Đăng ký
  1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

KHBD TUẦN 7

44 16 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

15’ Hoạt động 2: Thực hành làm vệ sinh trường học Bước 1: Làm việc theo nhóm - GV yêu cầu HS quan sát các hình trong mục Chuẩn bị SGK trang 33 và trả lời câu hỏi: + Nêu những dụng cụ cần[r]

Ngày đăng: 09/11/2021, 10:55

Xem thêm:

HÌNH ẢNH LIÊN QUAN

1. Giao viên:Máy tính; slide minh họa, bảng phụ. 2. Học sinh: SKG, VBT - KHBD TUẦN 7
1. Giao viên:Máy tính; slide minh họa, bảng phụ. 2. Học sinh: SKG, VBT (Trang 2)
-Y/c HS gắn bài làm lên bảng + Vì sao con lại lấy 9- 4 ? - KHBD TUẦN 7
c HS gắn bài làm lên bảng + Vì sao con lại lấy 9- 4 ? (Trang 10)
- Giúp hình thành và phát triển năng lực: nhận biết được các thông tin trên bìa sách: tranh minh họa, tên sách, tên tác giả, tên nhà xuất bản. - KHBD TUẦN 7
i úp hình thành và phát triển năng lực: nhận biết được các thông tin trên bìa sách: tranh minh họa, tên sách, tên tác giả, tên nhà xuất bản (Trang 12)
- 4-5 nhóm lên bảng. - HS chia sẻ. - KHBD TUẦN 7
4 5 nhóm lên bảng. - HS chia sẻ (Trang 14)
- GV viết mẫu câu ứng dụng trên bảng, lư uý cho HS: - KHBD TUẦN 7
vi ết mẫu câu ứng dụng trên bảng, lư uý cho HS: (Trang 16)
- GV: Laptop; màn hình máy chiếu; clip, slide minh họa, thẻ Đ/S….. - Học sinh: SHS, VBT, nháp ... - KHBD TUẦN 7
aptop ; màn hình máy chiếu; clip, slide minh họa, thẻ Đ/S….. - Học sinh: SHS, VBT, nháp (Trang 18)
- Giúp hình thành và phát triển năng lực văn học: Biết chia sẻ về những trải nghiệm, suy nghĩ, cảm xúc có liên quan đến bài học. - KHBD TUẦN 7
i úp hình thành và phát triển năng lực văn học: Biết chia sẻ về những trải nghiệm, suy nghĩ, cảm xúc có liên quan đến bài học (Trang 20)
-HS làm bài cá nhân, 2HS làm bảng phụ - KHBD TUẦN 7
l àm bài cá nhân, 2HS làm bảng phụ (Trang 24)
- GV: Laptop; màn hình máy chiếu; clip, slide minh họa,… - Học sinh: SHS, vở ô li, VBT, nháp ... - KHBD TUẦN 7
aptop ; màn hình máy chiếu; clip, slide minh họa,… - Học sinh: SHS, vở ô li, VBT, nháp (Trang 26)
- GV yc 2HS lên bảng viết một số từ ngữ: giấy trắng, giữa, no gió, trời xanh. - KHBD TUẦN 7
yc 2HS lên bảng viết một số từ ngữ: giấy trắng, giữa, no gió, trời xanh. (Trang 28)
- GV: Máy tính, máy chiếu để chiếu hình ảnh của bài học. - HS: Vở ô li; bảng con. - KHBD TUẦN 7
y tính, máy chiếu để chiếu hình ảnh của bài học. - HS: Vở ô li; bảng con (Trang 28)
- Hình thành và phát triển năng lực ngôn ngữ làm giàu thêm vốn từ chỉ đặc điểm. Rèn kĩ năng đặt câu nêu đặc điểm. - KHBD TUẦN 7
Hình th ành và phát triển năng lực ngôn ngữ làm giàu thêm vốn từ chỉ đặc điểm. Rèn kĩ năng đặt câu nêu đặc điểm (Trang 29)
2. HĐ Hình thành kiến thức mới: (20’) - KHBD TUẦN 7
2. HĐ Hình thành kiến thức mới: (20’) (Trang 30)
- GV: Máy tính, máy chiếu để chiếu hình ảnh của bài học. - HS: Vở BTTV. - KHBD TUẦN 7
y tính, máy chiếu để chiếu hình ảnh của bài học. - HS: Vở BTTV (Trang 31)
+ Hình chứ nhật, hình trụ thon dài, màu trắng, màu vàng,… - KHBD TUẦN 7
Hình ch ứ nhật, hình trụ thon dài, màu trắng, màu vàng,… (Trang 32)
- GV yêu cầu HS quan sát các hình trong mục Chuẩn bị SGK - KHBD TUẦN 7
y êu cầu HS quan sát các hình trong mục Chuẩn bị SGK (Trang 35)
- Phát triển năng lực mô hình hóa toán học, năng lực tư duy và lập luận toán học, năng lực giải quyết vấn đề toán học, năng lực giao tiếp toán học. - KHBD TUẦN 7
h át triển năng lực mô hình hóa toán học, năng lực tư duy và lập luận toán học, năng lực giải quyết vấn đề toán học, năng lực giao tiếp toán học (Trang 36)
- Gọi đại diện nhóm lên bảng trưng bày sản phẩm của nhóm mình và trình bày ý tưởng. Nhóm nào có nhiều bạn ước lượng số đo ban đầu gần sát nhất so với số đo chính xác là nhóm thắng cuộc - KHBD TUẦN 7
i đại diện nhóm lên bảng trưng bày sản phẩm của nhóm mình và trình bày ý tưởng. Nhóm nào có nhiều bạn ước lượng số đo ban đầu gần sát nhất so với số đo chính xác là nhóm thắng cuộc (Trang 38)
- Giúp hình thành và phát triển năng lực ngôn ngữ. - KHBD TUẦN 7
i úp hình thành và phát triển năng lực ngôn ngữ (Trang 40)
-HS gắn ảnh vào bảng nhóm theo tổ. - KHBD TUẦN 7
g ắn ảnh vào bảng nhóm theo tổ (Trang 42)

TRÍCH ĐOẠN

ĐIỀU CHỈNH SAU TIẾT DẠY ( Nếu có)

ĐIỀU CHỈNH SAU TIẾT DẠY:

GV tổ chức cho HS làm việc theo nhóm: ĐIỀU CHỈNH SAU BÀY DẠY Tiếp tục duy trì các hoạt động: thể dục, vệ sinh trường, lớp xanh, sạch, đẹp và cả ý thức

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w