Đang tải... (xem toàn văn)
môc tiªu: KiÓm tra kÕt qu¶ häc tËp cña HS vÒ c¸c néi dung - Kiểm tra kĩ năng đọc - hiểu trả lời đợc các câu hỏi về nội dung bài đọc - Kiểm tra kĩ năng đặt câu sử dụng một số thành ngữ ph[r]
(1)TuÇn 18: Thø hai ngµy 24 th¸ng 12 n¨m 2012 TiÕt Chµo cê TiÕt 2: THÓ DôC C« Ng©n d¹y _ TiÕt 3: ¢M NH¹C C« YÕn d¹y TiÕt 4: mÜ thuËt ThÇy HËu d¹y _ TiÕt 5: to¸n DÊu hiÖu chia hÕt cho i Môc tiªu: Gióp HS: - BiÕt dÊu hiÖu chia hÕt cho - Bớc đầu biết vận dụng dấu hiệu chia hết cho số tình đơn giản - Häc sinh cÇn lµm bµi tËp 1, bµi - TÝnh chÝnh x¸c vµ yªu thÝch m«n häc ii Các hoạt động dạy - học : KiÓm tra : (5phót) - Gäi HS lªn b¶ng lµm tÝnh: T×m sè cã - HS thùc hiÖn - Lớp nhận xét, đánh giá bèn ch÷ sè võa chia hÕt cho 2, vµ D¹y bµi míi: (25phót): a Giíi thiÖu bµi: (1phót) b Các hoạt động: + Hoạt động 1: Hớng dẫn HS tìm dấu hiÖu chia hÕt cho - HS ghi VD vÒ c¸c sè chia hÕt cho - §a VD yªu cÇu HS thùc hiÖn - GV híng sù chó ý cña HS vµo cét SBC vµ c¸c sè kh«ng chia hÕt cho 9, viÕt thµnh hai cét vë để HS nhận dấu hiệu chia hết cho - GV cho HS nhËn xÐt vÒ dÊu hiÖu chia hÕt - Vµi HS nªu vµ rót kÕt luËn vÒ dÊu hiÖu chia hÕt cho - HS quan s¸t, nhËn xÐt, rót kÕt luËn vÒ c¸c sè kh«ng chia hÕt cho 9 - GV cho HS nhËn biÕt c¸c sè kh«ng chia hÕt cho - GV chèt l¹i: Muèn biÕt mét sè cã chia - HS nªu hÕt cho hay kh«ng ta xÐt dÊu hiÖu nµo? - Gäi häc sinh nªu l¹i dÊu hiÖu chia hÕt - Häc sinh nªu l¹i cho + Hoạt động 2: Thực hành - HS làm vở, đọc kết quả, giải thích Bµi : - GV nªu yªu cÇu - Häc sinh nªu l¹i - Yªu cÇu HS lµm bµi vµ b¸o c¸o kÕt qu¶ - GV chèt kÕt qu¶ - HS nªu Bµi : - HS lµm vë, ch÷a bµi - Cho học sinh đọc yêu cầu - Häc sinh nªu - Yªu cÇu HS lµm bµi - GV : Làm nào để biết các số đó - Học sinh nêu lại kh«ng chia hÕt cho 9? Bµi 3, bµi 4: ( Danh cho häc sinh K, - Häc sinh lµm bµi , nªu kÕt qu¶ G lµm) : - Häc sinh nªu - Yªu cÇu nªu yªu cÇu bµi tËp (2) - GV lu ý: CÇn dùa vµo dÊu hiÖu chia hÕt - Häc sinh lµm bµi cho để viết - GV cho HS lµm vµ nªu kÕt qu¶ - Hỏi: Làm nào để tìm đợc chữ số thÝch hîp? - ChÊm, ch÷a bµi Cñng cè, dÆn dß: (5phót) - GV nhËn xÐt tiÕt häc - DÆn HS chuÈn bÞ bµi sau: DÊu hiÖu chia hÕt cho _ TiÕt 6: Tập đọc ¤n tËp TiÕt i môc tiªu: - Yêu cầu kĩ đọc nh tiết - Nắm đợc các kiểu mở bài và kết bài bài văn kể chuyện; bớc đầu viết đợc më bµi gi¸n tiÕp, kÕt bµi më réng cho bµi v¨n kÓ chuyÖn «ng NguyÔn HiÒn ( BT2) - GD ý thøc häc tËp tèt ii đồ dùng dạy- học: - Phiếu viết tên bài tập đọc , HTL sách Tiếng Việt tập iii.các hoạt động dạy- học: KiÓm tra: ( 5') - GV kiÓm tra VBT cña häc sinh D¹y bµi míi: a Giíi thiÖu bµi: b Ôn tập các bài tập đọc và HTL: - Nh tiÕt c Híng dÉn HS lµm Bµi tËp: Bµi tËp 2: - Gọi học sinh đọc yêu cầu - Yêu cầu HS đọc nội dung cần ghi nhớ hai cách mở bài SGK - HS đọc yêu cầu bài Đọc thầm (Trang 112) vµ c¸ch kÕt bµi (trang bµi ¤ng Trang th¶ diÒu 122) - Gäi häc sinh lµm mÉu - Cho lớp làm bài và đọc - Häc sinh lµm mÉu - HS lµm viÖc c¸ nh©n : mçi em viÕt phÇn më bµi gi¸n tiÕp vµ kÕt bµi më réng - GV nhËn xÐt - Lần lợt HS đọc các mở bài, kết bµi Cñng cè, dÆn dß: (5 phót) - GV nhËn xÐt tiÕt häc - GV dÆn HS xem tiÕt «n tËp sau TIÕT 7: i môc tiªu: CHÝNH T¶ ¤n tËp TiÕt (3) - Đọc rành mạch, trôi chảy các bài tập đọc đã học ( tốc độ đọc khoảng 80 tiếng/ phút ); bớc đầu biết đọc diễn cảm đoạn văn , đoạn thơ phù hợp với nội dung Thuộc đợc đoạn thơ, đoạn văn đã học học kì I - Hiểu đợc nội dung chính đoạn, nội dung bài; nhận biết đợc các nhân vật bài tập đọc là truyện kể thuộc hai chủ điểm Có chí thì nên, Tiếng sáo diÒu - Học sinh K,G đọc tơng đối lu loát, diễn cảm đợc đoạn văn, đoạn thơ( tốc độ đọc trªn 80 tiÕng/ phót) - GD ý thøc häc tËp tèt ii đồ dùng dạy- học: - Phiếu viết tên bài Tập đọc , HTL 17 tuần sách Tiếng Việt tập iii các hoạt động dạy- học: KiÓm tra: ( 5') - Gọi HS đọc bài "Rất nhiều mặt trăng", trả lời câu hỏi SGK D¹y bµi míi: (25’) a Giíi thiÖu bµi: b Ôn các bài tập đọc và HTL: - Gäi häc sinh lÇn lît lªn bèc th¨m vµ vÒ chç - Tõng HS lªn bèc th¨m vµ chän bµi chuÈn bÞ 1-2 phót - HS lần lợt đọc - Gọi học sinh đọc bài - GV đặt câu hỏi đoạn vừa đọc cho HS trả bài, trả lời câu hỏi lêi - GV nhËn xÐt, cho ®iÓm + Híng dÉn HS lµm bµi tËp: Bµi tËp 2: - HS đọc yêu cầu bài - Yªu cÇu häc sinh më vë bµi tËp vµ tù lµm bµi - GV nh¾c c¸c em chó ý: ChØ ghi l¹i nh÷ng ®iÒu - C¸c nhãm th¶o luËn - HS đại diện nhóm trình cần nhớ các bài Tập đọc là truyện kể bµy kÕt qu¶ - GV nhËn xÐt - C¶ líp nhËn xÐt + Néi dung ghi ë tõng cét cã chÝnh x¸c kh«ng ? - Häc sinh nªu + Lêi tr×nh bµy cã râ rµng m¹ch l¹c kh«ng ? Cñng cè , dÆn dß: (5 phót) - GV nhËn xÐt tiÕt häc - GV dặn HS xem lại các quy tắc viết hoa tên riêng để học tốt tiết ôn tập sau Thø ba ngµy 25 th¸ng 12 n¨m 2012 TIẾT 1-2-3-4: KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ I MÔN TIẾNG ANH, KHOA HỌC, ĐỊA LÍ & LỊCH SỬ buæi s¸ng: kiểm tra định kì cuối kì môn khoa học ( §Ò nhµ trêng ra) i môc tiªu : -kiểm tra việc nắm kiến thức đã học môn Khoa học HS học kì ii chuÈn bÞ : GiÊy kiÓm tra iii các hoạt động: 1- ổn định : nêu yêu cầu kiểm tra 2- phát đề kiểm tra (đề lu) 3- Hs lµm bµi 4- thu, nhËn xÐt giê häc iv-KÕt qu¶ : (4) - §iÓm 9,10: - §iÓm 7, 8: - ®iÓm 5, : - §iÓm díi 5: v-NhËn xÐt: 1- u ®iÓm : 2- nhîc ®iÓm : kiểm tra định kì cuối kì môn đl & ls ( §Ò nhµ trêng ra) i môc tiªu : - kiểm tra việc nắm kiến thức đã học môn Địa lí & Lịch sử HS học kì ii chuÈn bÞ : GiÊy kiÓm tra iii các hoạt động: 1- ổn định : nêu yêu cầu kiểm tra 2- phát đề kiểm tra (đề lu) 3- Hs lµm bµi 4- thu, nhËn xÐt giê häc iv-KÕt qu¶ : -§iÓm 9,10: -§iÓm 7,8: -®iÓm 5,6 -§iÓm díi 5: v-NhËn xÐt: 1-u ®iÓm : 2- nhîc ®iÓm : TiÕt 5: TiÕng anh C« H¬ng d¹y TIÕT 6: TO¸N DÊu hiÖu chia hÕt cho i Môc tiªu: Gióp HS - BiÕt dÊu hiÖu chia hÕt cho (5) - Bớc đầu biết vận dụng dấu hiệu chia hết cho số tình đơn giản - Häc sinh cÇn lµm bµi 1, bµi - TÝnh chÝnh x¸c vµ yªu thÝch m«n häc ii Các hoạt động dạy - học : KiÓm tra : (5phót) - Gäi HS lªn b¶ng lµm tÝnh: T×m sè - HS thùc hiÖn có bốn chữ số vừa chia hết cho 2, và - Lớp nhận xét, đánh giá D¹y bµi míi: (25 phót): a Giíi thiÖu bµi: b Các hoạt động: + Hoạt động 1: Hớng dẫn HS tự tìm dÊu hiÖu chia hÕt cho - Cho HS nêu cách làm để tìm số chia - HS ghiVD các số chia hết cho 3, c¸c sè kh«ng chia hÕt cho viÕt hÕt cho vµ sè kh«ng chia hÕt cho - GV híng sù chó ý cña HS vµo cét bªn thµnh hai cét vë vµ thùc hiÖn trái để HS nhận dấu hiệu chia hết cho - HS quan sát, nhận xét - GV cho HS nhËn xÐt vÒ dÊu hiÖu chia hÕt vµ rót kÕt luËn vÒ dÊu hiÖu chia - HS nªu hÕt cho - GV cho HS nhËn biÕt c¸c sè kh«ng - HS rót kÕt luËn vÒ c¸c sè kh«ng chia hÕt cho chia hết cho có đặc điểm gì? - Häc sinh nh¾c l¹i - GV chèt l¹i néi dung + Hoạt động 2: Thực hành Bµi : - GV cho häc sinh chän c¸c sè chia - HS lµm bµi vµ nªu kÕt qu¶ hÕt cho vµ ®iÒn vµo dßng thÝch hîp - Yêu cầu HS đọc bài làm - GV cã thÓ híng dÉn: 231 cã tæng c¸c - Häc sinh tr¶ lêi ch÷ sè lµ bao nhiªu? - Häc sinh nh¾c l¹i ? Vì các số đó chia hết cho 3? GV chèt l¹i néi dung Bµi : - HS lµm vë - Gäi mét em lªn b¶ng lµm bµi ? Làm nào để biết các số đó không - Vài HS nêu chia hÕt cho 3? Bµi , bµi 4: ( Dµnh cho häc sinh K, G lµm) - Lu ý: CÇn dùa vµo c¸c dÊu hiÖu chia - HS nªu, lµm bµi - Häc sinh nªu hÕt cho 2, 3, 5, - Hỏi: Làm nào để tìm đợc chữ số - HS chữa bài thÝch hîp? GV chèt kÕt qu¶ Cñng cè, dÆn dß: (5 phót) - GV nhËn xÐt tiÕt häc - DÆn HS chuÈn bÞ bµi sau: DÊu hiÖu chia hÕt cho _ TiÕt 7: khoa häc C« V©n d¹y Thø t ngµy 26 th¸ng 12 n¨m 2012 BUỔI SÁNG KIỂM TRA ĐỊNH KÌ LẦN II MÔN TOÁN – TIẾNG VIỆT tiÕng viÖt (6) Kiểm tra định kì cuối học kì i môc tiªu: KiÓm tra kÕt qu¶ häc tËp cña HS vÒ c¸c néi dung - Kiểm tra kĩ đọc - hiểu trả lời đợc các câu hỏi nội dung bài đọc - Kiểm tra kĩ đặt câu sử dụng số thành ngữ phù hợp với các tình - Nghe - viết chính xác, đẹp bài viết - Làm đợc bài văn có đầy đủ nội dung , câu văn hay có hình ảnh II §Ò kiÓm tra ( nhµ trêng ra) III KÕt qu¶ bµi thi Giái : Kh¸: TB: YÕu: IV NhËn xÐt To¸n Kiểm tra định kì cuối học kì i môc tiªu: KiÓm tra kÕt qu¶ häc tËp cña HS vÒ c¸c néi dung - Kĩ thực các phép tính với số tự nhiên và kĩ chuyển đổi đơn vị đo diÖn tÝch - Nhận biết hai đờng thẳng vuông góc và hai đờng thẳng song song các hình đã häc - TÝnh diÖn tÝch h×nhvu«ng h×nh ch÷ nhËt - Giải bài toán tìm hai số biêt tổng và hiệu hai số đó II §Ò kiÓm tra ( nhµ trêng ra) III KÕt qu¶ bµi thi Giái : Kh¸: TB: YÕu: IV NhËn xÐt BUỔI CHIỀU CHẤM THI TiÕt 1: Thø n¨m ngµy 27 th¸ng 12 n¨m 2012 THÓ DôC C« Ng©n d¹y _ TiÕt 2: TiÕt 3: TiÕt 4: mÜ thuËt (t) ThÇy HËu d¹y _ §Þa lÝ C« V©n d¹y Khoa häc C« V©n d¹y (7) TiÕt 5: TiÕng anh TIÕT 6: C« H¬ng d¹y _ To¸n LuyÖn tËp i Môc tiªu: - Bíc ®Çu biÕt vËn dông dÊu hiÖu chia hÕt cho 9, dÊu hiÖu chia hÕt cho 3, võa chia hÕt cho võa chia hÕt cho 5, võa chia hÕt cho võa chia hÕt cho mét số tình đơn giản - Häc sinh cÇn lµm bµi 1, 2, - TÝnh chÝnh x¸c vµ yªu thÝch m«n häc ii Các hoạt động dạy - học : KiÓm tra : (5phót) - Gäi HS lªn b¶ng lµm tÝnh: T×m sè cã bèn ch÷ sè võa - HS thùc hiÖn chia hÕt cho vµ 5; vµ D¹y bµi míi (25phót) a Giíi thiÖu bµi: b Híng dÉn HS luyÖn tËp: + Hoạt động 1: Ôn bài cũ - GV cho HS nªu vÝ dô lÇn lît vÒ c¸c sè chia hÕt cho 2, - HS nªu VD cho 3, cho 5, cho + Hoạt động 2: Thực hành - Học sinh đọc Bài 1: - Yêu cầu học sinh nêu đề bài và làm bài - Chữa bài, thống kết đúng Củng cố cho HS dấu yêu cầu - Cả lớp thi tìm đáp hiÖu chia hÕt vµ kh«ng chia hÕt cho vµ cho ¸n nhanh vµ cã gi¶i thÝch HS lµm bµi vµo vë Bài 2: - Yêu cầu học sinh làm bài, đổi kiểm tra HS lµm vë, ch÷a bµi - Cñng cè cho HS vÒ dÊu hiÖu chia hÕt cho 2, cho §æi vë kiÓm tra - ChÊm, Ch÷a bµi Bài 3: - Gọi học sinh đọc yêu cầu - Học sinh đọc yêu cầu - Yªu cÇu HS nªu tõng ý , líp gi¬ thÎ : Xanh - sai; §á- - Häc sinh tiÒn hµnh vµ lµm bµi vµo vë đúng sau đó cho học sinh chữa câu sai thành đúng - Häc sinh ch÷a c©u sai Bµi 4: ( Dµnh cho häc sinh K, G lµm) - GV nªu yªu cÇu - Häc sinh nªu - Gäi häc sinh nªu sè vµ gi¶i thÝch c¸ch lËp sè - GV cã thÓ híng dÉn HS l¹i c¸ch lËp sè dùa vµo dÊu hiÖu - Häc sinh lµm bµi chia hÕt Cñng cè, dÆn dß: (5phót) - GV nhËn xÐt tiÕt häc - DÆn HS chuÈn bÞ bµi sau : LuyÖn tËp chung TiÕt 7: LUYÖN Tõ Vµ C¢U ¤n tËp TiÕt i môc tiªu: - Yêu cầu kĩ đọc nh tiết - Biết đặt câu có ý nhận xét nhân vật bài tập đọc đã học ( BT2); b ớc đầu biết dùng thành ngữ, tục ngữ đã học phù hợp với tình cho trớc ( BT3) - GD ý thøc häc tËp tèt ii đồ dùng dạy- học: - Phiếu viết tên bài Tập đọc , HTL tuần đầu sách Tiếng Việt tập (8) iii các hoạt động dạy- học: KiÓm tra: ( 5') - GV kiÓm tra VBT cña häc sinh D¹y bµi míi: a Giíi thiÖu bµi: (1 phót) b Ôn tập các bài tập đọc và HTL: (11 phút) - Nh tiÕt c Híng dÉn HS lµm bµi tËp: (20 phót) Bài tập 2:- Gọi học sinh đọc đề bài - Cho số em đặt mẫu - Yªu cÇu häc sinh më VBT tù lµm bµi - Gọi số em nêu đáp án - C¶ líp vµ GV nhËn xÐt Bài tập 3: - Gọi học sinh nêu đề bài - Yªu cÇu häc sinh tù lµm bµi - Gäi häc sinh tr¶ lêi - HS đọc yêu cầu bài - Học sinh đặt mẫu - Líp lµm vµo VBT - HS tiÕp nèi đọc câu văn đã đặt - Häc sinh lµm bµi - Häc sinh b¸o c¸o kÕt qu¶ - GV nhËn xÐt, kÕt luËn Cñng cè, dÆn dß: (3 phót) - GV nhËn xÐt tiÕt häc - GV dặn HS xem lại các quy tắc viết hoa tên riêng để học tốt tiết ôn tập sau Thø s¸u ngµy 28 th¸ng 12 n¨m 2012 TIÕT 1: KÜ THUËT C¾t, kh©u, thªu s¶n phÈm tù chän (TIÕP) i Môc tiªu: - Sử dụng đợc số dụng cụ, vật liệu cắt, khâu, thêu để tạo thành sản phẩm đơn giản Có thể vận dụng hai ba kĩ cắt, khâu , thêu đã học - Kh«ng b¾t buéc häc sinh nam thªu - Với học sinh khéo tay: Vận dụng kiến thức, kĩ cắt, khâu, thêu đã làm đợc đồ dùng đơn giản, phù hợp với học sinh - Yªu thÝch m«n häc ii đồ dùng dạy- học: - Bộ đồ dùng khâu, thêu iii các hoạt động dạy- học: KiÓm tra: ( 5') - KiÓm tra sù chuÈn bÞ cña häc sinh D¹y bµi míi: (25’) a Giíi thiÖu bµi: b Các hoạt động: + Hoạt động1 : HS tự chọn sản phẩm và thùc hµnh lµm s¶n phÈm tù chän - Vµi HS nªu - Yªu cÇu HS nh¾c l¹i c¸c lo¹i mòi kh©u, - Líp nhËn xÐt, bæ sung thêu đã học - Vµi HS nªu c¸ch chän s¶n phÈm - Nªu yªu cÇu thùc hµnh vµ híng dÉn chän m×nh thÝch s¶n phÈm - Häc sinh nªu - GV chèt néi dung + Hoạt động 2: HS thực hành cắt, khâu, thªu s¶n phÈm m×nh yªu thÝch - HS tiÕp tôc lÊy s¶n phÈm thùc - GV quan sát, giúp đỡ HS yếu hµnh + Hoạt động 3: Đánh giá kết học tập cña HS - HS trng bµy s¶n phÈm - GV đánh giá số sản phẩm đã hoàn thµnh (9) HS Cñng cè, dÆn dß: (5phót): - GV nhận xét chuẩn bị, tinh thần thái độ học tập và kết thực hành - ChuÈn bÞ bµi sau _ TiÕt 2: To¸n LuyÖn tËp chung i Môc tiªu: - Gióp HS cñng cè vÒ c¸c dÊu hiÖu chia hÕt cho 2; 3; 5; - Biết vận dụng dấu hiệu chia hết cho 2; 3; 5; số tình đơn giản - Häc sinh cÇn lµm c¸c bµi tËp1, 2, - TÝnh chÝnh x¸c vµ yªu thÝch m«n häc ii Các hoạt động dạy - học : KiÓm tra : (5phót) ? Nªu dÊu hiÖu chia hÕt cho 2; 3; 5; ? - HS thùc hiÖn D¹y bµi míi: (27phót): a Giíi thiÖu bµi: (1phót) b Híng dÉn HS luyÖn tËp: (26phót) Bµi 1: - GV nªu yªu cÇu - Cho líp lµm bµi - Chữa bài, thống kết đúng - HS làm vào Cñng cè cho HS dÊu hiÖu chia hÕt cho 2; - Häc sinh b¸o c¸o kÕt qu¶ 3; 5; Bµi 2: - Gọi học sinh đọc yêu cầu - Cñng cè cho HS vÒ dÊu hiÖu chia hÕt - Häc sinh ch÷a bµi cho đồng thời và 3; và 5; 2, 3, và - HS nêu cách làm - Líp lµm vµo vë, ch÷a bµi - ChÊm, Ch÷a bµi Bµi 3: - HS lµm, kiÓm tra chÐo - Yªu cÇu HS tù lµm bµi Bµi , bµi 5: ( Dµnh cho HS K, G lµm) - GV củng cố cách thực tính giá - Đọc đề toán Làm vào trÞ biÓu thøc., kÕt qu¶ lµ sè chia hÕt cho - Häc sinh ch÷a bµi vµ gi¶i thÝch vµ - Gäi HS lªn b¶ng ch÷a bµi Yªu cÇu HS lÝ luËn - NhËn xÐt, kÕt luËn Cñng cè,dÆn dß: (3phót) - GV nhËn xÐt tiÕt häc - DÆn HS chuÈn bÞ bµi sau TiÕt 3: Tập đọc ¤n tËp tiÕt i môc tiªu: - Yêu cầu kĩ đọc nh tiết - Nghe - iết đúng bài chính tả ( tốc độ viết khoảng 80 chữ/ 15 phút), không mắc quá lỗi bài; trình bày đúng bài thơ chữ ( Đôi que đan) - Học sinh K,G viết đúng và tơng đối đẹp bài chính tả ( tốc độ viết trên 80 chữ/15 phót); hiÓu néi dung bµi - GD ý thøc häc tËp tèt ii đồ dùng dạy- học: - Phiếu viết tên bài tập đọc , HTL sách Tiếng Việt tập iii.các hoạt động dạy học KiÓm tra: ( 5') (10) - GV kiÓm tra VBT cña häc sinh D¹y bµi míi: a Giíi thiÖu bµi: (1 phót) b Ôn tập các bài tập đọc và HTL: (10 phút) - Nh tiÕt c Híng dÉn HS viÕt chÝnh t¶: (20 phót) - GV gọi HS đọc bài thơ Đôi que đan - GV hái HS vÒ néi dung bµi th¬ - Gäi häc sinh viÕt mét sè tõ khã bµi - HS đọc - Lớp đọc thầm bài thơ, Học sinh tr¶ lêi - Häc sinh nh¾c l¹i - GV nh¾c häc sinh chó ý c¸ch tr×nh bµy vµ mét - Häc sinh viÕt b¶ng tõ khã sè lçi chÝnh t¶ thêng m¾c - HS nghe vµ viÕt bµi - §æi chÐo vë, so¸t lçi - GV đọc cho học sinh viết - §äc cho HS so¸t bµi - ChÊm bµi, nhËn xÐt Cñng cè , dÆn dß: (4phót) - GV nhËn xÐt tiÕt häc - GV dÆn HS häc thuéc lßng bµi th¬: §«i que ®an TiÕt 4: KÓ chuyÖn ¤n tËp tiÕt i môc tiªu: - Yêu cầu kĩ đọc nh tiết - Nhận biết đợc danh từ, động từ, tính từ đoạn văn; biết đặt câu hỏi xác định phận câu đã học: Làm gì? Thế nào? Ai? ( BT2) - GD ý thøc häc tËp tèt ii đồ dùng dạy- học: - Phiếu viết tên bài tập đọc , HTL sách Tiếng Việt tập iii.các hoạt động dạy- học: KiÓm tra: ( 5') - GV kiÓm tra VBT cña häc sinh D¹y bµi míi: a Giíi thiÖu bµi: (1 phót) b Ôn tập các bài tập đọc và HTL: (10 phút) -HS bèc th¨m - Nh tiÕt đọc bài và trả lời câu hỏi c Híng dÉn HS lµm bµi tËp: (20 phót) Bài tập 2: (Tìm danh từ, động từ, tính từ các câu văn đã cho Đặt câu hỏi cho - HS đọc yêu cầu bài, c¸c bé phËn c©u in ®Ëm) lµm vµo VBT - Yªu cÇu häc sinh tù lµm bµi vµo VBT - HS ph¸t biÓu ý kiÕn - Gọi học sinh nêu đáp án -HS ch÷a bµi VBT - GV nhËn xÐt - Học sinh đọc lại từ - GV chốt lại kết đúng Cñng cè , dÆn dß: (4 phót) - GV nhËn xÐt tiÕt häc - GV dặn HS tự ôn tập các kiến thức đã học TiÕt 5: lÞch sö (t¨ng) ¤N TËP HäC K× I Môc tiªu: - Hệ thống lại kiện tiêu biểu các giai đoạn lịch sử từ buổi đầu dựng nớc đến cuối kỉ XIII: Nớc Văn Lang, Âu Lạc; nghìn năm đấu tranh giành độc lập; buổi đầu độc lập; nớc Đại Việt thời Lí; nớc Đại Việt thời Trần (11) - Kể tên các kiện lịch sử giai đoạn và trình bày tóm tắt các kiện đó ng«n ng÷ cña m×nh - Yªu níc vµ tù hµo d©n téc II §å dïng d¹y- häc: - B¨ng thêi gian III Các hoạt động dạy- học: KiÓm tra: ( 5') ? Kể tên các giai đoạn lịch sử em đã học? D¹y bµi míi: ( 25') a Giíi thiÖu bµi: b Các hoạt động: + Hoạt động 1: Làm việc lớp - GV treo b¨ng thêi gian lªn b¶ng yªu cÇu HS - HS lµm vë ghi néi dung cña tõng giai ®o¹n t¬ng øng víi - 1HS lªn b¶ng ghi néi dung - Líp nhËn xÐt, bæ sung thêi gian - Häc sinh nªu l¹i - GV chèt néi dung + Hoạt động 2: Thảo luận nhóm - GV yªu cÇu mçi nhãm kÓ l¹i mét sù kiÖn, - HS tËp kÓ nhãm tợng lịch sử tiêu biểu quá trình dựng - HS đại diện nhóm lên kể trớc lớp - Líp nhËn xÐt, b×nh chän nhãm níc vµ gi÷ níc tõ buæi ®Çu dùng níc nhí c¸c sù kiÖn - Häc sinh nh¾c l¹i - GV chèt néi dung bµi Cñng cè, dÆn dß: (5 phót): - HÖ thèng l¹i néi dung bµi - nhËn xÐt chung giê häc _ TiÕt 6: TËp lµm v¨n ¤n tËp tiÕt i môc tiªu: - Yêu cầu kĩ đọc nh tiết - Biết lập dàn ý cho bài văn miêu tả đồ dùng học tập đã quan sát ; Viết đợc ®o¹n më bµi theo kiÓu gi¸n tiÕp vµ kÕt bµi theo kiÓu më réng cho bµi v¨n ( BT2) ii đồ dùng dạy- học: - Phiếu viết tên bài tập đọc , HTL sách Tiếng Việt tập iii.các hoạt động dạy- học: KiÓm tra: ( 5') - GV kiÓm tra VBT cña häc sinh D¹y bµi míi: a Giíi thiÖu bµi: (1 phót) b Kiểm tra tập đọc và HTL: (11 phút) - Nh tiÕt c Híng dÉn HS lµm bµi tËp: (20phót) - HS đọc bài tập - GV híng dÉn HS thùc hiÖn tõng yªu cÇu: + Quan sát đồ dùng học tập, chuyển kết - HS xác định yêu cầu đề qu¶ quan s¸t thµnh dµn ý - Gọi HS đọc lại phần ghi nhớ bài văn - HS đọc miêu tả đồ vật SGK - HS chọn đồ dùng để quan - GV quan sát, giúp đỡ HS lúng túng s¸t., quan s¸t råi ghi kÕt qu¶ quan sát mình vào nháp, sau đó chuyÓn thµnh dµn ý - Mét sè HS tr×nh bµy - Gäi HS ph¸t biÓu ý kiÕn dµn ý cña m×nh trªn b¶ng líp - NhËn xÐt + ViÕt phÇn më bµi kiÓu gi¸n tiÕp vµ kÕt bµi - HS viÕt bµi kiÓu më réng (12) - Gọi HS đọc bài, nhận xét, tuyên dơng Cñng cè , dÆn dß: (3 phót) - GV nhËn xÐt tiÕt häc - GV dÆn HS vÒ hoµn chØnh bµi vµo vë TIÕT 7: - Vài HS đọc bài làm - Líp nhËn xÐt _ Sinh ho¹t líp B¸o c«ng tuÇn 18 I Môc tiªu : - KiÓm ®iÓm viÖc thùc hiÖn nÒ nÕp tuÇn 18 - Ph¸t huy nh÷ng u ®iÓm, kh¾c phôc nh÷ng mÆt cßn tån t¹i - Đề phơng hớng hoạt động tuần 19 II Néi dung : Lớp trởng báo cáo tình hình hoạt động chung tuần GV nhËn xÐt: a ¦u ®iÓm - §i häc: ………………………………………………………………………… - ý thøc x©y dùng bµi…………………………………………………………… - ý thức lao động dọn vệ sinh…………………………………………………… - TËp thÓ dôc……………………………………………………………………… - Đạo đức………………………………….……………………………………… - Một số bạn đã có tiến học tập……………………………………… b Tån t¹i : - Cßn nhiÒu em l¬ lµ häc tËp Phơng hớng hoạt động tuần 19: - Khắc phục mặt tồn tại, phát huy u điểm đạt đợc - Tiếp tục ổn định nề nếp lớp : học đúng giờ, đồng phục đúng lịch, lớp chú ý nghe gi¶ng, h¨ng h¸i ph¸t biÓu x©y dùng bµi - LuyÖn ch÷ viÕt, rÌn häc sinh yÕu ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………… (13)