Đổi mới phương pháp dạy học theo định hướng phát triển năng lực học sinh qua chuyên đề “Tuần hoàn máu” nhằm nâng cao hứng thú học tập môn sinh học cho học sinh THPT

75 19 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

1 / 75 trang

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Cấu trúc

2. Tên sáng kiến: Đổi mới phương pháp dạy học theo định hướng phát triển năng lực học sinh qua chuyên đề “Tuần hoàn máu” nhằm nâng cao hứng thú học tập môn sinh học cho học sinh THPT.
1. Lời giới thiệu
2. Tên sáng kiến:
Đổi mới phương pháp dạy học theo định hướng phát triển năng lực học sinh qua chuyên đề “Tuần hoàn máu” nhằm nâng cao hứng thú học tập môn sinh học cho học sinh THPT.
3. Lĩnh vực áp dụng sáng kiến:
5. Mô tả bản chất của sáng kiến
6. Những thông tin cần được bảo mật (nếu có): Không
7. Các điều kiện cần thiết để áp dụng sáng kiến

Nội dung

Mục đích nghiên cứu của đề tài nhằm dạy học theo hướng phát triển năng lực cho học sinh là yêu cầu cấp thiết và quan trọng, đòi hỏi mỗi giáo viên cần nỗ lực, cố gắng tìm tòi học hỏi đưa ra những giải pháp phù hợp, hiệu quả.

Ngày đăng: 17/11/2021, 14:48

HÌNH ẢNH LIÊN QUAN

N i dung ộ - Đổi mới phương pháp dạy học theo định hướng phát triển năng lực học sinh qua chuyên đề “Tuần hoàn máu” nhằm nâng cao hứng thú học tập môn sinh học cho học sinh THPT — i dung ộ (Trang 19)

hình 19.2 chu kì ho t đ ng c a tim. ủ - Đổi mới phương pháp dạy học theo định hướng phát triển năng lực học sinh qua chuyên đề “Tuần hoàn máu” nhằm nâng cao hứng thú học tập môn sinh học cho học sinh THPT — **hình 19.2** chu kì ho t đ ng c a tim. ủ (Trang 19)

Hình 18.1; 18.2; 18.3; 19.1; 19.2; 19.3;19.4; 21.1; 21.2; 22.1 trong SGK. B ng 19.1; 19.2; 21ả - Đổi mới phương pháp dạy học theo định hướng phát triển năng lực học sinh qua chuyên đề “Tuần hoàn máu” nhằm nâng cao hứng thú học tập môn sinh học cho học sinh THPT — **Hình 18.1** ; 18.2; 18.3; 19.1; 19.2; 19.3;19.4; 21.1; 21.2; 22.1 trong SGK. B ng 19.1; 19.2; 21ả (Trang 20)

III. PH ƯƠ NG TI N D Y H Ọ - Đổi mới phương pháp dạy học theo định hướng phát triển năng lực học sinh qua chuyên đề “Tuần hoàn máu” nhằm nâng cao hứng thú học tập môn sinh học cho học sinh THPT — III. PH ƯƠ NG TI N D Y H Ọ (Trang 20)

1. Hình th c: ứ Tri n khai trên l p h c k t h p h c sinh nghiên c u tài ứ li u nhà cũng nh chu n b ph n nhi m v giáo viên giao cho.ệ ởưẩịầệụ - Đổi mới phương pháp dạy học theo định hướng phát triển năng lực học sinh qua chuyên đề “Tuần hoàn máu” nhằm nâng cao hứng thú học tập môn sinh học cho học sinh THPT — 1. Hình th c: ứ Tri n khai trên l p h c k t h p h c sinh nghiên c u tài ứ li u nhà cũng nh chu n b ph n nhi m v giáo viên giao cho.ệ ởưẩịầệụ (Trang 23)

+ Giáo viên cho h c sinh quan sát hình 22.1 M i quan h dinh d ốệ ưỡ ng th ự - Đổi mới phương pháp dạy học theo định hướng phát triển năng lực học sinh qua chuyên đề “Tuần hoàn máu” nhằm nâng cao hứng thú học tập môn sinh học cho học sinh THPT — i áo viên cho h c sinh quan sát hình 22.1 M i quan h dinh d ốệ ưỡ ng th ự (Trang 25)

HS quan sát hình và video tr l i câu h iả ỏ - Đổi mới phương pháp dạy học theo định hướng phát triển năng lực học sinh qua chuyên đề “Tuần hoàn máu” nhằm nâng cao hứng thú học tập môn sinh học cho học sinh THPT — **quan** sát hình và video tr l i câu h iả ỏ (Trang 26)

S co bóp c a tim t o l c đ y và hút ẩ - Đổi mới phương pháp dạy học theo định hướng phát triển năng lực học sinh qua chuyên đề “Tuần hoàn máu” nhằm nâng cao hứng thú học tập môn sinh học cho học sinh THPT — co bóp c a tim t o l c đ y và hút ẩ (Trang 26)

HO T Đ NG 2: HÌNH THÀNH KI N TH C M Ớ - Đổi mới phương pháp dạy học theo định hướng phát triển năng lực học sinh qua chuyên đề “Tuần hoàn máu” nhằm nâng cao hứng thú học tập môn sinh học cho học sinh THPT — 2 HÌNH THÀNH KI N TH C M Ớ (Trang 27)

H c sinh quan sát hình ọ - Đổi mới phương pháp dạy học theo định hướng phát triển năng lực học sinh qua chuyên đề “Tuần hoàn máu” nhằm nâng cao hứng thú học tập môn sinh học cho học sinh THPT — c sinh quan sát hình ọ (Trang 48)

Đổi mới phương pháp dạy học theo định hướng phát triển năng lực học sinh qua chuyên đề “Tuần hoàn máu” nhằm nâng cao hứng thú học tập môn sinh học cho học sinh THPT

K t qu th c nghi m ệ

Ph n t lu n (6 đi m) ể