1. Trang chủ
  2. Đề thi

Giao an Hinh hoc 11 Theo Dinh Huong Phat Trien Nang Luc

41 14 0
Giao an Hinh hoc 11 Theo Dinh Huong Phat Trien Nang Luc

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

2.Bài mới : Hoạt động 1 : Chứng minh đường thẳng song song với mặt phẳng Tg HĐ của GV HĐ của HS Ghi bảng 20 +Giáo viên vẽ hình gọi Bài 1: Cho hình bình hành ABCD học sinh nêu phương +Học[r]

Ngày đăng: 05/01/2022, 10:23

Xem thêm:

Hình ảnh liên quan

15’ - Gọi một hs lên bảng, xác - Giao an Hinh hoc 11 Theo Dinh Huong Phat Trien Nang Luc

15.

’ - Gọi một hs lên bảng, xác Xem tại trang 2 của tài liệu.
*Hs tình nguyện lên bảng dựng hình. - Giao an Hinh hoc 11 Theo Dinh Huong Phat Trien Nang Luc

s.

tình nguyện lên bảng dựng hình Xem tại trang 3 của tài liệu.
- Định nghĩa phép đối xứng tâm. Vẽ hình. - Biểu thức toạ độ của phép đối xứng tâm O. - Giao an Hinh hoc 11 Theo Dinh Huong Phat Trien Nang Luc

nh.

nghĩa phép đối xứng tâm. Vẽ hình. - Biểu thức toạ độ của phép đối xứng tâm O. Xem tại trang 5 của tài liệu.
- Định nghĩa phép dời hình. Tính chất của phép dời hình. Đ/n hai hình bằng nhau. - Trong mp Oxy, cho ⃗v (2; 0) và điểm M(1; 1) - Giao an Hinh hoc 11 Theo Dinh Huong Phat Trien Nang Luc

nh.

nghĩa phép dời hình. Tính chất của phép dời hình. Đ/n hai hình bằng nhau. - Trong mp Oxy, cho ⃗v (2; 0) và điểm M(1; 1) Xem tại trang 10 của tài liệu.
- Vẽ hình và trả lời. - Giao an Hinh hoc 11 Theo Dinh Huong Phat Trien Nang Luc

h.

ình và trả lời Xem tại trang 11 của tài liệu.
+Hai HS lên bảng giải. HS1 giaỉ câu a, HS1 giaỉ câu b, - Giao an Hinh hoc 11 Theo Dinh Huong Phat Trien Nang Luc

ai.

HS lên bảng giải. HS1 giaỉ câu a, HS1 giaỉ câu b, Xem tại trang 14 của tài liệu.
- Vẽ hình, trả lời. - Trả lời. - Giao an Hinh hoc 11 Theo Dinh Huong Phat Trien Nang Luc

h.

ình, trả lời. - Trả lời Xem tại trang 17 của tài liệu.
Phép biến hình - Giao an Hinh hoc 11 Theo Dinh Huong Phat Trien Nang Luc

h.

ép biến hình Xem tại trang 20 của tài liệu.
Câu 1: Trong các phép biến hình sau, phép nào khơng phải là phép dời hình - Giao an Hinh hoc 11 Theo Dinh Huong Phat Trien Nang Luc

u.

1: Trong các phép biến hình sau, phép nào khơng phải là phép dời hình Xem tại trang 21 của tài liệu.
Tg Hoạt động họcsinh Hoạt động của Giáoviên Ghi bảng (Trình chiếu) 15’ - Giao an Hinh hoc 11 Theo Dinh Huong Phat Trien Nang Luc

g.

Hoạt động họcsinh Hoạt động của Giáoviên Ghi bảng (Trình chiếu) 15’ Xem tại trang 23 của tài liệu.
Tg Hoạt động họcsinh Hoạt động của Giáoviên Ghi bảng 18’ - Giao an Hinh hoc 11 Theo Dinh Huong Phat Trien Nang Luc

g.

Hoạt động họcsinh Hoạt động của Giáoviên Ghi bảng 18’ Xem tại trang 23 của tài liệu.
Tg Hoạt động họcsinh Hoạt động của Giáoviên Ghi bảng - Giao an Hinh hoc 11 Theo Dinh Huong Phat Trien Nang Luc

g.

Hoạt động họcsinh Hoạt động của Giáoviên Ghi bảng Xem tại trang 24 của tài liệu.
HĐ5: Hình chĩp và tứ diện - Giao an Hinh hoc 11 Theo Dinh Huong Phat Trien Nang Luc

5.

Hình chĩp và tứ diện Xem tại trang 24 của tài liệu.
Ví dụ2: Cho hình chĩp S.ACBD đáy là hình bình hành ABCD. Gọi M,N,P lần lượt là trung điểm của AB, AD,SC - Giao an Hinh hoc 11 Theo Dinh Huong Phat Trien Nang Luc

d.

ụ2: Cho hình chĩp S.ACBD đáy là hình bình hành ABCD. Gọi M,N,P lần lượt là trung điểm của AB, AD,SC Xem tại trang 25 của tài liệu.
+ Biết cách vẽ hình( diễn đạt bằng hình vẽ). + Biết vận dụng các kiến thức để giải bài tập. - Giao an Hinh hoc 11 Theo Dinh Huong Phat Trien Nang Luc

i.

ết cách vẽ hình( diễn đạt bằng hình vẽ). + Biết vận dụng các kiến thức để giải bài tập Xem tại trang 26 của tài liệu.
+học sinh lên bảng trình bày cách vẽ. - Giao an Hinh hoc 11 Theo Dinh Huong Phat Trien Nang Luc

h.

ọc sinh lên bảng trình bày cách vẽ Xem tại trang 27 của tài liệu.
thiết diện của hình chĩp. - Giao an Hinh hoc 11 Theo Dinh Huong Phat Trien Nang Luc

thi.

ết diện của hình chĩp Xem tại trang 28 của tài liệu.
Tg Hoạt động của họcsinh Hoạt động của giáo viên Ghi bảng 6’Học sinh quan sát hình vẽ. - Giao an Hinh hoc 11 Theo Dinh Huong Phat Trien Nang Luc

g.

Hoạt động của họcsinh Hoạt động của giáo viên Ghi bảng 6’Học sinh quan sát hình vẽ Xem tại trang 30 của tài liệu.
HS đọc đề bài và vẽ hình. Nêu được phương pháp xác định điểm M; N - Giao an Hinh hoc 11 Theo Dinh Huong Phat Trien Nang Luc

c.

đề bài và vẽ hình. Nêu được phương pháp xác định điểm M; N Xem tại trang 31 của tài liệu.
-Lên bảng trình bày bài giải Mà - Giao an Hinh hoc 11 Theo Dinh Huong Phat Trien Nang Luc

n.

bảng trình bày bài giải Mà Xem tại trang 32 của tài liệu.
- Rèn luyện kỹ năng vẽ hình chính xác. - Giao an Hinh hoc 11 Theo Dinh Huong Phat Trien Nang Luc

n.

luyện kỹ năng vẽ hình chính xác Xem tại trang 33 của tài liệu.
-Lên bảng trình bày bài giải - Giao an Hinh hoc 11 Theo Dinh Huong Phat Trien Nang Luc

n.

bảng trình bày bài giải Xem tại trang 34 của tài liệu.
+Học sinh vẽ hình và nhận xét, dựa vào định lí 1 để giải thích. - Giao an Hinh hoc 11 Theo Dinh Huong Phat Trien Nang Luc

c.

sinh vẽ hình và nhận xét, dựa vào định lí 1 để giải thích Xem tại trang 36 của tài liệu.
GV:Cho hình lập phương - Giao an Hinh hoc 11 Theo Dinh Huong Phat Trien Nang Luc

ho.

hình lập phương Xem tại trang 37 của tài liệu.
GV: giáo án, sgk, bảng phụ HS : Chuẩn bị bài tập ỏ nhà. - Giao an Hinh hoc 11 Theo Dinh Huong Phat Trien Nang Luc

gi.

áo án, sgk, bảng phụ HS : Chuẩn bị bài tập ỏ nhà Xem tại trang 38 của tài liệu.
Tg HĐ của GV HĐ của HS Ghi bảng 20 - Giao an Hinh hoc 11 Theo Dinh Huong Phat Trien Nang Luc

g.

HĐ của GV HĐ của HS Ghi bảng 20 Xem tại trang 39 của tài liệu.
+Rèn luyện kĩ năng vẽ hình và vận dụng các phương pháp vào làm các bài tập cụ thể. +Rèn luyện tư duy lơgíc và kĩ năng làm trắc nghiệm cho học sinh. - Giao an Hinh hoc 11 Theo Dinh Huong Phat Trien Nang Luc

n.

luyện kĩ năng vẽ hình và vận dụng các phương pháp vào làm các bài tập cụ thể. +Rèn luyện tư duy lơgíc và kĩ năng làm trắc nghiệm cho học sinh Xem tại trang 40 của tài liệu.

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan