... mặt kinhtế xã hội, đồng thời phản ánh phát triển lĩnh vực kinhtếtruyềnhình 2.2 ĐặcđiểmcấutrúchệthốngtruyềnhìnhViệtNamnhìntừgócđộkinhtếhọctruyềnthơng 2.2.1 Lĩnh vực nghe nhìn ... luận kinhtếhọctruyềnthông môi trường truyềnthôngViệtNam Chƣơng 2: Thực trạng hệthốngtruyềnhìnhViệtNamnhìntừgócđộkinhtếhọctruyềnthơng Chƣơng 3: Xu hướng phát triển, kinh nghiệm, ... VIỆTNAMNHÌNTỪ GĨC ĐỘKINHTẾHỌCTRUYỀNTHƠNG 2.1 Tổng quan hệthốngtruyền hình, thị trƣờng truyềnhìnhViệtNamnăm đầu kỷ XXI 2.1.1 Khái quát giai đoạn phát triển hệthốngtruyềnhình Việt...
... truyềnhìnhViệtNamnăm đầu kỷ XXI 2.2 ĐặcđiểmcấutrúchệthốngtruyềnhìnhViệtNamnhìntừgócđộkinhtếhọctruyềnthông 2.3 Những thành tựu bất cập hệthốngtruyềnhìnhViệtNamnăm gần ... Những đặcđiểmkinhtếtruyềnhình 17 29 41 48 59 Chƣơng – Thực trạng hệthốngtruyềnhìnhViệtNamnhìntừgócđộkinhtếhọctruyềnthơng 2.1 Tổng quan hệthốngtruyền hình, thị trường truyềnhình ... luận kinhtếhọctruyềnthông môi trường truyềnthôngViệtNam Chƣơng 2: Thực trạng hệthốngtruyềnhìnhViệtNamnhìntừgócđộkinhtếhọctruyềnthông Chƣơng 3: Xu hướng phát triển, kinh nghiệm,...
... trường truyềnhìnhViệtNamnăm đầu kỷ XXI 2.2 ĐặcđiểmcấutrúchệthốngtruyềnhìnhViệtNamnhìntừgócđộkinhtếhọctruyềnthông 2.3 Những thành tựu bất cập hệthốngtruyềnhìnhViệtNamnăm ... trường truyềnthơng 1.5 Những đặcđiểmkinhtếtruyềnhình 48 59 Chƣơng - Thực trạng hệthốngtruyềnhìnhViệtNamnhìntừgócđộkinhtếhọctruyềnthơng 80 2.1 Tổng quan hệthốngtruyền hình, ... luận kinhtếhọctruyềnthông môi trường truyềnthôngViệtNam Chƣơng 2: Thực trạng hệthốngtruyềnhìnhViệtNamnhìntừgócđộkinhtếhọctruyềnthơng Chƣơng 3: Xu hướng phát triển, kinh nghiệm,...
... tế sở tái cấukinhtế Chuyển dịch cấu trình tăng trưởng kinhtếViệtNam Trước hết xem xét tăng trưởng kinhtếViệtNamtừ thời điểm bắt đầu đổi 1986 Hình cho thấy nến kinhtếViệtNam tăng trưởng ... KHOA HỌC VÀ CƠNG NGHỆ, ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNG - SỐ 5(40).2010 giới nhờ vào phục hồi tăng trưởng kinhtế Trải qua chu kỳ biến động kinhtếViệtNam bộc lộ nhược điểm mơ hình tăng trưởng kinhtếViệtNam ... thời điểm Những điểm yếu biểu qua cấukinhtếViệtNam trình tăng trưởng kinhtế Bài viết sở lý luận chuyển dịch kinhtế để xem xét tính bền vững tăng trưởng kinhtếtừ kiến nghị điều chỉnh mơ hình...
... tế sở tái cấukinhtế Chuyển dịch cấu trình tăng trưởng kinhtếViệtNam Trước hết xem xét tăng trưởng kinhtếViệtNamtừ thời điểm bắt đầu đổi 1986 Hình cho thấy nến kinhtếViệtNam tăng trưởng ... KHOA HỌC VÀ CƠNG NGHỆ, ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNG - SỐ 5(40).2010 giới nhờ vào phục hồi tăng trưởng kinhtế Trải qua chu kỳ biến động kinhtếViệtNam bộc lộ nhược điểm mơ hình tăng trưởng kinhtếViệtNam ... thời điểm Những điểm yếu biểu qua cấukinhtếViệtNam trình tăng trưởng kinhtế Bài viết sở lý luận chuyển dịch kinhtế để xem xét tính bền vững tăng trưởng kinhtếtừ kiến nghị điều chỉnh mơ hình...
... chuyển dịch cấukinhtế thay đổi cấukinhtế theo thời gian từ trạng thái trình độ tới trạng thái trình độ khác II.Chuyển dịch cấu trình tăng trưởng kinhtếViệtNam Nền kinhtếViệtNam tăng ... dịch cấukinhtế II.Chuyển dịch cấu trình tăng trưởng kinhtếViệtNam III.Kết luận kiến nghị I.Lý thuyết chuyển dịch cấukinhtế Cơ cấukinhtế tổng thể mối quan hệ số lượng chất lượng phận cấu ... lớn ViệtNam lao động - Mơ hình chưa thúc đẩy phát triển khu vực nông nghiệp hạn chế đến chất lượng tăng trưởng 2.Kiến nghị - Dịch chuyển sang thâm dụng lao động trọng chuyển dịch cấu lao động...
... giao c u nên Vi t Nam hành vi giao c u ch c hi u gi a hai gi i nam n t i ph m có hành vi khách quan hành vi giao c u, ch th i tư ng òi h i ph i hai gi i khác bi t Lu t hình s Vi t Nam chưa th a ... h u chưa ý nv n n gi i i tư ng mua dâm nam gi i (chưa thành niên) i tư ng bán dâm, m c dù kh hoàn tồn có th c góc gi i pháp lí Trong B lu t hình s Vi t Nam nh t ch có m t t i ph m có ch th c ... (mua bán) nh m vào Th c ti n Vi t Nam chưa xác nh tình tr ng nam gi i i tư ng b mua bán yêu c u c n thi t b o v b ng quy ph m pháp lu t hình s Trư ng h p tr em nam b mua bán, ánh tráo hay chi...
... thuyết lịch sử ViệtNamnăm gần Tiểu thuyết lịch sử ViệtNamnhìntừgócđộ loại hình thể loại… Luận văn Thạc sĩ Nguyễn Thùy Minh Tiểu thuyết lịch sử ViệtNamnhìntừgócđộ loại hình thể loại… ... nhiên, Tiểu thuyết lịch sử ViệtNamnhìntừgócđộ loại hình thể loại… Luận văn Thạc sĩ Nguyễn Thùy Minh thực cần có cơng trình nghiên cứu mang tính hệthốngnhìntừgócđộđặc trưng thể loại Do chúng ... Đùng bà Đà từđiểmnhìn Hoa Tác phẩm Tiểu thuyết lịch sử ViệtNamnhìntừgócđộ loại hình thể loại… 34 Luận văn Thạc sĩ Nguyễn Thùy Minh Nhìn bảng thấy, bốn năm mơ hình NKC điểmnhìn trần thuật...
... hố ViệtNam co văn hố nơng nghiệp, phưong diện xã hội văn hố ViệtNam văi hố xóm làng Mối quan hệ gia đình, dòng họ dâv mơ rễ má chằng chịt làng xã ViệtNam (nhất miền Bắc; miền Nam quan hệ họ ... hóa (từ hướng nhìn cùa ngôn ngữ học tri nhận ngôn ngữ học văn hóa)/ Những vấn đề ngơn ngữ văn hóa Kỷ yếu Hội thảo khoa học Khoa Ngôn ngữ học, Trường Đại học Khoa học xã hội Nhân văn - Đại học ... 728 THÀNH NGỮ VÀ TỤC NGỮ VIỆTNAMNHÌNTỪGỐCĐỘ 3.4 v ề ý niệm cỏ "độ đậm đặc ngừ nghĩa" thường gây khó khăn cho việc dịch tiếng nước ngồi đơn cử ví dụ: Trone thành ngữ Việt Mẹ tròn vng,: thành...
... ViệtNam tốc độ tăng suất ViệtNam giai đoạn 2007-2013 3.9%, so với nước châu Á khu vực, tốc độ tăng suất ViệtNam thuộc nhóm trung bình Trong năm qua, kinhtếViệtNam trì ổn định cấukinhtế ... dụng kinh tế, số lượng, cấu chất lượng Nói cách khác thay đổi mơ hình tăng trưởng chuyển dịch cấukinhtế chưa hỗ trợ từ đào tạo nhân lực đất nước, kỹ lao động tạo động lực cho tăng trưởng kinhtế ... xây dựng chiếm tỷ trọng 21,2% 32% Bảng Cơ cấukinhtếcấu lao động theo ngành (%) Cơ cấukinhtế (%) Chung Nông nghiệp Công nghiệp Dịch vụ Cơ cấu lao động (%) Chung Nông nghiệp Công nghiệp Dịch...
... quan điểmcấutrúchệthống giáo viên vào dạy học 6.2 Hệthống hoá sở lý luận hệ thống, quan điểmhệ thống, phân tích tính hệthống chƣơng trình sinh học THPT, đặcđiểm chung hệthống sống cấp độ ... quan điểmcấutrúchệthống muốn đƣợc vận dụng quan điểmcấutrúchệthống dạy học sinh học giáo viên (2) Đề xuất đƣợc sở lý luận ứng dụng để phân tích nội dung sinh học thể quan điểmcấutrúchệ ... nghiên cứu Lý thuyết hệ thống, quan điểmhệ thống, đặcđiểm chung hệthống sống, tính hệthống chƣơng trình sinh học THPT…vận dụng quan điểmhệthống sống vào dạy học phần sinh học thể 7.2 Khách...
... quan điểmcấutrúchệthống giáo viên vào dạy học 6.2 Hệthống hoá sở lý luận hệ thống, quan điểmhệ thống, phân tích tính hệthống chƣơng trình sinh học THPT, đặcđiểm chung hệthống sống cấp độ ... nghiên cứu Lý thuyết hệ thống, quan điểmhệ thống, đặcđiểm chung hệthống sống, tính hệthống chƣơng trình sinh học THPT…vận dụng quan điểmhệthống sống vào dạy học phần sinh học thể 7.2 Khách ... quan hệ tổng thể chung - Tính đa dạng: Một hệthống thực tế có nhiều cấu khác nhau, tuỳ theo dấu hiệu quan sát, chồng chất cấuhệthống 1.1.2 Quan điểmhệthốngtưhệthống 1.1.2.1 Quan điểmhệ thống...
... quan điểmcấutrúchệthống giáo viên vào dạy học 6.2 Hệthống hoá sở lý luận hệ thống, quan điểmhệ thống, phân tích tính hệthống chƣơng trình sinh học THPT, đặcđiểm chung hệthống sống cấp độ ... thấm nhuần quan điểmhệthống dạy học, chƣa thấy rõ tính hệthốngđặcđiểm chung hệthống sống chƣơng trình sinh học trung học phổ thôngtừ lớp 10 11 12 Đặc biệt, phần sinh học thể lớp 11 ... lí thuyết hệthống nhƣ: “Phân tích hệthống ứng dụng” [43] “Về hệthống tính ì hệthống [11] “Lí thuyết hệthống [30] “Sự hình thành phát triển lý thuyết hệthống [39] “Tiếp cận hệthống môi...
... Hệthống trí tượng • Hệthống tượng thờ ngồi Bắc đa dạng phong phú, hầu hết chùa có gian thờ mẫu, ban thờ nhân vật Nho Ðạo giáo Do lịch sử truyền nhập Phật giáo Việt Nam, phần lớn chùa ViệtNam ... 1 Đặcđiểm kiến trúc chùa Việt • Trong khơng gian chùa Việt (Bắc Bợ), từ kiến trúc, trí, tượng thờ, pháp khí, cối trồng di tích ẩn chứa cấutứ sâu sắc ý nghĩa minh ... kiểu “nội Cơng ngoại Quốc” hình thức phổ biến nhìn chung chùa bao gồm điện thờ hình chữ “Công”, dãy hành lang bao quanh ba mặt sân rộng Khu trung tâm điện thờ Phật chùa, thông thường bao gồm ba...
... ngăphápăti păc năc u trúc- h ăth ngăđ ăphơnătíchăn iădungăph nă sinhăh căc ăth ă 29 2.1.2.ăS ăd ngălogicăt ngăậ phân - h pătrongăthi tăk ăvƠăd yăh căbƠiăônăt pch ng 34 2.2 Cấutrúc ôn tËp ... căsinhăv ăsinhăh căc ăth 26 1.2.4.ăPhơnătíchăc u trúc, ăn iădungăph năsinhăh căc ăth ă 27 Ch ng 2: XỂY D NG CỄC BÀI ỌN T P SINH H C 11 THEO QUAN I M C U TRÚC H TH NG 29 2.1.ăNh ngăquanăđi ... ngăs ng ch trìnhăsinhăh cătrungăh căph thông t ăl pă10ă 11 12.ă ăl pă11ătheoăch ngă căbi t,ăph năsinhăh căc ăth ă ngătrìnhăm iăcóănhi uăđ iăm iăc ăv ăc u trúc ch ngătrìnhăvƠăn iă dungăki năth...
... nội công ngoại quốc H2 Cách trí tượng thường gặp ngơi chùa chữ Đinh Đặc Chùa miền Bắc Thái Lan Campuchia Lào điểmĐặcđiểm kiến trúc + Hầu hết vừa + Quy mô: rộng nhỏ lớn cung điện + Khơng gian ... đại sảnh hình chữ nhât mái gốc cao goi bọt la nơi tụng kinh hội họp sư, kế bên virham nơi thờ phụng hàng ngày, thư viện hay tàng kinh nơi lưu giữ sách kinh thánh, một một vài chedi hình tháp ... trúc một đền bao gồm điện thờ trung tâm, một khoảng sân rộng, tường bao quanh hào nước phía ngồi tường Đây cấutrúc mô theo khung cảnh núi Meru truyền thuyết Hindu giáo + Cơng trình kiến trúc...
... biến động từ 0.0844 – 0.1546, D1.3 từ 1.7747 – 2.182 Hệ số biến động không lớn, D1.3 từ 22.63 % - 25.13 %, Hvn từ 8.74 % - 13.53 %, Dt từ 12.4% - 16.76 % Nhƣ vậy, D1.3, Hvn Dt lâm phần có mức độ ... biến động từ 0.1652-0.1849 , D1.3 từ 4.0883 – 4.695 Hệ số biến động không lớn, D1.3 từ 28.11 % - 31.94 %, Hvn từ 11.12% - 16.88%, Dt từ 16.57% - 17.64 % Nhƣ vậy, D1.3, Hvn Dt lâm phần có mức độ ... biến động từ 0.137 – 0.212, cao D1.3 từ 2.391- 4.5823 Hệ số biến động không lớn, D1.3 từ 16.69 % 22.59 %, Hvn từ 8.28.8% - 12.26%, Dt từ 13.54% - 16.67 % Nhƣ vậy, D1.3, Hvn Dt lâm phần có mức độ...