đào tạo theo kiều chương trinh văn hóa vơi sự trợ giúp của máy tính
Nghiên cứu dạy học chương lượng tử ánh sáng vật lý 12 ban cơ bản theo hướng giải quyết vấn đề với sự trợ giúp của máy tính
... toán học Đóng góp luận văn Lý luận: Bổ sung góp phần hồn thiện sở lý luận dạy học theo hƣớng GQVĐ với trợ giúp MVT Thực tiễn: Thiết kế 03 dạy học theo hƣớng GQVĐ với trợ giúp MVT nhằm nâng cao ... sƣ phạm Kết luận Tài liệu tham khảo Phụ lục CHƢƠNG I CƠ SỞ LÝ LUẬN CỦA DẠY HỌC GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ VỚI SỰ TRỢ GIÚP CỦA MÁY VI TÍNH TRONG DẠY HỌC VẬT LÍ 1.1 Lý thuyết dạy học GQVĐ 1.1.1 Khái niệm ... tiện dạy học hiệu trình dạy học cao 30 CHƢƠNG II VẬN DỤNG DẠY HỌC THEO HƢỚNG GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ VỚI SỰ TRỢ GIÚP CỦA MÁY VI TÍNH VÀO DẠY HỌC CHƢƠNG “LƢỢNG TỬ ÁNH SÁNG” (LỚP 12 CB) 2.1 Mục tiêu...
- 92
- 415
- 2
Báo cáo nghiên cứu dạy học chương lượng tử ánh sáng vật lý 12 ban cơ bản theo hướng giải quyết vấn đề với sự trợ giúp của máy tính
... BAN CƠ BẢN THEO HƢỚNG GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ VỚI SỰ TRỢ GIÚP CỦA MÁY VI TÍNH CẤU TRÚC LUẬN VĂN ۞ MỞ ĐẦU ۞ CHƢƠNG I CƠ SỞ LÝ LUẬN CỦA DHGQVĐ VỚI SỰ TRỢ GIÚP CỦA MVT ۞ CHƢƠNG II VẬN DỤNG DH THEO HƢỚNG ... MAI VĂN TRINH NGHIÊN CỨU DẠY HỌC CHƢƠNG “LƢỢNG TỬ ÁNH SÁNG” VẬT LÝ 12 BAN CƠ BẢN THEO HƢỚNG GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ VỚI SỰ TRỢ GIÚP CỦA MÁY VI TÍNH CHƢƠNG I CƠ SỞ LÝ LUẬN CỦA DHGQVĐ VỚI SỰ TRỢ GIÚP CỦA ... MAI VĂN TRINH NGHIÊN CỨU DẠY HỌC CHƢƠNG “LƢỢNG TỬ ÁNH SÁNG” VẬT LÝ 12 BAN CƠ BẢN THEO HƢỚNG GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ VỚI SỰ TRỢ GIÚP CỦA MÁY VI TÍNH CHƢƠNG II VẬN DỤNG DH THEO HƢỚNG GQVĐ VỚI SỰ TRỢ GIÚP...
- 24
- 333
- 0
Nghiên cứu dạy học chương lượng tử ánh sáng vật lý 12 ban cơ bản theo hướng giải quyết vấn đề với sự trợ giúp của máy vi tính luận văn thạc sĩ giáo dục học
... học chương “Lượng tử ánh sáng” (Lớp 12 CB) Cấu trúc luận văn Mở đầu Chương I Cơ sở Lý luận dạy học GQVĐ với trợ giúp MVT Chương II Vận dụng dạy học theo hướng GQVĐ với trợ giúp MVT vào dạy học chương ... trình dạy học cao CHƯƠNG II VẬN DỤNG DẠY HỌC THEO HƯỚNG GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ VỚI SỰ TRỢ GIÚP CỦA MÁY VI TÍNH VÀO DẠY HỌC CHƯƠNG “LƯỢNG TỬ ÁNH SÁNG” (LỚP 12 CB) 2.1 Mục tiêu dạy học chương “Lượng tử ... ánh sáng” (Lớp 12 CB) Chương III Thực nghiệm sư phạm Kết luận Tài liệu tham khảo Phụ lục CHƯƠNG I CƠ SỞ LÝ LUẬN CỦA DẠY HỌC GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ VỚI SỰ TRỢ GIÚP CỦA MÁY VI TÍNH TRONG DẠY HỌC VẬT...
- 97
- 998
- 2
Nghiên cứu thiết kế, chế tạo bộ điều khiển giám sát tự động để tối ưu năng suất và cỡ hạt máy nghiền bột đá siêu mịn cỡ micromet trên cơ sở công nghệ điều khiển lập trình với sự trợ giúp của máy tính
... Máy DCCN Nguyễn Hồi Anh Thạc sỹ Tự động hóa Viện Máy DCCN Ngô Xuân Cường Thạc sỹ Điện tử-Viễn Thông Viện Máy DCCN Đỗ Tùng Linh Thạc sỹ Chế tạo máy Viện Máy DCCN Nguyễn Bá Diệu Kỹ sư Chế tạo máy ... Viện Máy DCCN Lê Hồng Hải Kỹ sư Tự động hóa Viện Máy DCCN Nguyễn Trung Kiên Kỹ sư Tự động hóa Viện Máy DCCN Dương Văn Nghĩa Kỹ sư Tự động hóa Viện Máy DCCN Nguyễn Hữu Vĩnh Kỹ sư Tin học Viện Máy ... có đạt yêu cầu hay khơng + Máy tính điều khiển trung tâm: Các mơ đun kết nối với máy tính thơng qua đường truyền RS485, tất liệu từ mô đun chuyển máy tính, máy tính tính toán xử lý đưa lệnh điều...
- 87
- 787
- 1
Nâng cao chất lượng dạy học vật lí chương điện trường lớp 11 nâng cao trung học phổ thông nhờ việc sử dụng thí nghiệm với sự trợ giúp của máy tính
... lục, luận văn gồm chương: Chương Cơ sở khoa học việc sử dụng máy vi tính hỗ trợ thí nghiệm vật lí trường phổ thơng Chương Xây dựng sử dụng thí nghiệm với trợ giúp máy vi tính dạy học chương “Điện ... sử TN với trợ giúp MVT……… …………… 1.4 Kết luận chương 1…………………………………… ……………… Chương XÂY DỰNG VÀ SỬ DỤNG THÍ NGHIỆM VỚI SỰ TRỢ GIÚP 12 14 14 15 20 21 23 CỦA MÁY VI TÍNH TRONG DẠY HỌC CHƯƠNG “ĐIỆN ... thí nghiệm chương 28 28 29 “Điện tích – Điện trường” có trợ giúp máy vi tính 2.3 Xây dựng thí nghiệm chương “Điện tích – Điện trường” 30 vật lí 11 nâng cao THPT với trợ giúp máy vi tính ...
- 109
- 834
- 0
Nâng cao chất lượng dạy học chương dòng điện xoay chiều vật lí 12 ban cơ bản ở các trường THPT miền núi, tỉnh nghệ an với sự trợ giúp của máy tính và các thiết bị ngoại vi
... điện Máy biến áp” mục II nói đến cấu tạo máy biến áp GV nên đưa vài loại máy biến áp thật cho HS nhận xét rút kết luận cấu tạo, khơng có máy biến áp thật sử dụng đoạn phim quay cấu tạo máy biến ... cần ý máy luyện tập thiết bị vạn Hiệu đạt hoạt động cụ thể nhằm điều khiển máy móc thiết bị mơ hình hóa Máy luyện tập cần thiết cho việc đào tạo nghề đòi hỏi phải thao tác nhiều thời gian máy, ... chứng minh HS đào tạo máy luyện tập thao tác mau thành thục có tốc độ làm việc nhanh Việc áp dụng máy luyện tập trình dạy học cho phép tạo điều kiện tiếp cận sản xuất thuận lợi việc đào tạo HS làm...
- 83
- 564
- 0
Giáo trình : Tính toán kết cấu với sự trợ giúp của máy tính_ Hướng dẫn sử dụng SAP 2000 pdf
... Linear THIẾT KẾ VỚI SỰ TR GIÚP CỦA MÁY TÍNH BIÊN SOẠN : TỦ SÁCH STK TÍNH TOÁN THIẾ KẾ Split Unregistered Version http://www.simpopdf.com Simpo PDF MergeTand KẾT CẤU BẰNG CHƯƠNG TRÌNH- SAP 2000 ... báo sau : THIẾT KẾ VỚI SỰ TR GIÚP CỦA MÁY TÍNH BIÊN SOẠN : TỦ SÁCH STK TÍNH TOÁN THIẾ KẾ Split Unregistered Version http://www.simpopdf.com Simpo PDF MergeTand KẾT CẤU BẰNG CHƯƠNG TRÌNH- SAP 2000 ... Frames THIẾT KẾ VỚI SỰ TR GIÚP CỦA MÁY TÍNH 10 BIÊN SOẠN : TỦ SÁCH STK TÍNH TOÁN THIẾ KẾ Split Unregistered Version http://www.simpopdf.com Simpo PDF MergeTand KẾT CẤU BẰNG CHƯƠNG TRÌNH- SAP 2000...
- 79
- 1,273
- 20
GIÁO TRÌNH TÍNH TOÁN KẾT CẤU VỚI SỰ TRỢ GIÚP CỦA MÁY TÍNH - PHẦN 3 ppt
... độ làm việc theo ý bạn THIẾT KẾ VỚI SỰ TR GIÚP CỦA MÁY TÍNH 60 BIÊN SOẠN : TỦ SÁCH STK TÍNH TOÁN THIẾT KẾ KẾT CẤU BẰNG CHƯƠNG TRÌNH SAP 2000 – TỰ HỌC SAP 2000 BẰNG HÌNH ẢNH Tiếp theo bạn vào ... hình trỏ bên THIẾT KẾ VỚI SỰ TR GIÚP CỦA MÁY TÍNH 69 BIÊN SOẠN : TỦ SÁCH STK TÍNH TOÁN THIẾT KẾ KẾT CẤU BẰNG CHƯƠNG TRÌNH SAP 2000 – TỰ HỌC SAP 2000 BẰNG HÌNH ẢNH Tiếp theo bạn vào trình đơn Assign ... bố xuất dầm THIẾT KẾ VỚI SỰ TR GIÚP CỦA MÁY TÍNH 70 BIÊN SOẠN : TỦ SÁCH STK TÍNH TOÁN THIẾT KẾ KẾT CẤU BẰNG CHƯƠNG TRÌNH SAP 2000 – TỰ HỌC SAP 2000 BẰNG HÌNH ẢNH Tiếp theo bạn nhấp chọn vào phần...
- 31
- 411
- 2
GIÁO TRÌNH TÍNH TOÁN KẾT CẤU VỚI SỰ TRỢ GIÚP CỦA MÁY TÍNH - PHẦN 1 potx
... Non Linear THIEÁT KEÁ VỚI SỰ TR GIÚP CỦA MÁY TÍNH BIÊN SOẠN : TỦ SÁCH STK TÍNH TOÁN THIẾT KẾ KẾT CẤU BẰNG CHƯƠNG TRÌNH SAP 2000 – TỰ HỌC SAP 2000 BẰNG HÌNH ẢNH ĐƠN VỊ TÍNH Nhấp chuột vào tam giác ... c:\sap2000\sections.pro (Chú ý “c”xuất chương trình sap2000n trước cài ổ đóa có tên c) THIẾT KẾ VỚI SỰ TR GIÚP CỦA MÁY TÍNH 13 BIÊN SOẠN : TỦ SÁCH STK TÍNH TOÁN THIẾT KẾ KẾT CẤU BẰNG CHƯƠNG TRÌNH SAP 2000 – ... thành đường chấm chấm) Tiếp theo vào trình đơn Assign > Frame > Sections THIẾT KẾ VỚI SỰ TR GIÚP CỦA MÁY TÍNH 15 BIÊN SOẠN : TỦ SÁCH STK TÍNH TOÁN THIẾT KẾ KẾT CẤU BẰNG CHƯƠNG TRÌNH SAP 2000 – TỰ...
- 23
- 499
- 2
GIÁO TRÌNH TÍNH TOÁN KẾT CẤU VỚI SỰ TRỢ GIÚP CỦA MÁY TÍNH - PHẦN 2 pdf
... hình sau : THIẾT KẾ VỚI SỰ TR GIÚP CỦA MÁY TÍNH 35 BIÊN SOẠN : TỦ SÁCH STK TÍNH TOÁN THIẾT KẾ KẾT CẤU BẰNG CHƯƠNG TRÌNH SAP 2000 – TỰ HỌC SAP 2000 BẰNG HÌNH ẢNH Tiếp theo, vào trình đơn Assign ... OK để đóng hộp thoại Tiếp theo bạn nhấp chọn vào nút số số hình sau : THIẾT KẾ VỚI SỰ TR GIÚP CỦA MÁY TÍNH 36 BIÊN SOẠN : TỦ SÁCH STK TÍNH TOÁN THIẾT KẾ KẾT CẤU BẰNG CHƯƠNG TRÌNH SAP 2000 – TỰ ... Frame Sections Tiếp theo bạn dùng chuột nhấp chọn vào phần tử dầm hình sau : THIẾT KẾ VỚI SỰ TR GIÚP CỦA MÁY TÍNH 39 BIÊN SOẠN : TỦ SÁCH STK TÍNH TOÁN THIẾT KẾ KẾT CẤU BẰNG CHƯƠNG TRÌNH SAP 2000...
- 25
- 552
- 4
Phần I - Giáo trình tính toán kết cấu với sự trợ giúp của máy tính, hướng dẫn sử dụng SAP2000 -Bài toán dầm liên tục
... Non Linear THIEÁT KEÁ VỚI SỰ TR GIÚP CỦA MÁY TÍNH BIÊN SOẠN : TỦ SÁCH STK TÍNH TOÁN THIẾT KẾ KẾT CẤU BẰNG CHƯƠNG TRÌNH SAP 2000 – TỰ HỌC SAP 2000 BẰNG HÌNH ẢNH ĐƠN VỊ TÍNH Nhấp chuột vào tam giác ... c:\sap2000\sections.pro (Chú ý “c”xuất chương trình sap2000n trước cài ổ đóa có tên c) THIẾT KẾ VỚI SỰ TR GIÚP CỦA MÁY TÍNH 13 BIÊN SOẠN : TỦ SÁCH STK TÍNH TOÁN THIẾT KẾ KẾT CẤU BẰNG CHƯƠNG TRÌNH SAP 2000 – ... thành đường chấm chấm) Tiếp theo vào trình đơn Assign > Frame > Sections THIẾT KẾ VỚI SỰ TR GIÚP CỦA MÁY TÍNH 15 BIÊN SOẠN : TỦ SÁCH STK TÍNH TOÁN THIẾT KẾ KẾT CẤU BẰNG CHƯƠNG TRÌNH SAP 2000 – TỰ...
- 23
- 1,071
- 2
Tổ chức dạy học ngoại khóa phần quang hình học lớp 11 trung học phổ thông với sự trợ giúp của máy vi tính luận văn thạc sỹ giáo dục học
... Vinh - 2011 Bộ giáo dục đào tạo Trờng đại học vinh - - Lê mạnh cờng Tổ chức dạy học ngoại khóA phần "quang hình học" lớp 11 TRUNG HọC PHổ THÔNG với trợ giúp máy vi tính Chuyên ngành: lý luận ... vật lí Mã số: 60.14.10 Luận văn thạc sĩ giáo dục học Ngời hớng dẫn khoa học: PGS.TS mai văn trinh Vinh - 2011 LỜI CẢM ƠN Trong q trình hồn thành luận văn tác giả nhận giúp đỡ tận tình thầy giáo, ... cảm ơn chân thành tới người giúp đỡ tác giả hoàn thành luận văn Tác giả xin bày tỏ lòng biết ơn chân thành PGS.TS Mai Văn Trinh, người tận tình hướng dẫn, động viên giúp đỡ tác giả suốt thời gian...
- 106
- 603
- 0
SOẠN THẢO BÀI GIẢNG MÔN HỌC CÔNG NGHỆ CHẾ TẠO MÁY (HỌC PHẦN 3) CÓ SỰ TRỢ GIÚP CỦA MÁY TÍNH VÀ MÔ HÌNH THỰC
... SOẠN THẢO BÀI GIẢNG MÔN HỌC CÔNG NGHỆ CHẾ TẠO MÁY (HỌC PHẦN 3) CÓ SỰ TRỢ GIÚP CỦA MÁY TÍNH VÀ MƠ HÌNH THỰC Biên tập bởi: Hồ Viết Bình Các tác giả: Hồ Viết Bình ... 16/19 Tham gia đóng góp Tài liệu: SOẠN THẢO BÀI GIẢNG MÔN HỌC CÔNG NGHỆ CHẾ TẠO MÁY (HỌC PHẦN 3) CĨ SỰ TRỢ GIÚP CỦA MÁY TÍNH VÀ MƠ HÌNH THỰC Biên tập bởi: Hồ Viết Bình URL: http://voer.edu.vn/c/253ec945 ... đơn vị lắp (như nhóm, cụm, phận) chi tiết khác lên tạo thành phận máy nhằm thực nhiệm vụ động học tồn máy 3/19 NHỮNG U CẦU KỸ THUẬT CHỦ YẾU CỦA CHI TIẾT DẠNG HỘP ? Độ không phẳng độ không song...
- 21
- 495
- 0
ĐỀ TÀI KHOA HỌC HỆ THỐNG HOÁ KIẾN THỨC MÔN ĐỊA LÝ LỚP 12 BẰNG MÔ HÌNH HOÁ VỚI SỰ TRỢ GIÚP CỦA HIỆU ỨNG PHẦN MỀN MICROSOFTPOWERPOINT GIÚP HỌC SINH NĂM KIẾN THỨC CƠ BẢN CÓ HỆ THỐNG
... mơ hình hố kiến thức với trợ giúp hiệu ứng phần mềm Microsoft PowerPoint liên kết kiến thức theo hướng khác có mối liên hệ biện chứng, giúp học sinh nhớ kiến thức cách máy móc Dưới tơi xin trình ... khô kéo dài,có đới, chăn nuôi phân hóa theo => đại gia súc chiều cao +Tiềm +Giàu tiềm phát triển Du thủy điện& quặng lịch, dịch vụ nhơm + +Có tiềm Dân số ít, văn hóa thủy điện, đa dạng, KTế k/thác ... giới nói chung Với nội dung kiến thức Địa lý KT-XH lớp 12 kể để tạo điều kiện cho học sinh nắm kiến thức có hệ thống, khơng máy móc theo kiểu học thuộc lòng người thầy giáo phải hướng dẫn học sinh...
- 17
- 308
- 0
Dạy học chủ đề phương pháp tọa độ trong mặt phẳng chương trình hình học 10 nâng cao với sự trợ giúp của phần mềm cabri II plus luận văn thạc sĩ toán học
... DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC VINH NGUYỄN NGỌC GIANG DẠY HỌC CHỦ ĐỀ PHƯƠNG PHÁP TỌA ĐỘ TRONG MẶT PHẲNG CHƯƠNG TRÌNH HÌNH HỌC 10 NÂNG CAO VỚI SỰ TRỢ GIÚP CỦA PHẦN MỀM CABRI II PLUS LUẬN VĂN THẠC ... mặt lớp 10 THPT với 18 hỗ trợ phần mềm 1.5 Kết luận chương Chương DẠY HỌC CHỦ ĐỀ PP TỌA ĐỘ TRONG MẶT 38 13 39 PHẲNG CHƯƠNG TRÌNH HÌNH HỌC 10 NÂNG CAO VỚI SỰ TRỢ GIÚP CỦA PHẦN MỀM CABRI II PLUS ... dưỡng đào tạo nguồn nhân lực cho đất nước Giáo dục đào tạo cần phải gắn liền với nghiệp phát triển kinh tế, phát triển khoa học kỹ thuật xây dựng văn hóa người cho đất nước Sự nghiệp cơng nghiệp hóa, ...
- 124
- 3,595
- 10
Phát triển năng lực nhận thức và tư duy của học sinh trường Trung học phổ thông chuyên với sự trợ giúp của công nghệ thông tin (chương Nguyên tử - Hóa học lớp 10 chương trình nâng cao
... VỚI SỰ TRỢ GIÚP CỦA CÔNG NGHỆ THÔNG TIN TRONG DẠY HỌC CHƢƠNG NGUYÊN TỬ - HÓA HỌC 10 2.1 Vị trí chƣơng Ngun tử chƣơng trình THPT Chương Nguyên tử chương tổng số chương sách giáo khoa hóa học 10 Chương ... trợ giúp CNTT Chương 2: Phát triển lực nhận thức tư HS THPT chuyên trợ giúp CNTT dạy học chương Nguyên tử - Hóa học 10 Chương 3: Thực nghiệm sư phạm 11 CHƢƠNG CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN CỦA VẤN ... đánh giá phát huy sức mạnh tổng hợp hệ thống Máy tính đóng vai trò vơ lớn việc ứng dụng CNTT, song máy tính công cụ hỗ trợ hoạt động dạy học Dù máy tính có đa ưu việt vai trò người thầy khơng...
- 121
- 1,411
- 0
Nghiên cứu đổi mới phương pháp dạy học phần hóa học phi kim ở trường trung học phổ thông theo hướng dạy học kiến tạo – tương tác với sự trợ giúp của công nghệ thông tin”
... 57 TIỂU KẾT CHƯƠNG - 57 Chương – DẠY HỌC PHẦN HÓA HỌC PHI KIM Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG THEO HƯỚNG DẠY HỌC KIẾN TẠO – TƯƠNG TÁC VỚI SỰ TRỢ GIÚP CỦA CÔNG NGHỆ ... phạm để tổ chức q trình dạy học hóa học theo quan điểm kiến tạo – tương tác - Thiết kế kế hoạch dạy phần hóa học phi kim theo quan điểm kiến tạo – tương tác với trợ giúp CNTT qua xác định khả áp ... Phần hóa học phi kim trường trung học phổ thông (THPT) học cụ thể sau nghiên cứu sở lý thuyết hóa học phần đầu chương trình hóa học lớp 10 lớp 11 Việc dạy học kiến tạo – tương tác với trợ giúp...
- 180
- 382
- 1
NGHIÊN CỨU BẰNG THỰC NGHIỆM ĐẶC TÍNH CỦA RUNG ĐỘNG TỰ KÍCH THÍCH VÀ ẢNH HƯỞNG CỦA BƯỚC TIẾN DAO ĐẾN SỰ T ĂNG TRƯỞNG CỦA Nã TRONG QUÁ TRÌNH CẮT KIM LOẠI VỚI S Ự TRỢ GIÚP CỦA MÁY TÍNH
... CỨU ĐẶC TÍNH CỦA RUNG ĐỘNG TỰ KÍCH THÍCH BẰNG THỰC NGHIỆM VỚI SỰ TRỢ GIÚP CỦA MÁY TÍNH KHI CẮT KIM LOẠI TRÊN MÁY PHAY Rung động hệ thống công nghệ tượng vật lý kèm theo q trình gia cơng máy cơng ... logic: Đo dao động máy dừng Có kích thích cưỡng qua móng máy Máy rung động Máy khơng rung Đo dao động máy chạy không tải Máy rung động Có kích thích cưỡng sai số chế tạo máy bị mòn Máy khơng rung ... bàn máy theo phương Y 1.3.1.3 Ảnh hưởng nhiệt độ làm việc máy Tính chất mối ghép căng ghép trượt máy phụ thuộc lớn vào nhiệt độ nên phản ứng động lực học máy phụ thuộc vào nhiệt độ làm việc máy...
- 120
- 883
- 0
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25