0

đề cương bài học vấn đề 1 modul1 luật dân sự khái niệm chung về luật dân sự việt nam

KHÁI NIỆM CHUNG VỀ THIẾT BỊ ĐIỆN docx

KHÁI NIỆM CHUNG VỀ THIẾT BỊ ĐIỆN docx

Điện - Điện tử

... loại)  Đồng: 58 · 10 6 S/m  Vàng: 45,2 · 10 6 S/m  Nhôm: 37,7 · 10 6 S/m  Thiếc: 15 ,5 · 10 6 S/m  Sắt: 9,93 · 10 6 S/m  Crôm: 7,74 · 10 6 S/m ... 10 0 % IACS = 58 MS/m Giá trị độ dẫn điện dây trần đường dây điện cao thường đưa % IACS Độ dẫn điện số kim loại 25°C:  Bạc: 62 · 10 6 S/m (max σ kim loại)  Đồng: 58 · 10 6 S/m  Vàng: 45,2 · 10 6 ... suất ρ:σ = 1/ ρ, σ ρ giá trị vô hướng Trong hệ SI σ có đơn vị chuẩn S/m (Siemens mét), đơn vị biến đổi khác S/cm, m/Ω·mm² S·m/mm² thường dùng, với S/cm = 10 0 S/m m/Ω·mm² = S·m/mm² = 10 S/m Riêng...
  • 3
  • 4,546
  • 19
bài học vần ong- ông

bài học vần ong- ông

Tư liệu khác

... giun Thứ ba, ngày 27 tháng 11 năm 2007 Học vần Bài 52 o ng õ v ong võng Thứ ba, ngày 27 tháng 11 năm 2007 Học vần Bài 52 ong ong vong õ võng Thứ ba, ngày 27 tháng 11 năm 2007 Học vần Bài 52 ông ... sông Thứ ba, ngày 27 tháng 11 năm 2007 Học vần ông ô ng s ông dòng sông Bài 52 Thứ ba, ngày 27 tháng 11 năm 2007 Học vần Bài 52 ong ong vòng tròn Thứ ba, ngày 27 tháng 11 năm 2007 Học vần Bài 52 ... ong ong vòng tròn Thứ ba, ngày 27 tháng 11 năm 2007 Học vần Bài 52 thông ô công viên ô Trò chơi 1. dòng ø 3.long 5.quả sông mẹ ù bong 2.con ngông ~ 4.cái ø vong 6.con ø rông Trò chơi ...
  • 14
  • 211
  • 0
bài 33; học vần

bài 33; học vần

Tiểu học

... ThứThứ năm ngày 10 tháng 10 nămnăm 2 013 năm ngày 10 tháng 10 2 013 «i ổi tr¸i ỉi ¬i b ¬i b¬i léi chổi thổi còi ngói ThứThứ năm ngày 10 tháng 10 nămnăm 2 013 năm ngày 10 tháng 10 2 013 «i ổi tr¸i ỉi ... năm 2009 Học vần: Bài 13 - ♪ ♫ ♪ ♫ ♫ ♪ Thứ năm ngày 10 tháng 10 năm 2 013 «i ổi tr¸i ỉi chổi ¬i b ¬i b¬i léi ThứThứ năm ngày 10 tháng 10 nămnăm 2 013 năm ngày 10 tháng 10 2 013 «i ổi «i tr¸i ỉi chổi ... Thứ ngày 10 tháng 10 năm 2 013 Thứ nămnăm ngày 10 tháng 10 năm 2 013 Học vần Kiểm tra cũ : §äc : ngà voi gà mái còi Chú Bói cá nghó ? Chú nghó bữa trưa Thứ năm ngày 10 tháng 10 năm 2 013 «i ổi «i...
  • 18
  • 330
  • 0
Đề cương ôn thi học phần theo ngân hàng đề thi môn Tư tưởng Hồ Chí Minh  ThS. Hoàng Ngọc Vinh

Đề cương ôn thi học phần theo ngân hàng đề thi môn Tư tưởng Hồ Chí Minh ThS. Hoàng Ngọc Vinh

Cao đẳng - Đại học

... Nam: tư tưởng về vấn đề dân tộc và cách mạng giải phóng dân tộc; về CNXH và đường quá độ lên CNXH ở Việt Nam; về Đảng Cộng sản Việt Nam; về đại đoàn kết dân tộc và ... với dân Vì nước nước dân, nhân dân chủ đất nước Đây chuẩn mực đạo đức có ý nghĩa quan trọng hàng đầu Hiếu với dân thể chỗ thương dân, tin dân, gắn bó với dân, kính trọng học tập nhân dân, lấy dân ... học hành 16 “Việc có lợi cho dân ta phải làm, Việc có hại đến dân ta phải tránh 17 - Hồ Chí Minh ý mối quan hệ người chủ nhà nước nhân dân với cán nhà nước công bộc dân, dân bầu ra, nhân dân uỷ...
  • 31
  • 425
  • 0
một số biện pháp chống học vẹt trong môn học vần

một số biện pháp chống học vẹt trong môn học vần

Giáo dục học

... (20.0%) (12 .0%) (8.0%) Giữa HKII 14 (56.0%) (32.0%) (8.0%) (4.0%) Lớp 1C Thời điểm Loại Giỏi Loại Khá Loại TB Loại Yếu Đầu năm (25.0%) (28 .1% ) ( 21. 8%) (25.0%) Giữa HKI 10 ( 31. 3%) 12 (37.5%) (12 .5%) ... (28 .1% ) ( 21. 8%) (25.0%) Giữa HKI 10 ( 31. 3%) 12 (37.5%) (12 .5%) (18 .7%) Cuối HKI 14 (43.7%) 11 (34.4%) (15 .6%) (6.3%) Giữa HKII 17 (53 .1% ) 13 (40.6%) (6.3%) VI KẾT LUẬN : - Trong trình giảng dạy, thực ... lớp 1B, 1C sau : Lớp 1B Thời điểm Loại Giỏi Loại Khá Loại TB Loại Yếu Loại kém Đầu năm (20.0%) (32.0%) (16 .0%) (24.0%) (8.0%) Giữa HKI (32.0%) 10 (40.0%) (8.0%) (16 .0%) (4.0%) Cuối HKI 15 ...
  • 11
  • 429
  • 0
Học vần ip-up (thi VMĐ)

Học vần ip-up (thi VMĐ)

Tư liệu khác

... Trường Sơn sớm chiều Thứ tư ngày 19 tháng 01 năm 2 011 Môn: Học vần Bài 88: ip - up ip nhip bắt nhịp Viết bảng con: up bup búp sen Thứ tư ngày 19 tháng 01 năm 2 011 Môn: Học vần Bài 88: ip - up ... đuổi kịp giúp đỡ Thứ tư ngày 19 tháng 01 năm 2 011 Môn: Học vần Bài 88: ip - up ip nhip up bup bắt nhịp búp sen chụp đèn đuổi kịp giúp đỡ Thứ tư ngày 19 tháng 01 năm 2 011 Môn: Học vần Bài 88: ip...
  • 9
  • 178
  • 0
Học vần on - an

Học vần on - an

Tư liệu khác

... tưngày tháng 11 nm 2009 Hc vần Bài 44: on - an on c on m rau non đá an san nhà sàn thợ hàn bàn ghế Thứưtưngàyư4ưtháng 11 nm 2009 Học vần Bài 44: on - an rau non đá Thứưtưngàyư4ưtháng 11 nm 2009 ... Thứưtưngàyư4ưtháng 11 nm 2009 on c on Hc vần Bài 44: on - an m rau non đá an san nhà sàn thợ hàn bàn ghế Thứưtưngàyư4ưtháng 11 nm 2009 Em tập vit bảng con: Thứ t ngày tháng 11 nm 2009 on c on...
  • 9
  • 175
  • 0
Học vần ÓT ÁT

Học vần ÓT ÁT

Tiểu học

... Khởi đợng Thứ sáu ngày tháng 12 năm 2 013 Học vần Kiểm tra cũ: am ăm âm lưỡi liềm om um em xâu kim ôm iêm ươm nhóm lửa Thứ sáu ngày tháng 12 năm 2 013 Học vần Kiểm tra cũ: Trong vòm chồi ... tháng 12 năm 2032 Học vần Bài 68: ot m hót tiếng hót ot - at a ot hát ca hát Tập viết ot at tiếng hót ca hát Đọc từ ngữ sau bánh ot bãi cát at trái nhót ot chẻ lạt at Thứ sáu ngày tháng 12 năm 2 013 ... TRÒ CHƠI: Điền vần bạn Nhờ nắn n rèn chữ ot nên Lan đ giải cao at hội thi … Dặn dò: Ch̉n bị học tiết ...
  • 12
  • 343
  • 0
SKKN Nâng cao chất lượng giảng dạy môn Học vần lớp 1

SKKN Nâng cao chất lượng giảng dạy môn Học vần lớp 1

Giáo dục học

... chuyên môn khối tiểu học tổ chức chuyên đề : “Nâng cao chất lượng giảng dạy môn Học vần lớp 1 nhằm thúc đẩy chất lượng chuyên môn của cấp học năm học 2 011 -2 012 và những năm ... và học phân môn này Cuối mỗi năm học, đa số học sinh lớp nói chung đều đạt được mục tiêu, đặc biệt là kĩ (nghe, nói, đọc, viết) quan trọng mà môn học đề Sau giai đoạn học ... bảng con: k, kh, kẻ, khế 3) Dạy học bài mới: a) Giới thiệu bài (1 ): p- ph, nh b) Dạy bài mới: TL Hoạt động dạy Hoạt động học 15 ’ Hoạt động 1: Dạy âm p-ph, nh Mục tiêu: Đọc...
  • 20
  • 1,351
  • 4
Một số biện pháp chống học vẹt trong môn Học vần

Một số biện pháp chống học vẹt trong môn Học vần

Giáo dục học

... (25.0%) 10 ( 31. 3%) 14 (43.7%) 17 (53 .1% ) Loại TB (16 .0%) (8.0%) (12 .0%) (8.0%) Loại Khá (28 .1% ) 12 (37.5%) 11 (34.4%) 13 (40.6%) Loại Yếu (24.0%) (16 .0%) (8.0%) (4.0%) Loại TB ( 21. 8%) (12 .5%) (15 .6%) ... sở lí luận Từ trang đến trang 1 - 12 10 Cơ sở thực tiễn Nội dung nghiên cứu Kết nghiên cứu Kết luận Đề nghị Phụ lục Tài liệu tham khảo Mục lục 2-8 9 10 -11 12 13 ... lớp 1B, 1C sau : Lớp 1B Thời điểm Đầu năm Giữa HKI Cuối HKI Giữa HKII Lớp 1C Loại Giỏi (20.0%) (32.0%) 15 (60.0%) 14 (56.0%) Thời điểm Đầu năm Giữa HKI Cuối HKI Giữa HKII Loại Khá (32.0%) 10 ...
  • 12
  • 549
  • 0
Thế kỷ 21 trong học vấn và the 4Cs

Thế kỷ 21 trong học vấn và the 4Cs

Tài liệu khác

... tác, Sự giao tiếp, Sự sáng kiến/sáng tạo Sự suy nghĩ bình luận,       Tại “the Cs”? Tập trung vào hợp tác, sự giao tiếp, sự sáng kiến/sáng tạo sự suy nghĩ bình luận những sự ... chung  Thể trách nhiệm là một thành viên nhóm để cùng làm việc hướng về mục tiêu chung       Sự giao tiếp Sự giao tiếp có nghĩa bày tỏ suy nghĩ rõ ràng, nhấn mạnh ý kiến, thông ... việc ngày phức tạp của kỷ 21       Sự hợp tác Sự hợp tác xảy hai hoặc nhiều người cùng làm việc để đạt thành một mục đích chung       Điều có ý nghĩa các học sinh chúng tôi? Để...
  • 12
  • 143
  • 0
Xây dựng chương trình chi tiết học phần dịch 1 cho sinh viên cao đẳng sư phạm tiếng anh tại trường đại học hoa lư, ninh bình

Xây dựng chương trình chi tiết học phần dịch 1 cho sinh viên cao đẳng sư phạm tiếng anh tại trường đại học hoa lư, ninh bình

Thạc sĩ - Cao học

... MINOR PROGRAMME THESIS Field: English Teaching Methodology Code: 6 014 011 1 Supervisor: Assoc.Prof Lê Hùng Tiến, PhD Hanoi - 2 015 CANDIDATE’S STATEMENT I hereby declare that this thesis is a presentation ... http://www.kalbos.lt/zurnalai/ 21_ numeris /15 .pdf Dubois, J et al (19 73) Dictionnaire de Linguistique Larousse, Paris Duff, A (19 89) Translation Oxford University Press, Oxford Fernandez-Guerra, A (2 014 ) The Usefulness ... Translation Studies Vol 2, Issue 1, 15 3 -17 0 Ferreira, S (19 99) Following the paths of translation in language teaching: from disregard in the past to revival towards the 21st century Article in jnl/bk,...
  • 13
  • 333
  • 0
GIỚI THIỆU CHUNG VỀ TỔNG CÔNG TY VIỄN THÔNG QUÂN ĐỘI VIETTEL

GIỚI THIỆU CHUNG VỀ TỔNG CÔNG TY VIỄN THÔNG QUÂN ĐỘI VIETTEL

Hệ thống thông tin

... hoá toàn quốc, đường trục cáp quang Bắc Nam có 1A, 1B, 1C, truyền dẫn quốc tế triển khai nhanh với dung lượng lớn (cáp quang 2x2,5 Gbps, vệ tinh 15 5 Mbps) Kết nối cáp quang với Lào Campuchia vừa ... ớc Ấn tượng ngày 15 /10 /2004 VIETTEL thức kinh doanh dịch vụ điện thoại di động, tháng sau vào hoạt động, VIETTEL có 10 0.000 khách hàng; gần năm sau đón khách hàng triệu; ngày 21/ 7/2006 đón khách ... hạnh phúc Mỗi cá thể riêng biệt, chung sống nhà chung Viettel – nhà mà chung tay xây dựng Đoàn kết nhân hồ nhà tiền đ cho ph • triển Hành động Phạm Nguyên Hồng 12 Phòng quản lý địa bàn Trung tâm...
  • 83
  • 523
  • 1
Đề cương bài giảng triết học dành cho cao học và sau đại học không chuyên ngành triết học

Đề cương bài giảng triết học dành cho cao học và sau đại học không chuyên ngành triết học

Cao đẳng - Đại học

... Mác (5/5 /18 18 - 14 /3 /18 83) sinh trởng gia đình trí thức Sau tốt nghiệp phổ thông trung học (18 35) Mác theo học luật Đại học Bon (18 35 - 18 36) Đại học Tổng hợp Béc lin (18 36 - 18 41) Năm 18 37 Mác ... tiết lý thuyết tiết thảo luận tiết tự nhiên cứu) 3 .1 - Triết học Hy Lạp cổ đại 3 .1. 1 Điều kiện lịch sử đặc điểm triết học Hy Lạp cổ đại 3 .1. 1 .1 Điều kiện kinh tế-x hội Triết học cổ đại Hy Lạp ... trời Về mối quan hệ chung riêng ông theo đờng lối thực ôn hoà cho chung tồn phơng diện: + Thứ 1, chung tồn trớc vật, trí tuệ Chúa trời + Thứ 2, chung tồn vật riêng lẻ + Thứ 3, chung đợc tạo thành...
  • 146
  • 720
  • 0
Đề cương bài giảng toán cơ sở dùng cho sinh viên chuyên ngành giáo dục mầm non trình độ đại học

Đề cương bài giảng toán cơ sở dùng cho sinh viên chuyên ngành giáo dục mầm non trình độ đại học

Toán học

... 11 12 47 a a a 21 a 22 det A = a 11 det M 11 a12 det M 12 = a11a22 a12 a 21 +) Nếu A ma trận vuông cấp n det A = a 11 det M 11 a12 det M 12 + a13 det M 13 a14 det M 14 + + (1) n +1 a1n ... dụ : +) A = 11 12 M 11 = (a 22 ) , M 21 = (a12 ) , M 12 = (a 21 ) , M 22 = (a 11 ) a 21 a 22 a 11 +) A = a 21 a 31 a12 a 22 a32 a13 a a 23 M 11 = 22 a 32 a33 a a a11a 23 ; M 23 ... thức cấp - Quy tắc tam giác: a 11 a12 a13 a23 a33 a 11 a12 a13 a23 a33 a 21 a22 a 31 a32 a 21 a22 a 31 a32 - Quy tắc hình bình hành a 11 a12 a13 a23 a33 a 21 a 31 a32 a 11 a12 a13 ...
  • 103
  • 1,201
  • 2
ĐỀ CƯƠNG  BÀI GIẢNG ÔN THI TUYỂN SINH SAU ĐẠI HỌC MÔN TRIẾT HỌC DÀNH CHO CÁC NGÀNH KHÔNG CHUYÊN TRIẾT

ĐỀ CƯƠNG BÀI GIẢNG ÔN THI TUYỂN SINH SAU ĐẠI HỌC MÔN TRIẾT HỌC DÀNH CHO CÁC NGÀNH KHÔNG CHUYÊN TRIẾT

Cao đẳng - Đại học

... 14 V I Lênin toàn tập - Tập 29 - Nxb Tiến - Mátxcơva - 19 81 - Tr 379 11 ThS GVC HOÀNG NGỌC VĨNH - ĐẠI HỌC KHOA HỌC HUẾ - ĐỀ CƯƠNG BÀI GIẢNG ÔN THI TUYỂN SINH SAU ĐẠI HỌC – MÔN TRIẾT HỌC ... khó 16 Các Mác - Tư bản, I, tập 1, Nxb Sự thật Hà Nội 19 73, Tr 573 14 ThS GVC HOÀNG NGỌC VĨNH - ĐẠI HỌC KHOA HỌC HUẾ - ĐỀ CƯƠNG BÀI GIẢNG ÔN THI TUYỂN SINH SAU ĐẠI HỌC – MÔN TRIẾT HỌC ... 21 V.I Lênin toàn tập - Nxb Tiến - Mátxcơva - 19 80 - Tập 18 - Tr 16 7 27 ThS GVC HOÀNG NGỌC VĨNH - ĐẠI HỌC KHOA HỌC HUẾ - ĐỀ CƯƠNG BÀI GIẢNG ÔN THI TUYỂN SINH SAU ĐẠI HỌC – MÔN TRIẾT HỌC...
  • 56
  • 5,597
  • 56
Đề và bài giải hết học phần các hệ cơ sở dữ liệu ppt

Đề và bài giải hết học phần các hệ cơ sở dữ liệu ppt

Cơ sở dữ liệu

... Manager’ (position code = ‘00 01 ) Ta cần cập nhật bảng Employee bảng Position số lượng người nắm giữ vị trí có Position Code = ‘00 01 UPDATE Employee SET cCurrentPosition = '00 01' WHERE cEmployeeCode ... cPositionCode = '00 01' COMMIT TRANSACTION trnUpdatePosition 2) Cho bảng SinhVien (MASV, TenNV, Tuoi, MaKhoa) với MASV khóa Trong sở liệu có sinh viên: sinh viên Nguyễn Văn A có mã số SV0 01, 18 tuổi thuộc ... Create table Khoa( MaKhoa nchar (10 ) primary key, TenKhoa nchar(30) ) Create table SinhVien( MASV char (10 ) primary key, TenNV nchar(50), Tuoi int, MaKhoa nchar (10 ) references Khoa(MaKhoa) ) Insert...
  • 10
  • 714
  • 4
Sáng kiến kinh nghiệm  VẬN DỤNG BÀI TẬP TÌNH HUỐNG ĐỂ RÈN LUYỆN KỸ NĂNG PHÂN TÍCH – TỔNG HỢP TRONG DẠY HỌC PHẦN SINH HỌC CƠ THỂ – SINH HỌC 11, TRUNG HỌC PHỔ THÔNG

Sáng kiến kinh nghiệm VẬN DỤNG BÀI TẬP TÌNH HUỐNG ĐỂ RÈN LUYỆN KỸ NĂNG PHÂN TÍCH – TỔNG HỢP TRONG DẠY HỌC PHẦN SINH HỌC CƠ THỂ – SINH HỌC 11, TRUNG HỌC PHỔ THÔNG

Sinh học

... học sinh dạy học Sinh học nói chung Sinh học thể - sinh học 11 nói riêng Nội dung thực nghiệm - Trường thực nghiệm: Trường THPT Nguyễn Bỉnh Khiêm - Lớp thực nghiệm: Chúng chọn lớp 11 C ... Số lượng Tỉ lệ (%) 11 ,11 66,67 22,22 Từ kết bảng 1. 2 nhận thấy: Đa số giáo viên nhận thức cần thiết của việc sử dụng tập tình để tổ chức hoạt động học tập cho học sinh (10 0%) Tuy nhiên, số ... DẠY HỌC PHẦN SINH HỌC CƠ THỂ – SINH HỌC 11 , THPT Đặc điểm nội dung chương trình Sinh học 11 ( nâng cao) - THPT Phần Sinh học thể chương trình Sinh học 11 (nâng cao) gồm chương, có nội dung cụ...
  • 67
  • 549
  • 1

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008