47 2.2 .1 Các lớp từ ngữ giàu màu sắc tu từ 47 2.2.2 Sự khác biệt ngôn ngữ phú cổ...
  • 83
  • 521
  • 1
Đặc điểm ngôn ngữ hồi ký trong cát bụi chân ai của tô hoài

Đặc điểm ngôn ngữ hồi ký trong cát bụi chân ai của tô hoài

Ngày tải lên : 17/12/2013, 21:26
... cách ngôn ngữ tác giả đòi 11 hỏi phân tích thấu đáo cấu trúc vốn làm thành hệ thống tác giả 1. 2 Thể loại hồi ký số đặc điểm ngôn ngữ thể loại hồi ký 1. 2 .1 Thể loại hồi ký Theo từ điển thuật ngữ ... triển học, làm trò đấu chử với Võ Huy Tâm Ngoài cách học nhặt chữ nh vừa nói vừa học cách đọc báo, đọc sách Đọc báo trọng việc thu hoạch ngôn ngữ Không học chữ nghĩa không chịu đợc [11 , t ] ... làm theo cách Bên cạnh cách học ngôn ngữ quần chúng để làm phong phú vốn ngôn ngữ Tô Hoài học sách báo đủ loại, học từ ngữ địa phơng, học nghề nghiệp khác Vì ngôn ngữ Tô Hoài có lúc nh vẽ, nh...
  • 62
  • 1.5K
  • 14
Đặc điểm ngôn ngữ nhân vật trong tắt đèn của ngô tất tố

Đặc điểm ngôn ngữ nhân vật trong tắt đèn của ngô tất tố

Ngày tải lên : 17/12/2013, 21:26
... đèn 11 15 1. 3 .15 Ngôn ngữ nhân vật Tắt đèn 1. 3 .1. - Ngôn ngữ nhân vật Tắt đèn 15 1. 3.2. -Ngôn ngữ nhân vật 19 Chơng Đặc điểm cấu trúc ngữ nghĩa nhân vật Tắt đèn 22 2 .1. - Đặc điểm cấu trúc ngôn ngữ ... 2 .1. 1 .Ngôn ngữ nhân vật dài 22 2 .1. 2.- Ngôn ngữ nhân vật có lời dẫn 25 2 .1. 3.- Ngôn ngữ nhân vật có nhiều tõ cơm tõ cã nghi· kªu gäi 29 2 .1. 4.- KÕt cấu lặp ngôn ngữ nhân vật 30 2 .1. 5.- Ngôn ngữ ... vật văn học 1. 1.2.- Nhân vật Tắt đèn 1. 2.- Không gian thời gian gắn liền với ngôn ngữ nhân vật Tắt đèn 11 1. 2 .1. - Không gian gắn với ngôn ngữ nhân vật Tắt đèn 1. 2.2.-Thời gian gắn với ngôn ngữ nhân...
  • 87
  • 2.6K
  • 16
Đặc điểm ngôn ngữ phê bình trong các nhà thơ cổ điển việt nam của xuân diệu

Đặc điểm ngôn ngữ phê bình trong các nhà thơ cổ điển việt nam của xuân diệu

Ngày tải lên : 17/12/2013, 21:26
... mục đích sau: - Chỉ đặc điểm ngôn ngữ văn nghị luận văn nghị luận văn học, nhân tố chi phối đặc điểm ngôn ngữ Các nhà thơ cổ điển Việt Nam - Khoá luận góp phần đặc điểm ngôn ngữ quan trọng văn ... lời văn phê bình Với đặc điểm trên, ngôn ngữ phê bình gần với ngôn ngữ thơ, có điều mang đặc điểm văn xuôi nên hiệp vần nh thơ Những đặc điểm đặc điểm chung văn phê bình văn học loại văn phê bình: ... Mở đầu -1 Lý chọn đề tài: 1. 1 Phê bình văn học thể loại thuộc kiểu văn nghị luận văn học, phong cách văn luận Ngôn ngữ văn phê bình văn học phong phú, đa dạng Nó vừa mang đặc điểm ngôn ngữ luận,...
  • 64
  • 1.1K
  • 1
Đặc điểm ngôn ngữ phê bình trong thi nhân việt nam của hoài thanh hoài chân

Đặc điểm ngôn ngữ phê bình trong thi nhân việt nam của hoài thanh hoài chân

Ngày tải lên : 17/12/2013, 21:26
... văn học, vừa thể loại phong cách văn luận, ngôn ngữ văn phê bình văn học phong phú, đa dạng Nó vừa mang đặc điểm ngôn ngữ luận vừa có đặc điểm ngôn ngữ văn chơng Vì thế, tìm hiểu đặc điểm ngôn ngữ ... hớng tới mục đích sau: 1. Chỉ đặc điểm ngôn ngữ văn nghị luận văn học văn phê bình văn học, nhân tố chi phối đặc điểm ngôn ngữ Thi nhân Việt Nam Bằng tri thức ngôn ngữ học với thao tác: phân ... lý thuyết ngôn ngữ học, văn phê bình văn học thể loại phong cách văn nghị luận Từ trớc đến nay, nghiên cứu đặc điểm ngôn ngữ phê bình văn học đợc xem xét chung nghiên cứu đặc điểm ngôn ngữ văn...
  • 124
  • 2.2K
  • 28
Đặc điểm ngôn ngữ trong tiểu thuyết một mình một ngựa của ma văn kháng luận văn thạc sỹ

Đặc điểm ngôn ngữ trong tiểu thuyết một mình một ngựa của ma văn kháng luận văn thạc sỹ

Ngày tải lên : 17/12/2013, 21:30
... ngựa 2.2 .1 Lớp từ ngữ 2.2 .1. 1 Về lớp từ ngữ 2.2 .1. 2 Đặc điểm lớp từ ngữ Một ngựa 2.2.2 .Lớp từ láy lạ 2.2.3 Lớp từ Hán Việt lạ 2.2.4 Lớp từ ghép lạ 2.3 Tiểu kết chương Chương 3: Đặc điểm câu văn ... thuyết đặc điểm ngôn ngữ tiểu thuyết 1. 1 .1 Về thể loại tiểu thuyết 1. 1.2 Ngôn ngữ tiểu thuyết 1. 2 Tác giả Ma Văn Kháng tiểu thuyết Một ngựa 1. 2 .1 Vài nét Ma Văn Kháng sáng tác Ma Văn kháng 1. 2.2 ... 1. 3 Tiểu kết chương Chương Đặc điểm dùng từ phép tu từ tiểu thuyết Một ngựa Ma Văn Kháng 2 .1 Từ ngôn ngữ sử dụng 2 .1. 1 Từ ngôn ngữ a Khái niệm b Phân loại từ 2 .1. 2 Từ sử dụng 2.2 Các lớp từ đặc...
  • 107
  • 1.1K
  • 4