(Luận văn thạc sĩ) nghiên cứu ứng xử cọc BTCT gia cường bờ kè bờ sông đồng bằng sông cửu long

108 8 0
(Luận văn thạc sĩ) nghiên cứu ứng xử cọc BTCT gia cường bờ kè bờ sông đồng bằng sông cửu long

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM KỸ THUẬT THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH LUẬN VĂN THẠC SĨ ĐỖ TRỌNG VI NGHIÊN CỨU ỨNG XỬ CỌC BTCT GIA CƯỜNG BỜ KÈ BỜ SÔNG ĐỒNG BẰNG SÔNG CỬU LONG NGÀNH: KỸ THUẬT XÂY DỰNG CƠNG TRÌNH DÂN DỤNG VÀ CƠNG NGHIỆP – 60580208 SKC005868 Tp Hồ Chí Minh, tháng 10/2017 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƢỜNG ĐẠI HỌC SƢ PHẠM KỸ THUẬT THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH LUẬN VĂN THẠC SỸ ĐỖ TRỌNG VI NGHIÊN CỨU ỨNG XỬ CỌC BTCT GIA CƢỜNG BỜ KÈ BỜ SÔNG ĐỒNG BẰNG SÔNG CỬU LONG NGÀNH: KỸ THUẬT XÂY DỰNG DÂN DỤNG VÀ CƠNG NGHIỆP 60580208 Tp Hồ Chí Minh, tháng 10 năm 2017 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƢỜNG ĐẠI HỌC SƢ PHẠM KỸ THUẬT THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH LUẬN VĂN THẠC SỸ ĐỖ TRỌNG VI NGHIÊN CỨU ỨNG XỬ CỌC BTCT GIA CƢỜNG BỜ KÈ BỜ SÔNG ĐỒNG BẰNG SÔNG CỬU LONG NGÀNH: KỸ THUẬT XÂY DỰNG DÂN DỤNG VÀ CÔNG NGHIỆP 60580208 Hƣớng dẫn khoa học: NGUYỄN MINH ĐỨC Tp Hồ Chí Minh, tháng 10 năm 2017 i LÝ LỊCH KHOA HỌC I LÝ LỊCH SƠ LƢỢC: Họ & tên: Đỗ Trọng Vi Giới tính: Nam Ngày, tháng, năm sinh: 28-04-1982 Nơi sinh: Bắc Bình Quê quán: Bình Thuận Dân tộc: Kinh Chỗ riêng địa liên lạc: 27/114 Điện Biên Phủ, P.15, Q Bình Thạnh Điện thoại di động: 090 84 111 48 E-mail: trongvido@gmail.com II QUÁ TRÌNH ĐÀO TẠO: Trung học chuyên nghiệp: Hệ đào tạo: …… Nơi học (trƣờng, thành phố): Ngành học: Thời gian đào tạo từ ……/…… đến ……/ Đại học: Hệ đào tạo: Chính quy tập trung Thời gian đào tạo từ 10/ 2006 đến 02/2012 Nơi học (trƣờng, thành phố): Đại học Cơng Nghệ Sài Gịn Ngành học: Kỹ thuật xây dựng dân dụng công nghiệp Tên đồ án, luận án môn thi tốt nghiệp: Ngày & nơi bảo vệ đồ án, luận án thi tốt nghiệp: Ngƣời hƣớng dẫn: Hà Cơng Huy BI Q TRÌNH CƠNG TÁC CHUYÊN MÔN KỂ TỪ KHI TỐT NGHIỆP ĐẠI HỌC: Thời gian 10/2012 đến ii LỜI CAM ĐOAN Tôi cam đoan cơng trình nghiên cứu tơi Các số liệu, kết nêu luận văn trung thực chƣa đƣợc công bố cơng trình khác Tp Hồ Chí Minh, ngày 24 tháng năm 2017 Đỗ Trọng Vi iii LỜI CẢM TẠ Sau thời gian học tập nghiên cứu khoa Sau Đại học, trƣờng Đại học Sƣ phạm Kỹ thuật, dƣới hƣớng dẫn giúp đỡ tận tình thầy giáo, bạn lớp, tơi tích lũy cho số kiến thức định chun mơn Xây dựng Cơng trình Dân dụng Công nghiệp đƣợc giao đề tài luận văn Thạc sỹ “Nghiên cứu ứng xử cọc BTCT gia cƣờng bờ kè bờ sông đồng sông Cửu Long” Đề tài tơi đƣợc hồn thành với nội dung nhƣ đề đề cƣơng nghiên cứu với nỗ lực cố gắng thân hƣớng dẫn tận tình TS Nguyễn Minh Đức Tuy nhiên thời gian trình độ có hạn nên luận văn cịn tồn số thiếu sót định cần đƣợc thầy đóng góp ý kiến nhằm tiếp tục hồn thiện luận văn để đóng góp phần cho cơng việc có liên quan, phục vụ cho công xây dựng đất nƣớc nghiên cứu khoa học Tôi xin chân thành cảm ơn thầy cô giáo khoa Cơng trình, phịng đào tạo Sau đại học trƣờng Đại học Sƣ phạm Kỹ thuật, cảm ơn quan tạo điều kiện để tơi hồn thành tốt cơng việc Đặc biệt xin gửi lởi cảm ơn chân thành đến thầy TS Nguyễn Minh Đức trực tiếp hƣớng dẫn luận văn Tôi xin gửi lời cảm ơn đến gia đình, bạn bè đồng nghiệp tạo điều kiện tốt để tơi hồn thành luận văn thạc sỹ Xin trân trọng cảm ơn! iv TĨM TẮT Nghiên cứu phân tích ứng xử chuyển vị hệ số an toàn bờ kè gia cƣờng cọc BTCT từ đƣa thông số tối ƣu cọc BTCT phù hợp với địa chất yếu khu vực đồng sông Cửu Long Áp dụng phƣơng pháp phần tử hữu hạn, nghiên cứu sử dụng phần mềm mô Plaxis để tính hệ số an tồn Fs theo phƣơng pháp Cphi giảm để phân tích ổn định cho mái dốc 30 độ gia cƣờng cọc BTCT có khơng có ngàm vào đất tốt nhƣ cho mái dốc 35 độ gia cƣờng cọc BTCT có khơng có ngàm vào đất tốt Trong trƣờng hợp cọc đƣợc ngàm vào lớp đất tốt, khoảng cách cọc nhỏ có khả gia cƣờng mái dốc (hệ số an tồn Fs tăng) Trong trƣờng hợp cọc khơng ngàm vào lớp đất tốt, mái dốc có hệ số an tồn Fs < 1,2 khơng đƣợc gia cƣờng khoảng cách cọc hầu nhƣ khơng ảnh hƣởng đến hệ số an toàn Fs mái dốc gia cƣờng Trong trƣờng hợp cọc ngàm vào lớp đất tốt, khoảng cách cọc khơng nên bố trí q 4d để tối ƣu khả gia cƣờng mái dốc cọc BTCT Hiệu ứng vịm nhóm cọc xảy cọc liền kề sinh hiệu ứng ngăn cản dịch chuyển (dòng chảy) đất khoảng cách cọc từ 2d-4d Với khoảng cách cọc lớn 4D, hiệu ứng vòm đất cọc hầu nhƣ khơng cịn, cọc khơng hiệu ngăn chặn chuyển vị đất cọc Kết đề tài đƣợc kiểm nghiệm qua cơng trình thực tế cho kết tƣơng đồng Từ khóa: Ổn định mái dốc, cọc BTCT gia cƣờng bờ kè, ứng xử cọc BTCT gia cƣờng mái dốc v RESEARCH ON THE BEHAVIORS OF PRECAST CONCRETE PILES REINFORCED RIVER EMBANKMENTS IN MEKONG DELTA Abstract The analysis of transposition behavior and safety coefficient of reinforced concrete piles reinforces the optimal parameters of reinforced concrete piles in accordance with weak geology in the Mekong Delta Apply finite element method, using Plaxis simulation software to calculate safety factor by reduction c-phi method The investitgation covered the 30 degree and 35 degree inclination slopes reinforced by pile embedded in hard and soft soil The results illustrates that the factor of safety of slopes reainforced by pile embedded in hard soil increases with the smaller pile spacing The spacing of pile embedded in hard soil should not be over 4D to ensure the performance of reinforced slopes Without embedding into hard soil, the factor of safety of studied slopes is smaller than 1,2 and apparently unchanged when reducing the pile spacing When the pile spacing is from 2D-4D, the arch effect occurs between two continuous piles which resists the movement of soil between them The arch effect is not found in case of slopes reinforced by over 4D spacing piles The results of the research were also verified using two case of studies Keywords: Slope stabilization, reinforced river embankment, behavior of pile reinforced embankment vi MỤC LỤC DANH MỤC CÁC TỪ VIẾT TẮT DANH MỤC CÁC BẢNG DANH MỤC CÁC HÌNH CHƢƠNG 1M 1.1Giới thiệu 1.1.1 T 1.1.1.1 Khái niệm cơng trình bảo vệ bờ sông 1.1.1.2 Nguyên nhân gây sạt lở bờ sông 1.1.2 T 1.1.2.1 Tổng quan quy mô cơng trình bảo v 2013) 1.1.2.1.1 Cơng trình dân gian, thơ sơ 1.1.2.1.2 Cơng trình kiên cố 1.1.2.2 Vật liệu cơng trình bảo vệ bờ kè 1.1.3 T 1.1.4 N 1.1.5 N 1.1.6 N 1.1.7 Đ 1.1.8 T 1.2Mục tiêu, nội dung, phƣơng pháp nghiên cứu, nghĩa thực tiễn đề tài 1.2.1 M 1.2.2 N 1.2.3 P 1.2.4 Ý 1.2.5 Ý 1.2.6 N 1.2.7 N 1.2.8 G CHƢƠNG CƠ SỞ LÝ THUYẾT vii 5.2 Kiến nghị Đề tài chƣa đƣợc mô với độ dốc khác chiều cao mái dốc khác Đề tài chƣa mô với cao độ khác lớp đất tốt (trong học viên sử dụng cao độ -15m so với mặt đất tự nhiên) phạm vi ứng dụng đề tài nhiều hạn chế Đề tài cần đƣợc mở rộng thêm với chiều cao mái dốc độ dốc mái dốc địa chất khác 72 TÀI LIỆU THAM KHẢO 1) Tiêu chuẩn TCKT 1613-QĐ-BNN-KHCN2 tiêu chuẩn kỹ thuật củng cố bảo vệ nâng cấp đê biển phát hành tháng năm 2012 2) Tiêu chuẩn TCVN 5574:2012 kết cấu bê tông bê tông cốt thép phát hành tháng 12 năm 2012 3) Plaxis 2D Version 8, Manual 4) Bùi Huy Bình, 2014.“Ngun nhân xói lở, cố cơng trình giải pháp cơng trình bảo vệ bờ phù hợp cho hệ thống sơng Cửu Long Sài Gịn – Đồng Nai”, 2014 5) Lê Hồng Quân, 2013 “Nghiên cứu giải pháp kết cấu móng cơng trình dùng cọc bê tông cốt thép bảo vệ bờ sông đất yếu”, 2013 6) Mai Xuân Chính, 2014 “Nghiên cứu, đề xuất giải pháp kết cấu hợp lý cơng trình đê, kè bảo vệ bờ hữu sông Luộc đoạn Km45+950-Km46+750”, 2014 7) Nguyễn Văn Ngọc, 2013 “Nghiên cứu đề xuất giải pháp kết cấu hợp lý cơng trình đê kè bảo vệ bờ sông”, 2013 8) Nguyễn Minh Tâm, Hàn Thị Xuân Thảo, 2014 “Ứng xử cọc bê tông cốt thép kết cấu kè bảo vệ bờ sông khu vực quận thành phố Hồ Chí Minh”, Tạp chí KHCN Xây dựng - số 2/2014 9) Vũ Văn Hà, 2015 “Đặc điểm mơi trƣờng trầm tích lịch sử phát triển địa chất holoxen vùng cửa sông ven biển hệ thống sông Cửu Long”, Học viện Khoa học Công Nghệ, Viện Hàn lâm KH&CN Việt Nam, Hà Nội – 2015 10) Bowles, J.E., 1988 “Foundation Analysis and Design”, 4th Ed., McGraw- Hill Book Company, New York USA 11) Das Braja M., 2015 “Soil Mechanics Laboratory Manual” San Jose, Calif :Engineering Press, 2015 Print 12) Jamsawang, P., Voottipruex, P., Jongpradist, P and Bergado, D.T., 2015 “Parameters affecting the lateral movements of compound deep cement mixing walls by numerical simulations and parametric analyses” Acta Geotechnica: 797-812 73 13) Janbu N., 1963 “Soil compressibility as determined by oedometer and triaxial tesProceedings of European Conference on Soil Mechanics and Foundation Engineering (ECSMFE) ”, Wiesbaden, Vol 1, p 19-25 14) Kourkoulis, R., F Gelagoti, I., Anastasopoulos, and G Gazetas, 2011 “Slope Stabilizing Piles and Pile-Groups: Parametric Study and Design Insights”, © 2011 American Society of Civil Engineers 15) Kourkoulis, F Gelagoti, I Anastasopoulos, and G Gazetas, 2012 “Hybrid Method for Analysis and Design of Slope Stabilizing Piles”, © 2012 American Society of Civil Engineers 16) Ladd, C.C and Foote, R., 1974 “A new design procedure for stability of soft clays” Journal of the Geotechnical Engineering Division ASCE, Vol 100, No GT7 pp 763-786 17) Naresh, C.S., and Ed Commune, A.N., 2006 “Soils and foundations vols” I and II, National Highway Institute, Federal Highway Administration, Washington, D.C Report No FHWA–NHI–06–088, 2006 18) Thorsten A., Đinh Công Sản Klaus S., 2013 “Hƣớng dẫn quản lý bờ biển: Bảo vệ bờ biển Đồng Bằng Sông Cửu Long“, Tháng 10-2013 19) Trautmann, C.H and Kulhawy, F H., 1987 “CUFAD- A computer Program for Compression and Uplift Foundation Analysis and Design”, Report EL4540-CCM, Vol 16 Electrical Power and Research Institute, 1987 20) Worth, C.P., 1975 “In Situ Measurement of Initial Stresses and Deformation Characteristics”, in Proc Specialty Conf In Situe Meas Soil Prop., vol 2, am Soc Of Civ Eng., pp 180-230, 1975 74 %Ӝ*,È2'Ө&9¬ Ҥ27Ҥ2 TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM KỸ THUẬT THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH PHIẾU NHẬN XÉT LUẬN VĂN THẠC SỸ (Dành cho JiảnJ viên phản biện) Tên đề tài luận văn thạc sỹ: 1JKLrQFӭXӭQJ[ӱFӑF %7&7JLDFѭӡQJEӡNqEӡV{QJÿӗQJEҵQJV{QJ&ӱX Long Tên tác Jiả: ĈӚ75Ӑ1*9, MSHV: 1580823 Ngành: WKXұW[k\GӵQJF{QJWUuQKGkQGөQJYjF{QJQJKLӋS Khóa: 2015 Định hướng: ӬQJGөQJ Họ tên nJười phản biện: 3*676'ѭѫQJ+ӗQJ7KҭP Cơ quDn cônJ tác: NKRD WKXұW&{QJ7UuQK7UѭӡQJ ҥL+ӑF&{QJ1JKӋ6jL*zQ678 Điện thoại liên hệ: 0903708360 I Ý KIẾN NHẬN XÉT Về hình thức & kết cấu luận văn: /XұQY QFy8PөFYjWjLOLӋXWKDPNKҧRÿiQJOӁFKӍSKkQWKjQK34FKѭѫQJYjSKҫQPӣÿҫXSKҫQNӃW OXұQWUuQKEj\WURQJ75WUDQJQKѭQJÿiQKVӕWӯ9&Kӫ\ӃXWURQJSKҫQÿһWYҩQÿӅOjWiFJLҧQrXFҫ QÿҥW ÿѭӧFWtQKKӧSOêFӫDJLҧLSKiSNqV{QJFKӏXFiFWiFÿӝQJSKkQWtFKWURQJFKѭѫQJVDX7tQKFҩSWKLӃWYLӃW VDR WKҩ\FKѭDU}0өFWLrXKѫLWҧQPҥQӭQJ[ӱWKHRNKRҧQJFiFKNKRҧQJFiFKFӑFUӗLWӕLѭXFiFWK{QJV ӕ QrXNKiQKLӅXWKXұWQJӳQj\ 7әQJTXDQPөF3.1FkXPkXWKXүQORҥLNqV{QJNK{QJҧQKKѭӣQJÿӃQOzQJGүQUӗLOҥLOjPW QJNKҧQ QJ FKӕQJ[yLFӫDOzQJGүQ"7әQJTXDQFiFQJX\rQQKkQJk\ [yLOӣWKLӃXQKLӅXQJX\rQQKkQQKѭNKDLWKiF FiWWDQUmPiLGӕFNKLWKӫ\WULӅXOrQKӕ[yL+uQKYӁUҩWVѫVjLNK{QJU}7әQJTXDQYұWOLӋXYjWәQJ TXDQ FiFSKѭѫQJSKiSVӱGөQJFӑFWURQJJLDFӕәQÿӏQKPiLGӕFWURQJQѭӟFQJRjLQѭӟFQKѭQJÿiQJWLӃFOjO XұQ Y QFӫDWiFJLҧNK{QJÿ~FNӃWUDYjQrXFiFKVӱGөQJQKӳQJQӅQWҧQJҩ\3KҫQêQJK DWKӵFWLӉQYjNKRD KӑFFӫDÿӅWjL9LӃWNLӇXJҥFKÿҫXGzQJNK{QJәQÿӕLYӟLY QSKRQJFӫDPӝWF{QJWUuQKNKRDKӑF3KҫQ QKLӋPYөYLӃWNLӇXKDLJҥFKÿҫXGzQJOҥLNK{QJOLrQTXDQÿӃQYLӋFWӕLѭXKD\KӧSOêQKѭÿmQrXӣPөF WLrX QyLFKXQJPөF3YӅKuQKWKӭFFҫQFKӍQKY QSKRQJ SKҫQ4&ѫVӣOêWKX\ӃW&iFF{QJWKӭF(50NK{QJSKҧLFѫVӣOêWKX\ӃWNK{QJELӃWVӱGөQJFѫVӣQj\O jPJu phía sau Trang 41FiFVӕOLӋXÿӏDFKҩWNK{QJÿ~QJNKLiFiWOҥLNK{QJWKRiWQѭӟF6DLFKtQKWҧ(UHIYLӃW WKjQK(UHGF{QJWKӭFVLJPDY VLJPD[.RNK{QJÿ~QJ iQJFK~êÿk\PӭFÿӝWKLӃXFҭQWUӑQJÿiQJNӇ NKLYLӃWF{QJWKӭF2,3,4,5 trang 36Fy03DFKHQYjRF{QJWKӭF 3KҫQ53KkQWtFKEjLWRiQFiFWK{QJVӕÿҫXYjRSKҫQQj\NK{QJFҫQWKLӃWEҧQJGӳOLӋXUҩWVѫVjLWK ұPFKt VDLYjOӝQ[ӝQFiFOӟSQKѭNKDLEiRJyFSKL0,2ÿӝ"KuQK5.3OӟS1, hình 5.4OӟS2FiFSKҫQWӱJLDRGLӋQ LQWHUIDFHNK{QJWKҩ\NKDLEiRFLSKLLQX\LYj(L0өF5.27K{QJVӕ&ӑFErW{QJWiFJLҧFҫQGLӉQÿ ҥWYӟL FҩSÿӝEӅQEDRQKLrXFiFJLiWUӏFӫD0{ÿX\QÿjQKӗLYjKӋVӕ3RLVVRQYӅPһWN WKXұWFӑFGjLÿѭӧFFҩX WҥRWKӃQjRF QJNK{QJÿѭӧFWiFJLҧWKX\ӃWPuQKFKRQrQ/XұQY QUҩWFҭXWKҧ SKҫQ6+uQKKӋVӕDQWRjQKuQK6.1FҫQJLҧLWKtFKYuVDR&KX\ӇQYӏEDQÿҫXWҥL+6$7 1OjUҩWOӟQ0өF6.5 FKLӅXVkXQJjPWӕWQKҩW+uQK6.257UөFWXQJJKLN1NK{QJU}OjÿҥLOѭӧQJJuGFK~WKtFKErQGѭӟ LOjOӵF FҳWFӑF SKҫQ7YӅF{QJWUuQKWKӵFWӃWUtFKGүQNLӇXFKөSKuQKKӗVѫÿӏDFKҩWWX\FyFӕJҳQJQKѭQJKuQKWKӭF OXұQ Y QFKѭDÿҥW\rXFҫX Về nội dunJ: 2.1 Nhận xét tính khoa học, rõ ràng, mạch lạc, khúc chiết luận văn ;iFÿӏQKPөFWLrX7KLӃWQJK PөFWLrXQrQWұSWUXQJKҽSQKѭWKӇKLӋQWURQJOXұQY QOjUҩWWҧQPҥQNKLӃQ SKѭѫQJSKiSQJKLrQFӭXWKHRÿyNK{QJFKһWFKӁP{KuQKVѫVjLQrQWKӇKLӋQNK{QJWӕWNӃWTXҧYjGLӉQJL ҧL NK{QJFyQKӳQJÿyQJJySÿѭӧFQrXEұW 3KѭѫQJSKiSOXұQNKRDKӑF &iFKKuQKYӁ6.2ÿӃQ6.7PөF6.2NK{QJJLҧLWKtFKKD\EuQKOXұQUҩWWKLӃXNKRDKӑFQKҩWOjFKX\ӇQYӏED Q ÿҫX.ӃWOXұQNKRҧQJFiFK2GWӕWKѫQNKRҧQJFiFK7GOjÿѭѫQJQKLrQQKѭQJNӃWOXұQQyYӅӭQJ[ӱOjNK {QJ FKXҭQPӵFNKRDKӑFNKLKuQKGҥQJÿѭӡQJTXDQKӋKӋVӕ0XOWLSOLHUÿiQJWLӃFQKҫPOүQYӟL+ӋVӕDQW RjQ VLJPD0VIPӟLÿ~QJ 7tQKNK~FFKLӃW9ӟLFiFKWKӇKLӋQNK{QJU}YӅKuQKWKӭFOXұQY QNK{QJÿӫNK~FFKLӃWWKLӃXKuQKPLQK KӑDOӵFFҳWFXQJWUѭӧWFKX\ӇQYӏKRһFWKӇKLӋQÿ~QJKӋVӕDQWRjQ6LJPD0VIWKHR3KѭѫQJSKi S3KLF UHGXFWLRQQKѭKѭӟQJGүQFӫD3OD[LV0һFGYұ\WiFJLҧFyFӕJҳQJGLӉQÿҥWGҥQJQJKLrQFӭXWKDP VӕFy FKRNӃWOXұQTXDQWUӑQJYӅYLӋFQJjPFӑFYjROӟSÿҩWWӕWJLDW QJәQÿӏQKYjNKRҧQJFiFKFӑFWӕWQKҩW không nên 4D 3KҫQKLӋXӭQJYzPFKѭDFyFѫVӣOêWKX\ӃWGүQGҳWQKѭPӝWÿLӇPFҫQWәQJTXDQ 2.2 Nhận xét đánh giá việc sử dụng trích dẫn kết NC người khác có qui định hành pháp luật sở hữu trí tuệ 7KӇKLӋQOӕLWUtFKGүQWҥPJӑLOjSKKӧSYjLFKӛQKѭWUDQJ61NK{QJÿ~QJ.RXUNXROLVYjFӝQJVӵ 2011) ) /XұQY QOjWjLOLӋXNKRDKӑFFiFKӗVѫÿӏDFKҩWFKөSKuQKQKѭPӝWKuQKWKӭFWUtFKGүQOjNK{QJSKKӧ S WKLӃXQJKLrPW~FYjWӓUDFҭXWKҧWURQJQJKLrQFӭXNKRDKӑF 2.3 Nhận xét mục tiêu nghiên cứu, phương pháp nghiên cứu sử dụng LVTN 0өFWLrXQJKLrQFӭXFyWKӇJӑLOjWҧQPҥQYjNKiPѫKӗ3KѭѫQJSKiSQJKLrQFӭXFKѭDFKһWGFyN KӕL OѭӧQJNKiOӟQ 2.4 Nhận xét Tổng quan đề tài 7әQJTXDQPөF3.1FkXPkXWKXүQORҥLNqV{QJNK{QJҧQKKѭӣQJÿӃQOzQJGүQUӗLOҥLOjPW QJNKҧQ QJ FKӕQJ[yLFӫDOzQJGүQ"7әQJTXDQFiFQJX\rQQKkQJk\[yLOӣWKLӃXQKLӅXQJX\rQQKkQQKѭNKDLWKiF FiWWDQUmPiLGӕFNKLWKӫ\WULӅXOrQKӕ[yL+uQKYӁUҩWVѫVjLFKҩWOѭӧQJWKҩSNK{QJU}OjPJLҧPJL iWUӏ FӫDOXұQY Q7әQJTXDQYұWOLӋXYjWәQJTXDQFiFSKѭѫQJSKiSVӱGөQJFӑFWURQJJLDFӕәQÿӏQKPiLGӕF WURQJQѭӟFQJRjLQѭӟFQKѭQJÿiQJWLӃFOjOXұQY QFӫDWiFJLҧNK{QJÿ~FNӃWUDYjQrXFiFKVӱGөQJQKӳQJ QӅQWҧQJҩ\ 2.5 Nhận xét đánh giá nội dung & chất lượng LVTN 1ӝLGXQJ&yFӕJҳQJJLҧLQKLӅXÿӇNKҧRViWҧQKKѭӣQJFӫDNKRҧQJFiFKFӑFÿӃQOӵFFҳWFKX\ӇQYӏYj +6DQ WRjQәQÿӏQKPiLGӕFJLDFӕNKL2WUѭӡQJKӧSOjNK{QJQJjPYjFyQJjPYjRÿҩW\ӃX +LӋXӭQJYzPWUDQJ62KLӋXӭQJYzPNKLFKX\ӇQYӏÿҩWJLӳDKDLFӑFYjÿҫXFӑFO~FWKuÿҫXFӑFO~F WKuP L FӑFO~FWKuFKkQFӑF7KHRWiFJLҧQJѭӡLSKҧQELӋQWKҳFPҳFEҳFYzPÿѭӧFQJKLrQFӭXYұ\GLӉQ UDJLӳD FiFÿҫXFӑFTXDQWUӑQJKѫQӣFKkQFӑFKD\QJѭӧFOҥL" 2.6 Nhận xét đánh giá khả ứng dụng, giá trị thực tiễn đề tài &ytWNKҧQ QJӭQJGөQJYjRWKӵFWӃQKѭQJtWWKLF{QJFӑFQѫLV{QJQѭӟFYӟLPұWÿӝWKҩSFyVӵOmQJSKt &yYҿQKѭPӝWSKkQWtFKÿLӇQFӕSKҫQ7YӅF{QJWUuQKWKӵFWӃNK{QJÿӅUDFiFKQjRÿӇFKӕQJOҥLP ҩWәQ ÿӏQK iQJFK~êNKLKӋVӕDQWRjQOҥL 1WiFJLҧYүQFKROjFKҳFFKҳQVҥWOӣ" +LӋXӭQJYzPQJKLrQFӭXFKѭDWӟLNKL[pWP LFӑF+LӋXӭQJQj\FyGүQÿӃQWiLSKkQSKӕLNK{QJWKuOXұQ Y QFKѭDQyL 2.7 Luận văn cần chỉnh sửa, bổ sung nội dung (thiết sót tồn tại): EәVXQJFKӭQJPLQKVӵSKiWVLQKiSOӵFQѭӟFOӛUӛQJNKLÿyQJFӑFNK{QJOjPVұSOӣPiLGӕFVӧUҵQJJ LDFӕ PiLGӕFFKѭDÿѭӧFWKuÿyQJFӑFOjPSKiWVLQKiSOӵFQѭӟFOӛUӛQJWKһQJGѭOjPVөSOӣPiLGӕFUӗ L II CÁC VẤ0Ề CẦN LÀM RÕ (Các câu hỏi giảng viên phản biện) 10XOWLSOLHUNKiF6LJPD0VIӣFKӛQjR"0XOWLSOLHUFySKҧLKӋVӕDQWRjQNK{QJ".KDLEiRUDVDRNK LWtQK toán? 2&KӭQJPLQKWӹOӋQJjPYjRÿҩWWӕWVRYӟLFKLӅXGj\OӟSÿҩW\ӃX 0,40,6QKѭNӃWOXұQJLӳDWUDQJ83 3ҦQKKѭӣQJFӫDiSOӵFQѭӟFOӛUӛQJNKLpSÿyQJFӑFOrQәQÿӏQKPiLGӕF 4JLҧLWKtFK9uVDRÿmTXDJLDFӕFӑFFҳPYjRÿҩWWӕWKӋVӕDQWRjQ! 1PjWiFJLҧOҥLFKRPҩWәQÿӏQK trang 78, 82"9ұ\SKѭѫQJiQJLDFӕWKҩWEҥLVDR" 59uVDRWiFJLҧOҥLPXӕQQJKLrQFӭXKLӋXӭQJYzP" TT Mục đánh Jiá 7tQKNKRDKӑFU}UjQJPҥFKOҥFNK~FFKLӃWWURQJOXұQY Q iQKJLiYLӋFVӱGөQJKRһFWUtFKGүQNӃWTXҧ1&FӫDQJѭӡLNKiFFy ÿӏQKKLӋQKjQKFӫDSKiSOXұWVӣKӳXWUtWXӋ 0өFWLrXQJKLrQFӭXSKѭѫQJSKiSQJKLrQFӭXVӱGөQJWURQJ/9 7әQJTXDQFӫDÿӅWjL iQKJLiYӅQӝLGXQJ FKҩWOѭӧQJFӫD/971 iQKJLiYӅNKҧQ QJӭQJGөQJJLiWUӏWKӵFWLӉQFӫDÿӅWjL 0žžžžНžžž±ž ž žžžØžžгž0žžžžžž (Giảng viên phản biện ghi rõ ý kiến “Tán thành luận văn” hay “Không tán thành luận văn”) 7iQWKjQKFKREҧRYӋQKѭQJTX\ӇQWKX\ӃWPLQKSKҧLVӱDFKӳDY QSKRQJFҩXWU~FYjÿӗWKӏ0XOWLSOLHUYj EәVXQJUҩWQKLӅX4XDEҧRYӋFKRÿLӇPVDX 73+&0QJj\WKiQJQ P NJười nhận xét ê JKLU}KӑWrQ 3*676'ѭѫQJ+ӗQJ7KҭP %Ӝ*,È2'Ө&9¬ Ҥ27Ҥ2 TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM KỸ THUẬT THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH PHIẾU NHẬN XÉT LUẬN VĂN THẠC SỸ (Dành cho JiảnJ viên phản biện) Tên đề tài luận văn thạc sỹ: 1JKLrQFӭXӭQJ[ӱFӑF %7&7JLDFѭӡQJEӡNqEӡV{QJÿӗQJEҵQJV{QJ&ӱX Long Tên tác Jiả: ĈӚ75Ӑ1*9, MSHV: 1580823 Ngành: WKXұW[k\GӵQJF{QJWUuQKGkQGөQJYjF{QJQJKLӋS Khóa: 2015 Định hướng: ӬQJGөQJ Họ tên nJười phản biện: 761JX\ӉQ6 +QJ Cơ quDn cônJ tác: KRD;k\GӵQJ Điện thoại liên hệ: I Ý KIẾN NHẬN XÉT Về hình thức & kết cấu luận văn: /XұQY QWUuQKEj\FiFSKҫQPӝWFiFKW\WLӋQQKLӅXOӛLFKtQKWҧ Về nội dunJ: 2.1 Nhận xét tính khoa học, rõ ràng, mạch lạc, khúc chiết luận văn /XұQY QWKLӃXGүQQKұSJLҧLWKtFKFkXY QOӫQJFӫQJNK{QJU}UjQJ9tGөWrQFiFKuQKYӁ7.8, 7.9 7.10, WiFJLҧGQJFkXY QQKѭY QQyLFkXKRһFOһSWӯWKӯDWKmLKRһFNK{QJU}QJK DKRһFVDLQJӳSKiS 7UuQKEj\FiFSKҫQWKLӃXVӵGүQGҳWNӃWQӕL/XұQY QFKѭDÿҥW\rXFҫXYӅWtQKNK~FFKLӃWPҥFKOҥFFҫQ SKҧLFKӍQKVӱDOҥL 2.2 Nhận xét đánh giá việc sử dụng trích dẫn kết NC người khác có qui định hành pháp luật sở hữu trí tuệ /XұQY QVӱGөQJWUtFKGүQNӃWTXҧ1&FӫDQJѭӡLNKiFÿ~QJTX\ÿӏQK 2.3 Nhận xét mục tiêu nghiên cứu, phương pháp nghiên cứu sử dụng LVTN 3KѭѫQJSKiSQJKLrQFӭXVӱGөQJWURQJ/971OjGQJSKҫQPӅPVDXÿyFKRWKD\ÿәLFiFWK{QJVӕKuQKKӑF YjU~WUDVӵELӃQWKLrQYӅKӋVӕDQWRjQ7X\QKLrQQJKLrQFӭXKҫXQKѭFKӍPӟLGӯQJOҥLӣU~WUDQKұ Q[pWPj FKѭDÿLVkXYjRJLҧLWKtFKEҧQFKҩWYjGӵÿRiQKLӋQWѭӧQJWKLӃXWtQKNKiLTXiWKyD 2.4 Nhận xét Tổng quan đề tài ĈӅWjLÿmGQJSKҫQPӅP3OD[LVÿӇSKkQWtFKVӵәQÿӏQKPiLGӕFKLӋXӭQJYzPYӟLFiFELӃQVӕQKѭÿӝG ӕF PiLGӕFNKRҧQJFiFKFiFFӑFÿӝVkXFҳPFӑF.ӃWTXҧÿӅWjLSKҫQQKLӅXPDQJWtQKNKҧRViWVӵҧQKKѭӣ QJ FӫDFiFELӃQVӕQrXWUrQFKѭDFyQKLӅXVӵSKkQWtFKFKX\rQVkXYӅOêWKX\ӃWF QJQKѭEҧQFKҩWFӫDKLӋQ WѭӧQJ ĈӅWjLFzQNKiQKLӅXYҩQÿӅYӅFiFKKjQKY QFiFKÿһWYҩQÿӅJLҧLTX\ӃWYүQÿӅPӝWFiFKO{JLVFU}UjQJ YjPҥFKOҥF 2.5 Nhận xét đánh giá nội dung & chất lượng LVTN 1KuQFKXQJQӝLGXQJYjFKҩWOѭӧQJFӫD/971ÿҥW\rXFҫXWX\QKLrQFҫQFKӍQKVӱDFiFFKLWLӃWQrXW URQJ PөF 2.6 Nhận xét đánh giá khả ứng dụng, giá trị thực tiễn đề tài ĈӅWjLFyNKҧQ QJӭQJGөQJNKiWӕWOjWjLOLӋXFyWKӇWKDPNKҧRFKRN VѭNKLWKLӃWNӃәQÿӏQKPiLGӕF 2.7 Luận văn cần chỉnh sửa, bổ sung nội dung (thiết sót tồn tại): 16ӱDFiFKYLӃWWURQJPөF3.5, 3.6&iFKYLӃWQj\FKӍFyWKӇSKKӧSYӟLFiFÿӅFѭѫQJQJKLrQFӭXPDQJ WtQKFKҩWEDQÿҫXNK{QJSKKӧSYӟLPӝWOXұQY Q 2&iFSKҫQWӯ1ÿӃQ8SKҧLSKkQFKLDUDWKjQKFiFFKѭѫQJNK{QJÿӇWKjQKNLӇXFiFPөFQKӓQKѭKLӋQ WҥL ӏQKQJK DU}KӋVӕ)VWURQJPөF4.1, 4.2OjJuêQJK DFӫDQyVDXÿyPӟLÿLYjRWtQKWRiQSKkQWtFK 4/XұQY QFzQUҩWQKLӅXOӛLFKtQKWҧSKҧLVӱDFKӳDWULӋWÿӇFiFOӛLFKtQKWҧQj\ 5+ҫXKӃWFiFSKҫQÿӅXÿѭDYjRPӝWFiFKÿӝWQJӝWNK{QJFyGүQQKұSJLҧLWKtFKPөFÿtFK\rXFҫXSKҧ L EәVXQJ9tGөSKҫQ4VDXNKLJLӟLWKLӋXYӅ3OD[LVWKѭDQJD\FiFWK{QJVӕFӑFÿҩWOjPQJѭӡLÿӑFN K{QJ ELӃWÿѭӧFPөFÿtFKFӫDWiFJLҧYjQӝLGXQJGRQJXӗQJӕFQJKLrQFӭX 67X\ӋWÿӕLNK{QJYLӃWÿӅPөFWKHRNLӇX>67Ë1+72È1.ӂ748Ҧ@KD\>7&Ð1*75Ỵ1+&Ө7 +ӆ@ P{WFiFKFӝFOӕFYjFyQKLӅXGҩX 77ӯPөF6.1ÿӃQPөF6.5OXұQY QWUuQKEj\FKӫ\ӃXOjKuQKYӁUҩWtWJLҧLWKtFKELӋQOXұQÿӑFNKyKLӇX QӝLGXQJPөFÿtFKFҫQFKӍQKVӱDYjEәVXQJ 8/XұQY QYLӃWFKӳÿұPFKӳWKѭӡQJPӝWFiFKW \WLӋQ&KӍGQJFKӳÿұPFKRFiFNӃWOXұQFKtQKKRһFÿӅ PөF&iFELӇXÿӗFKӳVӕWUrQFiFWUөFTXiEpFҫQFKӍQKWRWKrP 9&iFKuQKYӁFKөSQKѭKuQK7.1ÿӃQ7.6YjPӝWVӕKuQKYӁNKiFUҩWFҭXWKҧNK{QJQJKLrPW~FSKҧLYӁO ҥL KD\FKӍQKVӱDOҥLU}QpWFҳWEӟWFiFSKҫQNK{QJOLrQTXDQ II CÁC VẤ0Ề CẦN LÀM RÕ (Các câu hỏi giảng viên phản biện) 11rXFөWKӇVӵWѭѫQJÿӗQJFӫDKDLF{QJWUuQKWKӵFWӃYjFiFNӃWTXҧFӫDÿӅWjL 2/êJLҧLWUѭӡQJKӧSӣWUDQJ650һFGÿҩW\ӃXYjFӑFNK{QJQJjPYjRÿҩWWӕWQKѭQJEҧQWKkQPiL GӕFÿm әQÿӏQKQrQFKX\ӇQYӏFӫDÿҩWӣFKkQFӑFUҩWQKӓÿҩW\ӃXYjFKX\ӇQYӏQKӓӣÿk\FyPkXWKXүQQKD X không? 3&KRKDLPiLGӕFJLӕQJKӋWQKDXFҧYӅÿӝGӕFYjÿӏDFKҩW ӏDFKҩWEDRJӗPOӟSWUrQOjÿҩW\ӃXSKtDGѭӟL OjÿҩWWӕW'QJKDLSKѭѫQJiQFӑFNqWѭѫQJWӵQKѭӣSKҫQ5PӝWSKѭѫQJiQFӑFKRjQWRjQFҳPWUR QJÿҩW \ ӃXYjPӝWSKѭѫQJiQFӑFQJjPYjRÿҩWWӕWFiFFӑFWURQJFҧKDLSKѭѫQJiQFyWLӃWGLӋQYjNKRҧQJFi FK JLӕQJKӋWQKDX7KӱSKkQWtFKVӵNKiFQKDXYӅӭQJ[ӱYjFXQJWUѭӧWSKiKRҥLJLӳDKDLSKѭѫQJiQW UrQ TT 0žžžžНžžž±ž ž žžžØžžгž0žžžžžž Mục đánh Jiá 7tQKNKRDKӑFU}UjQJPҥFKOҥFNK~FFKLӃWWURQJOXұQY Q iQKJLiYLӋFVӱGөQJKRһFWUtFKGүQNӃWTXҧ1&FӫDQJѭӡLNKiFFy ÿӏQKKLӋQKjQKFӫDSKiSOXұWVӣKӳXWUtWXӋ 0өFWLrXQJKLrQFӭXSKѭѫQJSKiSQJKLrQFӭXVӱGөQJWURQJ/9 7әQJTXDQFӫDÿӅWjL iQKJLiYӅQӝLGXQJ FKҩWOѭӧQJFӫD/971 iQKJLiYӅNKҧQ QJӭQJGөQJJLiWUӏWKӵFWLӉQFӫDÿӅWjL (Giảng viên phản biện ghi rõ ý kiến “Tán thành luận văn” hay “Không tán thành luận văn”) 7iQWKjQKOXұQY Q 73+&0QJj\WKiQJQ P NJười nhận xét ê JKLU}KӑWrQ 761JX\ӉQ6 +QJ ... Công nghiệp đƣợc giao đề tài luận văn Thạc sỹ ? ?Nghiên cứu ứng xử cọc BTCT gia cƣờng bờ kè bờ sông đồng sông Cửu Long? ?? Đề tài tơi đƣợc hồn thành với nội dung nhƣ đề đề cƣơng nghiên cứu với nỗ lực... PHẠM KỸ THUẬT THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH LUẬN VĂN THẠC SỸ ĐỖ TRỌNG VI NGHIÊN CỨU ỨNG XỬ CỌC BTCT GIA CƢỜNG BỜ KÈ BỜ SÔNG ĐỒNG BẰNG SÔNG CỬU LONG NGÀNH: KỸ THUẬT XÂY DỰNG DÂN DỤNG VÀ CÔNG NGHIỆP... PHẠM KỸ THUẬT THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH LUẬN VĂN THẠC SỸ ĐỖ TRỌNG VI NGHIÊN CỨU ỨNG XỬ CỌC BTCT GIA CƢỜNG BỜ KÈ BỜ SÔNG ĐỒNG BẰNG SÔNG CỬU LONG NGÀNH: KỸ THUẬT XÂY DỰNG DÂN DỤNG VÀ CÔNG NGHIỆP

Ngày đăng: 30/12/2021, 16:44

Từ khóa liên quan

Tài liệu cùng người dùng

  • Đang cập nhật ...

Tài liệu liên quan