1. Trang chủ
  2. » Mầm non - Tiểu học

KHBD tuần 1

42 8 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 42
Dung lượng 1,47 MB

Nội dung

bằng cách đếm lại: - Lớp quan sát + Ước lượng số con kiến trong hình - Hs thực hiện các yêu cầu ở câu a, b vẽ theo nhóm chục nhóm mẫu được theo nhóm đôi chọn là số kiến trong một hàng[r]

Ngày đăng: 03/11/2021, 11:36

HÌNH ẢNH LIÊN QUAN

- Giúp hình thành và phát triển năng lực văn học: nhận biết các nhân vật, diễn biến các sự vật trong chuyện. - KHBD tuần 1
i úp hình thành và phát triển năng lực văn học: nhận biết các nhân vật, diễn biến các sự vật trong chuyện (Trang 2)
- GV: Máy tính, máy chiếu để chiếu hình ảnh của bài học. - HS: Vở BTTV. - KHBD tuần 1
y tính, máy chiếu để chiếu hình ảnh của bài học. - HS: Vở BTTV (Trang 2)
- 4-5 nhóm lên bảng. - HS chia sẻ. - KHBD tuần 1
4 5 nhóm lên bảng. - HS chia sẻ (Trang 4)
-Y/cHs quan sát Bảngcác số từ 1 đến 100và suy nghĩ trả lời câu hỏi - KHBD tuần 1
c Hs quan sát Bảngcác số từ 1 đến 100và suy nghĩ trả lời câu hỏi (Trang 5)
Bảng các số từ 1 đến 100 - KHBD tuần 1
Bảng c ác số từ 1 đến 100 (Trang 5)
+ Dựa vào Bảng 100 có thể đếm bằng những cách nào? - KHBD tuần 1
a vào Bảng 100 có thể đếm bằng những cách nào? (Trang 6)
Bảng số 100. - KHBD tuần 1
Bảng s ố 100 (Trang 6)
- Về nhà đọc lại Bảngcác số đến 100 cho người thân nghevà vận dụng làm bài tập 1, 2 trong VBT toán. - KHBD tuần 1
nh à đọc lại Bảngcác số đến 100 cho người thân nghevà vận dụng làm bài tập 1, 2 trong VBT toán (Trang 7)
BÀI 1: HÌNH ẢNH CỦA EM I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT: - KHBD tuần 1
1 HÌNH ẢNH CỦA EM I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT: (Trang 10)
- HSnhận biết được hình ảnh thân thiện, vui vẻ của bản thân.HS đánh giá lại hình ảnh mình thể hiện hằng ngày là vui vẻ hay rầu rĩ, thân thiện hay cau có,… để từ đó muốn thực hành thay đổi hình ảnh của chính mình cho vui vẻ, thân thiện hơn - KHBD tuần 1
nh ận biết được hình ảnh thân thiện, vui vẻ của bản thân.HS đánh giá lại hình ảnh mình thể hiện hằng ngày là vui vẻ hay rầu rĩ, thân thiện hay cau có,… để từ đó muốn thực hành thay đổi hình ảnh của chính mình cho vui vẻ, thân thiện hơn (Trang 10)
BÀI 1: HÌNH ẢNH CỦA EM - KHBD tuần 1
1 HÌNH ẢNH CỦA EM (Trang 10)
- GV: Máy tính, máy chiếu để chiếu hình ảnh của bài học; Mẫu chữ hoa A cỡ nhỡ và cỡ vừa. - KHBD tuần 1
y tính, máy chiếu để chiếu hình ảnh của bài học; Mẫu chữ hoa A cỡ nhỡ và cỡ vừa (Trang 13)
-HS: Vở Tập viết; bảng con, bút, phấn. - KHBD tuần 1
p viết; bảng con, bút, phấn (Trang 13)
-YC HS viết bảng con. - KHBD tuần 1
vi ết bảng con (Trang 14)
- Thông qua hoạt động quan sát hình vẽ,..., HS biết nêu câu hỏi và tự tin trả lời được câu hỏi thích hợp với mối tình huống, qua đó bước đầu hình thành năng lực giải quyết vấn đề, năng lực giao tiếp toán học - KHBD tuần 1
h ông qua hoạt động quan sát hình vẽ,..., HS biết nêu câu hỏi và tự tin trả lời được câu hỏi thích hợp với mối tình huống, qua đó bước đầu hình thành năng lực giải quyết vấn đề, năng lực giao tiếp toán học (Trang 16)
- Giúp hình thành và phát triển năng lực văn học: phát triển vốn từ chỉ người, chỉ vật; kĩ năng đặt câu. - KHBD tuần 1
i úp hình thành và phát triển năng lực văn học: phát triển vốn từ chỉ người, chỉ vật; kĩ năng đặt câu (Trang 21)
Sơ đồ các thế hệ trong gia đình mình. - KHBD tuần 1
Sơ đồ c ác thế hệ trong gia đình mình (Trang 21)
2. HĐhình thành kiến thức mới Hoạt động 1: Đọc văn bản ( 30’) - KHBD tuần 1
2. HĐhình thành kiến thức mới Hoạt động 1: Đọc văn bản ( 30’) (Trang 22)
Gv chiếu các hình ảnh trong bài yêu cầu hs quan sát - KHBD tuần 1
v chiếu các hình ảnh trong bài yêu cầu hs quan sát (Trang 23)
bảng. Học thuộc tên các chữ cái. - KHBD tuần 1
b ảng. Học thuộc tên các chữ cái (Trang 27)
- Hình thành cho học sinh phẩm chất chăm chỉ, trách nhiệm, có tinh thần hợp tác trong khi làm việc nhóm. - KHBD tuần 1
Hình th ành cho học sinh phẩm chất chăm chỉ, trách nhiệm, có tinh thần hợp tác trong khi làm việc nhóm (Trang 28)
- Hình thành và phát triển năng lực ngôn ngữ làm giàu thêm vốn từ chỉ sự vật, chỉ hoạt động - KHBD tuần 1
Hình th ành và phát triển năng lực ngôn ngữ làm giàu thêm vốn từ chỉ sự vật, chỉ hoạt động (Trang 30)
Bảng phụ). - KHBD tuần 1
Bảng ph ụ) (Trang 31)
-HS lắng nghe, hình dung cách viết. - HS làm bài. - KHBD tuần 1
l ắng nghe, hình dung cách viết. - HS làm bài (Trang 33)
-Trao đổi, thảo luận để thực hiện các nhiệm vụ học tập hình thành, phát triển năng lực giao tiếp, hợp tác - KHBD tuần 1
rao đổi, thảo luận để thực hiện các nhiệm vụ học tập hình thành, phát triển năng lực giao tiếp, hợp tác (Trang 36)
-GV yêu cầu HSquan sát các Hình 1,2, 3,4 trong SGK trang 9 và trả lời câu hỏi: - KHBD tuần 1
y êu cầu HSquan sát các Hình 1,2, 3,4 trong SGK trang 9 và trả lời câu hỏi: (Trang 37)
- GV: Tivi chiếu bài. Máy ản h( điện thoại chụp ảnh). Bảng nhóm/ Giấy A0 - HS: SGK. Ảnh gia đình - KHBD tuần 1
ivi chiếu bài. Máy ản h( điện thoại chụp ảnh). Bảng nhóm/ Giấy A0 - HS: SGK. Ảnh gia đình (Trang 40)
Hình hoạt động của tổ, lớp trong tuần 1. - KHBD tuần 1
Hình ho ạt động của tổ, lớp trong tuần 1 (Trang 40)

TRÍCH ĐOẠN

ĐIỀU CHỈNH SAU BÀI DẠY:

DÙNG DẠY HỌC ;

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w