giao an tuan 18-lop 1( ca buoi hai)

Trần thị thu hơng - lớp 1C Trờng Tiểu học Giao Hơng ************************************************************************ Môn tiếng việt tuần 18 Thứ hai ngày 20 tháng 12 năm 2010 it iêt I.Muùc tieõu: Học sinh nhận biết : it, iêt, trái mít, chữ viết Đọc từ ngữ câu ứng dụng Phát triển lời nói tự nhiên theo nội dung :Em tô vẽ viết II.Đồ dùng dạy học: - Tranh minh hoạ từ khoá, câu ứng dụng tranh minh hoạ phần luyện nói III.Hoạt động dạy học: : Hoạt động GV Hoạt động HS Tiết1 1.Khởi động : Hát tập thể 2.Kiểm tra cũ : -Đọc SGK: “Bay cao cao vút Chim biến rồi…”( em) -Nhận xét cũ 3.Bài Hoạt động 1: Giới thiệu – Ghi bảng Hoạt động :Dạy vần: a.Dạy vần: it Phát âm ( em - đồng thanh) -Nhận diện vần:Vần it tạo bởi: i t Phân tích ghép bìa cài: it GV đọc mẫu Giống: kết thúc t -So sánh: vần it ut Khác: it bắt đầu i Đánh vần ( c nhân - đồng thanh) Đọc trơn ( cá nhân - đồng thanh) -Phát âm vần: Phân tích ghép bìa cài: mít Đánh vần đọc trơn tiếng ,từ -Đọc tiếng khoá từ khoá : mít, trái mít Theo dõi qui trình b.Dạy vần iêt: ( Qui trình tương tự) Viết: it, iêt, trái mít,chữ viết -Hướng dẫn viết bảng : Tìm đọc tiếng có vần vừa học Hướng dẫn qui trình đặt bút, lưu ý nét nối Đọc trơn từ ứng dụng: -Hướng dẫn đọc từ ứng dụng: (c nhân - đ thanh) vịt thời tiết đông nghịt hiểu biết Tiết 2: Đọc(cá nhân 10 em – đồng Hoạt động 3: Lun tËp thanh) năm học 2010- 2011 Trần thị thu hơng - líp 1C Trêng TiĨu häc Giao H¬ng ************************************************************************ a.Luyện đọc: Đọc lại tiết GV chỉnh sửa lỗi phát âm HS Nhận xét tranh b.Đọc đoạn thơ ứng dụng: Đọc (cánhân – đồng thanh) “Con có cánh Mà lại biết bơi Ngày xuống ao chơi HS mở sách Đọc cá nhân 10 em Đêm đẻ trứng? ” Viết tập viết c.Đọc SGK: d.Luyện viết: e.Luyện nói: “Em tô vẽ viết” Hỏi:-Đặt tên bạn tranh giới thiệu bạn làm gì? Có thể kèm theo lời khen ngợi bạn Quan sát tranh trả lời Củng cố dặn dò Thø ba ngày 21 tháng 12 năm 2010 uoõt - ửụt I.Mục tiêu: Học sinh nhận biết : uôt, ươt, chuột nhắt, lướt ván Đọc từ ngữ câu ứng dụng Phát triển lời nói tự nhiên theo nội dung : Chơi cầu trượt II.Đồ dùng dạy học: Tranh minh hoạ từ khoá, câu ứng dụng tranh minh hoạ phần luyện nói III.Hoạt động dạy học: Hoạt động GV Hoạt động HS Tiết1 1.Khởi động : Hát tập thể 2.Kiểm tra cũ : -Đọc SGK: -Nhận xét cũ 3.Bài : Hoạt động 1: Giới thiệu – Ghi bảng Hoạt động :Dạy vần: a.Dạy vần: uôt -Nhận diện vần:Vần uôt tạo bởi: u,ô t Phát âm ( em - đồng thanh) GV đọc mẫu Phân tích ghép bìa caứi: uoõt năm học 2010- 2011 Trần thị thu h¬ng - líp 1C Trêng TiĨu häc Giao H¬ng ************************************************************************ -So sánh: vần uôt ôt Giống: kết thúc t Khác: uô bắt đầu uô Đánh vần ( c nhân - đồng thanh) Đọc trơn ( cá nhân - đồng thanh) -Phát âm vần: Phân tích ghép bìa cài: chuột Đánh vần đọc trơn tiếng ,từ -Đọc tiếng khoá từ khoá : chuột, chuột nhắt ( cá nhân - đồng thanh) Đọc xuôi – ngược ( cá nhân - đồng thanh) uôt chuột chuột nhắt b.Dạy vần ươt: ( Qui trình tương tự) -Hướng dẫn viết bảng : Hướng dẫn qui trình đặt bút, lưu ý nét nối +Chỉnh sửa chữ sai -Hướng dẫn đọc từ ứng dụng: trắng muốt vượt lên tuốt lúa ẩm ướt Tiết 2: Hoạt động 3: Lun tËp a.Luyện đọc: Đọc lại tiết GV chỉnh sửa lỗi phát âm HS b.Đọc đoạn thơ ứng dụng: “Con mèo mà trèo cau Hỏi thăm Chuột đâu vắng nhà Chú Chuột chợ đường xa Mua mắm, mua muối giỗ cha Mèo” c.Đọc SGK: d.Luyện viết: -Đọc e.Luyện nói: “Chơi cầu trượt” Hỏi:-Quan sát tranh, em thấy nét mặt bạn nào? Đọc xuôi – ngược Theo dõi qui trình Viết b.con: uôt, ươt, chuột nhắt, lướt ván Tìm đọc tiếng có vần vừa học Đọc trơn từ ứng dụng: Đọc (cá nhân 10 em – đồng thanh) Nhận xét tranh Đọc (cánhân – đồng thanh) HS mở sách Đọc cá nhân 10 em Viết tập viết Quan sát tranh trả lời -Khi chơi bạn làm để khoõng xoõ ngaừ nhau? Cuỷng coỏ daởn doứ năm học 2010- 2011 Trần thị thu hơng - lớp 1C Trờng Tiểu học Giao Hơng ************************************************************************ Thứ t ngày 22 tháng 12 năm 2010 ON TAP I.Muùc tieõu: Hoùc sinh đọc viết chắn 14 chữ ghi vần vừa học từ 68 đến 74 Đọc từ ngữ câu ứng dụng Nghe hiểu, kể lại tự nhiên truyện kể : Chuột nhà chuột đồng II.Đồ dùng dạy học: -Bảng ôn Tranh minh hoạ cho câu ứng dụng.Tranh minh hoạ phần truyện kể III.Hoạt động dạy học: Hoạt động GV Hoạt động HS Tiết1 1.Khởi động : Hát tập thể 2.Kiểm tra cũ : -Đọc thuộc lòng đoạn thơ ứng dụng: “Con mèo mà trèo cau Hỏi thăm chuột đâu vắng nhà ” -Nhận xét cũ 3.Bài : Hoạt động 1: Giới thiệu : -GV gắn Bảng ôn phóng to Hoạt động :n tập: -Viết sẵn bảng ôn SGK HS nêu -GV đọc vần -Nhận xét 14 vần có giống -Trong 14 vần, vần có âm đôi c.Đọc từ ngữ ứng dụng: HS viết vào tập -Viết từ lên bảng Viết theo dãy -GV chỉnh sửa phát âm -Giải thích từ: chót vót bát ngát Việt Nam Tìm đọc tiếng có vần vừa (Chót vót: cao Cánh đồng bát ngát: ôn rộng) Đọc (cá nhân - đồng thanh) -Đọc lại toàn Tiết 2: Hoạt động 3: Lun tËp Đọc (cá nhân 10 em – đồng a.Luyện đọc: Đọc lại tiết thanh) GV chỉnh sửa lỗi phát âm HS b.Đọc câu ứng dụng: Quan sát tranh Thảo luận ve Moọt ủaứn coứ traộng phau phau năm học 2010- 2011 Trần thị thu hơng - lớp 1C Trờng TiĨu häc Giao H¬ng ************************************************************************ tranh minh hoạ Ăn no tắm mát rủ nằm ?” Tìm tiếng có vần vừa ôn ( Là gì?) HS đọc trơn -GV chỉnh sửa phát âm cho HS HS mở sách Đọc cá nhân c.Đọc SGK: d.Luyện viết: -GV viết mẫu -Theo dõi HS viết e.Kể chuyện:“Chuột nhà chuột đồng” -GV dẫn vào câu chuyện -GV kể diễn cảm, có kèm theo tranh minh hoạ + Ý nghóa :Biết yêu quý tay làm Củng cố dặn dò Viết tập viết HS đọc tên câu chuyện Thảo luận nhóm cử đại diện leõn thi taứi Thứ năm ngày 23 tháng 12 năm 2010 oc - ac I.Mục tiêu: Học sinh nhận biết : oc, ac, sóc, bác só Đọc từ ngữ câu ứng dụng Phát triển lời nói tự nhiên theo nội dung : Vừa học vừa chơi II.Đồ dùng dạy học: Tranh minh hoạ từ khoá, câu ứng dụng tranh minh hoạ phần luyện nói III.Hoạt động dạy học: Hoạt động GV Hoạt động HS Tiết1 1.Khởi động : Hát tập thể 2.Kiểm tra cũ : -Đọc SGK: “Một đàn cò trắng phau phau Ăn no tắm mát rủ nằm ? -Nhận xét cũ 3.Bài : Hoạt động 1: Giới thiệu – Ghi bảng Hoạt động :Dạy vần: a.Dạy vần: uôt Phát âm ( em - đồng thanh) -Nhận diện vần:Vần oc tạo bởi: o vaứ c Phaõn tớch vaứ gheựp bỡa caứi: oc năm học 2010- 2011 Trần thị thu hơng - lớp 1C Trêng TiĨu häc Giao H¬ng ************************************************************************ GV đọc mẫu Giống: kết thúc t Khác: oc bắt đầu o -So sánh: vần oc ot Đánh vần ( c nhân - đồng thanh) Đọc trơn ( cá nhân - đồng thanh) -Phát âm vần: Phân tích ghép bìa cài: sóc Đánh vần đọc trơn tiếng ,từ ( cá nhân - đồng thanh) -Đọc tiếng khoá từ khoá :sóc, sóc Đọc xuôi – ngược oc sóc sóc b.Dạy vần ac: ( Qui trình tương tự) -Hướng dẫn viết bảng : +Viết mẫu giấy ô li ( Hướng dẫn qui trình đặt bút, lưu ý nét nối) +Chỉnh sửa chữ sai -Hướng dẫn đọc từ ứng dụng: hạt thóc nhạc cóc vạc Tiết 2: Hoạt động 3: Lun tËp a.Luyện đọc: Đọc lại tiết GV chỉnh sửa lỗi phát âm HS b.Đọc câu ứng dụng: “Da cóc mà bọc bột lọc Bột lọc mà bọc than” ( Là gì?) c.Đọc SGK: d.Luyện viết: -Đọc e.Luyện nói: “Vừa chơi vừa học” Hỏi:-Em kể trò chơi học lớp? Đọc Theo dõi qui trình Viết b.con: uôt, ươt, chuột nhắt, lướt ván Tìm đọc tiếng có vần vừa học Đọc trơn từ ứng dụng: Đọc (cá nhân 10 em – đồng thanh) Nhận xét tranh Tìm tiếng có vần vừa học Đọc (cánhân – đồng thanh) HS mở sách Đọc cá nhân 10 em Viết tập viết Quan sát tranh trả lời -Em kể tên tranh đẹp mà cô giáo cho em xem học? - Em thấy cách học có vui không? Cuỷng coỏ daởn doứ năm học 2010- 2011 Trần thị thu hơng - lớp 1C Trờng Tiểu học Giao Hơng ************************************************************************ Thứ sáu ngày 24 tháng 12 năm 2010 Ôn tập kiếm tra học kỳ I I Mục tiêu: - H đọc to rõ ràng đảm bảo thời gian quy định - Đọc thành tiếng câu, từ ngữ II Néi dung kiĨm tra KiĨm tra ®äc - Đọc thành tiếng vần ua, ia, ang, ông, iêng, t, at - Từ: củ riềng, hải cảng, ễnh ơng, trốn tìm, mũm mĩm, mua mía - Đọc câu:Mùa thu bầu trời nh cao hơn, giàn thiên lý lũ chuồn chuồn ngẩn ngơ bay lợn Cách đánh giá: Đọc to rõ ràng đảm bảo thời gian quy định vần, từ ( cho 0.5 điểm) dừng giây không cho điểm Đọc rõ ràng, trôi chảy ( điểm / câu) dừng giây từ không cho điểm Ký duyệt ban giám hiệu Giao Hơng, ngày tháng 12 năm 2010 năm học 2010- 2011 Trần thị thu hơng - lớp 1C Trờng Tiểu học Giao Hơng ************************************************************************ năm học 2010- 2011 Trần thị thu hơng - lớp 1C Trờng Tiểu học Giao Hơng ************************************************************************ Môn toán tuần 18 Thứ hai ngày 20 tháng 12 năm 2010 Điểm , đoạn thẳng I.Mục tiêu: - Giúp H nhận biết đợc điểm , đoạn thẳng - Biết kẻ đoạn thẳng qua hai điểm - Biết đọc tên điểm đoạn thẳng II Phơng pháp Trực quan, kiến tạo III Công việc chuẩn bị Thớc kẻ, bút chì IV.Các HĐ dạy học chủ yếu GV HS Bài cũ: QS hình vẽ SGK Kiểm tra chuẩn bị H Nhắc lại hai điểm: Điểm A điểm B Bài mới: HĐ1: GT điểm, đoạn thẳng - Cho H mở SGK quan sát hình vẽ , G giới thiệu hai điểm A,B Đọc điểm : A, B, C, D - Hớng dẫn cách đọc - B: bê, C: xê, D: đê - Vẽ chấm lên bảng ta đặt tên điểm A, điểm B Đọc: Đoạn thẳng AB cá nhân tập thể - Lấy thớc nối ta đợc đoạn thẳng AB HĐ2: Giới thiệu cách vẽ đoạn thẳng - GT dụng cụ để vẽ đoạn thẳng: thớc kẻ, Lấy thớc, bút chì bút chì - HD cách vẽ đoạn thẳng B1: Chấm điểm đặt tên điểm B2: Dùng thớc nối điểm B3: Nhấc thớc đợc đoạn thẳng H thực hành vẽ vài đoạn thẳng HĐ3: Thực hành Bài H đọc tên điểm, đoạn thẳng SGK Bài 2: Dùng thớc bút nối cặp điểm để có năm học 2010- 2011 Trần thị thu hơng - lớp 1C Trờng Tiểu học Giao Hơng ************************************************************************ Quan sát giúp đỡ H yếu đoạn thẳng SGK Đọc tên đoạn thẳng nối đợc Bài 3: Nêu yêu cầu Nhắc lại yêu cầu Đọc tên đoạn thẳng hình vẽ 3.Củng cố Dặn dò: - Nhận xét học - Về nhà tập vẽ nhiều đoạn thẳng Thứ ba ngày 21 tháng 12 năm 2010 độ dài đoạn thẳng I Mục tiêu: - H hiểu đợc dài hơn, ngắn từ hiểu độ dài đợan thẳng - Biết so sánh độ dài đoạn thẳng II Phơng pháp Trực quan, luyện tập thực hành III Công việc chuẩn bị GV: vài but, que tính dài ngắn màu sắc khác IV Các hoạt động dạy- học GV HS 1.Bài cũ : - Vẽ điểm C D - Kẻ đoạn thẳng CD 2.Bài a Dài hơn- ngắn so sánh độ dài đoạn thẳng Giơ thớc dài ngắn khác nhau, làm để biết dài hơn, ngắn hơn? Hớng dẫn H quan sát hình Hớng dẫn H quan sát hình Đoạn thẳng dài hơn? HĐ2: So sánh băng cách gián tiếp qua độ dài khác HĐ3: Thực hành Bài 1: Nêu yêu cầu So s¸nh trùc tiÕp = c¸ch chËp c¸i thíc cho đầu nhau, nhìn hai đầu lại biết dài H lên so sánh que tính Lớp nhận xét Thớc dài thớc dới ngợc lại Đoạn thẳng dài H QS hình vẽ SGK đo độ dài gang tay QS hình vẽ để nêu đoạn thẳng dài hơn, đoạn thẳng ngắn Nhắc lại yêu cầu Đếm số ô vuông đặt vào đoạn thẳng ghi số So sánh tìm đoạn thẳng dài nhất, đoạn thẳng ngắn năm học 2010- 2011 10 Trần thị thu hơng - lớp 1C Trờng Tiểu học Giao Hơng ************************************************************************ Bài 2: nêu yêu cầu tập Tự làm chữa 3.Củng cố dặn dò: Nhận xét học - Về nhà ôn lại làm tập Thứ t ngày 22 tháng 12 năm 2010 Thực hành đo độ dài đoạn thẳng I Mục tiêu: - Giúp H: + Biết cách so sánh, đo độ dài số đồ vật quen thuộc +Nhận biết đợc gang tay, bớc chân hai ngời khác không thiết giống - Bớc đầu thấy cần thiết phải có đơn vị đo chuẩn để đo độcdài II Phơng pháp Trực quan, luyện tập thực hành III Công việc chuẩn bị GV, HS thớc kẻ, que tính IV Các hoạt động dạy- học GV HS 1.Bài cũ : - Vẽ điểm A B - Kẻ đoạn thẳng AB 2.Bài HĐ1: GT đo độ dài gang tay H xác định độ dài gang tay thân Gang tay đo độ dài tính từ đầu ngón tay tới đầu ngón tay HĐ2: HD cách đo độ dài gang tay Đo cạnh bảng gang tay + Làm mẫu + Kết đo bạn có giống không? Nh độ dài gang tay ngời không giống HĐ3: HD đo độ dài bớc chân + Đo độ dài bục giảng bớc chân + Làm mẫu đọc to kết + KL: độ dài bớc chân ngời không giống Quan sát số H lên đo cạnh bảng gang tay nêu kết Kết đo không giống Quan sát số H lên đo nêu kết năm học 2010- 2011 11 Trần thị thu hơng - lớp 1C Trờng Tiểu học Giao Hơng ************************************************************************ HĐ4: Thực hành Bài 1: Nêu yêu cầu Nhắc lại yêu cầu Giúp H nhận biết đơn vị đo gang tay Đếm số gang tay đặt vào đoạn thẳng ghi số Bài 2: Giúp H nhận biết đơn vị đo bớc Đo độ dài đoạn thẳng nêu kết chân Lớp nhận xét Giúp H nhận biết đơn vị ®o lµ “®é dµi que tÝnh” Thùc hµnh ®o ®é dài bàn, bảng, sợi dây băng que tính 3.Củng cố dặn dò: Nhận xét học - Về nhà ôn lại làm tập BT toán Thứ sáu ngày 24 tháng 12 năm 2010 mét chơc tia sè I Mơc tiªu: - Gióp H nhận biết 10 đơn vị gọi 1chục - Biết đọc ghi số tia số II Phơng pháp - Trực quan, kiến tạo III Công việc chuẩn bị - Que tính IVCác HĐ dạy học chủ yếu GV 1.Bài cũ : Không 2.Bài mới: HĐ1: Giới thiệu chục 10 gọi chục 10 que tính gọi chục que tính 10 que tính gọi chục que tính? 10 đơn vị gọi chục ? Ghi 10 đơn vị = chục chục = 10 đơn vị HĐ2: Giới thiệu tia số Vẽ giới thiƯu tia sè Cã thĨ dïng tia sè ®Ĩ minh hoạ việc so sánh số HS Xem tranh đếm số Có 10 H nêu CN TT Đếm số que tính bó nêu Nhắc lại CN TT 10 que tính gọi chục que tính 10 đơn vị chòn gọi chục Nhắc lại năm học 2010- 2011 12 Trần thị thu hơng - lớp 1C Trờng Tiểu học Giao Hơng ************************************************************************ HĐ3: Thực hành Bài 1: Nêu yêu cầu Bài 2: Nêu yêu cầu KT- nhận xét Bài 3: Gọi H đọc kết điền đợc Nhận xét sửa sai 3.Củng cố dặn dò: - Chục đơn vị? - Nhận xét học Nhắc lại yêu cầu Đếm số chấm tròn thêm vào cho đủ chục chấm tròn Đếm số vật cho đủ chục khoanh tròn lại Viết số vào vạch theo thứ tự tăng dần Ký duyệt ban giám hiệu Giao Hơng, ngày tháng 12 năm 2010 năm học 2010- 2011 13 Trần thị thu hơng - lớp 1C Trờng Tiểu học Giao Hơng ************************************************************************ năm học 2010- 2011 14 Trần thị thu h¬ng - líp 1C Trêng TiĨu häc Giao H¬ng ************************************************************************ Môn đạo đức tuần 18 Thứ sáu ngày 24 tháng 12 năm 2010 Thực hành kỹ cuối học kỳ I I Mục tiêu: - Giúp H củng cố lại ND kiến thức đà học chơng trình đà học - H thấy đợc hành vi sai để phân biệt - Thực tốt điều đà học đợc sống hàng ngày II Công việc chuẩn bị - Hệ thống câu hỏi ôn tập III Phơng pháp - Thảo luận, đàm thoại IV Các HĐ dạy häc chđ u Bµi cị: - TrËt tù trờng học có lợi gì? Bài - G giới thiệu ghi tên - Cho H nêu đà học kỳ I - G cho H thảo luận nhóm trả lời câu hỏi sau: + Trật tự trờng học, lớp học có lợi gì? + Làm để giữ trật tự học bài? + Đi học có lợi gì? Trớc học em phải làm gì? +Tại chào cờ phải đứng nghiêm trang? + Nh lễ phép với anh chị nhờng nhịn em nhỏ? +Giữ gìn sách đồ dùng học tập có lợi gì? - H thảo luận nhóm - Đại diện nhóm lên trình bày - Lớp nhận xét bỉ sung - G kÕt ln chung Cđng cè - dặn đò: - Nhận xét học - Về nhà ôn để sau KT địng kỳ Ký duyệt ban giám hiệu Giao Hơng, ngày tháng 12 năm 2010 năm học 2010- 2011 15 Trần thị thu h¬ng - líp 1C Trêng TiĨu häc Giao H¬ng ************************************************************************ năm học 2010- 2011 16 Trần thị thu hơng - lớp 1C Trờng Tiểu học Giao Hơng ************************************************************************ tự nhiên xà hội tuần 18 Thứ năm ngày 23 tháng 12 năm 2010 sống xung quanh I Mục tiêu: - Giúp H nhận biết: + Quan sát nói số nét hoạt động sinh sống nhân dân địa phơng + H có ý thức gắn bó, yêu mến quê hơng II Phơng pháp - QS, trực quan III Công việc chuẩn bị - Địa điểm tham quan IV Các HĐ dạy- học chủ yếu 1.Bài cũ:Không 2.Bài a GT bài: Trong tiết học này, tiết học sau tìm hiểu vỊ cc sèng xung quanh ta H§1: Tham quan H§ sinh sèng cđa nh©n d©n khu vùc xung quanh trêng Bíc 1: GV giao nhiƯm vơ quan s¸t - NhËn xét quang cảnh đờng - Nhận xét quang cảnh hai bên đờng:nhà cửa, cửa hàng, quan, chợ - GV phổ biến nội quy tham quan + H đản bảo hàng ngũ không đợc lại tự + Phải trật tự nghe theo hớng dẫn giáo viên Bớc 2: Đa học sinh tham quan Bíc 3: §a häc sinh vỊ líp 3.Cđng cố dặn dò: - Nhận xét ý thức H bi tham quan Ký dut cđa ban gi¸m hiệu Giao Hơng, ngày tháng 12 năm 2010 năm học 2010- 2011 17 Trần thị thu hơng - lớp 1C Trờng Tiểu học Giao Hơng ************************************************************************ năm học 2010- 2011 18 Trần thị thu hơng - lớp 1C Trờng Tiểu học Giao Hơng ************************************************************************ Mỹ thuật tuần 18 Thứ n m ngày 23 tháng 12 năm 200 Vẽ tiếp hình màu vào hình vuông I Mục tiêu: - Nhận biết vài cách trang trí hình vuông đơn giản - Biết vẽ tiếp hoạ tiết vào hình vuông vẽ màu theo ý thích II Phơng pháp: Trực quan, luyện tập thực hành III Công việc chuẩn bị - vài đồ vật: Khăn vuông có trang trí, viên gạch hoa - vài mẫu vẽ trang trí hình vuông IV Các HĐ dạy- học chủ yếu: GV HS Bài cũ: KT chuẩn bị H Bài mới: HĐ1: GT cách vẽ trang trí hình vuông đơn giản hình 1.2.3.4 18 Tập vẽ GT số trang trí hình vuông để H thấy đợc vẻ đẹp hình vuông đợc trang trí H thấy đợc hình giống hình vuông vẽ HĐ2: Hớng dẫn cách vẽ QS lắng nghe - Nêu yêu cầu tập + Vẽ hình: Vẽ tiếp cánh hoa lại hình + Vẽ màu: Tìm chọn màu để vẽ + YC vẽ màu: Vẽ màu cánh hoa trớc, vẽ màu cho không hình vẽ HĐ3: Thực hành Thực hành vẽ vào Tập vẽ Vẽ hình cách hoa Vẽ theo nét chấm Vẽ cân đối theo đờng trục 3.Nhận xét - đánh giá - Cách vẽ hình - Cách vẽ màu Dặn dò: Tìm tranh vẽ gà Ký duyệt ban giám hiệu Giao Hơng, ngày tháng 12 năm 2010 năm học 2010- 2011 19 Trần thị thu hơng - lớp 1C Trờng Tiểu học Giao Hơng ************************************************************************ năm học 2010- 2011 20 Trần thị thu h¬ng - líp 1C Trêng TiĨu häc Giao H¬ng ************************************************************************ năm học 2010- 2011 21 Trần thị thu hơng - lớp 1C Trờng Tiểu học Giao Hơng ************************************************************************ Thủ công tuần 18 Thứ năm ngày 23 tháng 12 năm 2010 Gấp ví ( tiết ) I Mục tiêu: - H biÕt gÊp c¸i vÝ b»ng giÊy - GÊp đợc ví giấy II Chuẩn bị GV: Bài mẫu HS: giấy màu, hồ dán, thủ công III Phơng pháp - QS, trình bày trực quan, làm mẫu, huấn luỵên- luyện tập IV Các HĐ dạy học chđ u GV HS Bµi cị: KT sù chn bị H Bớc 1: Lấy đờng dấu Bài HĐ1: Cho H nhắc lại cách gấp ví Bíc 2: GÊp mÐp vÝ Bíc 3: GÊp tói ví vài H nhắc lại HĐ2: H thực hành gấp ví giấy màu H tiến hành gấp ví giấy màu Lu ý H gấp mép vÝ vµo mÐp vÝ H gÊp song tiÕn hành trang trí bên phải sát đờng dấu không lệch, không gấp chồng lên Khi H gấp G quan sát uốn nắn giúp đỡ H gấp lúng túng khó hoàn thành HĐ3:Trng bày sản phẩm H trng bày sản phẩm chọn đẹp để tuyên dơng GV nhắc H dán SP vào thủ công 3.Củng cố dặn dò: - Nhận xét học - Về nhà tập gấp để sau chuẩn bị gấp mũ ca nô năm học 2010- 2011 22 Trần thị thu hơng - lớp 1C Trờng Tiểu học Giao Hơng ************************************************************************ Ký duyệt ban giám hiệu Giao Hơng, ngày tháng 12 năm 2010 năm học 2010- 2011 23 Trần thị thu hơng - lớp 1C Trờng Tiểu học Giao Hơng ************************************************************************ bui hai-Tuần 18 Thứ hai ngày 20 tháng 12 năm 2010 Tiết 1:Luyện Toán Thực hành: Điểm , đoạn thẳng I.Mục tiêu: - Giúp H nhận biết đợc điểm , đoạn thẳng - Biết đọc tên điểm đoạn thẳng II/ CAC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : HĐ 1: Lµm việc với luyện toaựn Hớng dẫn HS làm lần lợt tập luyện toán - GV cho HS nêu yêu cầu HS tự làm Giáo viên xem xét giúp đỡ học sinh yếu HĐ 2(đối với HS giỏi) Bài tập : Hình vẽ bên có điểm , đoạn thẳng HĐ 3:Củng cố dặn dò : - Nhận xét tiết học - Tuyên dương học sinh hoạt động tốt TiÕt 2: Luyện Tiếng Việt Thực hành ôn luyện bài: it - iêt I Mục tiêu: - H đọc viết đợc: it, ieõt, traựi mớt, chửừ vieỏt - Đọc trơn toàn - Nối ô chữ với hình , nối ô chữ với ô chữ cho phù hợp , điền vần thích hợp năm học 2010- 2011 24 Trần thị thu h¬ng - líp 1C Trêng TiĨu häc Giao H¬ng ************************************************************************ II Đồ dùng dạy- học Vở tập TV1, SGKTV1 III Các hoạt động dạy- học Hoạt động GV Hoạt động HS 1.Bài cũ: Đọc viết : it, ieõt, traựi mớt, chửừ vieỏt 2.Bài mới: Hoạt động 1: Luyện đọc Nhận xét cho điểm Hoạt động 2:Làm tập tập TV Bài1: Nối ô chữ cho phù hợp với hình ô chữ Bài 2: Điền : it, ieõt, Bài 3: Luyện viết Sửa cách ngồi viết cho HS 3.Củng cố dặn dò: - HS đọc toàn - Nhận xét học - Về nhà ôn Đọc SGK CN- TT Đọc chữ ô ri ni vi hỡnh Đọc chữ ô nối Đọc cõu vừa nối đợc Quan sát tranh điền vần Đọc từ vừa điền đợc Viết bảng Viết vào TiÕt3: Lun MÜ tht Thùc hµnh : Vẽ tranh nhà em I Mục tiêu: - Giúp H biết cách vẽ tranh theo đề tài: Ngôi nhà em - Vẽ đợc tranh có nhà - Vẽ màu theo ý thích II Đồ dïng - HS: Mµu vÏ, vë thùc hµnh - GV: Tranh ảnh có nhà, iII.Các HĐ dạy học chủ yếu: Hoạt động 1: Quan sát nhận xÐt Cho HS quan sát tranh nhà trả li: - Bức tranh có hình ảnh gì? - Các nhà tranh nh nào? Hoạt động 2: Häc sinh thùc hµnh vÏ Gv xng líp híng dÉn hs vẽ Hoạt động 3:Củng cố dặn dò: - GV cho HS trng bày sản phẩm - Chọn vẽ đẹp - Khen HS vẽ đẹp năm học 2010- 2011 25 Trần thị thu hơng - líp 1C Trêng TiĨu häc Giao H¬ng ************************************************************************ - VỊ nhà quan sát viờn gch hoa chun b cho bi sau Thứ ba ngày 21 tháng 12 năm 2010 Tiết1: Luyện Tiếng Việt Thực hành ôn luyện : uoõt - ửụt I Mục tiêu: - H đọc viết đợc: uoõt, ửụt, chuoọt nhaột, lửụựt vaựn - Đọc trơn toàn - Nối ô chữ với hình , nối ô chữ với ô chữ cho phù hợp , điền vần thích hợp II Đồ dùng dạy- học Vở tập TV1, SGKTV1 III Các hoạt động dạy- học Hoạt động GV 1.Bài cũ: Đọc viết : uoõt, ửụt, chuoọt nhaột, lửụựt vaựn 2.Bài mới: Hoạt ®éng 1: Lun ®äc NhËn xÐt cho ®iĨm Ho¹t ®éng 2:Lµm bµi tËp vë bµi tËp TV Bµi1: Nèi ô chữ cho phù hợp với hình , với ô chữ Bài 2: Điền : uoõt, ửụt Bài 3: Luyện viÕt GV viết mẫu kết hợp nêu quy trình ( Hướng dẫn qui trình đặt bút, lưu ý nét nối) Sửa cách ngồi viết cho HS 3.Củng cố dặn dò: - HS đọc toàn - Nhận xét học - Về nhà ôn Hoạt động HS Đọc SGK CN- TT Đọc chữ ô Đọc chữ ô nối Đọc cõu vừa nối đợc Quan sát tranh điền vần Đọc từ vừa điền đợc Viết bảng Viết vào Tiết 2: Luyện toán Thực hành tiết: độ dài đoạn thẳng I Mục tiêu: - H hiểu đợc dài hơn, ngắn từ hiểu độ dài on thẳng - Biết so sánh độ dài đoạn thẳng II/ CAC HOAẽT ẹONG DAẽY HOẽC CHU YEU : Hoạt động :ôn luyện năm học 2010- 2011 26 Trần thị thu hơng - líp 1C Trêng TiĨu häc Giao H¬ng ************************************************************************ GV giơ thớc dài ngắn khác nhau,hi HS làm để biết dài hơn, ngắn hơn? Hoạt động 2:Thực hành: a)Làm việc với luyện toaựn Hớng dẫn HS làm lần lợt tập luyện Bài :độ dài on thẳng Giaựo vieõn xem xét giúp đỡ học sinh yếu b)HS thi đo độ dài bảng, bàn gang tay NhËn xÐt chung Tuyên dơng HS thc hnh tt -Tiết 3: Giáo dục lên lớp Chủ đề: anh đội I Mục tiêu: Giúp HS hiểu sâu ngày 22-12 ngày thành lập quân đội nhân dân Việt Nam Biết kính trọng,biết ơn đội Giáo dục ý thức học tập noi gơng anh đội Cụ Hồ II Các hoạt động dạy học: HĐ : GV gi i thiu nêu ý nghĩa ngày 22/12 - §Ĩ thĨ hiƯn kính trọng, yêu quý đội hàng ngày đà làm gì? HĐ 2: Múa hát tập thể GV nêu chủ đề Thi haựt muựa, ủoùc thơ ca ngợi đội NhËn xÐt chung Tuyªn dơng cá nhân, nhóm biểu diễn hay - Gv nhận xét tiết sinh hoạt Đội, đề phương hướng tuần tụựi Thứ t ngày 22 tháng 12 năm 2010 TiÕt 1: Lun TiÕng ViƯt Thùc hµnh: ÔN TẬP I Mơc tiªu: - Học sinh đọc viết chắn 14 chữ ghi vần vừa học từ 68 ủeỏn 74 - Đọc trơn toàn - Nối ô chữ với hình , nối ô chữ với ô chữ cho phù hợp , điền vần thích hợp II Đồ dùng dạy- học Vở tập TV1, SGKTV1 III Các hoạt động dạy- học Hoạt động GV Hoạt động HS 1.Bài cũ: HS đọc viết : uôt, ươt, chuột nhắt, lướt ván GV nhËn xÐt 2.Bài mới: năm học 2010- 2011 27 Trần thị thu h¬ng - líp 1C Trêng TiĨu häc Giao H¬ng ************************************************************************ Hoạt động 1: Luyện đọc Đọc ễn SGK Nhận xét cho điểm Hoạt động 2:Làm tập tập TV Bài1: Nối ô chữ cho phù hợp Đọc chữ ô Đọc chữ ô nối Đọc cõu vừa nối đợc : Bài 2: Điền : at, t, õt Quan sát tranh điền vần Đọc từ vừa điền đợc Bài 3: Luyện viết GV viết mẫu kết hợp nêu quy trình Sửa cách ngồi viết cho HS 3.Củng cố dặn dò: - HS đọc toàn - Nhận xét học - Về nhà ôn Viết bảng Viết vào vë -Tiết 2: Mĩ thuật Vẽ tiếp hình màu vào hình vuông ( Đà sọan kế hoạch dạy học m«n MÜ thuËt) -Tiết 3: Luyện toán Thực hành tiết: đo độ dài đoạn thẳng I Mục tiêu: - Giúp H: + Biết cách so sánh, đo độ dài số ®å vËt quen thc +NhËn biÕt ®ỵc gang tay, bíc chân hai ngời khác không thiết giống II/ Đồ dùng dạy học: +Mt s si dây có độ dài khác + vë lun toán II Các HĐ lớp Hoạt động :ôn luyện - Em biết cách đo độ dài nào? - Đó đơn vị đo có chuẩn khơng? Vỡ sao? Hoạt động 2:Thực hành: a)Làm việc với luyện toaựn Hớng dẫn HS làm lần lợt tËp vë lun Giáo viên xem xét giúp đỡ học sinh yếu b)HS thi đo nhanh , xác chiu di lp hc Hoạt động 3: Cuỷng coỏ daởn dò : - Nhận xét tiết học - Tuyên dương hoùc sinh hoaùt ủoọng toỏt 28 năm học 2010- 2011 Trần thị thu hơng - lớp 1C Trờng Tiểu học Giao Hơng ************************************************************************ Thứ năm ngày 23 tháng 12 năm 2010 Tiết 1:Luyện Tự nhiên xà hội Thực hành: cc sèng xung quanh I Mơc tiªu: - Gióp H nhận biết: + Quan sát nói số nét hoạt động sinh sống nhân dân địa phơng + H có ý thức gắn bó, yêu mến quê hơng II Phơng pháp - QS, trực quan III Công việc chuẩn bị - Địa điểm tham quan IV Các HĐ dạy- học chủ yếu 1.Bài a GT bài: Trong tiết học tìm hiĨu vỊ cc sèng xung quanh ta b.Tham quan H§ sinh sèng cđa nh©n d©n khu vùc xung quanh trêng Bíc 1: GV giao nhiƯm vơ quan s¸t - NhËn xét quang cảnh đờng - Nhận xét quang cảnh hai bên đờng:nhà cửa, cửa hàng, quan, chợ - GV phổ biến nội quy tham quan Bớc 2: Đa học sinh tham quan Bớc 3: Đa học sinh lớp 2.Củng cố dặn dß: - NhËn xÐt ý thøc cđa H bi tham quan Tiết 2: Luyện âm nhạc tập hát biểu diƠn: em yªu trêng em I- Mơc tiªu: - HS hát giai điệu thuộc lời ca - Tập hát kết hợp vận động phụ hoạ - Tập đọc câu thơ chữ theo tiết tấu bài: Em yêu trờng em II- Giáo viên chuẩn bị - Nhạc cụ, tập đệm theo hát - Một số nhạc cụ gõ III- Các hoạt động dạy- học: 1- ổn định tổ chức (1') 2- Kiểm tra cũ: (5') - Gọi học sinh hát hát " Em yêu trờng em " - GV: nhận xét, xếp loại 3- Bµi míi: (26') a- Giíi thiƯu bµi: - Giíi thiệu + ghi đầu b- Giảng * HĐ1: Ôn hát: Em yêu trờng em - Hớng dẫn HS hát kết hợp với vỗ tay theo phách, theo nhịp, theo tiết tấu lời ca năm học 2010- 2011 29 Trần thị thu hơng - lớp 1C Trờng Tiểu học Giao Hơng ************************************************************************ - Chia lớp thành nhiều nhóm: nhóm hát, nhóm vỗ tay, nhóm gõ phách * Hoạt động 2: Hát kết hợp với vận động phơ ho¹: - GV híng dÉn HS: - GV híng dẫn HS chậm động tác - Gọi nhóm móa ®Đp biĨu diƠn tríc líp - Cđng cè, dặn dò ? Nêu tên học? - GV nhận xét học - Dặn HS học thuộc hát, nhớ cách gõ đệm Tiết 3:Sinh hoạt lớp Nhận xét tuần 18 I Mục tiêu : - HS nhận u khuyết điểm tuần để phát huy khắc phục tuần tới II Nội dung: Rút kinh nghiƯm tn 18 - VỊ häc tËp - VỊ nề nếp lớp cá nhân em - Về công tác khác Phổ biến công việc tuần tới - Học chơng trình tuần 19 - ễn chun bị thi định kỳ cuối kỳ I Ký dut cđa ban giám hiệu Giao Hơng, ngày tháng 12 năm 2010 năm học 2010- 2011 30 ... xung quanh ta HĐ1: Tham quan HĐ sinh sống nhân dân khu vùc xung quanh trêng Bíc 1: GV giao nhiƯm vơ quan sát - Nhận xét quang cảnh đờng - Nhận xét quang cảnh hai bên đờng:nhà cửa, cửa hàng, quan,... nhân 10 em – đồng thanh) Nhận xét tranh Tìm tiếng có vần vừa học Đọc (cánhân – đồng thanh) HS mở sách Đọc cá nhân 10 em Viết tập viết Quan sát tranh trả lời -Em kể tên tranh đẹp mà cô giáo cho... giao nhiƯm vơ quan sát - Nhận xét quang cảnh đờng - Nhận xét quang cảnh hai bên đờng:nhà cửa, cửa hàng, quan, chợ - GV phổ biến nội quy tham quan Bớc 2: Đa học sinh ®i tham quan Bíc 3: §a häc