| Tài liệu tham khảo |
Loại |
Chi tiết |
| [1]. Hoàng Hòa Bình (2015), Năng lực và cấu trúc của năng lực, Tạp chí Khoa học Giáo dục, số 117, tháng 6 năm 2015, tr.4-7 |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Năng lực và cấu trúc của năng lực |
| Tác giả: |
Hoàng Hòa Bình |
| Năm: |
2015 |
|
| [2]. Bộ Giáo dục và Đào tạo (2018), Chương trình giáo dục phổ thông - Chương trình tổng thể. (Ban hành kèm theo Thông tƣ số 32/2018/TT- BGDĐT ngày 26/12/2018 của Bộ trưởng Bộ GD-ĐT) |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Chương trình giáo dục phổ thông - Chương trình tổng thể |
| Tác giả: |
Bộ Giáo dục và Đào tạo |
| Năm: |
2018 |
|
| [3]. Phan Đức Chính (2011-Tổng chủ biên), Tôn Thân (chủ biên) và các người khác , Toán 9 (tập 2), Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Toán 9 (tập 2) |
| Nhà XB: |
Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam |
|
| [6]. Kharlamov (1978), Phát huy tính tích cực học tập của HS như thế nào. Nhà xuất bản Giáo dục, Hà Nội |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Phát huy tính tích cực học tập của HS như thế nào |
| Tác giả: |
Kharlamov |
| Nhà XB: |
Nhà xuất bản Giáo dục |
| Năm: |
1978 |
|
| [7]. Nguyễn Bá Kim (2011), Phương pháp dạy học môn toán, Nhà xuất bản Đại học sƣ phạm |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Phương pháp dạy học môn toán |
| Tác giả: |
Nguyễn Bá Kim |
| Nhà XB: |
Nhà xuất bản Đại học sƣ phạm |
| Năm: |
2011 |
|
| [8]. Nguyễn Đức Minh (2012), Một số vấn đề về đánh giá theo kiến thức, kĩ năng và theo năng lực của học sinh, Tạp chí Khoa học Giáo dục, Viện KHGD Việt Nam, số 84, tr. 12 |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Một số vấn đề về đánh giá theo kiến thức, kĩ năng và theo năng lực của học sinh |
| Tác giả: |
Nguyễn Đức Minh |
| Năm: |
2012 |
|
| [9]. Trần Thị Quốc Minh (1996), Phân tích tâm lý tình huống có vấn đề trong quan hệ giữa giáo viên và trẻ mẫu giáo, Luận án phó tiến sĩ khoa học sƣ phạm – Tâm lý, Viện Tâm lý học |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Phân tích tâm lý tình huống có vấn đề trong quan hệ giữa giáo viên và trẻ mẫu giáo |
| Tác giả: |
Trần Thị Quốc Minh |
| Năm: |
1996 |
|
| [10]. Thái Thị Nga (2017), Phương thức xây dựng ngân hàng câu hỏi đánh giá năng lực giải quyết vấn đề của sinh viên đại học sư phạm toán qua học phần đại số sơ cấp, Luận án tiến sĩ Khoa học Giáo dục, Viện Khoa học Giáo dục Việt Nam |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Phương thức xây dựng ngân hàng câu hỏi đánh giá năng lực giải quyết vấn đề của sinh viên đại học sư phạm toán qua học phần đại số sơ cấp |
| Tác giả: |
Thái Thị Nga |
| Năm: |
2017 |
|
| [11]. Nguyễn Lan Phương (2000), Cải tiến phương pháp dạy học toán với yêu cầu tích cực hoá hoạt động học tập theo hướng giúp học sinh phát hiện và giải quyết vấn đề qua phần giảng dạy “Quan hệ vuông góc trong không gian” lớp 11 THPT, Luận án tiến sĩ Khoa học Giáo dục, Viện Khoa học Giáo dục Việt Nam |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Cải tiến phương pháp dạy học toán với yêu cầu tích cực hoá hoạt động học tập theo hướng giúp học sinh phát hiện và giải quyết vấn đề qua phần giảng dạy “Quan hệ vuông góc trong không gian” lớp 11 THPT |
| Tác giả: |
Nguyễn Lan Phương |
| Năm: |
2000 |
|
| [12]. Nguyễn Thị Lan Phương (2010), Đánh giá kết quả học tập theo chuẩn kiến thức, kỹ năng của chương trình giáo dục phổ thông Việt Nam, Báo cáo Tổng kết đề tài khoa học và công nghệ cấp Bộ, Viện KHGD Việt Nam |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Đánh giá kết quả học tập theo chuẩn kiến thức, kỹ năng của chương trình giáo dục phổ thông Việt Nam |
| Tác giả: |
Nguyễn Thị Lan Phương |
| Năm: |
2010 |
|
| [13]. Nguyễn Thị Lan Phương (2014), Đề xuất cấu trúc và chuẩn đánh giá năng lực giải quyết vấn đề trong chương trinh giáo dục phổ thông mới, Tạp chí Khoa học Giáo dục, số 111, tháng 12 năn 2014, tr.3-6 |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Đề xuất cấu trúc và chuẩn đánh giá năng lực giải quyết vấn đề trong chương trinh giáo dục phổ thông mới |
| Tác giả: |
Nguyễn Thị Lan Phương |
| Năm: |
2014 |
|
| [15]. Nguyễn Ngọc Sơn (2008), Dạy học toán ở tiểu học theo hướng dạy học phát hiện và giải quyết vấn đề, Luận án tiến sĩ giáo dục học, Đại học sƣ phạm Hà Nội |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Dạy học toán ở tiểu học theo hướng dạy học phát hiện và giải quyết vấn đề |
| Tác giả: |
Nguyễn Ngọc Sơn |
| Năm: |
2008 |
|
| [16]. Phan Anh Tài (2014), Đánh giá năng lực giải quyết vấn đề của học sinh trong dạy học Toán lớp 11 THPT, Luận án Tiến sĩ Khoa học Giáo dục, trường Đại học Vinh |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Đánh giá năng lực giải quyết vấn đề của học sinh trong dạy học Toán lớp 11 THPT |
| Tác giả: |
Phan Anh Tài |
| Năm: |
2014 |
|
| [17]. Phạm Đức Tài, Phan Dân, Bùi Mạnh Tùng (2019), Ôn luyện thi vào lớp 10 THPT năm học 2019 – 2020 môn Toán, Nhà xuất bản Hà Nội |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Ôn luyện thi vào lớp 10 THPT năm học 2019 – 2020 môn Toán |
| Tác giả: |
Phạm Đức Tài, Phan Dân, Bùi Mạnh Tùng |
| Nhà XB: |
Nhà xuất bản Hà Nội |
| Năm: |
2019 |
|
| [18]. Từ Đức Thảo (2011), Bồi dưỡng năng lực phát hiện và giải quyết vấn đề cho học sinh trung học phổ thông trong dạy học hình học, Luận án tiến sĩ giáo dục học, trường đại học Vinh |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Bồi dưỡng năng lực phát hiện và giải quyết vấn đề cho học sinh trung học phổ thông trong dạy học hình học |
| Tác giả: |
Từ Đức Thảo |
| Năm: |
2011 |
|
| [19]. Nguyễn Cảnh Toàn (2012), Xã hội học tập- Học tập suốt đời và các kĩ năng tự học, Nhà xuất bản Dân Trí |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Xã hội học tập- Học tập suốt đời và các kĩ năng tự học |
| Tác giả: |
Nguyễn Cảnh Toàn |
| Nhà XB: |
Nhà xuất bản Dân Trí |
| Năm: |
2012 |
|
| [20]. Đỗ Viết Tuân, Bùi Mạnh Tùng, Trần Đức Ngọc, Nguyễn Ngọc Sơn, Lô Quốc Khải, Phan Thị Vi, Phan Hải Lý (2019), Các chủ điểm và đề ôn luyện vào lớp 10 môn Toán tập 1, Nhà xuất bản đại học quốc gia Hà Nội |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Các chủ điểm và đề ôn luyện vào lớp 10 môn Toán tập 1 |
| Tác giả: |
Đỗ Viết Tuân, Bùi Mạnh Tùng, Trần Đức Ngọc, Nguyễn Ngọc Sơn, Lô Quốc Khải, Phan Thị Vi, Phan Hải Lý |
| Nhà XB: |
Nhà xuất bản đại học quốc gia Hà Nội |
| Năm: |
2019 |
|
| [21]. Thái Duy Tuyên (1998), Những vấn đề cơ bản giáo dục hiện đại, Nhà xuất bản Giáo dục, Hà Nội |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Những vấn đề cơ bản giáo dục hiện đại |
| Tác giả: |
Thái Duy Tuyên |
| Nhà XB: |
Nhà xuất bản Giáo dục |
| Năm: |
1998 |
|