| Tài liệu tham khảo |
Loại |
Chi tiết |
| 1. Phạm Thị Kim Anh (2012), Thiết kế các bài học Lịch sử địa phương ở trường THPT bằng phương pháp dạy học dự án, Báo cáo Tổng kết đề tài Nghiên cứu khoa học và công nghệ cấp trường, Đại học Sư phạm Hà Nội |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Thiết kế các bài học Lịch sử địa phương ở trường THPT bằng phương pháp dạy học dự án |
| Tác giả: |
Phạm Thị Kim Anh |
| Năm: |
2012 |
|
| 2. Vũ Thị Ngọc Bích, Tôn Quang Cường, Phạm Kim Chung (2006), Tập bài giảng phương pháp và công nghệ dạy học, Đại học Giáo dục – Đại học Quốc gia Hà Nội |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
), Tập bài giảng phương pháp và công nghệ dạy học |
| Tác giả: |
Vũ Thị Ngọc Bích, Tôn Quang Cường, Phạm Kim Chung |
| Năm: |
2006 |
|
| 3. Nguyễn Văn Cường, Dạy học Project hay dạy học dự án, Hội nghị khoa học, Đại học Sư phạm Hà Nội |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Dạy học Project hay dạy học dự án |
|
| 4. Nguyễn Văn Cường, Nguyễn Thị Diệu Thảo (2004), Dạy học theo dự án – một phương pháp có chức năng kép trong đào tạo giáo viên, Tạp chí Giáo dục, số 80, tr15-17 |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Dạy học theo dự án – một phương pháp có chức năng kép trong đào tạo giáo viên |
| Tác giả: |
Nguyễn Văn Cường, Nguyễn Thị Diệu Thảo |
| Năm: |
2004 |
|
| 5. Nguyễn Thị Thu Dịu (2014), Vận dụng phương pháp dạy học theo dự án phần hóa học hữu cơ lớp 9, luận văn Thạc sĩ, Đại học Giáo dục – Đại học Quốc gia Hà Nội |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Vận dụng phương pháp dạy học theo dự án phần hóa học hữu cơ lớp 9 |
| Tác giả: |
Nguyễn Thị Thu Dịu |
| Năm: |
2014 |
|
| 6. Bộ Giáo dục và Đào tạo (2006), Chương trình giáo dục phổ thông môn Ngữ văn, NXB Giáo dục |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Chương trình giáo dục phổ thông môn Ngữ văn |
| Tác giả: |
Bộ Giáo dục và Đào tạo |
| Nhà XB: |
NXB Giáo dục |
| Năm: |
2006 |
|
| 7. Bộ Giáo dục và Đào tạo (2011), Sách giáo khoa Ngữ văn 11 tập 2 ban Cơ bản, NXB Giáo dục |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Sách giáo khoa Ngữ văn 11 tập 2 ban Cơ bản |
| Tác giả: |
Bộ Giáo dục và Đào tạo |
| Nhà XB: |
NXB Giáo dục |
| Năm: |
2011 |
|
| 8. Bộ Giáo dục và Đào tạo (2014), Dự án Việt – Bỉ dạy và học tích cực – Một số phương pháp và kĩ thuật dạy học, NXB Đại học Sư phạm HN |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
), Dự án Việt – Bỉ dạy và học tích cực – Một số phương pháp và kĩ thuật dạy học |
| Tác giả: |
Bộ Giáo dục và Đào tạo |
| Nhà XB: |
NXB Đại học Sư phạm HN |
| Năm: |
2014 |
|
| 9. Nguyễn Thị Hạnh (2011), Vận dụng phương pháp dạy học dự án vào dạy học tự chọn môn tiếng Việt lớp 4, luận văn Thạc sĩ khoa học giáo dục, Đại học Sư phạm Hà Nội |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Vận dụng phương pháp dạy học dự án vào dạy học tự chọn môn tiếng Việt lớp 4 |
| Tác giả: |
Nguyễn Thị Hạnh |
| Năm: |
2011 |
|
| 10. Trần Thúy Hằng (2006), Tổ chức dạy học theo dự án một số nội dung kiến thức chương “Sự bảo toàn và chuyển hóa năng lượng” theo Sách giáo khoa Vật lý lớp 9 nhằm phát triển hoạt động nhận thức của học sinh trong học tập, luận văn Thạc sĩ, Đại học Sư phạm Hà Nội |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Tổ chức dạy học theo dự án một số nội dung kiến thức chương “Sự bảo toàn và chuyển hóa năng lượng” theo Sách giáo khoa Vật lý lớp 9 nhằm phát triển hoạt động nhận thức của học sinh trong học tập |
| Tác giả: |
Trần Thúy Hằng |
| Năm: |
2006 |
|
| 11. Vũ Quang Hiển, Hoàng Thanh Tú (2014), Phương pháp dạy học môn Lịch sử ở trường Trung học phổ thông, NXB ĐHQG HN |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Phương pháp dạy học môn Lịch sử ở trường Trung học phổ thông |
| Tác giả: |
Vũ Quang Hiển, Hoàng Thanh Tú |
| Nhà XB: |
NXB ĐHQG HN |
| Năm: |
2014 |
|
| 12. Nguyễn Thị Phương Hoa, Võ Thị Bảo Ngọc (2004), Tình hình vận dụng phương pháp Project trong dạy học ở trường Đại học Ngoại ngữ - Đại học Quốc gia Hà Nội, NXB ĐHQG HN |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Tình hình vận dụng phương pháp Project trong dạy học ở trường Đại học Ngoại ngữ - Đại học Quốc gia Hà Nội |
| Tác giả: |
Nguyễn Thị Phương Hoa, Võ Thị Bảo Ngọc |
| Nhà XB: |
NXB ĐHQG HN |
| Năm: |
2004 |
|
| 13. Trần Thị Thanh Hương (2010), Vận dụng phương pháp dạy học dự án trong môn Ngữ văn ở trường THPT, luận văn Thạc sĩ Lý luận và phương pháp dạy học (Bộ môn Ngữ văn), Đại học Giáo dục – Đại học Quốc gia Hà Nội |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Vận dụng phương pháp dạy học dự án trong môn Ngữ văn ở trường THPT |
| Tác giả: |
Trần Thị Thanh Hương |
| Năm: |
2010 |
|
| 14. Nguyễn Thị Hường (2012), Tổ chức dạy học theo dự án phần Sinh thái học Sinh học lớp 12 – THPT, luận văn Thạc sĩ, Đại học Giáo dục – Đại học Quốc gia Hà Nội |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Tổ chức dạy học theo dự án phần Sinh thái học Sinh học lớp 12 – THPT |
| Tác giả: |
Nguyễn Thị Hường |
| Năm: |
2012 |
|
| 15. Dương Thị Huyền (2017), Vận dụng phương pháp dạy học theo dự án vào môn Lịch sử ở trường THPT Chương Mỹ A – Hà Nội, khóa luận tốt nghiệp, Đại học Giáo dục – Đại học Quốc gia Hà Nội |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Vận dụng phương pháp dạy học theo dự án vào môn Lịch sử ở trường THPT Chương Mỹ A – Hà Nội |
| Tác giả: |
Dương Thị Huyền |
| Năm: |
2017 |
|
| 16. Chương trình dạy học của Intel Việt Nam (2009), Khóa học khởi đầu, NXB Tổng hợp TP.HCM |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
), Khóa học khởi đầu |
| Tác giả: |
Chương trình dạy học của Intel Việt Nam |
| Nhà XB: |
NXB Tổng hợp TP.HCM |
| Năm: |
2009 |
|
| 18. Nguyễn Thị Lượm (2010), Phương pháp giảng dạy Thơ mới từ góc độ thi pháp, luận văn Thạc sĩ, Đại học Giáo dục – Đại học Quốc gia Hà Nội |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Phương pháp giảng dạy Thơ mới từ góc độ thi pháp |
| Tác giả: |
Nguyễn Thị Lượm |
| Năm: |
2010 |
|
| 19. Cù Thị Ánh Ngọc (2013), Tổ chức dạy học dự án bài “Lời tiến dặn” cương trình Ngữ văn 10 nâng cao, luận văn Thạc sĩ Giáo dục học, Đại học Giáo dục – Đại học Quốc gia Hà Nội |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Tổ chức dạy học dự án bài “Lời tiến dặn” cương trình Ngữ văn 10 nâng cao |
| Tác giả: |
Cù Thị Ánh Ngọc |
| Năm: |
2013 |
|
| 20. Trần Văn Thành, Tổ chức môi trường học tập tương tác trong dạy học dự án nhằm nâng cao hiệu quả dạy học ở bậc phổ thông, Tạp chí Giáo dục, số 261, tr 29-30 |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Tổ chức môi trường học tập tương tác trong dạy học dự án nhằm nâng cao hiệu quả dạy học ở bậc phổ thông |
|
| 21. Đặng Thị Minh Thu (2009), Phát triển năng lực chủ động tích cực học tập của học sinh trong dạy học hóa học thông qua hình thức dạy học dự án, luận văn Thạc sĩ, Đại học Giáo dục – Đại học Quốc gia Hà Nội |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Phát triển năng lực chủ động tích cực học tập của học sinh trong dạy học hóa học thông qua hình thức dạy học dự án |
| Tác giả: |
Đặng Thị Minh Thu |
| Năm: |
2009 |
|