1. Trang chủ
  2. » Giáo Dục - Đào Tạo

Đặc trưng ngữ âm phần vần phương ngữ thanh hóa

110 36 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 110
Dung lượng 801,78 KB

Nội dung

1 Bộ giáo dục đào tạo Tr-ờng đại học vinh Mai thị chung đặc điểm ngữ âm phần vần ph-ơng ngữ hóa CHUYÊN NGàNH: NGÔN NGữ HọC MÃ số: 60.22.01 LUậN VĂN THạC Sĩ NGữ VĂN Ng-ời h-ớng dẫn khoa học: ts đoàn hoài nguyên Vinh - 2011 MỞ ĐẦU Lý chọn đề tài mục đích nghiên cứu 1.1 Tiếng Việt ngơn ngữ người Việt đồng thời ngôn ngữ quốc gia - ngôn ngữ chung cho 54 dân tộc anh em cộng cư lãnh thổ Việt Nam Do đó, tiếng Việt phải ngơn ngữ thống vượt thời gian, không gian Nhưng thống khơng có nghĩa đồng Ở mặt biểu hiện, ngôn ngữ khác, tiếng Việt đa dạng Tính đa dạng ngơn ngữ dân tộc thể nhiều mặt: phong cách thể hiện, hiệu biểu hiện, tính phân xã hội - lớp người sử dụng, khu vực địa lý - dân cư Có lẽ, tính đa dạng tiếng Việt biểu khu vực địa lý - dân cư rõ nét Sự biểu tiếng Việt xét phương diện gọi tiếng địa phương hay phương ngữ Do đó, tìm hiểu phương ngữ góp phần tìm hiểu phong phú, đa dạng tranh ngôn ngữ tiếng Việt 1.2 Cho đến nay, nhà ngôn ngữ học cịn có ý kiến khơng thống với vị trí tiếng Thanh Hóa phân chia vùng phương ngữ Việt Một số người cho rằng, tiếng Thanh Hóa thuộc phương ngữ Bắc Bộ Cịn tác giả Hồng Thị Châu [8], Hồng Trọng Canh [4], Nguyễn Hoài Nguyên [30] lại cho tiếng Thanh Hóa thuộc phương ngữ Bắc Trung Bộ với tiếng Nghệ - Tĩnh tiếng Bình Trị Thiên Lại có tác Trương Văn Sinh Nguyễn Thành Thân [36], Phạm Văn Hảo [16] coi tiếng Thanh Hóa thổ ngữ chuyển tiếp phương ngữ Bắc Bộ phương ngữ Bắc Trung Bộ Sở dĩ có tình trạng vì, Thanh Hóa vốn vùng đất cổ rộng lớn với dân số đông, lại vùng tiếp nối Bắc Bộ Bắc Trung Bộ nên tiếng nói vùng nhỏ, huyện, nhiều xã huyện với khơng hồn tồn mà có điểm khác sinh động Chẳng hạn, dựa vào tiếng nói người dân thành phố Thanh Hóa phần lớn vùng phía Bắc tỉnh gồm Nga Sơn, Hậu Lộc phần Hà Trung, số xã Hoằng Hóa thị xã Bỉm Sơn thấy tiếng nói vùng gần với phương ngữ Bắc Bộ Song, coi tiếng nói người dân huyện trung tâm, có lịch sử văn hóa lâu đời Đơng Sơn, Thiệu Hóa, Vĩnh Lộc, Thọ Xn, Quảng Xương, Nơng Cống, Tĩnh Gia đại diện cho tiếng Thanh Hóa lại thấy tiếng Thanh Hóa gần với tiếng Nghệ Tĩnh Mặc dù nhiều ý kiến chưa thống cho rằng, phương ngữ Thanh Hóa tiểu vùng vùng phương ngữ Bắc Trung Bộ Rõ ràng, trước đối tượng phức tạp vậy, khơng có điều tra toàn diện, hệ thống đầy đủ đặc điểm ngữ âm từ vựng số lượng lớn địa điểm khắp tỉnh khó có kết luận xác đáng tiếng nói người dân xứ Thanh Với cách nhìn vậy, chúng tơi khơng có tham vọng miêu tả cách đầy đủ xác diện mạo tiếng Thanh Hóa (bởi khối lượng tư liệu điều tra có chưa đủ rộng khắp để làm việc này), mà muốn nêu lên số nét khái quát điểm chung nhất, phổ biến dễ nhận thấy so với phương ngữ Bắc Bộ tiếng nói phổ thơng nước 1.3 Đề tài khảo sát cách phát âm đơn vị từ vựng tiếng Việt thể khu vực dân cư Thanh Hóa với khác biệt định mặt ngữ âm phần vần so với ngơn ngữ tồn dân Như vậy, nghiên cứu phương ngữ Thanh Hóa việc làm cần thiết Bởi vì, khác biệt mặt ngữ âm phần vần từ địa phương Thanh Hóa so từ toàn dân rõ nét Mặt khác, ý kiến nhiều nhà nghiên cứu, phương ngữ Thanh Hóa tiểu vùng phương ngữ Bắc Trung Bộ mang nhiều nét cổ khúc xạ rõ nét diễn trình phát triển, biến đổi lịch sử tiếng Việt Lịch sử nghiên cứu Nếu phương ngữ Nghệ Tĩnh khẳng định có vị trí đặc biệt: vùng cịn giữ nhiều nét cổ…[6], coi thứ để dành [30] quý đủ làm cho có diện mạo riêng người địa phương khác nhận gọi tên tiếng Nghệ, nhà Việt ngữ học quan tâm nghiên cứu Nhiều tư liệu phương ngữ Nghệ Tĩnh khai thác làm dẫn liệu cho nghiên cứu phương ngữ Việt lịch sử tiếng Việt việc nghiên cứu phương ngữ Thanh Hóa vấn đề cịn mới, chưa nhiều người quan tâm Cho đến nay, có số nhà nghiên cứu ngơn ngữ vào nghiên cứu vấn đề vài khía cạnh, mức độ rộng hẹp khác Chúng tơi xin điểm qua số cơng trình có liên quan tới đề tài Đề cập đến phương ngữ Thanh Hóa, trước hết phải kể đến cơng trình nghiên cứu Tiếng Việt miền đất nước (Phương ngữ học tiếng Việt) GS Hoàng Thị Châu [8] Trong cơng trình này, GS đưa nhiều ý kiến xác đáng việc phân chia vùng phương ngữ đặc điểm chung vùng phương ngữ Theo tác giả, phương ngữ Thanh Hóa thuộc vùng phương ngữ Bắc Trung Bộ đồng thời bà rằng, phương ngữ Thanh Hóa hai tiểu vùng phương ngữ Bắc Trung Bộ mang số đặc điểm chuyển tiếp Nếu vùng tiểu vùng phương ngữ khác tiếng Việt nghiên cứu nhiều phương ngữ Thanh Hóa lại ý Tiếp đến, người nghiên cứu quan tâm tới phương ngữ Thanh Hóa tác giả Phạm Văn Hảo Ngồi cơng trình Nghiên cứu đặc điểm ngữ âm tiếng Thanh Hóa (Luận án Tiến sĩ tiếng Nga), tài liệu công bố nước có viết tác giả Về số đặc trưng tiếng Thanh Hóa, thổ ngữ chuyển tiếp phương ngữ Bắc Bộ phương ngữ Bắc Trung Bộ (1985) [16] trực tiếp bàn phương ngữ Tác giả Phạm Văn Hảo chung quan điểm với tác giả Trương Văn Sinh Nguyễn Thành Thân [36], xem tiếng địa phương Thanh Hóa phương ngữ chuyển tiếp phương ngữ Bắc Bộ phương ngữ Bắc Trung Bộ, đồng thời ông nêu nhận xét số đặc trưng tiếng Thanh Hóa Ngồi ra, cịn số tác giả khác phân vùng phương ngữ tiếng Việt đề cập đến phương ngữ Thanh Hóa bài cung cấp liệu phương ngữ cho việc nghiên cứu lịch sử tiếng Việt nói chung, lịch sử ngữ âm tiếng Việt mà cụ thể xu hướng biến đổi phần vần nói riêng 103 KẾT LUẬN Phương ngữ Việt có lịch sử nghiên cứu gần trăm năm với cơng trình sau vấn đề xem xét, giải đa dạng, phức tạp nhiều cách tiếp cận khác Đi theo hướng mô tả mà đối tượng vùng lãnh thổ thuộc địa phương định, luận văn chọn tiếng nói vùng địa lý - dân cư Thanh Hóa làm đối tượng khảo sát Hướng nghiên cứu luận văn miêu tả đặc trưng ngữ âm phần vần phương ngữ Thanh Hóa Chúng dựa vào trực cảm người ngữ đối tượng nghiên cứu, dựa vào quan sát trực tiếp, nắm bắt biểu sinh động đối tượng, tiến hành phân tích tổng hợp để đến nhận định khái quát Với ý tưởng vậy, áp dụng phương pháp điền dã ngôn ngữ học kết hợp với cảm nhận người địa phương để tiến hành việc miêu tả ngữ âm phương ngữ Thanh Hóa Dĩ nhiên, trình xử lý đề tài, chúng tơi khơng qn sử dụng kết thực nghiệm có nhà nghiên cứu để bổ sung làm sáng tỏ số khía cạnh vấn đề Phương ngữ Thanh Hóa khơng phải tồn độc lập, riêng rẽ mà biểu sinh động tiếng Việt văn hóa, góp phần tạo nên tính đa dạng tiếng Việt văn hóa Bình diện ngữ âm phương ngữ Thanh Hóa Nó chia sẻ chung ngữ âm tiếng Việt văn hóa chung chủ yếu có riêng phận với nhiều nét lạ để trở thành diện mạo riêng Người địa phương khác nhận tiếng Thanh Hóa với nét địa phương từ điệu phần đoạn tính cấu trúc âm tiết Hay nói cách khác, nét khác biệt địa phương ngữ âm phương ngữ Thanh Hóa thể ba phận âm tiết: phụ âm đầu, vần cái, điệu âm đệm Qua khảo sát miêu tả, khái quát đặc trưng ngữ âm phần vần phương ngữ Thanh Hóa sau: - Hệ thống vần phương ngữ Thanh Hóa có số lượng phong phú: 124 vần, bao gồm vần mở, vần nửa mở, vần nửa khép khép Các vần [n], [p], [n] cặp vần [m - p], [n - t], [ - k] tiếng Việt văn hóa có hình dung lý thuyết phương ngữ Thanh Hóa 104 vần sử dụng phổ biến, phát âm cách tự nhiên Xu hướng chung biến thể phát âm chuyển dịch nguyên âm đỉnh vần theo nhiều hướng khác có điểm chung: đỉnh vần kết vần có dạng tiếp hợp lỏng [e - ek], [ - k], [o - ok], [ - k] tiếng Việt cổ gần giữ nguyên phẩm chất yếu tố phụ âm tính vần có kết vần phụ âm tính Các biến thể địa phương vần kết kiểu cấu âm miền Trung thể cách đa dạng cực đoan - Trong phương ngữ Thanh Hóa, hệ thống vần cịn tồn biến thể địa phương số phận từ vựng tạo nên đối ứng ngữ âm biến thể địa phương với tiếng Việt văn hóa Có nhiều trường hợp biến thể địa phương tương ứng với nhiều đơn vị ngữ âm tiếng Việt văn hóa Các đối ứng góp phần tạo nên nét riêng biệt ngữ âm Thanh Hóa Phương ngữ Thanh Hóa khơng phải đối tượng mà có nhiều thổ ngữ khác nhau, có thổ ngữ đặc biệt Do đó, tranh âm vị học phương ngữ Thanh Hóa đa dạng khó dựng nên hệ thống âm vị thống Cố gắng luận văn từ việc khảo sát miêu tả biến thái ngữ âm đa dạng số thổ ngữ để có hình dung hệ thống ngữ âm phương ngữ Thanh Hóa, giúp cho người đọc thấy rõ diện mạo sắc thái Các kết luận văn cho thấy lần hệ thống vần phương ngữ Thanh Hóa khảo sát miêu tả hệ thống hoàn chỉnh Phương ngữ Thanh Hóa nhiều nhà nghiên cứu nhận xét vài khu vực hoi bảo lưu nhiều yếu tố cổ tiếng Việt Bởi vậy, phương ngữ Thanh Hóa có vị trí định phản ánh khơng gian tiến trình phát triển theo thời gian tiếng Việt Chính vậy, nghiên cứu phương ngữ Thanh Hóa trước hết cần quan tâm mức đến tiến trình phát triển tiếng Việt lịch sử mà phương ngữ Thanh Hóa chứng tích Các nét địa phương ngữ âm phần vần phương ngữ Thanh Hóa khơng giúp nhận diện mạo, sắc thái giọng địa phương mà 105 cịn trở thành liệu ngữ âm giúp nhà nghiên cứu lý giải lịch sử ngữ âm tiếng Việt nói riêng, lịch sử ngữ âm nói chung 106 TÀI LIỆU THAM KHẢO Alecxandre de Rhodes (1651), Từ điển Việt - Bồ - La, Nxb Khoa học xã hội, Hà Nội Nguyễn Nhã Bản (chủ biên)(1999), Hoàng Trọng Canh, Phan Mậu Cảnh, Nguyễn Hoài Nguyên, Từ điển địa phương Nghệ Tĩnh, Nxb Văn hóa thơng tin, Hà Nội Nguyễn Trọng Báu, Nguyễn Kim Thản, Nguyễn Văn Tu (1982), Tiếng Việt đường phát triển, Nxb Khoa học xã hội, Hà Nội Hoàng Trọng Canh (2001), Nghiên cứu đặc điểm lớp từ địa phương Nghệ Tĩnh, Luận án Tiến sĩ Ngữ văn Nguyễn Tài Cẩn (1979), Nguồn gốc hình thành cách đọc Hán - Việt, Nxb Khoa học xã hội, Hà Nội Nguyễn Tài Cẩn (1995), Giáo trình lịch sử ngữ âm tiếng Việt, Nxb Giáo dục, Hà Nội Đỗ Hữu Châu (1981), Từ vựng ngữ nghĩa tiếng Việt, Nxb Giáo dục, Hà Nội Hoàng Thị Châu (1989), Tiếng Việt miền đất nước, Nxb Khoa học xã hội, Hà Nội Hoàng Thị Châu (1978), Thổ ngữ làng xã Việt Nam, “Nông thôn ta lịch sử”, Nxb Khoa học xã hội, Hà Nội 10 Hoàng Cao Cương (1989), “Thanh điệu Việt qua giọng địa phương liệu FO”, Tạp chí Ngơn ngữ, số 11 Trần Trí Dõi (1987), Những vấn đề từ vựng ngữ âm tiếng Chứt góp phần nghiên cứu lịch sử ngữ âm tiếng Việt, Tóm tắt luận án PTS Ngữ văn, Hà Nội 12 Trần Trí Dõi (2005), Giáo trình lịch sử tiếng Việt, Nxb Đại học quốc gia Hà Nội, Hà Nội 13 Phạm Đức Dương (1983), Nguồn gốc tiếng Việt, từ điển Việt - Mường đến Việt - Mường chung, “Tiếp xúc ngôn ngữ Đông Nam Á”, Nxb Khoa học xã hội, Hà Nội 14 Long Điền Nguyễn Văn Minh (1998), Việt ngữ tinh hoa từ điển, Nxb Hội nhà văn, Hà Nội 107 15 Nguyễn Thiện Giáp, Nguyễn Minh Thuyết, Đoàn Thiện Thuật (1999), Dẫn luận ngôn ngữ học, Nxb Giáo dục, Hà Nội 16 Phạm Văn Hảo (1985), “Về số đặc trưng tiếng Thanh Hóa, thổ ngữ chuyển tiếp phương ngữ Bắc Bộ Bắc Trung Bộ”, Tạp chí Ngơn ngữ, số 17.Cao Xuân Hạo (1986), “Nhận xét nguyên âm phương ngữ tỉnh Quảng Nam”, Tạp chí Ngơn ngữ, (2), tr.22-29 18 Cao Xn Hạo (1995), Tiếng Việt vấn đề ngữ âm, ngữ nghĩa, ngữ pháp, Nxb Giáo dục, Hà Nội 19 Nguyễn Quang Hồng (1975-1982), Bài giảng ngữ âm tiếng Việt cho Sinh viên Khoa văn Trường đại học sư phạm Vinh 20 Nguyễn Quang Hồng (1976), “Âm tiết tiếng Việt chức cấu trúc nó”, Tạp chí Ngơn ngữ, số 21 Nguyễn Quang Hồng (1981), Các lớp từ địa phương chức chúng ngơn ngữ văn hóa tiếng Việt “Giữ gìn sáng tiếng Việt mặt từ ngữ”, Nxb Khoa học xã hội, Hà Nội 22 Nguyễn Quang Hồng (1994), Âm tiết loại hình ngơn ngữ, Nxb Khoa học xã hội, Hà Nội 23 Vũ Bá Hùng (1976), “Vấn đề âm tiết tiếng Việt”, Tạp chí Ngơn ngữ, số 24 HĐND – UBND tỉnh Thanh Hóa (2004), Địa chí Thanh Hóa, tập 2, Nxb Khoa học xã hội 25 Trần Thị Ngọc Lang (1995), Phương ngữ Nam Bộ, Nxb Khoa học xã hội, Hà Nội 26 Hồ Lê (1985), “Vị trí âm tiết, nguyên vị từ tiếng Việt”, Tạp chí Ngơn ngữ, số 27 Vương Hữu Lễ (1981), Vài nhận xét đặc điểm vần thổ âm Quảng Nam Hội An, “Một số vấn đề ngôn ngữ học”, Nxb Khoa học xã hội, Hà Nội 108 28 Vương Lộc (1989), “Hệ thống vần tiếng Việt kỷ XV – XVIII qua liệu An Nam dịch ngữ”, Tạp chí Ngơn ngữ, số 1, 29 Nguyễn Hoài Nguyên (2002), “Đặc trưng ngữ âm phần vần phương ngữ Nghệ Tĩnh”, Tạp chí Ngơn ngữ, số 30 Nguyễn Văn Ngun (2002), Miêu tả đặc trưng ngữ âm phương ngữ Nghệ Tĩnh, Luận án Tiến sĩ Ngữ văn, Trường Đại học Vinh 31 Nguyễn Hoài Nguyên (2006), Diễn biến hệ thống vần tiếng Việt từ kỷ XVII đến nay, Đề tài cấp bộ, nghiệm thu năm 2006 32 Hoàng Phê (2002), Từ điển tiếng Việt, Nxb Đà Nẵng 33 Hoàng Phê (1996), Từ điển vần, Nxb Đà Nẵng - Trung tâm từ điển học, Hà Nội 34 Võ Xuân Quế (1993), Những đặc điểm ngữ âm giọng Nghi Lộc, Luận án PTS Ngữ văn, Viện ngôn ngữ học 35 F.de.Sausure (1973), Giáo trình ngơn ngữ học đại cương, Tổ Ngơn ngữ Trường ĐHTH Hà Nội dịch, Nxb Khoa học xã hội, Hà Nội 36 Trương Văn Sinh, Nguyễn Thành Thân (1985), “Về vị trí tiếng địa phương Thanh Hóa”, Tạp chí Ngơn ngữ, số 37 Trương Văn Sinh (1993), “Vài nhận xét vần tiếng địa phương Quảng Ngãi”, Tạp chí Ngơn ngữ, số 38 Nguyễn Văn Tài (1982), Ngữ âm tiếng Việt Mường qua phương ngôn, Luận án PTS Ngữ văn, Viện ngôn ngữ học 39 Nguyễn Kim Thản, Nguyễn Trọng Báu, Nguyễn Văn Tu (1982), Tiếng Việt đường phát triển, Nxb Khoa học xã hội, Hà Nội 40 Đinh Lê Thư, Nguyễn Văn Huệ (1998), Cơ cấu ngữ âm tiếng Việt, Nxb Giáo dục, Hà Nội 41 Đoàn Thiện Thuật (2003), Ngữ âm tiếng Việt, Nxb Đại học quốc gia, Hà Nội 42 Huỳnh Cơng Tín (1996), Tiếng Việt vấn đề phân vùng phương ngữ, Ngữ học trẻ ... trúc âm tiết Hay nói cách khác, nét khác biệt địa phương ngữ âm phương ngữ Thanh Hóa thể ba phận âm tiết: phụ âm đầu, vần cái, điệu âm đệm Qua khảo sát miêu tả, khái quát đặc trưng ngữ âm phần vần. .. nghiên cứu phương ngữ Thanh Hóa trước hết cần quan tâm mức đến tiến trình phát triển tiếng Việt lịch sử mà phương ngữ Thanh Hóa chứng tích Các nét địa phương ngữ âm phần vần phương ngữ Thanh Hóa khơng... chia vùng phương ngữ đặc điểm chung vùng phương ngữ Theo tác giả, phương ngữ Thanh Hóa thuộc vùng phương ngữ Bắc Trung Bộ đồng thời bà rằng, phương ngữ Thanh Hóa hai tiểu vùng phương ngữ Bắc Trung

Ngày đăng: 03/10/2021, 13:00

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w