Giáo án Đại số 7 tuần 1 - Trường THCS Hồng Thái

Sè h÷u tØ HS hoạt động cá nhân và viết ra giấy nháp HS họat động cá nhân nghiên cứu SGK.. HS tr¶ lêi.[r]

Trường THCS Hồng Thái – Người soạn: Hà Thị Bích – Năm học 2009– 20010 ~~~~~~~~~~~~***~~~~~~~~~~~~~~ TuÇn TiÕt Ngµy d¹y: ngµy th¸ng n¨m 2009 TËp q c¸c sè h÷u tØ I Môc tiªu: - Häc sinh hiÓu ®­îc kh¸i niÖm sè h÷u tØ, c¸ch biÓu diÔn sè h÷u tØ trªn trôc sè, so sánh số hữu tỉ bước đầu nhận biết mối quan hệ các tập hợp số: N  Z  Q - BiÕt biÓu diÔn sè h÷u tØ trªn trôc sè, biÕt so s¸nh sè h÷u tØ II ChuÈn bÞ : Giáo viên : bảng phụ, thước chia khoảng Học sinh : thước chia khoảng III TiÕn tr×nh d¹y häc: ổn định tổ chức lớp KiÓm tra bµi cò §iÒn vµo dÊu ba chÊm c¸c c©u sau: 15     1 b)  0,5    a)   10 19 38  d)   7  c)   Bµi míi GV: H·y viÕt ph©n sè b»ng đó có phân số tối giản ? GV yªu cÇu HS nghiªn cøu SGK vµ cho biÕt cßn ba nhiªu ph©n sè b»ng c¸c ph©n số đó? ? Dẫy các phân số đó là cách viết khác phân số, số đó gọi là g×? GV nhÊn m¹nh: C¸c ph©n sè b»ng lµ c¸c c¸ch viÕt kh¸c cña cïng mét sè, số đó là số hữu tỉ ? H·y lÊy vÝ dô vÒ mét sè h÷u tØ I Sè h÷u tØ HS hoạt động cá nhân và viết giấy nháp HS họat động cá nhân nghiên cứu SGK HS tr¶ lêi HS tr¶ lêi VD: a) C¸c sè 3; -0,5; 0; ? Sè h÷u tØ viÕt d¹ng TQ nh­ thÕ nµo GV nhÊn m¹nh HS tr¶ lêi * Tæng qu¸t SGK lµ c¸c sè h÷u tØ Số hữu tỉ viết dạng  Z;b  ) KÝ hiÖu tËp hîp sè h÷u tØ lµ Q - Cho häc sinh lµm ?1; ? HS hoạt động cá nhân ? Sè tù nhiªn cã ph¶i lµ sè h÷u tñ kh«ng ? HS tr¶ lêi v× ? Lop7.net a (a, b b Trường THCS Hồng Thái – Người soạn: Hà Thị Bích – Năm học 2009– 20010 ~~~~~~~~~~~~***~~~~~~~~~~~~~~ ? Quan hÖ N, Z, Q nh­ thÕ nµo HS: N  Z  Q ? §Ó biÓu diÔn mét sè h÷u tØ trªn trþc sè ta làm theo các bước nào ? *NhÊn m¹nh ph¶i ®­a ph©n sè vÒ mÉu sè dương ? Để biểu diễn số 5/4 trên trục số ta đã lµm nh­ thÕ nµo ? BiÓu diÔn sè h÷u tØ trªn trôc sè: HS nghiªn cøu SGK vµ tr¶ lêi * VD: BiÓu diÔn trªn trôc sè 5/4 HS trả lời miệng các bước biểu diễn số 5/4 B1: Chia ®o¹n th¼ng ®v 4, lÊy ®o¹n - y/c HS biÓu diÔn trªn trôc sè 3 -Y/c lµm ?4 ? §Ó so s¸nh hai sè h÷u tØ ta lµm thÕ nµo ? Thế nào là số hữu tỉ âm, dương - Y/c häc sinh lµm ?5 lµm ®v míi, nã b»ng B2: Sè ®v cò n»m ë bªn ph¶i 0, c¸ch lµ ®v míi HS hoạt động cá nhân làm vào So s¸nh hai sè h÷u tØ Hs hoạt động cá nhân làm ?4 * C¸ch so s¸nh: - ViÕt c¸c sè h÷u tØ vÒ d¹ng hai ph©n sè cùng mẫu dương - So s¸nh hai tö sè, sè h÷u tØ nµo cã tö lín h¬n th× lín h¬n Hs hoạt động cá nhân làm ?5 Cñng cè GV hÖ thèng bµi: D¹ng ph©n sè, C¸ch biÓu diÔn, C¸ch so s¸nh GV yêu cầu HS làm BT2(7), HS tự làm, a) hướng dẫn rút gọn phân số HS làm BT3(7): + Đưa mẫu dương + Quy đồng Hướng dẫn nhà Lµm BT; 1; 2; 3; 4; (tr8-SBT) - HDBT8: a) TiÕt 2: 1 1 1  vµ 0  1000 1000 Ngµy d¹y: ngµy th¸ng9 n¨m 2009 céng, trõ sè h÷u tØ I Môc tiªu: - Häc sinh n½m v÷ng quy t¾c céng trõ sè h÷u tØ, hiÓu quy t¾c chuyÓn vÕ tËp sè h÷u tØ - Có kỹ làm phép tính cộng trừ số hữu tỉ nhanh và đúng - Cã kü n¨ng ¸p dông quy t¾c chuyÓn vÕ Lop7.net Trường THCS Hồng Thái – Người soạn: Hà Thị Bích – Năm học 2009– 20010 ~~~~~~~~~~~~***~~~~~~~~~~~~~~ II ChuÈn bÞ : Gi¸o viªn : b¶ng phô Häc sinh : III.TiÕn tr×nh d¹y häc: ổn định tổ chức lớp KiÓm tra bµi cò HS1: Nªu quy t¾c céng trõ ph©n sè häc ë líp 6(cïng mÉu)? HS2: Nªu quy t¾c céng trõ ph©n sè kh«ng cïng mÉu? HS3: Ph¸t biÓu quy t¾c chuyÓn vÕ? Bµi míi ? Nªu hai quy t¾c céng hai ph©n sè cïng mÉu vµ kh¸c mÉu Céng trõ hai sè h÷u tØ Häc sinh viÕt quy t¾c BT: x=- 0,5, y = HS: đổi - 0,5 = Ýnh x + y; x – y 3     (3)  2 + = 2     (3) 1 x-y= - = 2 x+y= * Tæng qu¸t a b - Gi¸o viªn chèt: x= ; y  Viết số hữu tỉ phân số cùng mẫu dương m m VËn dông t/c c¸c phÐp to¸n nh­ ph©n sè a b ab m m m a b ab x y    m m m x y  - GV cho HS nhËn xÐt -Y/c häc sinh lµm ?1 GV gäi hai häc sinh lªn b¶ng lµm GV gäi HS nhËn xÐt ? Phát biểu quy tắc chuyển vế đã học lớp  líp - Gv ghi : x + y =z  x=z-y VD: T×m x biÕt x + = 17 GV gäi häc sinh lªn b¶ng lµm GV gäi HS nhËn xÐt Tương tự, Q ta có quy tắc chuyÓn vÕ GV gọi HS đọc quy tắc SGK 1   HS hoạt động cá nhân Hai häc sinh lªn b¶ng lµm Häc sinh cßn l¹i tù lµm vµo vë Quy t¾c chuyÓn vÕ HS tr¶ lêi HS : x + = 17  x = 17 –  x = 12 Væy x = 12 * Quy t¾c chuyÓn vÕ SGK (T_9) HS hoạt động cá nhân đọc sách GV cho HS đọc ví dụ SGK Lop7.net Trường THCS Hồng Thái – Người soạn: Hà Thị Bích – Năm học 2009– 20010 ~~~~~~~~~~~~***~~~~~~~~~~~~~~ GV yªu cÇu HS lµm ? T×m x biÕt 3 b,  x   HS hoạt động cá nhân Hai HS lªn b¶ng lµm 2 GV gäi hai HS lªn b¶ng lµm GV gäi HS nhËn xÐt GV gọi HS đọc phần chú ý SGK_T9 GV ®­a bµi tËp lªn b¶ng phô TÝnh a,  ( )  ( ) b,  ( )  5 10 GV gäi hai HS lªn b¶ng lµm Gv gäi HS nhËn xÐt GV ®­a bµi tËp lªn b¶ng phô T×m x, biÕt 3 4 b,  x  a, x   3 6 a, x     x        a, x    b, 1 3 21 29 x  x     7 28 28 28 Một HS đọc phần chú ý (SGK_T9) LuyÖn tËp Bµi HS hoạt động cá nhân 30  175  187 47  ( )  ( )     2 70 70 70 70 56 20 49 27 b,  ( )      10 70 70 70 70 a, Bµi HS hoạt động cá nhân 3 4 b,  x   x  3   12 12 12 12     21 21 21 a, x    x    GV gäi hai HS lªn b¶ng lµm Gv gäi HS nhËn xÐt Cñng cè: GV hÖ thèng bµi Hướng dẫn nhà: VÒ nhµ lµm BT 6c, BT 2b; BT 8c,d; BT 9c,d; BT 10: L­u ý tÝnh chÝnh x¸c - Lop7.net