... tường lớp học. IV. ĐỊNH HƯỚNG GIÁO DỤC KĨ NĂNGSỐNG CHO HỌC SINH TRONG NHÀ TRƯỜNG PHỔ THÔNG1. Mục tiêu giáo dục kĩ năng sống - Trang bị cho HS những kiến thức, giá trị, thái độ và kĩ năng ... diện về thể chất, trí tuệ, tinh thần và đạođức 4.4. Vận dụng phương pháp và kĩ thuật dạy học tích cực để GD KNS qua môn học, HĐNGLLPP/KTDHTC Kĩ năngsống được giáo dụcPP thảo luận nhómHợp ... 2. Nguyên tắc giáo dục kĩ năng sống * Tương tác: KNS không thể được hình thành qua việc nghe giảng và tự đọc...
... hợp vận động phụ hoạ- HS hát từng câu- Hát cả bài 21 LỊCH BÁO GIẢNG TUẦN 12 Thứ Môn LỒNG GHÉPTên bài dạy 2 Chào cờ Tập đọcTập đọc Đạo đức Toán GDMT&KNSKNSSự tích cây vú sữaQuan ... trước lớp - các nhóm chơi 22 4’1’-x gọi là gì, 4, 6 gọi là gì trong x – 4 = 6 ?-Vaäy muoán tìm soá bò trừ ta làm thế nào ?Hoạt động 2: Luyện tập GQMT1 ,2 Bài 1 : x = 8 + 4, x = 18 + 9, x = 25 ... đoạn văn xuôi.- Làm được BT2,BT3a.II/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS.5’ 25 ’1.Bài cũ : 2 hs lên bảng , lớp viết bảng con-Nhận xét. 2. Dạy bài mới : Giới thiệu...
... giáo dụckỹnăngsống vào các môn học, cô Hằng cho biết học sinh đã có những chuyển biến rõ rệt. Các em đã có được vốn kỹ năngsống theo chương trình đã học, biết vận dụng các kỹnăngsống này ... cho rằng, trong nhà trường, tổ chuyên môn cần thiết kế nội dung giáo dụckỹnăngsống thành các chủ đề theo từng chủ điểm năm học cho tất cả các khối lớp, có theo dõi, đôn đốc và kiểm tra. ... đích của cấp học. Phương pháp mới dạy về Kỹnăngsống Trước tiên, cần phải hướng học sinh thực hiện thật tốt 5 điều Bác Hồ dạy vào thực tế cuộc sống, nhắc các em mọi lúc mọi nơi, bất cứ lúc...
... GIÁO | GIÁO DỤC QUỐC TẾ Giáo dụckỹnăngsống từ tấm gương đạođức Hồ Chí Minh Trước thực trạng một số giáo viên và học sinh chỉ chú trọng dạy, học cho 2môn Toán và Tiếng Việt, ít dành thời ... cũng vận dụng được rất nhiều trong cuộc sống hàng ngày cũng như trong học tập, như biết giúp đỡ bạn bè, người thân Kỹ năng mềm Cần tăng cường kỹnăngsống cho học sinh GIÁO DỤC | TUYỂN SINH ... giải lao hay kể cho nhau nghe khi học nhóm ở nhà. Giáo dụckỹnăngsống từ tấm gương đạođức Hồ Chí Minh Theo cô Hằng, ở Tiểu học, giáo dục học sinh thực hiện tốt theo...
... GIÁO DỤCKỸNĂNG SỐNG TRONG HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC NGOÀI GIỜ LÊN LỚP Ở TRƯỜNG Trung học phổ thôngH, 10 - 13/8 /20 10Người trình bày: Bùi Ngọc DiệpViện Khoa học Giáo dục Việt Nam 12 THI GIAN ... gian, …-Nhóm ôn bài: tổ chức cho lớp ôn lại những ND đã học vào đầu mỗi ngày học-Nhóm phản hồi, đánh giá: Tổ chức cho lớp đánh giá sau mỗi ngày học 28 BÀI 2 MỤC TIÊU, NGUYÊN TẮC, NỘI DUNG ... 21 K nng sngãKNS bao gm mt lot cỏc k năng cụ thể cần thiết cho cuộc sống hàng ngày ca con ngi. ãBn cht ca KNS l KN lm chủ bản thân và KN XH cần thiết để cá nhân tự lực trong cuộc sống, ...
... cường rènluyện kĩ năngsống cho học sinh trong một số môn học và hoạt động giáo dục ở tiểuhọc. 2. Nội dung tập huấn.- Một số vấn đề chung về kĩ năngsống và giáo dục kĩ năngsống cho học sinhtrong ... dục kĩ năngsống đối với các hoạt động giáodục cho học sinh tiểu học, đặc biệt trong giai đoạn hiện nay; các kĩ năngsống cơ bản,nội dung giáo dục kĩ năngsống trong chương trình một số môn học ... phúcSố: 421 /KH- PGDĐT Hớn Quản, ngày 8 tháng 10 năm 20 10KẾ HOẠCHTập huấn “ Tăng cường giáo dục kĩ năngsống trong một số môn họcvà hoạt động giáo dục ở tiểu học”.Thực hiện Kế hoạch số 24 31/KH-SGDĐT...
... HUẤNGIÁO DỤCKỸNĂNGSỐNGMÔN TIẾNG VIỆT LỚP 2, 3GIÁO DỤCKỸNĂNGSỐNGMÔN TIẾNG VIỆT LỚP 2, 3**Thông qua lịch làm việc của phân môn Tiếng ViệtThông qua lịch làm việc của phân môn Tiếng Việt: ... KHẢ NĂNG GDKNS TRONG KHẢ NĂNG GDKNS TRONG MÔN TV Ở TIỂU HỌCMÔN TV Ở TIỂU HỌC Môn Tiếng Việt là một trong những Môn Tiếng Việt là một trong những môn học ở cấp tiểu học có khả năng môn ... từng lớp. từng lớp. Vd : lớp này dạy lồng ghép vào: gtbVd : lớp này dạy lồng ghép vào: gtb lớp kia dạy lồng ghép vào: tìm hiểu bài,… lớp kia dạy lồng ghép vào: tìm hiểu bài,… lớp...
... KNSPP/KTDH-Kĩ năng an toàn khi đi bộ.-Kĩ năng phê phán, đánh giá những hành vi đi bộ không đúng quy định.-Trò chơi-Thảo luận nhóm-Đóng vai, xử lí tình huống.-Động não Bài 12: Cảm ơn và ... vệ hoa và cây nơi công cộngCác KNSPP/KTDH-Kĩ năng ra quyết định và giải quyết vấn đề trong tình huống để bảo vệ cây và hoa nơi công cộng.-Kĩ năng tư duy phê phán những hành vi phá hoại cây ... nhóm-Đóng vai, xử lí tình huống.-Động não Bài 13: Chào hỏi và tạm biệtCác KNSPP/KTDH-Kĩ năng giao tiếp / ứng xử với mọi người, biết chào hỏi khi gặp gỡ và tạm biệt khi chia tay.-Trò...
... TNXH lớp 1Kĩ năngsốngMôn TNXH lớp 1Bài 2: Chúng ta đang lớnCác KNSPP/KTDH-Kĩ năng tự nhận thức: Nhận thức được bản thân: cao / thấp, gầy / béo, mức độ hiểu biết.-Kĩ năng giao tiếp: ... quan.-Phát triển kỹnăng hợp tác thông qua thảo luận nhóm.-Thảo luận nhóm-Hỏi đáp trước lớp -Trò chơi Bài 4: Bảo vệ mắt và tayCác KNSPP/KTDH-Kĩ năng tự bảo vệ: Chăm sóc mắt vá tai.-Kĩ năng ra ... Bài 24 : Cây gỗCác KNSPP/KTDH-Kĩ năng kiên định: Từ chối rủ rê bẻ cành, ngắt lá.-Kĩ năng phê phán hành vi bẻ cành, ngắt lá.-Kĩ năng tìm kiếm và xử lí thông tin về cây gỗ.-Phát triển kĩ năng...
... Kĩ năngsống ĐĐ lớp 3Bài 2: Giữ lời hứaCác KNS PP/KTDH-Kĩ năng tự tin mình có khả năng thực hiện lời hứa.-Kĩ năng thương lượng với người khác để thực hiện được lời hứa của mình.-Kĩ năng ... nghe tích cực ý kiến của lớp và tập thể.-Kĩ năng trình bày suy nghĩ, ý tưởng của mình về các việc trong lớp. -Kĩ năng tự trọng và đảm nhận trách nhiệm khi nhận việc của lớp giao.-Dự án-Thảo ... -Trình bày ý kiến cá nhân -Trải nghiệm -Đóng vai Kĩ năngsống – TNXH lớp 3Bài 2: Nên thở như thế nào?Các KNS PP/KTDH-Kĩ năng tìm kiếm và xử lí thông tin: Quan sát, tổng hợp thông...
... nhóm- Trưng bày triển lãm MÔN ĐẠO ĐỨCTuần Tên bài học Các KNS cơ bản được giáo dụcCác phương pháp/ kĩ thuật dạy họctích cực có thể sửdụngBài 1. Emlà HS lớp 5- Kĩ năng tự nhận thức (tự nhận ... Dự án.Bài 12. Emyêu hòabình- Kĩ năng xác định giá trị (nhận thức được giá trị của hòa bình, yêu hòa bình).- Kĩ năng hợp tác với bạn bè.- Kĩ năng đảm nhận trách nhiệm.- Kĩ năng tìm kiếm ... Chuyên giaBài 44: Sử dụng năng lượng gió và năng lượng nước chảy- Kĩ năng tìm kiếm, xử lí thông tin về việc khai thác, sử dụng các nguồn năng lượng khác nhau.- Kĩ năng đánh giá về việc khai...
... Đạođức Tiết: BẢO VÊ CÂY TRỒNG VẬT NUÔI I – Mục tiêu : - Kiến thức : H biết những việc làm để bảo vệ cây trồng vật nuôi - Kỹnăng : Rèn cho H có hành vi chăm ... chuyện hoặc bài thơ (sưu tầm) cho H nghe - Nhận xét , giáo dục Hoạt động 2 : Nêu và sử lý tình huống Hoạt động :lớp Phương pháp : Thực hành - H thực hành - H đọc lại ghi nhớ ... Nhận xét 3. Giới thiệu bài mới : ( 1p ) Nêu trực tiếp ghi tựa 4. Phát triển các hoạt động : ( 32p ) Hoạt động cuả giáo viên Hoạt động cuả học sinh Hoạt động 1 : Thực hành - G tổ chức cho...
... áo, làm quần áo dính chặt vào da thì nên xả nước mát vào chỗ dính, rồi cắt lớp quần áo ngoài đi. Không được kéo, giật lớp quần áo đó ra khỏi da, kẻo sẽ bị tướp da và nhiễm trùng. 6. Sau khi ... 4. Không được chọc vỡ lớp da phồng. Có thể chấm một chút rượu trắng hoặc cồn vào rìa vết bỏng, dùng phải sạch bao kín ... bỏng, bé hãy gọi điện ngay cho bố mẹ, để bố mẹ đưa bé đi bệnh viện khám cẩn thận. Sưu Tầm 2. Dùng bàn tay không bị thương ấn chặt vào vết thương một lúc sẽ có tác dụng cầm máu. 3. Nếu...