... kịp thời (trong năm học, ban cán động viên, khen thưởng hai lần vào dịp sơ kết học kỳ I tổng kết năm học) Giáo dục họcsinh cá biệt Trong lớphọccóhọcsinh ngoan ngỗn, họcsinh nghịch ngợm, cá ... nhiệm lớp trường trunghọcsở với mong muốn nâng cao hiệu cơng tác chủ nhiệm lớp, góp phần nhà trường hoàn thành tốt mục tiêu giáo dục giai đoạn đổi đất nước Đối tượng nghiên cứu Họcsinhlớp 6A1 ... cha mẹ họcsinh quản lý toàn diện họcsinhlớp phụ trách Điều đòi hỏi giáo viên chủ nhiệm vừa quản lý tập thể học sinh, vừa quan tâm đến cá nhân lớp phương diện: học tập, tu dưỡng, lao động sinh...
... đợi Trên lớp bùn sếnh sang Cả chiều thu sang sông (Tháng 10 năm 1 97 3 ) Phần văn họctrung đại A Mục tiêu: - Củng cốsố kiến thức văn họctrung đại đợc họclớp dới, hệ thống kiến thức văn học suốt ... quát tiến trình phát triển văn họctrung đại VN Giới thiệu số chủ đề văn họctrung đại VN: - Chủ nghĩa yêu nớc - Chủ nghĩa nhân đạo 17 Đặcđiểm thi pháp văn họctrung đại VN (những biểu cụ thể ... dìng häc sinh giái lớp 9, tài liệu tham khảo để dạy họcsinh đại trà - Mục đích: nâng cao kiến thức, bồi dỡng, rèn luyện khả cảm thụ thơ văn, rèn lực khải quát, tổng hợp cho họcsinh - Họcsinh nắm...
... tập Đề cơng Bồi dỡng họcsinh giỏi môn Ngữ văn lớp 6, 7, ,9 Trân trọng gửi tới thầy cô Môn Ngữ văn có nhiều phân môn, kiến thức rộng, kĩ ngày cao theo khối lớp Một họcsinhcó khiếu Văn ... thành họcsinh giỏi Văn đợc Vì tài liệu trình bày thành chuyên đề: Đề cơng bồi dỡng họcsinh giỏi Ngữ văn lớp (Thầy giáo Trần Nguyên Hãn su tầm biên soạn) Đề cơng bồi dỡng họcsinh giỏi Ngữ văn lớp ... trang 3 39 343 b) Các phơng diện chủ quan t tởng tác phẩm 30 Tham khảo lý luận văn học NXBGD trang 265 – 273 c) ý nghÜa cđa t¸c phÈm văn học Tham khảo Lý luận văn học NXBGD trang 2 76 d) Đặc điểm...
... Thí sinh giải theo cách khác, giám khảo vào làm cụ thể thí sinhđiểm - Tổng điểm toàn bài: 100 điểm- Sau quy thang điểm 10 -HẾT - TRƯỜNG THCS ĐỊNH TRUNG ĐỀ CHÍNH THỨC ĐỀ THI KSCL HỌCSINH ... giải Thí sinh giải theo cách khác, giám khảo vào làm cụ thể thí sinhđiểm - Tổng điểm toàn bài: 100 điểm- Sau quy thang điểm 10 TRƯỜNG THCS ĐỊNH TRUNG ĐỀ CHÍNH THỨC ĐỀ THI KSCL HỌCSINH GIỎI ... – 180 words) to give your opinion …………………………………… The end……………………………… TRƯỜNG THCS ĐỊNH TRUNG ĐÁP ÁN CHẤM THI GIAO LƯU HọcSinh Giỏi Năm học 2013 2014 Mụn : Tiếng Anh lớp Tổng điểm : 100 điểm...
... đấy” (Bài học đường đời - Tơ Hồi – SGK Ngữ văn tập 2) Câu (6. 0đ): Em miêu tả cảnh chiều hè nắng đẹp miền quê mà em yêu thích ……………………….H ết…………………… ĐỀ THI HỌCSINH GIỎI CẤP TRƯỜNG Năm học 2011 ... ĐỀ THI HỌCSINH GIỎI CẤP TRƯỜNG Năm học 2011 – 2012 Môn: Ngữ văn - Thời gian làm 90 phút Câu (2.0đ): Đọc kĩ đoạn văn sau: …” Sau trận bão, chân ... gian làm 90 phút Câu 1.(3.0đ): Viết đoạn văn (ít 10 câu) trình bày luận điểm: Tình u thương có sức cảm hố kì diệu Câu 2. (7. 0đ): Tình u thiên nhiên thơ “Ngắm trăng” Hồ Chí Minh (Ngữ văn 8, tập 2)...
... KÌ II NĂM HỌC 20 09- 2010 MƠN: TỐN THỜI GIAN LÀM BÀI: 90 PHÚT Bài Giải bất phương trình sau a) x − > c )8 x + 3( x + 1) > x − (2 x − 6) Bài Cho phương trình (m - 4) x + = m b) x −1 ≥2 x 7 (1) (x ... SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO NINH BÌNH ĐỀ KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG HỌC KÌ II NĂM HỌC 20 09- 2010 MƠN: TOÁN THỜI GIAN LÀM BÀI: 90 PHÚT Bài a) Tính giá trị biểu thức sau: ... đường trung trực đoạn thẳng AH c) Gọi K giao điểm đường thẳng AB EH Chứng minh AE < EC Bài Cho < a < b + c < a + b < c Chứng minh b < a SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO NINH BÌNH ĐỀ KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG HỌC...
... https://vn.annkate.com/registration/index.php?inviter=VNMT13 060 30025 NỘI DUNG TỰ HỌC TỰ BỒI DƯỠNG PHẦN KIẾN THỨC TỰ CHỌN ĐẶCĐIỂMCỦAHỌCSINH CÁ BIỆT, HỌCSINH GIỎI, HỌCSINH YẾU: Gồm 15 tiết (MÃ MODULE TH 3) 1/ ĐặcđiểmHọcsinh cá biệt: Đối với Học ... DƯỠNG PHẦN KIẾN THỨC TỰ CHỌN ĐẶCĐIỂMCỦAHỌCSINH CÁ BIỆT, HỌCSINH GIỎI, HỌCSINH YẾU: Gồm 15 tiết (MÃ MODULE TH 3) http://vn.ipanelonline.com/register?inviter_id=1 96 5 8 36 Chân trọng cảm ơn! https://vn.annkate.com/registration/index.php?inviter=VNMT13 060 30025 ... tượng họcsinh Phân loại họcsinh tháng Tập hợp nắm số liệu họcsinh giỏi - Xây dựng kế hoạch bồi dưỡng họcsinh giỏi từ đầu năm học http://vn.ipanelonline.com/register?inviter_id=1 96 5 8 36 https://vn.annkate.com/registration/index.php?inviter=VNMT13 060 30025...
... confusa DC 86 Hình 3 .95 Vi phẫu L cambodiana Pierre 86 Hình 3. 96 L L japonica Thunb 87 Hình 3. 97 Lơng tiế c che ch 87 Hình 3. 98 Tinh thể cầu gai Hình 3 .99 Vi phẫu phiến L japonica Thunb 87 Hình 3.100 ... ế ấp 65 mẫu D3 (Datura stramonium L., thân xanh) 67 ầ 67 ẫu (Datura stramonium L., thân tím) 67 ẫu D1 (Datura metel L forma violacea) 68 đ 68 ẫu (Datura metel L forma violacea) u 68 68 69 iii ... 3 . 68 Vi phẫu Mahonia flavida Schneid 72 Hình 3 . 69 Vi phẫu Mahonia sp 72 Hình 3 .70 Vi phẫu Mahonia lomariifolia Tak 73 Hình 3 .71 Vi phẫu Mahonia nepalensis DC 73 Hình 3 .72 Mơ giậu liên tục 74 ...
... Nobel kinh tế Ông tác giả Kinh tế học xuất lần năm 1 98 4 New York (đến năm1 98 5 tái lần thứ 12, năm 1 98 9 dịch tiếng Việt) Đặcđiểm bật Kinh tế học vận dụng cách tổng hợp phương pháp nội dung trường ... tế tự năm 80 -90 làm cho mâu thuẫn ngày trở lên gay gắt Hậu quả, liên tiếp khủng hoảng xảy ra: khủng hoảng thị trường chứng khốn 19 87 ; khủng hoảng tài 19 97 ; khủng hoảng kinh tế 20 08- 20 09 Trong bối ... vội 2.1.2 Sau năm 19 86 Từ việc sai lầm, khuyết điểm, Đại hội VI Đảng tháng 12 – 19 86 với tinh thần: “ nhìn thẳng vào thật, đánh giá thật, nói rõ thật” cụ thể hóa nội dung cơng nghiệp hóa XHCN...