Mục tiêu: - HS biết một số điều cần thiết khi trình bày, diễn đạt suy nghĩ, ý tưởng.. - HS biết lợi ích của việc biết trình bày suy nghĩ, ý tưởng.. - Vận dụng kiến thức làm một số bài tậ
Trang 1Tuần 30: Ngày soạn: 01/4/2013 Ngày giảng: 02/4/2013
RÈN KỸ NĂNG SỐNG LỚP 2 Chủ đề 3: Kỹ năng trình bày suy nghĩ, ý tưởng
I Mục tiêu:
- HS biết một số điều cần thiết khi trình bày, diễn đạt suy nghĩ, ý tưởng
- HS biết lợi ích của việc biết trình bày suy nghĩ, ý tưởng
- Vận dụng kiến thức làm một số bài tập thực hành
II Đồ dùng:
- Sách bài tập thực hành kỹ năng sống lớp 2
III Các hoạt động:
TG Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
3phút
5 phút
5 phút
9 phút
10
phút
A- Khởi động:
- HS hát tập thể
- GV giới thiệu bài
B- Bài mới:
Bài tập 1 :
- GV chia HS thành các nhóm
thảo luận làm bài tập
- Y/C các nhóm trình bày
Bài tập 2 :
- GV chia nhóm Y/C HS đưa ra
lợi ích của việc biết trình bày suy
nghĩ, ý tưởng
Bài tập 3:
- Y/C HS tự liên hệ bản thân
Bài tập 4:
Y/C HS chọn một trong những
tình huống và thực hành diễn đạt
suy nghĩ, tình cảm của mình
- Gọi đại diện một số cập trình
- Lớp hát bài "Quả"
- Các nhóm thảo luận và trình bày + Diễn đạt ngắn gọn, rõ ràng, đủ thông tin
+ Nói mạch lạc theo trình tự hợp lý +Xưng hô, sử dụng từ ngữ phù hợp với người nghe
+Nói với âm lượng vùa phải, không quá to hoặc không quá nhỏ
+Kết hợp giữa lời nói và cử chỉ, điệu
bộ, ánh mắt, nét mặt một cách phù hợp
- Các nhóm thảo luận và trình bày + Làm người khác hiểu đúng suy nghĩ, tình cảm của mình
+ Tránh gây hiểu lầm đáng tiếc có thể sảy ra
+Thể hiện mình là người tự tin
- Đại diện một số em trình bày
- HS cả lớp trao đổi, bổ sung
- Thực hành theo cặp
Trang 23 phút bày.
Củng cố - Dặn dò:
-Dặn xem lại bài ở nhà
-Nhận xét tiết học
Tuần 30: Ngày soạn: 02/4/2013 Ngày giảng: 03/4/2013
RÈN KỸ NĂNG SỐNG LỚP 2 Chủ đề 4: Kỹ năng tự tin
I Mục tiêu:
- HS biết một số biểu hiện tự tin trong giao tiếp
- HS biết phân biệt giữa tự tin, tự ti và tự kiêu
- Vận dụng kiến thức xử lý một số tình huống
II Đồ dùng:
- Sách bài tập thực hành kỹ năng sống lớp 2
III Các hoạt động:
TG Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
3phút
5 phút
5 phút
9 phút
A- Khởi động:
- HS hát tập thể
- GV giới thiệu bài
B- Bài mới:
Bài tập 1 :
- GV chia HS thành các nhóm
thảo luận làm bài tập
- Y/C các nhóm trình bày
Bài tập 2 :
- GV chia nhóm Y/C HS đưa ra
Những biểu hiện tự tin trong giao
tiếp với người khác
Bài tập 3:
- Y/C HS thảo luận nhóm, làm bài
- Lớp hát bài "Chim vành khuyên"
- Các nhóm thảo luận và trình bày
- Tự tin: Xung phong hướng dẫn các bạn chơi trò chơi; điều khiển các bạn tập thể dục trong giờ ra chơi
- Không tự tin: Ngượng ngùng, xấu
hổ khi người khác hỏi chuyện; xấu
hổ, từ chối khi được mời lên hát
- Các nhóm thảo luận và trình bày + Nét mặt, cử chỉ tự nhiên
+ Biết sử dụng cử chỉ điệu bộ phù hợp để hỗ trợ cho lời nói
+ Chủ động đặt câu hỏi cho người khác
+ Bình tĩnh trả lời câu hỏi của người khác
+ Chủ động bày tỏ ý kiến mong muốn của bản thân
+ Nhường nhịn, giúp đỡ bạn bè
- Đại diện một số em trình bày
Trang 3phút
3 phút
tập
Bài tập 4: Xử lý tình huống.
- Y/C HS xử lý các tình huống đưa
ra trong bài
- Gọi đại diện một số cặp trình
bày
Củng cố - Dặn dò:
-Dặn xem lại bài ở nhà
-Nhận xét tiết học
- HS cả lớp trao đổi, bổ sung
- Thực hành theo cặp