[r]
(1)
Chủ đề nhánh: "Bé tìm hiểu nguồn nớc”
Tuần thứ 31: (Từ ngày 6/4 đến ngày 10/4 năm 2009) Mục tiêu
KiÕn thøc.
- TrỴ biÕt mmét sè ngn níc
- Nhận biết số đặc điểm,tính chất, trạng thái nớc
- Trẻ biết ích lợi tác dụng nớc cần thiết nớc sống ngời, cơi, lồi vật
-Nhận biết phải giữ gìn nguồn nớc sạch, không làm bẩn nguồn nớc phải tiết kiƯm níc
-Nhớ đợc tên chuyện hiểu nội dung chuyện nhớ tên nhân vật chuyện cô mây vận động hát chủ
Kỹ năng
-Rèn khéo léo đơi bàn tay, ngón tay, nhanh nhẹn đôi chân
- Phát triển chân thông qua vận động nhảy bật liên tục phía trớc vào vạch kẻ -Trẻ trả lời trọn câu, biết cảm ơn, xin lổi, chào cô giáo bố mẹ
-Biết dùng ngôn ngữ để diển tả số số hiểu biết nguồn nớc - Rèn cho trẻ kỷ vẻ tô màu tranh hồ nớc
Thái độ
- Vui thích đợc kể nguồn nớc mà trẻ đợc biết
- Biết chơi với bạn, không giành đồ chơi bạn, chơi xong bit ct chi gn
gàng ngăn n¾p
- Khi hát thể đợc tình cảm hát - Biết giữ sản phẩm mình, bạn
ChuÈn bÞ:
KPKH: - Mét số hình ảnhtrên máy nguồn nớc cho trẻ khám phá tìm hiểu
- HV:- Búng cho trẻ thực vận động
HĐAN: - Đàn,nhạc cụ,mũ cho trẻ thực vận động
HĐVH: - Một số hình ảnh chuyện giọt nớc tí xíu cho trẻ xem HĐLQ Tốn: Một số dụng cụ cho trẻ đong đếm nớc
Kế HOạCH hoạt động Hoạt
(2)Thể dục sáng
- Hô hấp: Làm tiếng còi tàu
- Tay : Hai tay giang ngang đa lên cao - Chân : Ngồi khỵu gối
- Bng : ng quay ngi sang hai bên - Bật : Bật tách chân khép chân Hoạt động học có chủ đích HĐTH Xé dán chùm hoa HĐLQV Toán Đong đếm nớc HĐAN Hát v nhp
Mây gió
KPKH
Nc sống HĐVH Chuyện giọt nớc tí xíu Hoạt động ngồi trời Quan sát Vịi nớc T/C:- Thuyền bn
- Chơi tập tầm vong
Quan sát Nguồn nớc bị ô nhiễm T/C: Chơi với cát n-ớc
- Vẻ ý thích
Quan sát T/C: Thìa nớc - Xếp thuyền - Nhặt vàng
Quan sát Nớc qua rây nhựa
T/C: Ngi tài xế giỏi - Chơi ma to ma nhỏ Quan sát Nớc pha màu T/C: Ai khéo tay -pha nớc Hoạt động góc
* Gãc x©y dùng: X©y hå nớc
* Góc phân vai : Chơi mẹ con, bác sỹ, y tá, bán hàng * Góc nghệ thuật: Vẽ, tô màu ma
*Góc th viện: Xem sách tranh nguồn nớc Sinh
hoạt chiÒu
TCDG: Chơi kéo co Hoạt động góc
TËp h¸t qc ca - Rưa tay d-íi vòi nớc
Trò chuyện với trẻ ích
lỵi cđa níc
Đọc thơ mùa hạ tuyệt vời - Hoạt động góc
§ãng më C§ CMHTT BCBN
Tỉ chøc thùc hiƯn
Thứ ngày tháng 4 năm 2010 Néi
dung Mục đíchyêu cầu chuẩnbị Tổ chức hoạt ng
HĐVĐ Tung bắt
bóng bằng tay
- Trẻ biết tung bóng bắt bóng hai tay - Rèn cho trẻ kỷ thực vận động,tính khéo léo khơng làm rơi
- Bãng cho trỴ tung
*Hoạt động : Luyện kiểu chạy Cô cho trẻ thành vòng tròn kết hợp luyện kiểu đi, chạy
*Hoạt động 2: Bài tập phát triển chung
Tay: Hai tay giang ngang đa lên cao(6L x4n)
Chân: Chân đa trớc lên cao (4L x4n) Bụng: Đứng nghiêng ngời sang bên(4L x4n)
(3)HĐNT: Qs vòi n-íc
TCVĐ: -ơ tơ chim -Thả a ba ba Chi t
HĐC: Chơi kéo co
Hoạt động góc
bãng bắt - Giáo dục trẻ đoàn kết ch¬i
Trẻ biết đợc nớc có từ đâu đặc điểm sử dụng vòi nớc Trẻ nắm đợc cách chơi, luật chơi, chơi thành thạo trò chơi theo yêu cầu cô
Trẻ nắm đợc cách chơi, luật chi
-Vòi nớc cho trẻ quan sát
Xắc xô, sân bÃi
Sõn bói đảm bảo an toàn cho trẻ
* Hoạt động 3: Vận động Tung bắt bóng bng hai tay
- Cô làm mẫu:
+ Lần 1: LM toàn phần không dùng lời +Lần 2: LM cô giải thích rõ
T th chun bị đứng trớc chân bớc rộng vai,cầm bóng hai tay có hiệu lệnh ngẩng đầu mắt nhìn lên cao tung bóng lên cao hai tai đồng thời đa tay bắt bóng bởngi xuống.(Lu ý bắt bóng khơng làm rơi bóng)
-Trẻ thực hiện: Cơ mời trẻ lên làm thử sau lần lợt trẻ thực đến hết lớp.Cô ý sửa sai
- Cô tổ chức cho đội thi đua (2 lần) Nhận xét sau lần trẻ thi đua
*Hoạt động 4: Trò chơi vận động Trời nắng trời ma
- Cô giới thiệu tên trò chơi,cách chơi,luật chơi
- Cho trẻ chơi 2-3 lần
*Hot ng : cho trẻ lại hít thở nhẹ nhàng
*Hoạt động1: Qs vịi nớc
- DỈn dò trẻ trớc lúc sân giao nhiệm vụ cho trẻ
-Cho trẻ quan sát thảo luận đa ý kiến nhận xét vòi nớc
Cô khái quát lại , mỡ rộng nội dung giáo dục trẻ
*Hot ng 2: Trũ chơi vận động T/C 1: Thuyền bến
T/C 2: Thả đĩa ba ba
- C« giíi thiƯu tên trò chơi , cách chơi , luật chơi cho trẻ chơi
*Hot ng 3: Cho tr chi xích đu ,cầu trợt .Cơ bao qt, gợi ý hớng dn tr chi
Cô giới thiệu tên trò chơi,cho trẻ nhắc lại cách chơi.Cho trẻ chơi 2-3 lần
Trẻ chơi góc chơi dới theo dõi hớng dẫn cô
Đánh giá
(4)
Thứ ngày tháng năm 2010 Nội
dung Myc Chunb T chc hoạt động
HĐLQ Tốn Đong đếm nớc
H§NT QS: -Nguồn nớc bị ô nhiễm - Chơi
- Trẻ biết đong đếm đến - Rèn cho trẻ kỷ đong đếm đến
Trẻ biết đợc đặc điểm nguồn nớc bị ô
- Mỗi trẻ có nhóm đối tợng có số l-ợng 5,các thẻ số từ 1-5
- Nớc ô nhiễm - Sân bÃi
*Hot động 1: Gây hứng thú - Chơi trò chơi trời ma
- Trò chuyện với trẻ nguồn nớc *Hoạt động 2:
-Cho trẻ chơi trò chơi nối nớc với đồ dùng đựng đợc nớc: Có hiệu lệnh hai đội lên nối nớc với đồ dùng đựng nớc nh ca cốc,bát
* Đong đếm nớc: Cô giới thiệu hoạt động đong đếm nớc
- Cơ làm mẫu vừa làm vừa giải thích, tay phải cô cầm ly múc đầy nớc tay cô cầm dựng thẳng ly nớc để nớc khơng đổ ngồi sau đổ nớc vào chậu đếm 1,cơ tiếp tục múc ly nớc khác đổ vào và, đếm tơng tự đong đợc ly dừng lại
- Vạy cô đong đợc ly nớc(6 ly) - Cho trẻ nhắc lại cách đong
- Cho trẻ thực đong đếm nớc lần(Lần đong nớc với đồ dùng có kích thớc lớn lần 1)
*Hoạt động 3: Trò chơi luyện tập
- Cho trẻ chơi trò chơi dân gian đổ nớc vào chai: Có hiệu lệnh trẻ đội múc nớc theo đờng dích dắc đến đổ vào chai sau lần múc đội có lợng nớc nhiều chiến thắng
-Trị chơi 2: Chuẩn bị bình đựng nớc
xanh,đỏ,vàng khác lợng nớc bình nhiều khác cho trẻ nhóm đổ loại nớc ly nhận xét kết lợng nớc vừa đổ đợc
*Hoạt động 4: Cho trẻ chơi trời nắng trời ma *Hoạt động 1:Quan sát nguồn nớc bị nhiễm - Dặn dị trẻ trớc lúc sân giao nhiệm vụ cho trẻ
(5)với cát nớc - Chơi tập tầm vong
HĐC - Tập hát quốc ca Hớng dẫn trẻ rửa tay dới vòi nớc
nhim - Giỏo dục trẻ biết giữ gìn nguồn nớc Nắm đợc cách chơi,luật chơi
- Trẻ nhớ tên hát,hát thuộc nhạc hát Trẻ biết thao tác rửa tay dới vòi nớc
đảm bảo an tồn cho trẻ
- Đàn,đĩa nhạc
- Vßi n-ớc,
khăn lau tay
li , m rng nội dung ,giáo dục *Hoạt động 2:TCVĐ
- TC1: Chơi với cát nớc - TC2: Chơi tập tầm vong
Cô giới thiệu tên trò chơi , cách chơi , luật chơi cho trẻ chơi
*Hot động 3: Cho trẻ chơi xích đu ,cầu tr-ợt.Cơ bao quát, gợi ý hớng dẫn trẻ chơi
- Cô mở đàn cho trẻ nghe lần - Cô hát cho trẻ nghe
- Tập cho trẻ hát đoạn 2-3 lần - Cho trẻ hát cô cho n thuc
- Cô hớng dẫn trẻ rửa tay dới vòi nớc
III ĐáNH giá.
Thø ngày tháng năm 2010 Nội
dung Mc đíchu cầu chuẩnbị Tổ chức hoạt động HĐAN
H¸t vổ nhịp Mây và gió
- Tr nh tờn bi hỏt,hỏt thuc v hỏt ỳng
nhạc,biết vỗ nhịp theo lời hát - Rèn cho
-Đàn,nhạc cụ
*Hoạt động 1: Gây hứng thú
- Cho lớp chơi trị chơi nghe nhạc đốn tên hát.Cô đàn đoạn nhạc cho nghe đội chơi đội rung xắc xơ trớc đội có quyền đốn tên hát
*Hoạt động 2: Hát vổ nhịp Mây gió - Cơ mỡ nhạc đàn cho trẻ nghe trọn vẹn nhạc Mây gió Trẻ vừa nghe vừa cảm nhận nội dung, giai điệu hát
(6)H§NT QS Thìa nớc - Xếp thuyền - Nhặt vàng
HĐC: - Trò chuyện với trẻ lợi ích nớc Chơi góc
trẻ kỷ vổ nhịp theo hát
Tr bit tờn đặc điểm tàu thủy,nơi hoạt động - Trẻ nắm d-ợc cách chơi,luật chơi,Chơi tốt trò chơi
- Trẻ biết đ-ợc ích lợi nớc sức khỏe sống ngời Trẻ biết hoạt động theo góc với ý thích trẻ
Tranh tµu thủy cho trẻ quan sát
- Tranh số nguồn nớc cho trẻ xem
Đồ chơi góc cho trẻ chơi
ỳng nhc kt hp v nhịp, hát rỏ lời - Cho nhóm thi đua:Cơ mỡ nhạc giai điệu cho trẻ tự thể theo nhc tng cụ
- Cả lớp hát vổ phách - Nhận xét sau trẻ thể hiƯn
*Hoạt động 3:Nghe hát :Cơ giới thiệu tên hát, cô mỡ đĩa cho trẻ nghe (1 lần) Cô hỏi trẻ tên hát, nội dung hát mỡ đĩa cho trẻ nghe lại thêm lần
*Hoạt động1: Quan sát thìa nớc Dặn dò trẻ trớc lúc sân giao nhiệm vụ cho trẻ
- Cho trẻ quan sát thảo luận đa ý kiến nhận xét thìa để ly nớc.Cô khái quát lại , mỡ rộng nội dung ,giáo dục trẻ
*Hoạt động 2: Trò chơi vận động - T/C 1: Xếp thuyền
- T/C 2: Nhặt vàng
Cô giới thiệu tên trò chơi , cách chơi , luật chơi cho trẻ chơi
*Hot ng 3:
Cho trẻ chơi xích đu ,cầu trợt, vẽ tự sân
- Cho lớp hát cho lµm ma
- Cơ đặt câu hỏi đàm thoại với trẻ biết có nguồn nớc nào? Vậy nớc có ích lợi gì?Nếu khơng có nớc sống ngời nh nào?
- Cho trỴ thảo luận ý kiến với cô.Cô khái quát lại ý kiến trẻ
- Cụ cho trẻ chơi góc theo ý thích trẻ, cô theo dõi giúp đở trẻ cần thiết
III Đánh giá
(7)
Thø ngµy 8 tháng năm 2010
Nội dung Mđyc chuẩn
bị Tổ chức hoạt động
KPKH Níc vµ cc
sèng
- TrỴ biÕt mét sè ngn n-ớc,biết nguồn nớc nớc bị ô nhiễm - Rèn cho trẻ số kỷ phân biệt đ-ợc nớc sạch,và nớc bị ô nhiềm - Giáo dục trẻ biết bảo vệ giữ gìn nguồn nớc
- Một số hình ảnh máy ng-ồnnớc cho trỴ xem
* Hoạt động1:Gây hứng thú
- Cho lớp hát cho làm ma với - Trò chuyện với trẻ nội dung hát * Hoạt động 2:
- Hàng ngày đợc sử dụng nớc để làm gì?(Cho tổ thảo luận đa ý kiến, cô ghi ý kiến trẻ lên bảng)
- Cho trẻ xem hình ảnh ích lợi nớc sống khái quát lại ý kiến trẻ: Nớc dùng để nấu ăn,tắm rửa, tới cây,nuôi sống vật sống dới nớc,dùng cho phơng tiện đờng thủy hoạt động
- Vậy khơng có nớc điều xảy ra?(Cây khơ hạn chết,con ngời khơng có nớc sinh hoạt,các convật bị chết,các phơng tiện giao thông đờng thủy hoạt động đợc) Cơ cho trẻ xem hình ảnh máy khái quát lại
- VËy biÕt nớc bị ô nhiễm nớc nh nào?Vì nguồn nớc bị ô nhiễm?
- Con cú biết có nguồn nớc nào? - Con thờng đợc sử dụng nguồn nớc nào? Chúng ta phải làm để giữ gìn nguồn nớc
- Giáo dục trẻ bảo vệ giữ gìn nguồn nớc
(8)HĐNT: Quan sát nớc qua rây nhựa TCVĐ:Ngời tài xế giỏi - Chơi xếp thuyền Chơi tự
HĐC: Làm sách tranh PTGT
Hoạt động góc
Trẻ biết đặc điểm nớc đổ qua rây nhựa Trẻ nắm đ-ợc cách chơi,luật chơi, chơi tốt trò chơi theo yêu cầu cô
Trẻ biết cắt dán loại tranh PTGT để làm sách tranh,luyện kỷ lăn trịn,ấn bẹp
Níc,r©y nhùa
Một số đồ chi cho tr chi
Tranh ảnh tạp chí
đó chiến thắng)
- Cả lớp đọc đồng dao Lạy trời ma xuống
*Họat động 1:Quan sát nớc qua rây nhựa
Cô cho trẻ sân giao nhiệm vụ cho trẻ, cho trẻ nhận xét nớc đợc đổ qua rây nhựa trẻ vừa quan sát đợc.Cô khái quát lại ý kiến trẻ mở rộng giáo dục trẻ
*Hoạt động 2: TCVĐ - TC 1:Thuyền bến - TC2: Chơi xếp thuyn
Cô giới thiệu tên trò chơi, cho trẻ nhắc lại cách chơi, luật chơi cho trẻ chơi 2-3 lÇn
*Hoạt động 3:Trẻ chơi tự do
Cho trẻ chơi xích đu cầu trợt, cô bao quát, hớng dẫn trẻ chơi tốt
Cô gợi ý cho trẻ nặn sản phẩm theo ý thích trẻ
- Hớng dẫn trẻ đặt tên cho sản phẩm
- Trẻ hoạt động góc di s hng dn ca cụ
III Đánh gi¸:
(9)
Thứ ngày tháng năm 2010
Nội
dung Myc chun b T chc hot ng
Hđlqvh Thơ giúp
bà
HĐNT: Quan sát bến phà TCVĐ:chọn đèn tín hiệu - Lộn cầu vịng Chơi tự
H§C:
- Trẻ nhớ tên thơ,hiểu nội dung
- Luyện cho trẻ kỷ đọc thơ diễn cảm
- Giáo dục trẻ thực tốt luật giao th«ng tham gia giao th«ng
Trẻ biết đặc điểm bến phà Trẻ nắm đ-ợc cách chơi,luật chơi, chơi tốt trị chơi theo u cầu
Thích ca
Tranh thơ giúp bà
- Tranh bến phà cho trẻ quan sát
Đĩa nh¹c
* Hoạt động1: Gây hứng thú
- Cho trẻ chơi trò chơi tập tầm vong,cho trẻ đoán xem hộp quà có gì?
Bức tranh vẻ ai? Đang làm gì?
- õy l bc tranh vẻ em bé giúp bà qua đờng thơ giúp bà.Vậy có muốn đọc cho lớp nghe thơ khơng?
* Hoạt động 2
- Cơ đọc diễn cảm tồn bi th cho tr nghe
- Đọc lần cho trẻ xem tranh Đàm thoại:
- Cụ vừa đọc thơ gì? - Trong thơ nói đến ai? - Trên đờng phố có gì?
- Em bé nhìn thấy học về? - Em làm để giúp bà?
- Khi đờng phải làm để giúp ngời già?
Giáo dục trẻ tham gia giao thông phải thực tốt luật giao thông,đi bên phải sát lề đờng
*Hoạt động 3: Cho trẻ đọc thơ - Cô cho lớp đọc thơ lần
- Cho tổ nhóm theo yêu cầu cô - Cá nhân đọc diễn cảm
*Hoạt động 4:
- Chơi thi khéo tay cho hai bạn lên vẻ tranh lớp đọc thơ,sau lần đọc yêu cầu bạn phải vẻ xong tranh
*Hoạt động 1:Quan sát bến phà
Cô cho trẻ sân giao nhiệm vụ cho trẻ, cho trẻ nhận xét bến phà trẻ vừa quan sát đợc.Cô khái quát lại ý kiến trẻ mở rộng giáo dục trẻ
*Hoạt động 2:TCVĐ:
TC1:Chọn đèn tín hiệu TC2:Lộn cầu vịng
Cơ giới thiệu tên trị chơi, cho trẻ nhắc lại cách chơi, luật chơi cho trẻ chơi 2-3 lần *Hoạt động 3:Trẻ chơi tự cô bao quát, hớng dẫn trẻ chơi tốt
(10)§ãng më CĐ,Ca múa hát
TT,BCBN
mỳa hỏt sõn.Tr nhắc lại đợc nội dung học chủ đề tr-ớc
cho trẻ ca múa hát Tranh ảnh, đồ chơi góc
xong chủ đề.Giới thiệu cho trẻ biết học chủ tip theo
Cô cho trẻ xuống sân hát múa theo nhạc - Cho trẻ tự nhận xét bạn,cô nhắc nhở tuyên dơng trẻ
Hot ng góc dới bao quát hớng dẫn cụ
III Đánh giá: