0

đánh giá về hiệu quả của hoạt động giáo dục hướng nghiệp cho học sinh thpt ở nghệ an

Quản lý hoạt động giáo dục hướng nghiệp cho học sinh THPT ở trung tâm kỹ thuật tổng hợp  hướng nghiệp Bắc Kạn, tỉnh Bắc Kạn (Luận văn thạc sĩ)

Quản lý hoạt động giáo dục hướng nghiệp cho học sinh THPT trung tâm kỹ thuật tổng hợp hướng nghiệp Bắc Kạn, tỉnh Bắc Kạn (Luận văn thạc sĩ)

Quản lý nhà nước

... cứu sở lý luận quản lý hoạt động giáo dục hướng nghiệp cho học sinh trung học phổ thông 3.2 Khảo sát, đánh giá thực trạng công tác quản lý hoạt động giáo dục hướng nghiệp cho học sinh trung học ... pháp quản lý hoạt động giáo dục hướng nghiệp cho học sinh trung học phổ thông Trung tâm Kỹ thuật tổng hợp – Hướng nghiệp Bắc Kạn Chương CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC HƯỚNG NGHIỆP CHO ... nghiệp 14 1.2.5 Quản lý hoạt động giáo dục hướng nghiệp 15 1.3 Hoạt động giáo dục hướng nghiệp cho học sinh trung học phổ thông 17 1.3.1 Mục tiêu giáo dục hướng nghiệp 17 1.3.2...
  • 131
  • 182
  • 1
Quản lý hoạt động giáo dục hướng nghiệp cho học sinh THPT ở trung tâm kỹ thuật tổng hợp  hướng nghiệp Bắc Kạn, tỉnh Bắc Kạn (tt)

Quản lý hoạt động giáo dục hướng nghiệp cho học sinh THPT trung tâm kỹ thuật tổng hợp hướng nghiệp Bắc Kạn, tỉnh Bắc Kạn (tt)

Quản lý nhà nước

... Công tác quản lý hoạt động GDHN cho học sinh THPT Phạm vi nghiên cứu Trên sở nghiên cứu lý luận quản lý hoạt động GDHN cho học sinh THPT, thực trạng quản lý hoạt động GDHN cho học sinh THPT Trung ... sinh THPT Trung tâm KTTH-HN Bắc Kạn Chương 3: Bi n pháp q ản ý hoạt động GDHN cho học sinh THPT T ng t KTTH-HN Bắc Kạn Chương CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC HƯỚNG NGHIỆP CHO HỌC SINH ... sở giáo dục việc tổ chức hoạt động GDHN; việc sử dụng bảo quản thiết bị dạy 18 học; công tác quản lý sử dụng tài dành cho GDHN; kiểm tra giám sát hoạt động giáo viên học sinh tham gia hoạt động...
  • 24
  • 119
  • 0
Biện pháp quản lý hoạt động giáo dục hướng nghiệp cho học sinh THCS ở trung tâm KTTHHN DN Thanh Miện, tỉnh Hải Dương

Biện pháp quản lý hoạt động giáo dục hướng nghiệp cho học sinh THCS trung tâm KTTHHN DN Thanh Miện, tỉnh Hải Dương

Kinh tế

... cách giáo dục để đại hóa giáo dục Cải cách giáo dục Pháp ý đặc biệt chăm lo giảng dạy lao động nghề nghiệp cho học sinh, khắc phục khuynh hƣớng quan niệm coi giáo dục lao động hoạt động giáo dục ... thể Giáo dục nghề phổ thơng đƣờng để hƣớng nghiệp cho học sinh Hƣớng nghiệp cho học sinh phổ thông qua hoạt động giáo dục lao động: Mặc dù có nhiều cách hiểu khác nhƣng khái niệm giáo dục lao động ... sau: + Giáo dục lao động phận giáo dục phổ thông nội dung giáo dục tồn diện + Giáo dục lao động khơng đơn tổ chức cho học sinh tham gia lao động mà có nhiệm vụ chủ yếu cung cấp cho học sinh kiến...
  • 116
  • 679
  • 2
Quản lý hoạt động giáo dục hướng nghiệp cho học sinh THPT trên địa bàn Hà Nội (Luận án tiến sĩ)

Quản lý hoạt động giáo dục hướng nghiệp cho học sinh THPT trên địa bàn Hà Nội (Luận án tiến sĩ)

Tiêu chuẩn - Qui chuẩn

... 1.4 Quản lý hoạt động giáo dục hướng nghiệp cho học sinh THPT 46 1.4.1 Khái quát chung quản lý hướng nghiệp 46 1.4.2 Các chức quản lí hướng nghiệp 50 1.4.3 Thực hoạt động giáo dục hướng nghiệp cho ... nghiên cứu 4.1 Tìm hiểu sở lý luận việc quản lý hoạt động giáo dục hướng nghiệp cho học sinh THPT 4.2 Nghiên cứu thực trạng quản lý hoạt động giáo dục hướng nghiệp cho học sinh THPT Hà Nội 4.3 Đề xuất ... SỞ LÝ LUẬN VỀ QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC HƯỚNG NGHIỆP CHO HỌC SINH TRUNG HỌC PHỔ THÔNG 1.1 Lịch sử nghiên cứu vấn đề 1.1.1 Về tổ chức hoạt động hướng nghiệp 1.1.2 Về tổ chức hoạt động hướng nghiệp...
  • 190
  • 380
  • 2
Quản lý hoạt động giáo dục hướng nghiệp cho học sinh THPT tại trung tâm GDTX  Hướng nghiệp  Dạy nghề Cẩm Giàng, tỉnh Hải Dương (Luận văn thạc sĩ)

Quản lý hoạt động giáo dục hướng nghiệp cho học sinh THPT tại trung tâm GDTX Hướng nghiệp Dạy nghề Cẩm Giàng, tỉnh Hải Dương (Luận văn thạc sĩ)

Quản lý nhà nước

... 1.2.2 Hướng nghiệp .11 1.2.3 Giáo dục hướng nghiệp .12 iv 1.2.4 Quản lý hoạt động giáo dục hướng nghiệp 14 1.3 Quản lý hoạt động giáo dục hướng nghiệp Trung tâm Giáo dục thường ... sở vật chất phục vụ hoạt động giáo dục hướng nghiệp 101 3.3.7 Tích cực phối hợp với lực lượng liên quan giáo dục hướng nghiệp cho học sinh nhằm nâng cao hiệu hoạt động giáo dục hướng nghiệp ... động giảng dạy giáo dục hướng nghiệp 23 1.5.4 Quản lý hoạt động học tập khóa ngoại khóa giáo dục hướng nghiệp 25 1.5.5 Quản lý việc kiểm tra đánh giá hoạt động giáo dục hướng nghiệp ...
  • 183
  • 159
  • 0
Quản lý hoạt động giáo dục hướng nghiệp cho học sinh THPT tại trung tâm GDTX  Hướng nghiệp  Dạy nghề Cẩm Giàng, tỉnh Hải Dương (tt)

Quản lý hoạt động giáo dục hướng nghiệp cho học sinh THPT tại trung tâm GDTX Hướng nghiệp Dạy nghề Cẩm Giàng, tỉnh Hải Dương (tt)

Quản lý nhà nước

... trạng quản lý hình thức kiểm tra, đánh giá hoạt động giáo dục hướng nghiệp 14 - Kết khảo sát đánh giá việc quản lý hình thức kiểm tra, đánh giá hoạt động giáo dục hướng nghiệp cho học sinh THPT ... nghề Cùng văn hướng dẫn tổ chức hoạt động GDHN Bộ GD&ĐT, Sở GD&ĐT Hải Dương 1.4 Hoạt động giáo dục hướng nghiệp cho học sinh THPT 1.4.1 Nguyên tắc giáo dục hướng nghiệp cho học sinh THPT - Nguyên ... quan giáo dục hướng nghiệp cho học sinh nhằm nâng cao hiệu hoạt động giáo dục hướng nghiệp cho học sinh 19 3.4 Khảo nghiệm tính cấp thiết tính khả thi biện pháp quản lý hoạt động GDHN cho học...
  • 24
  • 235
  • 0
sáng kiến kinh nghiệm một số giải pháp nâng cao hiệu quả hoạt động giáo dục hướng nghiệp cho học sinh lớp 12 của trường thpt u minh thượng hiện nay

sáng kiến kinh nghiệm một số giải pháp nâng cao hiệu quả hoạt động giáo dục hướng nghiệp cho học sinh lớp 12 của trường thpt u minh thượng hiện nay

Giáo dục học

... Lan Đề tài: Một số giải pháp nâng cao hiệu hoạt động GD Hướng nghiệp cho học sinh lớp 12 Trường THPT U Minh Thượng - Đề tài phục vụ cho công tác dạy - học hoạt động giáo dục Hướng nghiệp cho học ... ba Để Hoạt động giáo dục Hướng nghiệp đạt hiệu Bản thân vừa làm công tác chuyên môn vừa người phụ trách hoạt động giáo dục Hướng nghiệp cần phải đa dạng hoá hình thức Hướng nghiệp, hướng nghiệp ... giải pháp nâng cao hiệu hoạt động GD Hướng nghiệp cho học sinh lớp 12 Trường THPT U Minh Thượng phải có nhiệm vụ Hướng nghiệp cho học sinh Thời gian Hướng nghiệp rải suốt năm học trọng tâm tháng...
  • 22
  • 1,333
  • 0
skkn một số giải pháp nâng cao hiệu quả hoạt động giáo dục hướng nghiệp cho học sinh lớp 12 của trường thpt u minh thượng hiện nay

skkn một số giải pháp nâng cao hiệu quả hoạt động giáo dục hướng nghiệp cho học sinh lớp 12 của trường thpt u minh thượng hiện nay

Giáo dục học

... cao hiệu Người thực hiện: Phạm Thị Lan Đề tài: Một số giải pháp nâng cao hiệu hoạt động GD Hướng nghiệp cho học sinh lớp 12 Trường THPT U Minh Thượng hoạt động giáo dục Hướng nghiệp cho học sinh ... gian Hướng nghiệp rải suốt năm học trọng tâm tháng hai tháng ba Để Hoạt động giáo dục Hướng nghiệp đạt hiệu Bản thân vừa làm công tác chuyên môn vừa người phụ trách hoạt động giáo dục Hướng nghiệp ... học sinh lớp 12 Trường THPT U Minh Thượng TÀI LIỆU THAM KHẢO Giáo dục hướng nghiệp – Phạm Tất Dong - Nhà xuất Giáo dục 2005 Hướng dẫn thực nhiệm vụ giáo dục trung học năm học 2011-2012 – Sở Giáo...
  • 16
  • 923
  • 1
PHÁT HUY VAI TRÒ CỦA GIÁO VIÊN CHỦ NHIỆM NHẰM NÂNG CAO HIỆU QUẢ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC HƯỚNG NGHIỆP CHO HỌC SINH

PHÁT HUY VAI TRÒ CỦA GIÁO VIÊN CHỦ NHIỆM NHẰM NÂNG CAO HIỆU QUẢ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC HƯỚNG NGHIỆP CHO HỌC SINH

Khoa học xã hội

... đình học sinh hoạt động giáo dục nói chung, hoạt động tư vấn hướng nghiệp nói riêng việc cần thiết, nhằm tạo thống nhất, đạt hiệu tối đa giáo dục học sinh Để cơng tác giáo dục hướng nghiệphiệu ... Giáo dục hướng nghiệp cho học sinh lớp 11 14 III.4 Giáo dục hướng nghiệp cho học sinh lớp 12 17 III.5 Giáo dục hướng nghiệp cần thực 19 III.6 Phối hợp chặt chẽ với phụ huynh học sinh ... huy vai trò giáo viên chủ nhiệm nhằm nâng cao hiệu hoạt động giáo dục hướng nghiệp cho học sinh DANH MỤC TÀI LIỆU THAM KHẢO Phạm Tất Dong Đặng Danh Ánh (2007), Hoạt động giáo dục hướng nghiệp 10,11,...
  • 28
  • 538
  • 1
SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM MỘT SỐ GIẢI PHÁP NÂNG CAO HIỆU QUẢ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC HƯỚNG NGHIỆP CHO HỌC SINH LỚP 12 CỦA TRƯỜNG THPT U MINH THƯỢNG HIỆN NAY

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM MỘT SỐ GIẢI PHÁP NÂNG CAO HIỆU QUẢ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC HƯỚNG NGHIỆP CHO HỌC SINH LỚP 12 CỦA TRƯỜNG THPT U MINH THƯỢNG HIỆN NAY

Khoa học xã hội

... nhiều mơn học, cấp học có liên quan nhiều hoạt động hàng ngày học sinh, nên giáo dục hướng nghiệp cho học sinh nhà trường THPT giúp cho học sinh có thái độ nhận thức, định hướng nghề nghiệp cánh ... nâng cao hiệu hoạt động giáo dục Hướng nghiệp cho học sinh trung học phổ thông nay” nhằm giúp cho cơng tác đạt hiệu tốt hơn, góp phần nâng cao chất lượng giáo dục phổ thông phân luồng học sinh sau ... gian Hướng nghiệp rải suốt năm học trọng tâm tháng hai tháng ba Để Hoạt động giáo dục Hướng nghiệp đạt hiệu Bản thân vừa làm công tác chuyên môn vừa người phụ trách hoạt động giáo dục Hướng nghiệp...
  • 13
  • 1,323
  • 12
skkn phát huy vai trò của giáo viên chủ nhiệm nhằm nâng cao hiệu quả hoạt động giáo dục hướng nghiệp cho học sinh

skkn phát huy vai trò của giáo viên chủ nhiệm nhằm nâng cao hiệu quả hoạt động giáo dục hướng nghiệp cho học sinh

Giáo dục học

... Giáo dục hướng nghiệp cho học sinh lớp 11 14 III.4 Giáo dục hướng nghiệp cho học sinh lớp 12 17 III.5 Giáo dục hướng nghiệp cần thực 19 III.6 Phối hợp chặt chẽ với phụ huynh học sinh ... hoạt động giáo dục nói chung, hoạt động tư vấn hướng nghiệp nói riêng việc cần thiết, nhằm tạo thống nhất, đạt hiệu tối đa giáo dục học sinh Để cơng tác giáo dục hướng nghiệphiệu quả, giáo viên ... Trang 24 Phát huy vai trò giáo viên chủ nhiệm nhằm nâng cao hiệu hoạt động giáo dục hướng nghiệp cho học sinh DANH MỤC TÀI LIỆU THAM KHẢO Phạm Tất Dong Đặng Danh Ánh (2007), Hoạt động giáo dục...
  • 28
  • 444
  • 0
Một số giải pháp nâng cao hiệu quả quản lý hoạt động giáo dục hướng nghiệp cho học sinh trung học cơ sở thành phố Cao Lãnh tỉnh Đồng Tháp

Một số giải pháp nâng cao hiệu quả quản lý hoạt động giáo dục hướng nghiệp cho học sinh trung học cơ sở thành phố Cao Lãnh tỉnh Đồng Tháp

Khoa học xã hội

... 1.2.1 Hướng nghiệp, giáo dục hướng nghiệp hoạt động giáo dục hướng nghiệp 1.2.1.1 Hướng nghiệp Trên bình diện hoạt động xã hội, “HN hiểu hệ thống tác động xã hội giáo dục học, y học, xã hội học, ... Mối quan hệ chức QL 1.2.2.2 Quản lý hoạt động giáo dục hướng nghiệp 17 Quản lý hoạt động GDHN phận QL giáo dục, hay hiểu QL hoạt động GDHN thực chất tác động chủ thể QL vào trình giáo dục (được ... cho HS THCS 1.3.4.1 Các nguyên tắc hướng nghiệp a Nguyên tắc hình thành giáo dục: Sự định hướng nghề dẫn đến chọn nghề hình thành hoạt động giáo dục hướng nghiệp Do đó, vấn đề đặt phải giáo dục, ...
  • 95
  • 405
  • 3
Một sổ giải pháp nàng cao hiệu quả quản lý hoạt động giáo dục hướng nghiệp cho học sinh THCS thành phổ cao lãnh, tình đồng tháp

Một sổ giải pháp nàng cao hiệu quả quản lý hoạt động giáo dục hướng nghiệp cho học sinh THCS thành phổ cao lãnh, tình đồng tháp

Sư phạm

... Hướng nghiệp, giáo dục hướng nghiệp hoạt động giáo dục hướng nghiệp 1.2.1.1 Hướng nghiệp Trên bình diện hoạt động xã hội, “HN hiểu hệ thống tác động xã hội giáo dục học, y học, xã hội học, kinh ... 1.2.2.2 Quản lý hoạt động giáo dục hướng nghiệp Quản lý hoạt động GDHN phận QL giáo dục, hay hiểu QL hoạt động GDHN thực chất tác động chủ thể QL vào trình giáo dục (đuợc tiến hành tập thê giáo ... hoạt động lên lớp, hoạt động khác đồn thể chương trình hoạt động GDHN nghiệp cấp THCS Theo Hệ thống giáo d cho t trungđộng học chuyên đào tạo nghềđó, của lớp cộng đồng xã hội Hệ thống hoạt động...
  • 95
  • 570
  • 2
Quản lý hoạt động giáo dục hướng nghiệp cho học sinh thông qua hoạt động trải nghiệm sáng tạo tại trường THPT tây hồ

Quản lý hoạt động giáo dục hướng nghiệp cho học sinh thông qua hoạt động trải nghiệm sáng tạo tại trường THPT tây hồ

Cao đẳng - Đại học

... vực giáo dục như: giáo dục đạo đức, giáo dục trí tuệ, giáo dục kĩ sống, giáo dục giá trị sống, giáo dục nghệ thuật, thẩm mĩ, giáo dục thể chất, giáo dục lao động, hướng nghiêp, giáo dục an toàn ... nhiều môn học, nhiều lĩnh vực học tập giáo dục như: giáo dục đạo đức, giáo dục trí tuệ, giáo dục kĩ sống, giáo dục giá trị sống, giáo dục nghệ thuật, thẩm mĩ, giáo dục thể chất, giáo dục lao động, ... tắc giáo dục hướng nghiệp - Nguyên tắc đảm bảo tính giáo dục hoạt động giáo dục hướng nghiệp Đảm bảo tính giáo dục nguyên tắc cao giáo dục hướng nghiệp, đòi hỏi giáo dục hướng nghiệp Trường THPT...
  • 116
  • 735
  • 5
Biện pháp quản lý hoạt động giáo dục hướng nghiệp cho học sinh tại trung tâm giáo dục thường xuyên phố nối, tỉnh hưng yên

Biện pháp quản lý hoạt động giáo dục hướng nghiệp cho học sinh tại trung tâm giáo dục thường xuyên phố nối, tỉnh hưng yên

Khoa học xã hội

... Hướng nghiệp qua việc tổ chức hoạt động hướng nghiệp d) Giáo dục hướng nghiệp qua hoạt động giáo dục lên lớp Như vậy, GDHN vừa hoạt động cụ thể, riêng rẽ vừa nội dung tích hợp tất hoạt động giáo ... tổ chức hoạt động GDHN cho học sinh bao gồm: a) Giáo dục hướng nghiệp qua việc dạy học mơn văn hố b) Giáo dục hướng nghiệp qua dạy học môn công nghệ, dạy nghề phổ thông hoạt động lao động sản ... chức hoạt động giáo dục hướng nghiệp cho HV TT GDTX Phố Nối 3.3.2 Tuyên truyền nâng cao nhận thức hoạt động giáo dục hướng nghiệp cho lực lượng giáo dục Trung tâm 3.3.3 Nâng cao hiệu thực chức quản...
  • 19
  • 1,184
  • 5
Biện pháp quản lý hoạt động giáo dục hướng nghiệp cho học sinh trường trung học phổ thông chuyên hà nội – amsterdam

Biện pháp quản lý hoạt động giáo dục hướng nghiệp cho học sinh trường trung học phổ thông chuyên hà nội – amsterdam

Khoa học xã hội

... hoạt động giáo dục hướng nghiệp 1.3 Quản lý hoạt động giáo dục hƣớng nghiệp cho học sinh trung học phổ thông Hoạt động giáo dục hướng nghiệp cho học sinh phổ thông hoạt động giáo dục nhà trường ... 1.2.3 Quản lý hoạt động giáo dục hướng nghiệp Quản lý hoạt động giáo dục hướng nghiệp trình tác động có mục đích, có kế hoạch chủ thể quản lý đến khách thể quản lý hoạt động giáo dục hướng nghiệp ... Chương 1: Cơ sở lý luận quản lý hoạt động giáo dục hướng nghiệp cho học sinh trung học phổ thông Chương 2: Thực trạng quản lý hoạt động giáo dục hướng nghiệp cho học sinh trường Trung học phổ thông...
  • 20
  • 1,034
  • 5
Một số biện pháp quản lý hoạt động giáo dục hướng nghiệp cho học sinh trường THPT dân lập lômônôxốp huyện từ liêm, hà nội

Một số biện pháp quản lý hoạt động giáo dục hướng nghiệp cho học sinh trường THPT dân lập lômônôxốp huyện từ liêm, hà nội

Khoa học xã hội

... hệ thống giáo dục, nên quản lý nhà trường hiểu phận quản lý giáo dục 1.1.6 Quản lý hoạt động giáo dục hướng nghiệp Quản lý hoạt động giáo dục hướng nghiệp nhiệm vụ nhà quản lý giáo dục trường ... biện pháp quản lý hoạt động giáo dục hướng nghiệp cho học sinh trường Trung học phổ thông giai đoạn Chƣơng1: CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC HƢỚNG NGHIỆP CHO HỌC SINH TRUNG HỌC PHỔ ... phòng sinh hoạt hướng nghiệp, tài liệu sách giáo khoa để phục vụ hoạt động giáo dục hướng nghiệp Nên quản lý chặt chẽ chương trình, giáo trình, giáo án giáo viên giảng dạy môn giáo dục hướng nghiệp...
  • 27
  • 949
  • 2
Tổ chức hoạt động giáo dục hướng nghiệp cho học sinh bổ túc trung học phổ thông tại các trung tâm giáo dục thường xuyên theo định hướng phát triển nhân lực

Tổ chức hoạt động giáo dục hướng nghiệp cho học sinh bổ túc trung học phổ thông tại các trung tâm giáo dục thường xuyên theo định hướng phát triển nhân lực

Tiến sĩ

... Giáo dục hướng nghiệp qua việc tổ chức hoạt động hướng nghiệp * Giáo dục hướng nghiệp qua hoạt động giáo dục lên lớp GDHN vừa hoạt động cụ thể, riêng rẽ vừa nội dung tích hợp tất hoạt động giáo dục ... chức hoạt động GDHN cho học sinh bao gồm: * Giáo dục hướng nghiệp qua việc dạy học mơn văn hố * Giáo dục hướng nghiệp qua dạy học môn công nghệ, dạy nghề phổ thông hoạt động lao động sản xuất * Giáo ... Hoạt động GDHN cho học sinh BTTHPT trung tâm giáo dục thường xuyên 3.2 Đối tượng nghiên cứu: Các biện pháp tổ chức hoạt động GDHN cho học sinh BTTHPT Giả thuyết khoa học Hiện nay, hoạt động giáo...
  • 21
  • 1,076
  • 4

Xem thêm