1. Trang chủ
  2. » Giáo Dục - Đào Tạo

SKKN sử dụng một số phương pháp dạy học tích cực vào giảng dạy bài 6 công dân với các quyền tự do cơ bản – GDCD 12

47 77 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 47
Dung lượng 1,42 MB

Nội dung

Ngày đăng: 20/11/2021, 14:54

HÌNH ẢNH LIÊN QUAN

Bảng 1: - SKKN sử dụng một số phương pháp dạy học tích cực vào giảng dạy bài 6 công dân với các quyền tự do cơ bản – GDCD 12
Bảng 1 (Trang 11)
Thông qua việc giảng dạy sẽ góp phần hình thành, phát triển cho học sinh các phẩm chất như: - SKKN sử dụng một số phương pháp dạy học tích cực vào giảng dạy bài 6 công dân với các quyền tự do cơ bản – GDCD 12
h ông qua việc giảng dạy sẽ góp phần hình thành, phát triển cho học sinh các phẩm chất như: (Trang 12)
Hình ảnh các nhóm tiến hành thảo luận - SKKN sử dụng một số phương pháp dạy học tích cực vào giảng dạy bài 6 công dân với các quyền tự do cơ bản – GDCD 12
nh ảnh các nhóm tiến hành thảo luận (Trang 22)
+ Trước hết GV nháy chuột vào từng hình ảnh sau đó GV đặt câu hỏi hình ảnh trên nói đến nội dung gì? - SKKN sử dụng một số phương pháp dạy học tích cực vào giảng dạy bài 6 công dân với các quyền tự do cơ bản – GDCD 12
r ước hết GV nháy chuột vào từng hình ảnh sau đó GV đặt câu hỏi hình ảnh trên nói đến nội dung gì? (Trang 34)
Hình ảnh 2…? - SKKN sử dụng một số phương pháp dạy học tích cực vào giảng dạy bài 6 công dân với các quyền tự do cơ bản – GDCD 12
nh ảnh 2…? (Trang 35)
Hình ảnh 3…? - SKKN sử dụng một số phương pháp dạy học tích cực vào giảng dạy bài 6 công dân với các quyền tự do cơ bản – GDCD 12
nh ảnh 3…? (Trang 35)
Qua các hình ảnh trên các em tự đoán và ghi lên bảng hình ảnh đó là gì và sau đó giáo viên nêu câu hỏi: Qua những hình ảnh trên em rút ra nhận xét gì? - SKKN sử dụng một số phương pháp dạy học tích cực vào giảng dạy bài 6 công dân với các quyền tự do cơ bản – GDCD 12
ua các hình ảnh trên các em tự đoán và ghi lên bảng hình ảnh đó là gì và sau đó giáo viên nêu câu hỏi: Qua những hình ảnh trên em rút ra nhận xét gì? (Trang 36)
Yêu cầu: mỗi đội dán các nội dung tương ứng theo yêu cầu ở bảng biểu (…), thời gian 1 phút, mỗi đội lên thứ tự lần lượt từng bạn - SKKN sử dụng một số phương pháp dạy học tích cực vào giảng dạy bài 6 công dân với các quyền tự do cơ bản – GDCD 12
u cầu: mỗi đội dán các nội dung tương ứng theo yêu cầu ở bảng biểu (…), thời gian 1 phút, mỗi đội lên thứ tự lần lượt từng bạn (Trang 37)
Hình ảnh hai đội chơi tham gia trò chơi - SKKN sử dụng một số phương pháp dạy học tích cực vào giảng dạy bài 6 công dân với các quyền tự do cơ bản – GDCD 12
nh ảnh hai đội chơi tham gia trò chơi (Trang 38)
Bảng 1: - SKKN sử dụng một số phương pháp dạy học tích cực vào giảng dạy bài 6 công dân với các quyền tự do cơ bản – GDCD 12
Bảng 1 (Trang 40)
Bảng 1: Nội dung Cách dạy trước (12D, 12E) Cách dạy sau (12A, 12B) Tăng % - SKKN sử dụng một số phương pháp dạy học tích cực vào giảng dạy bài 6 công dân với các quyền tự do cơ bản – GDCD 12
Bảng 1 Nội dung Cách dạy trước (12D, 12E) Cách dạy sau (12A, 12B) Tăng % (Trang 41)

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TRÍCH ĐOẠN

26 Giáo viên kết luận: Như vậy qua hoạt động vừa rồi, các em đóng vai trò là

Kinh nghiệm sử dụng tình huống:

28 Tình huống cần liên hệ với kinh nghiệm hiện tại cũng như tình huống cuộc sống, Cách sử dụng tình huống ở dạng đơn giản: 34 Phần thưởng cho mỗi học sinh trả lời đúng là 10 điểm.

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w