0

đặc trưng cơ bản để nhận biết dạy học giải quyết vấn đề

vận dụng hình thức dạy học hợp tác vào dạy phân môn tiếng việt ở lớp 10 trung học phổ thông

vận dụng hình thức dạy học hợp tác vào dạy phân môn tiếng việt ở lớp 10 trung học phổ thông

Thạc sĩ - Cao học

... 16 Chương 1: SỞ LÍ LUẬN VÀ THỰC TIỄN CỦA ĐỀ TÀI 17 1.1 sở lí luận 17 1.1.1 sở xã hội học 17 1.1.2 sở tâm lý học 17 1.1.3 sở giáo dục học ... giảng dạy 2/Biên dự 3/ Kết phiếu khảo sát ý kiến HS TLN) Chương 1: SỞ LÍ LUẬN VÀ THỰC TIỄN CỦA ĐỀ TÀI 1.1 sở lí luận 1.1.1 sở xã hội học Ngay từ người xuất bắt đầu nghĩ đến nhu cầu thiết ... ưu không?” Bằng cách người học phát giải vấn đề thú vị, niềm vui tự nghĩ cách giải Nó không thú vị GV không ngừng nhắc nhở em phải theo đường “đúng” để lời giải “đúng” Mỗi người học đường...
  • 130
  • 442
  • 1
nghiên cứu một số vấn đề về mục đích, nội dung và phương pháp dạy học chủ đề tổ hợp và xác suất trong môn toán trường thpt

nghiên cứu một số vấn đề về mục đích, nội dung và phương pháp dạy học chủ đề tổ hợp và xác suất trong môn toán trường thpt

Sư phạm

... điều kiện không đổi trờng bắn lần bạn H bắn trúng bia Cách giải thích hoàn toàn sai, để khắc phục sai lầm giải chơng Luận văn Khi giải toán Xác suất nội dung thực tiễn, học sinh buộc phải ... Lí thuyết tập hợp; giải tích tổ hợp; phơng trình bất phơng trình; mở đầu tin học lí thuyết tính toán; hàm số đồ thị; đa thức; giải tích cổ điển; mở đầu xác suất; hình học giải tích phẳng; hình ... giải tích tổ hợp đợc đa vào chơng trình Đại số 10, mở đầu xác suất đợc xếp vào cuối Đại số Giải tích 12 Tuy thực chơng trình phân ban thí điểm, Đại sổ tổ hợp Xác suất đợc đa vào chơng trình Giải...
  • 102
  • 1,394
  • 2
nghiên cứu một số vấn đề về mục đích, nội dung và phương pháp dạy học chủ đề tổ hợp và xác suất trong môn toán trường thpt

nghiên cứu một số vấn đề về mục đích, nội dung và phương pháp dạy học chủ đề tổ hợp và xác suất trong môn toán trường thpt

Thạc sĩ - Cao học

... nghĩa nắm vững đặc trưng tư toán học 1.5.2 Sai lầm việc lựa chọn khái niệm, quy tắc để vận dụng vào giải Toán Kiến thức Tổ hợp Xác suất nhiều khái niệm, quy tắc mà vận dụng vào giải Toán học sinh ... điều kiện không đổi trường bắn lần bạn H bắn trúng bia Cách giải thích hoàn toàn sai, để khắc phục sai lầm giải chương Luận văn Khi giải toán Xác suất nội dung thực tiễn, học sinh buộc phải ... Lí thuyết tập hợp; giải tích tổ hợp; phương trình bất phương trình; mở đầu tin học lí thuyết tính toán; hàm số đồ thị; đa thức; giải tích cổ điển; mở đầu xác suất; hình học giải tích phẳng; hình...
  • 131
  • 952
  • 3
nghiên cứu triết học  một số suy nghĩ về mục đích, nội dung và phương thức của việc giảng dạy triết học

nghiên cứu triết học một số suy nghĩ về mục đích, nội dung và phương thức của việc giảng dạy triết học

Triết học Mác - Lênin

... việc giảng dạy triết học Mác - Lênin Đổi cần thiết, vấn đề phức tạp “đổi nào?” Để góp phần tìm lời giải đáp cho vấn đề phức tạp này, muốn nêu vài suy nghĩ mục đích, nội dung phương thức việc giảng ... biết rõ triết học vấn đề, hay nhiều vấn đề bản, vấn đề chủ yếu vấn đề thứ yếu, vấn đề cần giải trước vấn đề cần phải sau, mối liên hệ lẫn vấn đề Các vấn đề triết học tương ứng với khái niệm ... nhân cộng đồng; - Các giai đoạn lịch sử; - Kinh tế trị; - Lực lượng sản xuất quan hệ sản xuất; - sở hạ tầng kiến trúc thượng tầng; - Tồn xã hội ý thức xã hội; - Sản xuất vật chất sản xuất tinh...
  • 11
  • 879
  • 0
Suy giảm miễn dịch ở người và phương pháp nghiên cứu suy giảm miễn dịch thực nghiệm

Suy giảm miễn dịch ở người và phương pháp nghiên cứu suy giảm miễn dịch thực nghiệm

Y khoa - Dược

... đặc hiệu đặc trưng dấu ấn miễn dịch riêng (các CD) bề mặt tế bào Ví dụ, CD3: đặc trưng cho tế bào T9 sau hoạt hoá kháng nguyên đặc hiệu, CD4: đặc trưng cho tế bào T hỗ trợ, CD8 đặc trưng cho tế ... loại khả ly giải số tế bào ung thư gấp nhiều lần so với NK Đại thực bào: Khi hoạt hoá chất kích thích cytokine hay chất từ vi khuẩn (LPS, MDP) ly giải tế bào ung thư in vitro chế phản ứng ... thực bào thực bào (giải phóng enzym lysosom, sản xuất superoxyd…mà tế bào ung thư thường lại enzym superoxyd dismutase chống lại) Quan trọng cytokin đại thực bào tiết TNFα chế tác dụng có...
  • 65
  • 1,207
  • 3
Mục lục PHÂN LOẠI VÀ PHƯƠNG PHÁP GIẢI MỘT SỐ BÀI TẬP VỀ HYDROCACBON TRONG CHƯƠNG TRÌNH THPT

Mục lục PHÂN LOẠI VÀ PHƯƠNG PHÁP GIẢI MỘT SỐ BÀI TẬP VỀ HYDROCACBON TRONG CHƯƠNG TRÌNH THPT

Công nghệ - Môi trường

... Phương pháp giải số toán lập CTPT hydrocacbon 64 II.3 – BÀI TOÁN XÁC ĐỊNH THÀNH PHẦN HỖN HỢP CÁC HYDROCACBON ĐÃ BIẾT CTPT II.3.1 Một số lưu ý làm toán hỗn hợp 78 II.3.2 Phương pháp giải số toán ... phần hỗn hợp hydrocacbon biết CTPT 81 II.4 – BÀI TẬP TỔNG HỢP VỀ HYDROCACBON Một số lưu ý giải tập tổng hợp 91 II.5 – MỘT SỐ CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM BỔ SUNG PHẦN HYDROCACBON TRONG CHƯƠNG ... tượng điều tra – Phương pháp điều tra 105 III.3 Nội dung kết điều tra 105 III.4 Kết luận giải pháp 112  Phần : KẾT LUẬN A Kết luận : 113 B Đề xuất 113 Tài...
  • 2
  • 2,522
  • 17
Công tác kế hoạch trong nền kinh tế thị trường Yêu cầu và phương hướng đổi mới.doc

Công tác kế hoạch trong nền kinh tế thị trường Yêu cầu và phương hướng đổi mới.doc

Kinh tế - Thương mại

... nhiều nội dung tiêu Các tiêu lồng ghép sở để nhà KH quản lý đưa giải pháp đồng hơn, toàn diện hơn, giải pháp sở để ràng buộc lẫn thực giải pháp hội để chuyển kinh tế theo hướng chủ đề trọng tâm ... hành động, giải pháp mang tính chia cắt rời rạc, thiếu mối quan hệ với Điều quan trọng mục tiêu tăng trưởng kinh tế XĐGN, giải vấn đề xã hội chưa thực gắn kết với nhau; Mục tiêu XĐGN giải vấn đề ... tính thuyết phục gián tiếp Bảng 1: So sánh chất KH chế KHH tập trung chế thị trường chế KH hoá tập trung chế thị trường  KH mang tính chủ quan  KH gắn với thị trường: định hướng ý chí:...
  • 37
  • 1,116
  • 13
Kỹ năng và phương pháp thúc đấy

Kỹ năng và phương pháp thúc đấy

Kỹ năng lãnh đạo

... kết định số ngời chủ chốt đa - Giải pháp tổng thể Giải pháp tổng thể giải pháp khôn ngoan Những giải pháp đợc xây dựng việc kết hợp triển vọng nhu cầu tất ngời Những giải pháp điểm lợi phản ánh ... lên bảng phân tích Học tự nguyện, tích cực chủ động, tự tìm giải pháp Học trọng tâm, nhấn mạnh Học kỹ năng, phơng pháp để giải vấn đề cụ thể cách hiệu Nội dung học phải liên quan ... điểm ngời khác vào suy nghĩ cách thực tế Khi điều xảy ra, họ đờng tìm giải pháp, kết hợp nhu cầu mục tiêu ngời Những loại giải pháp nh cho biết thành viên tham gia đạt đợc đồng thuận Vai trò thúc...
  • 50
  • 612
  • 3
THỐNG NHẤT MỤC ĐÍCH YÊU CẦU, TRỌNG TÂM  BỘ MÔN VẬT LÍ LỚP 11

THỐNG NHẤT MỤC ĐÍCH YÊU CẦU, TRỌNG TÂM BỘ MÔN VẬT LÍ LỚP 11

Vật lý

... góc - Giải tập tượng phản xạ toàn phần - Vẽ đường truyền ánh sáng qua lăng kính - Giải tập đơn giản lăng kính kính , tính chất ảnh, vẽ ảnh - Lập sơ đồ tạo ảnh - Vẽ ảnh qua hệ thấu kính - Giải ... igh Không yêu cầu chứng minh giải toán áp dụng công thức LK Chỉ yêu cầu giải toán hệ TK đồng trục ghép sát - Nhận diện thành phần cấu tạo mắt mô hình tranh vẽ - Giải tập cách sửa tật mắt trông, ... cảm ứng - Nhận diện cuộn cảm thiết bị điện - Giải tập tượng tự cảm lượng từ trường - Vẽ đường truyền tia sáng qua mặt phân cách hai môi trường suốt - Giải toán liên quan đến tượng khúc xạ ánh Biên...
  • 6
  • 555
  • 3
Phân tích yêu cầu theo phương pháp cổ điển

Phân tích yêu cầu theo phương pháp cổ điển

Kỹ thuật lập trình

... input output nhiều dạng khác nhau: file, bàn phím, mạng, từ thiết bò, kết xuất hình máy in… Các giải thuật xử lý đa dạng - Trang 31 Khoa Công Nghệ Thông Tin - Môn Công Nghệ Phần Mềm - Chương 2:...
  • 17
  • 726
  • 1
MỤC TIÊU, KHUÔN KHỔ VÀ PHƯƠNG PHÁP LUẬN CỦA PHÂN TÍCH TÀI CHÍNH

MỤC TIÊU, KHUÔN KHỔ VÀ PHƯƠNG PHÁP LUẬN CỦA PHÂN TÍCH TÀI CHÍNH

Cao đẳng - Đại học

... bình quân ngành, điều chứng tỏ tồn kho bị tồn đọng nhiều nguy công ty phải giảm giá mạnh để giải phóng hàng tồn kho Số ngày năm Tồn kho bình quân x Số ngày năm Chu kỳ chuyển hóa hàng tồn kho ... sản vòng quay tổng tài sản bỏ qua khả sinh lợi doanh số Trong đó, thông số thu nhập tổng tài sản giải thiếu sót Công ty cải thiện thu nhập tổng tài sản vòng quay tài sản tăng, lợi nhuận ròng biên ... biên x 1,2% = 5,04% x Vòng quay tài sản x Số nhân vốn chủ 1,23 x 1,81 Với cách tiếp cận Dupont, lý giải cách rõ ràng nguyên nhân biến động thông số ROE ROE cao cho thấy lợi nhuận ròng biên, và/ vòng...
  • 27
  • 449
  • 1
Nguyên tắc, nhu cầu và phương pháp luận SXSH

Nguyên tắc, nhu cầu và phương pháp luận SXSH

Hóa học - Dầu khí

... xác định nguyên nhân BƯỚC 3: ĐỀ XUẤT CÁC GIẢI PHÁP SXSH Nhiệm vụ 8: Xây dựng giải pháp SXSH Nhiệm vụ 9: Sàng lọc giải pháp SXSH thực BƯỚC 4: LỰA CHỌN CÁC GiẢI PHÁP SXSH Nhiệm vụ 10: Tính khả thi ... chửa điểm rò rỉ, Các giải pháp thuộc loại yêu cầu đầu tư nhỏ, nhiên cần quan tâm thái độ tích cực Thường việc định lượng khoản tiết kiệm thu từ giải pháp việc khó, đóng góp giải pháp vào kết ... enzyme thay Triển khai giải pháp tiết kiệm cho công ty 100 triệu đồng hàng năm Cũng áp dụng giải pháp tương tự, công ty khác tiết kiệm 175 triệu đồng năm Liên quan tới nhóm giải pháp này, công ty...
  • 13
  • 598
  • 3
Sản xuất sạch hơn – Nguyên tắc, nhu cầu và phương pháp luận

Sản xuất sạch hơn – Nguyên tắc, nhu cầu và phương pháp luận

Hóa học - Dầu khí

... xác định nguyên nhân BƯỚC 3: ĐỀ XUẤT CÁC GIẢI PHÁP SXSH Nhiệm vụ 8: Xây dựng giải pháp SXSH Nhiệm vụ 9: Sàng lọc giải pháp SXSH thực BƯỚC 4: LỰA CHỌN CÁC GiẢI PHÁP SXSH Nhiệm vụ 10: Tính khả thi ... lượng (gồm giải pháp thay đổi công nghệ, ví dụ lắp đặt hệ thống đồng phát sử dụng sinh khối nông nghiệp) khoảng từ 20-25% Ngày sức ép thay đổi khí hậu tượng nóng lên toàn cầu, chương trình chế ... khả thi kinh tế Nhiệm vụ 12: Tính khả thi môi trường Nhiệm vụ 13: Lựa chọn giải pháp để thực BƯỚC 5: THỰC HIỆN CÁC GIẢI PHÁP SXSH Nhiệm vụ 14: Chuẩn bị thực Nhiệm vụ 15: Thực Nhiệm vụ 16: Giám...
  • 9
  • 1,599
  • 22
ÁP DỤNG PHƯƠNG PHÁP THỰC NGHIỆM VÀO GIẢNG DẠY MỘT SỐ BÀI TRONG CHƯƠNG TỪ TRƯỜNG VÀ CẢM ỨNG ĐIỆN TỪ, VẬT LÝ 11 CCGD

ÁP DỤNG PHƯƠNG PHÁP THỰC NGHIỆM VÀO GIẢNG DẠY MỘT SỐ BÀI TRONG CHƯƠNG TỪ TRƯỜNG VÀ CẢM ỨNG ĐIỆN TỪ, VẬT LÝ 11 CCGD

Khoa học tự nhiên

... hiệu đặc trưng giả thuyết chỗ tính xác thực chưa phải chắn, giả thuyết điều đoán vu vơ, đoán vô Khác chỗ giả thuyết đưa phải khả giải thích, dự đoán tượng Từ điều coi giả thuyết người ta giải ... thành viên khác nhóm lớp, nhiệm vụ học tập giải dể dàng Những HS nhanh hiểu giúp HS chậm hiểu không bò tục hậu so với nhóm Vì vậy, “học nhóm” vấn đề góp phần giải kỷ luật lớp học, nâng cao thành tích ... Từ kết trên, ta lấy F làm Il đại lượng đặc trưng cho từ trường mặt tác dụng lực lên đạon dây dẫn mang dòng điện taiï điểm xác đònh ? Vậy cảm ứng từ ? (giải thích đònh nghóa) F Biểu thức B = Il...
  • 73
  • 1,107
  • 1
Bồi dưỡng phương pháp thực nghiệm cho học sinh thông qua dạy học phần dao động và sóng cơ học vật lí 12

Bồi dưỡng phương pháp thực nghiệm cho học sinh thông qua dạy học phần dao động và sóng học vật lí 12

Khoa học xã hội

... đề cần giải quyết, từ nảy sinh ý tởng phơng pháp giải vấn đề cách trực giác Kết nêu đợc giả thuyết Giả thuyết nêu phải thoả mãn đợc hai chức năng: Giải thích tiên đoán Giả thuyết phải sơ giải thích ... nguồn? Vấn đề vấn đề khó, giáo viên đa vài cách giải thích cuối giáo viên giải thích cho học sinh nh sau (vấn đề không yêu cầu học sinh phải tự giải quyết) Sóng tới đến gặp mặt phản xạ phản xạ trở ... Xây dựng phơng án giải (Phơng án thí nghiệm, lập luận, tính toán) Nghiên cứu lý thuyết (suy Thực giải: Tính toán, lập luận, trình hệ logic từ giả thuyết) bày lời giải (nếu giải lý thuyết) Lập...
  • 62
  • 543
  • 0
Tài liệu Tính toán cần cẩu Derrick tải trọng nâng 3T dùng cho tàu thủy - chương 1: nhiệm vụ, yêu cầu và phương án thiết kế pdf

Tài liệu Tính toán cần cẩu Derrick tải trọng nâng 3T dùng cho tàu thủy - chương 1: nhiệm vụ, yêu cầu và phương án thiết kế pdf

Kĩ thuật Viễn thông

... rỉ, mục ảnh hưởng xấu khác nước biển, dầu chất ăn mòn khác Phải đảm bảo với quy đònh quan chức quan đăng kiểm phải xác đònh thời gian sử dụng trang thiết bò cần cầu xu hướng hư hỏng theo...
  • 7
  • 593
  • 6

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008