1 Mục lục Mở đầu..3 Lý chọn đề tài Lịch sử vấn đề Phạm vi t liệu khảo sát Nhiệm vụ phơng pháp nghiên cứu Cấu trúc luận văn Chơng Vũ trung tùy bút Tang thơng ngẫu lục bối cảnh lịch sử xà hội văn xuôi tự thời kỳ cuối Lê đầu Nguyễn .10 1.1 Lịch sử xà hội Việt Nam thời kỳ cuối Lê đầu Nguyễn 10 1.2 Tổng quan văn xuôi tự thời cuối Lê đầu Nguyễn 13 1.3 Vũ trung tùy bút Tang thơng ngẫu lục tác phẩm văn xuôi tự đặc sắc thời kỳ cuối Lê đầu Nguyễn 20 1.3.1 Tiểu sử tác giả 20 1.3.2 Sự đa dạng bút pháp tự .22 Chơng Vũ trung tùy bút Tang thơng ngẫu lục bình diện cảm hứng trần thuật 37 2.1 Khái niệm cảm hứng . 37 2.2 Các cảm hứng chủ đạo Vũ trung tùy bút Tang thơng ngẫu lục3838 2.2.1 Bộc lộ xúc cảm đánh giá cá nhân danh nhân , di tích lịch sử, thắng cảnh. 38 2.2.1.1 Hoài vọng danh nhân.. 38 2.2.1.2 Nỗi niềm trớc di tích lịch sử, thắng cảnh ………45 2.2.2 C¶m høng thÕ sù Vị trung tïy bút Tang thơng ngẫu lục 49 2.2.2.1 Bức tranh hiƯn thùc ®êi sèng x· héi ViƯt Nam thêi kỳ cuối Lê đầu Nguyễn.. 49 2.2.2.2 Những sinh hoạt văn hoá, phong tục tập quán cha ông 59 Chơng Vũ trung tùy bút Tang thơng ngẫu lục bình diện thể loại nghệ thuật tự 65 3.1 Vũ trung tùy bút Tang thơng ngẫu lục với đặc trng thể loại văn học trung đại . 65 3.1.1 Vấn đề phân loại thể loại văn học trung đại 65 3.1.2 Vũ trung tùy bút Tang thơng ngẫu lục có hỗn dung thể loại truyện ngắn kí …………………………………………………….……… 71 3.2 NghƯ tht tù sù Vị trung tùy bút Tang thơng ngẫu lục 75 3.2.1 Nghệ thuËt x©y dùng nh©n vËt ……………………………… ………75 3.2.1.1 Tù sù khắc hoạ nhân vật .75 3.2.1.2 Các nhân vật danh nhân, nhân vật lịch sử 76 3.2.1.3 Bóng dáng nhân vật bình phàm 80 3.2.2 Giọng điệu tự 84 3.2.2.1 Khái niệm giọng điệu giọng điệu tự sự.84 3.2.2.2 Đan xen thuật kể với bình luận 85 3.2.2.3 Giọng thuật kể khách quan bình đạm88 3.2.2.4 Giọng trữ tình nhẹ nhàng, thâm trầm.90 Kết luận 93 Tài liệu tham khảo.96 Mở đầu Lý chọn đề tài 1.1 Vn học trung đại Việt Nam, bên cạnh phận văn học viết chữ Nôm có phận văn học viết bng chữ Hán Đây phận văn học có thơ lẫn văn xuôi Nếu nh thơ thờng dùng cho thể loại trữ tình văn xuôi dùng cho th loại tự v lu lun Những tác phẩm tự văn xuôi chữ Hán đến thời kỳ Lê mạt Nguyễn sơ (nửa sau kỉ XVIII đầu thÕ kØ XIX) míi xt hiƯn Tríc ®ã, ë thêi Lý, Trần (thế kỷ X đến kỉ XIV) đà có tác phẩm nh: Việt iện u linh Lí Tế Xuyên; Lĩnh Nam chích quái lục Trần Thế Pháp Nhng sáng tác cha tách khỏi văn học dân gian văn học chức Sang kỷ XV trở đi, văn học dân tộc bắt đầu xuất tác phẩm văn xuôi tự nhằm mục đích thoả mÃn hứng thú văn chơng ngời đọc, nghĩa l lu nhằm mục đích văn học nh: Thánh Tông di thảo Lê Thánh Tông, Truyền kì mạn lục Nguyễn Dữ, Thợng kinh kí Lê Hữu Trác, Hong Lê thống chíng Lê thống chí Ngô gia văn phái Trong không kể đến hai tác phẩm đặc sắc: Vũ trung tuỳ bút Phạm Đình Hổ, Tang thơng ngẫu lục Phạm Đình Hổ Nguyễn án Đây thật tác phẩm nghệ thuật có ý nghĩa lớn lịch sử văn học dân tộc đáng đợc nghiên cứu để giúp ngời đọc nhận thức đợc thành tựu văn xuôi tự chữ Hán văn học Việt Nam thời trung đại 1.2 Thời kì cuối Lê đầu Nguyễn (cuối kỉ XVIII đầu kỉ XIX) lịch sử nớc ta thời kì loạn lạc, bÃi bể nơng dâu Giai tầng quý tộc vua chúa sống xa hoa, hởng lạc; đám quan lại tham nhũng lộng hành, thi đục nớc béo cò làm cho sống nhân dân vô khổ sở Văn chơng thời kì chịu ảnh hởng hoàn cảnh, nặng ghi chép chuyện ngày thờng, chuyện sinh hoạt với chi tiết thực Đây giai đoạn đợc nhà nghiên cứu, phê bình văn học đánh giá đạt đợc nhiều thành tựu rực rỡ thời kì phong kiến Vị trung t bót chÝnh lu Tang th¬ng ngÉu lục l lu tác phẩm đặc biệt, phát triển đến đỉnh cao thời kì Xét văn học trung đại nói chung văn xuôi tự thời kì cuối Lê đầu Nguyễn nói riêng, tác phẩm văn học mà tác giả lại gần giống hoàn cảnh sống; đồng điệu với nếp cảm, nếp nghĩ thể tình cảm, thái độ xà hội đơng thời thể văn tuỳ bút, ngẫu lục nh trờng hợp hai tác phẩm Vũ trung tuỳ bút, Tang thơng ngẫu lục Đằng sau cá tính tự do, phóng túng ngòi bút đa cảm xúc chảy trôi theo việc để ghi lại điều tai nghe mắt thấy, Vũ trung tuỳ bút Tang thơng ngẫu lục luôn bộc lộ thái độ cảm xúc, đánh giá qua lời bình luận trữ tình hay qua cách miêu tả nhiều thi vị, giàu chất văn chơng, để lại dấu ấn lòng độc giả yêu văn học trung đại Song nay, việc nghiên cứu hai tác phẩm cha có công trình to lun diƯn, mang tÝnh hƯ thèng 1.3 T×m hiĨu Vị trung t bót chÝnh lu Tang th¬ng ngÉu lơc nh»m góp phần đánh giá vị trí tác phẩm tiến trình văn học trung đại Việt Nam Việc tìm hiểu góp phần nâng cao nhận thức loại hình văn xuôi tự trung đại bình diện nh: nội dung cảm hứng, hình thức thể loại nghệ thuật tự Những kết việc tìm hiểu hai tác phẩm giúp ích cho việc giảng dạy văn học trung đại theo đặc trng loại hình trờng phổ thông Lịch sử vấn đề Vũ trung tùy bút, Tang thơng ngẫu lục đời đến đà trăm năm đà có nhiều công trình nghiên cứu qua thời đại Tuy nhiên hầu hết công trình nghiên cứu nằm dạng khái quát điểm qua bình diện tác phẩm mà cha sâu vào nghiên cứu cách cụ thể, có hệ thống giá trị nội dung, nghệ thuật tự tác phẩm; khẳng định vị trí dòng chảy văn học trung đại Việt Nam Trong phạm vi quan tâm đề tài, xin điểm lại số công trình, tài liệu có liên quan làm sở cho việc nghiên cứu hai tác phẩm Vũ trung tuỳ bút Tang thơng ngẫu lục văn học trung đại Viêt Nam thời kì cuối Lê đầu Nguyễn Dơng Quảng Hàm Việt Nam văn học sử yếu (1943) tìm hiểu tác phẩm văn xuôi tự thời trung đại đà lu tâm đến Vũ trung tuỳ bút, Tang thơng ngẫu lục đánh giá: Sách Tang thơng ngẫu lục, Vũ trung tuỳ bút tác phẩm đặc biệt thời Lê mạt, Nguyễn sơ; tác phẩm văn học thời phần nhiều ghi lại điều tác giả đà nghe thấy, trông thấy tài liệu q vỊ hiƯn thùc x· héi, nh©n vËt, phong tơc tập quán thời đà qua thể văn tuỳ bút, ngẫu lục Cuốn sách Dơng Quảng Hàm đợc xem lịch sử văn học Việt Nam có tính phổ thông đợc biên soạn chữ quốc ngữ, phác thảo lịch trình, diễn biến văn học dân tộc Nguyễn Đổng Chi Sơ thảo lịch sử văn học Việt Nam (1959) quan tâm đến tợng thể kí văn xuôi đà bắt đầu xuất đà có tìm tòi riêng kí sự, tuỳ bút văn học dân tộc giai đoạn nửa sau kỉ XVIII đến nửa đầu kỉ XIX Ông có điểm nhìn cụ thể, tâp trung vào số tác giả, tác phẩm tiêu biểu giai đoạn nh Tang thơng ngẫu lục, Vũ trung tuỳ bút38 Nguyễn Đổng Chi đánh giá giá trị sách Vũ trung tuỳ bút việc ngời đơng thời ghi chép chuyện đơng thời, phản ánh xà hội phong kiến suy đồi qua biến đổi phong tục Công trình Văn học Việt Nam nửa cuối kỷ XVIII đến hết kỷ XIX Nguyễn Lộc đà khẳng định sức mạnh thể kí văn học Việt Nam Tác giả đặc biệt đánh giá gia tăng ghi chép chuyện ngày thờng, chuyện sinh hoạt Ông cho đem đến cho văn học chi tiÕt hiƯn thùc nhÊt” c¸c s¸ng t¸c ë giai đoạn Trên sở Nguyễn Lộc kết luận cách xác đáng : Vũ trung tuỳ bút v lu Tang thơng ngẫu lục ghi đợc nhiều nÐt vỊ hiƯn thùc ®en tèi x· héi níc ta năm cuối kỷ XVIII Nguyễn Phơng Chi Từ điển văn học đánh giá l lu hai tập sách có giá trị văn học đặc sắc Cùng với tác phẩm văn xuôi tự thời kì cuối Lê đầu Nguyễn, Vũ trung tuỳ bút v lu Tang thơng ngẫu lục l lu thiên kí tiêu biểu xuất sắc cho mảng văn xuôi gi luu tính thực văn học Việt Nam kỷ XVIII Nguyễn Đăng Na với công trình nghiên cứu Văn xuôi tự Việt Nam thời trung đại (tập 2- 2001) Con đờng giải mà văn học trung đại Việt Nam (2006) đà vào tìm hiểu Tang thơng ngẫu lục v lu Vũ trung tuỳ bút dới góc độ thể loại Nhà nghiên cứu đà đa cách nhìn nhận, đánh giá khoa häc vỊ bót ph¸p tù sù, nghƯ tht tù sù hai tác phẩm Nguyễn Đăng Na khẳng định: Vũ trung tuỳ bút Tang thơng ngẫu lục mở lối kí đa dạng bút pháp đợc viết với thể t lui khác Các thiên tác phẩm phần lớn mang tính chất truyện v lu thiên thuộc thể kí không nhiều, song chúng tiêu biểu cho thể kí Đặc biệt Nguyễn Đăng Na sâu đánh giá ngòi bút Phạm Đình Hổ Vũ trung tuỳ bút: có thiên tác giả viết kiểu tự thuật nhng ngắn gọn, không theo thø tù thêi gian chÝnh lu th êng viÕt kỷ niệm thời thơ ấu Nhiều thiên tác giả viết theo kiểu khảo cứu Có lẽ ông có sở trờng kí khảo cứu Ông khảo từ hoa cỏ đến phong tục; từ chữ viết đến thể văn, thể thơ; từ điềm kì dị đến phép thi cử; khảo từ nhân vật đến quỷ thần, tang lễ, cới xin, đất đai phong vật, nhân tình thái Điều ông trình b luy cặn kẽ, nói cã s¸ch, m¸ch cã chøng chÝnh lu so s¸nh với thực Văn ông giản dị, trọng thực chÊt chÝnh lu ®Ëm ®à chÝnh lu chÊt kÝ Đọc tác phẩm Phạm Đình Hổ, ta thấy có chiều sâu ngời uyên thâm Hán học; có chất lịch thiệp ngời trải đời; cứng cỏi ngạo nghễ, hãm hØnh cđa bËc hà chÝnh lun nho b¹ch; tinh tÕ cña trÝ thøc kinh kú biÕt thëng thøc ăn chơi Đấy l lu nét riêng phong cách kí Phạm Đình Hổ m lu tác giả ký khác đ ợc Tuy nhiên, Vũ trung tuỳ bút phảng phất phong vị buồn ngời trăn trở với dân với nớc Ông viết nhẹ nh lung không lên gân, không hô hiệu, với t thứ dân Phạm Đình Hổ nhìn thấy hay, đẹp, đợc ngời Việt nhng ông không tự đại, không kì thị Ông nhận cha đợc dân tộc, đặc biệt l lu hủ tục nặng nề ma chay, cới xin, thói suy đồi đạo đức hệ từ trẻ đến ngời lớn, từ dân thờng đến quan lạiđà l lum thơng luân bại lí Đến Phạm Đình Hổ với Vũ trung tuỳ bút, thể kí đà đạt đến đỉnh cao, nở rộ v lu đa dạng hình thức Có thể nói Nguyễn Đăng Na tác giả đà có nhiều đóng góp hành trình khám phá, khẳng định giá trị tác phẩm dòng văn xuôi tự trung đại Trần Đình Sử Mấy vấn đề thi pháp văn học trung đại Việt Nam phân loại thể loại văn học trung đại đà cho r»ng Vị trung t bót chÝnh lu Tang th¬ng ngÉu lơc thc vỊ t¹p kÝ Tøc chÝnh lu đồng ý với quan điểm cho Phạm Đình Hổ Nguyễn án ghi lại điều tai nghe mắt thấy Trần Đình Sử cho tuỳ bút hay ngẫu lục thể loại tự do, phát huy lực quan sát, hiểu biết, m lu thể cá tính nh lu văn rõ Cũng theo tác giả, hai tập sách n luy có nội dung phong phú, đa dạng Nó giá trị sử liệu, văn liệu m lu có giá trị văn học Lời văn ngắn gọn, súc tích, bình đạm, nhẹ nh lung l lum ngời ta thích đọc Nó gây hứng thú hiếu kì, mở rộng kiến văn, cảm thụ Trong Giáo trình Lí luận văn học (tập 2- Tác phẩm thể loại văn học) nhóm tác giả Trần Đình Sử, Phan Huy Dũng, La Khắc Hoà, Phùng Ngọc Kiếm, Lê Lu Oanh đặc biệt thấy đợc tính chất văn học đậm đà thể kí đợc thĨ hiƯn ë c¸c t¸c phÈm nh Vị trung t bút Phạm Đình Hổ, Tang thơng ngẫu lục Phạm Đình Hổ, Nguyễn án Thợng kinh kí Lê Hữu Trác Ngoài ra, rải rác Tạp chí văn học, Nghiên cứu văn học số báo, tạp chí khác đề cập đến hai tác phẩm Có thể liệt kê số công trình tiêu biểu nh: Các tác giả văn học Kinh Bắc kỉ XVIII Phạm Tú Châu, Chiêu Hổ Phạm Đình Hổ Tảo Trang- Nghiên cứu văn học số 3-1962 Cũng cần nhắc đến giới thiệu, công trình dịch thuật tác giả nh Đông Châu Nguyễn Hữu Tiến, Ngô Văn Triện, Trơng Chính, Giá Sơn Kiều Oánh Mậu, Nguyễn LộcChính họ đà giúp cho ngời đọc đợc tiếp cận có nhìn toàn diện hai tác phẩm Qua tập hợp, thống kê, tìm hiểu công trình nói trên, nhận thấy nhà nghiên cứu đà quan tâm đến giá trị tác phẩm thành tựu chung văn học trung đại Việt Nam Nhng nhìn chung, tác giả nghiên cứu Vị trung t bót chÝnh lu Tang th¬ng ngÉu lục dừng lại đánh giá mang tầm khái quát phơng diện giá trị nội dung v lu thể loại với cảm hứng ngợi ca m lu ch a có nhìn tồ chÝnh lun diƯn, mang tÝnh hƯ thèng vỊ hai tác phẩm Dẫu l lu t liệu v lu gợi ý đáng quý giúp có nhìn to lun diện thực đề t lui: Vũ trung tùy bút Tang thơng ngẫu lục văn học Việt Nam thời kì cuối Lê đầu Nguyễn Phạm vi t liệu khảo sát Để thực ®Ị tà chÝnh lui nà chÝnh luy chóng t«i tËp trung khảo sát sách: Vũ trung tùy bút Phạm Đình Hổ Tang thơng ngẫu lục Phạm Đình Hổ, Nguyễn án Sách Vũ trung tùy bút với 82 đề mục đà đợc Nguyễn Hữu Tiến dịch v lu đăng Tạp chí Nam Phong từ số 121 tháng năm 1927 đến số 126 tháng năm 1928 Đến năm 1989 đợc NXB Trẻ, Hội nghiên cứu giảng dạy Văn học T.P Hồ Chí Minh in lại với tựa đề Vũ trung tuỳ bút Sách Tang thơng ngẫu lục với 89 đề mục đà đợc Ngô Văn Triện dịch to lun văn lần 1960 NXB Văn hoá, H lu Nội in v lu đến năm 2001, NXB Văn học, H lu Nội in lại dịch Ngô Văn Triện đựơc Nguyễn Thị Thảo v lu Phạm Văn Thắm thích bổ sung số chỗ cần thiết Nhiệm vụ phơng pháp nghiên cứu 4.1 Nhim v nghiên cứu 4.1.1 Tìm hiểu đóng góp Vũ trung tùy bút Tang thơng ngẫu lục bối cảnh văn xuôi tự trung đại Việt Nam thời Lê mạt Nguyễn sơ bình diện: nội dung hình thức tự 4.1.2 Xác định vị trí Vũ trung tuỳ bút v lu Tang thơng ngẫu lục văn học trung đại Việt Nam, đặc biệt giai đoạn văn học thời kì cuối Lê đầu Nguyễn 4.2 Phơng pháp nghiên cứu Luận văn vận dụng phơng pháp nghiên cứu sau: khảo sát- thống kê; phân tích- tổng hợp; so sánh- loại hình v lu ph ơng pháp cấu trúc- hệ thống Cấu trúc luận văn Ngo lui Mở đầu, kết luận chÝnh lu Tàng Lª nhÊt thèng chÝi liƯu tham khảo, Luận văn đợc triển khai qua chơng: Chơng Vũ trung tùy bút Tang thơng ngẫu lục bối cảnh lịch sử xà hội văn xuôi tự thời kì cuối Lê đầu Nguyễn Chơng Vũ trung tuỳ bút Tang thơng ngẫu lục bình diện cảm hứng trần thuật Chơng Vũ trung tuỳ bút Tang thơng ngẫu lục bình diện thể loại, nghệ thuật tự Chơng Vũ trung tùy bút tang thơng ngẫu lục Bối cảnh lịch sử xà hội văn xuôI tự thời kỳ cuối Lê đầu Nguyễn 1.1 Lịch sử xà hội Việt Nam thời kỳ cuối Lê đầu Nguyễn Những vấn đề xà hội Việt Nam thời Lê mạt Nguyễn sơ đợc nêu lên rõ qua sử sách Đặc điểm bật lịch sử nớc ta thời kì cuối Lê đầu Nguyễn chế độ phong kiến bớc vào giai đoạn khủng hoảng trầm trọng lối thoát với chiến tranh không dừng Trong khoảng hai mơi lăm năm từ 1778 Nguyễn Nhạc xng vơng đến năm 1802 Gia Long lên m lu n ớc thay đổi chủ lần Vì lòng ngời không khỏi phân vân v lu cc sèng cđa nh©n d©n hÕt søc khèn khỉ Tất đợc sử gia ghi lại với sù kiƯn, c¸c u tè, c¸c lÜnh vùc thĨ từ nông nghiệp, kinh tế đến trị Nền kinh tế xà hội đến giai đoạn nửa cuối kỉ XVIII- nửa đầu kỉ XIX suy sụp cách toàn diện Nông nghiệp đình đốn Ruộng đất phần lớn tập trung tay bọn địa chủ, quan lại cờng hào, nông dân không miếng đất cắm dùi Cuốn sách Lịch sử Việt Nam từ nguyên thủ ®Õn 1858” [36;216] ®· gióp chóng ta thÊy r»ng: sau chiến tranh TrịnhNguyễn chấm dứt, mâu thuẫn xà hội tạm lắng xuống, tình hình xà hội trở lại ổn định thời gian ngắn bọn cờng hào, địa chủ hoành hành khắp nơi Bọn tìm cách lũng đoạn ruộng công, liên kết với quan phủ, huyện tự tiện bán thứ làng bán ruộng công lấy tiền khiến cho dân lu tán dù muốn đất mà cày, muốn kiện sức mà theo đuổi (Ngô Thì Sĩ) Từ cuối năm 60 thiên tai mùa lại xảy liên tiếp Mùa thu năm 1767 đến 1768 liên tục bị hạn hán, dân đói khổ: Nghệ An, Kinh Bắc, Sơn Nam, Sơn Tây, giá gạo cao vọt, nhân dân đói khổ, năm 1769 Thanh Hoá bị thuỷ tai, năm 1773,1774,1776,1777,1778 liên tục vỡ đê, mùa, lụt lội, hạn hán khiến cho dân chết nằm liền nhau, kinh tế nông nghiệp sa sút nghiêm trọng, làng mạc tiêu điều Trớc tình hình đó, để giữ vững thu nhập hàng năm, chúa Trịnh chủ trơng đánh thuế thật nặng nghề gì, kết trng thu mức, vắt kiệt đến nôĩ ngời ta thành bần nên phải bỏ nghề nghiệp, làng xóm náo động (Phan Huy Chú, Lịch triều hiến chơng loại chí) Công thơng nghiệp không phát triển Chính quyền phong kiến hớng công thơng nghiệp vào mục đích phục vụ nhu cầu giai cấp thống trị Không kích thích sản xuất Về thơng nghiệp, chúa Trịnh tìm biện pháp bóp nghẹt ngoại thơng, ngăn cản việc buôn bán thơng nhân Về trị, máy phong kiến giai đoạn vừa chuyên chế lại vừa sâu mọt, thối nát Thời Lê mạt, Trung ơng vua Lê ngồi làm vì, tất quyền hành tập trung vào phủ Chúa chuyên quyền độc đoán Các chúa Trịnh thờng lo việc ăn chơi xây dựng chùa chiền lo viƯc trÞ n íc… Cã thĨ nãi chÝnh qun phong kiến giai đoạn từ Trung ơng đến địa phơng máy quan liêu nặng nề, nạn tham ô, hối lộ phát triển Càng ngày quan lại địa phơng bất chấp tình thế, sức đục khoét cải nhân dân làm giàu Làng xóm tiêu điều, ngời dân phiêu tán Tất tình hình kinh tế trị nh dẫn đến kết phẫn nộ quần chúng bùng nổ phong trào nông dân khởi nghĩa Cuốn sách Việt sử thông giám cơng mục Quốc sử quán triều Nguyễn miêu tả sinh động phong trào nông dân khởi nghĩa giai đoạn này: Lúc mặt Hải Dơng có bọn Nguyễn Tuyển, Ngun Cõ ë Ninh X¸, Vị Tr¸c O¸nh ë Mé Trạch; mặt Sơn Nam có Hoàng Công Chất, 10 đảng lớn phe nhỏ hết chỗ đến chỗ khác thúc giục phiến động, chỗ tự dấy qu©n, tù xng danh hiƯu: Ngun Tun xng hiƯu Minh chủ, Trác Oánh xng hiệu Minh công, họ hội họp Ninh Xá mợn tiếng phù Lê Dân vùng Đông, vùng Nam, ngời đeo bừa, ngời vác gậy theo Chỗ nhiều có đến vạn, chỗ nhỏ hàng ngàn trăm, họ quấy rối c ớp bóc làng xóm, vây đánh ấp, thành, triều đình ngăn cấm đợc Đặc điểm phong trào nông dân khởi nghĩa thời kì Lê mạt Nguyễn sơ phát triển cách liên tục đỉnh cao khởi nghĩa Tây Sơn Đó khởi nghĩa tiêu diệt tập đoàn phong kiến chúa Nguyễn Nam, lật đổ triều đình Lê- Trịnh Bắc mà đánh tan tác năm vạn quân xâm lợc Xiêm 20 vạn quân xâm lợc MÃn Thanh chớp nhoáng Bảo vệ đợc độc lập cho dân tộc, thực đợc thống cho đất nớc Tóm lại, bối cảnh lịch sử xà hội nớc ta thời kì cuối Lê đầu Nguyễn khủng hoảng, bế tắc nhà nớc phong kiến sụp đổ ý thức hệ thống trị; vùng dậy quần chúng nông dân bị áp Cuéc ®Êu tranh giai cÊp x· héi ë giai đoạn gay gắt, liệt làm cho nhà n ớc phong kiến không khả tạo thống nội với quần chúng bị áp Trái lại, quần chúng bị áp ngày đối lập sâu sắc với nhà nớc phong kiến Có thể thấy giai đoạn lịch sử bÃo táp đầy biến động lịch sử Việt Nam thời cuối Lê đầu Nguyễn qua mắt sử gia lên với kiện, yếu tố, lĩnh vực cụ thể từ kinh tế đến trị Tất giúp họ cắt nghĩa thực lịch sử: sụp đổ tập đoàn phong kiến Lê- Trịnh, thay đôỉ chủ tập đoàn phong kiÕn lµ tÊt u VËy, hiƯn thùc x· héi giai đoạn có tác động đến đời sống văn học lúc giờ, đặc biệt loại hình văn xuôi tự thời cuối Lê đầu Nguyễn nh nào? 1.2 Tổng quan văn xuôi tự thời cuối Lê đầu Nguyễn Xà hội n luo văn nghệ Bất thời đại n luo văn học nhiều chịu tác động cuả ho lun cảnh xà hội Văn học thời kỳ Lê mạt, Nguyễn sơ không l lu ngoại lệ Ra đời hoàn cảnh xà héi phong ... tác phẩm Vũ trung tuỳ bút Tang thơng ngẫu lục văn học trung đại Viêt Nam thời kì cuối Lê đầu Nguyễn Dơng Quảng Hàm Việt Nam văn học sử yếu (1943) tìm hiểu tác phẩm văn xuôi tự thời trung đại... cuối Lê đầu Nguyễn Chơng Vũ trung tuỳ bút Tang thơng ngẫu lục bình diện cảm hứng trần thuật Chơng Vũ trung tuỳ bút Tang thơng ngẫu lục bình diện thể loại, nghệ thuật tự Chơng Vũ trung tùy bút tang. .. thơng ngẫu lục Bối cảnh lịch sử xà hội văn xuôI tự thời kỳ cuối Lê đầu Nguyễn 1.1 Lịch sử xà hội Việt Nam thời kỳ cuối Lê đầu Nguyễn Những vấn đề xà hội Việt Nam thời Lê mạt Nguyễn sơ đợc nêu lên