Đang tải... (xem toàn văn)
[r]
(1)Hoạt động lên lớp Bài 14: Em ngời xuất sắc (Tiết 1) I Mục tiu:
- Luôn tự tin vào thân
- Cã t vµ hµnh vi cđa ngêi xt s¾c II Đồ dùng dạy học:
Sgk - Kü sống
III Cỏc hot ng dy - hc:
a Kiểm tra cũ: Đọc học Thời gian biĨu trang 70
b Giíi thiƯu bµi - ghi đầu bài: Em ng-ời xuất sắc
* Xuất sắc thật dễ a, Ngôn từ xuất sắc: - Đọc truyện: Bi xuất sắc
- Thảo luận: Những câu nói nàothể tự tin vào thân?
- Đại diện nhóm trình bày
GV chốt ý đúng- rút học trang 74 * Hớng dẫn HS làm BT( trag 74)
-Thay "Em sợ "bằng: Em chắn rằng"
-Thay "Em cỏi "bằng: Em ngời xuất sắc
-Thay "Em mong r»ng "b»ng: Em tin r»ng
b, Hµnh vi xuÊt søc
Hớng dẫn HS làm BT: trang 75,76 * Cho HS đọc : Tôi ngời xuất sắc trang 76
3 Cñng cè - dặn dò: Về học thuộc học
Tiết 2 2 Em ng ời dũng cảm
a, Biểu ngời dũng cảm * Đọc truyện(Trang 77)
+2 em đọc học HS khác nhận xét +1 em nhắc lại đầu em đọc
+ HS thảo luận theo nhóm đơi
+ HS trình bày, HS khác đóng góp ý kiến + HS làm BT SGK
HS lµm BT
5-8 em đọc, đọc đồng
2 em đọc, em khác theo dõi Hoạt động lên lớp
Bài 14: Em ngời xuất sắc (Tiết 2) I Mc tiờu:
- Luôn tự tin vào thân
- Có t hành vi ngêi xuÊt s¾c II Đồ dùng dạy học:
Sgk - Kỹ sống
III Cỏc hot ng dy - hc:
a Kiểm tra cũ: Đọc học Em ngời xuất sắc(T1)
b Giới thiệu - ghi đầu bài: Em ng-ời xuất sắc
2 Em ng ời dũng cảm
a, Biểu ngời dũng cảm * Đọc truyện(Trang 77)
TL: bi bạn làm gì? Ngon núi thÕ nµo?
+2 em đọc học HS khác nhận xét +1 em nhắc lại đầu em đọc
(2)Các bạn Bi có leo đợc khơng? Bi có leo đợc khơng?Vì Bi leo đợc? + HS làm BT sgk
* Thực hành: Em làm việc thể lòng dũng cảm Việc gì?
b, Rèn ý chí
Cho HS chơi trò chơi :
1.Em đội bát sành đầu vòng quanh lớp: Đầu tiên bát, sau đến 2,3,4 bát
Em có phải ngời đội đợc nhiều bát lớp khơng? Vì sao?
Em ngời đội đợc bát nhiêù thứ lớp? Vì sao?
2.Em bạn nhảy lên ván đặt lăn cách mặt đất 15 cm để vợt qua nỗi sợ
Sau thùc hiƯn em c¶m thÊy thÕ nào? GV chốt: Ngời dũng cảm(SGK trang 79) Luyện tËp:
a Em vừa đội cốc thuỷ tinhtrên đầu vừa đọc Ngời dũng cảm cho bố mẹ nghe
b Em dũng cảm nh nào? Em viết lại điều đó:
c Nhê bè mĐ nhËn xÐt vỊ sù dịng c¶m cđa em
4 Dặn dò: Em thực lại phần vừa luyện tËp cho bè mĐ xem
+ HS trình bày, HS khác đóng góp ý kiến + HS làm BT SGK
+HS nêu
HS làm BT
5-8 em đọc, đọc đồng
2 em đọc, em khác theo dõi
+ HS thực em + Cả lớp viết lại điều