Đang tải... (xem toàn văn)
Hiểu cách đưa thừa số vào trong căn Hiểu cách trục căn thức ở mẫu Hiểu cách khử mẫu của biểu thức lấy căn Hiểu cách đưa thừa số ra ngoài dấu căn Vận dụng quy tắc và các phép tính để trục[r]
KIỂM TRA TIẾT CHỦ ĐỀ/CHƯƠNG: I- ĐẠI SỐ KHỐI Tuần: Tiết: Ngày soạn: Ngày kiểm tra: Mục đích + Kiến thức: Ơn lại kiến thức thức bậc hai lý thuyết công thức biến đổi thức + Kỹ năng: biết tổng hợp kỹ tính tốn, biến đổi biểu thức đại số, giải phương trình rút gọn biểu thức + Thái độ: Nghiêm túc làm kiểm tra Yêu cầu + GV: Ổn định lớp, phát cho HS làm + HS: Chuẩn bị đồ dùng học tập MA TRẬN KHUNG Mức độ nhận thức Chủ đề Nhận biết TNKQ TL Thông hiểu Vận dụng thấp TNKQ TNKQ TL TL Vận dụng cao TNKQ TL Tổng TNKQ TL 12.5% 10% Chủ đề 1: Căn bậc hai, thức bậc hai đẳng thức A2 A - Số câu hỏi - Số điểm: Chủ đề 2: Liên hệ phép nhân, phép chia phép khai phương - Số câu hỏi - Số điểm Chủ đề 3: Các phép biến đổi đơn giản biểu thức chứa thức bậc hai - Số câu hỏi - Số điểm Chủ đề 4: Rút gọn biểu thức chứa thức bậc hai - Số câu hỏi - Số điểm Chủ đề 5: Căn 7.5% 2.5% 10% 2.5% 2.5% 10% 2.5% 5% 2.5% 2.5% 7.5% 7.5% 32.5% 5% 12.5% 12.5% 10% 42.5% bậc ba - Số câu hỏi - Số điểm Tổng câu Tổng điểm 2.5% 10% 15% 5% 12.5% 50% 2.5% 5% 2.5% 16 40% 60% MA TRẬN ĐỀ THI (BẢNG MƠ TẢ) Chủ đề Mức Mơ tả độ PHẦN I: TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN 1 Tính bậc số học số Chủ đề 1: Căn bậc hai, thức bậc hai đẳng thức A2 A Chủ đề 2: Liên hệ phép nhân, phép chia phép khai phương Chủ đề 3: Các phép biến đổi đơn giản biểu thức chứa thức bậc hai Chủ đề 4: Rút gọn biểu thức chứa thức bậc hai Chủ đề 5: Căn bậc ba Câu Dùng đẳng thức A A Biết cách tìm điều kiện có nghĩa thức bậc Biết cách khai phương biểu thức Vận dụng đẳng thức để khai phương biểu thức 2 10 11 2 2 12 13 14 15 Hiểu cách đưa thừa số vào Hiểu cách trục thức mẫu Hiểu cách khử mẫu biểu thức lấy Hiểu cách đưa thừa số dấu Vận dụng quy tắc phép tính để trục thức mẫu Hiểu biến đổi để rút gọn biểu thức Vận dụng phép tính để rút gọn biểu thức Vận dụng phép khai phương tích để rút gọn biểu thức Vận dụng phép biến đổi để rút gọn biếu thức 16 Biết cách tìm căm bậc ba số Vận dụng quy tắc khai phương để tìm giá trị biểu thức PHẦN II: TỰ LUẬN Chủ đề 1: Căn bậc hai, thức bậc hai đẳng thức 2a 1a Hiểu phép biến đổi để thực phép tính 1b Vận dụng đẳg thức phép biến đổi để thực phép tính 1c Thực phối hợp phép toán thức A2 A Chủ đề 3: Các phép biến đổi đơn giản biểu thức chứa thức bậc hai Chủ đề 4: A2 A Vận dụng đẳng thức biến đổi để tìm x phép Rút gọn biểu thức chứa thức bậc hai 2b 3a 3b Thực phối hợp phép toán thức Vận dụng phép biến đổi để rút gọn tìm điều kiện xác định biểu thức Vận dụng phép biến đổi để so sánh TRƯỜNG THCS THỚI AN ĐÔNG KIỂM TRA TIẾT NĂM HỌC 2017-2018 MÔN: TOÁN LỚP - ĐẠI SỐ Thời gian làm bài:45phút, không kể thời gian giao đề PHẦN I: TRẮC NGHỆM (4đ) Khoanh tròn vào câu trả lời Câu Tìm bậc hai số học A B −2 C ±2 D 16 Câu Cho A ±25 x 5 Tìm x B C 25 D ±5 x có nghĩa C x Câu Tìm điều kiện x để biểu thức B x A x D x x y với x y Câu Tìm kết đưa thừa số vào dấu biểu thức x y x y x2 y x2 y B C D A ( x 1) Câu Tìm kết biểu thức x A Câu B x D A B 30 x 1 C B D 2 Tìm kết rút gọn biểu thức A C Tìm kết khử mẫu biểu thức Câu C 24 Tìm kết biểu thức A Câu B x D 15 1 C D Câu Cho biểu thức 16x y Tìm kết biểu thức cho x y2 4xy 4xy 4x y B C D A Câu 10 Tìm giá trị biểu thức A B 4 C 1 D Câu 11 Tìm giá trị biểu thức A 31 B.11 Câu 12 0,9 40 125 : C D −1 Tìm kết trục thức mẫu biểu thức 12 B A C 1 a b Câu 13 Tìm kết rút gọn biểu thức A B ab Câu 15 A 3 1 D ab a b 18 27 C 11 1 Tìm kết rút gọn biểu thức B với a b ab a b C Câu 14 Tìm kết rút gọn biểu thức 11 B 11 A ab a b ab D D 11 D C Câu 16 Tìm kết phép tính 64 A -4 B PHẦN II: TỰ LUẬN (6đ) Câu 1: Thực phép tính: (2điểm) a/ √ 18− √ 50+3 √ C D -8 b/ ( √ − √ )2 + √ 84 6 2 : 3 2 c/ Câu 2: Tìm x, biết: (2điểm) a/ √ ( x +3 )2=4 Câu 3: (2điểm) Cho biểu thức Q= b/ √ x −5 √ x=6 − √ x 1 a −1 − : √ ( √ a+1 ) a+ √ a a+ √ a+1 a/ Tìm điều kiện để biểu thức Q có nghĩa rút gọn Q b/ So sánh Q với Đáp Án PHẦN I/ TRẮC NGHIỆM: (4 điểm) Mỗi câu đạt 0.25 điểm Câu 10 Đáp án A D B A C D B A C D PHẦN II/ TỰ LUẬN: (6 điểm) Câu Đáp án a/ 18 50 3 10 11 C 12 B 13 14 15 A B C Điểm ++ 16 A b/ (2 điểm) 7 84 10 21 21 10 3 6 2 : c/ a) x 3 +++ 5 +++ 4 x 4 ( x ≥ − 32 ) ⇔ x+ 3=4 x +3=− ( x 0 ⇒Q>1 Mỗi dấu “+” tương ứng 0.25 điểm Mọi cách giải khác đạt điểm tối đa + + ... x ⇔ x 6 x ? ?9 + + ++ a/ ĐK: a ? ?1; a Q= Q= Q (2 điểm) Q 1 a ? ?1 − : √ ( √ a +1 ) a+ √ a a+ √ a +1 [ 1 √ a− − ÷ √ a +1 √a ( √a+ ) ( √ a +1 )2 ] a? ?1 a a ? ?1 a ? ?1 a? ?1 a ? ?1 a b/ Xét hiệu ... C D PHẦN II/ TỰ LUẬN: (6 điểm) Câu Đáp án a/ 18 50 3 10 11 C 12 B 13 14 15 A B C Điểm ++ 16 A b/ (2 điểm) 7 84 ? ?10 21 21 ? ?10 3 6 2 : ... biểu thức 16 x y Tìm kết biểu thức cho x y2 4xy 4xy 4x y B C D A Câu 10 Tìm giá trị biểu thức A B 4 C ? ?1 D Câu 11 Tìm giá trị biểu thức A 31 B .11 Câu 12 0 ,9 40 12 5 : C D ? ?1 Tìm kết