Ứng dụng phương pháp giao tiếp tích cực trong giảng dạy tiếng Anh theo chủ đề có định hướng thể thao nhằm nâng cao chất lượng học tập môn tiếng Anh cho sinh viên năm thứ nhất

Bài viết trình bày kết quả nghiên cứu của việc ứng dụng phương pháp giao tiếp tích cực trong giảng dạy tiếng Anh theo các chủ đề có định hướng thể thao trong giáo trình New Headway Elementary (the third).