1. Trang chủ
  2. » Giáo Dục - Đào Tạo

ỨNG DỤNG ĐẠO HÀM VÀ KHẢO SÁT HÀM SỐ

57 14 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 57
Dung lượng 2,8 MB

Nội dung

Th.s: Lê Việt – THPT Thăng Long – Phone: 0835.221183 – facebook: Việt Lê (levietsp) CHỦ ĐỀ 1: ỨNG DỤNG ĐẠO HÀM VÀ KHẢO SÁT HÀM SỐ MỨC ĐỘ VẬN DỤNG Câu (Chuyên Quốc Học Huế - 2021) Cho hàm số y  x  mx  có đồ thị  C  ( m tham số x 1 thực) Tổng bình phương giá trị m để đường thẳng d : y  m cắt đồ thị  C  hai điểm A, B cho OA  OB A C B 12 D Lời giải Chọn A  Phương trình hồnh độ giao điểm đồ thị  C  đường thẳng d  x  x  x  mx  m  x 1  x  mx   mx  m  g  x   x  m    Đường thẳng d : y  m cắt đồ thị  C  hai điểm phân biệt A, B  g  x   có hai nghiệm    m   m   ;1 \ 0  g 1  m  phân biệt khác    Gọi A  x1; m  , B  x2 ; m  Khi x1 , x2 hai nghiệm phương trình g  x    x1  x2   x1 x2  m  Theo định lí Vi-ét ta có   1  m  Khi OA  OB  x1 x2  m   m  m      1  m   (thỏa mãn) Vậy tổng bình phương giá trị m để đường thẳng d : y  m cắt đồ thị  C  hai điểm 2  1    1   A, B cho OA  OB     3     Câu (Chuyên Quốc Học Huế - 2021) Gọi S tập hợp giá trị m để giá trị nhỏ hàm số y  ( x  x  m)2 đoạn  2;2 Tổng phần tử tập hợp S A 23 B  23 C Lời giải 41 D 23 Chọn A  Đặt f  x   x  x  m Ta có: f '  x   x  ; f '  x    x   Bảng biến thiên: Groupface: “TOÁN THẦY VIỆT THĂNG LONG” - Fanpage: https://www.facebook.com/leviet.0835221183 Th.s: Lê Việt – THPT Thăng Long – Phone: 0835.221183 – facebook: Việt Lê (levietsp) Trường hợp 1: m  1 0m 4  m    n  1   Ta có: f  x    m   y    m      4 x   2;2     x 2;2 m   l   Trường hợp 2: m    m  Ta có f  x    m  x 2;2 Trường hợp 3: m  m   l   y   m      x 2;2  m   n  1   m     m  4 Ta có f  x    y  Suy  x 2;2 x 2;2  m  không thỏa yêu cầu toán 23   Vậy m    ;8  S  4   Câu (Chuyên Quốc Học Huế - 2021) Cho hàm số y   x3  x có đồ thị  C  Gọi d1 , d tiếp tuyến đồ thị  C  vng góc với đường thẳng x  y  2021  Tính khoảng cách hai đường thẳng d1 , d 32 A 82 B 16 82 C D Lời giải Chọn A Gọi M  x0 ; y0  tiếp điểm tiếp tuyến d với đồ thị  C  Ta có y   3 x  x  hệ số góc tiếp tuyến điểm M y  x0   3x0  x0 Mà tiếp tuyến d vng góc với đường thẳng  : y  2021 x nên y  x0     9 9 k  x0   x0  1 Khi 3x0  x0     Như Phương trình tiếp tuyến d1 điểm M  3;0  d1 : x  y  27  Groupface: “TOÁN THẦY VIỆT THĂNG LONG” - Fanpage: https://www.facebook.com/leviet.0835221183 Th.s: Lê Việt – THPT Thăng Long – Phone: 0835.221183 – facebook: Việt Lê (levietsp) Phương trình tiếp tuyến d điểm M  1;  d : x  y   Mặt khác d1 //d nên d  d1 ; d   Câu 32 82 (Chuyên Quang Trung - Bình Phước - 2021) Gọi S tập hợp giá trị m để đồ thị hàm số y  x  2m x  có điểm cực trị tạo thành tam giác vng cân Tổng bình phương phần tử S A B C D Lời giải Chọn A *Nhận xét: Hàm số trùng phương y  ax  bx  c có điểm cực trị tạo thành tam giác vuông cân  8a  b3  Đồ thị hàm số y  x  2m x  có điểm cực trị tạo thành tam giác vuông cân  m  1  8a  b3     2m     m  Tổng bình phương phần tử S Câu (Chuyên Quang Trung - Bình Phước - 2021) Cho hàm số y  f  x  có bảng biến thiên hình bên Hàm số y  f 1  2x   đồng biến khoảng   3 2 A  0;  1  2  C 1;  B  ;1   1 2 D  1;  Lời giải Chọn B Ta có: y  2 f  1  2x  1  x 1  1   2x  Hàm số đồng biến y   f  1  2x      2  1   2x x  1  2  Vậy hàm số đồng biến khoảng  ;1  ;0  Groupface: “TOÁN THẦY VIỆT THĂNG LONG” - Fanpage: https://www.facebook.com/leviet.0835221183 Th.s: Lê Việt – THPT Thăng Long – Phone: 0835.221183 – facebook: Việt Lê (levietsp) Câu (Chuyên Ngoại Ngữ Hà Nội- 2021) Hàm số y  x3  3x  mx  có hai điểm cực trị x1 , x2 thỏa x12  x2  A m  B m  C m  2 D m  Lời giải Chọn B Hàm số y  x  x  mx  Tập xác định D   y  3x  x  m,  a  3, b  6, c  m,   36  12m  Để hàm số có hai điểm cực trị x1 , x2    m  2 Theo đề x1  x2    x1  x2   x1 x2    Câu (Chuyên Ngoại Ngữ Hà Nội- 2021) Cho hàm số y  m   m  (nhận) ax  với a, b, c   có bảng biến thiên bx  c hình vẽ: Hỏi ba số a, b, c có số dương? A B C D Lời giải Chọn C Cho x   y  1   c  c Đường tiện cận đứng x  Tiệm cận ngang y  c   c  2b  b  (do c  ) b a  1  a  b  a  (do b  ) b b   Khi  a  c   Câu   (Chuyên Ngoại Ngữ Hà Nội- 2021) Biết   x  x  x  m   , giá trị m 3;0   Groupface: “TOÁN THẦY VIỆT THĂNG LONG” - Fanpage: https://www.facebook.com/leviet.0835221183 Th.s: Lê Việt – THPT Thăng Long – Phone: 0835.221183 – facebook: Việt Lê (levietsp) A 2 B 23 C D 19 Lời giải Chọn C Xét hàm số f  x    x  x  x  m  3;0 Hàm số liên tục đoạn  3;0 Ta có f   x    x  x     x  1  0, x   3;0 Do hàm số nghịch biến khoảng  3;0   f  x   f    m  m   3;0 Câu (Chuyên Ngoại Ngữ Hà Nội- 2021) Có giá trị nguyên tham số m để hàm số 1 x 1 y đồng biến khoảng ( 3; 0) ? 1 x  m A B C vô số D Lời giải Chọn C + Đặt t   x ta có: t '  1 hàm số nghịch biến khoảng  ;0  1 x + u cầu tốn trở thành: tìm giá trị nguyên m để hàm số y  t 1 nghịch biến tm m   m  2  f (t )    m    khoảng 1;    Vậy có vơ số giá trị ngun  1  m   m  1;     m   tham số m Câu 10 (Chuyên Hạ Long - Quảng Ninh - 2021) Cho hàm số y  f  x  có bảng biến thiên sau: Điểm cực tiểu hàm số y  f  x  A x  B x  C y  3 D x   Lời giải Chọn A Ta có y   f   x  Groupface: “TOÁN THẦY VIỆT THĂNG LONG” - Fanpage: https://www.facebook.com/leviet.0835221183 Th.s: Lê Việt – THPT Thăng Long – Phone: 0835.221183 – facebook: Việt Lê (levietsp)  x  x  1  Cho y   f   x    f   3x      x  2  x   Bảng biến thiên Điểm cực tiểu hàm số y  f  x  x  Câu 11 (Chuyên Hạ Long - Quảng Ninh - 2021) Cho hàm số bậc ba y  f  x  có đồ thị hình   Phương trình f x   có nghiệm? A B C D Lời giải Chọn C  x  x1 Từ đồ thị hàm số bậc ba y  f  x  suy f  x   1   x  x2 với x1   x2  x3  x  x3 Groupface: “TOÁN THẦY VIỆT THĂNG LONG” - Fanpage: https://www.facebook.com/leviet.0835221183 Th.s: Lê Việt – THPT Thăng Long – Phone: 0835.221183 – facebook: Việt Lê (levietsp)  x  x1 1  Ta có: f x2    f x2  1   x  x2     x  x3  3 Vì x1   x2  x3 nên phương trình 1 vơ nghiệm; phương trình    3 có nghiệm phân biệt Vậy phương trình f x   có nghiệm       Câu 12 (Chuyên ĐHSP Hà Nội - 2021) Gọi S tập hợp giá trị nguyên không âm m để hàm số ln x  10 đồng biến 1; e3  Số phần tử S y ln x  m A B C D Lời giải Chọn C Ta xét trường hợp m  10 , y  hàm nên không thỏa mãn đề t  10 Với m  10 , đặt t  ln x , hàm số cho trở thành y  g  t   1 , hàm số xác định t m  \ m Nhận thấy t  ln x hàm đồng biến  0;    , nên với x  1; e3  , suy t   0;3 Do đó, u cầu tốn trở thành tìm m để hàm số 1 đồng biến  0;3  g t   10  m t  m  , t   0;3  10  m   3  m  10 m     10  m  m     m  Suy tập S  0;3; 4;5; 6; 7;8;9 Vậy S có phần tử Câu 13 (Chuyên ĐHSP Hà Nội - 2021) Cho hàm số y  ax  bx  cx  d ( a, b, c, d   ) có đồ thị đương cong hình vẽ bên Có số dương số a , b, c , d ? A B C D Lời giải Groupface: “TOÁN THẦY VIỆT THĂNG LONG” - Fanpage: https://www.facebook.com/leviet.0835221183 Th.s: Lê Việt – THPT Thăng Long – Phone: 0835.221183 – facebook: Việt Lê (levietsp) Chọn A Dựa vào giáo điểm đồ thị với trục tung ta có d  , dựa vào dáng đồ thị suy a  y   3ax  2bx  c dựa vào đồ thị ta có phương trình y  có hai nghiệm phân biệt âm suy  c  3a   c    2b   b   3a Câu 14 (Chuyên ĐH Vinh - Nghệ An - 2021) Cho hàm số bậc ba y  f  x  có đồ thị hình   Phương trình f x   có nghiệm? A B C D Lời giải Chọn C  x  x1 Từ đồ thị hàm số bậc ba y  f  x  suy f  x   1   x  x2 với x1   x2  x3  x  x3  x  x1 1  Ta có: f x2    f x2  1   x  x2     x  x3  3 Vì x1   x2  x3 nên phương trình 1 vơ nghiệm; phương trình    3 có nghiệm phân biệt Vậy phương trình f x   có nghiệm       Câu 15 (Chuyên ĐH Vinh - Nghệ An - 2021) Có số nguyên m để hàm số f  x   3x  m x  đồng biến  ? Groupface: “TOÁN THẦY VIỆT THĂNG LONG” - Fanpage: https://www.facebook.com/leviet.0835221183 Th.s: Lê Việt – THPT Thăng Long – Phone: 0835.221183 – facebook: Việt Lê (levietsp) A B C D Lời giải Chọn B  Tập xác định: D    Ta có: f   x    mx x2   x   mx x2   Hàm số đồng biến  f   x   0, x    x   mx  0, x    Ta có: x   mx   mx  3 x  3 x   Nếu x  m  x 3 x  có g   x    0, x  suy hàm số g  x  đồng biến x x2 x2  khoảng  0;   ; Xét g  x   3 x  3 x   3 ; lim g  x   lim   x  x 0 x 0 x x lim g  x   lim x  Suy m  3 x  , x   m  3 1 x  Nếu x  m  3 x  x 3 x  có g   x    0, x  suy hàm số g  x  đồng biến x x2 x2  khoảng  ;0  ; Xét g  x   3 x  3 x   ; lim g  x   lim   x  x 0 x 0 x x lim g  x   lim x  3 x  , x   m    x  Nếu x  0.m  3 ln với m  3 Suy m  Từ 1 ,   ,  3 suy yêu cầu toán xảy m   3;3 Vì m    m  3; 2; 1;0;1; 2;3 Vậy có giá trị nguyên m Câu 16 (Liên trường Quỳnh Lưu - Hoàng Mai - Nghệ An - 2021) Một đường dây điện nối từ nhà máy điện A đến đảo C khoảng cách ngắn từ C đến B km Khoảng cách từ B đến A km Mỗi km dây điện đặt nước 5000 USD , đặt mặt đất 3000 USD Hỏi điểm S bờ cách A km để mắc dây điện từ A qua S đến C tốn nhất? Groupface: “TOÁN THẦY VIỆT THĂNG LONG” - Fanpage: https://www.facebook.com/leviet.0835221183 Th.s: Lê Việt – THPT Thăng Long – Phone: 0835.221183 – facebook: Việt Lê (levietsp) 10 km A B 15 km C 19 km D 13 km Lời giải Chọn D Đặt SA  x km   x   Chi phí mắc dây điện từ A qua S đến C T  SA.3000  SC 5000  1000 3 x    x   12   1000 3 x  x  x  17        x  8  T   1000 3    x  x  17   x  8 T    3 x  x  17  x  x  17  5  x    x   2  x    1  25  x      x  13    x  x    16  13  Mà T    5000 17 ; T    17000 ; T    16000  4 Vậy chi phí mắc dây điện từ A qua S đến C tốn SA  13 km Câu 17 (Liên trường Quỳnh Lưu - Hoàng Mai - Nghệ An - 2021) Cho bất phương trình m   x  x    x   x   Hỏi có số ngun m khơng nhỏ 2021 để bất phương trình cho có nghiệm x  0;1   ? A 2021 B 2019 C 2020 D 2022 Lời giải Chọn D Đặt x  x   t  t  1; 2  x   x    t Bất phương trình trở thành: m  t  1   t   m  Xét hàm số f  t   t2  t 1 t2  1; 2 t 1 Groupface: “TOÁN THẦY VIỆT THĂNG LONG” - Fanpage: https://www.facebook.com/leviet.0835221183 Th.s: Lê Việt – THPT Thăng Long – Phone: 0835.221183 – facebook: Việt Lê (levietsp) Nếu x  ta có (1)   Xét hàm số g  x   Ta có g   x   x3    m  1 x x3  với x   \ 0 x x3  , x   \ 0 x2 g  x    x  Bảng biến thiên hàm số g  x   x3  với x   \ 0 x x   g x  g x        Dựa vào bảng biến thiên ta thấy đồ thị hàm số cho cắt đường thẳng y  3mx  điểm phân biệt   m  1   m    m   0;   Kết hợp với điều kiện m   2020; 2021 ta m   0; 2021 Do m    m  1; 2;3; ; 2021 Câu 79 (THPT Thanh Chương 1- Nghệ An - 2021) Số giá trị nguyên tham số m để hàm số y  x   m   x  2021 có ba điểm cực trị A B C D Lời giải Chọn A  Tập xác định D        Ta có y  x3  m  x  x  x  m    x  y     x   m  (1)   Hàm số có ba điểm cực trị  Phương trình y   có ba nghiệm phân biệt  (1) phải có hai nghiệm phân biệt khác  m2    m    m   5; Do m    m  2; 1;0;1;2   Câu 80 (THPT Nguyễn Huệ - Phú Yên - 2021) Cho hàm số f  x   x  2mx  Tổng bình phương giá trị m để hàm số có ba cực trị đường trịn qua ba điểm cực trị đồ thị hàm số có bán kính , gần với số nguyên số nguyên sau? A B C 16 D Groupface: “TOÁN THẦY VIỆT THĂNG LONG” - Fanpage: https://www.facebook.com/leviet.0835221183 Th.s: Lê Việt – THPT Thăng Long – Phone: 0835.221183 – facebook: Việt Lê (levietsp) Lời giải Chọn A Ta có: f   x   x3  4mx Hàm số có ba cực trị  m     Khi đồ thị hàm số có ba điểm cực trị A  0;  ; B  m ;  m ; C m ;  m2  Ta có: AB  m  m4  AC ; BC  m AB  AC  BC m3     cos BAC   2m m  sin BAC  AB AC m 1 m3   m  2,889  lo¹i   m m   m  2.4  m  8m     m  2, 764  tháa m·n  Mà BC  R sin BAC m 1  m  0,125  tháa m·n   Vậy tổng bình phương giá trị m 2, 7642  0,125  7, 655   cos BAC Câu 81 (THPT Nguyễn Huệ - Phú Yên - 2021) Tập hợp giá trị m để phương trình a a  x  mx   x  có nghiệm có dạng  ;   (trong phân số tối giản; b b  a, b  , b  ) Giá trị a  25b2 A 11 B 304 C 74 D 214 Lời giải Chọn B Ta có x  mx   x  (1)  x  3  x  3  x  mx   x    2    x   m   x   (2) 2 x  mx    x  3 Vì phương trình (2) có a.c  4  nên ln có hai nghiệm x1   x2 Vì x2  3 nên x2 nghiệm (1) Do để (1) có nghiệm x1  3  m     3    12  m  m2  12m  52  12  m 12  m     12  m   m  12m  52  12  m 2   Groupface: “TOÁN THẦY VIỆT THĂNG LONG” - Fanpage: https://www.facebook.com/leviet.0835221183 Th.s: Lê Việt – THPT Thăng Long – Phone: 0835.221183 – facebook: Việt Lê (levietsp)  m  12  23 m  12    m  23  m   Từ a  23; b  hay a  25b  304 Câu 82 (THPT Lương Thế Vinh - 2021) Số giá trị nguyên tham số m để hàm số y  x3  mx   m   x  nghịch biến khoảng  0;  A B C D Lời giải Chọn C Tập xác định D   Ta có: y  x  2mx  m  y  0, x   0; 2  3x  2mx  m   0, x   0; 2   2 x  1 m   3x , x   0; 2 1 + Trường hợp 1:  x  1  m  2 x   nên 3 x  3x   1  1 , x   0;   m  , x  0;    2 x  2x 1  2  2  x2  x  2 3x   1 Đặt g  x   , ta có g   x    0, x  0;  2x 1  2  x  1 Bảng biến thiên: Khi đó,    m  + Trường hợp 2: 1  m   x  2 x   nên 3 x  3x  1  1  , x   ;   m  , x   ;   3 2 x  2x 1 2  2   x2  x  2 3x  1  Đặt g  x   , ta có g   x    0, x   ;  2x 1 2   x  1 Groupface: “TOÁN THẦY VIỆT THĂNG LONG” - Fanpage: https://www.facebook.com/leviet.0835221183 Th.s: Lê Việt – THPT Thăng Long – Phone: 0835.221183 – facebook: Việt Lê (levietsp) Bảng biến thiên: Khi đó,  3  m  Kết hợp ( 2) ( 3) ta có giá trị m cần tìm  m  Với m    m  2;3; 4;5;  Có giá trị nguyên Câu 83 (THPT Lương Thế Vinh - 2021) Cho hàm số y  f  x  có đồ thị hình vẽ: Số điểm cực trị hàm số y  f A  x   B C D Lời giải Chọn B Tịnh tiến hàm số y  f  x  sang trái hai đơn vị ta hàm số y  f  x   Đồ thị hàm số y  f  x   có gồm phần Phần 1: Là phần đồ thị y  f  x   nằm phía bên phải Oy Phần 2: Là phần đồ thị đối xứng qua Oy Khi đồ thị hàm số có điểm cực trị Câu 84 (THPT Lương Thế Vinh - 2021) Tìm tất giá trị tham số thực m cho đồ thị hàm x 1 số y  có tiệm cận đứng? x  3x  m   m  4  m  5  m  5 A  B  C 5  m  1 D  m   m  1  m  1 Lời giải Groupface: “TOÁN THẦY VIỆT THĂNG LONG” - Fanpage: https://www.facebook.com/leviet.0835221183 Th.s: Lê Việt – THPT Thăng Long – Phone: 0835.221183 – facebook: Việt Lê (levietsp) Chọn D Đặt f  x   x  3x  m  + Nếu f 1   m  5 Khi f  x   x3  3x    x  1 x   nên y x 1  Như vậy, đồ thị hàm số có tiệm cận đứng x  f  x   x  2 + Nếu m  5 đồ thị hàm số có tiệm cận đứng f  x  có nghiệm thực khác 2 Xét f  x   x  3x  m  có f   x   3x  x  3x  x   hàm số đạt cực đại x  2, f  2  m  ; hàm số đạt cực tiểu x  0, f    m  Để f  x   x  3x  m  có nghiệm thực  f  2   m    m  5    m    m  1  f     m  5  m  1 Vậy đồ thi hàm số cho có tiệm cận đứng  Câu 85 (THPT Lương Thế Vinh - 2021) Tập hợp tất giá trị thực tham số m để hàm số y  mx   m  1 x  nghịch biến D   2;    A 2  m  1 B m  1 C m  1 D m  Lời giải Chọn B Hàm số xác định D   2;    Ta có y  m  m 1 x2 YCBT  y  0, x   2;    m 1  0, x   2;    x2 1    m 1  , x   2;     x2  x2  m , x   2;    x  1  m Ta có x    1, x   2;      Do đó, m  1 giá trị cần tìm  1, x   2;    x  1 Groupface: “TOÁN THẦY VIỆT THĂNG LONG” - Fanpage: https://www.facebook.com/leviet.0835221183 Th.s: Lê Việt – THPT Thăng Long – Phone: 0835.221183 – facebook: Việt Lê (levietsp) Câu 86 (THPT Đào Duy Từ - Hà Nội - 2021) Hàm số y   4;    m  2 B  m  A 2  m  x  m2 đồng biến khoảng  ;  x4  m  2 C  m  D 2  m  Lời giải Chọn A TXĐ: D   \ 4 Ta có y '  4  m  x  4 Để hàm số đồng biến khoảng xác định y '   4  m   2  m  Câu 87 (THPT Đào Duy Từ - Hà Nội - 2021) Cho đồ thị hàm số f  x   ax  bx  c hình vẽ bên Khẳng định sau đúng? y O A a  0; b  0; c  0; b  ac  C a  0; b  0; c  0; b  ac  x B a  0; b  0; c  0; b  ac  D a  0; b  0; c  0; b  ac  Lời giải Chọn A  Quan sát dáng điệu đồ thị ta thấy a  , đồ thị có cực trị nên ab   b  Đồ thị cắt trục tung điểm có tung độ dương nên c   Đồ thị tiếp xúc với trục hoành nên x1  ta có   ax14  bx12  c  ax1  bx1  c    b   4ax1  2bx1   x1  2a  b 4ac  b  b   a    b  c     b2  4ac  a a a   Câu 88 (THPT Đặng Thúc Hứa - Nghệ An - 2021) Số giá trị nguyên m khoảng  2021; 2021 cho hàm số y  x  3x  3mx  m đồng biến khoảng  0;    là: A 2019 B 2022 C 2021 D 2020 Lời giải Chọn D Tập xác định D   Ta có y '  x  x  3m Yêu cầu toán  y '  0, x   0;     3x  x  3m  0, x   0;    Groupface: “TOÁN THẦY VIỆT THĂNG LONG” - Fanpage: https://www.facebook.com/leviet.0835221183 Th.s: Lê Việt – THPT Thăng Long – Phone: 0835.221183 – facebook: Việt Lê (levietsp)  m  x  x, x   0;      Mà hàm số g  x   x  x   x  1   1, x   0;    nên    m  1 Kết hợp với m nguyên khoảng  2021; 2021 nên m  2020;  1999; ;  1 Vậy có 2020 giá trị m thỏa mãn yêu cầu toán Câu 89 (THPT Đặng Thúc Hứa - Nghệ An - 2021) Cho hàm số f  x  liên tục  có đạo hàm f   x  thỏa mãn f   x   1  x  x   g  x   2020 với g  x   0, x   Hàm số y  f 1  x   2020 x  2021 nghịch biến khoảng đây? A  4;  B 1;   C  0;3 D  ;3 Lời giải Chọn A  Do f   x   1  x  x   g  x   2020  f  1  x   x   x  g 1  x   2020  Ta có đạo hàm hàm số y  f 1  x   2020 x  2021 y   f  1  x   2020   x   x  g 1  x   2020  2020   x   x  g 1  x   Khi y   x   x    x   ;0  3;   , g  x   0, x   Vậy hàm số nghịch biến khoảng  ;0   3;   Câu 90 (Trung Tâm Thanh Tường - 2021) Cho f  x  hàm đa thức có đồ thị hình vẽ bên Gọi S   f   a  , f   b , f   c  , f   d  , f   0 Phần tử lớn tập hợp S là: A f   a  C f   0 B f   b  D f   d  Lời giải Gọi ,  góc tạo tiếp tuyến c, d  f   c   tan     f   d   tan    f   c   f   d      Vậy phần tử lớn tập hợp S là: f   d  Groupface: “TOÁN THẦY VIỆT THĂNG LONG” - Fanpage: https://www.facebook.com/leviet.0835221183 Th.s: Lê Việt – THPT Thăng Long – Phone: 0835.221183 – facebook: Việt Lê (levietsp) Câu 91 (Trung Tâm Thanh Tường -2021) Có giá trị nguyên tham số m để đồ thị hàm x 4 số y  có hai đường tiệm cận x  m 2x A B C D Lời giải Chọn A Vì lim x 4  nên đồ thị hàm số cho có đường tiệm cận ngang y  x  m 2x Vì lim x 4   nên đồ thị hàm số cho có đường tiệm cận đứng x  x  m 2x x  x 0 Để y  2 x 4 x 4  có hai đường tiệm cận x  m x x x  m2   x  m  x  m  m  2    m  m  m  Vậy có giá trị nguyên tham số m thỏa mãn yêu cầu toán   Câu 92 (Trung Tâm Thanh Tường -2021) Biết đồ thị hàm số bậc ba y  f x  ax  bx  cx  d      C f    có hai điểm cực trị A 1; , B 3;  Tính giá trị f   A f  1 B f   D f  Lời giải Chọn B   Ta có : f  x  3ax  2bx  c    a  b  c  d     1  27a  9b  3c  d  1    3a  2b  c     27a  6b  c  f  f Theo ta có :  f  f   Giải hệ phương trình ta a  , b  6 , c  , d  1   Hàm số cho có dạng y  f x  x  6x  9x   Suy f  Câu 93 (Trung Tâm Thanh Tường -2021) Cho hàm số f  x  liên tục  có đồ thị hình vẽ Groupface: “TỐN THẦY VIỆT THĂNG LONG” - Fanpage: https://www.facebook.com/leviet.0835221183 Th.s: Lê Việt – THPT Thăng Long – Phone: 0835.221183 – facebook: Việt Lê (levietsp) Số nghiệm thực phương trình f  x    A B C D Lời giải Chọn D  f  x 1   f  x    f  x    3  f  x   2 Ta có f  x      Số nghiệm phương trình f  x    số giao điểm đồ thị hàm số y  f  x  với hai đường thẳng y  4, y  2 Dựa vào đồ thị hàm số ta có: f  x   có nghiệm, f  x   2 có nghiệm Vậy số nghiệm thực phương trình f  x    Câu 94 (Trung Tâm Thanh Tường -2021) Có giá trị nguyên tham số m   10;10 để qua A  0; m  kẻ tiếp tuyến đến đồ thị hàm số y  A 11 B C 10 x2 x2 D 12 Lời giải Chọn C y x2  D   \ 2 ; y  x2  x  2 Groupface: “TOÁN THẦY VIỆT THĂNG LONG” - Fanpage: https://www.facebook.com/leviet.0835221183 Th.s: Lê Việt – THPT Thăng Long – Phone: 0835.221183 – facebook: Việt Lê (levietsp) x2 điểm M ( x0 ; y0 ) thuộc đồ thị là: x2 y  y0  y ( x0 )  x  x0  Do tiếp tuyến qua A(0; m) nên y A  y0  y ( x0 )  xA  x0  (1) Phương trình tiếp tuyến với đồ thị hàm số y  (1)  m  m m x0     x0  x0   x  2 4 x0  x0    x0  x0  x02  x0   x0   Xét hàm số y  x2  x   x  2 D   \ 2 ; y  y    2 x  16 x x  16 x  x  2  x  2 x   D 0  x  2  D Để phương trình (2) có nghiệm đồ thị hàm số y  m cắt đồ thị hàm số y  x2  x   x  2 điểm  m   1;1  1;   Mà m   10;10  m  0; 2;3; 10 Vậy có 10 giá trị m Câu 95 (Trung Tâm Thanh Tường -2021) Cho hàm số f  x   m để max f  x   10 Tổng phần tử tập S xm Gọi S tập hợp tất giá trị x2  1; 2 A C 20 B 2 D Lời giải Chọn D  Tập xác định: D   \ 2 , đạo hàm f   x   2m  x  2 Groupface: “TOÁN THẦY VIỆT THĂNG LONG” - Fanpage: https://www.facebook.com/leviet.0835221183 Th.s: Lê Việt – THPT Thăng Long – Phone: 0835.221183 – facebook: Việt Lê (levietsp) xm đơn điệu khoảng xác định x2 m2  Ta có f  1  m  , f    , max f  x   10 1; 2  m2   m  1   TH1:  m  38  l   m   10     m  42  l    m2   m 1  2   TH2:   m   10   m  11 n    m  9  n    Suy S  11;9  Nhận xét hàm số f  x    Vậy tổng phần tử tập S Câu 96 (Trung Tâm Thanh Tường -2021) Cho hàm số y  f  x  có đồ thị hình bên Có giá trị nguyên dương tham số m để hàm số g  x   f  x   m có điểm cực trị A B C D Lời giải Chọn D  Từ đồ thị ta nhận thấy hàm số y  f  x  có hai điểm cực trị  Hàm số g  x  f  x   m có điểm cực trị phương trình f  x   m  có ba nghiệm phân biệt  Thật vậy: f  x   m   f  x  m  y  f  x   y  m  Số nghiệm phương trình f  x   m  số giao điểm hai đồ thị:  Groupface: “TOÁN THẦY VIỆT THĂNG LONG” - Fanpage: https://www.facebook.com/leviet.0835221183 Th.s: Lê Việt – THPT Thăng Long – Phone: 0835.221183 – facebook: Việt Lê (levietsp)  Phương trình f  x   m  có ba nghiệm phân biệt khi: 2  m   Vì m   nên m1;2;3;4;5 Câu 97 (Trung Tâm Thanh Tường -2021) Cho hàm số y  f  x  liên tục  có bảng biến thiên hình Có giá trị nguyên tham số m để phương trình f  x   m có nghiệm phân biệt? A B C D Lời giải Chọn A  Đặt g  x  f  x Dựa vào bảng biến thiên y  f  x  ta có  Suy g  x  f  x có bảng biến thiên Groupface: “TỐN THẦY VIỆT THĂNG LONG” - Fanpage: https://www.facebook.com/leviet.0835221183 Th.s: Lê Việt – THPT Thăng Long – Phone: 0835.221183 – facebook: Việt Lê (levietsp)  Ta có f  x   m phương trình hồnh độ giao điểm đồ thị hàm số y  g  x  f  x y  m Suy số nghiệm phương trình f  x   m số giao điểm đồ thị y  g  x  f  x y  m  Dựa vào bảng biến thiên ta thấy đồ thị y  g  x   f  x y  m có giao điểm 1 m   Suy để phương trình f  x   m có nghiệm phân biệt  m   Vì m số nguyên nên m  1; 2;3 Vậy có giá trị nguyên m cần tìm Câu 98 (Trung Tâm Thanh Tường -2021) Gọi S tập hợp tất giá trị nguyên tham số m   5;5 để hàm số y  x   mx nghịch biến  Tổng giá trị phần tử thuộc S A 15 B 12 C 14 D Lời giải Chọn C y  x   mx  y '  4x 4x2  m 4x Hàm số nghịch biến   y '   f  x  4x 4x 1 BBT hàm  f ' x    4x 4x2   1 x  0 f  x Dựa vào BBT ta có hàm số nghịch biến  nên   m, x m2  Vì m  5;5  m  2;3; 4;5  S  14 Câu 99 (THPT Triệu Sơn - Thanh Hóa - 2021) Cho hàm số y  f  x  có đồ thị hình bên Hàm số y  f  x   có điểm cực trị? Groupface: “TOÁN THẦY VIỆT THĂNG LONG” - Fanpage: https://www.facebook.com/leviet.0835221183 Th.s: Lê Việt – THPT Thăng Long – Phone: 0835.221183 – facebook: Việt Lê (levietsp) A B C D Lời giải Chọn D Ta có bảng biến thiên: Vậy hàm số y  f  x   có điểm cực trị Câu 100 (THPT Trần Phú - Đà Nẵng - 2021) Tập hợp tất giá trị thực tham số m để hàm số x 5 y đồng biến khoảng  ;  x  2m     5    A   ; 1 B   ;   C  ;   D   ; 2      2    Lời giải Chọn A y x5 2m   y  x  2m  x  2m  Groupface: “TOÁN THẦY VIỆT THĂNG LONG” - Fanpage: https://www.facebook.com/leviet.0835221183 Th.s: Lê Việt – THPT Thăng Long – Phone: 0835.221183 – facebook: Việt Lê (levietsp)   2m   m   Hàm số đồng biến khoảng  ;        m  1  2m   m  1 Groupface: “TOÁN THẦY VIỆT THĂNG LONG” - Fanpage: https://www.facebook.com/leviet.0835221183 ... Cho hàm số y  f  x  có đồ thị hình vẽ: Số điểm cực trị hàm số y  f A  x   B C D Lời giải Chọn B Tịnh tiến hàm số y  f  x  sang trái hai đơn vị ta hàm số y  f  x   Đồ thị hàm số y... biến thiên sau: Hàm số đạt cực đại điểm x0 đạo hàm hàm số đổi dấu dương (+) sang âm (-) qua điểm x0   Vậy hàm số y  f x  có cực đại Câu 46 (Sở Vĩnh Phúc - 2021) Cho hàm số f ( x) , biết... x)  Câu 37 (Chun Hồng Văn Thụ - Hịa Bình - 2021) Cho hàm số f  x  có đạo hàm liên tục  có đồ thị hàm số y  f   x  hình vẽ Xét hàm số g  x   f  x   Mệnh đề sai? Groupface: “TOÁN

Ngày đăng: 24/10/2021, 19:27

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w