Tài liệu Ứng dụng Phần mềm miễn phí Class Dojo giúp Giáo viên chủ nhiệm quản lý học sinh ở lớp 4A trường tiểu học Lê Lợi

PHÒNG GIÁO VÀĐƠN ĐÀOVỊ TẠO HUYỆN VỤ BẢN (TÊN CƠDỤC QUAN, CHỦ QUẢN) TRƯỜNG HỌC SÁNG LÊ LỢIKIẾN) (TÊN CƠ QUAN TIỂU ÁP DỤNG BÁO CÁO SÁNG KIẾN BÁO CÁO SÁNG KIẾN ỨNG DỤNG PHẦN MỀM MIỄN PHÍ CLASSDOJOGIÚP GIÁO VIÊN CHỦ NHIỆMQUẢN (Tên sáng kiến) LÝ HỌC SINHỞLỚP 4ATRƢỜNG TIỂU HỌC LÊ LỢI IAN Tác giả: độ Thanh chunHịa mơn: Tác Trình giả:Phan Chức vụ: Trình độ chuyên môn:Đại học Sư phạm Nơi công tác: Chức vụ:Giáo viênTin học Nơi công tác: Trường Tiểu học Lê Lợi THÔNG TIN CHUNG VỀ SÁNG KIẾN THÔNG TIN CHUNG VỀ SÁNG KIẾN Thành Lợi, ngày 31tháng05năm 2019 1.Tên sáng kiến: “Ứng dụng Phần mềm miễn phíClass Dojogiúp Giáo viên chủ nhiệmquản lý học sinh ởlớp 4A trƣờng tiều học Lê Lợi” 2.Lĩnh vực áp dụng sáng kiến: Môn Tin học, công tác chủ nhiệm lớp Thời gian áp dụng sáng kiến: Từ tháng năm 2018đến tháng năm 2019 Tác giả: Họ tên: Phan Thanh Hòa Năm sinh: 04/06/1990 Nơi thường trú: 40 Hàng Cau – Phường Trần Hưng Đạo – TP Nam Định Trình độ chuyên môn:Đại học sư phạm Tin học Chức vụ công tác: Giáo viên Nơi làm việc: Trường Tiểu học Lê Lợi Điện thoại: 0389973085 Tỷ lệ đóng góp tạo sáng kiến: 100% Đơn vị áp dụng sáng kiến: Tên đơn vị:Trường Tiểu học Lê Lợi Địa chỉ: Thôn Quả Linh- Xã Thành Lợi - Huyện Vụ Bản - Tỉnh Nam Định Điện thoại: 02883987093 BÁO CÁO SÁNG KIẾN I ĐIỀU KIỆN HOÀN CẢNH TẠO RA SÁNG KIẾN: Ở Việt Nam, muốn rút ngắn khoảng cách chất lượng đào tạo vớicác nước tiên tiến giới việc ứng dụng cơng nghệ thơng tin cần thiết Là người giáo viên giảng dạy môn Tin học nhà trường tiểu học, có trăn trở là: “Làm cách giúp tăng kết nối phụ huynh nhà trường để hỗ trợ tích cực cho hoạt động học sinh?” Thật tình cờ, người bạn chuyên gia tin học giới thiệu cho phần mềm ClassDojo Phần mềm dùng đượccho tất giáo viên mà đặc biệt giáo viên chủ nhiệm cần biết để sử dụng thời đại CNTT ngày ClassDojo ứng dụng đời vào năm 2013 sử dụng 180 quốc gia giới ClassDojo có tính tương tác cao, tạo nên môi trường học tập đại, kết nối với việc học trường học nhà nâng cao kĩ tương tác nhóm học sinh Lợi ClassDojo tính tức thời, nhanh chóng Khi giáo viên tải ảnh chụp, gửi kết học tập, hay sản phẩm học sinh Từ đó, phụ huynh cập nhật kịp thời tình hình học tập em theo ngày, tuần, tháng Phụ huynh trực tiếp chia sẻ với GVCN vấn đề khúc mắc, cách giáo dục nhà Sau đó, tìm giải pháp để giáo dục em tốt mà không cần phải gặp trực tiếp lớp Tất trao đổi thông qua kênh ClassDojo Với việc sử dụng ClassDojo tạo nên hiệu ứng tích cực Phụ huynh GVCN Và điều đặc biệt ClassDjo ứng dụng miễn phí Có thể sử dụng thiết bị điện thoại thơng minh máy tính có kết nối Internet II MƠ TẢ GIẢI PHÁP: Mơ tả giải pháp trƣớc tạo sáng kiến: Ở trường, GVCN muốn thơng báo tình hình học tập, kiện lớp chủ nhiệm tới phụ huynh học sinh GVCN gọi điện trực tiếp, nhắn tin Smas qua tin nhắn SMS, gửi số hình ảnh học sinh lớp tới Phụ huynh Nhưng ngày nào, lúc tất phụ huynh lớp nhận hình ảnh, thơng báo GVCN tình hình học tập hoạt động diễn lớp Nếu GVCN sử dụng cách nhắn tin, gọi điện trực tiếp cho phụ huynh giải phần cơng việc, ngồi cịn tốn chi phí gọi điện, nhắn tin tới phụ huynh không nhỏ Để giải vấn đề tồn trên, đồng thờimuốn giữ kết nối Phụ huynh – nhà trường – GVCN thông suốt không đứt quãng, giáo viên giảng dạy môn Tin học nhà trường Tiểu học tơi ln muốn đồng nghiệp tơi có kết nối với Phụ huynh học sinh nhiều Các bậc Phụ huynh nhiều lí khác mà liên lạc với GVCN cách để nắm tình hình em cách thường xun Tơi giới thiệu Phần mềm ClassDojo cho đồng nghiệp với tư cách người hướng dẫn họ, bậc phụ huynh tiếp cận phần mềm cách nhanh hiệu Phần mềm này, ứng dụngmiễn phí cài đặt đơn giản, dễ dàng sử dụng lúc, nơi, cần GVCN bậc phụ huynh sở hữu điện thoại có hệ điềuhành thơng dụng Android, IOS, hay Window… phần mềm sử dụng cài đặt máy tính có kết nối Internet ClassDojo mang đến cho người dùng riêng tư cần thiết Chỉ phụ huynh, giáo viên lớp truy cập vào Câu chuyện lớp học (Class Story) lớp học đó, để xem thơng tin, hình ảnh giáo viên đưa lên, trị chuyện, bình luận thơng tin Những thơng tin riêng học sinh trao đổi riêng giáo viên phụ huynh thông qua tin nhắn ClassDojo mục Câu chuyện học sinh (Student Story) giáo viên chủ nhiệm cập nhật Mô tả giải pháp sau có sáng kiến: Sau nỗ lực tìm hiểu phần mềm ClassDojo mạng internet tơi thấy cần phải giới thiệu phần mềm cho đồng nghiệp mà đặc biệt đồng nghiệp làm công tác chủ nhiệm Vào đầu năm học 2018-2019 trí Ban Giám hiệu nhà trường cho phép tơi triển khai thí điểm phần mềm ClassDojo nhà trường Tôi đồng nghiệp triển khai giới thiệu phần mềm Lớp 4A – Trường tiểu học Lê Lợi Ngay sau đó, lần họp phụ huynh đầu năm học GVCN giới thiệu Phần mềm ClassDojo tới phụ huynh lớp 4A Đồng thời tơi có khảo sát đến bậc phụ huynh lớp tỉ lệ bậc phụ huynh sử dụng thiết bị thông minh máy tính có kết nối Internet Kết khảo sát cho thấy rằng: Tổng PHHS Lớp 4A 34 Số PH có sử dụng Số phụ huynh khơng sử thiết bị điện thoại thông Tỷ lệ dụng thiết bị minh máy tính 32 94% Tỷ lệ 6% Được trí số đơng Phụ huynh học sinh Lớp 4A, GVCN triển khai phần mềm ClassDojo triển khai thí điểm năm học 2018- 2019 2.1Tại nên sử dụng ClassDojo Đúng tên phần mềm lớp học mang đến vui vẻ, hứng thú ClassDojo kết nối giáo viên với phụ huynh học sinh để xây dựng cộng đồng lớp học tuyệt vời Với công cụ mà ClassDojo trang bị giáo viên chia sẻ hình ảnh, video lớp học tới gia đình Phụ huynh sẵn sàng tham gia lớp học mà không cần sử dụng thiết bị Hãy để GVCN, lãnh đạo nhà trường gia đình kết hợp với ClassDojo để tạo cộng đồng trường tuyệt vời Bên cạnh đó, ClassDojo cịn đưa hệ thống đánh giá hành vi học sinh Giáo viên chủ động lựa chọn tiêu chí phù hợp với ưu tiên lớp để đánh giá, chẳng hạn: Sự tích cực chăm làm việc, hợp tác làm hoạt động nhóm, hăng hái phát biểu… Các đánh giá tổng hợp, cập nhật liên tục chuyển tới cho phụ huynh học sinh cách trực quan, sinh động biểu đồ Sử dụng ClassDojo giúp giáo viên ứng dụng phương pháp dạy học đại cập nhật đánh giá, nhận xét học sinh Phụ huynh trực tiếp nhận thơng tin từ lớp học qua việc theo dõi trình học tập trường GVCN thuận lợi việc trực tiếp trao đổi cá nhân phụ huynh ClassDojo cho phép GVCN thiết lập lên thang điểm Cộng, trừ dựa nội quy lớp, trường đề Ví dụ: Điểm cộng: + Đi học + Vệ sinh cá nhân + Tích cực tham gia hoạt động lớp… Điểm trừ: + Nói chuyện riêng + Không mặc áo đồng phục + Đánh nhau… Như vậyhàng tuần, hàng tháng dựa số điểm có ta tính thi đua cho học sinh Phần mềm ClassDojo cịn có video hay hỗ trợ cho việc học tập học sinh mà Giáo viên chủ nhiệm toàn quyền sử dụng để giúp học sinh thư giãn sau tiết học căng thẳng, chắn học sinh yêu thích điều 2.2Cài đặt Phần mềm Class Dojo 2.2.1 Cài đặt phần mềm Class Dojo máy tính *Dành cho giáo viên Bước 1: Truy cập vào classdojo: https://www.classdojo.com/vi-vn/: Chọn Đăng ký Bước 2:Chọn Đăng ký classdojo với tài khoản giáo viên Bước 3:Điền thông tin: Tên, họ, email, mật để đăng ký tài khoản Bước 4:Các thơng tin chào mừng hồn tất đăng ký ra, gõ tên trường để lựa chọn (nếu trường bạn dùng ClassDojo), chưa có tên trường, bạn chọn mục Thêm tên trường để đưa thông tin trường vào, bạn lựa chọn Bỏ qua để trở lại bước sau Bước 5:Tạo lớp học: Đặt tên, chọn số lớp tương ứng Bước 6: Nhập tên học sinh vào lớp học: Có thể chép từ word, excel gõ trực tiếp * Dành cho phụ huynh Bước 1: Truy cập vào classdojo: https://www.classdojo.com/vi-vn/: Chọn Đăng ký Bước 2:Chọn Đăng ký classdojo với tài khoản phụ huynh Bước 3:Điền thông tin: Tên, họ, email, mật để đăng ký tài khoản phụ huynh Bước 4:Quản lý thông tin em thơng qua việc trao đổi với giáo viên chủ nhiệm 2.2.2 Cài đặt phần mềm Class Dojo điện thoại thông minh * Dành cho giáo viên Bước 1: Thầy/ cô vào CH Play App Store, sau thầy gõ vào mục tìm kiếm cụm từ “classdojo” Bước 2: Thầy cô nhấn vào nút tải Phần mềm tự động tải máy điện thoại, giao diện phần mềm sau: 10 Bước 3: Sau cài đặt xong Thầy cô làm tương tự bước cài đặt thên máy tính Đó là, thầy chọn vai trị giáo viên Bước 4: Nhập tài khoản giáo viên (bao gồm tên đăng nhập, mật khẩu) 11 * Dành cho phụ huynh Ứng dụng Class Dojo sử dụng Smarth phone cài hệ điều hành IOS Android Để sử dụng ứng dụng này, bậc Phụ huynh sử dụng điện thoại vào trình App Store với điện thoại sử dụng hệ điều hành IOS Play Store với điện thoại sử dụng hệ điều hành Android Các bước cài đặt Class Dojo Smart Phone (Áp dụng cho IOS Android) Lưu ý: Điện thoại kết nối Wifi 3G để download cài đặt Bước 1: Phụ huynh vào CH Play App Store, sau Phụ huynh gõ vào mục tìm kiếm ứng dụng có tên Classdojo Sau tìm thấy ứng dụng Class Dojo Phụ huynh tiến hành cài đặt ứng dụng Ứng dụng tải xuống cài đặt lên điện thoại Bước 2: Đăng nhập sử dụng Class Dojo Smarth Phone, phụ huynh mở ứng dụng chọn đăng nhập, thông tin họ tên, địa gmail… 12 Bước 3: Quản lý thông tin em qua việc trao đổi với giáo viên chủ nhiệm 2.3Các công cụ phần mềm ClassDojo 2.3.1 Công cụ Bộ đếm thời gian Hàng ngày, thầy cô cho học sinh thảo luận lớp thường đặt đồng hồ cho làm khoảng thời gian định Trong phút, phút, phút Để có đồng hồ bấm cách thơng thường sử dụng Powerpoint, nhiên việc nhiều thời gian, đồng thời đồng hồ thầy cô định sẵn Để không làm nhiều thời gian thầy/ cô Class Dojo cung cấp công cụ đếm thời gian tiện dụng dễ làm 13 2.3.2 Công cụ ngẫu nhiên Nếu lớp thầy cô muốn chọn bạn học sinh để trả lời câu hỏi Hay chọn học sinh tham gia trị chơi, nhận phần thưởng? Công cụ ngẫu nhiên phần mềm Classdojo giúp ta nháy mắt Tôi thấy công cụ ngẫu nhiên Classdojo hay thú vị 2.3.3 Cơng cụ tạo nhóm ngẫu nhiên Các cơng cụ phần mềm Classdojo giúp thầy cô tạo nhóm nhanh Học sinh tạo thành nhóm với số lượng thầy cô tự đặt Và thành viên lựa chọn ngẫu nhiên 14 2.3.4 Công cụ suy nghĩ bắt cặp chia sẻ Nếu thầy/cơ có ý định chuẩn bị vài câu hỏi cho học sinh thảo luận Tôi xin giới thiệu tới thầy cô chức suy nghĩ bắt cặp chia sẻ phần mềm classdojo nhập sẵn vào Khi dạy lớp thầy/ cô cần bấm vào mục hiển thị câu hỏi để học sinh thảo luận, trả lời 2.3.5 Công cụ Âm nhạc phần mềm Class Dojo: Trong trình học sinh làm thảo luận nhóm… Thầy (cơ) mở nhạc để tập chung vào việc học hơn? Phần mềm Classdojo có sẵn kho nhạc phân theo chủ đề: Tiêu điểm tích cực.Nhạc tiêu điểm phù hợp để học sinh suy nghĩ giải tốn, làm văn Nhạc tích cực phù hợp chơi trị chơi hay hoạt động sơi Ở đây, phần mềm tự chuyển hát hoạt động kết thúc 15 III MỘT SỐ HÌNH ẢNH TRIỂN KHAI PHẦN MỀM CLASS DOJO TẠI LỚP 4A - TRƢỜNG TIỂU HỌC LÊ LỢI Được đồng ý Ban Giám Hiệu nhà trường Tiểu học Lê Lợi cho phép tơi GVCN lớp 4A triển khai thí điểm phần mềm ClassDojo Hoạt động lớp 4A- phần mềm Class Dojo “Do GVCN cung cấp” 16 Sau Phụ huynh lời mời từ GVCN tham gia lớp học Class Dojo phụ huynh nhẫn thông báo (Một đường link) hướng dẫn Phụ huynh tham gia vào lớp học Hình ảnh thơng báo đến phụ huynh học sinh để tham gia Phần mềm Class Dojo 17 IV HIỆU QUẢ DO SÁNG KIẾN ĐEM LẠI: Phần mềm ClassDojo kết nối GVCN – Phụ huynh – Học sinh để xây dựng cộng đồng lớp học tuyệt vời Tôi GVCN lớp 4A nơi công tác sử dụng phần mềm ClassDojo.Đồng nghiệp chia sẻ rằng: Cả GVCN Phụ huynh học sinh hứng thú cài phầm mềm ClassDojo.ClassDojo kích thích học sinh hứng thú, hăng say, tự giác học tập, có ý thức vươn lên Chất lượng học tập em ngày nâng lên, hạn chế tình trạng học sinh tiếp thu kiến thức cách thụ động Kết học tập học sinh GVCN thông báo tới Phụ huynh, mà giúp học sinh nhút nhát, cá biệt hịa vào tập thể Mối quan hệ GV – Phụ huynh – Nhà trường trở nên thân thiết hơn, học sinh ngày tốt Thông tin nhà trường – GVCN – Phụ huynh cập nhật cách nhanh chóng, phong phú Giúp Phụ huynh nắm tình hình học tập lớp ngày Hình ảnh, tập, video lớp GVCN đưa lên cách công khai hồn tồn mang tính riêng tư tới Phụ huynh thông qua hệ thông tin nhắn ClassDojo Bố mẹ thầy bớt nỗi lo lắng hình ảnh học trị bị đưa cơng khai lên mạng, bị sử dụng với mục đích khơng hay Class Dojo mang đến mẻ mà thời đại cơng nghệ 4.0 cần có Hãy để ClassDojo kênh trung gian gắn kết Nhà trường – GVCN – Phụ huynh Từ việc thí điểm hướng dẫn đồng nghiệp Lớp 4A – Trường Tiểu học Lê Lợi,tơi nghĩ nhân rộng phần mềm lớp toàn trường vào năm học tới năm học 2019- 2020 * Trước thực sáng kiến: Bảng kết khảo sát chất lƣợng học sinh môn Tiếng việtcuối học Kỳ I năm học 2018– 2019 lớp 4A Trƣờng Tiểu học Lê Lợi Học sinh lớp 4A Số lƣợng Tỷ lệ Điểm -10 5/34 15 % Điểm 7- 9/34 26% Điểm 5-6 15/34 44 % Điểm 1-4 5/34 15% 18 Bảng kết khảo sát chất lƣợng học sinh mơn Tốn cuối học kỳ I năm học 2018 – 2019 lớp 4A Trƣờng Tiểu học Lê Lợi Học sinh lớp 4A Số lƣợng Tỷ lệ Điểm - 10 3/34 10% Điểm - 10/34 29% Điểm - 11/34 32 % Điểm - 10/34 29% * Sau tìm hiểu tơi GVCN áp dụng lớp 4A thu kết sau: Bảng kết khảo sát chất lƣợng học sinh môn Tiếng việt cuối năm năm học 2018 – 2019 lớp 4A Trƣờng Tiểu học Lê Lợi Số lƣợng Tỷ lệ Điểm - 10 20/34 60% Điểm - 10/34 29% Điểm - 4/34 11 % Điểm - 0/34 0% Bảng kết khảo sát chất lƣợng học sinh mơn Tốn cuối năm năm học 2018 – 2019 lớp 4A Trƣờng Tiểu học Lê Lợi Số lƣợng Tỷ lệ Điểm - 10 23/34 68% Điểm - 10/34 29% Điểm - 1/34 3% Điểm - 0/34 0% 19 Tôi nhận thấy đưa phần mềm ClassDojo giúp kết nối GV – Phụ huynh – nhà trường tốt hơn, học sinh có hứng thú học tập Đúng với tinh thần trường học kiểu VNEN, bên cạnh phần mềm cịn giúp em khắc sâu kiến thức mà giúp em phát triển nhiều phẩm chất đạo đức tình đồn kết, thân ái, tính trung thực, tinh thần trách nhiệm Kết lần khảo sát nói lên điều Hiệu kinh tế mà phần mềm ClassDojo sử dụng không tốn kém, khơng tốn nhiều thời gian, kinh phí Tơi thấy Class Dojo ứng dụng phù hợp với nhà trường Qua kết đạt trên, thấy vào đợt khảo sát chất lượng học sinh lớp 4A mơn Tiếng việt Tốn cuối năm học số học sinh đạt điểm – khơng cịn, số học sinh đạt điểm - 10 tăng rõ rệt So với lần khảo sát trước kết đáng mừng Điều cho thấy phần mềm Class Dojo có ảnh hưởng không nhỏ đến kết học tập học sinh lớp Tuy nhiên, ý tưởng riêng thân tôi, mong dẫn, góp ý kiến cấp lãnh đạo bạn đồng nghiệp V CAM KẾT KHÔNG SAO CHÉP HOẶC VI PHẠM BẢN QUYỀN: Tôi xin cam đoan sáng kiến sáng tác ra, không chép Nếu sai tơi xin hồn toàn chịu trách nhiệm TÁC GIẢ SÁNG KIẾN Phan Thanh Hòa 20 MỤC LỤC BÁO CÁO SÁNG KIẾN I ĐIỀU KIỆN HOÀN CẢNH TẠO RA SÁNG KIẾN: II MÔ TẢ GIẢI PHÁP: Mô tả giải pháp trước tạo sáng kiến: 2.1 Tại nên sử dụng ClassDojo 2.2 Cài đặt Phần mềm Class Dojo III MỘT SỐ HÌNH ẢNH TRIỂN KHAI PHẦN MỀM…………………….16 IV HIỆU QUẢ DO SÁNG KIẾN ĐEM LẠI: 18 V CAM KẾT KHÔNG SAO CHÉP HOẶC VI PHẠM BẢN QUYỀN: 20 21 ... ? ?Ứng dụng Phần mềm miễn ph? ?Class Dojogiúp Giáo viên chủ nhiệmquản lý học sinh ? ?lớp 4A trƣờng tiều học Lê Lợi? ?? 2.Lĩnh vực áp dụng sáng kiến: Môn Tin học, công tác chủ nhiệm lớp Thời gian áp dụng. .. học sinh Lớp 4A, GVCN triển khai phần mềm ClassDojo triển khai thí điểm năm học 2018- 2019 2.1Tại nên sử dụng ClassDojo Đúng tên phần mềm lớp học mang đến vui vẻ, hứng thú ClassDojo kết nối giáo. .. việc học tập học sinh mà Giáo viên chủ nhiệm toàn quyền sử dụng để giúp học sinh thư giãn sau tiết học căng thẳng, chắn học sinh yêu thích điều 2.2Cài đặt Phần mềm Class Dojo 2.2.1 Cài đặt phần mềm