... chân Thứ hai ngày 11 tháng 11 năm 2013 Tự nhiên xã hội: Kiểm tra cũ: Câu 2: Nhờ vào đâu em biết màu sắc vật? Nhờ vào mắt biết màu sắc vật Thứ hai ngày 11 tháng 11 năm 2013 Tự nhiên xã hội: Kiểm...
... để xác định nhóm tương đương trước tác động Các giá trị Lớp đối chứng Lớp thực nghiệm Giá trị trung bình 18.00 19.12 Giá trị P T-Test 0.53 Giá trị P T-Test trước tác động 0.53 > 0.05 cho thấy chênh ... Trâm Nguyễn Văn Tùng Các giá trị Mốt Trung vị Giá trị trung bình Độ lệch chuẩn GTTB lớp thực nghiệm GTTB lớp đối chứng Giá trị p lớp thực nghiệm Có ý nghĩa p
... diện tích hình vng biết chu vi ? Để tính diện tích hình - Biết số đo cạnh hình vng vng ta phải biết gì? - GV gợi ý HS từ chu vi hình vng, tính cạnh hình vng tính diện tích hình vng - Cho HS tự ... diện tích hình vng - Cho HS tự làm chữa - HS làm vào vở, HS làm bảng Bài giải Cạnh sân gạch hình vng là: 48 : = 12 (m) Diện tích sân gạch hình vng là: 12 × 12 = 144 (m2) Đáp số : 144m2 - u cầu ... vi diện tích sân bóng - u cầu HS lên bảng làm bài, - HS lên bảng làm bài, HS lớp HS lớp làm vào làm vào Bài giải a) Chiều dài sân bóng : 11 × 1000 = 11000 (cm) 11000cm = 110m Chiều rộng sân bóng...
... cho HS thi đua xem gắn nhanh * Kết luận: Thức ăn vào miệng xuống thực quản, dày, ruột non, biến thành chất bổ dưỡng Ở ruột non chất bổ dưỡng thấm vào máu nuôi thể, chất cặn bã đưa xuống ruột già ... hỏi: “Thức ăn sau vào miệng nhai, nuốt đâu?” Bước 2: Làm việc lớp - GV treo hình vẽ ống tiêu hóa Gọi hs lên bảng, phát cho em tờ phiếu viết tên quan ống tiêu hóa yêu cầu em gắn vào hình GV cho ... luận: Cơ quan tiêu hóa gồm có: miệng, thực quản, dày, ruột non, ruột già tuyến tiêu hóa tuyến nước bọt, gan, tụy Hoạt động 3: Trò chơi: “Ghép chữ vào hình” * Mục tiêu: Nhận biết nhớ vò trí quan...
... tập tốt Khoanh vào chữ đặt trước câu trả lời đúng: Làm để đề phòng bệnh giun: a.Thực ăn sạch, uống sạch, b.Tẩy giun tháng lần c Cả hai ý KHỞI ĐỘNG BA NGỌN NẾN LUNG LINH TỰ NHIÊN VÀ XÃ HỘI Bài ... thường làm vào lúc nghỉ ngơi ? (Hình 5) Gia đình Mai có ai? Ơng Mai làm gì? Ai đón em bé trường mầm non? Bố Mai làm gì? Mẹ Mai làm gì? Mai giúp mẹ làm gì? Những người gia đình Mai thường làm vào lúc ... đũa,… • Ngồi cơng việc thường ngày ra,những lúc nghỉ ngơi,em người gia đình em thường làm gì? • Vào ngày nghỉ,dịp lễ,tết…em thường bố mẹ cho đâu? Cả nhà chơi biển Đi thăm ơng bà KẾT LUẬN • Mỗi...
... phục châu lục khác Lúc nớc có khác biệt trình độ công nghệ tổ chức trị Phần lớn Âu, Bắc Phi có quốc gia vào thời kỳ đồ sắt chí vài nớc sang thời kỳ công nghiệp hóa Hai nhóm châu Mỹ (Inca Aztec) ... châu Phi (vùng dới Sahara) hoàn toàn dựa vào nông nghiệp, chí vài nhóm sống nhờ săn bắn lợm nhặt với khí cụ đá Lẽ dĩ nhiên, khác biệt trình độ công nghệ vào khoảng năm 1500 nguyên gần gũi đa đến ... giá tác động môi trờng, tai biến môi trờng 24 - chơng trình hành động: + Quản lí xây dựng + Quản lí tổng hợp lu vực sông + Quản lí tổng hợp vùng ven biển, cửa sông + Bảo vệ vùng đất ngâp nớc + Bảo...
... phục châu lục khác Lúc nớc có khác biệt trình độ công nghệ tổ chức trị Phần lớn Âu, Bắc Phi có quốc gia vào thời kỳ đồ sắt chí vài nớc sang thời kỳ công nghiệp hóa Hai nhóm châu Mỹ (Inca Aztec) ... châu Phi (vùng dới Sahara) hoàn toàn dựa vào nông nghiệp, chí vài nhóm sống nhờ săn bắn lợm nhặt với khí cụ đá Lẽ dĩ nhiên, khác biệt trình độ công nghệ vào khoảng năm 1500 nguyên gần gũi đa đến ... giá tác động môi trờng, tai biến môi trờng 24 - chơng trình hành động: + Quản lí xây dựng + Quản lí tổng hợp lu vực sông + Quản lí tổng hợp vùng ven biển, cửa sông + Bảo vệ vùng đất ngâp nớc + Bảo...
... SGK trang Hot ng 2: Lm vic vi SGK +Lm vic theo cp: Yờu cu hc sinh quan sỏt hỡnh 3,4,5 trang 7(SGK) v tho lun theo gi ý SGV tr.22 -2 cõu SGK tr +Lm vic theo lp:Cõu hi SGV tr.23 Kt lun: SGV trang ... kin b sung ni dung cỏc hỡnh trang 10,11(SGK) +Lm bi +Lm vic c lp: Gi HS lờn trỡnh by +i din cỏc nhúm tr li Giỏo viờn ging: SGV trang 26,27 +Cho hc sinh tho lun cõu hi trang + HS liờn h 11(SGK) ... HS trỡnh by kt qu theo cp +Kt lun trang 41 (SGV) Hot ng ca hc sinh +2 HS tr li -Lp nhn xột v gúp ý +HS tr li +Lm bi trang1 3 +HS quan sỏt, hi ỏp theo cp +Lm bi trang 13 +i din mi nhúm tr li cõu...
... rời có viết tên quan ống tiêu hoá Y/C hs lên gắn -Hs lên gắn nhân Kết luận : Thức ăn vào miệng xuống thực quản, dày,… *Hoạt động : Quan sát nhận biết quan tiêu hoá sơ đồ Mục tiêu : Nhận biết ... cá nhân *Kết luận: Cơ quan tiêu hoá gồm có -HS nhắc lại miệng, thực quản, dày, ruột non,… ph *Hoạt động : Trò chơi “Ghép chữ vào hình” Mục tiêu : Nhận biết nhớ vò tríquan tiêu hoá -Gv phát cho ... đọc thông tin SGK hỏi -Gv nhận xét *Kết luận: Vào đến ruột non phần lớn ph thức ăn biến thành chất bổ dưỡng,… *Hoạt động : Vận dụng kiến thức học vào đời sống Mục tiêu : Giúp hs hiểu lợi ích ăn...
... ngón tay bàn tay phải để vào lòng bàn - HS thực 3, lần tay trái + Khi nói uống nước, đưa ngón tay phải chụm vào - 25 - lên gần miệng + Khi nói vào hang tay chụm ngón vào lỗ tai - GV cho lớp thực ... cốc nước + Lấy kem đánh vào bàn chải - 22 - - HS thực hành + Chải theo hướng từ xuống, từ lên + Chải mặt ngoài, mặt mặt nhai + Súc miệng kó nhổ vài lần + Rửa cất bàn chải vào nơi quy đònh Bước ... hướng dẫn HS quan sát hướng dẫn GV hình trang 10 SGK tập đặt tập trả lời câu hỏi cho hình ví dụ: -HS vào hình bên trái hỏi: +Khi có ánh sáng chói chiếu vào mắt,bạn hình vẽ -HS theo dõi lấy tay...
... hấp gì? Chức sáng tạo phận? -> Cơ quan hô hấp quan thực trao đổi khí thể + Nêu phận quan hô môi trờng bên hấp? -> Cơ quan hô hấp gồm: Mũi, phế quản, khí quản hai phổi Mũi, phế quản đờng dẫn khí ... vẫy + Ăn cỏ: Ngời chơi chụm ngón tay bên phải cho vào lòng tay bên trái + Uống nớc: Các ngón tay phải chụm vào miệng + Vào hang: Đa ngón tay phải vào tai - GV vừa hô, vừa làm sai không theo - HS ... tay ta điều khiển tay ta rụt lại chạm rụt lại chạm vào vật nóng vào vật nóng? + Hiện tợng tay ta chạm vào vật nóng - Hiện tợng tay vừa chạm vào vật nóng rụt lại goi phản xạ rụt lại gọi gì? *...
... SGK trang Hot ng 2: Lm vic vi SGK +Lm vic theo cp: Yờu cu hc sinh quan sỏt hỡnh 3,4,5 trang 7(SGK) v tho lun theo gi ý SGV tr.22 -2 cõu SGK tr +Lm vic theo lp:Cõu hi SGV tr.23 Kt lun: SGV trang ... kin b sung ni dung cỏc hỡnh trang 10,11(SGK) +Lm bi +Lm vic c lp: Gi HS lờn trỡnh by +i din cỏc nhúm tr li Giỏo viờn ging: SGV trang 26,27 +Cho hc sinh tho lun cõu hi trang + HS liờn h 11(SGK) ... HS trỡnh by kt qu theo cp +Kt lun trang 41 (SGV) Hot ng ca hc sinh +2 HS tr li -Lp nhn xột v gúp ý +HS tr li +Lm bi trang1 3 +HS quan sỏt, hi ỏp theo cp +Lm bi trang 13 +i din mi nhúm tr li cõu...
... phục châu lục khác Lúc nước có khác biệt trình độ công nghệ tổ chức trị Phần lớn Âu, Á Bắc Phi có quốc gia vào thời kỳ đồ sắt chí vài nước sang thời kỳ công nghiệp hóa Hai nhóm châu Mỹ (Inca Aztec) ... Mỹ châu Phi (vùng Sahara) hoàn toàn dựa vào nông nghiệp, chí vài nhóm sống nhờ săn bắn lượm nhặt với khí cụ đá Lẽ dĩ nhiên, khác biệt trình độ công nghệ vào khoảng năm 1500 nguyên gần gũi đưa ... giá tác động môi trường, tai biến môi trường - chương trình hành động: + Quản lí xây dựng + Quản lí tổng hợp lưu vực sông + Quản lí tổng hợp vùng ven biển, cửa sông + Bảo vệ vùng đất ngâp nước +...
... tảng GD giá trị: GDKNS GD giá trị có mối quan hệ gắn kết chặt chẽ với nhau, GD giá trịtạo tảng, định hướng cho việc thể thái độ hành vi cá nhân Do nói rằng, tất định người dựa giá trị, GDKNS ... DTTS 1.2.2 Giáo dục kĩ sống 1.2.2.1 Các quan niệm giáo dục kĩ sống GDKNS trang bị cho người học kiến thức, thái độ, giá trịtạo hội cho họ rèn luyện, trải nghiệm sống thực tiễn từ giúp họ làm chủ ... Đào tạo có công văn việc tăng cường thực GDKNS tất bậc học cho phép xuất tài liệu tích hợp GDKNS qua môn học 1.1.2 Nghiên cứu giáo dục kĩ sống qua môn Tự nhiên vàXã hội , Khoa học tiểu học Trên...
... quan hô hỏi sáng tạo hấp? - Cơ quan hô hấp quan thực trao đổi khí thể môi trờng bên - Cơ quan hô hấp gồm: Mũi, phế quản, khí - Gọi HS nhận xét, bổ sung quản hai phổi Mũi, phế quản đ ờng - GV kết ... - Nớc mũi, nóng - Trên khăn đen có nhiều bụi bẩn - Thở mũi tốt mũi có nhiều lông, lớp lông cản đợc bớt bụi, làm không khí vào phổi mũi có mạch máu nhỏ li ti làm ấm không khí vào phổi Có nhiều ... diệt vi khuẩn, tạo độ ẩm cho không khí vào phổi - Thở mũi hợp vệ sinh, có lợi cho sức khoẻ nên thở mũi * Quan sát SGK: - GV yêu cầu HS quan sát SGK - Yêu HS quan sát hình 3, 4, trang SGK trả cầu...
... phục châu lục khác Lúc nớc có khác biệt trình độ công nghệ tổ chức trị Phần lớn Âu, Bắc Phi có quốc gia vào thời kỳ đồ sắt chí vài nớc sang thời kỳ công nghiệp hóa Hai nhóm châu Mỹ (Inca Aztec) ... châu Phi (vùng dới Sahara) hoàn toàn dựa vào nông nghiệp, chí vài nhóm sống nhờ săn bắn lợm nhặt với khí cụ đá Lẽ dĩ nhiên, khác biệt trình độ công nghệ vào khoảng năm 1500 nguyên gần gũi đa đến ... giá tác động môi trờng, tai biến môi trờng - chơng trình hành động: + Quản lí xây dựng + Quản lí tổng hợp lu vực sông + Quản lí tổng hợp vùng ven biển, cửa sông 20 + Bảo vệ vùng đất ngâp nớc...