1. Trang chủ
  2. » Trung học cơ sở - phổ thông

VĂN 7 - Tuàn 10

28 6 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 28
Dung lượng 66,56 KB

Nội dung

Phát triển năng lực: rèn HS năng lực tự học thực hiện tốt nhiệm vụ soạn bài ở nhà, năng lực giải quyết vấn đề phân tích tình huống, phát hiện và nêu được các tình huống có liên quan, đề [r]

Ngày đăng: 02/11/2021, 14:28

HÌNH ẢNH LIÊN QUAN

3. Tiến trình các hoạt động hình thành kiến thức mới 3.1. Khởi động: - VĂN 7 - Tuàn 10
3. Tiến trình các hoạt động hình thành kiến thức mới 3.1. Khởi động: (Trang 2)
bằng hình ảnh tiêu biểu nào? - VĂN 7 - Tuàn 10
b ằng hình ảnh tiêu biểu nào? (Trang 5)
3. Tiến trình các hoạt động hình thành kiến thức mới: 3.1. Khởi động: - VĂN 7 - Tuàn 10
3. Tiến trình các hoạt động hình thành kiến thức mới: 3.1. Khởi động: (Trang 12)
GV treo bảng phụ có cả phần phiên âm, dịch nghĩa, dịch thơ. - VĂN 7 - Tuàn 10
treo bảng phụ có cả phần phiên âm, dịch nghĩa, dịch thơ. (Trang 13)
3. Tiến trình các hoạt động hình thành kiến thức mới: 3.1. Khởi động - VĂN 7 - Tuàn 10
3. Tiến trình các hoạt động hình thành kiến thức mới: 3.1. Khởi động (Trang 19)
* Yêu cầu HS quan sát VD 2ở bảng phụ - VĂN 7 - Tuàn 10
u cầu HS quan sát VD 2ở bảng phụ (Trang 20)
- Tạo hình ảnh tương phản, gây ấn tượng mạnh - VĂN 7 - Tuàn 10
o hình ảnh tương phản, gây ấn tượng mạnh (Trang 21)
- Gọi HS lên bảng làm - VĂN 7 - Tuàn 10
i HS lên bảng làm (Trang 21)
- Hình thức: cá nhân - Thời gian: 5p - VĂN 7 - Tuàn 10
Hình th ức: cá nhân - Thời gian: 5p (Trang 27)

TRÍCH ĐOẠN

Tình cảm đối với thầy cô người lái đò: + Thầy cô như cha mẹ thứ hai của em

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w