Phát âm rõ tốc độ đọc 50 tiếng/phút; hiểu ý chính của đoạn và nội dung của bài trả lời được câu hỏi về nội dung, đoạn đọc... Đồ dùng dạy học: - Phiếu kiểm tra đọc III.Hoạt động dạy học:[r]
(1)TuÇn 34 Thø hai ngµy 23 th¸ng n¨m 2012 To¸n «n tËp vÒ phÐp nh©n- phÐp chia (tiÕp) I Môc tiªu: - Thuộc bảng nhân và bảng chia 2,3,4,5 để tính nhẩm - BiÕt tÝnh gi¸ trÞ biÓu thøc cã dÊu phÐp tÝnh - NhËn biÕt mét phÇn mÊy cña mét sè (b¾ng h×nh vÏ ) - Gi¶i bµi to¸n vÒ chia thµnh phÇn b»ng - RÌn kÜ n¨ng lµm tÝnh, gi¶i to¸n - ThÊy yªu thÝch m«n häc II Các hoạt động dạy học: Hoạt động dạy Hoạt động học A KiÓm tra bµi cò : Ch÷a bµi (1hs) B Bµi míi Giíi thiÖu bµi: Ghi ®Çu bµi 2.HD lµm bµi tËp a Bµi 1: - HS nªu yªu cÇu x = 36 x = 35 x = 24 x = 16 - HS lµm vµo SGK thi 36 : = 35 : = 24 : = 16 : = đọc nhanh kết => GV söa sai cho HS b Bµi TÝnh - HS nªu yªu cÇu bµi tËp 2x2x3=4x3 x - = 15 - - HS lµm vµo b¶ng = 12 =9 x + 58 = 14 + 58 40 : : = 10 : = 72 =2 x + = 36 + x + 72 = 16 + 72 = 42 = 48 => GV söa sai cho HS c Bµi 3: HS nªu yªu cÇu bµi tËp Gi¶i - HS lµm vµo vë Mçi nhãm cã sè bót ch× lµ : - Líp nhËn xÐt 27 : = (bót) §/s : bót d Bµi 4: HS nªu yªu cÇu bµi tËp Hình đợc khoanh 1/4 số ô vuông => GV söa sai cho HS ® Bµi HS nªu yªu cÇu bµi tËp ( nÕu cßn thêi gian) 4+0=4 0x4=0 - HS lµm SGK 4-0=4 0:0=4 -Líp nhËn xÐt => GV söa sai cho HS c Cñng cè – dÆn dß: - Nh¾c l¹i ND - Nhận xét đánh giá tiết học …………………………………………………… Tù nhiªn vµ x· héi (2) ¤n tËp: Tù nhiªn I Môc tiªu: - Sau bµi häc gióp häc sinh : - Cã mét sè hiÓu biÕt vÒ tù nhiªn - Hệ thống hoá kiến thức đã học tự nhiên - Yªu thÝch thiªn nhiªn vµ b¶o vÒ thiªn nhiªn II §å dïng – d¹y häc: - Tranh su tầm đợc chủ đề tự nhiên III Hoạt động dạy học: Hoạt động dạy Hoạt động học A KTBC: kh«ng B Bµi míi GTB : Ghi ®Çu bµi Gi¶ng bµi a H§1: TriÓn l·m * MT: Ôn kiến thức đã học TN, yêu thiên nhiên có ý thức bảo vệ thiên nhiªn * TiÕn hµnh: B1: GV giao nhiÖm vô -C¸c nhãm HS ®em tÊt c¶ nh÷ng s¶n - HS vÏ theo trÝ tëng tîng cña c¸c phẩm đã làm học thiên nhiên em vÒ mÆt tr¨ng bµy lªn bµn - Tõng ngêi nhãm thuyÕt minh - HS chó ý l¾ng nghe tất các nội dung đã học + Bíc 2: Lµm viÖc theo nhãm - Líp trëng ®iÒu khiÓn c¸c b¹n lµm viÖc theo nhiệm vụ đã giao - Thi đua xếp các sản phẩm cho đẹp TËp thuyÕt minh, tr×nh bµy - Bµn ®a c©u hái ®i th¨m khu vùc triÓn l·m cña c¸c nhãm b¹n Bớc : Làm việc lớp => GV đánh - Mçi nhãm cö b¹n lµm ban gi¸m gi¸ nhËn xÐt tuyªn d¬ng nh÷ng hs kh¶o vµ c¸ch tr×nh bµy b¶o vÖ cña c¸c nhãm lµm tèt thuyÕt minh tèt nhãm b¹n IV Cñng cè - dÆn dß: Nh¾c l¹i ND võa häc - NhËn xÐt tiÕt häc ……………………………………………………… Chµo cê ( Đoàn đội phụ trách) (3) ……………………………………………………………………………………… Thø ba ngµy24 th¸ng n¨m 2012 Tập đọc Ngời làm đồ chơi I Môc tiªu: - Đọc rành mạch toàn bài : Ngắt nghỉ đúng - HiÓu c¸c tõ ng÷ : Õ (hµng) hÕt nh½n - Hiểu nội dung ý nghĩa bài: Tấm lòng nhân hậu, t/c quý trọng bạn nhỏ bác hàng xóm làm nghề nặn đồ chơi( trả lời đợc CH 1,2,3,4) II §å dïng – d¹y häc: - Tranh minh hoạ bài tập đọc (sgk) III Các hoạt động dạy học: Hoạt động dạy Hoạt động học A KiÓm tra bµi cò - §äc thuéc lßng bµi th¬: Lîm (2hs) B Bµi míi *Giíi thiÖu bµi: - Ghi ®Çu bµi HĐ1: Luyện đọc - GV đọc toàn bài -HS chó ý l¾ng nghe -GVHD cách đọc a §äc tõng c©u - HS tiếp nối đọc câu * HD đọc số câu khó: bµi + T«i suýt khãc, nhng cè tá b×nh tÜnh: - Bác đừng Bác đây làm đồ chơi/ b¸n cho chóng ch¸u giäng cÇu khÈn - Nhng độ này/ chả mua đồ chơi giọng trầm, buồn cña b¸c n÷a - Ch¸u mua/ vµ sÏ rñ b¹n ch¸u cïng mua giäng nhiÖt t×nh, s«i næi - Chú ý đọc đúng số từ b §äc tõng ®o¹n tríc líp - HS nối tiếp đọc đoạn trớc lớp - HS rót tõ cÇn gi¶i nghÜa c §äc tõng ®o¹n nhãm d Thi đọc các nhóm - HS nối tiếp đọc đoạn nhãm - Các nhóm thi đọc, ĐT, CN (đoạn c¶ bµi) TiÕt H§2: T×m hiÓu bµi: * §o¹n 1: - B¸c Nh©n lµm nghÒ g× ? - em đọc to - Bác Nhân là ngời nặn đồ chơi = bét mµu, b¸n rong trªn c¸c vØa hÌ thµnh phè - Các bạn nhỏ thích đồ chơi Bác nh -> Các bạn xúm đông lại thÕ nµo ? chç dùng c¸i sµo nøa c¾m trß ch¬i * §o¹n 2: - HS đọc thầm (4) - Vì bác Nhân định chuyển quê ? => Vì đồ chơi nhựa xuất hiÖn, ch¶ mÊy mua Bạn nhỏ bài có thái độ ntn ? - B¹n suýt khãc v× buån, cè tá bình tĩnh nói với Bác " Bác đừng bác đây làm đồ chơi bán cho chóng ch¸u" * §o¹n 3: - HS đọc thầm - Bạn nhỏ chuyện đã làm gì để để - Bạn đập lợn đất chia nhỏ b¸c Nh©n vui buæi b¸n hµng cuèi mãn tiÒn, nhê c¸c b¹n líp cïng ? mua gióp cho b¸c - Hành động bạn nhỏ cho thấy bạn - B¹n rÊt nh©n hËu, th¬ng ngêi… nhá lµ ngêi ntn ? - H·y ®o¸n xem b¸c Nh©n sÏ nãi g× víi - HS th¶o luËn nhãm 2 Tr×nh bµy bạn nhỏ bác biết vì hôm đó đắt ( HS khá, giỏi) hµng? HĐ3: Luyện đọc lại - GVHDHS luyện đọc theo vai - 3-4 phân vai đọc lại chuyện C Cñng cè – dÆn dß: - Em thÝch nh©n vËt nµo chuyÖn? v× - HS nªu ? - DÆn dß: VÒ nhµ häc bµi vµ chuÈn bÞ bµi sau …………………………………………………… To¸n Ôn tập đại lợng I Môc tiªu: - Củng cố xem đồng hồ: (khi kim số 12 số số 6) - Biết ớc lợng độ dài số trờng hợp đơn giản - Giải các bài toán có liên quan đến các đơn vị đo là lít là đồng (tiền VN) - GD lßng yªu thÝch m«n häc Ii Các hoạt động dạy học A KiÓm tra bµi cò: Ch÷a l¹i bµi tËp (1hs) Hoạt động dạy Hoạt động học B Bµi míi: Giíi thiÖu bµi: Ghi ®Çu bµi - GV nêu mục đích, yêu cầu Híng dÉn lµm bµi tËp a Bµi 1: - HS nªu yªu cÇu bµi tËp + §ång hå a chØ 4h30' - HS quan s¸t h×nh vÏ vµ tr¶ lêi miÖng + B đồng hồ B 5h15' +C đồng hồ 10h + D đồng hồ 8h30' - đồng hồ cùng là A vµ D, B vµ D, C vµ G - HS lên bảng đội tìm nhanh => GV cïng HSN b Bµi - HS đọc yêu câu Bµi gi¶i -HS lµm vµo vë Can to đựng đợc là: - HS lªn tãm t¾t, HS lªn gi¶i 10 + = 15 (l) (5) §/S: 15 l níc m¾m => GV nhËn xÐt söa sai cho HS c bµi 3: - HS nªu yªu cÇu bµi tËp Gi¶i - HS gi¶i vµo vë B×nh cßn sè tiÒn lµ: - Líp nhËn xÐt 1000 - 800 = 200 (đồng) Đ/S: 200 đồng => GV söa sai cho HS d Bµi 4: - HS nªu yªu cÇu bµi tËp c - 174 km a - 15 cm d - 15mm b 15m e.- 15 cm C Cñng cè – dÆn dß: DÆn dß : VÒ nhµ lµm BT ……………………………………………………… ¤n TiÕng viÖt Rèn đọc: Ngời làm đồ chơi I Môc tiªu: - Đọc rành mạch toàn bài : Ngắt nghỉ đúng - HiÓu c¸c tõ ng÷ : Õ (hµng) hÕt nh½n - Rèn đọc thành tiếng cho HS - Hiểu nội dung ý nghĩa bài: Tấm lòng nhân hậu, t/c quý trọng bạn nhỏ bác hàng xóm làm nghề nặn đồ chơi II §å dïng d¹y häc: - Tranh ¶nh minh häa bµi - B¶ng phô III Các hoạt động dạy học: Hoạt động dạy Hoạt đông học B Bµi míi: *Giíi thiÖu bµi: HĐ1: Luyện đọc: a §äc tõng c©u: - HS tiếp nối đọc câu - GV theo dõi uốn nắn HS đọc b §äc tõng ®o¹n tríc líp - HS tiếp nối đọc đoạn bµi - GV híng dÉn ng¾t giäng nhÊn giäng - HS đọc câu trên bảng phụ mét sè c©u trªn b¶ng phô + Gi¶i nghÜa tõ: c §äc tõng ®o¹n nhãm - HS đọc theo nhóm d Thi đọc các nhóm Thi đọc diễn cảm toàn bài - HS đọc thầm và trả lời câu hỏi H§2: T×m hiÓu bµi - TÊm lßng nh©n hËu, t/c quý träng cña - HS tr¶ lêi c¸c c©u hái SGK bạn nhỏ bác hàng xóm làm nghề - Nªu l¹i ND? nặn đồ chơi V.Cñng cè - dÆn dß: (6) - Nh¾c l¹i ND bµi - NhËn xÐt tiÕt häc - ChuÈn bÞ cho tiÕt kÓ chuyÖn ………………………………………………………… ¤n To¸n Ôn các bảng Cộng , trừ đã học Tổ chức cho HS thi đọc thuộc các bảng cộng, trừ đã học ……………………………………………………… ChÝnh t¶ Nghe viết: Ngời làm đồ chơi I Môc tiªu: - Nghe - viết đúng bài tóm tắt ND truyện: Ngời làm đồ chơi - Viết đúng chữ có âm, vần dễ lẫn ánh hởng cách phát âm địa phơng : tr/ch - RÌn kÜ n¨ng nghe, viÕt cho HS - GD tính cẩn thận và ý thức giữ sạch, viết chữ đẹp II §å dïng d¹y häc - B¶ng phô III các hoạt động dạy học: A KiÓm tra bµi cò: HS lªnb¶ng viÕt tiÕng cã ©m ®Çu lµ: s,x Hoạt động dạy Hoạt động học B Bµi míi: H§1 Giíi thiÖu bµi: Ghi ®Çu bµi H§2 Híng dÉn nghe viÕt - GV đọc mẫu lần bài chính tả - HS chó ý nghe - HS đọc bài -HDHS nhËn xÐt + T×m tªn riªng bµi chÝnh t¶ - Nh©n + Tªn riªng cña ngêi viÕt ntn ? - ViÕt hoa ch÷ c¸i ®Çu tiªn b LuyÖn viÕt b¶ng + GV đọc - HS lªn b¶ng tiÕng khã NÆn, chuyÓn, ruéng, dµnh c ViÕt bµi -GV đọc - HS viÕt bµi vµo vë d.ChÊm ch÷a bµi - GV đọc lại bài - HS dïng bót ch× so¸t lçi - GV thu 1/3 sè vë chÊm ®iÓm H§3 Híng dÉn lµm bµi tËp a Bµi (a) - HS nªu yªu cÇu bµi tËp - tr¨ng, tr¨ng, tr¨ng, tr¨ng - HS lµm vµo vë, HS lªn b¶ng lµm ch¨ng - Líp nhËn xÐt b phÐp céng, cäng rau Cång chiªng, cßng lng b Bµi (a) Trång trät, ch¨n nu«i, trÜu qu¶, c¸ - HS nªu yªu cÇu bµi tËp tr«i, c¸ chÐp, c¸ tr¾m chuång lîn, - HS lµm vµo nh¸p + HS lªn b¶ng chuång tr©u, chuång gµ, tr«ng rÊt ng¨n lµm n¾p - Líp nhËn xÐt (7) C Cñng cè – dÆn dß: - GVNX bµi viÕt, nhËn xÐt giê häc ……………………………………………………… KÓ chuyÖn Ngời làm đồ chơi I Môc tiªu: - Dựa vào trí nhớ và nội dung tóm tắt kể lại đợc đoạn câu chuyện: Ngời làm đồ ch¬i - HS kh¸, giái biÕt kÓ l¹i toµn bé c©u chuyÖn - Biết kể chuyện tự nhiên, phối hợp lời kể với điệu bộ, nét mặt, biết thay đổi giọng kể cho phï hîp víi néi dung - Cã kh¶ n¨ng tËp chung theo dâi b¹n kÓ chuyÖn, biÕt nhËn xÐt lêi kÓ cña b¹n, kÓ tiÕp lêi cña b¹n - Hiểu nội dung ý nghĩa bài: Tấm lòng nhân hậu, t/c quý trọng bạn nhỏ bác hàng xóm làm nghề nặn đồ chơi( trả lời đợc II §å dïng d¹y häc: - B¶ng phô iII hoạt động dạy học: A KiÓm tra bµi cò : KÓ chuyÖn:Bãp n¸t qu¶ cam (2hs) Hoạt động dạy Hoạt động học B Bµi míi H§1 Giíi thiÖu bµi: Ghi ®Çu bµi H§2 Híng dÉn kÓ chuyÖn a Dùa vµo néi dung tãm t¾t, kÓ l¹i - 1HS đọc yêu cầu và ND tóm tắt tõng ®o¹n c©u chuyÖn ®o¹n - GV më b¶ng phô viÕt s½n ND tãm - Lớp đọc thầm lại t¾t tõng ®o¹n -HS kÓ tõng ®o¹n truyÖn nhãm - Thi kÓ tøng ®o¹n truyÖn líp - GVNX đánh giá b KÓ toµn bé c©u chuyÖn: - HS nèi tiÕp kÓ toµn bé c©u chuyÖn - Líp nhËn xÐt b×nh chän nh÷ng HS kÓ chuyÖn hÊp dÉn IV Cñng cè – dÆn dß: - Nªu néi dung c©u chuyÖn - GVNX tiÕt häc, khen ngîi nh÷ng - HS chó ý nghe em kÓ chuyÖn tèt VÒ nhµ häc bµi chuÈn bÞ bµi sau * §¸nh gi¸ tiÕt häc ……………………………………………………………………………………… Thø n¨m ngµy 26 th¸ng n¨m 2012 To¸n ¤n tËp vÒ h×nh häc I Môc tiªu: - Nhận dạng đợc và gọi đúng tên hình từ giác, hình chữ nhật, đờng thẳng, đờng gÊp khóc, h×nh tam gi¸c, h×nh vu«ng, ®o¹n th¼ng - VÏ h×nh theo mÉu - GD lßng yªu thÝch m«n häc II §å dïng d¹y häc: (8) B¶ng phô c¸c h×nh vÏ bµi 1, 2, 3, III các hoạt động dạy học: Hoạt động dạy KiÓm tra bµi cò Bµi míi H§1 HD lµm bµi tËp a.Bµi 1: b Bµi 2: Hái: - H×nh ng«i nhµ gåm cã nh÷ng h×nh nµo? c Bµi 3( nÕu cßn thêi gian) - GV quan s¸t söa cho HS d Bµi 4: - H×nh bªn cã : h×nh tam gi¸c - Cã : HCN Hoạt động học Ch÷a bµi (1hs) - HS nªu yªu cÇu bµi tËp - HS lµm vµo sgk - Líp ch÷a bµi - HS đọc yêu cầu - HS vÏ h×nh theo mÉu - HS nªu yªu cÇu bµi tËp - HS dùng thớc kẻ thêm để đợc tam giác, tø gi¸c - HS nªu yªu cÇu bµi tËp HS lµm vµo vë - Líp ch÷a nhËn xÐt H§2.DÆn dß - VÒ nhµ häc bµi chuÈn bÞ bµi sau - §¸nh gi¸ tiÕt häc ………………………………………………………… TËp lµm v¨n KÓ ng¾n vÒ ngêi th©n I Môc tiªu: - BiÕt kÓ vÒ nghÒ nghiÖp cña ngêi th©n theo c¸c c©u hái gîi ý - Rèn kĩ viết: Viết lại đợc tiêu đề đã kể thành đoạn văn ngắn, đơn gi¶n, ch©n thËt - GD lßng yªu thÝch m«n häc II §å dïng d¹y häc: - Tranh, ¶nh sè nghÒ nghiÖp III.Các hoạt động dạy học: Hoạt động dạy Hoạt động học A KiÓm tra bµi cò: - HS lµm bµi tËp (1hs) - NhËn xÐt (9) B bµi míi H§1 Giíi thiÖu bµi : Ghi ®Çu bµi H§2 Híng dÉn lµm bµi tËp Bµi 1: (MiÖng) - HD dựa vào các câu hỏi gợi ý để kÓ: ngêi th©n cã thÓ lµ cha, mÑ, c«, d×… - Cho HS quan s¸t sè tranh vÒ nghÒ nghiÖp - HS đọc yêu cầu bài tập - HS đọc yêu cầu cảu bài tập - 4-5 HS nãi vÒ ngêi th©n em chän kÓ - 2-3 HS kÓ vÒ ngêi th©n cña m×nh - Líp nhËn xÐt VD: Bố em là kĩ s nhà máy đờng tØnh Hµng ngµy bè ph¶i ë nhµ m¸y cùng các cô chú công nhân nấu đờng C«ng viÖc cña bè cã Ých v× mäi ngêi thích ăn đờng - GV nhËn xÐt söa sai cho HS Bµi (viÕt) + HS đọc yêu cầu VD: Bố em là kĩ s nhà máy đờng - HS lµm vµo vë cña tØnh Hµng ngµy bè ph¶i ë nhµ - HS nối tiếp đọc bài m¸y cïng c¸c c« chó c«ng nh©n nÊu ®-Líp nhËn xÐt êng.Bè rÊt thÝch c«ng viÖc cña m×nh, em m¬ íc lín lªn sÏ theo nghÒ cña bè, trở thành kĩ s nhà máy đờng C Cñng Cè- DÆn Dß -VÒ nhµ häc bµi chuÈn bÞ bµi sau * §¸nh gi¸ tiÕt häc ………………………………………………… Tù häc Ôn Kể chuyện: Ngời làm đồ chơi I Môc tiªu: - Dựa vào trí nhớ và nội dung tóm tắt kể lại đợc đoạn câu chuyện: Ngời làm đồ ch¬i - Biết kể chuyện tự nhiên, phối hợp lời kể với điệu bộ, nét mặt, biết thay đổi giọng kể cho phï hîp víi néi dung - Cã kh¶ n¨ng tËp chung theo dâi b¹n kÓ chuyÖn, biÕt nhËn xÐt lêi kÓ cña b¹n, kÓ tiÕp lêi cña b¹n - RÌn kÜ n¨ng kÓ chuyÖn cho hS - Hiểu nội dung ý nghĩa bài: Tấm lòng nhân hậu, t/c quý trọng bạn nhỏ bác hàng xóm làm nghề nặn đồ chơi( trả lời đợc II §å dïng d¹y häc: - B¶ng phô iII hoạt động dạy học: Hoạt động dạy Hoạt động học B Bµi míi Giíi thiÖu bµi: Ghi ®Çu bµi Híng dÉn kÓ chuyÖn a Dùa vµo néi dung tãm t¾t, kÓ l¹i - 1HS đọc yêu cầu và ND tóm tắt tõng ®o¹n c©u chuyÖn ®o¹n (10) - GV më b¶ng phô viÕt s½n ND tãm t¾t tõng ®o¹n - GVNX đánh giá b KÓ toµn bé c©u chuyÖn: - Lớp đọc thầm lại -HS kÓ tõng ®o¹n truyÖn nhãm - Thi kÓ tøng ®o¹n truyÖn líp - HS nèi tiÕp kÓ toµn bé c©u chuyÖn - Líp nhËn xÐt b×nh chän nh÷ng HS kÓ chuyÖn hÊp dÉn IV Cñng cè – dÆn dß: - Nªu néi dung c©u chuyÖn - TÊm lßng nh©n hËu, t/c quý träng cña - GVNX tiết học, khen ngợi bạn nhỏ bác hàng xóm làm nghề em kÓ chuyÖn tèt nặn đồ chơi( trả lời đợc VÒ nhµ häc bµi chuÈn bÞ bµi sau - HS chó ý nghe * §¸nh gi¸ tiÕt häc ……………………………………………………………………………………… Thø s¸u ngµy27 th¸ng n¨m 2012 To¸n ¤n tËp vÒ h×nh häc I Môc tiªu: Gióp häc sinh «n tËp cñng cè vÒ : - Tính độ dài độ dài đờng gấp khúc - Chu vi h×nh tam gi¸c, tø gi¸c - ThÊy yªu thÝch m«n häc II Các hoạt động dạy học: Hoạt động dạy Hoạt động học A KiÓm tra bµi cò : Ch÷a bµi (1hs) B Bµi míi H§1.HD lµm bµi tËp a Bµi (a) - HS nªu yªu cÇu bµi tËp a) Độ dài đờng gấp khúc ABCD là: - HS lµm vµo vë + + = (cm) - Líp ch÷a bµi §/S: cm b) Độ dài đờng gấp khúc GHIKM là: 20 + 20 + 20 + 20 = 80 (cm) §/S: 80 cm => GV söa sai cho HS b Bµi 2: - HS nªu yªu cÇu bµi tËp Gi¶i - HS lµm vµo vë Chu vi h×nh tam gi¸c ABC lµ: - Líp ch÷a bµi 30 + 15 + 35 = 80 (cm) §/S: 80 cm - GV söa sai cho HS c Bµi 3: - HS nªu yªu cÇu bµi tËp Bµi gi¶i - HS lµm vµo vë Chu vi h×nh tø gi¸c MNPQ lµ: - Líp nhËn xÐt + + + = 20 (cm) §/sè : 20 cm d Bµi 4: Độ dài đờng gấp khúc ABC là: - HS nªu yªu cÇu bµi tËp + = 11 cm - H·y dïng m¾t íc lîng vµ tÝnh Độ dài đờng gấp khúcAMNOPQC (11) + + + + + = 11 (cm0 e Bµi 5: nÕu cßn thêi gian x:3=5 x x = 35 x=5x3 x = 35 : x = 15 x=7 b 353, 357, 359 => GV söa sai cho HS c 815, 825, 835, 845 H§2 Cñng cè – dÆn dß: - Nh¾c l¹i ND võa häc - DÆn dß : VÒ nhµ lµm BT VBTT …………………………………………………… TËp viÕt ¤n: ch÷ hoa A, M, N, Q, V kiÓu I Môc tiªu: - ¤n tËp, cñng cè, KN, viÕt c¸c ch÷ hoa A, M, N, Q, V kiÓu - Ôn nét nối nét từ các chữ hoa (kiểu 2) sang các chữ thờng đứng liền sau - GD tính cẩn thận và ý thức giữ sạch, viết chữ đẹp II §å dïng d¹y häc: - MÉu c¸c ch÷ hoa - B¶ng phô III Các hoạt động dạy học: Hoạt động dạy Hoạt động học A KiÓm tra bµi cò - HS viÕt l¹i ch÷ V (kiÓu 1) HS - HS nh¾c l¹i côm tõ øng dông B Bµi míi Giíi thiÖu bµi : Ghi ®Çu bµi HD viÕt ch÷ hoa : - GVHD tõng ch÷ mÉu - HS qu¸t s¸t - GV cho HS nh¾c l¹i c¸ch viÕt c¸c ch÷ HS nh¾c l¹i c¸ch viÕt hoa A, M, N, Q, V - GVHDHS viÕt tõng ch÷ hoa võa - HS luyÖn viÕt vµo b¶ng nªu trªn b¶ng 3, ViÕt côm tõ øng dông a GT côm tõ øng dông - HD HS quan s¸t nhËn xÐt - HS đọc cụm từ ứng dụng - HS gi¶i nghÜa côm tõ øng dông b HD nhËn xÐt quan s¸t - HS quan s¸t côm tõ øng dông Nêu độ cao các chữ cái - Ch÷ V, N, A, Q, H,C, M cao 2,5 li - C¸c dÊu kho¶ng c¸ch gi÷a c· - Ch÷ y, g cao 2,5 li tiÕng ? c¸ch nèi nÐt c¸c ch÷ ? - Ch÷ kh¸c cao 1,25 li c HDHS viÕt ch÷ vµo b¶ng ViÖt Nam, NguyÔn ¸i Quèc, Hå ChÝ => HS luyÖn viÕt b¶ng Minh - GVQS söa sai cho HS - HS viÕt vµo vë TV chÊm ch÷a bµi : ChÊm sè bµi - GV thu 1/3 sè vë chÊm ®iÓm - GV nhËn xÐt bµi viÕt IV Cñng cè – dÆn dß: - VÒ nhµ luyÖn viÕt bµi ë nhµ (12) - ChuÈn bÞ bµi sau * §¸nh gi¸ tiÕt häc ………………………………………………………… ChÝnh t¶ Nghe viÕt: §µn bª cña anh Hå Gi¸o I Môc tiªu: - Nghe viết đúng,chính tả đoạn bài : Đàn bê anh Hồ Giáo - Tiếp tục viết đúng tiếng có âm , điệu dễ lẫn ảnh hởng địa phơng tr/ch - RÌn kÜ n¨ng nghe, viÕt cho HS - GD tÝnh cÈn thËncho HS II §å dïng d¹y häc: - B¶ng phô III các hoạt động dạy học: Hoạt động dạy A KiÓm tra bµi cò B Bµi míi H§1 Giíi thiÖu bµi: Ghi ®Çu bµi H§2 Híng dÉn nghe viÕt a HD chuÈn bÞ - GV đọc đoạn viết Hoạt động học - Lµm bµi tËp (1hs) - HS chó ý nghe - Hai hs đọc lại - Gióp HS nhËn xÐt + T×m tªn riªng bµi chÝnh t¶ Hå Gi¸o + Tên riêng đó phải viết nh nào ? ViÕt hoa ch÷ c¸i ®Çu mçi dßng b LuyÖn viÕt ch÷ khã vµo b¶ng - GVđọc: quấn quýt, quẩn chân, nhẩy - HS viết vào bảng quÈng, rôt rÌ, qu¬ qu¬… -HS viÕt vµo vë c §äc bµi: d ChÊm ch÷a bµi: -GV đọc lại bài viết lần - HS dïng bót ch× so¸t lçi - Thu 1/3 sè vë chÊm ®iÓm H§3 Híng dÉn lµm bµi tËp chÝnh t¶ a Bµi (a) - HS nªu yªu cÇu BT Chî, chê - trßn - líp lµm vµo vë - GV nhËn xÐt söa sai cho HS Líp nhËn xÐt b Bµi (a) - HS nªu yªu cÇu BT ChÌ, tr¸n, tr¸m, tróc, trÇu, chß, chÎ, - HS lµm SGK chuèi, chµ lµ… - Líp nhËn xÐt - GV nhËn xÐt söa sai cho HS IV Cñng cè - dÆn dß: - VÒ nhµ lµm BT VBTTV * §¸nh gi¸ tiÕt häc …………………………………………………………… ¤n tiÕng viÖt Hoµn thiÖn bµi tËp viÕt tuÇn 34 I Môc tiªu: - Nắm đợc cấu tạo và cách viết chữ hoa A, M, N, Q, V kiểu (13) - Củng cố cách viết chữ hoa A, M, N, Q, V kiểu ( Chữ đứng, chữ nghiêng) thông qua bµi tËp øng dông: - RÌn kÜ n¨ng viÕt ch hoa cho HS - Hoµn thiÖn bµi tËp viÕt tuÇn 34 III Các hoạt động dạy học: - MÉu ch÷ hoa A, M, N, Q, V kiÓu vµ c©u øng dông viÕt trªn dßng kÎ « li III Các hoạt động dạy - học: 1- Bµi míi: Giíi thiÖu bµi - Ghi ®Çu bµi: LuyÖn viÕt Hoạt động dạy Hoạt động học H§1: RÌn viÕt b¶ng con: GV yªu cÇu HS nh¾c l¹i cÊu t¹o, c¸ch viÕt ch÷ - HS nªu hoa A, M, N, Q, V kiÓu - Y/C viết bảng con, bảng lớp ( Chữ đứng, chữ - ViÕt b¶ng nghiªng) - GV quan s¸t, söa sai H§2: Hoµn thiÖn bµi tËp viÕt - GV cho HS hoµn thiÖn bµi tËp viÕt - QS, đôn đốc lớp - Hoµn thiÖn bµi tËp viÕt - ChÊm – ch÷a bµi III Cñng cè dÆn dß: - Nh¾c l¹i cÊu t¹o vµ c¸ch viÕt ch÷ hoa A, M, N, Q, V kiÓu2 - NX giê häc ………………………………………………………… LuyÖn tõ vµ c©u Tõ tr¸i nghÜa- Tõ ng÷ chØ nghÒ nghiÖp I Môc tiªu: - Dựa vào bài “ Đàn bê anh Hồ Giáo”, tìm đợc từ ngữ trái nghĩa điền vào chỗ trống Nêu đợc từ trái nghĩa với từ cho trớc - Nêu đợc ý thích hợp công việc(cột B) phù hợp với từ nghề nghiệp(cột A) - GD lßng yªu thÝch m«n häc II §å dïng d¹y häc : - B¶ng phô III Hoạt động dạy học: Hoạt động dạy Hoạt động học (14) A KiÓm tra bµi cò Lµm l¹i bµi tËp (1HS) B Bµi míi Giíi thiÖu bµi: Ghi ®Çu bµi Híng dÉn gi¶i c¸c bµi tËp a Bµi tËp (viÕt) - HS đọc yêu cầu - Nh÷ng bª c¸i: Nh nh÷ng bÐ - HS lªn b¶ng + líp lµm vµo vë g¸i rôt rÌ, ¨n nhá nhÑn tõ tèn Những bê đực nh bé trai - HS nhËn xÐt nghÞch ngîm b¹o d¹n t¸o tîn ¨n véi vµng gÊu nghiÕn, hïng hôc… => GV söa sai chi HS b Bµi tËp (miÖng) - HS đọc yêu cầu bài tập TrÎ tr¸i nghÜa víi ngêi lín - HS lµm nh¸p, nªu miÖng Cuèi cïng tr¸i nghÜa ®Çu tiªn, b¾t - Líp nhËn xÐt ®Çu XuÊt hiÖn tr¸i nghÜa biÕn mÊt, mÊt t¨m … B×nh tÜnh tr¸i nghÜa quèng quýt, ho¶ng hèt… => GV söa sai chi HS c Bµi tËp (miÖng) HS đọc yêu cầu bài tập - c«ng nh©n - d - HS lµm nh¸p, nªu miÖng - n«ng d©n - a - Líp nhËn xÐt - b¸c sÎ - e - c«ng an - b - ngêi b¸n hµng - c c Cñng cè- dÆn dß - Nh¾c l¹i ND - NX giê häc - VÒ nhµ häc bµi chuÈn bÞ bµi sau …………………………………………………… ¤n to¸n ¤n tËp vÒ phÐp nh©n vµ phÐp chia I Môc tiªu: - Rèn kĩ thực phép nhân và phép chia đã học - VËn dông lµm tÝnh vµ gi¶i to¸n - GD lßng yªu thÝch m«n häc II §å dïng d¹y häc: VBT III Các hoạt động dạy học: Hoạt động HD làm BT Bµi ViÕt sè thÝch hîp vµo chç trèng 3x5=… 5x4=… 2x7=… 3x6=… 4x6=… 4x9=… (15) Bµi 2.T×m Y x Y = 45 Y x = 18 x Y = 12 Yx2=6x2 Bµi Gi¶i bµi to¸n sau: Có 12 cái kẹo chia cho bạn Hỏi bạn đợc bao nhiêu cái kẹo? Bài Khoanh vào chữ đặt trớc kết đúng a) KÕt qu¶ tÝnh 35 : x lµ A 28 B 12 C 21 b) TÝnh 20 : x cã kÕt qu¶ lµ: A 30 B 11 C 480 c) Có số chia cho em, em đợc Hỏi có tất bao nhiªu quyÓn vë? A 10 quyÓn vë B 20 quyÓn vë C 24 quyÓn vë Bµi §óng ghi §, sai ghi S 35 : = 40 : = 20 : = 45 : = Hoạt động Củng cố, dặn dò ……………………………………………………………… Sinh ho¹t líp KiÓm ®iÓm c«ng t¸c tuÇn 34 I.Môc tiªu: - NhËn xÐt việc thực c¸c mặt nề nếp tuÇn - Ph¬ng híng tuÇn sau - Sinh hoạt văn nghệ II/ ChuÈn bÞ: Sæ theo dâi thi ®ua cña c¸c tæ III/ Các hoạt động dạy và học: H§ cña GV H§ cña HS - Hoạt động 1: Hát bài - Hoạt động : + Tổng kết các hoạt động tuÇn §¹i diÖn c¸c tæ b¸o c¸o ®iÓm thi +Mời đại diện các tổ báo cáo điểm thi đua đua tuần tuÇn Líp nhËn xÐt, bæ sung + Gi¸o viªn nhËn xÐt chung c¸c mÆt thi ®ua cña c¸c tæ - Chuyªn cÇn: - Xếp hàng, đồng phục: - Häc tËp: Häc bµi, lµm bµi ,ch÷ viÕt: … -HS nghe (16) - Hoạt động 3: Phơng hớng tuần sau + Tiếp tục ổn định nề nếp lớp + Học bài, làm bài đầy đủ + Đi học đều, đúng + Gi÷ g×n vÖ sinh c¸ nh©n, trêng líp + LÔ phÐp chµo hái thÇy c«, ngêi lín + Thùc hiÖn an toµn giao th«ng Hoạt động -HS nghe vaø ghi nhí - Sinh hoạt văn nghệ ……………………………………………………………………………………… TuÇn 35 Thø hai ngµy30 th¸ng n¨m 2012 To¸n LuyÖn tËp chung I Môc tiªu: - Củng cố đọc, viết, so sánh các số phạm vi 1000 - Cñng cè b¶ng céng, trõ cã nhí - Củng cố xem đồng hồ - ThÊy yªu thÝch m«n häc II Đồ ding dạy học: Mô hình đồng hồ III Hoạt động dạy học: Hoạt động dạy Hoạt động học Hoạt động HD làm BT HS lµm vë + em lªn b¶ng Bµi Sè ? - Gọi HS đọc dãy số - HS nêu đặc điểm - Tại em điền đợc số đó vào ô trống? d·y sè Bµi >, <, = ? - HS lµm b/c + lªn b¶ng 302…310 200 + 20 + 2… 322 888…879 600 + 80 + 4…648 542…5000 + 42 400 + 120 + 5…525 - Nªu c¸ch ®iÒn dÊu? - Gi¶i thÝch c¸ch so s¸nh Bµi Sè? - HS lµm vë + lªn b¶ng Bài Mỗi đồng hồ ứng với cách đọc nào? - Th¶o luËn cÆp - Tõng cÆp quay kim đồng hồ theo y/c bài và - gäi c¸c nhãm tr×nh bµy đọc - Củng cố cách xem đồng hồ Hoạt động Củng cố, dặn dò - Nh¾c l¹i ND - NX giê häc …………………………………………………… Tù nhiªn vµ x· héi ¤n tËp: Tù nhiªn I Môc tiªu (17) - Cã mét sè hiÓu biÕt vÒ tù nhiªn - Cñng cè nh÷ng hiÓu biÕt vÒ MÆt Trêi, MÆt Tr¨ng, vµ c¸c v× - GD lßng yªu thÝch m«n häc II Hoạt động dạy học Hoạt động 1, Khởi động: Lớp hát bài “ Sao” Hoạt động2 Trò chơi: Du hành vũ trụ Bíc Tæ choc vµ híng dÉn - Chia líp thµnh nhãm + Nhãm 1: T×m hiÓu vÒ MÆt Trêi + Nhãm 2: T×m hiÓu vÒ MÆt Tr¨ng + Nhãm 1: T×m hiÓu vÒ c¸c v× Bớc Hoạt động nhóm - GV ph¸t kÞch b¶n cho tõng nhãm( SGV Tr 95) - C¸c nhãm dùa vµo kÞch b¶n ph©n vai vµ héi ý vÒ héi tho¹i Bíc Tr×nh diÔn - C¸c nhãm lÇn lît tr×nh bµy tríc líp - NhËn xÐt Hoạt động Củng cố, dặn dò - Nh¾c l¹i ND - NX giê häc ………………………………………………………… Chµo cê ( Đoàn đội phụ trách) ……………………………………………………………………………………… Thø ba ngµy th¸ng n¨m 2012 TiÕng ViÖt ¤n tËp vµ kiÓm tra cuèi häc k× 2(TiÕt 1) I Môc tiªu: - Đọc rõ ràng, rành mạch cac bài TĐ từ tuần 28 đến tuần 34 ( Phát âm rõ tốc độ đọc 50 tiếng/phút); hiểu ý chính đoạn và nội dung bài ( trả lời câu hỏi nội dung, đoạn đọc) - Học sinh khá giỏi đọc tương đối lưu loát các bài TĐ từ tuần 28 đến tuần 34 tốc độ đọc 50 tiếng/phút - Biết thay cụm từ nàobằng các cụm bao giờ, lúc nào, các câu BT 2; ngắt đoạn văn cho trước thành câu rõ ý (BT3) II §å dïng d¹y häc: - Phiếu ghi sẵn tên các bài tập đọc và học thuộc lòng từ tuần 28 đến tuần 34 III.Hoạt động dạy học: Hoạt động dạy Hoạt động học Hoạt động 1: Kiểm tra đọc - Kiểm tra đọc em HS lên bốc thăm, chuẩn bị bài đọc bài (18) Hoạt động Ôn luyện đặt câu hái cã côm tõ “Khi nµo” Bµi 2: - HS suy nghĩ thay cụm từ “ Khi nào” - Hoạt động nhóm 2trình bày mçi c©u b»ng tõ kh¸c + Khi nµo b¹n vÒ quª th¨m «ng bµ - dùng để hỏi thời gian néi? - HS lµm vë + lªn b¶ng * Củng cố: Câu hỏi “khi nào” dùng để hái vÒ ND g×? Hoạt động Ôn luyện cách dùng dÊu c©u Bµi 3: HD: c©u ph¶i diÔn t¶ ý trän vÑn, đọc câu ta phải hiễu đợc - ChÊm bµi nhËn xÐt Hoạt động Củng cố, dặn dò: - Nh¾c l¹i ND - VÒ nhµ «n tËp ……………………………………………………………… TiÕng ViÖt ¤n tËp vµ kiÓm tra cuèi häc k× 2(TiÕt 2) I Môc tiªu: - Đọc rõ ràng, rành mạch cac bài TĐ từ tuần 28 đến tuần 34 ( Phát âm rõ tốc độ đọc 50 tiếng/phút); hiểu ý chính đoạn và nội dung bài ( trả lời câu hỏi nội dung, đoạn đọc) - Tìm vài từ màu sắc đoạn thơ, đặt câu với từ màu sắc tìm ( BT2,BT3) - Đặt câu hỏi có cụm từ nào ( số câu BT4) - Hoùc sinh khaự giỏi tìm đúng và đủ các từ màu sắc ( BT3); thực đợc đầy đủ BT4 II Đồ dùng dạy học: - Phiếu kiểm tra đọc III.Hoạt động dạy học: Hoạt động dạy Hoạt động học Hoạt động 1: Kiểm tra đọc -HS lên bốc thăm, chuẩn bị bài đọc bài - Kiểm tra đọc em Hoạt động Tìm các từ ngữ màu sắc câu Đặt câu với các từ đó Bµi 2: - Gọi HS đọc đoạn thơ - em đọc - HD HS g¹ch ch©n díi c¸c tõ chØ mµu - HS lµm vë + lªn b¶ng s¾c C¸c tõ: + xanh, xanh m¸t, xanh ng¾t + đỏ, đỏ tơi, đỏ thắm - T×m thªm c¸c tõ chØ mµu s¾c kh«ng cã - HS nªu miÖng: vµng, vµng t¬i bµi tÝm, ®en tr¾ng, Bµi 3: hång, n©u… (19) - §Æt c©u víi tõ chØ mµu s¾c - HS làm vở đọc trớc lớp VD: B«ng hoa cóc mµu vµng t¬i Hoạt động Đặt câu hỏi cho cụm từ “ - HS làm + lên bảng Khi nµo” a) Khi nµo trêi rÐt cãng tay? Bµi 4: b) Khi nào luỹ tre làng đẹp nh tranh vÏ? - ChÊm bµi nhËn xÐt c) Bao giê c« gi¸o sÏ ®a c¶ líp ®i th¨m vên thó? Hoạt động Củng cố, dặn dò: - Nh¾c l¹i ND - VÒ nhµ «n tËp ….……………………………………………… To¸n LuyÖn tËp chung I Môc tiªu - Thuộc bảng nhân chia đã học để tính nhẩm - BiÕt lµm tÝnh céng, trõ cã nhí ph¹m vi 100 - BiÕt tÝnh chu vi h×nh tam gi¸c - ThÊy yªu thÝch häc to¸n II Hoạt động dạy học: Hoạt động dạy Hoạt động học HS nhÈm miÖng, nªu k/q Hoạt động 1.HD làm BT Bµi TÝnh nhÈm - Cñng cè vÒ t/c giao ho¸n cña phÐp nh©n vµ mqh gi÷a phÐp nh©n vµ phÐp - HS lµm b/c + lªn b¶ng chia 42 + 36 85 - 21 Bµi §Æt tÝnh vµ tÝnh 38 + 27 80 – 35 - Củng cố cách đặt tính và cách tính Bµi 3.TÝnh chu vi h×nh tam gi¸c - HS lµm vë Bµi gi¶i Chu vi hình tam giác đó là: + + = 14(cm) - Cñng cè c¸ch tÝnh chu vi h×nh tam gi¸c §¸p sè: 14 cm Bµi + Bµi 5:(NÕu cßn thêi gian) HS lµm nh¸p Hoạt động2 Củng cố, dặn dò - Nh¾c l¹i c¸ch tÝnh chu vi h×nh tam gi¸c - NX giê häc ……………………………………………………… ¤n TiÕng viÖt Rèn đọc: Những đào I Môc tiªu: - BiÕt ng¾t nghØ h¬i hîp lý sau c¸c dÊu c©u, gi÷a c¸c côm tõ dµi - Biết đọc phân biệt giọng kể, giọng đối thoại (20) - Rèn đọc thành tiếng cho HS - HiÓu nghÜa cña tõ: hµi lßng, th¬ d¹i, nh©n hËu… - Hiểu nội dung câu chuyện: Nhờ đào, ông biết tính nét các cháu Ông hài lòng các cháu, đặc biệt gợi khen đứa cháu nhân hậu đã nhờng cho bạn đào II §å dïng d¹y häc: - Tranh ¶nh minh häa bµi - B¶ng phô III Các hoạt động dạy học: Hoạt động dạy Hoạt đông học B Bµi míi: *Giíi thiÖu bµi: HĐ1: Luyện đọc: a §äc tõng c©u: - HS tiếp nối đọc câu - GV theo dõi uốn nắn HS đọc b §äc tõng ®o¹n tríc líp - HS tiếp nối đọc đoạn bµi - GV híng dÉn ng¾t giäng nhÊn giäng - HS đọc câu trên bảng phụ mét sè c©u trªn b¶ng phô + Gi¶i nghÜa tõ: c §äc tõng ®o¹n nhãm - HS đọc theo nhóm d Thi đọc các nhóm Thi đọc diễn cảm toàn bài - HS đọc thầm và trả lời câu hỏi H§2: T×m hiÓu bµi - Nhờ đào, ông biết tính nét - HS tr¶ lêi c¸c c©u hái SGK các cháu Ông hài lòng các cháu, đặc - Nªu l¹i ND? biệt gợi khen đứa cháu nhân hậu đã nhờng cho bạn đào V.Cñng cè - dÆn dß: - Nh¾c l¹i ND bµi - NhËn xÐt tiÕt häc - ChuÈn bÞ cho tiÕt kÓ chuyÖn ………………………………………………………… ¤n To¸n Ôn các bảng nhân chia đã học GV tổ chức cho HS thi đọc thuộc các bảng nhân chia đã học ……………………………………………………… TiÕng ViÖt ¤n tËp vµ kiÓm tra cuèi häc k× 2(TiÕt 3) I Môc tiªu: - Đọc rõ ràng, rành mạch cac bài TĐ từ tuần 28 đến tuần 34 ( Phát âm rõ tốc độ đọc 50 tiếng/phút); hiểu ý chính đoạn và nội dung bài ( trả lời câu hỏi nội dung, đoạn đọc) - Học sinh khá giỏi đọc tương đối lưu loát các bài TĐ từ tuần 28 đến tuần 34 tốc độ đọc 50 tiếng/phút (21) - Đặt câu hỏi có cụm từ đâu ( số câu BT2), đặt đúng dấu chấm hỏi, dấu phẩy vào chỗ trống đoạn văn ( BT3) II Đồ dùng dạy học: - Phiếu kiểm tra đọc III.Hoạt động dạy học: Hoạt động dạy Hoạt động học Hoạt động 1: Kiểm tra đọc - Kiểm tra đọc em HS lên bốc thăm, chuẩn bị bài đọc bài Hoạt động Ôn luyện đặt câu hái cã côm tõ “¥ ®©u” Bµi 2: §Æt c©u hái cã côm tõ “á ®©u” * Củng cố: Câu hỏi “ở đâu” dùng để hái vÒ ND g×? Hoạt động Ôn cách dùng dấu chÊm hái, dÊu phÈy Bµi 3: - em đọc đoạn văn - ChÊm bµi nhËn xÐt - Hoạt động nhóm 2trình bày em đọc câu em đặt câu hỏi a) đâu đàn trâu thungthăng gặm cỏ? b)Chó mÌo míp vÉn n»m l× ë ®©u? c)TÇu Ph¬ng §«ng bu«ng neo ë ®©u? d) ë ®©u mét chó bÐ ®ang say mª teæi s¸o? - dùng để hỏi địa điểm - HS lµm vë + lªn b¶ng §¹t lªn n¨m tuæi CËu nãi víi b¹n: - ChiÕn nµy, mÑ cËu lµ c« gi¸o, cËu ch¼ng biÕt viÕt mét ch÷ nµo? Chiến đáp: - ThÕ bè cËu lµ b¸c sÜ r¨ng, em bÐ cña cËu l¹i ch¼ng cã chiÕc r¨ng nµo? Hoạt động Củng cố, dặn dò: - VÒ nhµ «n tËp ……………………………………………………… ¤n tiÕng ViÖt ¤n tËp vµ kiÓm tra cuèi häc k× 2(TiÕt 4) I Môc tiªu: - Đọc rõ ràng, rành mạch cac bài TĐ từ tuần 28 đến tuần 34 ( Phát âm rõ tốc độ đọc 50 tiếng/phút); hiểu ý chính đoạn và nội dung bài ( trả lời câu hỏi nội dung, đoạn đọc) - Học sinh khá giỏi đọc tương đối lưu loát các bài TĐ từ tuần 28 đến tuần 34 tốc độ đọc 50 tiếng/phút -Biết đáp lời chúc mừng theo cho trước (BT2) Biết đặt câu và trả lời câu hỏi có cụm từ nào? II §å dïng d¹y häc: - Phiếu kiểm tra đọc (22) III.Hoạt động dạy học: Hoạt động dạy Hoạt động 1: Kiểm tra đọc - Kiểm tra đọc em Hoạt động học HS lên bốc thăm, chuẩn bị bài đọc bài Hoạt động Ôn cách đáp lời chúc mõng Bµi 2: - em đọc các tình Hoạt động Ôn cách đật câu hỏi cã côm tõ “ nh thÕ nµo?” Bµi 3: - ChÊm bµi nhËn xÐt - Hoạt động nhóm 2, đa lời đáp trình bµy VD: Khi bố mẹ chúc mừng em đợc điểm 10 Em đáp: Con cám ơn mẹ -HS lµm vë + lªn b¶ng a) GÊu ®i nh thÕ nµo? b) S Tö giao viÖc cho bÒ t«i nh thÕ nµo? c) VÑt b¾t chíc tiÕng ngêi nh thÕ nµo? Cñng cè: T¹i l¹i dïng côm tõ “nh nào?” để đặt câu hỏi cho c©u nµy? Hoạt động Củng cố, dặn dò: - VÒ nhµ «n tËp ……………………………………………………………………………………… Thø n¨m ngµy th¸ng n¨m 2012 To¸n LuyÖn tËp chung I Môc tiªu - BiÕt so s¸nh c¸c sè - BiÕt lµm tÝnh céng, trõ cã nhí ph¹m vi 100 - BiÕt lµm tÝnh céng, trõ kh«ng nhí c¸c sè cã ch÷ sè - Biết giải BT ít có liên quan đến độ dài II Hoạt động dạy học: KiÓm tra bµi cò: BT 2,3( 79) Bµi míi: Hoạt động dạy Hoạt động học Hoạt động 1.HD làm BT - HS lµm miÖng Bµi TÝnh nhÈm HS lµm nh¸p + lªn b¶ng Bµi >,<,=? - Cñng cè c¸ch so s¸nh sè cã ch÷ sè Bµi §Æt tÝnh vµ tÝnh - HS lµm b/c + lªn b¶ng - Củng cố cách đặt tính và cách tính Bµi - HS lµm vë+ lªn b¶ng Bµi gi¶i TÊm v¶i hoa dµi lµ: (23) Bµi 5.TÝnh chu vi h×nh tam gi¸c 40 - 16 = 24(m) ( nÕu cßn thêi gian) §¸p sè: 24m - Cñng cè c¸ch tÝnh chu vi h×nh tam - HS lµm nh¸p gi¸c Y/c Hs nªu c¸ch gi¶i kh¸c Hoạt động2 Củng cố, dặn dò - Nh¾c l¹i ND - NX giê häc ………………………………………………………… ¤n TiÕng ViÖt ¤n tËp vµ kiÓm tra cuèi häc k× 2(TiÕt 5) I Môc tiªu: - Đọc rõ ràng, rành mạch cac bài TĐ từ tuần 28 đến tuần 34 ( Phát âm rõ tốc độ đọc 50 tiếng/phút); hiểu ý chính đoạn và nội dung bài ( trả lời câu hỏi nội dung, đoạn đọc) - Học sinh khá giỏi đọc tương đối lưu loát các bài TĐ từ tuần 28 đến tuần 34 tốc độ đọc 50 tiếng/phút -Biết đáp lời khen ngợi theo cho trước (BT2) Biết đặt câu và trả lời câu hỏi có cụm từ vì (BT3) II §å dïng d¹y häc: - Phiếu kiểm tra đọc III.Hoạt động dạy học: Hoạt động dạy Hoạt động học Hoạt động 1: Kiểm tra đọc - Kiểm tra đọc em HS lên bốc thăm, chuẩn bị bài đọc bài Hoạt động Ôn cách đáp lời khen ngîi - HS thực hành nhóm 2, đa lời đáp trình Bµi 2: bµy - em đọc các tình VD: Bà đến chơi, em bật ti vi cho bà xem Bµ khen: “ Ch¸u bµ giái qu¸ !” * Củng cố: Nói lời khen, lời đáp Em đáp: Không có gì đâu c¸ch tù nhiªn… Hoạt động Ôn cách đật câu hỏi - HS lµm vë + lªn b¶ng cã côm tõ “ V× sao?” a) V× S Tö ®iÒu binh khiÓn tíng rÊt Bµi 3: giái? - HD: Xác định cụm từ nào câu b) V× ngêi thuû thñ tho¸t n¹n? tr¶ lêi c©u hái “ V× sao?” c) Thuỷ Tinh dâng nớc đánh Sơn Tinh vì - ChÊm bµi nhËn xÐt sao? *Củng cố: cách đặt câu hỏi có cụm từ “V× sao?” Hoạt động Củng cố, dặn dò: - VÒ nhµ «n tËp ………………………………………………………… Tù häc Ôn Kể chuyện: ngoan đợc thởng…………… I Môc tiªu : (24) - BiÕt nãi tãm t¾t néi dung mçi ®o¹n truyÖn b»ng 1côm tõ hoÆc c©u , biÕt kÓ l¹i tõng ®o¹n c©u chuyÖn dùa vµo lêi tom t¾t - BiÕt cïng b¹n ph©n vai ( HS kh¸, giái) - RÌn kÜ n¨ng kÓ chuyÖn cho hS - HiÓu ý nghÜa c©u chuyÖn : B¸c Hå rÊt yªu thiÕu nhi B¸c rÊt quan t©m xem c¸c em thiÕu nhi ¨n, uèng, häc tËp nh thÕ nµo B¸c khen ngîi c¸c em c¸c em tù nhËn lçi , thiếu nhi phải thật thà dũng cảm, xứng đáng là cháu ngoan Bác Hồ II §å dïng d¹y häc: - Bảng phụ viết nội dung tóm tắt đoạn câu chuyện (sẽ đợc bổ sung cách tóm tắt theo ý kiến đóng góp học sinh ) iII hoạt động dạy học: Hoạt động dạy Hoạt động học H§1 Giíi thiÖu bµi: Nªu m/®, yªu cÇu H§2 Híng dÉn kÓ Bµi 1: KÓ tõng ®o¹n theo tranh - HS quan s¸t tranh nªu l¹i néi dung tranh Tranh + Bác Hồ đến thăm trại nhi đồng, Bác ®i gi÷a ®oµn HS , n¾m tay ch¸u nhá Tranh + B¸c Hå ®ang trß chuyÖn hái b¹n HS Tranh + B¸c Hå ®ang xoa ®Çu khen b¹n Té ngoan., biÕt nhËn lçi - HDHS dùa vµo tranh kÓ tõng ®o¹n - Tëng tîng chÝnh m×nh lµ Té suy nghÜ truyÖn theo nhãm cña Té - Kể lại đoạn cuối câu truyện đúng + đại diện nhóm kể tiếp (nhận theo lêi b¹n Té ? xÐt) b KÓ ph©n vai c©u chuyÖn - HS kÓ nhãm - HS thi kÓ tríc líp - NX C Cñng cè – dÆn dß: - Qua câu chuyện này em học đợc - HS tr¶ lêi đức tính gì tốt bạn Tộ ? NhËn xÐt giê häc - VÒ nhµ kÓ cho ngêi th©n nghe ……………………………………………………………………………………… Thø s¸u ngµy th¸ng n¨m 2012 To¸n : Kiểm tra định kì lần ………………………………………………………… TiÕng ViÖt ¤n tËp vµ kiÓm tra cuèi häc k× 2(TiÕt 6) I Môc tiªu: - Đọc rõ ràng, rành mạch cac bài TĐ từ tuần 28 đến tuần 34 ( Phát âm rõ tốc độ đọc 50 tiếng/phút); hiểu ý chính đoạn và nội dung bài ( trả lời câu hỏi nội dung, đoạn đọc) - Học sinh khá giỏi đọc tương đối lưu loát các bài TĐ từ tuần 28 đến tuần 34 tốc độ đọc 50 tiếng/phút (25) -Biết đáp lời từ chối theo tình cho trước (BT2) Tìm phận câu trả lời cho câu hỏi Để làm gì? (BT3) điền đúng dấu chấm than dấu chấm phẩy vào chỗ trống đoạn văn (BT4) II §å dïng d¹y häc: - ChuÈn bÞ ND bµi III.Hoạt động dạy học: Hoạt động dạy Hoạt động học Hoạt động 1: Giới thiệu bài Hoạt động Ôn cách đáp lời từ chối Bµi 2: - HS thực hành nhóm 2, đa lời đáp, - em đọc các tình Hoạt động Ôn cách đật câu hỏi có s¾m vaitr×nh bµy côm tõ “ V× sao?” Bµi 3: - HS lµm vë + lªn b¶ng - em đọc câu văn a) Anh chiến sĩ kê lại hòn đá bị kênh để - HD: Xác định cụm từ nào câu trả lµm g×? b) B«ng hoa cóc to¶ h¬ng th¬m ngµo lời câu hỏi “ để làm gì?” gạch chân dới ngạt để làm gì? cụm từ đó c) Hoa lan hơng xin Trời cho nó đợc - ChÊm bµi nhËn xÐt đổi vẻ đẹp thành hơng thơm để làm g×? *Củng cố: cách đặt câu hỏi có cụm từ “để làm gì?” Hoạt động 4.Ôn cách dùng dấu chấm than, dÊu phÈy Bµi 4: - HS lµm bµi vµo vë + lªn b¶ng - em đọc truyện vui - Gọi HS đọc bài làm, nhận xét Hoạt động Củng cố, dặn dò: - VÒ nhµ «n tËp ………………………………………………………… TiÕng ViÖt ¤n tËp vµ kiÓm tra cuèi häc k× 2(TiÕt 7) I Môc tiªu: - Ôn cách đáp lời an ủi - Củng cố cách đặt và trả lời câu hỏi Để làm gì? - ¤n vÒ c¸ch quan s¸t tranh kÓ l¹i c©u chuyÖn §¨t tªn cho truyÖn II §å dïng d¹y häc: - ChuÈn bÞ ND bµi III.Hoạt động dạy học: Hoạt động dạy Hoạt động 1: Giới thiệu bài Hoạt động Ôn cách đáp lời an ủi Bµi 2: - em đọc tình - Gäi c¸c nhãm tr×nh bµy Hoạt động Kể lại câu truyện theo Hoạt động học - HS thảo luận, đa lời đáp, sắm vaitr×nh bµy (26) tranh Bµi 3: - Gv treo tranh - HD: Xác định cụm từ nào câu trả lời câu hỏi “ để làm gì?” gạch chân dới cụm từ đó - ChÊm bµi nhËn xÐt - HS lµm vë + lªn b¶ng d) Anh chiến sĩ kê lại hòn đá bị kênh để lµm g×? e) B«ng hoa cóc to¶ h¬ng th¬m ngµo ngạt để làm gì? f) Hoa lan hơng xin Trời cho nó đợc đổi vẻ đẹp thành hơng thơm để làm g×? *Củng cố: cách đặt câu hỏi có cụm từ “để làm gì?” Hoạt động 4.Ôn cách dùng dấu chấm than, dÊu phÈy - HS lµm bµi vµo vë + lªn b¶ng Bµi 4: - em đọc truyện vui - Gọi HS đọc bài làm, nhận xét Hoạt động Củng cố, dặn dò: - VÒ nhµ «n tËp …………………………………………………………… ¤n tiÕng viÖt Hoµn thiÖn bµi tËp viÕt tuÇn 35 I Môc tiªu: - Nắm đợc cấu tạo và cách viết chữ hoa A, M, N, Q, V kiểu - Củng cố cách viết chữ hoa M kiểu ( Chữ đứng, chữ nghiêng) thông qua bài tập øng dông: - RÌn kÜ n¨ng viÕt ch hoa cho HS - Hoµn thiÖn bµi tËp viÕt tuÇn 35 III Các hoạt động dạy học: - MÉu ch÷ hoa A, M, N, Q, V … III Các hoạt động dạy - học: 1- Bµi míi: Giíi thiÖu bµi - Ghi ®Çu bµi: LuyÖn viÕt Hoạt động dạy Hoạt động học H§1: RÌn viÕt b¶ng con: GV yªu cÇu HS nh¾c l¹i tªn, cÊu t¹o, c¸ch viÕt - HS nªu chữ hoa A, M, N, Q, V …đã học - Y/C viết bảng con, bảng lớp ( Chữ đứng, chữ - Viết bảng nghiªng) - GV quan s¸t, söa sai H§2: Hoµn thiÖn bµi tËp viÕt - GV cho HS hoµn thiÖn bµi tËp viÕt - Hoµn thiÖn bµi tËp viÕt - QS, đôn đốc lớp - ChÊm – ch÷a bµi III Cñng cè dÆn dß: - Nhắc lại tên các chữ hoa đã học - NX giê häc ………………………………………………………… TiÕng ViÖt (27) Kiểm tra định kì lần ………………………………………………………… ¤n to¸n Chữa bài kiểm tra định kì ………………………………………………………………… Sinh ho¹t líp KiÓm ®iÓm c«ng t¸c tuÇn 35 I.Mục tiêu: - NhËn xÐt việc thực c¸c mặt nề nếp tuÇn - Ph¬ng híng tuÇn sau - Sinh hoạt văn nghÖ II/ ChuÈn bÞ: Sæ theo dâi thi ®ua cña c¸c tæ III/ Các hoạt động dạy và học: Hoạt động GV Hoạt động HS Hoạt động 1: Hát - HS h¸t Hoạt động : + Tổng kết các hoạt động §¹i diÖn c¸c tæ b¸o c¸o ®iÓm thi tuÇn ®ua tuÇn + §¹i diÖn c¸c Tæ b¸o c¸o ®ua - Líp nhËn xÐt, bæ sung + Gi¸o viªn nhËn xÐt chung c¸c mÆt -HS nghe - §i häc: - Xếp hàng, đồng phục: - Häc tËp: Häc bµi, lµm bµi ,ch÷ viÕt: …… -HS nghe ,à ghi nhí Hoạt động 3: - Tæng kÕt líp, ph¸t thëng - HD häc sinh vÒ nghØ hÌ Hoạt động - Sinh hoạt văn nghÖ: ……………………………………………………………………………………… KÝ duyÖt (28)