... thông tin và Th viện Trờng Đại học Vinh. 4. Nguyễn Thị Châu Giang (2006), Thực trạng dạy học Toán cao cấp 1 ở khoa Giáo dục tiểu học các trờng ại học s phạm, Tạp chí Giáo dục, kì 2 (số 130), tr.29-tr.31. ... đại số với nội dung dạy học Số học trong môn toán cấp tiểu học cho sinh viên khoa giáo dục tiểu học các trờng ĐạI học Chuyên ngành: Lý luận v phơng pháp dạy học bộ môn toán MÃ số : 62 14 ... thảo khoa học, Trờng Đại học Vinh Dự án phát triển giáo viên tiểu học, Vinh, tr.109-113. 10. Đào Tam, Nguyễn Thị Châu Giang (2008), Dạy học Toán cao cấp theo hớng tăng cờng mối liên hệ s phạm...
Ngày tải lên: 04/04/2014, 01:15
Ngày tải lên: 22/12/2013, 13:03
Quy trình tự rèn luyện kĩ năng phân tích chương trình, sách giáo khoa môn toán tiểu học cho sinh viên ngành giáo dục tiểu học luận văn tốt nghiệp đại học
Ngày tải lên: 21/12/2013, 13:00
Rèn luyện kỹ năng giải toán nâng cao ở tiểu học cho sinh viên ngành giáo dục tiểu học luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục
Ngày tải lên: 21/12/2013, 13:00
Hướng dẫn thực hiện nhiệm vụ năm học 2012- 2103 đối với giáo dục tiểu học
... đối với giáo dục tiểu học Kính gửi: Các Sở Giáo dục và Đào tạo Căn cứ Chỉ thị số 2737/CT-BGDĐT của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo về nhiệm vụ trọng tâm của giáo dục mầm non, giáo dục phổ ... thời gian năm học 2012 - 2013 của giáo dục mầm non, giáo dục phổ thông và giáo dục thường xuyên; Bộ Giáo dục và Đào tạo hướng dẫn các Sở Giáo dục và Đào tạo thực hiện nhiệm vụ năm học 2012 - 2013 ... tật được học tập bình đẳng trong các cơ sở giáo dục của hệ thống giáo dục quốc dân, được giáo dục các kĩ năng sống, học văn hóa, hướng nghiệp, học nghề để hòa nhập cộng đồng. Giáo dục trẻ khuyết...
Ngày tải lên: 14/01/2013, 11:15
Chương trình đào tạo theo học chế tín chỉ ngành giáo dục tiểu học
... 03 001 3 1 03 107 Giáo dục học đại cương 2 2 4 1 03 112 Lý luận dạy học Tiểu học 2 2 1 03 107 5 1 03 113 Lý luận giáo dục Tiểu học 2 2 6 1 23 103 Sinh lý trẻ lứa tuổi tiểu học 2 2 7 1 30 101 Phương ... trường ở Tiểu học 2 2 B Khối kiến thức giáo dục chuyên nghiệp I Kiến thức cơ sở khối ngành và ngành 15 1 1 03 001 Tâm lý học đại cương 2 2 2 1 03 110 TLH lứa tuổi tiểu học và TLH sư phạm 3 3 1 ... học tập của học sinh tiểu học. - Kỹ năng sư phạm + Có kỹ năng lập kế hoạch dạy học (từng năm học, từng học kỳ) theo ch ương trình môn học, xây dựng hồ s ơ giảng dạy và giáo dục. + Có kỹ năng thiết...
Ngày tải lên: 24/01/2013, 16:23
Hướng dẫn thực hiện nhiệm vụ năm học 2009-2010 đối với giáo dục tiểu học
... phổ cập giáo dục tiểu học và xây dựng trường chuẩn quốc gia. 1. Củng cố, duy trì thành tựu phổ cập giáo dục tiểu học – chống mù chữ (PCGDTH – CMC) và thực hiện phổ cập giáo dục tiểu học (PCGDTH) ... của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo về việc ban hành khung kế hoạch thời gian năm học 2009 - 2010 của giáo dục mầm non, giáo dục phổ thông và giáo dục thường xuyên; Bộ Giáo dục và Đào tạo hướng ... năm 2009 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo Về nhiệm vụ trọng tâm của giáo dục mầm non, giáo dục phổ thông, giáo dục thường xuyên và giáo dục chuyên nghiệp năm học 2009 - 2010; Căn cứ Quyết...
Ngày tải lên: 16/09/2013, 06:10
Hướng dẫn thực hiện nhiệm vụ năm học 2009 -2010 đối với giáo dục tiểu học
... 2010 của giáo dục mầm non, giáo dục phổ thông và giáo dục thường xuyên; Bộ Giáo dục và Đào tạo hướng dẫn các Sở Giáo dục và Đào tạo thực hiện nhiệm vụ năm học 2009 - 2010 đối với cấp Tiểu học như ... hợp của chương trình, sách giáo khoa cấp Tiểu học. Duy trì, củng cố thành tựu phổ cập giáo dục tiểu học - Chống mù chữ, đẩy mạnh thực hiện phổ cập giáo dục tiểu học đúng độ tuổi và xây dựng ... phổ cập giáo dục tiểu học và xây dựng trường chuẩn quốc gia. 1. Củng cố, duy trì thành tựu phổ cập giáo dục tiểu học – chống mù chữ (PCGDTH – CMC) và thực hiện phổ cập giáo dục tiểu học (PCGDTH)...
Ngày tải lên: 16/09/2013, 11:10
7312/BGDĐT-GDTH NGÀY 21/8/2009 V/v hướng dẫn nhiệm vụ năm học 2009-2010 đối với giáo dục tiểu học
... phổ cập giáo dục tiểu học và xây dựng trường chuẩn quốc gia. 1. Củng cố, duy trì thành tựu phổ cập giáo dục tiểu học – chống mù chữ (PCGDTH – CMC) và thực hiện phổ cập giáo dục tiểu học (PCGDTH) ... Bộ Giáo dục và Đào tạo về việc ban hành khung kế hoạch thời gian năm học 2009 - 2010 của giáo dục mầm non, giáo dục phổ thông và giáo dục thường xuyên; Bộ Giáo dục và Đào tạo hướng dẫn các Sở Giáo ... 8 năm 2009 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo Về nhiệm vụ trọng tâm của giáo dục mầm non, giáo dục phổ thông, giáo dục thường xuyên và giáo dục chuyên nghiệp năm học 2009 - 2010; Căn cứ Quyết...
Ngày tải lên: 16/09/2013, 15:10
V/v: Hướng dẫn thực hiện nhiệm vụ năm học 2009-2010 đối với giáo dục tiểu học
... 2010 của giáo dục mầm non, giáo dục phổ thông và giáo dục thường xuyên; Bộ Giáo dục và Đào tạo hướng dẫn các Sở Giáo dục và Đào tạo thực hiện nhiệm vụ năm học 2009 - 2010 đối với cấp Tiểu học như ... giáo khoa cấp Tiểu học. Duy trì, củng cố thành tựu phổ cập giáo dục tiểu học - Chống mù chữ, đẩy mạnh thực hiện phổ cập giáo dục tiểu học đúng độ tuổi và xây dựng trường 1 Riêng các môn Tin học, ... Sở Giáo dục và Đào tạo Căn cứ Chỉ thị số 4899/CT-BGDĐT ngày 04 tháng 8 năm 2009 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo Về nhiệm vụ trọng tâm của giáo dục mầm non, giáo dục phổ thông, giáo dục...
Ngày tải lên: 17/09/2013, 02:10
Một số biện pháp quản lý hoạt động tự học của sinh viên khoa giáo dục mầm non trường cao đẳng sư phạm nghệ an
Ngày tải lên: 17/12/2013, 22:45
Tóm tắt luận ánHÌNH THÀNH CHO SINH VIÊN ĐẠI HỌC SƯ PHẠM NGÀNH GIÁO DỤC TIỂU HỌC KĨ NĂNG THIẾT KẾ VÀ TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
... tiễn 21 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC VINH PHẠM THỊ THANH TÚ HÌNH THÀNH CHO SINH VIÊN ĐẠI HỌC SƯ PHẠM NGÀNH GIÁO DỤC TIỂU HỌC KĨ NĂNG THIẾT KẾ VÀ TỔ CHỨC CÁC TÌNH HUỐNG DẠY HỌC TOÁN THEO ... sinh viên đại học sư phạm ngành giáo dục tiểu học kĩ năng thiết kế và tổ chức các tình huống dạy học Toán ở tiểu học theo hướng tăng cường hoạt động tìm tòi, phát hiện kiến thức của học sinh ... 65. 5. Phạm Thị Thanh Tú (2010), Xây dựng quy trình hướng dẫn sinh viên thiết kế các tình huống dạy học môn toán ở tiểu học theo hướng kiến tạo kiến thức cho học sinh, Tạp chí Khoa học - Đại học...
Ngày tải lên: 28/04/2014, 13:34
Hình thành cho sinh viên đai học sư phạm ngành giáo dục tiểu học kỹ năng thiết kế và tổ chức các tình huống dạy học Toán ở tiểu học
... sư phạm cho sinh viên ngành Giáo dục tiểu học, các vấn đề liên quan đến nội dung, phương pháp dạy học môn Toán ở tiểu học b) Nghiên cứu thực tiễn: - Tìm hiểu thực trạng của giáo viên tiểu học ... sinh viên đai học sư phạm ngành giáo dục tiểu học kỹ năng thiết kế và tổ chức các tình huống dạy học Toán ở tiểu học theo hướng tăng cường hoạt động tìm tòi, phát hiện kiến thức của học sinh lớp ... và tổ chức các tình huống dạy học oán theo hướng tăng cường hoạt động tìm tòi, phát hiện kiến thức ở học sinh của giáo viên tiểu học, sinh viên ngành Giáo dục tiểu học, việc thực hiện khâu hướng...
Ngày tải lên: 28/04/2014, 13:34
Thiết kế hệ thống quản lý trung tâm ngoại ngữ trong trường đại học sư phạm TPHCM
... TRÖÏC TUYEÁN TRNG I HC KHOA HC T NHIấN TPHCM KHOA TON TIN HC PHN TCH THIT K H THNG THễNG TIN THIT K H THNG QUN Lí TRUNG TM NGOI NG TRNG I HC S PHM TPHCM ... byte Ràng buộc 1 MAGV Mã giáo viên CT B 10 PK 2 TENGV Tên giáo viên CD B 30 3 DCGV Địa chỉ giáo viên CD B 30 4 DTGV Điện thoại CD B 10 5 NSGV Ngày sinh giáo viên N B 5 6 GT Giới ... hệ học viên HOCVIEN (MAHV, TENHV, DCHV, NSHV, GT) Tên quan hệ: HOCVIEN STT Thuộc Tính Diễn Giải Kiểu DL Loại DL MGT Số byte Ràng buộc 1 MAHV Mã học viên CT B 10 PK 2 TENHV Tên học...
Ngày tải lên: 19/04/2013, 10:41
Thiết kế môđun rèn luyện kỹ năng dạy học toán cho sinh viên cao đẳng sư phạm ngành giáo dục tiểu học
Ngày tải lên: 18/12/2013, 21:51
Tài liệu Đề 31 - Đề thi tuyển sinh Đại học sư phạm TPHCM năm 2001 ppt
... 50. like you/ we/ going/ have/ our house/ paint/ light blue. - ĐỀ SỐ 31 ĐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC SƯ PHẠM TP.HỒ CHÍ MINH NĂM 2001 Môn: Tiếng Anh – Khối D (Thời gian làm bài: 180 phút) PHẦN...
Ngày tải lên: 24/01/2014, 20:20
Rèn luyện kĩ năng dạy học toán cho sinh viên ngành giáo dục tiểu học ở trường Cao đẳng Sư phạm
... Cao ñẳng Sư phạm. BỘ GIÁO DỤC VÀ ðÀO TẠO TRƯỜNG ðẠI HỌC SƯ PHẠM HÀ NỘI PHẠM VĂN CƯỜNG RÈN LUYỆN KĨ NĂNG DẠY HỌC TOÁN CHO SINH VIÊN NGÀNH GIÁO DỤC TIỂU HỌC Ở ... ngũ GV tiểu học, góp phần ñáp ứng yêu cầu ñổi mới giáo dục tiểu học hiện nay. Với lý do ñó, chúng tôi lựa chọn ñề tài: Rèn luyện kĩ năng dạy học Toán cho sinh viên ngành Giáo dục tiểu học ở ... (tâm lý, triết học, …) và kinh nghiệm sư phạm vào hoạt ñộng dạy học môn Toán ở tiểu học . ðể tổ chức hoạt ñộng dạy học Toán ở tiểu học theo yêu cầu ñổi mới PPDH, người GV tiểu học cần phải biết...
Ngày tải lên: 04/04/2014, 17:40
Bạn có muốn tìm thêm với từ khóa: