Đang tải... (xem toàn văn)
- Giáo dục HS ý thức sử dụng cẩn thận những vật dụng sắc nhọn.. Em nên hạn chế chơi đùa, sử dụng những vật dụng sắc nhọn.[r]
(1)Giáo án Thực hành kĩ sống lớp 1
Bài 13: BẢO VỆ BẢN THÂN
Tiết 2
I/ Mục tiêu:
- Tự bảo vệ thân trước tổn thương thông thường - Giáo dục HS ý thức sử dụng cẩn thận vật dụng sắc nhọn II/ Đồ dùng dạy học:
- Tranh TH kỹ sống Lớp 1, SGK… III/ Các hoạt động dạy học:
Hoạt động GV Hoạt động HS
* Bài tập 2: Những vật dụng nguy hiểm:
a/ Các đồ dùng có sử dụng điện: + Thảo luận: Vì đồ dùng có sử dụng điện lại nguy hiểm?
+ Bài tập:
1 Theo em, đâu tác hại bị điện giật?
- Yêu cầu HS quan sát tranh (3 tranh), nêu đâu tác hại bị điện giật?
(2)- GV nhận xét, chốt lại: tác hại bị điện giật là: gây bỏng, chết người
2 Theo em, hành động sau đây bị điện giật?
- Yêu cầu HS quan sát tranh (3 tranh), nêu hành động sau bị điện giật?
- GV nhận xét, chốt lại: hành động: “Chọc tay vào ổ điện” bị điện giật
b/ Vật sắc nhọn:
+ Bài tập: Theo em, hình ảnh mơ tả vật sắc, nhọn? - Yêu cầu HS quan sát tranh (3 tranh), nêu
những hình ảnh mơ tả vật sắc, nhọn
- GV nhận xét, chốt lại: hình ảnh mơ tả vật sắc, nhọn tranh 1, 2,
BÀI HỌC: Những vật dụng sắc nhọn dễ làm em bị tổn thương Em nên hạn chế chơi đùa, sử dụng vật dụng sắc nhọn Khi cần dùng, em thật cẩn thận
- GV đọc thơ: “Cẩn thận vật
- HS quan sát tranh, trả lời, nhận xét
(3)sắc nhọn”
* Củng cố- Dặn dò: - GV hỏi lại - Về nhà:
+ Tự bảo vệ thân trước tổn thương thông thường
+ Sử dụng cẩn thận vật dụng sắc nhọn
- Chuẩn bị sau
- HS trả lời - HS chuẩn bị