Một số giải pháp quản lý đội ngũ tổ trưởng chuyên môn ở các trường trung học phổ thông huyện quỳnh lưu, tỉnh nghệ an

1 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC VINH NGUYỄN BÁ TÌNH MỘT SỐ GIẢI PHÁP QUẢN LÝ ĐỘI NGŨ TỔ TRƯỞNG CHUYÊN MÔN Ở CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG HUYỆN QUỲNH LƯU, TỈNH NGHỆ AN LUẬN VĂN THẠC SỸ KHOA HỌC GIÁO DỤC Nghệ An: 2014 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC VINH NGUYỄN BÁ TÌNH LUẬN VĂN THẠC SỸ MỘT SỐ GIẢI PHÁP QUẢN LÝ ĐỘI NGŨ TỔ TRƯỞNG CHUYÊN MÔN Ở CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG HUYỆN QUỲNH LƯU, TỈNH NGHỆ AN Chuyên ngành: Quản lý giáo dục Mã số: 60.14.01.14 Người hướng dẩn khoa học: TS MAI VĂN TƯ Nghệ An: 2014 LỜI CẢM N ậ ệ , ủ ệ T , ứ , TS M ệ ĐT ệ Q , N ệ ậ ả T -P ệ Đ ứ , ậ ọ V , , ậ ụ , Đ ọ ứ , ứ , ả ệ ậ X V , N ệ ả ệ V ả S THPT ọ Đ ả , ả ậ ậ ả ọ -t , ỹ P S- TS, ả ụ ứ QLGD Q ả ứ ọ ả ậ X ả ậ ọ ọ - ả ọ ậ ỹQ - ứ ậ T ậ , , ủ , ụ ệ N T Ngu ễ gi T h ii M Tr ả g i Mụ ụ ụ ệ Mở u ọ Mụ ứ ứ ả N ệ ọ ụ ứ P ứ Đ ủ C ậ ủ ậ N i u g Chương Cơ s u n ng t qu n i ng C nh trư ng 1.1 Lịch sử nghiên cứu v C ệ ả ộ 1.3 Một s v v 1.4 Một s v v Chương h : ủ TTCM ộ tr ng qu n ệ THPT TTCM i ng ng THPT 29 C u nh ưu t nh gh 2.1 Khái quát v hu n n u kiện t nhiên- kinh t xã hội th c tr ng tình hình GD- ĐT huyện Qu 2.2 Th c tr trư ng ộ TTCM , nh Nghệ An 37 ng THPT huyện Qu , iii t nh Nghệ An 39 ộ 2.3 Th c tr ng công tác TTCM ng THPT , nh Nghệ An 51 huyện Qu Đ ả th c tr ệ Q , Chương ộ TTCM N ệ t s gi i ph p qu n i ng C hu n u nh ưu t nh gh 3.1 Các nguyên t THPT trư ng n xu t giả ộ 3.2 Một s giải pháp TTCM ng THPT huyện Qu 3.2.1 Đ o, b ng lý luận trị, c, nghiệp vụ quản TTCM T ả ổ ổi m i nội dung sinh ho t tổ, nhóm chun mơn 88 3.2.3 Quả 3.2.4 T ộ u kiện thuận l ộ ổ ng chun mơn ho t ộng có hiệu 96 3.2.5 Tă g ường x ự g ối quan hệ h t g qu n lý tổ trưởng chuyên môn trường THPT…… 102 3.2.6 Ứng dụng CNTT công tác ộ TTCM 3.3 Khảo sát s c n thi t khả thi giả xu t u v T i iệu th Ph ghi i ghị 113 h .117 ứu 119 ANH M C CÁC CHỮ VIẾT TẮT Đ Bộ Giáo dụ o: ệ C ộ BGH ả C C Q ệ C , ệ CNH-HĐH ậ CSVC C ệ Đ ọ -C CNTT ĐH- CĐ Đ Giáo dụ - ĐT Giáo viên: GV Hệ HT Học sinh: HS P P y học: PPDH ệ PHT P ệ ọ Q ả PTDH ụ S Giáo dụ Tổ ĐT Bộ Q Đ o: ng chun mơn: Phó tổ ng chuyên môn: S GD- ĐT TTCM PTTCM Tổ chuyên môn: TCM Trung học phổ thông: THPT T THCS ọ MỞ ĐẦU ề tài Lý chọ 1.1 Lý mặt lý lu n ổi m i nh Qua ba l n cải cách củ c ta ả t n t i, y u ệ Tổ Tuy GD-ĐT o ụ o ậ ố ị đại hóa, xã hội hóa, dân chủ o đổ ứ C o ụ o T Đả ậ o XI “ Đổ đ o ạo đ đề k b [7] -NQ/TW, o b n, tồn “ hóa hội nhập quốc tế N ị ịnh: “ Đổi mớ eo ướng chuẩn hóa, hi di n giáo dụ Hộ ng ng y u v công tác quản lý giáo dục Đ i hộ Đảng toàn qu c l n thứ XI ó - ĐT c nhi u thành t u, góp ph n quan trọng vào th ng l i công cuộ ề , k ế ị ứ ườ ầ đị ướ b ó xã ộ đạ ủ ĩ ộ ố ế [8] Đ ứ c yêu c ổi m ản, toàn diện n n giáo dục ổi m i giáo dục phổ c nhà phải ti p tục Đ ổi m i công tác quản lý, không ngừ cao ch ộ ộ ng Trong Đ Đ yế đị o đ o ậ ổi m i :“N o ụ ứ ng nâng ys ụ b o ổ ob ộng l t ủ i ngành giáo dục o “ đề oạ độ o ụ C ụ ả ủ ộ , ộ ụ ụ ổ ủ , ị Đ ị ệ ộ ủ ổ t bào tập th “ ng h t nhân phong trào y t t - Học t ” Tổ ả Tổ chuyên môn , ả H ộ - ọ ủ ộ ủ ủ TCM ị THPT T ổ i TTCM h t ộng tổ chuyên môn TTCM giúp hiệ nhân quản lý ho ộng nghiệp vụ hành th c ho u m, tr c ti p quản lý lao ộng giáo viên tổ, nhóm chun mơn Tổ TTCM ả ệ ọ ả X , , ổ ệ ộ ộ TTCM ả ả ứ ụ ả V , ủ , , , ệ , ẫ , ị , ụ ả ụ ụ , ổ ủ ộ ộ ụ ọ ả ộ ả ộ , ộ H ộ ứ THPT, ủ TTCM ứ ộ , ệ ọ ủ, ủ ù TTCM TTCM ậ ộ ộ , Đ ủ ệ ả ộ ệ CNH- HĐH Đ Đổ , ả TTCM ộ ủ ọ Từ , Thông ệ ụ 1.2 Lý mặt thực tiển Đ ứ ả t ổ -ĐT , ứ ộ TTCM THPT ệ ệ ụ ệ -ĐT ụ ả ả Trong th c tr ng chung củ Đội toàn t nh Nghệ ộ TTCM TTCM ng THPT huyện Qu H u h t TTCM cb lý lý luận trị vụ cịn non v tuổ có s tổ ic ộ ng nh ng ki n thức v quản ản lý củ Đ i học th p N ệ ột nguyên nhân làm ảnh ng giáo dụ ng THPT ng THPT t n t i nhi u tổ liên môn, ộ tổ i TTCM phải quản lý giáo viên củ TTCM v i nhi u môn học khác Công tác bổ nhiệ học công tác o, b , r t nhi u khó k ụ ứ c quan ng g p ổi m i giáo dục giai c yêu c ậ ọ ịnh hàng ệc ậ , n e TTCM ng t o ngu ức T t nh ệ ụ Chính s non y u v ki n thức, u tổ, ộ c giao nhiệm ứ TTCM ng t i s phát tri n ch C ng vừa m c, nghiệp vụ quản lý chuyên môn, ả kỹ ệc quản lý ổ chuyên môn p r t nhi t lệ TTCM ng THPT , ả ộ TTCM Xu t phát từ nh ng lí chúng tơi chọ nghiên “ M t s gi i pháp qu n lý i ng tổ trư ng chuyên môn tài trư ng THPT huy n Qu nh ưu t nh Ngh An ” í h ghi M ứu Đ xu t giải pháp quản lý, nhằ TTCM, ng THPT huyện Qu ụ toàn diện, ứng yêu c ổi m c quản lý ộ Q nâng cao ch ng ản toàn diện GD- ĐT Khách thể v Đối tượng nghiên cứu 3.1 Khách th nghiên cứu: công tác quản lý ội ng TTCM THPT ng 10 3.2 Đ ộ ng nghiên cứu: giải pháp THPT huyện Qu TTCM ng u, t nh Nghệ An Gi thuy t khoa học N họ , c giải pháp quản lý ộ xu TTCM khoa ng có tính khả thi có th nâng cao hiệu quản lý ội ng TTCM ng THPT huyện Qu nhằm nâng cao ch ng GD ứng yêu c ổi m i s nghiệp giáo dục lý luận v quản lý ộ TTCM, công tác quản lý toàn diện củ ng, o Nhiệm v nghiên cứu 5.1 Nghiên TTCM i v i tổ chuyên môn ng THPT th c ti n công tác quản lý ộ 5.2 Nghiên TTCM ng THPT huyện Qu 5.3 Đ xu t s giải pháp quản lý ội ng TTCM nhằm nâng cao ch t ụ ng THPT huyện Qu Phươ g ph p ghi 6.1 Nhó ứu phươ g pháp nghiên cứu lí lu n -P h p tài liệu: + Phân tích tổng h p tài liệu lý thuy t v chung quản lý hiệ ng, quản lý TTCM ng nói ng THPT p luận ị - Khái quát hoá nhậ ộc lập: + Hệ th ng hoá tài liệu lý thuy ng phổ 6.2 Nhó ộ , ản quy ph m hành v quản lý luận cho việ TTCM phươ g ph p ghi ứu thực tiển nhóm giải pháp 114 [18] P ù Đ Mẫ ( ủ o ụ [19] N ổ ễ N ọ Q o [20] N ô )( ), N T ĐHSP- ĐH H ễ T T ị - N ổ ễ N ọ Q ứ , NX ( đề ( b ề đổ )- G o ì ý ụ Vệ N ), N k b ề o ,Hế ướ ộ o xã ộ ụ , NXB H Nộ [21] Q Hộ ủ CHXHCN V ệ N ĩ [22] Q N 99 (sử đổ , NXB Chí Hộ ộ -X [23] Q CHXHCN V ệ N NX CHXHCN V ệ N ộ [24] S -X N ệ ướ Đ ( ), L ậ o ụ ( ), L ậ o ụ (sử đổ ) NXB Lao ộ , H Nộ - ĐT [25] T , H Nộ ộ , H Nộ Hộ ị , B o ụ V T o ổ kế -2013 -2014, ( ), o ụ ườ NXB ọ H [26] N ễ T ườ ả( , NX C [27] Từ 2, NX Từ Vệ N ị ), Lã đạo & nhà , H Nộ ( ), Từ đ , H Nộ B k o N Tậ PH L C NGHIÊN CỨU M PHIẾU ĐI U TRA THỰC TRẠNG CÁC TRƯỜNG THPT HU ỆN QUỲNH LƯU, TỈNH NGHỆ AN D nh ho hi u trư ng Q , Thự tr N Tổ số o trư ng N ị ủ g Đ viên , i gũ GV Tì độ đ o ạo Thâm niên ô G o ê ỏ ạy SKKN+ Đ H ỉ 115 viên T sĩ ĐH Đ 1-10 1120 Trên ườ 20 A B C Độ ổ < 30 45 > 30 đế đế 50 45 50 ỉ 2011-2012 2012-2013 2013-2014 h N c Tổ số tr ng N i ng tổ trư ng hu ên m n Đ Tì Tì Thâm niên độ đ o ạo viên độ í ị TTCM Đ H Th s ≥ T < 10 S >20 đế 20 S C T C C C 2011-2012 2012-2013 2013-2014 N Tì độ ủ TT M Tì độ Tì độ T ế ụ Đã đ o ạo ứ ứ ứ ứ ứ Chứ ỉ ỉ ỉ ỉ ỉ ỉ đ o ạo A B C A B C 2011-2012 2012-2013 2013-2014 B n gi m hi u N Tổ số BGH N Đ viên Tì độ đ o ạo Thâm niên q Tì độ Độ í ị ổ 116 Đ H Th ≥ T < 10 S s >20 đế 20 S C T C C C < 30 45 > 30 đế đế 50 45 50 2011-2012 2012-2013 2013-2014 4.Thự tr N g họ si h Tổ K10 Tổ C ọ sinh K11 K12 G K Y TB T ệ é S T ệ T ệ HS ậ HSG ậ ĐH ọ ban TN T ệ -CĐ 2011-2012 2012-2013 2013-2014 PHIẾU XIN Ý IẾN Mẩu g h GH, TTCM, PTTCM v GV trườ g THPT X ủ T Xi th ủ ị X ô h bi t thự tr g phẩ ọ hất ă g ự ủ TTCM h trườ g C Stt hó phẩ hất ă g ự ủ TTCM P ị N , N N ổ ứ , Mứ Tốt ứ , ệ ụ h t TB u 117 N , N H N ộ N ứ ụ ộ CNTT Th , ô h bi t thự tr g i u gh t g hu ô Mứ t ủ h trườ g N i u g qu Stt ý hu ô Tốt Tổ ứ ệ ộ ậ ộ - ĐT Tổ ộ ứ ả ộ e ủ ĐT Tổ ứ ệ ộ ụ Tổ V ứ ổ ộ ổ ứ ổ PP H môn Tổ ổ HS Tổ ứ ệ ủ Tổ ứ ệ V ộ HS ( HS , ụ ộ ) P ổ ổ ứ ệ ứ , ộ , ộ h TB u 118 ụ HS Th , ô h bi t thự tr g ô gt ự g h h tổ hu môn Cô g t Stt ự g h h Mứ Tốt t h TB u h h ủ TTCM TCM ọ ổ ụ ụ , ệ , ộ , ệ ả , TCM ứ ổ ả ụ ệ ụ ủ ậ , , ệ TCM ả ả ủ ộ ứ Hệ ệ TCM Th , ô h bi t thự tr g ô gt ự g h GV Cô g t Stt ự g h h Mứ Tốt Tổ V ọ ủ ụ ụ , ệ V ụ , ệ ệ h t TB u 119 ộ ọ ù , ả Tổ ủ ổ Tổ ệ V nhân củ Th , ô h bi t thự tr ủ g qu ý việ thự hiệ hươ g tr h gi TTCM iệ ph p qu Stt ý ủ HT Mứ Tốt H TTCM ệ h t u TB , ụ ủ Tổ g ọ ứ ệ V ứ , ụ ọ , H ệ TTCM N Tổ V ệ ủ ứ V ệ , ệ ổ ệ ệ ứ Th , ô h bi t thự tr g qu ý thự hiệ ề p họ Mứ t TTCM v GV Stt iệ ph p qu ý ề p ủ HT ủ 120 Tốt Tổ ứ TTCM ị h u TB V ệ , ệ V V ả , ị ệ , ệ ệ Tổ ứ Tổ ứ ệ e ứ Q ị C Q , ả ệ , ù, ậ ị , V e ụ ủ TTCM V ả ệ ệ ệ ủ TTCM Th , ô h bi t thự tr ới PP H, ổi ới iể tr iệ ph p qu Stt ệ g ổi h gi V ới si h h t TCM v qu ủ TTCM v GV ý ủ HT Mứ Tốt ậ TTCM ổ ổ, C ộ ý ổi ộ h t TB u 121 , ứ ọ ổ ậ ổ ổ ứ , ệ C PP H, V ứ , ụ ổ ệ PP H TTCM ổ ứ V ệ ổ PP H, T ệ T ệ (ậ ổ Tổ PP H, PT H , TTCM PP H ( ả , , ù V ậ ổ ộ , Th ọ ) , ọ ( Hộ , ệ V ệ , ộ ứ HS ổ V ứ , ứ ổ TTCM , CSVC ậ ọ ị ọ ) , ệ ổ ệ ọ , , ô h bi t thự tr g qu ý ô gt bồi ưỡ g thườ g u ủ TTCM v GV iệ ph p qu Stt ý ủ HT Mứ Tốt X GV TTCM h t TB u 122 Tổ ứ TTCM V ệ , ộ ộ T ệ , TTCM ệ V ụ ệ , , Th , ệ , ô h bi t thự tr thự hiệ h ý ô gt iể tr ủ HT ủ TTCM V , ệ ị ( ) ủ GV ủ V , ệ ụ ủ V , ộ ệ , ổ V , ổ ệ ủ ứ ả ứ Đ h gi v Mứ Tốt tr , h ủ TCM v GV N i u g iể Stt g qu TCM V TTCM V ả ọ h t TB u 123 ậ ụ HS ủ Đ ệ ộ ệ TCM ủ TTCM 10 Th ộ ô h bi t thự tr ý TTCM v GV qu g ứng d ng công nghệ thông tin trường THPT hu ệ Quỳ h Lưu, tỉ h Nghệ An iệ ph p qu Stt ý ủ HT Mứ Tốt TTCM V ả ả ọ ậ ằ ả HT ả ủ We e ủ ả TTCM H ằ ộ TTCM ệ P TTCM, V e e X ệ , e TCM ụ ụ ả - ọ ụ ệ - ọ ị V( ị, ả ứ Đ ả ) ả e ( , ả We ụ ọ ủ HS ệ , , h t TB u 124 P e ) 11 Th y, ô h bi t th Xv t số i u g s u Đ h ấu ô g ý họ STT ý i N i dung kh o sát T e T ệ ổ , Mứ ứ Ô Những ý ki n khác (n u có) ổ Hiệu tr quy ịnh Tổ ? ệ BGH th ng nh t, thông qua tập th ệ chi uỷ, ị Hình thức khác T e T C , ả ổ ệ Hệ ổ nhiệ ộ ọ ổ chuyên môn T Một tháng l n , ứ BGH ổ Một tháng l n Đột xu t Hình thức khác T , R có c n C trì nhi u mơn tổ chuyên môn Khô PHIẾU TRƯNG C U Ý Mẩ : oB TT M IẾN TT M G ườ TH T 125 Đ ả ậ THPT , ụ ả q th y, vui lịn ủ ả ả ằ u X vào ô ( *Đ ả ọ ủ ù ộ TTCM ọc kỹ ả ủ , ) h gi thi t ủ C STT gi i ph p ề uất gi i ph p Mứ Đào t o, b ng lý luận trị, c, nghiệp vụ R C quản lý cho ổ môn T ộ ng công tác quản lý ổ R C ng chuyên môn Đổi m i nội dung sinh ho t R C tổ, nhóm chun mơn T u kiện thuận l i cho ộ ổ ho ộng T R C ng chun mơn i R C Ơ Những ý ki n khác (n u có) 126 ộ quan hệ lý tổ ng chuyên môn Ứng dụng * Đ C ộ ng chuyên môn h gi tí h h thi ủ C STT R ệ công tác tổ quản gi i ph p ề uất gi i ph p Đào t o, b trị, ng lý luận Mứ R Ơ ả ả c, nghiệp vụ quản lý cho ổ ả chuyên môn ả T ộ ng công tác quản lý ổ R ả ả ng chuyên môn ả ả Đổi m i nội dung sinh ho t R ả ả tổ, nhóm chun mơn ả ả T ộ môn ho u kiện thuận l i cho ổ ộng ng chuyên R ả ả ả Những ý ki n khác (n u có) 127 ả T R ng ộ m i quan hệ quản lý tổ ả ả ng chuyên ả môn ả Ứng dụng R ệ ả tin công tác quản lý ộ tổ ả ng chuyên ả môn ả T e , ệ ả ẽ ậ ? +T ậ + Chân thành , p thông tin! 128 ... TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC VINH NGUYỄN BÁ TÌNH LUẬN VĂN THẠC SỸ MỘT SỐ GIẢI PHÁP QUẢN LÝ ĐỘI NGŨ TỔ TRƯỞNG CHUYÊN MÔN Ở CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG HUYỆN QUỲNH LƯU, TỈNH NGHỆ AN Chuyên ngành: Quản lý. .. THỰC TRẠNG QUẢN LÝ ĐỘI NGŨ TTCM Ở CÁC TRƯỜNG THPT HUYỆN QUỲNH LƯU, TỈNH NGHỆ AN 2.1 Khái quát iều kiện tự nhiên- kinh t xã h i thực tr ng tình hình GD-ĐT huyện Quỳ h Lưu, tỉnh Nghệ An * Đặ iể... luận, : C ả lý luận củ ộ TTCM THPT + C Th c tr ng ộ TTCM ng THPT huyện 12 , nh Nghệ An Qu + C ộ Một s giải pháp SỞ LÝ LUẬN CỦA C NG TÁC QUẢN L ĐỘI NGŨ TỔ TRƯỞNG CHU N M N TRONG NH TRƯỜNG THPT