1. Trang chủ
  2. » Luận Văn - Báo Cáo

Một số giải pháp quản lý nâng cao chất lượng công tác chủ nhiệm lớp ở các trường THPT trên địa bàn huyện bình chánh thành phố hồ chí minh

104 1,3K 15

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 104
Dung lượng 666,5 KB

Nội dung

 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC VINH  NGUYỄN THỊ HỒNG CHƯƠNG MỘT SỐ GIẢI PHÁP QUẢN NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG CÔNG TÁC CHỦ NHIỆM LỚP CÁC TRƯỜNG THPT TRÊN ĐỊA BÀN HUYỆN BÌNH CHÁNH THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤC Chuyên ngành : Quản giáo dục Mã số : 60140114 Cán bộ hướng dẫn khoa học : PGS.TS NGUYỄN BÁ MINH Nghệ An, 2012  LỜI CẢM ƠN  !"#$%!& '(#)*+#&, '-&*.(/)01#)234+5!.64+ 5!. 57,,,38&###9-++:;<#=> #+9?@&2+3++%$ !"#$'@83+%A4+ 9?$++BCDEFG@ H#&I.J#+<  !"# CK HE.$K!-.<GL*.))M.#!"*#3 38#N3O.+3PI+(+#+3P , $Q)I(/)01#)25*5R3K64+5! 57S#TH G#!"38!-#9U.#N3O(#<V3P+W ,'-X#V03!YZ[.(38##9.B #I&)*+#(#.)*(38\B#R#\P !#RR(#0X#56.\&+#3!Y X#>36##6)]5#P2>[.(^#._`& 3D##I, L*&2a Thành phố Vinh, tháng 7 năm 2012 # Nguyễn Thị Hồng Chương b MỤC LỤC Mở đầu Trang , F9+3P,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, , G?3F#<V,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, b, cJ3B!Y##<V,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,b d,4+,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,b e,SI&?&#<V,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,b f,K!2##<V,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,b g,$6##6,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,d :,E\N,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,e Chương 1 : Cơ sở lí luận của đề tài 6 1.1_5h\3P#<V,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,f ,,E#<VA!-#+,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,f ,,E#<VA+#!-,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,f 1.2EI&2)3P,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,: ,,, !"##](#,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,: ,,,C5 CK ,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, ,,b,4+<I&-,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, ,,d,E\!Y#,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,b ,,e,=>!"#,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,d ,,f,4>,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,f 1.3,E(##+<I&-A!"# CK ,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,g ,b,,G?<(##+<I&-A!"# CK ,,,,,,,,,,,,,,,,g ,b,,Si9#(##+<I&-A!"# CK ,,,,,,,,,,,,,,,: ,b,b,K!2#V(##+<I& -A!"# CK ,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, ,b,d,SX#B3&)+\!Y#(##+<I& -A!"# CK ,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,b d 1.4.=>(##+<I&-A!"# CK ,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,e ,d,,G?<>(##+<I&-A!"# CK ,,,,e ,d,,Si9#.!2#>(##+<I& -A!"# CK ,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,f ,d,b,S*#+\!Y#(##+<I&-A!"# CK ,,,,b Chương 2 : Cơ sở thực tiễn của đề tài 34 2.1cP3PIj<./8i.PB#_ 5h.6#+9?IHE.BCDEFG,,,,,,,,,,,,,,,,,bd ,,'_F3_>,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,bd ,,$PIj<./8i,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,bd ,,b PB#_5h,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,be ,,d'6#+9?,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,be 2.2. j##+9?5A!"# CK <3_)I HE. BCDEFG,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,bg ,,$B!Y#5,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,bg ,,$PI25A\3i#k#+<,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,bg ,,b jI+#+9?3++,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,bl ,,dE\!Y#I3++,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,d ,,eSX#.56#<*,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,db 2.3, j#(#I&-A!"# CK <3_) IHE. BCDEFG,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,dd ,b,, j#V)i>#+<P1(# I&-A!"# CK <3_)IHE. BCDEFG,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,dd ,b,, j#P&V3ijI(#I4'ES-,,,,,,,,,,,,,,,,df ,b,b,c+5>P3i3!Y!A#4'ES-,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,e 2.4, j#>(#I&-A!"# CK <3_ )IHE. BCDEFG,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,e ,d,, j#>\!Y#3i#k4'ES-,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,e e ,d,, j#>+3i#I&-A!"# CK  <3_)IHE. BCDEFG,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,e: ,d,b,$#IX#)I>(#I& -&I!A#38jI,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,f ,d,d,SX#Y.6#!"CI!A#+#(# >+3i#I&-,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,fe Chương 3 : Một số giải pháp quản nâng cao chất lượng công tác chủ nhiệm lớp của giáo viên các trường THPT trên địa bàn huyện Bình Chánh, Thành phố Hồ Chí Minh . 69 3.1,E#<R3P/\#,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,fl b,,,S#<R3&)+F&?<,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,fl b,,,S#<R3&)+FjT,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,fl b,,b,S#<R3&)+FI,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,fl b,,d,S#<R3&)+F,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,g 3.2,E#>*#+\!Y#(#I&- #+<A!"# CK <3_)IHE.  BCDEFG,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,g b,,,4mHD)!O#*#+V#j+3i#k #+<I&-,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,g b,,,4m #!"#&i5B)InY#+<&(# I&,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,gf b,,b,4bm jI3]&-(#J&.3#+3i# I&-+#!"# CK ,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,: b,,d4dm jIB(#3`!A#.+3i#j &I+3i#k4'ES-,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,:d 3.3,c+#I&#,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,:f Kết luận và kiến nghị .94 Tài liệu tham khảo Phụ lục nghiên cứu f DANH MỤC CÁC CHỮ VIẾT TẮT TRONG LUẬN VĂN CK #](# CE% #25A 4' 4+< 4'ES 4+<I& H4C H#&I EH= E)i> = => 4o 4+9? =4o =>#+9? 4oK  4+9?](# E$$C CES E+3p#$ #<#I 4o$ 4+9?3++ LCES L8i#7 C% C5 o%cCC4$ o*5Bc+6#3 $ H $J&#) g Mở đầu d, Lí do chọn đề tài : q!"##](#r CK sI.#+<I&r4'ESs 6_F.1(^##,4'ES[B#XH4&IrH4Cs. #X]V+#.#+!"#.#X#+<)i&(-J5- I&,S6&i4'ES#!"39IFm&i&Q39I +j!Y##+9?!"#.&Q39I+J5, : S!N#38)m J5&i)iJ!"#,Gn J5X#&!"#5tX#&,o+36I/*9j# J5A&i]\&j5j&+#36&<3P3D#1# *&\3\&ii9#(###!"4'ES,'- #I&F&/3_u_F1#+#(# I&.4'ESF#!")3]X#!2#+3++ !"#!2#3i#J-&n5, +##3+I.P_!"#.)+&v<j X#vFj6.386!A#35jJ#/8i. +#3665j#I#+9?,$P&N#*&\365j *Iw&i\3P)V/N&#+9?3++#X 1#\#,H<P&QFj&P_!"# 3`&.(#0X#&Q<j3###.##"`0+ IwN#,SX#B<j.38!A#3(##+ 9?!"#FP38&+(#I&#!"#+< #Q\P6,'./!-#3]&-#+9?3J3+++#!" xLLy.3#3QX#<[&-+#+<6##+< I&6<#,$i#k#+<j!Y#D#B)&?<#+9? Ij.#X13_\!Y#I#+9?,$#k# 38/3_z$J3&)+\!Y##+9?!-#B\3P #+<z,{u##+<6##+<I&6<### 6_F1#+#5j#I#+9?Iw, SX#3Q3J&*&>.3iJ).B5B#.B#I& 59^A)+k#16X#\3_.3Q)I.V] 5 CK V]3#\[5j#N3O3_!-##!"-,S (#65j#N3O4'ES-B#I&5B#F0.`&5t6 0X#!A#(#&ZF/8i,'.(# I&#+<A!"# CK \#.(#J525+-5 #7`&538-.6Jj,'&.+#X#&.(# l 4'ES[!!3!YjI&i+9I.!I-PF9+ .,K[-.9+&!5i5B#+#"_!"# <I9P*&+(#I&-#+<.3Q)I #+<I&) CK 6P#&5NP&Q\!Y#, j+\.IVP1.I&?#!"4'ES@#j #I?j(#I&-4'@V]V.W3+. >I!A#P(#I&-4'6X#+# )\\3_#XjT<[P&QF,'.[ &J.#<V!2#>.V]V.3P.)D9!O#. \#I?+3i#k4'ES.*#+VP1._F#!" 4'ES.W)I>CI!A#3J*#+\!Y#(# I&-3V#++3i#4o$ +#!"#I, L\ZF9+36<(383Pm“Một số giải pháp quản nâng cao chất lượng công tác chủ nhiệm lớp các trường THPT trên địa bàn huyện Bình Chánh, Thành phố Hồ Chí Minh|&3P#<V++&, 5. Mục đích nghiên cứu <25A#<V>jT.3P/\#>*# +\!Y#(#I&-}&*#+\!Y##+9?5 A!"# CK <3_)IHE. BCDEFG f, Khách thể và đối tượng nghiên cứu: cJ#<VmE(#I&->(#I&- #+<A!"# CK , $B!Y##<VmGi5B#>*#+\!Y#(# I&-#+<A!"# CK <3_)IHE.  BCDEFG, 4. Giả thuyết khoa học: SX##3!Y3P/\6F+.F.^Y-j T.3!YjI5t#6[*#+\!Y#(#I&-  #+<A!"# CK <3_)IHE. BCDEF G, 5. Nhiệm vụ và phạm vi nghiên cứu: S#<V25AF\3P>*#+\!Y#(# I&-#+<A!"# CK , S#<V25AjT\3P>*#+\!Y#(# I&-#+<A!"# CK , $P/\#>*#+\!Y#(#I&-#+ <A!"# CK <3_)IHE. BCDEFG, 6. Phương pháp nghiên cứu: 6.1. Phương pháp nghiên cứu lí luận: S#<VEW_.S#_$#.S!-.)> #4+9?.(##<V+P=>#+9?. ><&(.>+3i#I&-.Z36/*9j#V+ +#>*#+\!Y#(#I&-A!"# CK <3_)IHE.BCDEFG,, 6.2 Các phương pháp nghiên cứu thực tiễn : 6.2.1. Phương pháp điều tra: $P3i#k#+< CK m}&&JV#+<P(# I&-ri9#.V.I.Y.6+3i# I&-@3#P5 CK I@&J3##+< PI>(#I&CI!A#A!"# CK ,,,s $P)i>!"#mCI!A#.K6I!A#}&&J V)i>P+3i#I&-#+<I&, $#)i>P+3i##+<I&-< 7ji9#.V.I.Y.6+3i#I& -, &J3#)i>P)I>&3B- +3i#I&-, 6.2.2. Phương pháp tổng kết kinh nghiệm giáo dục : . : Một số giải pháp quản lý nâng cao chất lượng công tác chủ nhiệm lớp của giáo viên ở các trường THPT trên địa bàn huyện Bình Chánh, Thành phố Hồ Chí Minh. LZF9+36<(383Pm Một số giải pháp quản lý nâng cao chất lượng công tác chủ nhiệm lớp ở các trường THPT trên địa bàn huyện Bình Chánh, Thành phố Hồ Chí Minh| &3P#<V++&,

Ngày đăng: 19/12/2013, 09:36

HÌNH ẢNH LIÊN QUAN

Bảng 1:  Số học sinh và số lớp của các trường THPT trên địa bàn huyện Bình Chánh trong hai năm học 2010-2011 và 2011-2012 - Một số giải pháp quản lý nâng cao chất lượng công tác chủ nhiệm lớp ở các trường THPT trên địa bàn huyện bình chánh thành phố hồ chí minh
Bảng 1 Số học sinh và số lớp của các trường THPT trên địa bàn huyện Bình Chánh trong hai năm học 2010-2011 và 2011-2012 (Trang 43)
Bảng 2:       + Về học lực: - Một số giải pháp quản lý nâng cao chất lượng công tác chủ nhiệm lớp ở các trường THPT trên địa bàn huyện bình chánh thành phố hồ chí minh
Bảng 2 + Về học lực: (Trang 48)
Bảng 4: Nhận thức của CBQL và GV về vai trò của GVCN lớp trong các trường - Một số giải pháp quản lý nâng cao chất lượng công tác chủ nhiệm lớp ở các trường THPT trên địa bàn huyện bình chánh thành phố hồ chí minh
Bảng 4 Nhận thức của CBQL và GV về vai trò của GVCN lớp trong các trường (Trang 50)
Bảng 5. Mức độ thực hiện các công việc của GVCN - Một số giải pháp quản lý nâng cao chất lượng công tác chủ nhiệm lớp ở các trường THPT trên địa bàn huyện bình chánh thành phố hồ chí minh
Bảng 5. Mức độ thực hiện các công việc của GVCN (Trang 52)
Bảng 6 : Đánh giá  của CBQL và GV về những phẩm chất của GVCN lớp. - Một số giải pháp quản lý nâng cao chất lượng công tác chủ nhiệm lớp ở các trường THPT trên địa bàn huyện bình chánh thành phố hồ chí minh
Bảng 6 Đánh giá của CBQL và GV về những phẩm chất của GVCN lớp (Trang 57)
Bảng 7 : Đánh giá của CBQL và GV về năng lực của GVCN lớp. - Một số giải pháp quản lý nâng cao chất lượng công tác chủ nhiệm lớp ở các trường THPT trên địa bàn huyện bình chánh thành phố hồ chí minh
Bảng 7 Đánh giá của CBQL và GV về năng lực của GVCN lớp (Trang 60)
Bảng 11. Kết quả đánh giá tính khả thi của các giải pháp đề xuất như sau: - Một số giải pháp quản lý nâng cao chất lượng công tác chủ nhiệm lớp ở các trường THPT trên địa bàn huyện bình chánh thành phố hồ chí minh
Bảng 11. Kết quả đánh giá tính khả thi của các giải pháp đề xuất như sau: (Trang 93)
Bảng 12. So sánh mối quan hệ giữa mức độ cần thiết và mức độ khả thi của các giải pháp đề xuất. - Một số giải pháp quản lý nâng cao chất lượng công tác chủ nhiệm lớp ở các trường THPT trên địa bàn huyện bình chánh thành phố hồ chí minh
Bảng 12. So sánh mối quan hệ giữa mức độ cần thiết và mức độ khả thi của các giải pháp đề xuất (Trang 95)

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w