- C« tæ chøc cho trÎ ch¬i + Trß ch¬i 2: Ai nhanh nhÊt - Cô nói cách chơi và luật chơi: Cô chia thành 2 đội, yêu cầu 2 đội mang những chú voi về đùng nơi ở của chúng theo hình thức “ nhảy[r]
(1)thời gian thực chủ đề : động vật TuÇn 1: §éng vËt sèng díi níc Thêi gian tõ ngµy 15/12 -> 19/12 Gi¸o viªn thùc hiÖn: Lª ThÞ Loan Tuần 2: Động vật gia đình Thêi gian tõ ngµy 22 /12 -> 26/12 Gi¸o viªn thùc hiÖn: Nguyễn Thị Thảo TuÇn 3: §éng vËt sèng rõng Thêi gian tõ ngµy 29/12 ->/ 02/01/ 2014 Gi¸o viªn thùc hiÖn: NguyÔn ThÞ Thu H»ng TuÇn : Mét sè c«n trïng Thêi gian tõ ngµy 05/01 -> 09/01/2014 Gi¸o viªn thùc hiÖn : Lª ThÞ Loan (2) Thêi gian hoạt động Thø ( 15/12) KẾ HOẠCH TUẦN I CHỦ ĐỀ : §éng vËt Chủ đề nhánh: Động vật sống dới nớc Thời gian thực hiện: Từ 15 /12 -> 19/12 GVTH : Lê Thị Loan Thø Thø Thø ( 16/12) ( 17/12) ( 18/12) Thø ( 19/12) §ãn trÎ ThÓ dôc s¸ng - Cụ ân cần đón trẻ vào lớp , nhắc trẻ cất đồ dùng đúng nơi qui định ( ĐGCS 43) - Cho trẻ tập thể dục dới sân trờng theo nhạc : Đi vòng tròn với các kiểu chân Hô hấp : làm động tác gà gáy Tay: sang ngang, song song tríc mÆt Ch©n: tay chèng h«ng, ch©n ph¶i gi¬ sang bªn ph¶i vµ ngîc l¹i Lên: tay sang ngang, tay chèng h«ng nghiªng ngêi sang bªn ph¶i vµ ngîc l¹i BËt: T¸ch , chôm ch©n Trß chuyÖn §iÓm danh - Trò chuyện với trẻ chủ đề nh¸nh : §éng vËt sèng díi níc + Con biết vật nào sống dới nớc? Có đặc điểm gì? Thức ăn chúng là loại thức ăn gì? - §iÓm danh LQVH PTV§ H§KP T¹o h×nh ¢m nh¹c Nghe c« kÓ chuyÖn : VĐCB: Nhảy lò Tìm hiểu cá Xé dán đàn cá NDTT : Dạy vận động “C¸ ®u«i cê ” ( §Ò tµi) cß – bíc liªn minh häa “C¸ vµng b¬i” Tác giả : Nguyễn Thị Việt tục đổi chân theo chép LQVT Nghe h¸t bµi: Anh yªu cÇu NhËn biÕt mèi NDKH: “Ra mµ xem ” ( §GCS 9) quan hÖ h¬n TC¢N: B¾t chíc d¸ng ®i kÐm TC: Ném xa cña c¸c vËt ph¹m vi tay Ho¹t động häc H§CMĐ: XÕp c¸ b»ng Ho¹t l¸ rông trªn s©n trêng động ngoài trời - TCVĐ: Bắt chớc đàn cá b¬i Ch¬i tù chän H§CMĐ: H¸t bµi: C¸ vµng b¬i TCV§: Ch¬i Bolinh Ch¬i tù chän H§CMĐ : VÏ vËt sèng ë díi níc mµ bÐ thÝch -TCV§: Nh÷ng chó rïa Ch¬i tù chän H§ tham quan Cho trÎ tham quan nghÜa trang liÖt sÜ x· Ph¬ng Trung H§CMĐ : Ch¨m sãc gãc thiªn nhiªn ( §GCS 23) - TCV§: Õch ép (3) Ho¹t động góc Ho¹t động chiÒu *Gãc ph©n vai :- TrÎ biÕt b¸n hµng c¸c vËt sèng ë díi níc ( Con c¸, cua, rïa ) biÕt nÊu ¨n , chÕ biÕn c¸c lo¹i thøc ¨n tõ c¸c vËt sèng ë díi níc nh ( Con c¸, cua) + Chuẩn bị: Các nấu ăn nhựa, Mô hình tợng trng các loại cá, cua …, các loại đồ bán hàng các cá, cua, tôm đợc làm xốp màu, vỏ sữa *Gãc nghÖ thuËt: TrÎ biÕt nÆn , vÏ , xÐ d¸n sè vËt sèng ë díi níc + Chuẩn bị: Giấy màu., đất nặn, giấy A4, bút màu, lá cây khô * Góc VH và CV: Trẻ biết kể chuyện theo tranh, rối đế câu chuyện “Cá đuôi cờ ”, biết xếp chữ cái đã học theo tranh, trang trÝ c¸c ch÷ c¸i b»ng len vôn, giÊy vôn + Chuẩn bị: Một số tranh , rối đế minh họa câu chuyện , “ Cá đuôi cờ”,, tranh chữ cái chủ đề động vật , len vôn, giÊy vôn * Gãc kh¸m ph¸: TrÎ biÕt t×m hiÓu vµ kh¸m ph¸ sè vËt sèng ë díi níc ( c¸) + ChuÈn bÞ: Tranh vÒ sè vËt sèng ë díi níc, l« t«, bót s¸p mµu - Vận động nhẹ sau ngủ dậy : Chơi trò chơi dân gian: Nu na nu nống, cua đá Lµm quen bµi Trß chuyÖn vÒ Ch¬i ë c¸c gãc Ch¬i víi c¸t níc míi thøc ¨n đợc chÕ ( Bæ sung sè bµi ( §GCS 41) Cho trÎ ch¬i ë c¸c gãc Cho trÎ ch¬i trß biÕn tõ vËt tËp cßn thiÕu qua ch¬i “ b¾t chíc sèng ë díi níc hoạt động góc) Cho trÎ h¸t bµi h¸t “ §è d¸ng ®i cña nh c¸ lång b¹n” vËt” gi¸o dôc dinh dìng cho trÎ) Nªu g¬ng cuèi ngµy - VÖ sinh tr¶ trÎ (4) Tªn ho¹t động Thø LQVH Nghe c« kÓ chuyÖn “C¸ ®u«i cê ” T¸c gi¶ NguyÔn ThÞ ViÖt Anh Mục đích yêu cÇu Kiến thức: - Trẻ biÕt tên truyÖn “ C¸ ®u«i cê ”, tªn t¸c gi¶: NguyÔn ThÞ ViÖt Anh - HiÓu néi dung c©u chuyÖn nãi vÒ cuéc ®ua gi÷a c¸c loµi c¸ víi nhau, nãi vÒ lßng dòng c¶m cña c¸ S¨n S¾t đã cứu đợc mẹ Chim SÎ Kỹ năng: - Trẻ biết đợc tªn c©u chuyÖn “C¸ ®u«i cê ” tªn t¸c gi¶ : NguyÔn ThÞ ViÖt Anh - Hiểu đợc nội dung cña c©u chuyÖn nãi vÒ đôi bạn “Cá ®u«i cê ” - Tr¶ lêi to, râ Kế hoạch tổ chức hoạt động tuần I Chủ đề nhánh: Động vật sống dới nớc ChuÈn bÞ C¸ch tiÕn hµnh * §Þa ®iÓm: 1.Ổn định tổ chức, gây hứng thú: Trong líp - C« cho trÎ h¸t bµi h¸t: “ C¸ vµng b¬i” * §éi h×nh: + C¸c võa h¸t bµi h¸t g× ? Trong bµi h¸t níi vÒ g×? - TrÎ ngåi c¶ + Con c¸ b¬i nh thÕ nµo? líp xung - C« cho trÎ b¾t chíc kiÓu c¸ b¬i quanh c« - Và có câu chuyện nói loài cá đua bơi thi, để xem loài cá nào * §d cña c« bơi nhanh và đợc trao giải thởng nh nào thì cô mời các lắng nghe cô kể - H×nh ¶nh c©u chuyÖn “ C¸ ®u«i cê” cña t¸c gi¶: NguyÔn ThÞ ViÖt Anh c©u chuyÖn “C¸ ®u«i cê ” Néi dung : Cô giới thiệu c©u chuyÖn “C¸ ®u«i cê” rối đế minh * H§1: C« kÓ cho nghe lÇn b»ng cö chØ ®iÖu bé häa c©u + C« võa kÓ cho c¸c nghe c©u chuyÖn g×? cña t¸c gi¶ nµo? chuyÖn “C¸ - C« lÇn kÕt hîp h×nh ¶nh minh häa ®u«i cê ”, * §µm tho¹i trÝch dÉn b¶ng to + Trong c©u chuyÖn cã nh÷ng nh©n vËt nµo? * §d cña trÎ + Nh÷ng loµi nµo më héi thi tµi? - Bót s¸p + Ai lµ ngêi dÉn ®Çu héi thi ? mµu, giÊy A4 + ë cuéc thi thi thø nhÊt lµ ngêi th¾ng cuéc? + ë cuéc thi thø lµ ngêi bá cuéc thi? V× sao? + Cuèi cïng cßn l¹i loµi c¸ nµo thi tµi? + Khi loµi c¸ ®ang thi tµi víi th× xin kªu cøu? + ChÞ Chim SÎ kªu cøu? Vµ C¸ R« cã cøu kh«ng? V× sao? + Chị Chim Sẻ lại nhờ đến ai? Cá Săn sắt có cứu không? + Cuèi cïng cuéc thi lµ ngêi chiÕn th¾ng? + Nhng Cá Rô có đợc trao giải thởng không? Vì sao? + Cuối cùng trao giải thởng cho ai? Và từ đó ngời ta gọi Cá săn sắt là cá gì nhØ ? - Vậy còn các nh có đó mà gặp nạn muốn nhờ các giúp đỡ nhng c¸c ®ang m¶i ch¬i th× c¸c sÏ lµm g×? (5) rµng c¸c c©u hái cña c« Thái độ: - TrÎ høng thó vµ l¾ng nghe c« kÓ chuyÖn - Cô kể lần cho trẻ nghe rối đế * H§2: Ai khÐo tay - C« chuÈn bÞ cho c¸c giÊy tr¾ng vµ bót s¸p mµu - C« chia lµm nhãm nhá, yªu cÇu nhãm vÏ vËt truyÖn mµ bÐ thÝch, vẽ xong tre nói vì mà trẻ thích vật đó - Thêi gian cho c¸c b¶n nh¹c b¶n nh¹c kÕt thóc th× thêi gian kÕt thóc KÕt thóc: C« cho trÎ h¸t bµi “ C¸ vµng b¬i ” NhËn xÐt cuèi ngµy Tên hoạt động Thø PTV§ V§CB: Nh¶y lò cò – bớc liên tục đổi ch©n theo yªu cÇu ( §GCS 9) TC: Ném xa tay Mục đích yêu cÇu 1.KiÕn thøc - BiÕt nh¶y lß cß – bíc liªn tục đổi chân theo yªu cÇu ( §GCS 9) - BiÕt chơi trò chơi Ném xa tay 2.Kü n¨ng ChuÈn bÞ * §Þa ®iÓm: Ngoµi s©n * §éi h×nh: C¶ líp tËp hîp theo vßng trßn, råi chuyÓn thµnh hµng ngang * §d cña c« C¸ch tiÕn hµnh 1.ổn định tổ chức - Cô cho trẻ hát bài “ Cá vàng bơi ” kết hợp các động tác, chuyển hàng däc, cho trÎ ®iÓm sè, t¸ch thµnh hµng ngang, cho trÎ tËp bµi tËp ph¸t triÓn chung Nội dung: Hoạt động 1: Trọng động: * BTPTC: +Tay, vai : Đứng thẳng, tay để trớc ngực, hai cẳng tay xoay tròn vµo nhau, gi¬ tay lªn cao., h¹ xuèng xu«i theo ngêi ( 2l x nhịp) (6) - Nhảy đợc lò cò kh«ng thÊy mÖt - Chơi trò chơ i Ném xa tay thành thạo 3.Thái độ - Trẻ có ý thức học - S©n tËp s¹ch sÏ, v¹ch chuÈn , tói c¸t * §d cña trÎ - Trang phôc gän gµng +Chân: §øng th¼ng gãt ch©n chôm vµo nhau, tay chèng h«ng, nhón xuèng đầu gối khuỵu, đứng thẳng lên ( lần x nhịp) +Lng – bông – lên : §øng th¼ng , tay chèng h«ng, cói ngêi vÒ phÝa tríc đứng thẳng, ngửa ngời phía sau - đứng thẳng( 2l x nhịp) +Bật: BËt vÒ phÝa tríc ( lần x nhịp) *HĐ2: Vận động bản: Nhảy lò cò 5- bớc liên tục , đổi chân theo yêu cầu cña c« ( §GCS 9) - C« lµm mÉu lÇn : Kh«ng gi¶i thÝch - C« lµm mÉu lÇn :Ch©n ph¶i lµm trô, ch©n tr¸i co, tay tr¸i gi÷ ch©n tr¸i, nh¶y liên tục đến vạch chuẩn , nhảy quay lại vạch xuất phát - Mêi trÎ lªn tËp cho c¶ líp quan s¸t - LÇn lît cho trÎ lªn tËp ( Chó ý söa sai cho trÎ nÕu trÎ sai ) + Cô tổ chức cho trẻ thi đua nhóm - Hỏi trẻ tên vận động vừa học - cô nhận xét khen trẻ * TC: Ném xa tay - Cô chia thành đội yêu cầu đội thi đua lên ném xa xem đội nào ném đúng kĩ thuật và nhiều túi cát thì đội đó dành chiến thắng - Cô kiểm tra kết trẻ , nhận xét tuyên dương trẻ * H§ Hồi tĩnh:- Cho trẻ nhẹ nhàng, hít thở nhẹ nhàng NhËn xÐt cuèi ngµy : (7) Tªn ho¹t động Thø H§KP T×m hiÓu vÒ c¸ chÐp Mục đích yªu cÇu Kiến thức: - TrÎ biÕt tªn gọi , đặc ®iÓm , mµu s¾c , n¬i ë vµ Ých lîi cña c¸ chÐp - BiÕt sè vËt sèng ë díi níc - BiÕt ch¬i trß ch¬i theo yªu cÇu cña c« - BiÕt mét sè mãn ¨n chÕ biÕn tõ c¸ Kü n¨ng: - TrÎ biÕt râ đặc điểm, mµu s¾c vµ lîi Ých cña c¸ chÐp - Kể đợc số vËt sèng ë díi níc - Kể đợc sè mãn ¨n chÕ biÕn tõ c¸ - Chơi đợc c¸c trß ch¬i ChuÈn bÞ * §Þa ®iÓm - Trong líp * §éi h×nh - TrÎ ngåi theo c¶ líp , ngåi gÇn c«, ngåi theo nhãm nhá * §d cña c« - Đài đĩa bài h¸t: C¸ vµng b¬i ” H×nh ¶nh c¸ vµ sè vËt sèng ë díi níc *§d cña trÎ - Tranh nhá vÏ h×nh cá đợc cắt rêi, l« t« vÒ c¸ chÐp vµ sè lo¹i c¸ kh¸c C¸ch tiÕn hµnh 1.Ổn định tổ chức - C« cho trÎ h¸t bµi “ C¸ vµng b¬i ” - Trò chuyện bài : Trong bài hát nói đến vật gì? Con cá đợc sống đâu? Con biết đợc loại cá nào? - Có nhiều loại cá khác , loài có đặc điểm và loại ích riêng, hôm c« cïng c¸c t×m hiÓu vÒ loµi “ C¸ chÐp” Néi dung : T×m hiÓu vÒ c¸ chÐp * H§1 : Trß chuyÖn vµ kh¬i gîi ý tëng cña trÎ - B¹n nµo nhËn xÐt g× vÒ vÒ c¸ chÐp - Con cá chép có đặc điểm gì? Hình dáng nh nào? - PhÇn ®Çu gåm cã g×? PhÇn m×nh vµ ®u«i gåm nh÷ng bé phËn nµo? - Con cá thở đợc là nhờ có gì ? - Con c¸ sèng ë ®©u ? - Mời 5-6 trẻ nói đặc điểm các chép - Để xem đặc điểm và hình dáng các chép có đúng nh các bạn vừa kể không th× c¸c cïng híng lªn mµn h×nh xem c« cã h×nh ¶nh g× ®©y ? - C« cho trÎ xem h×nh ¶nh c¸ chÐp - C¸ b¬i nh thÕ nµo? - C« cho trÎ b¾t chíc d¸ng b¬i cña c¸ - Ngoµi c¸ chÐp th× cßn cã lo¹i c¸ nµo ? - Cô cho trẻ xem số hình ảnh cá khác và cho trẻ nhận xét đặc điểm hình d¸ng cña chóng + Cho trẻ nhận xét đặc điểm giống và khác cá chép và số loại cá kh¸c -> Cô chốt lại: Con cá chép giống các loại cá khác đặc điểm đó là có mắt, mang, vây, vẩy, và đuôi, nhng khác hình dáng đó là cá chép mình to, tròn và vây trßn vµ dµy - Món ăn đợc chế biến từ cá là món ăn nào? - Cho trÎ kÓ xong råi c« cho trÎ xem sè h×nh ¶nh vÒ mãn ¨n chÕ biÕn tõ c¸ - ThÞt c¸ cung cÊp cho chóng m×nh chÊt g×? * Më réng: Ngoµi th× cßn cã nh÷ng vËt nµo sèng ë díi níc? - Cho trÎ kÓ nh÷ng vËt sèng ë díi níc mµ trÎ biÕt - C« cho trÎ xem h×nh ¶nh sè vËt sèng ë díi níc nh ( T«m, cua, ba ba, rïa ) (8) * H§2 : Trß ch¬i cñng cè + Trß ch¬i : Nhanh vµ giái - C« nãi c¸ch ch¬i vµ luËt ch¬i - Cô chuẩn bị các tranh vẽ cá nhng đã bị cắt nhỏ phận chúng, nhiệm vụ đội nh sau: + Cách chơi: Cô chia thành đội , yêu cầu đội lấy tranh vẽ cá bị c¾t c¸c bé phËn g¾n lªn b¶ng, Ch¬i theo h×nh thøc “nh¶y bao bè”nghÜa lµ b¹n đầu hàng đội cho chân vào bao tải và nhảy lấy phận bị cắt để ghÐp thµnh c¸ hoµn chØnh, + Luật chơi: - đội thi đua đội nào gắn đợc nhiều cá thì đội đó dành chiến thắng Thời gian cho đội là nhạc nhạc kết thúc thì thời gian kết thúc - KÕt thóc trß ch¬i c« nhËn xÐt tuyªn d¬ng trÎ + Trß ch¬i : “Ai giái nhÊt” - Cô cho trẻ lấy rổ đồ dùng đó có lô tô các cá chỗ ngồi, chơi theo yêu cầu cô, cô nói tìm và lấy cho cô cá chép, thì trẻ giơ lên và đọc to và ngợc lại cô nói đặc điểm cá chép thì trẻ giơ lên và đọc to: “ Cá chép” * H§ 3: KÕt thóc c« cho trÎ h¸t bµi “C¸ vµng b¬i ” NhËn xÐt cuèi ngµy : theo yªu cña c« Thái độ - TrÎ høng thó tham gia ho¹t động (9) Tªn ho¹t động Thø H§TH Xé dán đàn c¸ ( §Ò tµi) Mục đích yêu cÇu Kiến thức: - Trẻ biết kể đặc ®iÓm, h×nh d¸ng , mµu s¾c cña c¸ - TrÎ biÕt xÐ d¸n đàn cá Kü n¨ng: - Trẻ miêu tả đợc đặc điểm, h×nh d¸ng , mµu s¾c cña c¸ - Xé lợn đợc các m¶nh giÊy to, nhá kh¸c để làm mình, ®u«i, v©y, m¾t Thái độ - TrÎ høng thó vÏ vµ gi÷ g×n s¶n phÈm Tªn ho¹t Mục đích động yªu cÇu Th Kiến LQVT thức: NhËn biÕt mèi quan hÖ - TrÎ biÕt sè ChuÈn bÞ C¸ch tiÕn hµnh * §Þa ®iÓm - Trong líp * §éi h×nh: Ngåi theo nhãm nhá * §d cña c« - H×nh ¶nh đàn cá b¬i, bøc tranh xÐ d¸n đàn cá , đài đĩa bài hát “ C¸ vµng b¬i” * §d cña trÎ - GiÊy mµu, hå d¸n, kh¨n lau tay ổn định tổ chức - C« cho trÎ h¸t bµi : C¸ vµng b¬i - C¸c võa h¸t bµi h¸t g× ? Trong bµi h¸t nãi vÒ g× ? Con c¸ ®ang b¬i ë đâu ? Hôm cô muốn các sáng tạo đàn cá bơi với đủ màu sắc qua tranh xé dán đàn cá, các có đồng ý không nào ? Nội dung : Xé dán đàn cá * H§1: Kh¬i gîi ý tëng cña trÎ - Trớc các thể đàn cá đôi tay khéo léo mình thì c« mêi c¸c cïng híng lªn mµn h×nh xem c« cã h×nh ¶nh g× ®©y? - Cô cho trẻ xem hình ảnh đàn cá bơi - Cho trẻ nhận xét đặc điểm cá - C« cho trÎ vÒ nhãm xem bøc tranh c« xÐ d¸n - Cho trẻ nhận xét đặc điểm, bố cục tranh cô - C« nãi l¹i c¸c kÜ n¨ng dÐ cho trÎ hiÓu thªm - Vậy hôm định xé đàn cá nh nào? - Mời 3-4 trẻ nói cách xé và dán đàn cá * H§2: TrÎ thùc hiÖn - Cho trẻ nhóm để xé dán đàn cá - Trẻ thực cô bao quát chung, nh¾c nhë trÎ chÊm hå - Khi trÎ lµm xong s¶n phÈm c« gîi ý trÎ xÐ, d¸n thªm c¸c chi tiÕt phô nh c©y, rong, rêu để trang trí cho tranh thêm sinh động * H§3: Trng bµy s¶n phÈm - C« cho trÎ giíi thiÖu vÒ bµi cña m×nh - Cho trÎ nhËn xÐt bµi cña b¹n - Gd trÎ gi÷ g×n s¹ch sÏ cho ng«i nhµ cña m×nh KÕt thóc : C« nhËn xÐt chung vµ tuyªn d¬ng trÎ ChuÈn bÞ * §Þa ®iÓm - Trong líp * §éi h×nh - Ngåi theo C¸ch tiÕn hµnh ổn định tổ chức - Cô cho trẻ chơi trò chơi : bắt chớc các động tác vật sống dới nớc và dÉn d¾t trÎ vµo néi dung bµi häc (10) h¬n kÐm ph¹m vi lîng gi÷a nhãm : NhiÒu h¬n, Ýt h¬n, b»ng - BiÕt quan hÖ vÞ trÝ gi÷a sè tù nhiªn kh¸c nhau: đứng trớc, đứng sau, đứng liÒn tríc, đứng liền sau - BiÕt thªm bít ph¹m vi Kỹ năng: - TrÎ thªm bớt tạo đợc nhãm ph¹m vi theo yªu cÇu cña c« - T×m vµ nhËn biÕt râ sè tù nhiªn lín h¬n hoÆc nhá h¬n, đứng trớc đứng sau - TrÎ tr¶ lêi to, râ rµng 3.Thái độ: Trẻ hứng thú tham gia vào các hoạt nhãm h×nh ch÷ u * §d cña c« - M¸y tÝnh , bµi gi¶ng ®iÖn tö - c¸, cua - Nh¹c bµi h¸t: c¸ vµng b¬i - * §d cña trÎ - c¸, cua , thÎ sè tõ 1-8 - c¸c nhãm đồ dùng, đồ ch¬i quanh líp cã sè lîng 7,8 Néi dung : NhËn biÕt mèi quan hÖ h¬n kÐm ph¹m vi *HĐ1 : Ôn luyện đếm và nhận biết số lợng phạm vi - Các lần trớc Bác nông dân đã chăn nuôi nhiều các vật , bây cô mêi b¹n lÊy cho c« vËt thuéc nhãm gia cÇm, b¹n lÊy vËt thuéc nhãm gia sóc, b¹n lÊy cho c« vËt tïy thÝch - Cô kiểm tra kết , cho trẻ đếm số lợng và đặt thẻ số tơng ứng *H§2: NhËn biÕt mèi quan hÖ h¬n kÐm ph¹m vi - Bác nông dân còn có vờn ao cá nhiều cá và bác đã gửi cho bạn rổ có c¸c c¸ vµ c¸c cua, c¸c h·y nhanh ch©n mang ræ quµ vÒ chç ngåi nµo * So sánh nhóm số lợng kém đơn vị - Trong ræ c¸c cã nh÷ng g× ? - B©y giê c¸c xÕp tÊt c¶ sè c¸ thµnh hµng ngang tríc mÆt tõ tr¸i sang ph¶i - Các cùng đếm và xếp cua tơng ứng với các cá - Ai cã nhËn xÐt g× sè c¸ vµ sè cua? - Các đếm xem có bao nhiêu cá? tơng ứng với số mấy? - Cã bao nhiªu cua? t¬ng øng víi sè mÊy? - Sè c¸ vµ sè cua sè nµo nhiÒu h¬n? nhiÒu h¬n lµ mÊy? - c¸ nhiÒu h¬n cua lµ mÊy con? - cua Ýt h¬n c¸ lµ mÊy con? - c¸ nhiÒu h¬n cua, vËy vµ sè nµo nhiÒu h¬n? sè nµo nhá h¬n? - lớn 7, số nào đứng trớc? số nào đứng sau? -> C« tãm t¾t: Nhãm nµo cã sè lîng nhiÒu h¬n th× biÓu thÞ sè lín h¬n, nhãm nµo có số lợng ít thì biểu thị số nhỏ hơn, số lớn đứng phía sau, số nhỏ đứng phía trớc - Muốn số lợng cá và cua thì phải làm ntn? tất mấy? – Cô bớt cá chúng mình cùng đếm có bao nhiêu cá? - c¸ bít c¸ , vËy bít cßn mÊy? dïng thÎ sè mÊy? - Số cá và số cua ntn với nhau? mấy? - c¸ thªm c¸ tÊt c¶ lµ mÊy? t¬ng øng víi sè mÊy? - Sè lîng c¸ vµ cua lóc nµy ntn víi nhau? -> Cô tóm tắt ý chính: có cách để tạo số lợng cá và cua Từ bớt , còn từ thêm đợc Vậy có cách để tạo nhóm đối tợng kém là đơn vị Đó là có thể bớt đối tợng nhóm nhiều có thể thêm nhóm đối tợng ít * So sánh số lợng kém đơn vị - Cho trẻ bớt cá, và cho trẻ nhận xét nhóm, đặt thẻ số thích hợp - Sè c¸ vµ sè cua ntn víi nhau? - c¸ vµ cua sè nµo nhiÒu h¬n? nhiÒu h¬n lµ mÊy? sè nµo Ýt h¬n? Ýt h¬n lµ mÊy? - §Ó sè lîng c¸ vµ cua b»ng th× ta ph¶i lµm ntn? (11) - C« bít ®i cua vËy cßn bao nhiªu cua? - C« hái c¸ nh©n, líp - Số cá và cua lúc ntn với nhau? tất mấy? - Các cùng thêm cá và thêm cua , sau đó đếm cho cô và nhận xét xem nhãm nµy ntn víi nhau? b»ng lµ mÊy? -> Cô tóm tắt ý chính: Có cách để tạo nhóm đối tợng kém là đó là có thể bớt đối tợng nhóm nhiều có thể thêm nhóm đối tợng ít - Cho trẻ vận động bài hát “ Cá vàng bơi” * H§3: Trß ch¬i cñng cè + TC1: nhanh nhÊt: - Cho đội xếp hàng thành hàng dọc ôn vị trí các số tự nhiên, cô đa yêu cầu trÎ l¾ng nghe vµ thùc hiÖn + Số đứng trớc số là số mấy? ( trẻ có thẻ số giơ cao và nói số 7) + Số đứng sau số là số mấy? (trẻ có thẻ số giơ cao và nói số 8) - c« nhËn xÐt khen trÎ + TC2: BÐ vui häc to¸n - Caschc h¬i: c« chuÈn bÞ c¸c nhãm ch÷ sè vµ nhãm vËt cã sè lîng kh¸c Nhiệm vụ các đội là thành viên lên đếm thật nhanh số lợng các nhóm, sau đó tiến hành thêm bớt để có kết đúng theo yêu cầu - Luật chơi: Khi bạn nào đứng trớc chạy thì bạn phía sau đợc xuất phát, bạn thực bài tập Kết thúc trò chơi, đội nào có nhiều kết đúng thì đội đó dành chiến tthawsng Thời gian cho đội là nhạc , nhạc kÕt thóc th× thêi gian kÕt thóc Kết thúc: Cô nhận xét tuyên dơng trẻ và cho vận động bài hát “ Tôm cá cua thi tµi” NhËn xÐt cuèi ngµy : động (12) Tên hoạt động Thø H§¢N NDTT : Dạy vËn động minh họa bài h¸t “C¸ vµng b¬i” NDKH: Nghe h¸t bµi: “Ra mµ xem” TC¢N: B¾t chíc d¸ng ®i cña c¸c vËt Mục đích yêu cÇu Kiến thức: - TrÎ biÕt vËn động múa các động tác minh häa bµi h¸t “C¸ vµng b¬i” - BiÕt biÓu diÔn cïng c« bµi h¸t “Ra mµ xem” - BiÕt ch¬i trß ch¬i : “B¾t chíc d¸ng ®i cña c¸c vËt Kü n¨ng: - Trẻ vận động múa đúng các động tác bài hát “C¸ vµng b¬i” - BiÓu hiÖn bµi h¸t “Ra mµ xem” cïng c« c¸ch tù nhiªn - Ch¬i trß ch¬i : “B¾t chíc d¸ng ®i cña c¸c vËt” đúng với dáng ®iÖu cña c¸c vËt Gi¸o dôc: - TrÎ høng thó ChuÈn bÞ * §Þa ®iÓm - Trong líp * §éi h×nh: Ngåi nhãm nhá theo đội h×nh ch÷ u * §d cña c« Nh¹c bµi h¸t : “C¸ vµng b¬i” Ra mµ xem” * §d cña trÎ - Mét sè dông cô ©m nh¹c, mò ©m nh¹c C¸ch tiÕn hµnh ổn định tổ chức - Cho trÎ nghe nh¹c bµi h¸t “C¸ vµng b¬i” - Các đợc nghe nhạc bài hát gì? bài hát nói vật gì? Cho c¶ líp h¸t l¹i lÇn §Ó bµi h¸t hay h¬n th× c¸c lµm g×? Nội dung : Dạy vận động “Cá vàng bơi” * HĐ1: Cô cho trẻ vận động bài hát với các cách khác - Cô giới thiệu cách vận động mới: vận động múa minh họa bài hát “C¸ vµng b¬i” * Cô vận động múa theo nhạc cho trẻ quan sát lần - Mời lớp vận động múa theo nhạc bài hát “Cá vàng bơi” - Mời , tổ , nhóm , cá nhân vận động múa theo nhạc - Chú ý lần vận động múa minh họa cô sửa sai và nhận xét - Cho trÎ nhËn xÐt - Hỏi trẻ lại cách vận động * H§ 2: Nghe h¸t: “Ra mµ xem” - C« cho trÎ l¹i gÇn c« trß chuyÖn víi trÎ muèn c¬ thÓ kháe m¹nh th× c¸c sÏ lµm g×? - C« më nh¹c cho trÎ nghe giai ®iÖu cña bµi h¸t vµ hái trÎ c¸c võa nghe nh¹c bµi h¸t nµo? - C« h¸t cho trÎ nghe lÇn kÕt hîp víi nh¹c hái trÎ c« h¸t cho c¸c nghe bµi h¸t g×? - Cô hát lần kết hợp với cô làm động tác các vật theo lời bài h¸t - Cho trÎ biÓu diÔn cïng c« * H§3: TC¢N : b¾t chíc d¸ng ®i cña c¸c vËt - C« nãi c¸ch ch¬i vµ luËt ch¬i - Cho trÎ ch¬i 2-3 lÇn víi nhiÒu h×nh thøc kh¸c KÕt thóc nhËn xÐt khen trÎ (13) häc bµi NhËn xÐt cuèi ngµy : (14) Thêi gian hoạt động Thø ( 22/12) KẾ HOẠCH TUẦN II CHỦ ĐỀ : §éng vËt Chủ đề nhánh: Một số vật nuôi gia đình Thời gian thực hiện: Từ 22/12 -> 26/12 GVTH : NguyÔn ThÞ Th¶o Thø Thø Thø ( 23/12) ( 24/12) ( 25/12) Thø ( 26/12) §ãn trÎ ThÓ dôc s¸ng - Cụ ân cần đón trẻ vào lớp , nhắc trẻ cất đồ dùng đúng nơi qui định ( Đánh giá CS 35) - Cho trẻ tập thể dục dới sân trờng theo nhạc : Đi vòng tròn với các kiểu chân Hô hấp : làm động tác gà gáy Tay: sang ngang, song song tríc mÆt Ch©n: tay chèng h«ng, ch©n ph¶i gi¬ sang bªn ph¶i vµ ngîc l¹i Lên: tay sang ngang, tay chèng h«ng nghiªng ngêi sang bªn ph¶i vµ ngîc l¹i BËt: T¸ch , chôm ch©n Trß chuyÖn §iÓm danh - Trũ chuyện với trẻ chủ đề , chủ đề: Động vật + Trong gia đình nhà có vật gì? Con yêu quý vật nào ? vì ? - §iÓm danh LQVH PTV§ H§KP T¹o h×nh ¢m nh¹c Dạy trẻ đọc diễn cảm bài Vẽ số vật NDTT : Dạy vận động V§CB: L¨n bãng T×m hiÓu vÒ th¬ “ MÌo ®i c©u c¸” nu«i gia b»ng tay theo ®- mÌo minh häa “ MÊy chó T¸c gi¶ : Th¸i Hoµng Linh êng dÝch d¾c đình( Vịt, gà, lợn, ngan con” ( Thể loại trẻ đã biết) mÌo) TC: BËt xa lÊy NDKH: Nghe h¸t bµi: ( §Ò tµi) bãng “VËt nu«i” LQVT LQCC NhËn biÕt vµ ph©n TC¢N: Ai nhanh nhÊt Lµm quen ch÷ c¸i biÖt khèi vu«ngi,t,c khèi ch÷ nhËt Ho¹t động häc Ho¹t H§CMĐ: Quan s¸t vµ trß động chuyÖn vËt nu«i ngoài trời gia đình ( mèo, chã ) - TCVĐ: MÌo ®uæi chuét Ch¬i tù chän H§CMĐ: H¸t bµi: mÊy chó ngan TCV§: Ch¬i Bolinh Ch¬i tù chän H§CMĐ : VÏ vËt gia đình mà bé thÝch -TCV§: MÌo ®uæi chuét Ch¬i tù chän H§LĐ : Tíi níc, nhæ cá ë gãc thiªn nhiªn - TCV§: Lén cÇu vång H§CMĐ : §äc bµi “ VÌ loµi v©t.” cña t¸c gi¶ ( §inh Ngäc Nh¬ng) -TCV§: Ném xa - Ch¬i tù chän (15) Ho¹t động góc Ho¹t động chiÒu *.Góc phân vai :- Trẻ biết bán hàng các vật nuôi gia đình, biết nấu ăn , chế biến các loại thức ăn từ các vật nuôi gia đình nh ( Gà, lợn ) + Chuẩn bị: Các nấu ăn nhựa, Mô hình tợng trng các loại thịt gà, thịt lợn…, các loại đồ bán hàng các vật đợc làm vỏ hộp sữa * Góc xây dựng: - Trẻ biết xây dựng trang trại chăn nuôi vật gia đình + ChuÈn bÞ: Hàng rào, cây xanh, cây hoa,các khối nhựa, gạch, lắp ghép nhà, Bộ xếp hình *Góc nghệ thuật: Trẻ biết nặn , vẽ , xé dán số vật gia đình + Chuẩn bị: Giấy màu., đất nặn, giấy A4, bút màu, len vụn, màu nớc * Góc VH và CV: Trẻ biết kể chuyện theo tranh, rối đế câu chuyện “ Gà trống và vịt”, biết xếp chữ cái đã học theo tranh, trang trÝ c¸c ch÷ c¸i b»ng len vôn, giÊy vôn + Chuẩn bị: Một số tranh , rối đế minh họa câu chuyện , “ Gà trống và vịt”,, tranh chữ cái chủ đề động vật , len vôn, giÊy vôn * Góc khám phá: Trẻ biết tìm hiểu và khám phá số vật nuôi gia đình + Chuẩn bị: Tranh số vật gia đình, lô tô, bút sáp màu - Vận động nhẹ sau ngủ dậy : Chơi trò chơi dân gian: Cỡi ngựa nhong nhong, vuột hột nổ «n ch÷ c¸i §äc th¬ bµi: Ch¬i ë c¸c gãc * Liên hoan văn nghệ i,t, c “Cã chó gµ ” ( Bæ sung sè bµi cuối tuần: BiÓu diÔn bµi KÓ chuyÖn cïng c« c©u cña t¸c gi¶: tập còn thiếu qua hát chủ đề cùng với chuyÖn “ Gµ trèng vµ vÞt” “ V¬ng Träng” hoạt động góc) c« bµi “ VËt nu«i” Cho trÎ vÖ sinh c¸c gãc Nªu g¬ng cuèi ngµy - VÖ sinh tr¶ trÎ Tªn ho¹t động Thø LQVH Dạy trẻ đọc Kế hoạch tổ chức hoạt động tuần II Chủ đề nhánh: số vật nuôi gia đình Mục đích yêu ChuÈn bÞ C¸ch tiÕn hµnh cÇu * §Þa ®iÓm: Kiến thức: 1.Ổn định tổ chức, gây hứng thú: Trong líp - Cô trò chuyện với trẻ các vât nuôi gia đình - Trẻ biết đọc * §éi h×nh: - C« vµ trÎ ch¬i trß ch¬i “ B¾t chíc tiÕng kªu cña c¸c vËt” (16) diÔn c¶m bµi th¬ “ MÌo ®i c©u c¸” T¸c gi¶ : Th¸i Hoµng Linh ( ThÓ lo¹i trÎ đã biết) diÔn c¶m bµi th¬: MÌo ®i c©u c¸” cña t¸c gi¶: Th¸i Hoµng Linh” - Trẻ biết đọc to, nhá bµi th¬: “MÌo ®i c©u c¸” Kỹ : - TrÎ ngåi c¶ líp xung quanh c«, ngåi vßng cung * §d cña c« - H×nh ¶nh , rối đế minh häa bµi th¬ “ MÌo ®i c©u - Trẻ thÓ hiÖn c¸” s¾c th¸i, ng÷ - Nh¹ bµi h¸t ®iÖu c©u th¬ “ Chó mÌo - Tr¶ lêi to, râ rµng c¸c c©u hái con”, Röa mÆt nh mÌo” cña c« * §d cña trÎ Thái độ: - mò mÌo, - TrÎ høng thó giá tre, cÇn tham gia vµo c©u hoạt động - Qua hoạt động gãp phÇn gi¸o dôc trÎ ch¨m chØ, siªng n¨ng, kh«ng lêi biÕng gièng nh b¹n mÌo bµi th¬ + Cô đa vật nào trẻ phảI bắt chớc tiếng kêu vật đó Nội dung : Dạy trẻ đọc diễn cảm bài thơ “ Mèo câu cá” * HĐ1: Cô cho trẻ đóng làm anh em mèo trắng vào khóc hu hu - C« hái: anh em mÌo ®i ®©u mµ khãc ? - anh em nhà mèo câu cá nhng chẳng đợc nào vì mải chơi -> GD: đó vì tính mải chơi bạn mèo nên bạn không câu đợc cá nào Vì các không đợc học tính lời biếng bạn mèo, các phải chăm ngoan học giỏi , không mải chơi , giúp đỡ công việc nhẹ nhàng cho bố mẹ để bố mẹ các vui lòng - Qua h×nh ¶nh b¹n mÌo th× c¸c nhí tíi bµi th¬ nµo? Cña t¸c gi¶ nµo? - Mêi 1-2 trÎ tr¶ lêi - §ã lµ bµi th¬: “ MÌo ®i c©u c¸” cña t¸c gi¶ Th¸i Hoµng Linh - Mời lớp đọc lại lần - Qua bµi th¬ võa råi, c¸c hiÓu néi dung bµi th¬ ntn? - Để hiểu rõ vì bạn mèo không câu đợc cá nào thì cô mời lớp lắng nghe cô đọc thơ và diễn rối nhé! - Cô đọc cho trẻ nghe kết hợp với rối - Lần kết hợp với hình ảnh mời lớp đọc và giải thích số từ khó kết hợp đàm thoại * §µm tho¹i trÝch dÉn - C« bËt h×nh ¶nh anh em mÌo tr¾ng ®i c©u vµ hái trÎ víi h×nh ¶nh nµy th× øng víi c©u th¬ nµo? + Tõ “ Hiu hiu” c¸c hiÓu nghÜa lµ ntn? - Mêi trÎ lªn bÊm h×nh ¶nh tiÕp theo vµ hái trÎ theo h×nh ¶nh nµy sÏ t¬ng øng víi nh÷ng c©u th¬ nµo bµi? + Tõ “ ThÇm ch¾c” cã nghÜa ntn? - Khi mÌo anh th× ch¾c cã em nªn l¨n ngñ vµ mÌo em l¹i nghÜ anh c©u còng đủ , thì lúc này mèo em đã làm gì? - Lúc ông mặt trời xuống núi ngủ, Mèo anh, mèo em đã đI đâu? + Từ “ hối hả” có nghĩa là nhanh chóng quay để ăn đợc cá ngon nhng quay vÒ lÒu gianh th× giá anh giá em ntn? - Cho trẻ vận động bài hát “ Chú mèo con” (17) * HĐ2: Dạy trẻ đọc diễn cảm bài thơ - Vừa cô thấy các đọc bài thơ thuộc nhng để thể đợc diễn cảm, nhịp điệu và sắc tháI bài thơ cô mời các cùng lắng nghe cô đọc nhÐ - Cô đọc kết hợp với cử điệu - Mời lớp đọc chia thành tổ ( tổ đóng mèo anh, tổ là ngời đọc dẫn, tổ đóng mèo em) - Mời nhóm bạn nam đọc thơ , các bạn nữ minh họa bài thơ - Mời trẻ lên đóng hoạt cảnh và đọc thơ - Mời trẻ đọc và diễn rối - Mời lớp đọc lại lần theo hình thức cô yêu cầu - Cô mời trẻ đặt tên cho bài thơ theo ý thích * TC: Giúp đỡ bạn mèo - Cách chơi: Cô chia thành đội , yêu cầu đội thi đua lên mang cá giúp bạn mèo cách bật vào vòng liên tiếp, đội nào lấy nhiều thì đội đó giành chiến thắng Thời gian cho đội là nhạc nh¹c kÕt thóc th× thêi gian kÕt thóc - KÕt thóc: C« cho trÎ h¸t bµi “ röa mÆt nh mÌo” NhËn xÐt cuèi ngµy (18) (19) Tªn ho¹t động Thø PTV§ V§CB: L¨n bãng b»ng tay theo đờng dích d¾c Tc: Bật xa 50 cm và lấy bóng Mục đích yªu cÇu 1.KiÕn thøc - TrÎ biÕt l¨n bãng b»ng tay theo đờng dÝch d¾c - BiÕt ch¬i trß ch¬i Bật xa 50 cm và lấy bóng 2.Kü n¨ng - TrÎ l¨n bãng b»ng tay theo đờng dích d¾c không bị chạm vào đường dÝch d¾c - Chơi trò chơi Bật xa 50 cm và lấy bóng thành thạo 3.Thái độ ChuÈn bÞ * §Þa ®iÓm: Ngoµi s©n * §éi h×nh: C¶ líp tËp hîp theo vßng trßn, råi chuyÓn thµnh däc , ®iÓm sè chuyÓn vÒ hµng ngang * §d cña c« - §êng dÝch d¾c, bãng nhùa, vạch chuẩn * §d cña trÎ - Trang phôc gän gµng, n¬ tËp C¸ch tiÕn hµnh ổn định tổ chức - Cô trò chuyện với trẻ đến ngày lễ Noen rồi, ớc làm gì ngày lễ đó? - Ngày lễ No en đợc tổ chức đẹp và vui , các có muốn tham gia vào ngày lễ đó không? Bây các cùng khởi động đI đến tham dự ngày lễ No en nµo Néi dung * HĐ1: a Khởi động: Cho trẻ khởi động theo nhạc Noen theo các kiểu chân-> chuyÓn vÒ hµng däc-> ®iÓm sè-> t¸ch thµnh hµng ngang b TËp BPTC + §T tay: tay sang ngang, ®a phÝa tríc , sang ngang ( TËp 4lÇn x nhÞp) + §T ch©n: tay chèng h«ng, ch©n khuþu gèi ( tËp lÇn x8 nhÞp) + §T bông: tay gi¬ lªn cao, ngêi cói xuèng ( tËp lÇn x nhÞp) + §T bËt: BËt sang tr¸i , sang ph¶i ( tËp lÇn x nhÞp) c VĐCB: Lăn bóng tay theo đờng dích dắc - C« lµm mÉu cho trÎ quan s¸t kh«ng ph©n tÝch - C« lµm mÉu lÇn + ph©n tÝch + T thÕ chuÈn bÞ, tay cÇm bãng, cã hiÖu lÖnh l¨n, ngêi cói xuèng vµ l¨n bong tay theo đờng dích dắc, chú ý lăn thật khéo léo không đợc chạm bóng vào đờng dích dắc - C« mêi trÎ lªn tËp - LÇn lît mêi b¹n cña hµng lªn tËp - Lần 2: cho hàng thi đua lên lăn bóng, đội nào lăn đợc nhiều bóng thì đội đó dµnh chiÕn th¾ng - C« kiÓm tra kÕt qu¶ vµ thëng cho trÎ trß ch¬i * H§2: Trß ch¬i “Bật xa 50 cm và lấy bóng” - Cho trẻ th giãn theo nhạc để chuẩn bị vào trò chơi - Cô giới thiệu cô có cái gì đây? dùng để làm gì? - C« giíi thiÖu c¸ch ch¬i trß ch¬i - Để chơi đợc trò chơi này, cô chia thành đội, đội “ Mèo vàng và mèo trắng”, nhiệm vụ đội thi đua lăn bóng tay theo đờng dích dắc , lăn hết đờng dích dắc thì bật 50 cm và lấy búng, đội nào lấy nhiều búng thỡ đội đú dành chiến thắng - C« kiÓm tra kÕt qu¶ tæ, nhËn xÐt tuyªn d¬ng trÎ Håi tÜnh: C« cho trÎ th gi·n nhÑ nhµng 1-2 vßng theo nh¹c (20) - Trẻ có ý thức học (21) Tªn ho¹t động Thø LQCC Lµm quen ch÷ c¸i i,t,c Mục đích yªu cÇu KiÕn thøc: - BiÕt nhËn biÕt vµ ph¸t ©m ch÷ c¸i i,t,c - TrÎ biÕt so sánh đặc ®iÓm ch÷ c¸i i,t,c - BiÕt ch¬i c¸c trß ch¬i KÜ n¨ng - TrÎ tìm thành thạo các chữ cái i,t,c thông qua tranh, hình ảnh, các trò chơi - TrÎ ph¸t ©m to,râ rµng - Ch¬i c¸c trß ch¬i theo yªu cÇu cña c« Thái độ Trẻ hứng thú học ChuÈn bÞ * §Þa ®iÓm: Trong líp * §éi h×nh – Ngåi díi nÒn xèp, ngåi h×nh ch÷ u * §å dïng cña c«: - Đài đĩa bài h¸t “ MÊy chó ngan con” - Powepoint h×nh ¶nh “Con vÞt”, ch÷ c¸i i,t,c c¾t l»ng xèp mµu * §å dïng cña trÎ: ThÎ ch÷ c¸i i,t,c , rổ đựng - Bút chì, bút sáp, giÊy A4 C¸ch tiÕn hµnh 1.ổn định tổ chức - C« cho trÎ h¸t bµi “ Mêy chó ngan con” + C¸c h¸t bµi h¸t g×? Trong bµi h¸t nãi vÒ vËt g×? Con ngan cã ph¶i lµ vËt nu«i gia đình không? Và cô đố các có vật có hình dáng gần giống ngan nhng cã tiÕng kªu “ qu¹c qu¹c ” lµ g× vËy? Néi dung: Lµm que ch÷ c¸i i,t,c *H§1: C« cho trÎ xem h×nh ¶nh “ Con vÞt” - Cho trẻ đọc to 2- lần: “ Con vịt” - Cho trẻ tìm chữ cái đã học - C« giíi thiÖu ch÷ c¸i “i” tõ “ Con vÞt” - C« ph¸t ©m 2-3 lÇn vµ cho trÎ ph¸t ©m 3-4 lÇn víi nhiÒu h×nh thøc kh¸c - Cho tæ nhãm , c¸ nh©n ph¸t ©m ( Chó ý söa sai cho trÎ) - Cho trÎ nhËn xÐt ch÷ c¸i “ i” -> C« chèt l¹i vµ giíi thiÖu ch÷ c¸i “ i ”in thêng vµ ch÷ c¸i “ i” viÕt hoa, nãi t¸c dông cña ch÷ c¸i “ i” * C« cho trÎ xem h×nh ¶nh “ Con vÞt” - Cô giới thiệu chữ cái “ t” và đọc cho trẻ nghe lần - Cho trẻ đọc 2-3 lần “ t” - Mời tổ, nhóm, cá nhân đọc ( chú ý sửa sai cho trẻ ) - Cho trÎ nhËn xÐt ch÷ “ t” -> C« chèt l¹i vµ giíi thiÖu ch÷ c¸i “ t ”in thêng vµ ch÷ c¸i “ t” viÕt hoa, nãi t¸c dông cña ch÷ c¸i “ t” * Lµm quen ch÷ c¸i “ c” - C« cho trÎ xem h×nh ¶nh “ vÞt” - giíi thiÖu ch÷ c¸i “ c ” tõ “con vÞt” - C« ph¸t ©m mÉu 2-3 lÇn - Cho trÎ ph¸t ©m 3-4 lÇn víi nhiÒu h×nh thøc kh¸c - Mêi tæ, nhãm , c¸ nh©n ph¸t ©m ( chó ý söa sai cho trÎ nÕu trÎ sai) - Cho trÎ nhËn xÐt ch÷ c¸i “ c” > C« chèt l¹i vµ giíi thiÖu ch÷ c¸i “ c ”in thêng vµ ch÷ c¸i “ c” viÕt hoa, nãi t¸c dông cña ch÷ c¸i “ c” * H§2 : ¤n luyÖn cñng cè + Trß ch¬i 1: T×m ch÷ c¸i theo yªu cÇu - Cô cho trẻ chỗ lấy rổ đồ dùng và hát bài “ Vịt học chữ” - C« giíi thiÖu c¸ch ch¬i + Cô đọc chữ cái nào trẻ giơ thẻ chữ cái đó lên và đọc to và ngợc lại cô đọc đặc điểm chữ cái nào thì trẻ giơ thẻ chữ cái đó lên và đọc to - Cô nhận xét và khen trẻ, cho trẻ cất rổ đồ dùng + Trß ch¬i 2: Ai nhanh h¬n - C« nãi c¸ch ch¬i vµ luËt ch¬i +C« chuÈn bÞ cho c¸c rÊt nhiÒu l« t« cã chøa ch÷ c¸i i,t,c - C¸ch ch¬i: C« chia lµm nhãm (22) + Nhãm lÊy l« t« cã chøa ch÷ c¸i “ i” + Nhãm lÊy l« t« cã chøa ch÷ c¸i “ t” + Nhãm lÊy l« t« cã chøa ch÷ c¸i “ c” - LuËt ch¬i: C¸c ch¬i theo h×nh søc tiÕp søc , b¹n ë ®Çu hµng lªn lÊy g¾n vµo lªn bảng chạy nhanh cuối hàng đứng cho bạn lên chơi, thời gian cho nhóm lµ b¶n nh¹c b¶n nh¹c kÕt thóc th× thêi gian kÕt thóc - KÕt thóc c« nhËn xÐt kÕt qu¶ cña nhãm, gäi trÎ l¹i gÇn c« vµ hái trÎ võa råi c¸c đợc học chữ cái gì? * H§3: KÕt thóc c« cho trÎ h¸t bµi : “ Gµ trèng , mÌo vµ cón con” NhËn xÐt cuèi ngµy : (23) Tªn ho¹t động Thø H§KP T×m hiÓu vÒ mÌo Mục đích yªu cÇu Kiến thức: - TrÎ biÕt tªn gäi , đặc điểm , mµu s¾c vµ Ých lîi cña mÌo - BiÕt sè vËt nu«i gia đình - BiÕt ch¬i trß ch¬i theo yªu cÇu cña c« Kü n¨ng: - TrÎ biÕt râ đặc ®iÓm, mµu s¾c vµ lîi Ých cña mÌo - Kể đợc sè vËt nu«i gia đình - Chơi đợc c¸c trß ch¬i theo yªu cña c« Thái độ ChuÈn bÞ * §Þa ®iÓm - Trong líp * §éi h×nh - TrÎ ngåi theo c¶ líp , ngåi gÇn c« * §d cña c« - Đài đĩa bài h¸t : Gµ trèng, mÌo vµ cón con” H×nh ¶nh mÌo vµ sè vËt nu«i gia đình tranh to vÏ mÌo, b¶ng to *§d cña trÎ - GiÊy A4, bót s¸p mµu C¸ch tiÕn hµnh 1.Ổn định tổ chức - C« cho trÎ h¸t bµi “ Gµ trèng , mÌo vµ cón con” - Trò chuyện bài : Trong bài hát nói đến vật gì?, vật đó đợc nuôi đâu? vật đó yêu quý vật nào? vì sao? - GD: Trong các vật đó vật nào quý , vật đó có lợi ích riªng vµ h«m c« vµ c¸c cïng t×m hiÓu kÜ vÒ mÌo, cßn tiÕt häc sau c« mình cùng tìm hiểu tiếp các vật đó nhé! Néi dung : T×m hiÓu vÒ mÌo * H§1 : Trß chuyÖn vµ kh¬i gîi ý tëng cña trÎ - Nhµ b¹n nµo nu«i mÌo? - Con mèo có đặc điểm gì? - Mµu s¾c cña mÌo nh thÕ nµo? - M¾t , mòi, måm ? - Con mÌo cã mÊy ch©n ? - Mời 5-6 trẻ nói đặc điểm mèo - Để xem đặc điểm và hình dáng mèo có đúng nh các bạn vừa kể không thì các cïng híng lªn mµn h×nh xem c« cã h×nh ¶nh g× ®©y ? - C« cho trÎ xem h×nh ¶nh mÌo - Cho trÎ xem thªm sè h×nh ¶nh mÌo cã mµu s¾c kh¸c - Con mÌo cã tiÕng kªu nh thÕ nµo nhØ? - Cho trÎ b¾t chíc tiÕng mÌo kªu - Mãn ¨n kho¸i khÈu cña mÌo lµ mãn ¨n g×? - Con mÌo thÝch b¾t nhÊt g× ? V× sao? * Mở rộng: - Ngoài mèo thì gia đình nhà các còn có gì? - Cho trẻ kể vật nuôi gia đình mà trẻ biết - Cô cho trẻ xem hình ảnh số vật sống gia đình ( chó, trâu, bò, lợn, gà, vÞt ) -> Cô chốt lại đặc điểm và hình dáng mèo và nói cho trẻ hiểu thêm loại vật nuôi cã ch©n gäi lµ gia cÇm cßn vËt nu«i ch©n gäi lµ gia sóc VËy mÌo lµ vËt nu«i g×? * H§2 : Trß ch¬i cñng cè + Trß ch¬i : Ai th«ng minh nhÊt (24) - TrÎ høng thó tham gia hoạt động - ThÓ hiÖn thái độ yêu quý c¸c vËt nu«i gia đình - C« nãi c¸ch ch¬i vµ luËt ch¬i - Cô chuẩn bị các tranh vẽ mèo nhng đã bị cắt nhỏ và cô đánh dấu theo thứ tự đằng sau tranh nhỏ , nhiệm vụ đội nh sau: + Cách chơi: Cô chia thành đội , yêu cầu đội lấy tranh nhỏ để ghép thµnh bøc tranh to + Luật chơi: Chơi theo hình thức cua bò nghĩa là bạn đầu hàng đội lấy dây chun cột chân với để lấy tranh nhỏ gắn lên bảng, chơi nh đến hết hàng, thời gian cho đội là nhạc nhạc kết thúc thì trò chơi kết thúc - KÕt thóc trß ch¬i c« nhËn xÐt tuyªn d¬ng trÎ + Trß ch¬i : “Häa sÜ nhÝ ” - Cô cho trẻ nhóm vẽ mèo, xem nhóm nào vẽ đẹp và nhanh thì đợc khen * HĐ 3: Kết thúc cô cho trẻ đọc bài “Con mèo mà trèo cây cau” NhËn xÐt cuèi ngµy : Tªn ho¹t động Mục đích yêu cầu Kiến thức: Thø H§TH VÏ sè vËt nu«i gia đình ( Lîn, gµ, mÌo, vÞt) - TrÎ biÕt mét sè vËt nuôi gia đình ( mèo, lîn, gµ, vÞt ) - TrÎ biÕt vÏ vÒ c¸c bé phËn c¸c vËt nu«i gia đình (mèo, lợn, gµ, vÞt ) - BiÕt sö dông c¸c nguyªn vật liệu khác để tạo ChuÈn bÞ C¸ch tiÕn hµnh * §Þa ®iÓm - Trong líp * §éi h×nh: Ngåi theo nhãm nhá * §d cña c« - bøc tranh vÏ c¸c vËt nu«i gia đình ( mÌo, lîn, gµ trèng, vÞt )b»ng ổn định tổ chức - C« cho trÎ h¸t bµi : “ Gµ trèng mÌo vµ cón con” - C¸c võa h¸t bµi h¸t g× ? Trong bµi h¸t nãi vÒ g× ? Nội dung : Vẽ số vật nuôi gia đình ( Lợn, gà, mÌo, vÞt) * H§1 : C« cho trÎ xem sè tranh vµ kh¬i gîi ý tëng cña trÎ - Co trẻ xem tranh vẽ các vật và cho trẻ nói đặc điểm các vật, hỏi ý định trẻ hôm thích vẽ gì? vẽ ntn? Con dùng chất liệu gì để vẽ? - Cô thấy bạn có ý tợng riêng, bạn nào thích vẽ gà thì (25) thµnh s¶n phÈm Kü n¨ng: - Trẻ miêu tả đợc đặc ®iÓmcña sè vËt nu«i gia đình - Sử dụng các chất liệu để vẽ đẹp không nhòe… - Nói đợc ý tợng vẽ c¸c vËt Thái độ - TrÎ høng thó vÏ vµ gi÷ g×n s¶n phÈm chÊt liÖu kh¸c * §d cña trÎ - Bót s¸p mµu, bót l«ng mµu, mµu níc,vë bÐ tËp vÏ sÏ vÒ nhãm, b¹n nµo thÝch vÏ lîn th× sÏ ngåi vÒ nhãm, t¬ng tù mÌo vµ vÞt, cho trÎ vÒ nhãm bµn thùc hiÖn * H§2: TrÎ thùc hiÖn - Cho trẻ nhóm để vẽ - Trẻ thực cô bao quát chung -Trẻ yếu cô gợi ý trẻ hoàn thành sản phẩm * H§3: Trng bµy s¶n phÈm - C« cho trÎ giíi thiÖu vÒ bµi cña m×nh - Cho trÎ nhËn xÐt bµi cña b¹n - Gd trÎ gi÷ g×n s¹ch sÏ cho ng«i nhµ cña m×nh KÕt thóc : C« nhËn xÐt chung vµ tuyªn d¬ng trÎ (26) NhËn xÐt cuèi ngµy : Tªn ho¹t Mục đích yêu ChuÈn bÞ C¸ch tiÕn hµnh động cÇu Thø ổn định tổ chức Kiến thức: * §Þa ®iÓm - Trong líp -Cô tổ chức cho trẻ chơi công viên và trên đờng cô và trẻ cùng hát bài : LQVT - Trẻ gäi tªn Chó gµ trèng träi * §éi h×nh NhËn biÕt vµ nhËn biÕt -§Õn trang tr¹i råi c¸c cïng nh×n xem ë ®©y cã nhiÒu ngêi b¸n hµng kh«ng - Ngåi theo vµ ph©n biÖt Vµ c¸c nh×n tinh m¾t xem c¸c c« b¸n hµng b¸n nh÷ng mÆt hµng cã d¹ng khèi vu«ng , nhãm h×nh ch÷ khèi vu«ng h×nh g× ? khèi ch÷ nhËt u – khèi ch÷ Néi dung : NhËn biÕt vµ ph©n biÖt khèi vu«ng –khèi ch÷ nhËt - BiÕt nhËn * §d cña c« nhËt *H§1 :Giíi thiÖu khèi vu«ng –khèi ch÷ nhËt d¹ng c¸c khèi - Đồ dùng, đồ *Khối vuông qua đồ vật, đồ -Chóng m×nh cïng nh×n xem trªn tay c« cã g× nµo ? ch¬i xung -đúng trên tay cô là khối vuông ch¬i quanh líp , -V× biÕt ? - BiÕt ch¬i c¸c -B¹n nµo cã nhËn xÐt g× vÒ khèi vu«ng nµo ? khèi ch÷ nhËt trß ch¬i theo khèi vu«ng cã - Mêi 4-5 trÎ nhËn xÐt yªu cña c« ->Đây là khối vì nó có mặt là hình vuông và khối vuông các cặp kÝch thíc to c¹nh dµi b»ng Kỹ năng: h¬n cña trÎ *khèi ch÷ nhËt - TrÎ so s¸nh, - Nhạc bài hát -1 nµo –khèi g× nµo c¸c phân biệt đợc -Vì biết đó là khối chữ nhật ? Chó gµ trèng -Khối chữ nhật có đặc điểm gì bạn nào giỏi nói cho cô và các bạn cùng biết ? sù gièng träi - Mêi 5-6 trÎ nhËn xÐt vµ kh¸c ->Đây là khối chữ nhật vì có mặt là hình chữ nhật và hình chữ nhật * §d cña trÎ gi÷a khèi ch÷ cã c¸c cÆp c¹nh dµi b»ng ,c¸c cÆp c¹nh ng¾n b»ng Mçi trÎ nhËt vµ khèi * H§2 :So s¸nh khèi vu«ng –khèi ch÷ nhËt khèi ( khèi -C¸c cã nhËn xÐt g× vÒ khèi vu«ng vµ khèi ch÷ nhËt ? vu«ng - Trẻ chơi đợc vuông và khối -Khối vuông và khối chữ nhật có điểm giống là cùng có mặt -Khối vuông và khối chữ nhật khác điểm : các mặt khối vuông ch÷ nhËt) c¸c trß ch¬i là hình vuông ,các mặt khối chữ nhật là hình chữ nhật theo yªu cÇu * H§3 : Trß ch¬i «n luyÖn + TC 1: §o¸n khèi cña c« -C¸ch ch¬i :C« gi¬ khèi lªn vµ nãi : 3.Thái độ: -Khối gì có mặt ,tất các mặt là hình vuông ? (27) (28) Tên hoạt động Mục đích yêu cầu Kiến thức: - Trẻ biết vận động các động tác minh họa bài h¸t “ MÊy chó ngan con” - BiÕt biÓu diÔn cïng c« bµi h¸t “VËt nu«i” - BiÕt ch¬i trß ch¬i : “ Ai nhanh nhÊt” Kü n¨ng: - Trẻ vận động đúng các động tác bài hát “ MÊy chó ngan con” - BiÓu hiÖn bµi h¸t “ VËt nu«i” cïng c« c¸ch tù nhiªn - Ch¬i trß ch¬i : “ Ai nhanh nhÊt” c¸ch thµnh th¹o Gi¸o dôc: - TrÎ høng thó häc bµi ChuÈn bÞ * §Þa ®iÓm - Trong líp * §éi h×nh: Ngåi theo h×nh ch÷ u * §d cña c« Nh¹c bµi h¸t : “ MÊy chó ngan con, VËt nu«i” Vµ sè bµi h¸t chủ đề * §d cña trÎ - Mét sè dông cô ©m nh¹c, mò ©m nh¹c C¸ch tiÕn hµnh ổn định tổ chức - Cho trÎ nghe nh¹c bµi h¸t ” MÊy chó ngan con” - Các đợc nghe nhạc bài hát gì? bài hát nói vật nuôi gì? Cho c¶ líp h¸t l¹i lÇn §Ó bµi h¸t hay h¬n th× c¸c lµm g×? Nội dung : Dạy vận động “ Mấy chú ngan con” * HĐ1: Cô cho trẻ vận động bài hát với các cách khác - Cô giới thiệu cách vận động minh họa mới: * Cô vận động theo nhạc cho trẻ quan sát lần - Mời lớp vận động theo nhạc bài hát “ Mấy chú ngan con” - Mời , tổ , nhóm , cá nhân vận động theo nhạc - Chú ý lần vận động minh họa cô sửa sai và nhận xét - Cho trÎ nhËn xÐt - Hỏi trẻ lại cách vận động * H§ 2: Nghe h¸t: “VËt nu«i” - C« giíi thiÖu bµi h¸t: Cã bµi h¸t nãi vÒ c¸c vËt nu«i gia đình, vật có đặc điểm và hình dáng khác nhau, và để xem các vật đó có hình dáng nh nào thì hôm cô mời các l¾ng nghe c« h¸t bµi “ VËt nu«i” nhÐ - C« h¸t cho trÎ nghe 2-3 lÇn - Cho trÎ biÓu diÔn cïng c« * H§3: TC¢N : Ai nhanh nhÊt - C« nãi c¸ch ch¬i vµ luËt ch¬i - Cho trÎ ch¬i 2-3 lÇn víi nhiÒu h×nh thøc kh¸c KÕt thóc : C« nhËn xÐt khen trÎ NhËn xÐt cuèi ngµy : Thø H§¢N NDTT : Dạy vận động minh häa bµi h¸t “ MÊy chó ngan con” NDKH: Nghe h¸t bµi: “VËt nu«i” TC¢N: Ai nhanh nhÊt Thêi gian ho¹t động Thø ( 29/ 12) KẾ HOẠCH TUẦN III CHỦ ĐỀ : §éng vËt Chủ đề nhánh: Động vật sống rừng Thời gian thực hiện: Từ 29/12 -> 02/ 01 / 2014 GVTH : NguyÔn ThÞ Th¶o Thø Thø Thø ( 30/12) ( 31/ 12) ( 01/01) Thø ( 02/01) (29) §ãn trÎ ThÓ dôc s¸ng - Cụ ân cần đón trẻ vào lớp , nhắc trẻ cất đồ dùng đúng nơi qui định - Cho trẻ tập thể dục dới sân trờng theo nhạc Đi vòng tròn với các kiểu chân Hô hấp : Làm động tác nh÷ng chó voi lªn dèc, xuèng dèc Tay : tay sang ngang gËp vµo vai Ch©n: tay sang ngang, ch©n ph¶i ®a lªn phÝa tríc vµ ngîc l¹i Bông: tay gi¬ lªn cao, cói gËp ngêi xuèng BËt: TiÕn vÒ phÝa tríc Trß chuyÖn §iÓm danh - Trò chuyện với trẻ chủ đề nh¸nh : §éng vËt sèng rõng - Bạn nào đợc bố mẹ cho thăm vờn bách thú rồi? Trong vờn bách thú có vật nào? Những vật đó đợc sống đâu? - §iÓm danh LQVH PTV§ H§KP ¢m nh¹c Nghe c« kÓ chuyÖn V§CB: Ch¹y vµ v- T×m hiÓu voi NDTT : Dạy h¸t “ V× h¬u cã ît qua chíng ng¹i bµi : §è b¹n t¸c sõng” vËt gi¶: Thi Thiªn T¸c gi¶: Thu H»ng TC: nÐm xa b»ng Nghe h¸t ( Thể loại trẻ đã tay NghØ tÕt d¬ng lÞch NDKH: bµi: “ Chó voi biÕt) ( §GCS 14) ë b¶n đôn” LQCC TC¢N: Nh×n h×nh Lµm quen ch÷ ¶nh ®o¸n tªn bµi b,d,® h¸t Ho¹t động häc Hoạt động ngoài trêi Hoạt động góc H§CMĐ: H¸t bµi h¸t : §è b¹n - TCVĐ: T¹o d¸ng c¸c vËt Ch¬i tù chän H§CMĐ: Cho trẻ H§CMĐ : VÏ H§CMĐ : Trß vËt sèng rõng chuyÖn vÒ mét sè đọc bài thơ hæ b»ng phÊn trªn s©n vËt sèng trong vên thó trêng mµ trÎ thÝch rõng TCV§: B¾t chíc -TCV§: Nh¶y nh ( Con voi, hæ ) tiÕng kªu c¸c thá -TCV§: C¸o vµ thá sèng rõng Ch¬i tù chän - Ch¬i tù chän Ch¬i tù chän *Gãc nghÖ thuËt:+ Gãc t¹o h×nh : TrÎ biÕt nÆn , vÏ , xÐ d¸n sè vËt sèng rõng nh : Con hæ, voi, khØ, s tö + Chuẩn bị: Giấy màu., đất nặn, giấy A4, bút màu, lá cây khô * Góc CV: Biết xếp chữ cái đã học theo tranh, trang trí các chữ cái b, d,đ len vụn, giấy vụn + Chuẩn bị: Tranh chữ cái chủ đề động vật , len vụn, giấy vụn, giấy màu, bút sáp * Gãc kÓ chuyÖn: TrÎ biÕt kÓ chuyÖn theo tranh ( §GCS 85), kÓ chuyÖn s¸ng t¹o theo tranh + ChuÈn bÞ: Tranh su tËp c¸c vËt, tranh vÏ c¸c vËt sèng rõng * Gãc kh¸m ph¸: TrÎ biÕt t×m hiÓu vµ kh¸m ph¸ hæ + Chuẩn bị: Tranh to hổ , tranh đợc cắt nhỏ hổ, lô tô, bút sáp màu (30) Hoạt động chiều - Vận động nhẹ sau ngủ dậy: Cô đọc câu đố : voi, hổ Lµm quen bµi míi §äc bµi th¬ “ Con voi ” Cho trÎ lµm c¸c bé Ch¬i trß ch¬i : Nh¶y nh thá su tËp vÒ vËt ( §GCS 47) sèng rõng Nªu g¬ng cuèi ngµy - VÖ sinh tr¶ trÎ * Liên hoan văn nghệ cuối tuần: BiÓu diÔn bµi h¸t chủ đề cùng víi c« bµi “Chó voi đôn ” (31) Tªn ho¹t động Thø LQVH Nghe c« kÓ chuyÖn “ V× h¬u cã sõng” T¸c gi¶: Thu H»ng ( ThÓ lo¹i trẻ đã biết) Mục đích yêu cÇu Kiến thức: - Trẻ biÕt tên truyÖn “ V× h¬u cã sõng ”, tªn t¸c gi¶: Thu H»ng - TrÎ hiÓu néi dung truyÖn nãi vÒ chó h¬u nhanh nhÑn, tèt bông vµo rõng lÊy l¸ c©y thuèc th¶o huyÒn cho bác gấu ăn và đợc thần cây giúp đỡ cắp cµnh c©y lªn ®Çu để không sợ thú d÷ Kỹ năng: - TrÎ tr¶ lêi theo đúng câu hỏi cña c«,Tr¶ lêi to, râ rµng - Hiểu đợc nội dung cña c©u chuyÖn nãi vÒ chó h¬u “V× H¬u cã sõng ” Thái độ: - Gi¸o dôc trÎ tốt bụng giúp đỡ mäi ngêi nh chó h¬u Kế hoạch tổ chức hoạt động tuần III Chủ đề nhánh: động vật sống rừng ChuÈn bÞ C¸ch tiÕn hµnh * §Þa ®iÓm: 1.Ổn định tổ chức, gây hứng thú: Trong líp - C« cho trÎ h¸t bµi h¸t: “ §è b¹n ” * §éi h×nh: - TrÎ ngåi c¶ + C¸c võa h¸t bµi h¸t g×? Trong bµi h¸t níi vÒ vËt nµo ? líp xung + Cã c©u chuyÖn nãi vÒ rÊt dòng c¶m ®i vµo rõng lÊy thuèc cho b¸c gÊu mÆc dï quanh c« rừng có nhiều hổ, báo, s tử và bạn nào giỏi cho cô và các bạn biết đó là * §d cña c« b¹n nµo c©u chuyÖn g× nhØ? - H×nh ¶nh Néi dung : KÓ chuyÖn “ V× h¬u cã sõng” c©u chuyÖn * H§1:C« kÓ cho trÎ nghe kÕt hîp víi h×nh ¶nh “V× h¬u - C« võa kÓ cho c¸c nghe c©u chuyÖn g× ? cña t¸c gi¶ nµo ? cã sõng” + §µm tho¹i rối đế minh TÝnh nÕt cña H¬u nh thÕ nµo? häa c©u - Một hôm nghe tin bị ốm? Hơu đã làm gì? chuyÖn “V× - Bệnh bác Gờu có loại thuốc gì chữa đợc? loại thuốc đó mọc đâu? Hơu h¬u cã cã ®i lÊy cho b¸c GÊu kh«ng? sõng ”, - H¬u ®i vµo rõng cµng ®i cµng sî vµ hiÖn lªn? Nãi thÕ nµo? b¶ng to * §d cña trÎ - H¬u tr¶ lêi nh thÕ nµo? - Thần cây đã cho hơu sức mạnh gì? - Bót s¸p màu, giấy A4 - Cuối cùng hơu có cứu đợc bác Gấu không? *Cô kể cho trẻ nghe lần rối đế - Các có muốn đóng vai chú hơu và bác gấu không? - Cô mời tổ đóng vai bác Gấu, tổ đóng vai Hơu sao, tổ đóng vai thần Cây Cô giáo là ngời dẫn chuyện trẻ kể chuyện cùng cô - Mời nhóm tập đóng vai theo các nhân vật - Củng cố: Các vừa đợc đóng vai nhân vật nào? Trong câu chuyện gì? - C« nhËn xÐt khen trÎ Kết thúc: Cô chia làm đội : Đội bắt chớc dáng bác gấu cùng với cô gi¸o phô + §éi b¾t chíc d¸ng ®i cña chó h¬u cïng víi c« - Vµ b©y giê c« m×nh cïng b¾t chíc d¸ng ®i cña b¸c gÊu ®en vµ d¸ng ®i cña chó h¬u vµ ngoµi nµo? (32) NhËn xÐt cuèi ngµy Tªn ho¹t động Thø PTV§ V§CB: Ch¹y vµ vît qua chíng ng¹i vËt TC: nÐm xa b»ng tay Mục đích yªu cÇu 1.KiÕn thøc - Trẻ biÕt ch¹y qua chíng ng¹i vËt - BiÕt ch¬i trß ch¬i “ NÐm xa b»ng tay ” 2.Kü n¨ng - Ch¹y qua ChuÈn bÞ * §Þa ®iÓm: Ngoµi s©n, khu ph¸t triÓn thÓ chÊt * §éi h×nh: C¶ líp tËp hîp theo vßng trßn, råi chuyÓn thµnh hµng däc, t¸ch thµnh C¸ch tiÕn hµnh 1.ổn định tổ chức - Cô cho trẻ hát bài “Chú voi đôn” kết hợp các động tác, chuyển hµng däc, cho trÎ ®iÓm sè, t¸ch thµnh hµng ngang, cho trÎ tËp bµi tËp ph¸t triÓn chung Nội dung: Hoạt động 1: Trọng động: * BTPTC: +Tay, vai : §øng th¼ng, tay xu«i theo ngêi, tay ph¶i gi¬ lªn cao – gi¬ tiÕp tay tr¸i lªn cao, hai tay dang ngang b»ng vai, h¹ tay xuèng xu«i theo ngêi ( lÇn x nhÞp) +Chân: §øng ch©n ngang vai, ch©n ph¶i lµm trô, ch©n tr¸i co cao ®Çu gèi, h¹ (33) chíng ng¹i vËt kh«ng ch¹m vµo c¸c chíng ng¹i vËt, chạy đúng kÜ thuËt - NÐm xa b»ng tay đúng kĩ thuËt 3.Thái độ - Trẻ có ý thức học hµng ngang vÒ hµng däc * §d cña c« - S©n tËp s¹ch sÏ, v¹ch xuÊt ph¸t, C¸c chíng ng¹i vËt b»ng vá hép s÷a * §d cña trÎ - Trang phôc gän gµng, tói c¸t chân trái xuống, đứng thẳng, chân trái làm trụ, chân phải co cao đầu gối, hạ chân phải xuống, đứng thẳng.( lần x nhịp) +Lng – bông – lên : §øng ch©n dang réng , tay gi¬ cao qu¸ ®Çu, cói xuèng, chân thẳng, tay chạm đầu, đứng lên, tay giơ cao, đứng thẳng, tay xuôi theo ngêi.( lÇn x nhÞp) + BËt: BËt nh¶y sang tr¸i, sang ph¶i ( lÇn x nhÞp) * H§2: Vận động bản: Ch¹y vµ vît qua chíng ng¹i vËt - Cô xếp 10 vỏ hộp sữa và hỏi trẻ các có biết đó là vỏ hộp gì ? dùng để lµm g× ? - Cô giới thiệu vận động - Hôm cô muốn các thực tiếp bài tập đó là chạy qua chớng ngại vật - Cô làm mẫu lần : không giải thích - Cô làm mẫu lần 2, phân tích kỹ động tác + Cô đến vạch xuất phát , t chuẩn bị tay chân kia, có hiệu lệnh chạy thì lấy đà chạy và vợt qua chớng ngại vật , chú khi vợt qua chớng ngại vật lấy sức để vợt qua chớng ngại vật - Mời trÎ lên làm mẫu, cho lớp quan s¸t - LÇn lît mêi trÎ cña hµng lªn tËp + Cô tổ chức cho trẻ thi đua nhóm * H§2 : Trß ch¬i : NÐm xa b»ng tay - đội chạy thi và kết hợp lấy túi cát ném xa xem đội nào ném đợc nhiều túi cát thì đội đó dành chiến thắng * H§ Hồi tĩnh:- Cho trẻ nhẹ nhàng, hít thở nhẹ nhàng (34) (35) Tªn ho¹t động Thø LQCC Lµm quen ch÷ c¸i b,d,® Mục đích yªu cÇu KiÕn thøc: - BiÕt nhËn biÕt vµ ph¸t ©m ch÷ c¸i b,d, ® - TrÎ biÕt so sánh đặc ®iÓm ch÷ c¸i b,d,® - BiÕt ch¬i c¸c trß ch¬i KÜ n¨ng - TrÎ tìm thành thạo các chữ cái b,d,® thông qua tranh, hình ảnh, các trò chơi - TrÎ ph¸t ©m to,râ rµng - Ch¬i c¸c trß ch¬i theo yªu cÇu cña c« Thái độ Trẻ hứng thú học ChuÈn bÞ * §Þa ®iÓm: Trong líp * §éi h×nh Ngåi díi nÒn xèp, ngåi h×nh ch÷ u * §å dïng cña c«: - Đài đĩa bài h¸t “ §è b¹n” - Powepoint h×nh ¶nh “Con dª, lạc đà, Con b¸o, - Bµi th¬ cã chøa ch÷ c¸i b,d,® * §å dïng cña trÎ: ThÎ ch÷ c¸i b,d,® , rổ đựng - Bút chì, bút sáp, giÊy A4 C¸ch tiÕn hµnh 1.ổn định tổ chức - C« cho trÎ h¸t bµi “§è b¹n” + C¸c h¸t bµi h¸t g×? Trong bµi h¸t nãi vÒ nh÷ng vËt g×? - Những vật đó sống đâu? Néi dung: Lµm que ch÷ c¸i b,d,® *H§1: Cho trÎ lµm quen ch÷ c¸i b - C« cho trÎ xem h×nh ¶nh “Con b¸o” - Cho trẻ đọc to 2- lần: “ Con báo” - Cho trẻ tìm chữ cái đã học - C« giíi thiÖu ch÷ c¸i “b” tõ “Con b¸o” - C« ph¸t ©m 2-3 lÇn vµ cho trÎ ph¸t ©m 3-4 lÇn víi nhiÒu h×nh thøc kh¸c - Cho tæ nhãm , c¸ nh©n ph¸t ©m ( Chó ý söa sai cho trÎ) - Cho trÎ nhËn xÐt ch÷ c¸i “ b” -> C« chèt l¹i vµ giíi thiÖu ch÷ c¸i “ b ”in thêng vµ ch÷ c¸i “ b” viÕt hoa, nãi t¸c dông cña ch÷ c¸i “ b” * Lµm quen ch÷ c¸i d C« cho trÎ xem h×nh ¶nh “Con dª” - Cô giới thiệu chữ cái “ d ” và đọc cho trẻ nghe lần - Cho trẻ đọc 2-3 lần “ d ” - Mời tổ, nhóm, cá nhân đọc ( chú ý sửa sai cho trẻ ) - Cho trÎ nhËn xÐt ch÷ “ d” -> C« chèt l¹i vµ giíi thiÖu ch÷ c¸i “ d ”in thêng vµ ch÷ c¸i “ d” viÕt hoa, nãi t¸c dông cña ch÷ c¸i “ d” * Lµm quen ch÷ c¸i “ ® ” - C« cho trÎ xem h×nh ¶nh “§µ ®iÓu” - giíi thiÖu ch÷ c¸i “ ® ” tõ “§µ ®iÓu” - C« ph¸t ©m mÉu 2-3 lÇn - Cho trÎ ph¸t ©m 3-4 lÇn víi nhiÒu h×nh thøc kh¸c - Mêi tæ, nhãm , c¸ nh©n ph¸t ©m ( chó ý söa sai cho trÎ nÕu trÎ sai) - Cho trÎ nhËn xÐt ch÷ c¸i “ ® ” > C« chèt l¹i vµ giíi thiÖu ch÷ c¸i “®”in thêng vµ ch÷ c¸i “ ®” viÕt hoa, nãi t¸c dông cña ch÷ c¸i “ ®” * H§2 : ¤n luyÖn cñng cè + Trß ch¬i 1: T×m ch÷ c¸i theo yªu cÇu - Cô cho trẻ chỗ lấy rổ đồ dùng và hát bài “ Đố bạn” - C« giíi thiÖu c¸ch ch¬i + Cô đọc chữ cái nào trẻ giơ thẻ chữ cái đó lên và đọc to và ngợc lại cô đọc đặc điểm chữ cái nào thì trẻ giơ thẻ chữ cái đó lên và đọc to - Cô nhận xét và khen trẻ, cho trẻ cất rổ đồ dùng + Trß ch¬i 2: Ai giái h¬n (36) - C« nãi c¸ch ch¬i vµ luËt ch¬i + C« chuÈn bÞ cho c¸c bµi th¬ in khæ giÊy A0 - Cách chơi: Cô chia làm đội , yêu cầu đội thi đua lên gạch chữ cái + §éi 1: g¹ch ch÷ c¸i, b + §éi : g¹ch ch÷ c¸i d + §éi : g¹ch ch÷ c¸i ® - Đội nào gạch đợc nhiều chữ cái thì đội đó dành chiến thắng - Luật chơi: Các chơi theo hình sức tiếp sức , thời gian cho đội là nhạc b¶n nh¹c kÕt thóc th× thêi gian kÕt thóc - Kết thúc cô nhận xét kết đội, gọi trẻ lại gần cô và hỏi trẻ vừa các đợc học chữ cái gì? * H§3: KÕt thóc c« cho trÎ h¸t bµi : “Ta ®i vµo rõng xanh” NhËn xÐt cuèi ngµy : Tªn ho¹t động Mục đích yêu cÇu Kiến thức: Thø - TrÎ biÕt tªn H§KP gọi , đặc T×m hiÓu ®iÓm , mµu voi s¾c , n¬i ë vµ Ých lîi cña voi - BiÕt sè ChuÈn bÞ * §Þa ®iÓm - Trong líp * §éi h×nh - TrÎ ngåi theo c¶ líp , ngåi gÇn c«, ngåi theoh×nh C¸ch tiÕn hµnh 1.Ổn định tổ chức - Cô và trẻ đọc bài đồng dao: “ Con vỏi voi” - Vừa cô mình đọc bài đồng dao gì? - Trong bài đồng dao nói đến vật gì? - B¹n nµo nh×n thÊy voi råi? - Để biết rõ đặc điểm, hình dáng và lợi ích chúng nh nào thì cô cùng các ®i t×m hiÓu nhÐ Néi dung: T×m hiÓu vÒ voi (37) vËt sèng rõng - BiÕt ch¬i trß ch¬i theo yªu cÇu cña c« Kü n¨ng: - TrÎ biÕt râ đặc điểm, mµu s¾c vµ lîi Ých cña voi - Kể đợc số vËt sèng ë rõng - Chơi đợc các trß ch¬i theo yªu cña c« Thái độ - TrÎ høng thó tham gia ho¹t động ch÷ u * §d cña c« - Đài đĩa bài h¸t: Chó voi ë b¶n đôn” H×nh ¶nh voi vµ sè vËt kh¸c sèng ë rõng - Tranh vÏ voi vµ sè vËt kh¸c *§d cña trÎ L« t« vËt sèng rõng * H§1: Trß chuyÖn vµ kh¬i gîi ý tëng cña trÎ - Cho trÎ nhËn xÐt vÒ voi - Cô cho 5-6 trẻ nói đặc điểm , hình dáng voi mà trẻ biết - Con voi có phận gì? đặc điểm ntn? + Phần đầu gồm đặc điểm gì? Cái mắt dùng để làm gì? cái tai to cái gì nhỉ? và cái tai dùng để làm gì? - Cái vòi thì nh nào? dùng để làm gì? - Còn đôi ngà thì ntn? màu sắc sao? dùng để làm gì? - N¬i ë cña voi thêng ë ®©u? Con voi thÝch ¨n g× nhÊt? - Con voi cã mµu g×? D¸ng ®i cña voi ®i nh thÕ nµo, cã thÓ lªn b¾t chíc d¸ng ®i cña voi nµo? ( Cho 1-2 trÎ b¾t chíc d¸ng ®i cña voi) - Con voi đợc là nhờ cái gì? voi có chân? - Víi d¸ng to kháe vµ m¹nh mÏ nh vËy th× voi cã lîi Ých g×? - Cho 4-5 trÎ nãi vÒ Ých lîi cña voi - Để xem đặc điểm và hình dáng voi có đúng nh các bạn vừa kể không thì các cïng híng lªn mµn h×nh xem c« cã h×nh ¶nh g× ®©y? - C« cho trÎ xem h×nh ¶nh voi - > C« chèt l¹i: Con voi cã phÇn : phÇn ®Çu, m×nh vµ ®u«i, ë phÇn ®Çu cã m¾t, vßi, ngµ, tai phần thân có chân to và đợc ngời ví nh cột đình , cuối cùng là phần đuôi Vậy cái đuôi có tác dụng gì? Con voi có màu xám đen và thích ăn lá cây đặc biệt voi có sức khỏe vô địch giúp ngời dân kéo gỗ để làm nhà Con voi sống rừng, voi là loài động vật vì cấm hành vi nh săn bắn loài động vật đó - Ngoµi voi mµ c« m×nh võa t×m hiÓu th× c¸c cßn biÕt nh÷ng lo¹i vËt nµo kh¸c sèng ë rõng? - Cho trÎ kÓ mét sè vËt sèng ë rõng mµ trÎ biÕt - Cô cho trẻ xem hình ảnh số vật nh hổ, báo, đà điểu, s tử - Vừa cô mình biết rõ đặc điểm hình dáng và ích lợi voi các cã yªu quý voi kh«ng nhØ? Vµ b©y giê c« m×nh cïng bíc nh÷ng d¸ng ®i cña c¸c chó voi nµo - Cô mở nhạc bài hát “Chú voi đôn” cho trẻ lấy lô tô chỗ ngồi * H§2 : Trß ch¬i cñng cè + Trß ch¬i : Nhanh vµ giái - C¸c nh×n xem ræ cña c¸c cã nh÷ng vËt g× nµo? (38) - Cô nói cách chơi : cô nói đến đặc điểm vât nào thì các giơ vật đó lên và đọc thật to cô bắt chớc dáng vật đó trẻ lấy và giơ vật đó lên - Luật chơi: Bạn nào giơ chậm và cha đúng thì bạn đó phải nhảy lò cò xung quanh các b¹n vßng råi vÒ chç ngåi cña m×nh - C« tæ chøc cho trÎ ch¬i + Trß ch¬i 2: Ai nhanh nhÊt - Cô nói cách chơi và luật chơi: Cô chia thành đội, yêu cầu đội mang chú voi đùng nơi chúng theo hình thức “ nhảy đôi” nghĩa là bạn kết thành đôi và lấy dây chun buộc vào chân bạn với nhau, để lên mang chú voi vào nơi chúng, đội nào mang đúng và nhiều chú voi thì đội dó dành chiến thắng + Luật chơi: Bắt buộc đội phải tìm đôi và buộc chân với nhau, đội nào chơi không theo đúng yêu cầu trò chơi thì không đợc tính và lợt chơi đó dành cho đội còn lại thời gian cho đội là nhạc nhạc kết thúc thì thời gian kết thúc - KÕt thóc trß ch¬i c« nhËn xÐt tuyªn d¬ng trÎ + Trß ch¬i : “Ai khÐo tay nhÊt ” - Cô cho trẻ nhóm bàn tìm phận còn thiếu voi để nối vào cho voi đầy đủ phận - Chia làm nhóm, nhóm nào tô đẹp và nhanh thì nhóm đó dành chiến thắng Thời gian cho nhãm lµ b¶n nh¹c b¶n nh¹c kÐt thóc th× thêi gian kÕt thóc - KÕt thóc trß ch¬i c« nhËn xÐt khen trÎ * HĐ 3: Kết thúc cô cho trẻ đọc bài thơ “Vè loài vật ” NhËn xÐt cuèi ngµy : (39) Tªn ho¹t động Mục đích yêu cầu Kiến thức: Thø - TrÎ biÕt tªn bµi h¸t H§¢N “ §è b¹n” biÕt tªn NDTT : gi¶ “ Thi Thiªn - BiÕt giai ®iÖu cña Dạy h¸t bµi h¸t “ §è b¹n” bµi : §è - TrÎ biÕt h¸t bµi h¸t b¹n” t¸c đố bạn theo cách bắt gi¶ “ Thi nhÞp cña c« gi¸o Thiªn - BiÕt h¸t trän vÑn NDKH: bµi h¸t cïng c« gi¸o Nghe h¸t - BiÕt ch¬i trß ch¬i : bµi: “ Chó Nh×n h×nh ¶nh ®o¸n voi ë tªn bµi h¸t đôn” Kü n¨ng: TC¢N: - Trẻ hát đúng giai Nh×n h×nh ®iÖu vµ lêi ca bµi ¶nh ®o¸n h¸t “ §è b¹n” tªn bµi h¸t - Thể đợc giai ®iÖu bµi h¸t “ §è b¹n” - Hëng øng theo c« từ đầu đến cuối bài h¸t “ Chó voi ë đôn” - Ch¬i trß ch¬i Nh×n h×nh ¶nh ®o¸n tªn bµi h¸t c¸ch thµnh th¹o Gi¸o dôc: - TrÎ høng thó häc ChuÈn bÞ * §Þa ®iÓm - Trong líp * §éi h×nh: Ngåi nhãm nhá cïng c« theo đội h×nh ch÷ u * §d cña c« Nh¹c bµi h¸t : “§è b¹n, chó voi ë b¶n đô” * §d cña trÎ - mò ©m nh¹c C¸ch tiÕn hµnh ổn định tổ chức - Cho trÎ xem mét sè h×nh ¶nh vÒ vËt sèng rõng + C¸c võa xem cã nh÷ng vËt g×? sèng ë ®©u? - Có nhạc sĩ sáng tác bài hát hay nói các vật sống rừng, để biết bài hát đó có giai điệu ntn thì các lắng nghe cô hát nhé Néi dung : Dạy h¸t bµi h¸t : §è b¹n * H§1: C« h¸t mÉu cho trÎ l¾ng nghe lÇn thÓ hiÖn giai ®iÖu bµi h¸t - C« võa h¸t cho c¸c nghe bµi h¸t ” §è b¹n” cña t¸c gi¶ Thi Thiªn + Hái trÎ bµi h¸t nµy cã giai ®iÖu ntn? - C« h¸t cho trÎ nghe lÇn + Gi¶ng néi dung bµi h¸t: Bµi h¸t nãi vÒ c¸c vËt sèng ë rõng, mçi vật có đặc điểm riêng - giai ®iÖu bµi h¸t rÊt vui nhén v× vËy h¸t c¸c thÓ hiªn nÐt mÆt theo tõng c©u h¸t * H§2: D¹y trÎ h¸t - C« b¾t nhÞp cho trÎ h¸t , b¾t nhÞp tay c« h¸t, b¾t nhÞp b»ng tay c¸c h¸t theo c« - C« b¾t nhÞp c©u h¸t cho trÎ h¸t - LÇn 2: C« b¾t nhÞp cho trÎ h¸t theo h×nh thøc kh¸c - Mêi tæ, nhãm , c¸ nh©n h¸t * HĐ 2: Nghe hát: “ Chú voi đôn” - C« më nh¹c cho trÎ nghe giai ®iÖu cña bµi h¸t vµ hái trÎ c¸c võa nghe nh¹c bµi h¸t nµo? - C« h¸t cho trÎ nghe lÇn kÕt hîp víi nh¹c hái trÎ c« h¸t cho c¸c nghe bµi h¸t g×? - Cô hát lần kết hợp với cô , ngời đóng làm ong, ngời đóng làm bớm , 4-5 trẻ đóng giả làm đàn ong và đàn bớm và biểu diễn cùng cô * H§3: TC¢N : Nh×n h×nh ¶nh ®o¸n tªn bµi h¸t - C« nãi c¸ch ch¬i vµ luËt ch¬i - Cho trÎ ch¬i 2-3 lÇn víi nhiÒu h×nh thøc kh¸c KÕt thóc nhËn xÐt khen trÎ (40) bµi NhËn xÐt cuèi ngµy : (41) Thêi gian hoạt động §ãn trÎ ThÓ dôc s¸ng Thø ( 05/ 01 ) KẾ HOẠCH TUẦN IV CHỦ ĐỀ : §éng vËt Chủ đề nhánh: Một số côn trùng Thời gian thực hiện: Từ 05/ 01 -> 09/01 GVTH : Lª ThÞ Loan Thø Thø Thø ( 06/01) ( 07/ 01) ( 08/01) Thø ( 09/01) - Cụ ân cần đón trẻ vào lớp , nhắc trẻ cất đồ dùng đúng nơi qui định - Cho trÎ tËp thÓ dôc díi s©n trêng theo nh¹c §i vßng trßn víi c¸c kiÓu ch©n H« hÊp : Lµm ®oµn tµu lªn dèc, xuèng dèc Tay : tay sang ngang gËp vµo vai Ch©n: tay sang ngang, ch©n ph¶i ®a lªn phÝa tríc vµ ngîc l¹i Bông: tay gi¬ lªn cao, cói gËp ngêi xuèng BËt: TiÕn vÒ phÝa tríc Trß chuyÖn - Trò chuyện với trẻ chủ đề nh¸nh : Mét sè lo¹i c«n trïng - §iÓm - C« giíi thiÖu mét sè lo¹i c«n trïng nh bím, ong, ruåi, muçi, ch©u chÊu ( §GCS 113) danh - Cho trẻ nhận xét đặc điểm số loại côn trùng đó - §iÓm danh LQVH PTV§ H§KP T¹o h×nh ¢m nh¹c Dạy trẻ đọc bài thơ: “ Kiến VĐCB: Đi bớc Lµm bím NDTT : Dạy vËn Con ong đáng tha måi” b»ng l¸ c©y dån tríc theo ®yªu Vận động bài Ong và T¸c gi¶: Vò Quang Vinh (§GCS 103 ) êng dÝch d¾c bướm TC: NÐm tróng Ho¹t ( §GCS 115) đích thẳng đứng (Tác giả Bùi Anh Tôn LQVT động häc Đo đối tượng ) NDKH: Nghe h¸t bµi: đo khác “ChÞ ong n©u vµ em bÐ ” TC¢N: Nh×n h×nh ¶nh ®o¸n tªn bµi h¸t H§CMĐ: VÏ bím H§CMĐ: Cho trẻ H§CMĐ : in H§CMĐ : Ch¨m H§CMĐ : Trß b»ng phÊn trªn s©n trêng vËt trªn c¸t sãc gãc thiªn chuyÖn vÒ mét sè đọc bài thơ Kiến Hoạt động -TCV§: nhiªn c«n trïng ( Con ruåi, tha mồi ngoµi trêi - TCVĐ: Bím bay Nh÷ng chó rïa TCV§: Ch¬i muçi) Ch¬i tù chän TCV§: Ch¬i bolinh -TCV§: C¸ sÊu lªn bê Bolinh Ch¬i tù chän - Ch¬i tù chän Ch¬i tù chän (42) Hoạt động gãc Hoạt động chiÒu Tªn ho¹t động Thø LQVH *Gãc nghÖ thuËt:+ Gãc t¹o h×nh : TrÎ biÕt nÆn , vÏ , xÐ d¸n sè c«n trïng nh bím, ong + âm nhạc: Trẻ biết biểu diễn số bài hát theo chủ đề nhánh : Nh bài “ Ong và bớm, chị ong nâu và em bé” - Chuẩn bị: : Giấy màu., đất nặn, giấy A4, bút màu, lá cây khô , dụng cụ âm nhạc * Góc CV: Biết xếp chữ cái đã học theo tranh, trang trí các chữ cái len vụn, giấy vụn - Chuẩn bị: - Tranh chữ cái chủ đề động vật , len vụn, giấy vụn, giấy màu, bút sáp * Gãc kh¸m ph¸: TrÎ biÕt t×m hiÓu vµ kh¸m ph¸ sè c«n trïng cã Ých vµ sè c«n trïng cã h¹i - Chuẩn bị: Tranh vÒ sè c«n trïng , l« t«, bót s¸p mµu - Vận động nhẹ sau ngủ dậy : Chơi trò chơi dân gian: Chút cha chút chít” Lµm quen bµi ¤n bµi cò Ch¬i ë c¸c gãc míi §äc bµi “ Ong vµ ( Bæ sung sè bµi Cho trÎ lµm khung ¶nh Ch¬i trß ch¬i : bím” tËp cßn thiÕu qua bớm đất nặn Nh÷ng chó Õch hoạt động góc) Nªu g¬ng cuèi ngµy - VÖ sinh tr¶ trÎ Mục đích yêu cÇu Kiến thức: - Trẻ biÕt tên Kế hoạch tổ chức hoạt động tuần IV Chủ đề nhánh: Một số côn trùng ChuÈn bÞ C¸ch tiÕn hµnh * §Þa ®iÓm: 1.Ổn định tổ chức, gây hứng thú: Trong líp - Cô đọc câu đố : “ Con gì bé tí * Liên hoan văn nghệ cuối tuần: BiÓu diÔn bài hát chủ đề cïng víi c« bµi “ ChÞ ong n©u vµ em bД (43) D¹y trÎ đọc bài th¬: “ KiÕn tha måi” T¸c gi¶: Vò Quang Vinh bµi th¬ “ KiÕn tha måi” , biÕt tªn t¸c gi¶ : Vò Quang Vinh - HiÓu néi dung Bµi th¬ nãi vÒ đàn kiến đoàn kÕt hîp t¸c cïng để tha mồi vÒ lµm tæ Kỹ năng: - Trẻ biết đợc tªn bµi th¬, tªn t¸c gi¶ - Hiểu đợc nội dung cña bµi th¬ - Diễn đạt bài th¬ b»ng giäng ®iÖu kh¸c Thái độ: - TrÎ høng thó đọc thơ * §éi h×nh: - TrÎ ngåi c¶ líp xung quanh c« * §d cña c« - Tranh minh häa bµi th¬ “ KiÕn tha måi”, b¶ng to, hép quµ * §d cña trÎ - Bót s¸p mµu, giÊy A4, giÊy mµu hå d¸n Đi lại đàn Kiếm đợc mồi ngon Cïng tha vÒ tæ” - §ã lµ g× nhØ? - Có nhà thơ đã sáng tác bài thơ nói đàn kiến tha mồi và để hiểu rõ đàn kiến tha mồi nh nào thì đó chính là nội dung bài thơ mµ h«m c« d¹y c¸c Néi dung : Cô giới thiệu bµi th¬ “ §µn kiÕn tha måi” * HĐ1: Cô đọc lần cho trẻ nghe cử điệu + Cô vừa đọc bài thơ gì ? tác giả nào? * gi¶ng néi dung bµi th¬ - Bài thơ nói đàn kiến bé xíu, nối đuôi đàn, và xếp hàng trật tự, không chen lấn xô đẩy và đặc điểm đàn kiến nhỏ đoàn kết gặp bạn cói ®Çu chµo - C« lÇn kÕt hîp tranh minh häa * §µm tho¹i trÝch dÉn + Tác giả ví đàn kiến nh nào? + Chóng tha måi nh thÕ nµo? + Khi đàn kiến nh nào? + Mỗi gặp bạn thì đàn kiến nh nào? - VËy c¸c nhËn xÐt g× vÒ kiÕn * H§2: Ai khÐo tay - C« chuÈn bÞ cho c¸c giÊy tr¾ng vµ bót s¸p mµu vµ giÊy mµu, hå d¸n - C¸ch ch¬i : C« chia lµm nhãm , yªu cÇu nhãm nh sau: + Nhóm vẽ cho cô đàn kiến kiếm mồi , vẽ xong nhóm đó đọc l¹i bµi th¬ lÇn + Nhóm xé dán đàn kiến kiếm mồi , xé dán xong nhóm đọc lại bµi th¬ lÇn - Hai nhóm thi đua xem nhóm nào vẽ và xé dán nhanh và đọc lại bài thơ thật hay thì đợc nhận phần quà - Thêi gian cho c¸c b¶n nh¹c b¶n nh¹c kÕt thóc th× thêi gian kÕt thóc (44) KÕt thóc: C« cho trÎ h¸t bµi “ Con bím vµng” NhËn xÐt cuèi ngµy Tªn ho¹t động Thø PTV§ V§CB: §i bíc dån tríc theo đờng dÝch d¾c TC: NÐm trúng đích thẳng đứng Mục đích yªu cÇu 1.KiÕn thøc - Trẻ biÕt ®i bíc dån tríc theo đờng dÝch d¾c - BiÕt ch¬i trß ch¬i nÐm tróng đích thẳng đứng 2.Kü n¨ng - TrÎ ®i bíc dån tríc theo đờng dÝch d¾c ®i ChuÈn bÞ * §Þa ®iÓm: Ngoµi s©n * §éi h×nh: C¶ líp tËp hîp theo vßng trßn, råi chuyÓn thµnh hµng däc, t¸ch thµnh hµng ngang * §d cña c« - S©n tËp s¹ch sÏ, phÊn tr¾ng, C¸ch tiÕn hµnh 1.ổn định tổ chức - Cô cho trẻ hát bài “Chị ong nâu và em bé ” kết hợp các động tác, chuyển hµng däc, cho trÎ ®iÓm sè, t¸ch thµnh hµng ngang, cho trÎ tËp bµi tËp ph¸t triÓn chung Nội dung: Hoạt động 1: Trọng động: * BTPTC: +Tay, vai : §øng th¼ng, tay xu«i theo ngêi, tay ph¶i gi¬ lªn cao – gi¬ tiÕp tay tr¸i lªn cao, hai tay dang ngang b»ng vai, h¹ tay xuèng xu«i theo ngêi +Chân: §øng ch©n ngang vai, ch©n ph¶i lµm trô, ch©n tr¸i co cao ®Çu gèi, h¹ ch©n trái xuống, đứng thẳng, chân trái làm trụ, chân phải co cao đầu gối, hạ chân phải xuống, đứng thẳng +Lng – bông – lên : §øng ch©n dang réng , tay gi¬ cao qu¸ ®Çu, cói xuèng, chân thẳng, tay chạm đầu, đứng lên, tay giơ cao, đứng thẳng, tay xuôi theo ngời + BËt: BËt nh¶y giËt lïi (45) khÐo lÐo, kh«ng ch¹m vµo v¹ch 3.Thái độ - Trẻ có ý thức học vẽ đờng dÝch d¾c, b¶ng, §µi đĩa bài hát “ChÞ ong n©u vµ em bÐ ” * §d cña trÎ - Trang phôc gän gµng, 15 tói c¸t, vßng thÓ dôc * HĐ2: Vận động bản: Đi bớc dồn trớc theo đờng dích dắc - Cô làm mẫu lần : không giải thích - Cô làm mẫu lần 2, phân tích kỹ động tác + Cô đến vạch xuất phát, chân phải bớc trớc, chân trái bớc sau, bớc dồn theo đờng dích dắc, chú ý bớc dồn khéo léo không chạm vào đờng dích dắc - Mời trÎ lên làm mẫu, cho lớp quan s¸t - LÇn lît cho trÎ lªn tËp ( Chó ý söa sai cho trÎ nÕu trÎ sai ) + Cô tổ chức cho trẻ thi đua nhóm * TC: Ném trúng đích thẳng đứng - C« mang c¸i b¶ng ,trªn b¼ng vÏ vßng trßn vµ hái trÎ + Các nhìn xem với đồ dùng này tơng ứng với bài tập nào mà tiết trớc cô dạy c¸c ? + Tiết trớc cô dạy các tập tốt nhng để thành thạo và tốt hôm cô cho các ném trúng đích thẳng đứng và kết hợp bớc dồn trớc theo đờng dích dắc và lÊy bãng + Cô tổ chức cho trẻ thi đua nhóm - Hỏi trẻ tên vận động vừa học - cô nhận xét khen trẻ * H§ Hồi tĩnh:- Cho trẻ nhẹ nhàng, hít thở nhẹ nhàng NhËn xÐt cuèi ngµy : (46) (47) Tªn ho¹t động Thø H§KP Con ong đáng yêu (§GCS 115) Mục đích yªu cÇu Kiến thức: - TrÎ biÕt tªn gäi , đặc điểm , mµu s¾c , n¬i ë vµ Ých lîi cña ong - BiÕt sè c«n trïng cã lîi vµ sè c«n trïng cã h¹i - BiÕt ch¬i trß ch¬i theo yªu cÇu cña c« Kü n¨ng: - TrÎ biÕt rõ đặc ®iÓm, mµu s¾c vµ lîi Ých cña ong - Kể đợc sè c«n ChuÈn bÞ * §Þa ®iÓm - Trong líp * §éi h×nh - TrÎ ngåi theo c¶ líp , ngåi gÇn c«, ngåi theo nhãm nhá * §d cña c« - Đài đĩa bµi h¸t: ChÞ ong n©u vµ em bÐ ” H×nh ¶nh ong vµ sè c«n trïng kh¸c - Tranh vÏ ong vµ C¸ch tiÕn hµnh 1.Ổn định tổ chức - Cô đọc câu đố: “ Con gì nho nhỏ Lng nã uèn cong Bay khắp cánh đồng KiÕm hoa lµm mËt ” - §ã lµ g× nhØ? - Con đã nhìn thấy ong cha? Con ong có đặc điểm nh nào? - Để biết rõ đặc điểm, hình dáng và lợi ích chúng nh nào thì cô cùng các t×m hiÓu nhÐ Néi dung: T×m hiÓu vÒ ong * H§1: Trß chuyÖn vµ kh¬i gîi ý tëng cña trÎ - Con ong có đặc điểm gì? - Mµu s¾c nh thÕ nµo? - Cô cho 5-6 trẻ nói đặc điểm , hình dáng ong mà trẻ biết - Ngoài đặc điểm và hình dáng ong thì bạn nào cho cô biết ong còn có Ých lîi g×? - Cho 4-5 trÎ nãi vÒ Ých lîi cña ong - N¬i ë cña ong thêng ë ®©u? - Để xem đặc điểm và hình dáng ong có đúng nh các bạn vừa kể không thì các cïng híng lªn mµn h×nh xem c« cã h×nh ¶nh g× ®©y? - C« cho trÎ xem h×nh ¶nh ong ®ang bay ®i t×m mËt - C« gi¶ lµm c¸nh vÉy vµ hái trÎ ong lµ lo¹i vËt nh thÕ nµo? - > C« chèt l¹i: Con ong cã h×nh d¸ng nhá bÐ, cã th× cã mµu vµng, th× cã mµu n©u vµ thờng xuyên ong tìm mật nhờ nhụy hoa đặc biệt ong có lợi ích làm thành mật để chữa ho cho các Con ong đợc gọi là côn côn trùng có lợi biết bay Ngoài mặt có lợi thì ong nguy hiểm các trêu, trọc tổ ong thì tổ ong đó đốt các và dẫn đến chết ngời - Ngoµi ong mµ c« m×nh võa t×m hiÓu th× c¸c cßn biÕt nh÷ng lo¹i c«n trïng nµo kh¸c? - Cho trÎ kÓ mét sè lo¹i c«n trïng mµ trÎ biÕt (48) trïng cã lîi vµ sè c«n trïng cã h¹i - Chơi đợc c¸c trß ch¬i theo yªu cña c« Thái độ - TrÎ høng thó tham gia ho¹t động sè c«n trïng khác trÎ t×m vµ t« mµu ong *§d cña trÎ - giÊy A4, bót s¸p mµu - C« cho trÎ xem h×nh ¶nh mét sè lo¹i c«n trïng vµ nãi cho trÎ hiÓu t¸c dông cña nh÷ng c«n trïng cã lîi vµ c«n trïng cã h¹i - Vừa cô mình biết rõ đặc điểm hình dáng và ích lợi ong các có yêu quý ong không nhỉ? Và bây cô mình cùng làm chị ong nâu để bay t×m mËt nµo - C« më nh¹c bµi h¸t “ ChÞ ong n©u vµ em bД * H§2 : Trß ch¬i cñng cè + Trß ch¬i : Nhanh vµ giái - C« nãi c¸ch ch¬i vµ luËt ch¬i - Cô chuẩn bị các tranh vẽ ong nhng đã bị cắt nhỏ phận chúng, nhiệm vụ đội nh sau: + Cách chơi: Cô chia thành đội , yêu cầu đội lấy tranh vẽ ong bị cắt các phận gắn lên bảng, Chơi theo hình thức “nhảy xa ”nghĩa là bạn đầu hàng đội lên nhảy xa qua vật cản lấy phận bị cắt để ghép thành ong hoàn chỉnh, + Luật chơi: - đội thi đua đội nào gắn đợc nhiều ong thì đội đó dành chiến thắng Thời gian cho đội là nhạc nhạc kết thúc thì thời gian kết thúc - Kết thúc trò ch¬i c« nhËn xÐt tuyªn d¬ng trÎ + Trß ch¬i : “Ai khÐo tay nhÊt ” - C« cho trÎ vÒ nhãm bµn t×m vµ t« mµu nh÷ng ong - Chia làm nhóm, nhóm nào tô đẹp và nhanh thì nhóm đó dành chiến thắng Thời gian cho nhãm lµ b¶n nh¹c b¶n nh¹c kÐt thóc th× thêi gian kÕt thóc - KÕt thóc trß ch¬i c« nhËn xÐt khen trÎ * H§ 3: KÕt thóc c« cho trÎ h¸t bµi “ChÞ ong n©u vµ em bÐ ” NhËn xÐt cuèi ngµy : (49) Tên hoạt Mục đích yêu ChuÈn bÞ C¸ch tiÕn hµnh động cÇu Tên hoạt Mục đích yêu* ĐịaChuẩn C¸ch tiÕn hµnh điểm bị ổn định tổ chức Kiến thức: động cÇu - Trong lớp - Cô đọc câu đố : Đôi cánh màu sặc sỡ Thø kÓthức: Thø - TrÎ1.biÕt * §Þa ®iÓm ổn định tổ chức Kiến * §éi h×nh: H§TH Hays¸t bayđồlợn cµviªn g¹ch, h×nh khèi - C« cho trÎ quan vËtlanh đặc điểm, hình Trong líp LQVT Lµm đùaxem víivËt hoanµo në dµi h¬n? VËt nµo ng¾n h¬n? V× biÕt - Trẻ biếts¾c cáchNgåi bµn - C¸c cïngVui nh×n d¸ng , mµu bímĐob»ng * §éi h×nh theo nhãm c¸c đẹp vờn hoa dµi h¬n vµ ng¾nLµm h¬n? cñađo concác bím l¸ c©y đèi Ngåi theo nhá thêng ta thÊy nh÷ng ( §Òđốitµi) - §ã- Nh×n lµ conm¾t g× nhØ ? Con bớmđộ cãdµi đặcngắn ®iÓmcña , mµu sắc đồ nh vËt thÕcha nàođợc ? chÝnh x¸c v× tượng- TrÎ biÕt lµm * §d cña c« nhãm h×nh - H«m vËynay c« dïng thícc¸c đo để vµhiÖn sÏ biÕt đợc độ dài cña vậtđẹp dµiqua baobøc nhiªu cm cña vµ khác c« muèn con®othÓ nh÷ng bím thËt tranh contượng bím b»ng cã kÝch th§GCS - H×nh ¶nh ng¾n m×nh nhé.bao nhiêu cm Và đó là nội dung buổi học ngày hôm cô u c¸c lo¹i l¸vàc©y 103 nãi raconch÷ muèn d¹y: c¸c bím íc khác kh¸c Néi dung Lµm bím b»ng l¸ c©y * §d cña c« * H§1: Kh¬i gîi ý tëng kếtn¨ng: đo và - Bøc tranh Néi dung : Đo c¸ccña đốitrẻtượng có kích thớc khỏc đơn vị đo Kü §åb-dïng- Tríc khi: c¸c hiệnđối đàntợng c¸ b»ng nh÷ng tay nahu khÐo lÐo cña1 m×nh lµm -con H§1 D¹ycon trÎ thÓ ®o c¸c cã kÝch thớcđôi kh¸c b»ng đơn vịthì ®oc« - TrÎtìmmiªu t¶ sè tương cïng lªnvµmµn h×nh c« hái cã h×nh b»ng quanhmêi- c¸c C« cÇm c¸i híng bót s¸p c¸i bótxem ch× vµ trÎ ¶nh g× ®©y? đợc đặc điểm, ớm xung trÎ xem h×nh ¶nh bím c¸c líp lo¹icã l¸ kÝch- C«- cho C¸c nh×n xem trªn tay c« cÇm c¸i g× ®©y? đơn vị đo.hìnhứng d¸ng , - Cho trẻ nhận xét đặc điểm bớm - §Ó chiÒu dµi bao th× l¸ c¸ckh« conrông cïng TrÎ cña biÕt c¸chc©y.thíc kh¸c - C¸c mµu- s¾c conbiÕt cã biÕt trªndµitaycña c« c¸i cÇmbót c¸inµy g× ®©y? C¸c nhiªu thÊy th×híng c¸c lªn - C¸c lo¹i l¸ thËt conquan thêngs¸t lµm gì?kĩ cô đo kích thớc cái bút này nhé và để đo đợc cô lấy cái gì concÇm bớmthớc để c©y kh«, để ®o nhØ? - Hôm cô muốn các làm bớm thật xinh xắn lá cây rụng đợc ép - BiÕt ®osö đốidụng tîng rôngThước - §Çu tiªn c« lÊy thíc ®o c¸i bót s¸p mµu tríc, chó ý ®o tr¸i sang ph¶i Khi đợc épđo phẳng c¸c lo¹i l¸ c©y dµixem cña 2-3 bót bøc dµi bao th×con ph¶ibím đánh dÊul¸ kÕt - BiÕt ch¬i trß ph¼ng dài 10cm , - C«chiÒu cho trÎ tranhnhiªu c« lµm b»ng c©yqu¶ kh«, c¸c nh×n xem khác để c¸icho bóttrÎ dµihiÓu baothªm cm? bè côc bøc tranh * §d thÎcña sè 1-8 ,- Nãi t¹o ch¬i thµnhtheo s¶n yªu - cm t¬ng ønghiÖn víi sè mÊy? TrÎ thùc cầuđẹp cña c« trÎ b¶ng to * H§2: phÈm TiÕp theo c« ®o vµ c¸c nh×n xem dµi bao nhiªu cm? - GiÊy A4, - Cho trẻ nhóm đểcái lµmbót conch×bím - s¾p2.xÕp - cm t¬ng víi sè mÊy? Kỹ bè năng: kÐo*, §d hå cña - Trẻ thực cô bao quát chung, nh¾c nhë trÎ c¾t l¸ c©y, chÊm hå - VËy c¸i bót nµy c¸i nµo dµi h¬n? Dµi h¬n bao cm? C¸i nµo ng¾n h¬n? côc-bøc TrÎtranh đo đợc dán,trẻ kh¨n - Khi trÎ h¬n lµm bao xongnhiªu s¶n phÈm Ng¾n cm? cô gợi ý trẻ cát trang trí thêm các chi tiết phụ để hîp lý các đối tợng đolau -tay Thước đo trang trÝ cho bøc tranh thªm động h¬n.bót nµy cã chiÒu dµi kh¸c nh÷ng -> C« cñng cè l¹i : VËysinh c¸i Thái độ * H§3: Trng s¶nvÞphÈm chóng cïngbµy đợn ®o lµ cm Vµ b©y giê c« mêi c¸c cïng ®i xung quanh - TrÎkh¸c høng thó vµ dài 10 cm - C«líp chovµtrÎlÊygiíi thiÖu vÒ bµi củađểmình đồ dïng bÊt k× các đo xem đồ vật có chiều dài bao nãigi÷ đợc vÏ vµ g×nkÕt qu¶ Cho trÎ nhËn xÐt bµi cña b¹n nhiªu cm Bút màu s¶n ®o phÈm - Gd trÎ : - Gi÷ m«i trêng s¹ch sÏ b»ng c¸ch su tÇm c¸c l¸ c©y rông * H§2 : Thùc hµnh trªn trÎ - Chơi đợc các - thẻ số 1-83 Kết thúc : Cô nhận xét chung và tuyên dơng trẻ Cô cho trẻ lấy đồ dùng bất kì xung quanh lớp NhËn xÐt cuèi ngµy : trß ch¬i theo + Các lấy đợc đồ dùng gì? yªu cÇu cña c« + Con có muốn biết đồ dùng đó dài bao nhiêu cm? (50) (51) Tªn ho¹t động Thø H§¢N NDTT: Dạy vËn động bài : Ong và bướm (Tác giả Bùi Anh Tôn ) NDKH: Nghe h¸t bµi: “ChÞ ong n©u vµ em bÐ ” TC¢N: Nh×n h×nh ¶nh ®o¸n tªn bµi h¸t Mục đích yêu cầu Kiến thức: - Trẻ biết vận động múa các động tác minh häa bµi h¸t “ Ong và bướm” - BiÕt biÓu diÔn cïng c« bµi h¸t “ChÞ ong n©u vµ em bÐ ” - BiÕt ch¬i trß ch¬i : Nh×n h×nh ¶nh ®o¸n tªn bµi h¸t Kü n¨ng: - Trẻ vận động múa đúng các động tác bµi h¸t “Ong và bướm - BiÓu hiÖn bµi h¸t “ChÞ ong n©u vµ em bД c¸ch tù nhiªn - Ch¬i trß ch¬i Nh×n h×nh ¶nh ®o¸n tªn bµi h¸t c¸ch thµnh th¹o Gi¸o dôc: - TrÎ høng thó häc bµi ChuÈn bÞ * §Þa ®iÓm - Trong líp * §éi h×nh: Ngåi nhãm nhá cïng c« råi theo đội hình ch÷ u * §d cña c« Nh¹c bµi h¸t : “Ong và bướm ChÞ ong n©u vµ em bÐ ” * §d cña trÎ - Mét sè dông cô ©m nh¹c, mò ©m nh¹c C¸ch tiÕn hµnh ổn định tổ chức - Cho trÎ nghe nh¹c bµi h¸t “Ong và bướm” - Các đợc nghe nhạc bài hát gì? bài hát nói vật gì? Cho lớp h¸t l¹i lÇn §Ó bµi h¸t hay h¬n th× c¸c lµm g×? Nội dung : Dạy vận động “Ong và bướm” * HĐ1: Cô cho trẻ vận động bài hát với các cách khác - Cô giới thiệu cách vận động mới: vận động múa minh họa bài hát “Ong và bướm” * Cô vận động múa theo nhạc cho trẻ quan sát lần - Mời lớp vận động múa theo nhạc bài hát : Ong và bướm - Mời , tổ , nhóm , cá nhân vận động múa theo nhạc - Chú ý lần vận động múa minh họa cô sửa sai và nhận xét - Cho trÎ nhËn xÐt - Hỏi trẻ lại cách vận động * H§ 2: Nghe h¸t: “ChÞ ong n©u vµ em bÐ ” - C« cho trÎ l¹i gÇn c« trß chuyÖn víi trÎ muèn c¬ thÓ kháe m¹nh th× c¸c sÏ lµm g×? - C« më nh¹c cho trÎ nghe giai ®iÖu cña bµi h¸t vµ hái trÎ c¸c võa nghe nh¹c bµi h¸t nµo? - C« h¸t cho trÎ nghe lÇn kÕt hîp víi nh¹c hái trÎ c« h¸t cho c¸c nghe bµi h¸t g×? - Cô hát lần kết hợp với cô , ngời đóng làm ong, ngời đóng làm bớm , 4-5 trẻ đóng giả làm đàn ong và đàn bớm và biểu diễn cùng cô * H§3: TC¢N : Nh×n h×nh ¶nh ®o¸n tªn bµi h¸t - C« nãi c¸ch ch¬i vµ luËt ch¬i - Cho trÎ ch¬i 2-3 lÇn víi nhiÒu h×nh thøc kh¸c KÕt thóc nhËn xÐt khen trÎ NhËn xÐt cuèi ngµy : (52) (53) §¸NH GI¸ CuèI CHñ §Ò : NGHÒ NGHIÖP THùC HIÖN TUÇN: ThêI GIAN Tõ NGµY 11/ 11 -> 13 / 12/ 2013 I Mục tiêu chủ đề Các mục tiêu trẻ đã thực tốt - Trẻ biết nhóm thực phẩm, biết ăn đủ chất để thể nhanh lớn - Biết nhận biết , phòng tránh hành động nguy hiểm, nơi không an toàn - Biết tập các bài tập vận động nh : lăn bóng tay và theo bóng, ném xa 1tay, trên dây, bò bàn tay, bàn ch©n 3- 4m - Trẻ biết nghề xã hội đáng quý và trân trọng - Biết phân biệt đợc sản phẩm số nghề xã hội - Biết tên các bài thơ chủ đề nghề nghiệp nh: Hạt gạo làng ta, Bé làm bao nhiêu nghề, cái bát xinh xinh , biết tên câu chuyện nh : ba anh em , b¸c sÜ chim Các mục tiêu trẻ cha thực đợc cha phù hợp và lý - Trẻ cha biết giữ gìn sản phẩm ngời lao động, cha tham gia vào các hoạt động theo trật tự , lần lợt - Cha hiÓu néi dung bµi th¬, c©u chuyÖn - Sö dông c¸c lo¹i c©u giao tiÕp kh¸c cßn h¹n chÕ * Lý do: + Do trÎ cßn nghØ häc nhiÒu + Trẻ nhút nhát số hoạt động + TrÎ kh«ng chÞu trÎ lêi c¸c c©u hái cña c« Những trẻ cha đạt đợc các mục tiêu a Môc tiªu : Ph¸t triÓn thÓ chÊt - Những cháu cha đạt đợc mục tiêu nh cháu: Hiền Trang, Bích Duyên cha : Lăn bóng tay và theo bóng, ném xa 1tay, ®i trªn d©y, bß b»ng bµn tay, bµn ch©n 3- 4m b Môc tiªu 2: Ph¸t triÓn t×nh c¶m - QHXH : Ch¸u Hoµng Héi, Ngäc Anh , HiÒn Trang Ýt giao lu víi c¸c b¹n c Môc tiªu 3: Ph¸t triÓn ng«n ng÷ giao tiÕp - Một số trẻ đọc thơ cha diễn cảm, phát âm chữ cái cha chuẩn còn ngọng nh cháu: Quỳnh Anh, Ngọc Anh, Quỳnh Chi d Mục tiêu 4: Phát triển nhận thức: Cháu Phạm Tú, Việt Hoàng, Vũ Nam, Hoàng Hội nhận thức còn chậm qua hoạt động Kh¸m ph¸, H§LQVT e Môc tiªu 5: Ph¸t triÓn thÈm mÜ - Cháu Văn Khánh, Văn Dũng, Minh Đức vẽ cha đẹp, tô màu chờm ngoài II Nội dung chủ đề Các nội dung trẻ đã thực tốt – Trẻ biết đợc nhóm thực phẩm( chất đạm, béo, đờng, vitamin ) - Biết đợc đồ vật gây nguy hiểm nh : Bếp điện, bếp lò đun, phích nớc nóng và nói đợc mối nguy hiểm các vật đó - Biết tập đợc các bài tập vận động nh: Lăn bóng tay và theo bóng, ném xa 1tay, trên dây, bò bàn tay, bµn ch©n 3- 4m - Sử dụng đợc nhiều danh từ, tính từ khác hoạt động góc , đặt đợc các câu hỏi Tại sao? vì sao? - Kh«ng nãi hoÆc b¾t chíc lêi nãi tôc bÊt cø t×nh huèng nµo (54) - NhËn biÕt c¸c ch÷ c¸i, c¸c sè ph¹m vi - Biết vận động số bài hát chủ đề Các nội dung trẻ cha thực đợc cha phù hợp và lý - Một số cháu cha nhận thức đợc đồ vật gây nguy hiểm nh cháu: huy Chiến, Hoàng Anh - Mét sè trÎ vÉn cßn nãi tôc chöi bËy líp nh ch¸u : B¶o Nam, Kh¸nh Ly, Anh Vò - Một số cháu cha vận động các bài hát theo nhịp điệu bài hát nh cháu: Minh Phơng , Quỳnh Anh, Hiền Trang Các kĩ mà trẻ lớp cha đạt đợc và lí * Ph¸t triÓn thÓ chÊt: Ch¸u Hoµng Anh, Lª Trµ , Thu Quúnh cßn nhót nh¸t, cha tù tin * Phát triển ngôn ngữ: Bích ngọc, Quỳnh Anh đọc thơ ngọng * Ph¸t triÓn nhËn thøc: TrÎ nhËn thøc chËm H§KP vµ H§LQVT nh ch¸u: Vò Nam, Xu©n B¾c III Tổ chức các hoạt động chủ đề 1.Hoạt động học: a Hoạt động học trẻ tham gia tích cực - Trẻ tích cực tham gia các hoạt động ViÖc tæ chøc ch¬i a số lợng , bố trí các khu hoạt động: Hợp lý b Sù giao tiÕp víi trÎ nhãm ch¬i - Nhiều trẻ chơi cha giao tiếp các nhóm chơi, chơi độc lập c Thái độ trẻ chơi: Trẻ hứng thú chơi nhng còn tranh giành đồ chơi nh cháu, Mạnh Cờng, Bảo nam, Huy ChiÕn - KÜ n¨ng ch¬i cßn h¹n chÕ ViÖc tæ chøc ch¬i ngoµi trêi - Số lợng các buổi chơi ngoài trời đã đợc tổ chức 18 buổi - Số lợng chủng loại đồ chơi: Đợc quan sát tranh ảnh, trò chuyển, vấn - VÞ trÝ trÎ ch¬i ngoµi trêi, tho¸ng m¸t IV Những vấn đề khác cần lu ý Về sức khỏe trẻ ( trẻ nghỉ nhều có vấn đề ăn uống vệ sinh) - Cô cần trao đổi với phụ huynh cho trẻ ăn uống đầy đủ, ăn chín uống sôi, cần quan tâm để ý đến hơn, trao đổi với phụ huynh vÒ c¸c ¨n mÆc quÇn ¸o theo mïa Chuẩn bị phơng tiện học liệu đồ chơi cô và trẻ - Đồ dùng học liệu, tranh ảnh, hình ảnh, giấy màu, kéo , đất nặn V Lu ý để việc triển khai chủ đề sau đợc tốt hơn: Chủ đề : Động vật Tuyªn truyÒn , phèi hîp víi phô huynh - Thông báo chủ đề nghề nghiệp - Xây dựng phiếu đánh chủ đề §å dïng tù t¹o , ph¬ng tiÖn häc liÖu , x©y dùng m«i trêng líp häc - Làm các đồ dùng đồ chơi tự tạo góc bán hàng , làm đồ chơi các vật - Lµm tranh, bé su tËp c¸c vËt - Su tầm: vỏ chai nhựa, vật liệu phế liệu để phục vụ chủ đề Động vật (55)