đánh giá năng lực tự học của học sinh

... CHƢƠNG II ĐÁNH GIÁ NĂNG LỰC TỰ HỌC, TỰ NGHIÊN CỨU VÀ NĂNG LỰC HỢP TÁC CỦA SINH VIÊN SƢ PHẠM KỸ THUẬT HCMUTE 46 Gi i đoạn 1: Xây dựng mơ hình đánh giá lực tự học, tự nghi n ứu II.1 ... LUẬN VỀ NĂNG LỰC TỰ HỌC, TỰ NGHIÊN CỨU, VÀ HỢP TÁC 17 I.1 C C KH I NIỆM VỀ N NG LỰC TỰ HỌC, TỰ NGHIÊN CỨU VÀ N NG LỰC H P T C 17 I.1.1 Năng lự 17 I.1.2 Tự học, tự nghi ... TRƢỜNG ĐẠI HỌC SƢ PHẠM KỸ THUẬT THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH VIỆN SƢ PHẠM KỸ THUẬT BÁO CÁO TỔNG KẾT ĐỀ TÀI KH&CN CẤP TRƢỜNG TRỌNG ĐIỂM ĐÁNH GIÁ NĂNG LỰC TỰ HỌC, TỰ NGHIÊN CỨU VÀ NĂNG LỰC HỢP TÁC CỦA SINH

Ngày tải lên: 05/12/2021, 11:17

... cụ đánh giá lực tự học học sinh Tiểu học Trên sở kết đánh giá lực tự học học sinh lớp 5, đề xuất số giải pháp nhằm phát triển lực tự học cho học sinh Tiểu học nói chung Từ khóa: Năng lực, tự học, ... Kết đánh giá lực tự học học sinh Tiểu học Chúng xây dựng thang đo lực tự học HS tiểu học chia làm mức độ: Cấp độ 1: Năng lực dạy học tự học mức độ yếu (1,0 - 1,8); Cấp độ 2: Năng lực tự học mức ... Hà Nội Tóm tắt: Năng lực tự học lực cốt lõi học sinh Tiểu học nhấn mạnh “Chương trình giáo dục phổ thơng tổng thể” sau năm 2018 Để tiến hành đánh giá lực tự học học sinh Tiểu học, tiến hành đề

Ngày tải lên: 01/02/2020, 03:22

... độ, tinh thần học tập 162 Xây dựng khung đánh giá lực tự học môn Tin học học sinh Trung học phổ thông 2.5 Minh họa sử dụng khung đánh giá đề xuất để đánh giá lực tự học học sinh học Chuyên đề ... triển lực tự học Tuy nhiên tất nghiên cứu không khung đánh giá thang đo đánh giá lực tự học cơng cụ quan trọng để đo hiệu biện pháp phát triển lực tự học học sinh Cách đánh nghiên cứu lực tự học ... Chung đánh giá lực tự học mơn Hóa học học sinh THPT THCS dựa biểu lực tự học quy định CTTT không làm rõ 05 tiêu chí cốt lõi lực tự học phân tích Nguyễn Xuân 160 Xây dựng khung đánh giá lực tự học

Ngày tải lên: 10/04/2021, 10:30

... độ, tinh thần học tập 162 Xây dựng khung đánh giá lực tự học môn Tin học học sinh Trung học phổ thông 2.5 Minh họa sử dụng khung đánh giá đề xuất để đánh giá lực tự học học sinh học Chuyên đề ... triển lực tự học Tuy nhiên tất nghiên cứu không khung đánh giá thang đo đánh giá lực tự học cơng cụ quan trọng để đo hiệu biện pháp phát triển lực tự học học sinh Cách đánh nghiên cứu lực tự học ... Chung đánh giá lực tự học mơn Hóa học học sinh THPT THCS dựa biểu lực tự học quy định CTTT không làm rõ 05 tiêu chí cốt lõi lực tự học phân tích Nguyễn Xuân 160 Xây dựng khung đánh giá lực tự học

Ngày tải lên: 07/05/2021, 13:38

... ? ?học? ?được Tin? ?học   học? ?sinh? ?cũng cần có những? ?năng? ?lực? ?đặc thù mà khơng mơn? ?học? ?nào có Để  phát triển? ?năng? ?lực? ?tự ? ?học? ?cần? ?đánh? ?giá? ?được? ?năng? ?lực? ?tự ? ?học.  Muốn? ?đánh? ?giá? ?hay “đo được”  năng? ?lực? ?tự? ?học? ?cần có khung? ?đánh? ?giá? ?(hoặc tốt nhất là các thang đo) về? ?năng? ?lực? ?tự? ?học.  Khung? ?đánh? ?giá ... lực? ?tự? ?học.  Vì vậy vai trị? ?của? ?người dạy có ý nghĩa đáng kể đối với việc phát triển? ?năng? ?lực? ?tự? ?học.   2.2 Đặc trưng cốt lõi và biểu hiện? ?của? ?năng? ?lực? ?tự? ?học Để  xây dựng được khung? ?đánh? ?giá? ?năng? ?lực? ?tự? ?học? ?mơn Tin? ?học? ?của? ?học? ?sinh? ?Trung? ?học? ?phổ thơng   Việt Nam thì cần chỉ ra mối tương quan giữa đặc trưng cốt lõi? ?của? ?tự? ?học? ?trong các nghiên cứu về? ?tự? ?học? ? ... lược một số nghiên cứu về? ?tự? ?học? ?ở trong nước và trên thế giới, tập trung làm rõ khái niệm về? ?tự? ?học? ?và   những biểu hiện? ?của? ?năng? ?lực? ?tự? ?học.  Từ các nghiên cứu đó, chúng tơi đề  xuất một khung? ?đánh? ?giá? ?năng? ? lực? ?tự? ?học? ?của? ?học? ?sinh? ?dựa trên khái niệm? ?tự? ?học? ?và những biểu hiện về? ?tự? ?học? ?đã được đề cập

Ngày tải lên: 16/07/2022, 11:44

... cụ ánh giá lực tự học cho sinh viên thông qua dạy học theo dự án học phần… Bảng Mô tả chi tiết mức độ tiêu chí qua lực thành tố lực tự học NL thành tố Tiêu chí đá iá Xác định mục tiêu học tập ... cho q trình học tập, bi t lựa chọn thực chi n lược học tập ánh giá ược k t thực [6, tr.18] Theo chúng tôi: Tự học trình người học tự thực hoạt ộng học tập (tự nghiên cứu, tự thể hiện, tự kiểm tra), ... CỤ ĐÁNH GIÁ NĂNG LỰC TỰ HỌC CHO SINH VIÊN THÔNG QUA DẠY HỌC THEO DỰ ÁN TRONG HỌC PHẦN HOÁ HỌC ĐẠI CƢƠNG VÔ CƠ Ở TRƢỜNG CAO ĐẲNG Y TẾ Nguyễn Xuân Trường1 u n o2 Nguyễn Thị Thùy Lan3 Khoa Hóa học,

Ngày tải lên: 09/08/2020, 15:38

... tiểu học Đánh giá thường xuyên nhận xét, đánh giá định kỳ điểm số kết hợp với nhận xét; kết hợp đánh giá giáo viên, học sinh, cha mẹ học sinh, đánh giá giáo viên quan trọng Đánh giá tiến tiến học ... với học sinh khác, không tạo áp lực cho học sinh, giáo viên cha mẹ học sinh Chương II TỔ CHỨC ĐÁNH GIÁ Điều Nội dung phương pháp đánh giá Nội dung đánh giá a) Đánh giá trình học tập, tiến kết học ... luyện học sinh b) Phương pháp đánh giá qua hồ sơ học tập, sản phẩm, hoạt động học sinh: Giáo viên đưa nhận xét, đánh giá sản phẩm, kết hoạt động học sinh, từ đánh giá học sinh theo nội dung đánh giá

Ngày tải lên: 12/10/2022, 22:29

... ĐẠI HỌC QUỐC GIA THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH TRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC XÃ HỘI VÀ NHÂN VĂN KHOA GIÁO DỤC …………… ĐỀ TÀI NGHIÊN CỨU KHOA HỌC SINH VIÊN CẤP TRƯỜNG - 2010 THỰC TRẠNG HỌC TẬP CỦA HỌC SINH KHIẾM ... thực trạng học tập học sinh trung tâm mặt sau: Nhận thức học tập Thái độ học tập Hứng thú học tập Kết học tập học sinh khiếm thính Từ đề tài đưa số thuận lợi khó khăn trẻ q trình học tập Đồng ... trọng định thành công mục tiêu Với tiếp cận khoa học tình hình học tập học sinh khiếm thính, đề tài: “Thực trạng học tập học sinh khiếm thính bậc tiểu học Trung tâm nuôi dạy trẻ khuyết tật Thuận An

Ngày tải lên: 04/07/2023, 06:13

... học sinh (3 nhóm) học sinh (3 nhóm), giáo viên (2 nhóm) Các vấn có Bảng hƣớng dẫn đƣợc đƣa trƣớc vấn - Chúng tiến hành 15 vấn sâu chuyên gia tâm lí học, giáo dục học, xã hội học; cha mẹ học sinh, ... Em đánh giá mức độ quan tâm giáo dục cha mẹ nội dung sau thực tế giáo dục cha mẹ em Thứ tự Nội dung giáo dục I Về giáo dục đạo đức Giáo dục lòng yêu nước, tinh thần tự hào dân tộc Giáo dục ... tâm giáo dục gia đình học sinh nay? Ông/ Bà đánh kết hợp gia đình nhà trường việc giáo dục học sinh? Ý kiến ông/bà nhu cầu bồi dưỡng kiến thức phương pháp giáo dục gia đình cho phụ huynh học sinh?

Ngày tải lên: 05/10/2023, 20:19

... tích đánh giá lực tự học xác định yếu tố ảnh hưởng đến lực tự học sinh viên 15 Chƣơng 3: KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU ĐÁNH GIÁ VỀ NĂNG LỰC TỰ HỌC CỦA SINH VIÊN CÁC NGÀNH SƢ PHẠM TRƢỜNG ĐHSP ĐÀ NẴNG 3.1 Năng ... kĩ tự học 3.4 Đánh giá thực trạng lực tự học sinh viên ngành sƣ phạm Trƣờng Đại học Sƣ phạm Đà Nẵng Năng lực tự học SV bao gồm yếu tố cấu thành nhận thức việc tự học, thái độ hoạt động tự học ... khác khóa học khác cho thấy mức độ đánh giá cần thiết việc tự học đối tượng khơng có khác có ý nghĩa 3.2 Năng lực tự học sinh viên biểu qua thái độ sinh viên việc tự học Thái độ việc tự học SV biểu...

Ngày tải lên: 20/04/2014, 18:23

... độ thực kĩ đánh giá kết tự học sinh viên 79 3.3.7 Đánh giá chung kĩ tự học sinh viên ngành sư phạm Trường Đại học Sư phạm Đà Nẵng 82 3.4 Đánh giá thực trạng lực tự học sinh viên ngành ... HỌC CỦA SINH VIÊN CÁC NGÀNH SƯ PHẠM TRƯỜNG ĐHSP ĐÀ NẴNG 57 3.1 Năng lực tự học sinh viên biểu qua nhận thức vai trò tầm quan trọng việc tự học sinh viên .57 3.2 Năng lực tự học sinh ... phạm”, tác giả kết luận: Tự học học với tự giác tích cực mức độ cao Tự học mơn giáo dục học mang tính đặc thù mơn Nghiệp vụ sư phạm, tự học mơn giáo dục học q trình tự giác, tích cực chiếm lĩnh...

Ngày tải lên: 23/08/2014, 01:34

... với đánh giá giáo dục, đánh giá kết học tập Như vậy, muốn đổi phương pháp dạy học GV cần thay đổi cách đánh giá kết học tập, giáo dục Trong trình dạy học, kiểm tra đánh giá kết học tập học sinh ... tài: “ Xây dựng công cụ đánh giá lực tư học sinh phần Di truyền học - Sinh học 12” Mục đích nghiên cứu Xây dựng cơng cụ đánh giá lực tư học sinh phần Di truyền học - Sinh học 12 Nhiệm vụ nghiên ... đánh giá - Hệ thống hóa sở lí luận lực, tư duy, lực tư duy; việc đánh giá lực lực tư học sinh trường THPT - Tìm hiểu công cụ sử dụng để đánh giá dạy học - Lựa chọn sử dụng công cụ nhằm đánh giá...

Ngày tải lên: 16/07/2015, 08:00

... sau: Năng lực tự học sinh viên Trường ĐHSP Đà Nẵng mức trung bình thấp, lực tự học không đồng khoa SV khoa Tốn có lực tự học thấp khoa Vật lý Năng lực tự học sinh viên khoa Tin thấp lực tự học ... nhận thức giá trị việc tự học, ** ,446 851 ,446 thành tố tạo nên lực tự học, cụ thể: thấy tầm quan trọng việc tự học sinh viên ,000 N Năng lực tự học số kết luận sau đây: Năng lực tự học sinh viên ... đến nội dung môn học [2] Ngoài việc, GV đánh giá kết tự học, tự nghiên cứu SV việc tự thân SV đánh giá kết tự học quan trọng Thơng qua việc tự đánh giá, SV nắm mức độ hiệu việc tự học mà thân thực...

Ngày tải lên: 04/08/2016, 17:36

... đánh giá kết học tập theo hướng tiếp cận lực người học 1.4.5 Đánh giá lực tự học sinh viên trường Đại học 1.5 Thực trạng đánh giá lực tự học sinh viên trƣờng Đại học Khoa học – Đại học ... sơ tự học - Đánh giá lực xác định mục tiêu nhiệm vụ học tập sinh viên; lực lập kế hoạch thực kế hoạch tự học - Đánh giá lực tự kiểm tra đánh giá kết học tập SV: c, Rubric đánh giá hồ sơ tự học ... lường Đánh giá giáo dục; lực tự học sinh viên Đánh giá người học theo định hương tiếp cận lực giới Việt Nam để lựa chọn phương pháp; thiết kế công cụ đánh giá lực tự học sinh viên trường Đại học...

Ngày tải lên: 11/05/2017, 16:03

... chỉnh cách học cách phù hợp b, Xây dựng tiêu chí đánh giá lực tự học sinh viên Muốn đánh giá lực tự học SV, cần cụ thể hóa kết đầu lực tự học làm sở xây dựng tiêu chí đánh giá lực tự học cho SV ... thay đổi việc có giáo viên đánh giá người học sang hình thức giáo viên người học đánh giá; đẩy mạnh phát triển lực tự đánh giá người học đánh giá đồng đẳng (người học tự đánh giá lẫn nhau) - Ứng ... 1.3.4 Kỹ kỹ tự học 18 1.3.5 Năng lực lực tự học sinh viên 19 1.4 Đánh giá lực tự học sinh viên trường Đại học 24 1.4.1 Định hướng đổi đánh giá kết học tập người học theo hướng...

Ngày tải lên: 24/10/2017, 11:06