0

§3 3 tính toán kinh tế kỹ thuật lựa chọn phương án hợp lý

Hiện trạng và hiệu quả kinh tế, kỹ thuật của mô hình nuôi cá lóc đầu nhím trong vèo ở long mỹ – hậu giang

Hiện trạng và hiệu quả kinh tế, kỹ thuật của mô hình nuôi cá lóc đầu nhím trong vèo ở long mỹ – hậu giang

Kinh tế - Quản lý

... 4,072 Đinh Thị Loan 70 58 ,33 4,541 Trần Thị Kim Huệ 55 69,44 3, 925 Phan Ngọc Bích 50 37 ,04 3, 435 Phan Ngọc Hậu 40 30 3, 872 Nguyễn Ngọc Phúc 60 50 3, 715 Dương Hồ Vũ 75 53, 33 4 ,39 5 Lê Thị Lệ Kiều 60 ... Tấn Hải Cấp Kinh nghiệm năm g B .3 Thể tích vèo, giống, mật độ Thể Tích Vèo Kích Thước Con Giống (lồng) Mật Độ (con/m3) STT Họ Tên Phan Ngọc Nam 72 6-8 208 ,33 Đinh Thị Loan 60 6-8 233 ,33 Trần Thị ... Hoàng Khanh 72 6-8 233 ,33 13 Lê Hoàng Diễn 90 - 10 226,67 14 Trần Ngọc Nhạn 60 6-8 188,89 15 Trần Thị Cánh 60 6-8 250 16 Dương Hoài Hận 90 6- 166.67 17 Trần Thị Loan 90 6-8 233 ,33 18 Nguyễn Minh...
  • 50
  • 376
  • 0
Đề cương môn tổ chức sản xuất và định mức kinh tế kỹ thuật ngành may

Đề cương môn tổ chức sản xuất và định mức kinh tế kỹ thuật ngành may

Tài liệu khác

... sử dụng máy tính điện tử phương pháp toán kinh tế: Để tính toán định mức, cần sử dụng phương pháp toán học để kiểm tra đảm bảo độ xác định mức Các phương pháp định mức kinh tế kỹ thuật trình tự ... hợp tác, cải tiến phương pháp lao động, phương pháp thao tác, thay đổi cách thức lao động sở sử dụng lao động VD: Hợp lý hóa lao động phương pháp thay đổi cách thức lao động phương pháp thao táo: ... nghĩa quan trọng định đến độ xác định mức, có phương pháp chủ yếu để để xác định thời gian làm việc trường :Phương pháp chụp ảnh phương pháp bấm - Phương pháp chụp ảnh: Chụp bước công việc toàn...
  • 31
  • 3,679
  • 11
ĐẶC ĐIỂM KINH TẾ KỸ THUẬT CỦA VẬN TẢI ĐƯỜNG BIỂN

ĐẶC ĐIỂM KINH TẾ KỸ THUẬT CỦA VẬN TẢI ĐƯỜNG BIỂN

Quản trị kinh doanh

... 35 250 33 % 23, 38 38 ,82 3, 49 8,85 1,97 14,08 1,86 0,51 0,45 lng 53 522 25 66 155 11 % 5,49 54,09 2,59 6,84 0, 73 16,06 0,21 1,14 0, 83 lng 75 120 16 5 34 14 13 19,58 31 ,33 4,18 1 ,31 1 ,31 8,88 3, 66 ... 1,20 1 63 1,46 38 1 3, 22 37 2 3, 42 0. 03 18, 13 9,78 6 ,32 2,02 20, 93 8,18 7,54 5,21 440 5,10 450 5,80 60 0.57 26,81 15,40 7,95 3, 43 28,02 9,08 8,60 10 ,35 5,67 132 4,00 85,68 1410 14 ,33 6 03 6, 13 630 6,40 ... ri 26 Hng tng hp 238 Húa cht Container Khớ húa lng Du 26 ụng lnh Ro-Ro Tu du chuyờn % 8,28 75,80 2, 23 1,91 1,91 8,28 0,64 0 ,32 0 ,32 lng 53 140 16 21 30 101 32 % 13, 09 34 ,57 3, 95 5,19 7,41 24,94...
  • 9
  • 1,904
  • 19
NHỮNG ĐẶC ĐIỂM KINH TẾ -  KỸ THUẬT CỦA CÔNG TY CỔ PHẦN ĐẦU TƯ VÀ XÂY DỰNG HUD3

NHỮNG ĐẶC ĐIỂM KINH TẾ - KỸ THUẬT CỦA CÔNG TY CỔ PHẦN ĐẦU TƯ VÀ XÂY DỰNG HUD3

Kế toán

... tư xây dựng phát triến đô thị, khu công nghiệp, đầu tư kinh doanh phát triển nhà + Trang trí nội, ngoại thất công trình xây dựng + Sản xuất kinh doanh vật tư, vật liệu xây dựng, xuất nhập vật tư ... Hà Tây giao cho II.Đặc điểm tổ chức hoạt động sản xuất kinh doanh Với chức xây dựng công trình dân dụng công nghiệp nên hoạt động sản xuất kinh doanh công ty mang đặc điểm ngành xây dựng Do có ... Nhiệm vụ cụ thể phòng ban chức năng: -Phòng Kinh tế - Kế hoạch kỹ thuật: Là phận tham mưu giúp Giám đốc lĩnh vực xây dựng theo dõi kế hoạch sản xuất kinh doanh; kế hoạch đầu tư công ty; Quản lý...
  • 5
  • 706
  • 0
NHỮNG ĐẶC ĐIỂM KINH TẾ KỸ THUẬT CỦA CHI NHÁNH CIPC XÍ NGHIỆP XÂY LẮP VÀ THI CÔNG CƠ GIỚI

NHỮNG ĐẶC ĐIỂM KINH TẾ KỸ THUẬT CỦA CHI NHÁNH CIPC XÍ NGHIỆP XÂY LẮP VÀ THI CÔNG CƠ GIỚI

Kế toán

... Năm 2008 47.8 63. 5 53 49. 731 .247 53. 690.210 47 .38 9.996 49.250.695 53. 309.218 4 73. 557 480.552 38 0.992 132 .595,96 134 .554,56 106.677,76 34 0.961,04 34 5.997,44 274 .31 4,24 * Nhìn chung tình hình tài ... tài sản Tỉ trọng TSDH/tổng tài sản 40.707 .30 9 47. 731 . 832 38 .540.157 38 . 935 .464 44.440.814 1.769.997 1.771.845 3. 291.018 95,61% 95,65% 93, 1% 4 ,39 % 4 ,35 % 6,9% Trong cấu tài sản xí nghiệp, tài sản ... giao khoán cho đô ̣i xây dựng thi công, xí nghiê ̣p theo dõi viê ̣c toán với các đô ̣i trưởng qua tài khoản 33 12 Xí nghiệp không sử dụng tài khoản 129, 229, 35 2,159, 531 , 611, 631 , 641...
  • 22
  • 439
  • 0
NHỮNG ĐẶC ĐIỂM KINH TẾ KỸ THUẬT CỦA CHI NHÁNH CIPC   XÍ NGHIỆP XÂY LẮP VÀ THI CÔNG CƠ GIỚI

NHỮNG ĐẶC ĐIỂM KINH TẾ KỸ THUẬT CỦA CHI NHÁNH CIPC XÍ NGHIỆP XÂY LẮP VÀ THI CÔNG CƠ GIỚI

Kế toán

... Năm 2008 47.8 63. 5 53 49. 731 .247 53. 690.210 47 .38 9.996 49.250.695 53. 309.218 4 73. 557 480.552 38 0.992 132 .595,96 134 .554,56 106.677,76 34 0.961,04 34 5.997,44 274 .31 4,24 * Nhìn chung tình hình tài ... tài sản Năm 2006 Năm 2007 Năm 2008 40 .31 0.154 40.707 .30 9 47. 731 . 832 38 .540.157 38 . 935 .464 44.440.814 1.769.997 1.771.845 3. 291.018 95,61% 95,65% 93, 1% 4 ,39 % 4 ,35 % 6,9% Trong cấu tài sản xí nghiệp, ... giao khoán cho đô ̣i xây dựng thi công, xí nghiê ̣p theo dõi viê ̣c toán với các đô ̣i trưởng qua tài khoản 33 12 Xí nghiệp không sử dụng tài khoản 129, 229, 35 2,159, 531 , 611, 631 , 641...
  • 22
  • 343
  • 0
Đặc điểm kinh tế kỹ thuật của công ty TNHH may tùng phương

Đặc điểm kinh tế kỹ thuật của công ty TNHH may tùng phương

Kinh tế - Thương mại

... 100,0 32 6 (%) 100,0 đối 43 100,0 đối 29 100,0 94,09 05,91 274 23 92,26 07,74 30 1 25 92 ,33 7,67 35 81,40 08,60 27 93, 10 06,90 10, 63 89 ,37 32 265 10,77 89, 23 29 297 08,90 91,10 38 11, 63 88 ,37 (3) 32 ... 8.500.156.5 23 86, 73 1.894.618 0,02 244.0 03. 379 2,87 9, 63 1.000.000.000 10,80 1 .30 0.000.000 13, 27 120.000.000 99,98 30 0.000.000 97, 13 80,10 7.256.1 53. 144 78 ,39 7 .30 0.141.509 74,49 (60.070.981) (0,82) ( 43. 988 .36 5) ... 88 ,37 (3) 32 (10 ,34 ) 110 ,34 1,58 3, 54 94,88 16 274 2 ,36 5 ,39 92,25 27 290 2,76 8,28 88,96 33 6,98 16,28 76,74 11 16 6,90 37 , 93 55,17 1,18 1,57 1,68 2 ,35 1,84 2,45 4,65 6,98 1 3, 45 3, 45 Tổng số lao...
  • 26
  • 303
  • 0
Nghiên cứu sự hài lòng của sinh viên về chất lượng dịch vụ đào tạo chuyên ngành kế toán tại trường cao đẳng kinh tế kỹ thuật kom tum

Nghiên cứu sự hài lòng của sinh viên về chất lượng dịch vụ đào tạo chuyên ngành kế toán tại trường cao đẳng kinh tế kỹ thuật kom tum

Thạc sĩ - Cao học

... trị 0,8 63 > 0,6 (Phụ lục 2.2), biến quan sát có hệ số tương quan với biến tổng đạt yêu cầu (>0 ,3) nên thang đo biến đạt tiêu chuẩn đảm bảo độ tin cậy 3. 3 PHÂN TÍCH NHÂN TỐ KHÁM PHÁ EFA 3. 3.1 Đối ... tạo (X3), chất lượng đội ngũ giảng viên (X4) chất lượng sở vật chất (X5) 3. 3.2 Đối với thang đo hài lòng sinh viên Kết cho thấy KMO = 0,8 43, Sig = 0,000, có nhân tố rút trích với tổng phương ... trị mean mức trung bình, với giá trị từ 3, 48 đến 3, 65 Thành phần chất lượng sở vật chất sinh viên đánh giá cao (giá trị mean trung bình, nằm khoảng 3, 35 đến 3, 59), chứng tỏ sở vật chất nhà trường...
  • 26
  • 505
  • 1
những nhóm yếu tố nào ảnh hưởng đến năng suất, chất lượng của quá trình sấy nông sản thực phẩm  các chỉ tiêu kinh tế- kỹ thuật cơ bản của một máy sấy lúa là gì

những nhóm yếu tố nào ảnh hưởng đến năng suất, chất lượng của quá trình sấy nông sản thực phẩm các chỉ tiêu kinh tế- kỹ thuật cơ bản của một máy sấy lúa là gì

Nông - Lâm - Ngư

... Sản phẩm Trọng lượng khối Độ ẩm (kg.m -3) (%) Ca cao 480 3- 5 Cà phê (nghiền) 33 0 Cà phê (hoà tan) 33 0 2.5 Cà phê kem 470 Tinh bột ngô 560 12 Trứng, nguyên 34 0 2-4 Sữa bột tách béo 640 2-4 Sữa bột ... ρKKK(1+X) Ở điều kiện bình thường PKKK=P; t = 273oK ρKKK=1,29 kg/m3 Áp dụng phương trình trạng thái khí, ta có: ρ hh = 1,29 * 2 73  Phn  1 − 0 ,37 8  2 73 + t  P  [kg / m ] Công thức chứng tỏ rằng: ... 2.2.5 Ảnh hưởng đến hồi nguyên sản phẩm (rehydration) 13 2 .3 Các tiêu kinh tế - kỹ thuật máy sấy lúa 14 2 .3. 1 Chỉ tiêu kinh tế 14 2 .3. 2 Chỉ tiêu kỹ thuật 14 Kết luận ...
  • 16
  • 1,777
  • 2
Vận dụng bảng cân bằng điểm (balanced scorecard) trong đánh giá thành quả hoạt động tại trường cao đẳng kinh tế  kỹ thuật quảng nam

Vận dụng bảng cân bằng điểm (balanced scorecard) trong đánh giá thành quả hoạt động tại trường cao đẳng kinh tế kỹ thuật quảng nam

Kinh tế

... thông trung cấp 17 lên cao đẳng 3. 3 VẬN DỤNG BSC TRONG ĐÁNH GIÁ THÀNH QUẢ HOẠT ĐỘNG TẠI TRƢỜNG CAO ĐẲNG KINH TẾ- KỸ THUẬT QUẢNG NAM 3. 3.1 Về phƣơng diện tài a Mục tiêu phương diện tài Mục tiêu thứ ... Đẩy mạnh hoạt động NCKH viết báo cáo kinh nghiệm thực tiễn với số lượng đề tài nghiệm thu năm 20 13 10 đề tài 3. 3.4 Về phƣơng diện học hỏi phát triển a Mục tiêu phương diện học hỏi phát triển Về ... trường đại học hàng đầu nước quốc tế 3. 2.2 Về sứ mạng Trường Cao đẳng Kinh tế - Kỹ thuật Quảng Nam trường công lập, có tính đa dạng, lấy người học làm trung tâm 3. 2 .3 Về mục tiêu cụ thể Đến năm 2020...
  • 26
  • 435
  • 0
Biện pháp quản lý nhằm nâng cao chất lượng hoạt động dạy và học môn tiếng anh tại trường cao đẳng kinh tế  kỹ thuật thương mại

Biện pháp quản lý nhằm nâng cao chất lượng hoạt động dạy và học môn tiếng anh tại trường cao đẳng kinh tế kỹ thuật thương mại

Khoa học xã hội

... Nhóm phương pháp nghiên cứu thực tiễn: - Phương pháp điề u tra xã hô ̣i ho ̣c - Phương pháp tổ ng kế t kinh nghiê ̣m quản lý - Phương pháp chuyên gia - Phương pháp thố ng kê toán ... đẳng Kinh tếKỹ thuật Thương mại Chương 3: Một số biện pháp quản lý nhằ m nâng cao chấ t lươ ̣ng hoa ̣t đô ̣ng da ̣y và ho ̣c môn tiế ng Anh tại trường Cao đẳng Kinh tế - kỹ thuật ... quản lý 3. 2 Các biện pháp quản lý hoạt động dạy - học tiếng Anh tại trƣờng Cao đẳ ng Kinh tếKỹ thuật Thƣơng mại 3. 2.1 Nhóm biện pháp quản lý việc xây dựng chương trình 3. 2.1.1...
  • 22
  • 634
  • 1
các đặc điểm kinh tế kỹ thuật chủ yếu của xí nghiệp vận tải đường sắt hà quảng

các đặc điểm kinh tế kỹ thuật chủ yếu của xí nghiệp vận tải đường sắt hà quảng

Kinh tế - Quản lý

... 188 .34 0 100,72 39 4.000 32 .500 32 .740 100,74 53. 712 1 .30 0 1.274,8 98,06 2.080 410.000 505. 230 1 23, 23 767.9 03 10.900.000 11.6 73. 936 ,01 107,10 21.290 .32 9 ,33 11 .31 0.000 12.179.166,01 107,68 22.058. 232 ,33 ... lao động xi nghiệp 35 2 Tổng Hành Trực tiếp Trình độ học vấn Phổ ĐH TH thông 60 150 số Năm Nam Nữ CNV 34 0 2008 280 60 32 30 8 34 5 2009 290 55 31 31 4 63 151 35 2 2010 30 0 52 30 32 2 68 148 Qua biểu ... 64.945 64,95 3. 084,75 85,69 796.160, 90,47 33 .228.944, 33 .000.000 30 .412.590,7 92,16 Tổng thu đ 1000 34 .09.244,1 33 .880.000 31 .208.750,7 92,12 Đoàn tàu Tấn xếp, dỡ đ Đoàn Tấn 20.045 1 .37 4.972,0...
  • 29
  • 317
  • 0
Sử dụng hoạt động nhóm để cải thiện kỹ năng nói của sinh viên năm thứ nhất trường Cao đẳng Kinh tế-Kỹ thuật Thương mại tt

Sử dụng hoạt động nhóm để cải thiện kỹ năng nói của sinh viên năm thứ nhất trường Cao đẳng Kinh tế-Kỹ thuật Thương mại tt

Sư phạm

... 21 3. 1 .3 Hypothesis .21 3. 1.4 Intervention 22 3. 1.5 Data collection 22 3. 1.6 Data analysis and reflection 23 3.2 Cycle 25 3. 2.1 Initiation ... 25 3. 2.2 Preliminary investigation 25 3. 2 .3 Hypothesis .26 3. 2.4 Intervention 26 3. 2.5 Data collection 26 3. 2.6 Data analysis and reflection 27 3. 3 ... 27 3. 3 Summary of the findings .30 Part Conclusion, suggestions and limitations 31 Conclusion .31 Suggestions…………… 31 Limitations………………………… 32 ...
  • 6
  • 469
  • 3
Sử dụng hoạt động nhóm để cải thiện kỹ năng nói của sinh viên năm thứ nhất trường Cao đẳng Kinh tế-Kỹ thuật Thương mại

Sử dụng hoạt động nhóm để cải thiện kỹ năng nói của sinh viên năm thứ nhất trường Cao đẳng Kinh tế-Kỹ thuật Thương mại

Sư phạm

... 25 3. 2 .3 Hypothesis .26 3. 2.4 Intervention 26 3. 2.5 Data collection 26 3. 2.6 Data analysis and reflection 27 3. 3 Summary of the findings .30 ... 5 3. 1.4 Intervention 22 3. 1.5 Data collection 22 3. 1.6 Data analysis and reflection 23 3.2 Cycle 25 3. 2.1 Initiation 25 3. 2.2 Preliminary ... 23 13 20 18 10 12 16 14 15 24 17 21 19 22 Toatal: Vietnamese speaking times Before intervention Task Task Total (3) (4) (5) 14 4 10 15 14 10 5 10 13 5 10 10 3 3 6 11 14 5 10 15 10 4 121 126 237 ...
  • 53
  • 617
  • 2
Nghiên cứu xác định thời gian xây dựng tối ưu công trình ký túc xá sinh viên trường cao đẳng kinh tế   kỹ thuật vĩnh phúc

Nghiên cứu xác định thời gian xây dựng tối ưu công trình ký túc xá sinh viên trường cao đẳng kinh tế kỹ thuật vĩnh phúc

Thạc sĩ - Cao học

... viên tr ng Cao đ ng kinh t - k thu t V nh Phúc 78 3. 1.1, M c đích xây d ng 78 3. 1.2, T ng quan v quy ho ch 79 3. 1 .3, Gi i thi u v d án 79 3. 2, L p k ho ch ... ng cho d án 83 3.2.1, Kh i l ng trình t thi công h ng m c c a d án . 83 3.2.2, L p bi u đ ti n đ thi công d án theo s đ m ng b ng ph n m m Microsoft Project 2010 90 3. 3, i u n k ho ... song 31 1.4 .3, T ch c thi công theo ph ng pháp dây chuy n 32 1.5, Các ph ng pháp ki m tra ti n đ .34 1.6 ánh giá hi n tr ng công tác l p k ho ch ti n đ thi công hi n .37 K T LU...
  • 118
  • 376
  • 0
Tạo động lực thúc đẩy giáo viên làm việc tại trường cao đẳng kinh tế   kỹ thuật quảng nam

Tạo động lực thúc đẩy giáo viên làm việc tại trường cao đẳng kinh tế kỹ thuật quảng nam

Kinh tế

... 84 ,3 (II) An toàn 1.9 3, 7 25 16,7 52,7 (III) Các m i quan h 9 ,3 25 18,5 30 ,5 16,7 (IV) Đư c tôn tr ng 23, 1 12 22,2 18,5 24,2 (V) Đ c l p 59 ,3 13 10,2 10,2 7,4 (VI) T hoàn hi n 88 8 ,3 2,8 0,9 2 .3. 2.2 ... Phương pháp nghiên c u Phương pháp v t bi n ch ng, v t l ch s ; Phương pháp th c ch ng, phương pháp phân tích chu n t c; Phương pháp ñi u tra, phương pháp chuyên gia; Phương pháp phân tích, so ... p t gi gi ng h p ñ ng B ng 2 .3 Thu nh p hi n t i c a giáo viên Nhà trư ng Th i Tháng tháng Năm ñi m tr Đ u tháng Hi* 830 *(1+0.25) Đ u quí Hi* 830 * sau 50%Ht *3 (Hi* 830 *50%Htt*12) Cu i năm + Lhñ...
  • 13
  • 410
  • 1
Tính Toán Khấu Hao & Phân Tích Kinh Tế Dự Án Sau Thuế

Tính Toán Khấu Hao & Phân Tích Kinh Tế Dự Án Sau Thuế

Chuyên ngành kinh tế

... khấu hao 2.6 2.6 2.6 2.6 2.6 Lợi tức chịu thuế 3. 4 3. 4 3. 4 3. 4 4.4 Thuế 1.7 1.7 1.7 1.7 2.2 4 .3 4 .3 4 .3 4 .3 6.8 CFAT -15 DỊNG TIỀN TỆ TRONG PHÂN TÍCH KINH TẾ SAU THUẾ - CFAT 40% vốn cơng ty CFBT ... CFAT cho từng phương án (có tính đầy đủ các ́u tớ: khấu hao, vớn vay…) -So sánh các phương án đầu tư theo các phương pháp GIÁ TRỊ TƯƠNG ĐƯƠNG, ŚT THU LỢI (phương pháp B/C ... 2.78 Thuế CFAT AW -15.00 0.08 Ý NGHĨA CỦA VIỆC PHÂN TÍCH KINH TẾ DỰ ÁN SAU TH́ SỰ KHÁC NHAU GIỮA PHÂN TÍCH KINH TẾ DỰ ÁN TRƯỚC TH́ VÀ SAU TH́ KẾT QUẢ PHÂN TÍCH,KẾT ḶN KHÁC...
  • 26
  • 711
  • 0

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25