GIÁO ÁN TUẦN 18 LỚP 1 ( CKTKN).DOC

Giáo án lớp 1 TUẦN 18 LỊCH BÁO GIẢNG ( 20/12/ ĐẾN 24/12/2010) THỨ TIẾT TÊN BÀI GIẢNG 2 Chào cờ Học vần Học vần Đạo đức Chào cờ Bài 73 vần it – iêt Nt Tiết 18 thực hành kỹ năng cuối kỳ 1 3 Thể dục Toán Học vần Học vần TNXH Tiết 18 Trò chơi vần động Tiết 69 Điểm – đoạn thẳng ( trang 94) Bài 74 vần uôt – ươt Nt Tiết 18 Cuộc sống xung quanh 4 Âm nhạc Toán Học vần Học vần Tiết 18 Tập biểu diễn bài hát đã học Tiết 70 Độ đai đoạn thẳng ( trang 96) Bài 75 ôn tập Nt 5 Toán Học vần Học vần Mĩ thuật Thủ công Tiết 71 Thực hành đo độ dài ( trang 98) Bài 76 Vần oc – ac Nt Tiết 18 Vẽ tiếp hình và màu vào hình vuông Tiết 18 Gấp cái ví ( t2) 6 Toán Học vần Học vần HĐTT Tiết 72 Một chục – Tia số ( trang 99) Ôn tập Ôn tập SH chủ nhiệm. GV: Giao Thị Lệ Trang Giáo án lớp 1 Thứ hai ngày 20 tháng 12 năm 2010 CHÀO CỜ Nói chuyện dưới cờ. *************************** HỌC VẦN: BÀI 73 VẦN it - iêt A/MỤC TIÊU: - HS đọc được : it, iêt, trái mít, chữ viết; từ ứng dụng và đoạn thơ ứng dụng. - HS viết được: it, iêt, trái mít, chữ viết - Luyện nói 2, 4 câu theo chủ đề: Em tô vẽ, viết. B/CHUẢN BỊ: - GV chuẩn bị: bộ chữ, tranh vẽ luyện nói - HS chuẩn bị: bộ chữ, bảng con C/HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC: 1/Bài cũ: 3 HS đọc SGK bài ut, ưt phần 1, phần 2, phần 3 / bài 72 1 HS đọc toàn bài 2 HS viết từ: bút chì, mứt gừng TIẾT 1 2/Bài mới: Hoạt động dạy Hoạt động học 3/Dạy vần mới: it - iêt * Dạy vần : it -GV ghi bảng vần: it - Phát âm mẫu, HD học sinh cách phát âm vần: it a/Nhận diện vần: - GV Hỏi: Vần it được cấu tạo bởi mấy âm? b/HD đánh vần: Vần - GV đánh vần mẫu: i - t - it - HD HS đánh vần, uốn sửa lỗi sai của HS - Yêu cầu HS chọn ghép vần: it - HD đọc trơn vần: it c/HD đánh vần: Tiếng - GV hỏi: có vần it muốn được tiếng mít ta làm thế nào? - GV hỏi: Tiếng mít có âm gì trước vần gì sau dấu thanh gì? - GV đánh vần mẫu: mờ - it - mít - sắc - mít - HS phát âm vần: it ( CN, ĐT) - HS nhận diện vần: it - HS nêu: vần it được tạo bởi 2 âm, âm i và âm t. - HS đánh vần: it ( Đọc nối tiếp CN, ĐT) - HS chọn ghép vần: it - HS đọc trơn vần:it ( Đọc nối tiếp CN, ĐT) - HS nêu: có vần it muốn được tiếng mít ta thêm âm m và dấu sắc. - HS nêu: tiếng mít có âm m đúng trước, vần it đúng sau, dấu sắc trên âm i. GV: Giao Thị Lệ Trang Giáo án lớp 1 - HD đánh vần, uốn sửa lỗi sai của HS - Yêu cầu ghép tiếng: mít - HD đọc trơn tiếng: mít d/Giới thiệu từ mới: trái mít - Luyện đọc trơn từ : trái mít * Dạy vần: iêt - GV đọc vần, HD phát âm vần: iêt - Yêu cầu so sánh vần: iêt/it - Dạy các bước tương tự vần it - HD đọc lại cả 2 vần vừa học. đ/Giới thiệu từ ứng dụng: Con vịt thời tiết Đông nghịt hiểu biết - Yêu cầu HS đánh vần thầm các tiếng có vần: it - iêt - Luyện đọc từ - GV uốn sửa lỗi đọc sai của HS +HD đọc lại toàn bài e/Luyện viết vần, từ: - GV viết mẫu, HD cách viết. - GV hỏi: Vần it, iêt được viết bởi mấy con chữ? - GV hỏi: Từ trái mít, chữ viết được viết bởi mấy chữ? - GV yêu cầu viết bảng con, uốn sửa cho HS - HD khoản cách chữ cách chữ 1 con chữ o +GV đọc mẫu toàn bài - Yêu cầu HS đọc toàn bài. * HD trò chơi củng cố: - GV nêu tên trò chơi, HD thực hiện - HS đánh vần: mít ( Cá nhân, ĐT) - HS chọn ghép tiếng: mít - HS đọc trơn: mít - HS đọc trơn từ ứng dụng - HS đọc cả vần, tiếng từ - HS phát âm vần: iêt ( CN, ĐT) - HS so sánh vần: iêt/it -Giống nhau ở âm cuối vần -Khác nhau ở âm đầu: iê/i - HS đánh vần: i - ê - t - iêt - HS ghép vần: iêt - HS đọc trơn vần: iêt - HS đánh vần tiếng: viết - Ghép tiếng, đọc trơn tiếng, đọc từ. - HS đọc 2 vần - HS đánh vần thầm tiếng có vần it - iêt - HS đọc từ:( nối tiếp CN, ĐT) - HS đọc toàn bài. - HS nêu cách viết vần. - HS nêu cách viết từ. - HS luyện viết bảng con vần, từ: it, iêt, trái mít, chữ viết. - HS đọc toàn bài theo thứ tự, không thứ tự. - HS tham gia trò chơi. GV: Giao Thị Lệ Trang Giáo án lớp 1 - Tuyên dương, khen ngợi. TIẾT 2 - GV hỏi:Tiết 1 em vừa học vần gì?tiếng gì? Từ gì? 3/Luyện tập: a/ Gọi HS đọc bài tiết 1 -GV:Nêu yêu cầu tiết 2 - HD/HS nhận biết: Phần 1,phần2 SGK - HD cách cầm sách. +Yêu cầu HS đọc SGK. b/Giới thiêu câu ứng dụng: - HD quan sát tranh vẽ, giới thiệu câu: -“Con gì có cánh .Đêm về đẻ trứng.” -Y/C đọc thầm, tìm tiếng có vần vừa học - Y/C đánh vần tiếng, đọc từ, đọc cả câu. - GV sửa lỗi sai của HS. c/HD đọc SGK: - Y/C HS đọc từng phần, đọc toàn bài. d/Luyện viết: - GV viết mẫu ở bảng - HD viết bài vào vở, Nhắc nhở cách trình bày bài viết. d/ Luyện nói: - GV HD quan sát tranh vẽ, giới thiệu chủ đề luyện nói: Em tô, vẽ, viết. - GV gợi ý câu hỏi, giúp học sinh luyện nói từ 2, 4 câu. - Tranh vẽ gì? - HS tự đặt tên các bạn trong tranh,và giới thiệu mỗi bạn đang làm gì? -HS nhìn tranh và kể tên và công việc của mỗi bạn đang làm. * GV nói mẫu: 4/Củng cố: - GV hỏi: Em vừa học vần gì? - HD trò chơi củng cố: Đố bạn? - Tuyên dương khen ngợi 5/ Dặn dò: Dặn HS ôn bài - Làm bài ở vở BT. - Tự tìm từ mới có vần vừa học - HS nêu vần, tiếng, từ vừa học. - HS đọc ( CN, ĐT) - HS đọc SGK( CN, nối tiếp) - HS quan sát tranh vẽ, nhận xét. - HS đọc thầm - HS Luyện đọc( CN, ĐT) - HS đọc SGK ( Cá nhân, tiếp sức) - HS viết bài vào vở tập viết - HS quan sát tranh vẽ - HS đọc chủ đề luyện nói - HS thảo luận nhóm đôi - Luyện nói trong nhóm. - HS trình bày câu luyện nói - Các bạn đang vẽ tranh. - Em rất thích học môn vẽ. * HS yếu, lặp lại câu luyện nói. - HS nghe nói mẫu. - HS nêu lại bài vừa học. - HS tham gia trò chơi: Đố bạn - HS thi nhau chọn băng từ đố bạn đọc đúng từ - HS nghe dặn dò. GV: Giao Thị Lệ Trang Giáo án lớp 1 ĐẠO ĐỨC : TIẾT 18 THỰC HÀNH KỸ NĂNG CUỐI HỌC KỲ I I. Mục đích, yêu cầu : Giúp HS: - Ôn tập lại các bài sau : + Nghiêm trang khi chào cờ. + Đi học đều và đúng giờ. + Trật tự trong trường học. - Biết thực hành các kỹ năng đã học và có ý thức thực hiện tốt những điều đó. - Giáo dục HS ý thức kỷ luật, thực hiện đúng nội quy trường lớp. II. Đồ dùng dạy học : - Vở Bài tập Đạo đức 1, Bảng phụ. - Thẻ hoa xanh đỏ. III. Các hoạt động dạy học : Hoạt động dạy Hoạt động học A. Kiểm tra bài cũ : - GV kiểm tra 2 HS. + Khi chào cờ em phải làm gì ? + Đi học đều và đúng giờ có lợi gì ? - Nhận xét, tuyên dương. B. Dạy bài mới : * Giới thiệu : Giới thiệu- Ghi đầu bài lên bảng. 1. Hoạt động 1 : Thảo luận nhóm - GV yêu cầu HS thảo luận theo các nội dung sau: + Vì sao em phải nghiêm trang khi chào cờ ? + Thế nào là đi học đều và đúng giờ ? - Gọi vài em trả lời trước lớp. - Nhận xét, tuyên dương. * Kết luận : + Phải nghiêm trang khi chào cờ để bày tỏ lòng tôn kính Quốc kì, thể hện tình yêu đối với Tổ quốc Việt Nam. + Đi học đều và đúng giờ giúp các em học tập tốt, thực hiện tốt quyền được học tập của mình. - 2 HS trả lời. - 2 HS trả lời. - HS đọc đầu bài. - HS thảo luận nhóm đôi. - Đại diện các nhóm trình bày. - HS nghe. GV: Giao Thị Lệ Trang Giáo án lớp 1 2. Hoạt động 2: Đóng vai - GV yêu cầu các nhóm đóng vai theo các tình huống sau : + N1, 2 : Khi chuẩn bị chào cờ, một số bạn còn đội mũ, em sẽ nói gì ? + N3, 4 : Bạn Lan ốm nhẹ đã xin mẹ cho ở nhà. Em nói gì với bạn ? + N5, 6 : Khi xếp hàng xong, các bạn chen nhau vào lớp. + N7, 8 : Trong giờ học, một số bạn hay nói chuyện riêng. - Yêu cầu các nhóm lên trình bày. - Nhận xét, tuyên dương. 3. Hoạt động 3: Trò chơi Đ-S - GV nêu các tình huống : + Khi chào cờ, em đội mũ để khỏi nắng. + Đi học đều là không vắng buổi học nào. + Khi xếp hàng, em không chen lấn, xô đẩy. + Trong giờ học Toán, em tô màu vở Tiếng Anh. - Nhận xét, tuyên dương. 4. Củng cố, dặn dò - Yêu cầu HS đọc lại các câu thơ cuối bài 6, 7, 8. - Nhận xét tiết học. - Bài sau: Lễ phép, vâng lời thầy giáo, cô giáo (T1). - HS nghe GV nêu tình huống và đóng vai. - Các nhóm lên đóng vai. - HS suy nghĩ và giơ thẻ hoa. + Sai- Thẻ hoa màu xanh. + Đúng- Thẻ hoa màu đỏ. + Đúng- Thẻ hoa màu đỏ. + Sai- Thẻ hoa màu xanh. - HS đọc. GV: Giao Thị Lệ Trang Giáo án lớp 1 Thứ ba ngày 21 tháng 12 năm 2010 TOÁN: TIẾT 69 ĐIỂM - ĐOẠN THẲNG I. Mục đích, yêu cầu : Giúp HS : - Nhận biết được“điểm”, “đoạn thẳng”,đọc tên điểm đoạn thẳng, kẻ được đoạn thẳng. II. Đồ dùng dạy học : - Bảng phụ. - Thước, bút chì. III. Các hoạt động dạy học : Hoạt động dạy Hoạt động học I. Kiểm tra bài cũ : - Kiểm tra đồ dùng của HS. - Nhận xét, tuyên dương. II. Bài mới : 1. Giới thiệu “điểm”, “đoạn thẳng” : - GV dùng phấn màu vẽ 2 chấm lên bảng và hỏi : Đây là cái gì ? - Đó chính là điểm. - Cô đặt tên cho điểm này là A, điểm kia là B. GV viết bảng. - Nối điểm A và điểm B ta có đoạn thẳng AB. * Cứ nối 2 điểm lại thì ta được 1 đoạn thẳng. 2. Giới thiệu cách vẽ đoạn thẳng : - Để vẽ đoạn thẳng thì ta dùng dụng cụ gì ? - Yêu cầu HS lấy thước thẳng và quan sát mép thước, dùng ngón tay di động theo mép thước. - GV hướng dẫn HS cách vẽ đoạn thẳng + Dùng bút chấm 2 điểm lên tờ giấy rồi đặt tên cho từng điểm. + Đặt mép thước qua 2 điểm vừa vẽ, tay trái giữ thước, tay phải cầm bút tựa vào mép thước di chuyển từ điểm nọ - HS để đồ dùng học Toán lên bàn. - . dấu chấm, . - HS đọc:Điểm A Điểm B(bê). - Đoạn thẳng: AB. ( HS đọc cá nhân, ĐT) - HS nêu: dùng thước thẳng để vẽ đoạn thẳng - HS làm theo yêu cầu của GV. - HS quan sát GV hướng dẫn. - HS thực hành vẽ đoạn thẳng B ______________C - HS đọc: Đoạn thẳng BC GV: Giao Thị Lệ Trang Giáo án lớp 1 đến điểm kia. Ta có đoạn thẳng cần vẽ. 3. Thực hành : * Bài 1 (SGK/94): GV yêu cầu HS đọc tên các điểm và đoạn thẳng. - Chú ý : đọc tên điểm trước (M : mờ, N : nờ, C : xê, D : đê, . ), tên đoạn thẳng sau. - Chữa bài, nhận xét. * Bài 2 (SGK/94, 95): Dùng thước thẳng và bút để nối thành các đoạn thẳng theo yêu cầu của bài và đọc tên từng đoạn thẳng. - Yêu cầu HS làm bài. - Chữa bài, nhận xét. * Bài 3 (SGK/95): Gọi HS nêu yêu cầu - GV yêu cầu HS quan sát hình vẽ trên bảng và nêu số đoạn thẳng trong mỗi hình. - GV yêu cầu HS đọc tên từng đoạn thẳng. - Chữa bài, nhận xét. 4. Củng cố, dặn dò : - Trò chơi : GV cho HS thi vẽ các đoạn thẳng vào BC. - Nhận xét tiết học. - Bài sau : Độ dài đoạn thẳng. - 1 số HS đọc, cả lớp theo dõi, nhận xét. - HS nghe GV hướng dẫn. - 4 HS lên bảng, cả lớp làm SGK. - Mỗi hình vẽ dưới đây có bao nhiêu đoạn thẳng. - HS nêu. - Cá nhân, ĐT. - HS thi vẽ Đoạn thẳng. Tổ nào vẽ nhanh, đúng thì thắng. GV: Giao Thị Lệ Trang Giáo án lớp 1 HỌC VẦN: BÀI 74 VẦN UÔT - ƯƠT A/MỤC TIÊU: - HS đọc được : uôt, ươt, chuột nhắt, lướt ván; từ ứng dụng và đoạn thơ ứng dụng - HS viết được: uôt, ươt, chuột nhắt, lướt ván. - Luyện nói 2, 4 câu theo chủ đề: Chơi cầu trượt B/CHUẢN BỊ: - GV chuẩn bị: Bộ chữ thực hành, tranh vẽ minh hoạ. - HS chuẩn bị: Bộ chữ thực hành, bảng con. C/HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC: 1/Bài cũ: 3 HS đọc SGK bài it, iêt phần 1, phần 2, phần 3 / Bài 73 1 HS đọc toàn bài 2 HS viết từ: trái mít, chữ viết TIẾT 1 2/Bài mới: Hoạt động dạy Hoạt động học 3/Dạy vần mới: uôt - ươt * Dạy vần : uôt -GV ghi bảng vần: uôt - Phát âm mẫu, HD học sinh cách phát âm vần: uôt a/Nhận diện vần: - GV Hỏi: Vần uôt được cấu tạo bởi mấy âm?( Tạo bởi uô và t) b/HD đánh vần: Vần uôt - GV đánh vần mẫu: uô - t - uôt - HD HS đánh vần, uốn sửa lỗi sai của HS - Yêu cầu HS chọn ghép vần uôt - HD đọc trơn vần: uôt c/HD đánh vần: Tiếng - GV hỏi: có vần uôt muốn được tiếng chuột ta làm thế nào? - GV hỏi: Tiếng chuột có âm gì trước vần gì sau dấu thanh gì? - GV đánh vần mẫu: - HD HS đánh vần, uốn sửa lỗi sai của HS - Yêu cầu ghép tiếng: chuột - HD đọc trơn tiếng: chuột d/Giới thiệu từ mới: chuột nhắt - Luyện đọc trơn từ - HS phát âm vần: uôt ( CN, ĐT) - HS nhận diện vần: uôt - HS nêu: Vần uôt được cấu tạo bởi 2 âm, âm uô và âm t. - HS đánh vần: vần uôt ( Đọc nối tiếp CN, ĐT) - HS chọn ghép vần: uôt - HS đọc trơn vần: uôt ( Đọc nối tiếp CN, ĐT) - HS nêu: Có vần uôt muốn được tiếng chuột ta thêm âm ch và dấu nặng. - HS nêu: Tiếng chuột có âm ch đúng trước vần uôt đứng sau và dấu nặng dưới âm ô. - HS đánh vần: chuột ( Cá nhân, ĐT) - HS chọn ghép tiếng: chuột - HS đọc trơn: chuột - HS đọc trơn từ ứng dụng GV: Giao Thị Lệ Trang Giáo án lớp 1 * Dạy vần: ươt - GV đọc vần, HD phát âm vần: ươt - Yêu cầu so sánh vần: uôt - ươt - Dạy các bước tương tự vần - HD đọc lại cả 2 vần vừa học. đ/Giới thiệu từ ứng dụng: Trắng muốt vượt lên Tuốt lúa ẩm ướt - Yêu cầu HS đánh vần thầm các tiếng có vần: uôt - ươt - Luyện đọc từ - GV uốn sửa lỗi đọc sai của HS +HD đọc lại toàn bài e/Luyện viết vần, từ: - GV viết mẫu, HD cách viết. - GV hỏi: Vần uôt,ươt được viết bởi mấy con chữ? - GV hỏi: Từ chuột nhắt, lướt ván được viết bởi mấy chữ? - GV yêu cầu viết bảng con, uốn sửa cho HS - HD khoản cách chữ cách chữ 1 con chữ o +GV đọc mẫu toàn bài - Yêu cầu HS đọc toàn bài. * HD trò chơi củng cố: - GV nêu tên trò chơi, HD cách thực hiện - Tuyên dương, khen ngợi. - HS đọc cả vần, tiếng, từ. - HS phát âm vần: ươt ( CN, ĐT) - HS so sánh vần: uôt - ươt -Giống nhau ở âm t cuối vần. - Khác nhau ở âm đầu vần uô và ươ - HS đánh vần: ươt - HS ghép vần: ươt - HS đọc trơn vần: ươt - HS đánh vần tiếng: lướt - Ghép tiếng, đọc trơn tiếng, đọc từ. - HS đọc 2 vần - HS đánh vần thầm tiếng - HS đọc từ ứng dụng ( nối tiếp CN, ĐT) - HS đọc toàn bài. - HS nêu cách viết vần - HS nêu cách viết từ - HS luyện viết bảng con vần, từ: uôt, ươt, chuột nhắt, lướt ván - HS đọc toàn bài theo thứ tự, không thứ tự. - HS tham gia trò chơi. TIẾT 2 GV: Giao Thị Lệ Trang [...]... trình - 1 HS vừa nhắc lại quy trình vừa thực hiện gấp - HS chọn giấy màu - HS thực hành gấp - HS trưng bày sản phẩm - HS chọn sản phẩm đẹp GV: Giao Thị Lệ Trang Giáo án lớp 1 GV: Giao Thị Lệ Trang Giáo án lớp 1 Thứ sáu ngày 24 tháng 12 năm 2 010 TOÁN (T72): MỘT CHỤC TIA S ( trang 90) I Mục đích, yêu cầu : Giúp HS : -Nhận biết ban đầu về 1 chục, biết quan hệ giữa chục và đơn vị - Biết 1 chục = 10 đơn... gang tay, bước chân, sải chân, bằng que tính, - HS nêu : có 10 quả - HS nhắc lại - 10 que tính còn gọi là 1 chục que tính - 10 đơn vị còn gọi là 1 chục - Cá nhân, ĐT - 1 chục bằng 10 đơn vị - HS quan sát và nghe GV giới thiệu về tia số - HS chỉ vào tia số và đọc các số trên tia số GV: Giao Thị Lệ Trang Giáo án lớp 1 3 Thực hành : * Bài 1 (SGK /10 0): GV yêu cầu HS đọc đề bài - Một chục chấm tròn bằng mấy... nhóm trình bày - HS nghe - Cả lớp thảo luận và trả lời - HS liên hệ GV: Giao Thị Lệ Trang Giáo án lớp 1 Thứ tư ngày 22 tháng 12 năm 2 010 TOÁN : TIẾT 70 ĐỘ DÀI ĐOẠN THẲNG( trang 96) I Mục đích, yêu cầu : Giúp HS : - Có biểu tượng về “dài hơn – ngắn hơn”,có biểu tượng về độ dài đoạn thẳng - Biết so sánh độ dài 2 đoạn thẳng bằng trực tiếp hoặc gián tiếp - HS làm bài tập 1, 2,3 II Đồ dùng dạy học : - Bảng... Thị Lệ Trang Giáo án lớp 1 HĐTT: SINH HOẠT CHỦ NHIỆM 1/ Tập họp 4 hành dọc 2/ Tổ trưởng báo cáo tình hình học tập, thể dục, vệ sinh, tác phong , chuyên cần 3/GV chủ nhiệm: nhận xét chung - Về học tập, vệ sinh, thể dục, sinh hoạt - Tuyên dương các học sinh có tiến bộ 4/ Dặn dò: - Công việc tuần đến - Ôn tập thi kỳ 1 - GV: Giao Thị Lệ Trang Giáo án lớp 1 THỨ 2 TUẦN 19 HỌC VẦN: BÀI... gì ?( âm tr trước vần uc dấu nặng dưới âm u sau, dấu nặng dưới u) - GV đánh vần mẫu:tr – uc – trúc – nặng – trục - HS đánh vần: tiếng trục( Cá nhân, ĐT) - HD HS đánh vần, uốn sửa lỗi sai của GV: Giao Thị Lệ Trang Giáo án lớp 1 HS - Yêu cầu ghép tiếng: trục - HD đọc trơn tiếng: trục d/Giới thiệu từ mới: cần trục - Luyện đọc trơn từ : cần trục * Dạy vần ưc - GV đọc vần, HD phát âm vần:ưc - Yêu cầu so sánh.. .Giáo án lớp 1 - GV hỏi:Tiết 1 em vừa học vần gì?tiếng gì? Từ gì? 3/Luyện tập: a/ Gọi HS đọc bài tiết 1 -GV:Nêu yêu cầu tiết 2 - HS nhận biết: Phần 1, phần2 SGK /15 0 - HD cách cầm sách +Yêu cầu HS đọc SGK b/Giới thiêu câu ứng dụng: - HD quan sát tranh vẽ, giới thiệu câu: “Con mèo mà trèo .giỗ cha con mèo” -Y/C đọc thầm,tìm tiếng có vần vừa học - Y/C đánh vần tiếng, đọc từ, đọc... lực sĩ - HS đọc toàn bài theo thứ tự, không thứ tự - HS tham gia trò chơi GV: Giao Thị Lệ Trang Giáo án lớp 1 TIẾT 2 - GV hỏi:Tiết 1 em vừa học vần gì?tiếng - HS nêu gì? Từ gì? 3/Luyện tập: a/ Gọi HS đọc bài tiết 1 -GV:Nêu yêu cầu tiết 2 - HS đọc ( CN, ĐT) - GV cho Hs nhận biết: Phần 1, phần2 - HS đọc SGK( CN, nối tiếp) SGK - HD cách cầm sách +Yêu cầu Hs đọc SGK b/Giới thiêu câu ứng dụng: - HD quan... thẳng ở trên đặt được 1 ô vuông, đoạn thẳng ở dưới đặt được 3 ô vuông - HS múa, hát tập thể - Đoạn thẳng nào dài hơn, đoạn thẳng nào ngắn hơn ? - HS so sánh và trả lời - HS đo theo sự hướng dẫn của GV - HS nghe GV hướng dẫn - HS đếm và ghi số rồi đọc kết quả - Tô màu vào băng giấy ngắn nhất - HS trả lời - HS tô màu - 1 HS lên bảng, cả lớp vẽ vào BC GV: Giao Thị Lệ Trang Giáo án lớp 1 HỌC VẦN : BÀI 75... quả - GV yêu cầu HS lấy 10 que tính và hỏi : 10 que tính còn gọi là mấy que tính ? - Vậy 10 đơn vị còn gọi là mấy chục ? - GV ghi bảng : 1 chục = 10 đơn vị - 1 chục bằng mấy đơn vị ? 2 Giới thiệu tia số : - GV vẽ tia số rồi giới thiệu : Đây là tia số - Trên tia số có 1 điểm gốc là 0 ( ược ghi bằng số 0) - Các điểm cách đều nhau được ghi số : mỗi điểm ghi 1 số theo thứ tự tăng dần Tia số này còn kéo... ôn (trang 15 2 SGK) - Tranh minh họa câu ứng dụng và tranh minh họa truyện kể - Sách Tiếng Việt 1 Tập 1, Vở Tập viết, bảng con III Các hoạt động dạy học : Hoạt động dạy Hoạt động học I Kiểm tra bài cũ : - Gọi 3 HS đọc bài - Yêu cầu HS viết bảng : trắng muốt, vượt lên - Nhận xét, ghi điểm II Dạy bài mới : 1 Giới thiệu bài : - Tuần qua các em đã học những vần nào ? - 3 HS đọc bài - 1 HS lên bảng, cả lớp . Giáo án lớp 1 TUẦN 18 LỊCH BÁO GIẢNG ( 20 /12 / ĐẾN 24 /12 /2 010 ) THỨ TIẾT TÊN BÀI GIẢNG 2 Chào cờ Học vần Học. ta làm ra. - Cá nhân, ĐT. GV: Giao Thị Lệ Trang Giáo án lớp 1 Thứ năm ngày 23 tháng 12 năm 2 010 TOÁN (T 71) : THỰC HÀNH ĐO ĐỘ DÀI I. Mục đích, yêu cầu : Giúp