1.Baøi cuõ - GV nhaéc laïi moät soá ñieåm caàn löu yù hoïc sinh khi học chính tả cần chuẩn bị đồ dùng cho giờ học như vở, bút, bảng, … 2.Bài mới : Giới thiệu bài a: hướng dẫn học sinh tậ[r]
(1)TUẦN I Thứ hai ngày 18 tháng năm 2014 TẬP ĐỌC – KỂ CHUYỆN CAÄU BEÙ THOÂNG MINH BUỔI SÁNG: I.Muïc tieâu: A.Tập đọc Đọc thành tiếng -Đọc đúng,rành mạch, biết nghỉ hợp lí sau dấu chấm,dấu phẩy và các cụm từ; bước đầu biết đọc phân biệt lời người dẩn chuyện với lời các nhân vật Hieåu noäi dung baøi: - Ca ngợi thông minh và tài trí cậu bé - Trả lời các câu hỏi SGK B.Keå chuyeän - Kể lại đoạn câu chuyện dựa theo tranh minh hoạ *CKNSCB: - Tö saùng taïo - Ra quyeát ñònh - Giải vấn đề II.Đồ dùng dạy- học - Tranh minh hoạ bài tập đọc - Bảng phụ nghi nội dung cần HD luyện đọc III Các hoạt động dạy-học: HOẠT ĐỘNG GV Ổn định tổ chức: 2.Bài mới: Gtb: a Luyện đọc: - GV đọc mẫu toàn bài lượt + H.dẫn luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ * Hướng dẫn đọc câu và luyện phát âm từ khó, deã laãn: - Yêu cầu HS đọc câu - Yêu cầu HS đọc đoạn baøi * Hướng dẫn luyện đọc theo nhóm - Chia thaønh caùc nhoùm nhoû moãi nhoùm HS và yêu cầu đọc đoạn theo nhóm * Yêu cầu HS đọc đồng đoạn b Luyện đọc - hiểu - Yêu cầu HS đọc thầm đoạn và trả lời câu hỏi : HOẠT ĐỘNG HS - Cả lớp đọc thầm, Hs đọc thành tiếng tên caùc chuû ñieåm: +Hoïc sinh chuù yù laéng nghe HS theo dõi GV đọc bài (tai nghe mắt theo doõi SGK ) - HS tiếp nối đọc câu bài - HS lớp đọc thầm, HS đọc thành tiếng - HS đọc bài trước nhóm mình (2) +Nhà vua nghĩ kế gì để tìm người tài ? + Nhaø vua leänh cho moãi laøng vuøng noï phaûi noäp moät gaø troáng + Daân chuùng vuøng nhö nào nhận lệnh cuûa nhaø vua ? + Dân chúng vùng lo sợ nhận lệnh nhà vua + Vì họ lại lo sợ ? +Cậu bé làm nào để gặp nhà vua ? + Khi gặp Đức Vua, cậu bé đã nói với ngài điều vô lyù gì ? + Vì gà trống không thể đẻ trứng mà nhà vua lại bắt nộp gà trống biết đẻ trứng - Yêu cầu HS đọc thầm đoạn + Đến trước cung vua và kêu khoùc om soøm + Cậu bé nói với Đức Vua là + Đức Vua đã nói gì nghe cậu bé nói bố cậu bé đẻ em beù ñieàu voâ lí aáy + Cậu bé đã bình tĩnh đáp lại nhà vua + Đức Vua quát cậu bé và nói bố cậu là đàn ông theá naøo ? thì làm đẻ em bé + Caäu beù hoûi laïi nhaø Vua laø - Trong thử tài lần sau cậu bé yêu ngài lại lệnh cho dân phaûi noäp moät gaø troáng caàu ñieàu gì? biết đẻ trứng - Có thể rèn dao từ chieác kim khoâng ? - Vì cậu bé lại tâu Đức Vua làm việc không thể làm ? -Sau hai lần thử tài, Đức Vua định nhö theá naøo ? -Yêu cầu HS đọc thầm đoạn + Cậu bé yêu cầu sứ giả tâu Đức Vua reøn chieác kim khaâu thaønh moät dao thaät sắc để sẻ thịt chim + Không thể rèn + Để cậu không phải thực lệnh nhà Vua là làm ba mâm cỗ từ chim sẻ Cậu bé truyện có gì đáng khâm + Đức Vua định trọng thưởng cho cậu phuïc bé và gửi cậu vào trường học để thành tài c Luyện đọc lại bài - Chia lớp thành các nhóm nhỏ, nhóm - Cậu bé truyện là người thông có hs và yêu cầu hs luyện đọc lại truyện minh, tài trí theo hình thức phân vai - Thực hành luyện đọc nhóm theo - Cho số nhóm hs thi đọc trước lớp vai : người dẫn truyện, cậu bé, nhà vua - đến nhóm thi đọc Lớp nhận xét KEÅ CHUYEÄN * Hướng dẫn kể chuyện - HS quan sát các tranh giới Hướng dẫn kể đoạn 1: thiệu trên bảng lớp (hoặc tranh SGK) - GV treo tranh minh hoạ đoạn (3) truyeän nhö saùch TV3/1 leân baûng - Yeâu caàu HS tieáp noái keå laïi caâu chuyeän - Theo dõi và tuyên dương HS kể chuyeän toát, coù saùng taïo 3/Cuûng coá , Daën doø - Em có suy nghĩ gì Đức Vua câu chuyện vừa học -Về nhà kể lại câu chuyện cho người thân nghe vaø chuaån bò baøi sau - HS kể nối đoạn truyện Cả lớp theo dõi nhận xét sau laàn coù HS keå - Đức Vua câu chuyện là ông Vua tốt, biết trọng dụng người tài, nghĩ cách hay để tìm người tài BUỔI CHIỀU: I:Muïc tieâu: TOÁN ĐỌC, VIẾT, SO SÁNH CÁC SỐ CÓ CHỮ SỐ Giúp HS : Biết cách đọc ,viết, so sánh các số có chữ số Baøi taâp caàn laøm: B 1;2 ;3 ;4 II:Chuaån bò: 1) GV : troø chôi qua caùc baøi taäp, baûng phuï 2) HS : bài tập Toán III/ Các hoạt động dạy- học: Hoạt động GV Hoạt động HS 1/Bài cũ : GV kiểm tra và đồ dùng học Toán cuûa HS Giaùo vieân nhaän xeùt 2/Bài : Giới thiệu bài : đọc, viết so sánh các số có ba chữ số * ôn tập đọc, viết số - GV ñöa soá 160 Yeâu caàu hoïc sinh xaùc ñònh -Hoïc sinh xaùc ñònh : soá thuoäc số này chữ số nào thuộc hàng đơn vị, hàng chục, hàng đơn vị, số thuộc hàng chuïc, soá thuoäc haøng traêm haøng traêm - Giáo viên nhận xét : các em đã xác định hàng đơn vị, hàng chục, hàng trăm số có ba chữ soá - Caù nhaân - Giáo viên gọi học sinh đọc số - HS leân vieát treân baûng vaø caû GV cho HS viết số theo lời đọc bạn lớp viết vào bảng - GV tiến hành tương tự với số : 909 Yêu cầu học - Học sinh xác định : số thuộc sinh xác định số này chữ số nào thuộc hàng hàng đơn vị, số thuộc hàng chuïc, soá thuoäc haøng traêm ñôn vò, haøng chuïc, haøng traêm - Caù nhaân - Giáo viên gọi học sinh đọc số - HS leân vieát treân baûng vaø caû GV cho HS viết số theo lời đọc bạn lớp viết vào bảng (4) - Giáo viên lưu ý cách đọc 909 : chín trăm lẻ chín - HS nối tiếp đọc -Baïn nhaän xeùt hay chín traêm linh chín - GV tiến hành tương tự với số : 123 + Baøi : vieát ( theo maãu ) - HS đọc - GV gọi HS đọc yêu cầu GV cho HS tự ghi chữ và viết số thích hợp vào chỗ - HS làm bài - Lớp nhận xét troáng - Cho HS sửa bài miệng - HS đọc + Baøi : ñieàn soá - HS laøm baøi - GV gọi HS đọc yêu cầu - Theâm - GV cho HS tự điền số thích hợp vào chỗ trống - laø soá: 312 -Số 310 thêm để 311? - bớt - Vaäy sau soá 311 laø bao nhieâu? - Sau soá 399 laø 398 - 400 bớt để 399 ? -2 dãy thi đua tiếp sức - sau soá 399 laø ? - Cho HS sửa bài qua trò chơi “tiếp sức” : cho - Lớp nhận xét dãy thi đua, dãy cử bạn lên điền số - GV hoûi : -Vì soá 421 laø soá lieàn sau cuûa soá + Vì ñieàn soá 422 vaøo sau soá 421 ? 420, soá 422 laø soá lieàn sau cuûa soá - GV : đây là dãy các số tự nhiên liên tiếp từ số 421 420 đến số 429 xếp theo thứ tự tăng dần Mỗi số dãy số này số đứng trước nó cộng theâm -Vì số 499 là số liền trước số + Vì ñieàn soá 498 vaøo sau soá 499 ? 500, số 498 là số liền trước - GV : đây là dãy các số tự nhiên liên tiếp xếp theo số 499 thứ tự giảm dần từ số 500 đến số 491 Mỗi số dãy số này số đứng trước nó trừ +Baøi : ñieàn daáu >, <, = - GV gọi HS đọc yêu cầu - GV cho HS tự điền dấu thích hợp vào chỗ chấm - Cho HS sửa bài qua trò chơi “Ai nhanh, đúng” : cho dãy thi đua, dãy cử bạn lên ñieàn daáu + Vì ñieàn 404 < 440 ? + Vì 200 + < 250 ? + Baøi : - Cho HS đọc yêu cầu bài và đọc dãy số bài - HS đọc - HS laøm baøi - dãy thi đua tiếp sức - Lớp nhận xét -Vì soá coù cuøng soá traêm laø nhöng soá 404 coù chuïc, coøn 440 coù chuïc neân soá 404 < 440 - Vì 200 + = 205, soá coù cuøng soá traêm laø nhöng soá 205 coù chuïc, coøn 250 coù chuïc neân 200 + < 250 - HS đọc (5) - Yeâu caàu HS laøm baøi -Cho HS sửa bài miệng + Số lớn dãy số trên là số nào ? + Vì số 762 là số lớn ? + Soá beù nhaát daõy soá treân laø soá naøo ? + Vì soá 762 laø soá beù nhaát ? 3/Cuõng coá – Daën doø - HS laøm baøi - HS sửa bài + Số lớn dãy số trên là soá 762 - Vì số 762 có số trăm lớn - Soá beù nhaát daõy soá treân laø soá 267 - Vì soá 267 coù soá traêm nhoû nhaát GV nhaän xeùt tieát hoïc Chuẩn bị : bài : cộng, trừ các số có chữ soá ( không nhớ ) ĐẠO ĐỨC I.Muïc tieâu: KÍNH YEÂU BAÙC HOÀ(T1) 1.Giúp HS hiểu và khắc sâu kiến thức: - Biếtù công lao to lớn Bác Hồ đất nước, với dân tộc - Biết tình cảm Bác Hồ thiếu nhi và tình cảm thiếu nhi Bác Hoà - Thực theo điều Bác Hồ dạy thiếu niên nhi đồng II.Đồ dùng dạy – học -Vở bài tập đạo đức + Moät soá baøi thô, baøi haùt, caâu chuyeän, tranh aûnh, baêng hình veà Baùc Hoà, ñaëc bieät laø veà tình cảm + Bác Hồ với thiếu nhi + Naêm ñieàu baùc Hoà daïy III.Các hoạt động dạy – học HOẠT ĐỘNG CỦA GV 1.OÅn ñònh: 2.Kiểm tra: Kiểm tra đồ dùng và sách cuûa boä moân 3.Bài :Gtb: Hoạt động 1: Thảo luận nhóm + Chia lớp thành nhóm và yêu cầu các nhóm quan sát các ảnh trang 2, bài tập đạo đức, tìm hiểu nội dung và đặt tên phù hợp cho ảnh đó + Giaùo vieân thu keát quaû thaûo luaän HOẠT ĐỘNG CỦA HS + Tiến hành quan sát tranh và thaûo luaän nhoùm + Đại diện các nhóm trình bày kết thaûo luaän Câu trả lời đúng: Ảnh 1: Nội dung: Bác Hồ đón các cháu (6) thieáu nhi thaêm phuû chuû tòch Đặt tên: Các cháu thiếu nhi thăm Bác phuû chuû tòch AÛnh 2: Noäi dung: Baùc ñang cuøng caùc chaùu thieáu nhi muùa haùt Ñaët teân: Baùc Hoà vui muùa haùt cuøng caùc chaùu thieáu nhi AÛnh 1: Noäi dung: Baùc Hoà beá vaø hoân chaùu thieáu nhi Ñaët teân: Baùc Hoà vaø caùc chaùu thieáu nhi AÛnh 1: Noäi dung: Baùc ñang chia keïo cho caùc chaùu thieáu nhi Ñaët teân: Baùc Hoà chia keïo cho caùc chaùu + Nhaän xeùt boå sung yù kieán cuûa caùc nhoùm thieáu nhi + Yêu cầu thảo luận lớp để tìm hiểu + Các nhóm chú ý lắng nghe, bổ sung sửa chữa cho nhóm bạn thêm bác theo câu hỏi gợi ý sau: + 34 học sinh trả lời Baùc sinh ngaøy, thaùng, naêm naøo? + Lớp chú ý lắng nghe, bổ sung Quê Bác đâu? + Baùc sinh ngaøy 19/05/1890 Em còn biết tên gọi nào khác Bác + Quê Bác làng Sen, xã Kim Liên, huyện Nam Đàn, tỉnh Nghệ An Hoà? + Bác Hồ đã mang nhiều tên gọi nhö: Nguyeãn Taát Thaønh, Nguyeãn Bác Hồ đã có công lao to lớn nào AÙi Quoác, Hoà Chí Minh, Anh Ba, với dân tộc ta? OÂng Keù Tình cảm Bác Hồ các cháu +Bác là vị chủ tịch đầu tiên nước Việt Nam, là người đã đọc Tuyên thieáu nhi nhö theá naøo? ngôn Độc lập, khai sinh nước Việt + Keát luaän nam dân chủ Cộng hòa quảng trường Ba Ñình, +Baùc Hoà cuõng luoân quan taâm vaø yeâu quyù caùc chaùu + Hoïc sinh chuù yù laéng nghe Thứ ba ngày 19 tháng năm 2014 TOÁN I.Muïc tieâu CỘNG TRỪ CÁC SỐ CÓ CHỮ SỐ ( KHÔNG NHỚ) Biết cách tính cộng, trừ các số có ba chữ số (không nhớ) và giải toán có lời văn nhiều hôn, ít hôn - Baøi taäp : (coät a, c) ; ; II.Chuaån bò -Baûng caùc troø chôi phuïc vuï cho caùc baøi taäp (7) - Vở bài tập Toán III.Các hoạt động dạy – học Hoạt động GV 1/ Bài cũ : đọc, viết so sánh các số có ba chữ số Đọc: Chín trăm sáu mươi bảy Baûy traêm linh taùm Saùu traêm saùu möôi - Ghi 973, 560, 714 - nhaän xeùt cho ñieåm - Nhận xét HS Bài Giới thiệu bài Baøi : (a,c ) tính nhaåm - GV gọi HS đọc yêu cầu - GV cho HS tự làm bài và ghi kết vào chỗ chaám - Cho HS sửa bài qua trò chơi “Tiếp sức” : cho dãy thi đua, dãy cử bạn lên điền kết - Nhaän xeùt Baøi : ñaët tính roài tính - GV gọi HS đọc yêu cầu - GV cho HS tự đặt tính tính kết Hoạt động HS - Vieát baûng 967 708 660 - HS đọc - Nhaéc laïi teân baøi hoïc - HS đọc -HS laøm baøi -HS sửa bài qua trò chơi -Lớp nhận xét HS đọc - HS làm bài vào - Đổi chéo kiểm tra bài bạn - Lớp nhận xét cách đặt tính và keát quaû pheùp - GV goïi HS neâu laïi caùch ñaët tính vaø caùch tính tính - GV Nhaän xeùt 275 - GV yeâu caàu HS neâu caùch tính + 314 589 coäng baèng 9, vieát coäng baèng 8, vieát coäng baèng 5, vieát Baøi : - HS đọc - GV gọi HS đọc đề bài -Khối lớp hai có 245 HS nam, số HS + Bài toán cho biết gì ? nữ ít số HS nam là 32 HS - Hỏi khối lớp có bao nhiêu HS nữ + Bài toán hỏi gì ? - Số HS nữ nhiều số HS nam là + Số HS nữ nào so với số HS nam ? 32 HS + Muốn biết trường Thắng Lợi có bao nhiêu HS - Ta thực phép trừ 245 - 32 nữ ta làm nào ? - Bài toán thuộc dạng nhiều + Bài toán thuộc dạng nào ? - HS lên bảng làm bài Cả lớp - Yeâu caàu HS laøm baøi làm Baøi giaûi Khoái coù soá HS laø: 245 – 32 = 213 (HS) Đáp số: 213 HS (8) 3/ Cuõng coá – Daën doø GV nhaän xeùt tieát hoïc.Chuaån bò : baøi : luyeän taäp -Lớp nhận xét TẬP ĐỌC HAI BÀN TAY EM I.Muïc tieâu: +Đọc thành tiếng: - Đọc đúng rành mạch, biết nghỉ đúng sau khổ thơ, các dòng thơ +Đọc hiểu: - Nội dung bài: Hai bày tay đẹp , có ích, đáng yêu (trả lời các câu hỏi SGK; thuộc 2-3 khổ thô baøi) * HS khaù, gioûi: thuoäc caû baøi thô II Chuaån bò Tranh minh họa bài tập đọc - Bảng phụ ghi sẵn nội dung bài thơ để hướng dẫn học thuoäc loøng III Các hoạt động dạy - học Giaùo vieân 1.Baøi cuõ: Baøi: Caäu beù thoâng minh Bài Giới thiệu bài a.Luyện đọc trơn -Đọc mẫu bài thơ + H.dẫn luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ -Cho HS đọc dòng thơ - Cho HS đọc khổ thơ - Nhaéc nhoû HS theå hieän tình cảm qua giọng đọc - Theo dõi sửa sai b Luyện đọc-hiểu - Giao nhiệm vụ: Đọc thầm và tìm hieåu caâu hoûi cuoái baøi - Hai bàn tay bé so sánh với gì? - Hai bàn tay thân thiết với bé nhö theá naøo? - Ngoài việc bài hai bàn tay còn giúp em vieäc gì? Hoïc sính - HS kể đoạn câu chuyện caäu beù thoâng minh Trả lời câu hỏi - Nhaéc laïi teân baøi hoïc - Nghe vaø nhaåm theo - Đọc nối tiếp dòng thơ - Đọc khổ thơ nối tiếp nhau.kết hợp giải nghĩa từ - Đọc cặp đôi khổ thơ - Đọc đồng bài - Đọc thầm câu thơ, khoå thô - Thaûo luaän caâu hoûi theo baøn - Đại diện nhóm trình bày + Hai bàn tay bé so sánh với hoa đầu cành + Nguû cuøng beù, giuùp beù đánh răng, chải tóc, tập vieát - Queùt saân, nhaø, muùa (9) - Em thích khoå thô naøo nhaát vì sao? - Qua baøi naøy em thaáy ñoâi baøn tay cuûa mình nhö theá naøo? - Em cần làm nào để thể tình yêu đó? - Treo baûng phuï ghi baøi thô c Luyện đọc thuộc lòng - Xoá dần cuûng coá – Daën doø - GV đánh giá - Nhaän xeùt tieát hoïc Daën doø + Trả lời - Đáng yêu đáng quý - Giữ đôi tay - Đồng - Thi đọc cá nhân - Đọc tiếp sức tổ - –3 HS Đọc toàn bài - Lớp bình chọn - Hoïc thuoäc 2-3 khoå thô baøi Thứ tư ngày 20 tháng năm 2014 CHÍNH TAÛ (Taäp cheùp) CAÄU BEÙ THOÂNG MINH I.Muïc tieâu -Chép chính xác và trình bày đúng quy định bài chính tả; không mắc quá lỗi bài -Làm đúng bài tập (2) a/b, điền đúng 10 chữ và tên chữ đó vào ô trống bảng bài taäp II.Đồ dùng dạy – học - Bảng phụ bài tập - Bảng phụ viết đoạn văn cần chép, nội dung bài tập, bảng phụ kẻ bảng chữ và tên chữ BT3 III.Các hoạt động dạy – học Hoạt động GV 1.Baøi cuõ - GV nhaéc laïi moät soá ñieåm caàn löu yù hoïc sinh học chính tả cần chuẩn bị đồ dùng cho học vở, bút, bảng, … 2.Bài : Giới thiệu bài a: hướng dẫn học sinh tập chép - Giáo viên chép đoạn bài tập đọc lên bảng và đọc đoạn đó - Gọi học sinh nhìn bảng đọc lại đoạn chép - Giáo viên hướng dẫn học sinh nhận xét đoạn seõ cheùp + Đoạn này chép từ bài nào ? Hoạt động HS - Nhắc đề cn - Học sinh quan sát Giáo viên đọc -2 – học sinh đọc - Đoạn này chép từ bài Cậu bé thông minh (10) + Tên bài viết vị trí nào ? + Đoạn chép có câu ? -Giáo viên gọi học sinh đọc câu + Cuoái moãi caâu coù daáu gì ? + Chữ đầu câu viết nào ? - Giáo viên hướng dẫn học sinh viết vài tieáng khoù, deã vieát sai : chim seû nhoû, kim khaâu, maâm coã, xeû thòt - Giáo viên gạch chân tiếng dễ viết sai, yeâu caàu hoïc sinh vieát baøi, khoâng gaïch chaân caùc tieáng naøy * Học sinh chép bài vào - GV cho HS nhaéc laïi caùch ngoài vieát, caàm buùt, đặt - Cho HS chép bài chính tả vào - Giáo viên theo dõi, uốn nắn, nhắc nhở tư ngoài cuûa hoïc sinh - GV hướng dẫn HS gạch chân chữ viết sai, sửa vaøo cuoái baøi cheùp - Hướng dẫn HS tự ghi số lỗi lề phía trên baøi vieát * Chaám baøi - GV thu vở, chấm số bài, sau đó nhận xét bài các mặt b : Laøm baøi taäp chính taû Baøi taäp : a/ ñieàn vaøo choã troáng an/ ang Gọi HS đọc yêu cầu - Cho HS làm bài vào bài tập - Gọi học sinh đọc bài làm mình - Giáo viên cho lớp nhận xét Baøi taäp : Cho HS neâu yeâu caàu - GV đọc mẫu : a - a - Giáo viên dòng và nói : tên chữ là á thì cách viết chữ á nào ? - Giáo viên cho học sinh viết 10 chữ và tên chữ theo đúng thứ tự - Giáo viên tổ chức cho học sinh thi đua sửa bài - Gọi học sinh nhìn bảng đọc 10 chữ và tên chữ Nhaän xeùt – Daën doø GV nhaän xeùt tieát hoïc Tuyên dương học sinh viết bài sạch, đẹp, đúng chính tả - Tên bài viết từ lề đỏ thụt vào ô - Đoạn chép có câu Học sinh đọc - Caâu 1, coù daáu chaám; caâu coù daáu hai chaám - Chữ đầu câu viết hoa - Hoïc sinh vieát vaøo baûng - Caù nhaân - HS chép bài chính tả vào - HS đổi vở, sửa lỗi cho - HS đọc yêu cầu SGK b) an hay ang + đàng hoàng + đàn ông + sáng loáng - HS nhận xét, lớp theo dõi và tự chữa bài mình - Viết chữ và tên chữ còn thieáu baûng sau : - Hoïc sinh vieát : aê - Học sinh viết - Học sinh thi đua sửa bài Caù nhaân (11) TOÁN LUYEÄN TAÄP I Muïc tieâu: - Củng cố kĩ tính cộng trừ( không nhớ) Các số có chữ số Củng cố ôn bài toán tìm x, giải toán có lời văn phép trừ Baøi taäp ; ; II Chuaån bò - Bảng ; bài tập II Các hoạt động dạy – học Hoạt động GV Hoạt động HS Bài cũ : cộng, trừ các số có chữ số ( không nhớ ) - GV sửa bài tập sai nhiều HS Nhận xét HS -Nhắc đề CN Bài mới: Giới thiệu bài : Baøi : ñaët tính roài tính - HS đọc - GV gọi HS đọc yêu cầu - HS laøm baøi - GV cho HS tự đặt tính tính kết - GV cho dãy cử đại diện lên thi đua sửa bài - HS thi đua sửa bài qua trò chơi : “ Ai nhanh, đúng” - Lớp nhận xét cách đặt tính - GV goïi HS neâu laïi caùch ñaët tính vaø caùch tính vaø keát quaû pheùp tính - GV Nhaän xeùt - HS neâu - GV yeâu caàu HS neâu caùch tính Baøi : Tìm x - HS đọc - GV gọi HS đọc yêu cầu - HS laøm baøi - Yeâu caàu HS laøm baøi HS laøm baûng GV cho HS laøm vaøo baûng -Trong phép trừ x – 322 = 415, x là + Trong phép trừ x – 322 = 415, x là số gì ? số bị trừ -Muốn tìm số bị trừ ta lấy hiệu cộng + Muốn tìm số bị trừ ta làm nào ? với số trừ -Trong pheùp coäng 204 + x = 355, x + Trong pheùp coäng 204 + x = 355, x laø soá gì ? laø soá haïng chöa bieát + Muoán tìm soá haïng chöa bieát ta laøm nhö theá - Muoán tìm soá haïng chöa bieát ta naøo? lấy tổng trừ số hạng đã biết Baøi : -HS đọc - GV gọi HS đọc đề bài -Khối lớp Một và khối lớp Hai có + Bài toán cho biết gì ? tất 468 HS, đó khối lớp Moät coù 260 HS -Hỏi khối lớp Hai có bao nhiêu + Bài toán hỏi gì ? HS ? (12) -Yeâu caàu HS laøm baøi Cuûng coá – daën doø -Nhaän xeùt tieát hoïc - Chuẩn bị : bài : cộng các số có chữ số ( có nhớ lần ) - HS lên bảng làm bài Cả lớp làm - Lớp nhận xét TỰ NHIÊN - XÃ HỘI I.Muïc tieâu: - HOẠT ĐỘNG THỞ VAØ CƠ QUAN HÔ HẤP Sau baøi hoïc HS bieát: Nêu tên các phận và chức quan hô hấp Chỉ đúng vị trí các phận quan hô hấp trên tranh vẽ HS Giỏi :Biết hoạt động thở diễn liên tục – Nếu bị ngừng thở từ đến phút người ta có thể bị chết II.Đồ dùng dạy – học - Hình SGK Phieáu baøi taäp, SGK III Các hoạt động dạy – học Hoạt động GV Khởi động - - Giới thiệu bài Bắt nhịp hát bài: mèo ñi hoïc Bài - Dẫn dắt ghi tên bài Hoạt động : thực hành cách thở sâu + Bước : trò chơi : “ Ai nín thở lâu” - GV hướng dẫn chơi : các em hãy dùng tay bịt chặt mũi, nín thở, bạn nào nín thở lâu thì bạn đó thắng - Caùc em cho bieát caûm giaùc mình bòt mũi, nín thở ? - Giáo viên chốt : các em có cảm giác khó chịu nín thở lâu Như vậy, ta bị ngừng thở lâu thì ta có thể bị chết + Hoạt động thở có tác dụng gì sống người ? - Cho hoïc sinh nhaéc laïi + Bước : thực hành - Giaùo vieân phaùt phieáu hoïc taäp cho hoïc sinh + Tự đặt tay lên ngực mình sau đó thực hành động tác thở sâu và thở bình thường + Đặt tay lên ngực bạn bên cạnh, nhận biết Hoạt động HS Hát đồng - Nhaéc laïi teân baøi hoïc - Thở nhanh, …HS tham gia -Hoïc sinh neâu theo caûm nhaän cuûa mình - Hoạt động thở giúp người trì soáng -3 – hoïc sinh nhaéc laïi -HS thực hành thở sâu, thở bình thường để quan sát thay đổi lồng ngực (13) thay đổi lồng ngực bạn thực các động tác trên + Khi ta hít vào thở bình thường thì lồng ngực nào? + Khi ta hít vào thật sâu thì lồng ngực theá naøo? + Khi ta thở thì lồng ngực có gì thay đổi? -Giáo viên minh hoạ hoạt động hô hấp quaû bong boùng Giaùo vieân keát luaän : Hoạt động 2: làm việc với SGK Bước : làm việc theo nhóm đôi - Giaùo vieân yeâu caàu hoïc sinh quan saùt hình trang SGK - Giáo viên gợi ý cho học sinh nêu câu hỏi laãn + Haõy chæ vaø noùi roõ teân caùc boä phaän cuûa cô quan hoâ haáp + Mũi dùng để làm gì ? + Khí quản, phế quản có chức gì ? + Phổi có chức gì ? + Chỉ trên hình đường không khí ta hít vào và thở - Giáo viên cho học sinh trả lời - Nhaän xeùt, boå sung yù kieán cuûa caùc nhoùm Bước 2: + Cơ quan hô hấp gồm phận naøo? + Khi ta hít vào, không khí qua phaän naøo ? + Khi ta thở ra, không khí qua phaän naøo ? + Vậy ta phải làm gì để bảo vệ quan hô haáp? *Keát Luaän: 3.Nhaän xeùt – Daën doø : -GV cho học sinh liên hệ thực tế từ soáng haèng ngaøy : -GV nhaän xeùt tieát hoïc -Chuẩn bị : bài : Nên thở nào ? -Học sinh thảo luận nhóm đôi thực phieáu hoïc taäp - Hoïc sinh khaùc laéng nghe, boå sung - Lớp nhận xét - Khi ta hít vào thở bình thường thì lồng ngực phồng lên xẹp xuống đặn -Khi ta hít vào thật sâu thì lồng ngực phồng leân, buïng hoùp laïi - Khi ta thở thì lồng ngực xẹp xuoáng buïng phình to - Hoïc sinh theo doõi HS quan saùt - Caù nhaân -Hoïc sinh laøm vieäc theo nhoùm ñoâi -Học sinh trả lời Học sinh khác lắng nghe, boå sung - Lớp nhận xét - Cô quan hoâ haáp goàm : muõi, khí quaûn, pheá quaûn vaø hai laù phoåi - Khi ta hít vaøo, khoâng khí ñi qua muõi, khí quaûn, pheá quaûn vaø hai laù phoåi - Khi ta thở ra, không khí qua hai lá phoåi, pheá quaûn, khí quaûn, muõi - Để bảo vệ quan hô hấp không nhét vaät laï vaøo muõi, vaøo mieäng … TAÄP VIEÁT (14) ÔN CHỮ HOA : A I: Muïc tieâu - Viết đúng chữ A( dòng), V, D (1 dòng);Viết đúng tên riêng: Vừ A Dính (1 dòng) và câu ứng dụng: “ Anh em thể chân tay/Rách lành đùm bọc, dở hay đỡ đần.” (1 lần) chữ cở nhỏ Chữ viết rõ ràng, tương đối nét và thẳng hàng; bước đầu biết nối nét chữ viết hoa với chữ viết thường chữ ghi tiếng II Đồ dùng dạy – học - GV : chữ mẫu A, tên riêng : Vừ A Dính và câu tục ngữ trên doøng keû oâ li - HS : Vở tập viết, bảng con, phấn III Các hoạt động dạy – học Hoạt động GV Kieåm tra -Kieåm tra duïng cuï HS Nhaän xeùt bài Giới thiệu bài a/ Vieát baûng con: *HD vieát A, V, D - Ñöa baûng phuï vieát baøi maãu - Dòng – Viết chữ gì? - Kiểu chữ, cỡ chữ? - Tìm tên riêng có chữ A, V, D - Vieát maãu – moâ taû caùch viết từ điểm bắt đầu đến điểm dừng bút - Theo doõi nhaän xeùt *Tên riêng Vừ A Dính - Giới thiệu: Vừ A Dính là anh huøng daân toäc Hô Moâng anh duõng hi sinh cuoäc khaùng chieán choáng phaùp baûo veä caùch maïng - Teân rieâng vieát nhö theá naøo? - Chú ý khoảng cách các chữ - Nhận xét sửa *Câu ứng dụng - Neâu noäi dung: Anh em nhö chân với tay nên phải yêu thương đùm bọc - Nhaän xeùt caùch trình baøy Hoạt động HS - HS đặt dụng cụ lên bàn - Boå sung - Đọc bài viết -2HS nhaéc laïi - Chữ A, V, D cỡ nhỏ -Đứng nét Cỡ chữ vừa - Vừ A Dính - Quan saùt -Viết bảng hai lần các chữ A,V,D - HS đọc - Viết hoa tất các chữ cái đầu các chữ - Cách thân chữ - Vieát baûng - Đọc câu ứng dụng Anh em nhö theå chaân tay Rách lành đùm bọc dở hay đỡ đần - Câu 6: Lùi vào chữ Câu 8: Viết lùi so với câu chữ HS vieát baûng Đọc lại (15) - Đọc: Anh, Rách - Nhận xét sửa sai b/ Viết vào vở: *HD viết - HD ngồi đúng tư – nêu yeâu caàu - HS viết + Chữ A dòng + Chữ V, D dòng + Chữ Vừ A Dính lần + Câu ứng dụng lần - Quan saùt uoán naén - Chaám – baøi nhaän xeùt ruùt kinh nghieäm Cuûng coá – Daën doø - nhaän xeùt chung - Daën doø - luyện viết thêm phần nhà Thứ năm ngày 21 tháng năm 2014 LUYỆN TỪ VAØ CÂU ÔN VỀ TỪ CHỈ SỰ VẬT, SO SÁNH I Muïc tieâu - Xác định các từ ngữ vật(BT1) - Tìm vật so sánh với câu văn, caâu thô( BT2) II Đồ dùng dạy – học - Baûng phuï - Tranh minh hoạ màu xanh ngọc thạch - Tranh minh hoïa caùnh dieàu III Các hoạt động dạy – học Hoạt động GV Hoạt động HS Khởi động - Baét nhòp baøi haùt: “ Baø ôi, baø” Bài Giới thiệu bài * Ôn các từ vật - Giaùo vieân: caùc boä phaän treân thể người là từ vật Ví dụ : tóc, tai, tay, … Baøi taäp - Gạch các từ - Giáo viên cho học sinh mở vật khổ thơ VBT vaø neâu yeâu caàu - Hoïc sinh laøm baøi - Giáo viên cho học sinh làm - Học sinh thi đua sửa bài baøi - Baïn nhaän xeùt - Giaùo vieân cho hoïc sinh thi ñua Tay em đánh sửa bài, dãy cử bạn thi Raêng traéng hoa nhaøi đua tiếp sức, bạn dòng Tay em chaûi toùc thô Tóc ngời ánh mai - Cho lớp nhận xét - Giáo viên chốt lại : Từ ngữ vật là : tay em, răng, - Tìm và viết lại vật so sánh với hoa nhaøi, toùc, aùnh mai các câu văn, câu thơ Baøi taäp (16) - Giaùo vieân cho hoïc sinh neâu ñaây -HS đọc: yeâu caàu Hai baøn tay em Như hoa đầu cành - “Hai baøn tay em” vaø “hoa” - Gọi học sinh đọc câu a - Hai bàn tay bé so sánh với hoa đầu cành + Trong câu này, từ nào là - HS đọc từ vật ? - Học sinh đọc thầm, thảo + Hai bàn tay bé so - luận nhóm đôi sánh với gì ? -Học sinh trả lời - Baïn nhaän xeùt - Gọi học sinh đọc câu b -Maët bieån saùng nhö taám Giáo viên cho học sinh đọc thảm khổng lồ thầm, thảo luận nhóm đôi và - Mặt biển với thảm hoûi : + Sự vật nào so sánh với vật nào ? - Giáo viên gọi học sinh trả lời - Học sinh tự làm bài - Giáo viên gợi ý : - hoïc sinh leân baûng laøm baøi + Maët bieån saùng nhö caùi -Tranh veõ hình caùnh dieàu gì ? -Học sinh tự nêu theo nhận xét cuûa mình ( Traêng khuyeát, daáu + Vậy hình ảnh nào so á, đò, … ) sánh với ? - Daáu aù - Giaùo vieân giaûng nghóa : - Vì caùnh dieàu hình cong cong, - Giáo viên cho học sinh tự làm võng xuống, giống hệt caâu c d daáu aù - Yêu cầu học sinh lên làm - Vì dấu hỏi cong cong, nở rộng phía trên nhỏ dần treân baûng phuï - Giaùo vieân ñöa tranh caùnh chaúng khaùc gì moät vaønh tai - Hoïc sinh quan saùt daáu hoûi dieàu hoûi : với tai bạn và nhận xét + Tranh naøy veõ hình gì ? + Nhìn tranh, em thaáy caùnh dieàu giống với gì ? - Caùnh dieàu gioáng gì ? + Vì cánh diều so sánh với dấu á ? + Vì dấu hỏi so sánh với vành tai nhỏ ? - Goïi hoïc sinh leân baûng veõ daáu ? - Giaùo vieân : caùc hình aûnh so sánh có dấu hiệu giống là từ “như” nằm vật so sánh Cuûng coá – daën doø (17) hoïc toát - GV nhaän xeùt tieát hoïc - Tuyên dương học sinh -Chuẩn bị bài : Mở rộng vốn từ : Thiếu nhi Ôn tập câu Ai là TOÁN CỘNG CÁC SỐ CÓ CHỮ SỐ CÓ (có nhớ lần) I Muïc tieâu: - Biết cách thực phép cộng các số có chữ số (có nhớ lần sang hàng chục, hàng trăm) - Tìm độ dài đường ngấp khúc - Baøi taäp : Baøi (coät 1,2,3) ; B2 (coät 1,2,3) ; B3 (a) ; B4 II Chuaån bò: - Bảng bài tập Toán III Các hoạt động dạy - học : Hoạt động GV 1.Baøi cuõ : Ghi baûng: 35 + 27 GV sửa bài tập sai nhiều HS Nhận xét HS Bài Giới thiệu bài - Giới thiệu phép cộng 435 + 127 GV vieát pheùp tính 435 + 127 = ? leân baûng - Yeâu caàu hoïc sinh ñaët tính theo coät doïc - Yeâu caàu hoïc sinh suy nghó vaø tự thực phép tính trên -Giới thiệu phép cộng 256 + 162 GV vieát pheùp tính 256 + 162 = ? leân baûng - Yeâu caàu hoïc sinh ñaët tính theo coät doïc - Yeâu caàu hoïc sinh suy nghó vaø tự thực phép tính trên * Thực hành Baøi : tính ( coät 1,2,3 ) - GV gọi HS đọc yêu cầu Hoạt động HS - laøm baûng - Nhận xét sửa Hoïc sinh theo doõi - học sinh lên bảng đặt tính, học sinh lớp thực đặt tính vào bảng + 43 + 12 56 coäng baèng 12, viết nhớ coäng baèng 5, theâm baèng 6, vieát coäng baèng 5, vieát - hoïc sinh leân baûng ñaët tính, học sinh lớp thực đặt tính vaøo baûng + 25 + 16 41 coäng baèng 8, vieát coäng baèng 11, viết nhớ coäng baèng 3, theâm baèng 4, vieát - HS đọc - HS laøm baøi (18) - Cho HS laøm baøi - Lớp Nhận xét cách trình baøy vaø caùch tính cuûa baïn - GV goïi HS neâu laïi caùch tính - GV Nhaän xeùt Baøi : Tính ( coät 1,2,3 ) - GV gọi HS đọc yêu cầu - GV cho HS tự đặt tính tính keát quaû - GV Nhaän xeùt Baøi : Ñaët tính roài tính (a) - GV gọi HS đọc yêu cầu + Khi ñaët tính ta caàn löu yù ñieàu gì ? Bài Tính độ dài đường gấp khuùc ABC + Muốn tính độ dài đường gaáp khuùc ta laøm nhö theá naøo ? + Đường gấp khúc ABC gồm đoạn thẳng nào tạo thaønh ? + Hãy nêu độ dài đoạn thẳng - HS thi đua sửa bài - Đọc đề bài - HS đọc đề bài, Lớp làm baûng - Chữa bảng lớp - HS đọc yêu cầu đề bài - Ta ñaët tính cho haøng ñôn vò thẳng hàng với đơn vị, chục thẳng hàng với chục, trăm thẳng hàng với trăm - Lớp làm bảng - Chữa bảng lớp - HS đọc yêu cầu đề bài - Muốn tính độ dài đường gấp khúc ta tính tổng độ dài các đoạn thẳng đường gấp khúc đó - Đường gấp khúc ABC gồm đoạn thẳng AB và BC tạo thành - Đoạn thẳng AB dài 215 cm, Đoạn thẳng BC dài 205 cm - lớp làm bài vào B A C – nhaän xeùt - tuyeân döông 3.Cuõng coá – Daën doø -GV nhaän xeùt tieát hoïc - Chuaån bò : baøi : luyeän taäp TỰ NHIÊN XÃ HỘI I.Muïc tieâu: NÊN THỞ NHƯ THẾ NAØO? Giuùp HS: - Hiểu cần thở mũi, không nên thở miệng, hít thở không khí lành seû giuùp cô theå khoeû maïnh - Nếu hít thở không khí có nhiếu khói bụi sẻ có hại cho sức khoẻ + HS kha,ù giỏi:Biết hít vào, khí ô-xi sẻ thấm vào máu phổi để nuôi thể; thở ra, khí các-bô-níc có máu thải ngoài qua phổi * Caùc kó naêng soáng cô baûn: (19) - Kĩ tìm kiếm và xử lí thông tin: Quan sát, tổng hợp thông tin thở mũi, vệ sinh muõi - Phân tích đối chiếu để biết vì nên thở mũi mà không nên thở miệng II.Đồ dùng dạy – học - Caùc hình SGK, göông soi III.Các hoạt độâng dạy – học Hoạt động GV Kieåm tra baøi cuõ - GV goïi HS laøm baøi taäp 1, VBT - GV nhaän xeùt, ghi ñieåm Bài : Giới thiệu bài mới: Hoạt động 1:hoạt động nhóm -Học sinh thảo luận nên thở mũi ,mà khônng nên thở miệng -Chia nhoùm: -Khi bị sổ mũi em thấy có gì chảy từ lỗ muõi ? -Haøng ngaøy duøng khaên lau saïch muõi em thaáy khaên coù gì? -Tại thở mũi tốt thở mieäng? GV giảng: mũi có nhiều lông để cản buïi.Trong muõi coù nhieàu tuyeán tieát dòch nhaày để cản bụi và diệt khuẩn.có nhiều mao mạch để sưởi ấm không khí hít vào * Kết luận : thở mũi là hợp vệ sinh ,có lợi cho sức khoẻ.Vì chúng ta nên thở mũi Hoạt động 2: Ích lợi thở không khí lành, tác hại thở không khí bụi baån - Yeâu caàu HS quan saùt -Bức tranh nào thể không khí lành ,bức tranh nào thể không khí có nhieàu khoùi buïi Bước 2:thảo luận lớp Yêu cầu HS trình bày kết trước lớp theo caëp -GV nhaän xeùt ,boå sung * Keát luaän :khoâng khí laønh laø khoâng coù nhieàu oxi ,oxi raát caàn cho cô theå vì thở không khí lành có lợi cho Hoạt động HS -Các nhóm lấy gương soi để quan sát muõi vaø quan saùt muõi -Ghi các ý đúng giấy -Cử đại diện nhóm báo cáo kết -Nhaän xeùt nhoùm baïn -2 HS nhaéc laïi -HS quan sát hình 3,4,5 sgk và trả lời câu hoûi -Vài cặp đôi lên bảng trả lời - Nhaän xeùt baïn (20) thể Thở không khí ô nhiễm có hại cho sức khoẻ người : Cuûng coá –daën doø -Nhaän xeùt tieát hoïc Làm theo điều đã học THUÛ COÂNG I Muïc tieâu GAÁP TAØU THUYÛ HAI OÁNG KHOÙI (T 1) HS bieát caùch gaáp taøu thuyû hai oáng khoùi Gấp tàu thuỷ hai ống khói.Các nếp gấp tương đối thẳng, phẳng Tàu thuỷ tương đối cân đối +HS khéo tay: Gấp tàu thuỷ ống khói Các nếp gấp thẳng, phẳng Tàu thuỷ cân đối - II Chuaån bò - Hình maãu: Tranh quy trình, giaáy thuû coâng, keùo III Các hoạt động dạy- học Giaùo vieân kieåm tra - Kieåm tra duïng cuï cuûa HS - Nhận xét nhắc nhở Bài Giới thiệu bài -Cho hs xem cái tàu thuỷ giới thiệu– ghi tên baøi HÑ 1: Quan saùt – nhaän xeùt - Ñöa hình maãu - Nhaän xeùt gì veà hình daùng cuûa taøu thuyû - Thực tế tàu thuỷ làm gì? Để làm gì? Hoïc sinh - Để dụng cụ học lên bàn - Boå sung - Nhaéc laïi teân baøi - Quan saùt maãu - Hai ống khói tàu - Thaønh taøu coù hai tam giaùc gioáng mũi thẳng đứng - saét, theùp, - Chở khách, hàng hoá, - Treo tranh quy trình - Nhaän xeùt HÑ 2: HD maãu - Quan saùt Bước 1: Gấp cắt hình vuông: - Laøm maãu coäng moâ taû Bước 2: Gấp lấy điểm và đường dấu - Quan sát - Gấp giấy làm để lấy điểm hình – mở giaáy - Quan saùt Bước 3: gấp tàu thuỷ hai ống khói - Laøm maãu coäng moâ taû + Ñaët giaáy leân baøn – maët keû leân treân – gaáp goùc ñænh giaùp taïi ñieåm oâ Lật mặt sau gấp tương tự L1 Lật mặt sau gấp tương tự L2 (21) Treân maët sau coù oâ vuoâng Cho ngón tay vào hai ô vuông đối diện đầy lên hai ống khói Loàng ngoùn tay troû vaøo oáng coøn laïi keùo hai bên ép vào tàu thuỷ - sửa sai - Theo dõi sửa - HS thao tác lại, lớp nhận xét - 2HS duøng giaáy nhaùp taäp laøm - Thực hành gấp trên giấy màu - HS tröng baøy saûn phaåm Cuûng coá – daën doø -2HS neâu -Yêu cầu nêu lại các bước thực - Nhận xét chung học - chuẩn bị dụng cụ cho sau - Daën HS Thứ sáu ngày 22 tháng năm 2014 BUỔI SÁNG: TOÁN LUYEÄN TAÄP I Muïc tieâu - Biết thực các phép cộng các số có chữ số ( có nhớ moat lần sang hàng chục hàng trăm) - Baøi taäp 1;2;3;4 II Chuaån bò GV : đồ dùng dạy học, trò chơi phục vụ cho bài tập HS : bài tập Toán III Các hoạt động dạy - học Hoạt động GV Hoạt động HS Baøi cuõ : coäng caùc soá có chữ số ( có nhớ moät laàn ) - Lôp laøm vaøo baûng Ghi baûng: 362 + 127 = 419 + 192 = - Đánh giá cho điểm ù - Nhaéc laïi teân baøi Nhận xét HS Bài Giới thiệu bài - HS đọc yêu cầu bài tập Baøi : tính 367 487 85 108 - GV gọi HS đọc yêu cầu + 120+ + + 302 72 75 - Cho HS laøm baøi - Lớp Nhận xét cách trình baøy vaø caùch tính cuûa baïn - GV goïi HS neâu laïi caùch tính - GV Nhaän xeùt Baøi : ñaët tính roài tính 367 + 125 93 + 57 - GV gọi HS đọc yêu cầu 487 + 130 168 + 503 - GV cho HS tự đặt tính tính (22) keát quaû - GV cho dãy cử đại diện lên thi đua sửa bài - GV goïi HS neâu laïi caùch ñaët tính vaø caùch tính - GV Nhaän xeùt - GV yeâu caàu HS neâu caùch tính Baøi : - GV gọi HS đọc tóm tắt + Bài toán cho biết gì ? - Đọc- tóm tắt bài toán Thuøng 1: 125 l Thuøng 2: 135l Caû hai: l? - HS lên bảng làm, Lớp làm vào + Bài toán hỏi gì ? Baøi giaûi -Yêu cầu HS dựa vào tóm tắt Soá lít daàu hai thuøng laø: đặt đề toán 125 + 135 = 260 ( l ) - Yeâu caàu hoïc sinh laøm baøi Đáp số: 260 l - HS laøm vaøo nhaùp - Chữa miệng Baøi : tính nhaåm 310 + 40 = 400 + 50 = - Cho HS đọc yêu cầu bài 150 + 250 = 405 + 35 = - Yeâu caàu hoïc sinh laøm baøi 515 – 15 = - GV cho dãy cử đại diện lên 450 + 150 = thi đua sửa bài qua trò chơi : “ - HS đọc đề bài – vẽ vào - Toâ maøu Ai đúng, sai” Cuõng coá – Daën doø GV nhaän xeùt tieát hoïc -Chuẩn bị : bài : trừ các số có chữ số ( có nhớ lần ) Giaùo vieân nhaän xeùt I Muïc tieâu: CHÍNH TAÛ: (Nghe – vieát) CHÔI CHUYEÀN - Reøn kyõ naêng vieát chính taû: - Nghe – viết đúng bài chính tả; trình bày đúng hình thức bài thơ - Điền đúng các vần ao/oao vào chỗ tróng (BT2) - Làm đúng BT3 a/b (vần an / ang theo nghĩa đã cho) II Chuaån bò: - Vở bài tập.Bảng phụ ghi bài tập III Các hoạt động dạy – học : Hoạt động GV Hoạt động HS 1.Bài cũ : GV gọi học sinh lên bảng viết các từ - Học sinh lên bảng viết, lớp ngữ : dân làng, làn gió, tiếng đàn, đàng hoàng vieát baûng - Giaùo vieân nhaän xeùt, cho ñieåm HS nhắc đề 2.Bài : Giới thiệu bài : a/ hướng dẫn nghe-viết - Học sinh nghe Giáo viên đọc - Giáo viên đọc bài thơ lần (23) - Gọi học sinh đọc lại bài thơ -2-3 học sinh đọc Cả lớp đọc thầm - Giáo viên cho học sinh đọc thầm khổ thơ và hoûi + Khoå thô noùi ñieàu gì ? -Khoå thô taû caùc baïn ñang chôi chuyeàn: mieäng noùi “Chuyeàn chuyền …”, mắt sáng ngời … + Khoå thô noùi ñieàu gì ? - Chôi chuyeàn giuùp caùc baïn tinh maét, … + Mỗi dòng thơ có chữ ? - chữ + Chữ đầu dòng thơ viết nào ? - Chữ đầu dòng thơ viết hoa + Những câu thơ nào bài đặt ngoặc - Các câu : “Chuyền chuyền … keùp ? Vì ? Hai, hai đôi” đặt ngoặc kép vì đó là câu các bạn nói chôi troø chôi naøy + Nên bắt đầu viết từ ô nào ? - Viết bài thơ trang - Giáo viên hướng dẫn học sinh tìm và viết -Học sinh tìm viết vào bảng vaøi tieáng khoù, deã vieát sai : hoøn cuoäi, meàm maïi, daây chuyeàn, deûo dai Đọc cho học sinh viết - GV cho HS nhaéc laïi caùch ngoài vieát, caàm buùt, - Caù nhaân đặt - Giáo viên đọc thong thả dòng thơ, - HS nghe Giáo viên đọc bài chính dòng đọc lần cho học sinh viết vào tả và viết vào - Giáo viên theo dõi, uốn nắn, nhắc nhở tư ngoài cuûa hoïc sinh - GV đọc chậm rãi, chữ trên bảng để HS doø laïi GV -Học sinh sửa bài - GV hướng dẫn HS gạch chân chữ viết sai, sửa vaøo cuoái baøi cheùp HS đổi vở, sửa lỗi cho - Hướng dẫn HS tự ghi số lỗi lề phía trên baøi vieát - Chaám baøi - GV thu vở, chấm số bài b/ Hướng dẫn học sinh làm bài tập chính tả - Bài tập : Gọi HS đọc yêu cầu - Điền vào chỗ trống : vần ao - Cho HS laøm baøi vaøo baûng oao - Giáo viên cho lớp nhận xét - Laøm baûng con: Baøi taäp : Cho HS neâu yeâu caàu - Cho HS làm bài vào bài tập - GV tổ chức cho HS thi làm bài tập nhanh, đúng, dãy cử bạn thi tiếp sức - Giáo viên cho lớp nhận xét Ngoït ngaøo, meøo keâu ngoao ngoao, HS suy nghĩ trả lời - Tìm các từ : chứa tiếng bắt đầu l n, có vần an ang a/- Laønh- noåi- lieàm b/ ngang- hạn - đàn (24) 3.Cuõng coá – Daën doø : GV nhaän xeùt tieát hoïc Tuyên dương học sinh viết bài sạch, đẹp, đúng chính tả BUỔI CHIỀU: TAÄP LAØM VAÊN I.Muïc tieâu NÓI VỀ ĐỘI THIẾT NIÊN TIỀN PHONG ĐIỀN VAØO GIẤY TỜ IN SẴN - GV nĩi số thông tin tổ chức Đội TNTP Hồ Chí Minh cho HS biết (BT 1) - Rèn kĩ viết: Biết điền đúng nội dung vào mẫu đơn xin cấp thẻ đọc sách (BT 2) II.Đồ dùng dạy – học - Maãu ñôn III.Các hoạt động dạy – học Giaùo vieân Hoïc sinh Kieåm tra baøi cuõ - Kiểm tra viết HS Nhaän xeùt chung -Nhaéc laïi teân baøi Bài Giới thiệu bài - Đội là tổ chức nhằm giáo dục thiếu niên nhi đồng.Tiết học hôm ta cùng tìm hiểu độiTNTP -Ghi đầu bài Bài 1: _ GV nĩi số thông tin tổ chức - HS đọc yêu cầu đề - Lớp đọc thầm Đội TNTP Hồ Chí Minh cho HS biết - Nghe - 15/5/1941 ( Baéc Poù) + Đội thành lập vào ngày tháng năm nào? +Nông Văn Dền ( Kim Đồng) + Những thành viên đầu tiên là ai? +Noâng Vaên Thaøn ( Cao Sôn) +Lí Vaên Tònh (Thanh Minh) +Lí Thò Mì (Thuyû Tieân) + Lí Thò Xaäu (Thanh Thuyû) - Nhi đồng cứu nước: 15/5/ 1941 + Đội mang tên Bác nào? Thieáu nieân tieàn phong Hoà Chí Minh 30/1 /1970 Bài 2: Chép mẫu đơn và điền nội dung cần - HS đọc yêu cầu bài tập -Lớp đọc thầm thieát - Tiêu ngữ: Cộng - Ñòa ñieåm, ngaøy -Neâu yeâu caàu baøi taäp Teân ñôn Đơn gồm nội dung nào? (25) - Đơn này viết để làm gì? - Nhận xét – đánh giá cuûng coá – Daën doø - Nhận xét chung Nhớ mẫu đơn để viết - Địa gửi - Họ tên – ngày sinh – nơi - nguyeän voïng - Tên chữ kí - Cấp thẻ đọc sách cho HS -Làm vào - Đọc lại - nhận xét SINH HOẠT LỚP Công việc tuần 1: - Ổn định nề nếp lớp - Phân công ban cán lớp, chia tổ - Học tập nội qui nhà trường và lớp - Giáo dục Học sinh theo điều Bác Hồ dạy - Nói lời hay làm việc tốt nhặt rơi trả lại người - Đến trường không ăn quà vặt - Lễ phép chào hỏi, vâng, với người lớn tuổi, Ông bà, cha mẹ, thầy cô và anh chị, người xung quanh hàng ngày giao tiếp - HD và quán triệt nề nếp luyện tập thể dục theo hướng dẫn GV chuyên trách thể dục - Đi học đầy đủ đúng giờ, học bài làm đầy đủ trước đến lớp, mang đầy đủ sách theo thời khoá biểu hàng ngày - Thi đua học tốt - Thức tốt ATG (26)