I Muïc tieâu - HS thực hiện được vệ sinh toàn khu trường theo sự hướng dẫn của GV & TPTĐội - Tích cực tham gia làm vệ sinh - Có ý thực giữ gìn vệ sinh sân trường II Hoạt động dạy học Hoạ[r]
(1)BÁO GIẢNG TUẦN 21 Từ ngày 14 / 01 đến 18 / 01 / 2013 Thứ/ Ngày Tiết Tiết TT PPCT 01 Môn dạy SHÑT Tên bài dạy Chào cờ Thứ 02 41 TĐ 14/01 03 106 T 04 41 KH Năng lượng mặt trời 05 21 CT Nghe – viết : Trí dũng song toàn 01 41 TLV Thứ 02 TD 15/01 03 ĐĐ Trí dũng song toàn Luyeän taäp veà tính dieän tích Lập chương trình hoạt động 04 107 T Luyeän taäp veà tính dieän tích 05 21 LS Nước nhà bị chia cắt 01 42 TĐ Tieáng rao ñeâm Thứ 02 42 KH Sử dụng lượng chất đốt 16/01 03 04 ÂN 108 05 T Luyeän taäp chung KT 01 41 LT&C Thứ 02 42 TLV 17 /01 03 21 ĐL 04 109 T 05 MT 01 TD Mở rộng vốn từ : Công dân Trả bài văn tả người Các nước láng giềng Việt Nam Hình hộp chữ nhật Hình lập phương Thứ 02 42 LT&C 18 /01 03 110 T S xung quanh & S toàn phần hình chữ nhật 04 21 KC Kể chuyện tham chứng kiến gia 05 21 SHCT Nối các vế câu ghép quan hệ từ Thực hành vệ sinh toàn khu trường Tiết : TẬP ĐỌC Thứ / 14 / 01 / 2013 (2) Bài: TRÍ DŨNG SONG TOAØN I Muïc tieâu: Kiến thức: Hiểu ý nghĩa: Ca ngợi Giang Văn Minh trí dũng song toàn, bảo vệ danh dự, quyền lợi đất nước.( TL các câu hỏi SGK ) Kĩ năng: - Biết đọc diễn cảm toàn bài văn, đọc phân biệt giọng các nhân vật * KNS : - Tự nhận thức ( nhận thức đựoc trách nhiệm công daan mình , tăng thêm ý thức tự hào , tự trọng , tự tôn dân tộc ) - Tö saùng taïo Thái độ:- Học tập theo gương Giang Văn Minh II Đồ dùng dạy – học : - Tranh minh họa bài đọc SGK III Hoạt động dạy – học : Hoạt động GV Hoạt động HS Kieåm tra - Gọi HSđọc và trả lời câu hỏi bài “Nhà - Học sinh đọc và trả lời tài trợ đặc biệt Cách mạng ” - GV nhaän xeùt, cho ñieåm - Nghe , ruùt kinh nghieäm Bài mới: GT Baøi : Cho HS naém ND , YC cuûa baøi : - Nghe theo doõi SGK “Trí dũng song toàn” Hoạt động 1: Luyện đọc - HS khá giỏi đọc bài - Yêu cầu HS đọc bài - HS tiếp nối đọc đoạn và luyện đọc các từ - GV chia đoạn bài văn để luyện đọc phaùt aâm sai - Đoạn 1: “Từ đầu …ra lẽ” - Đoạn 2: “Tiếp theo …Liễu Thăng” - Đoạn 3: “Tiếp theo …ám hại ông “ - Đoạn 4: Đoạn còn lại - Kết hợp luyện đọc , phát âm và giải nghĩa từ - HS đọc từ chú giải - Gọi HS đọc từ ngữ chú giải - HS cùng bàn đọc cho nghe - Cho HS luyện đọc theo cặp - Nghe theo doõi doø baøi - GV đọc diễn cảm toàn bài Hoạt động 2: Tìm hiểu bài - Vơ khóc lóc thảm thiết… Đẩy vua nhà Minh vào hoàn + Sứ thần Giang Văn Minh làm cách cảnh vô tình thừa nhận vô lí mình , từ đó dù biết đã nào để vua nhà Minh bãi bỏ lệ góp giỗ mắc mưu phải bỏ lệ bắt nước góp giỗ Liễu Thăng Lieãu Thaêng ? - Vì dám lấy việc quân đội triều đại Nam Hán , + Vì vua nhà Minh sai người ám hại Tống , Nguyên thảm bại trên sông Bach Đằng để đối oâng Giang Vaên Minh ? laïi - Vì ông vừa mưu trí, vừa bất khuất, dũng cảm, dám đối + Vì coù theå noùi oâng Giang Vaên Minh lại vế đối tràn đầy lòng tự hào dân tộc là người trí dũng song toàn ? + Đọc, ghi - Baøi hoïc noùi leân ñieàu gì? Hoạt động 3: Đọc diễn cảm - Nghe chú ý đọc - HD đọc diễn cảm bài văn, cách đọc, - HS luyện đọc đoạn văn nhấn giọng, ngắt giọng đoạn văn - HS thi đua đọc diễn cảm bài văn - HS nhận xét , bình chọn bạn đọc diễn cảm tốt Cuûng coá – daën doø - Nghe , naém ND baøi hoïc taäp - GD ý thức học tập qua gương Giang Vaên Minh - Nghe , thực - Về xem lại bài đọc & chuẩn bị: (3) “Tieáng rao ñeâm ” - Nhaän xeùt tieát hoïc - Nghe , ruùt kinh nghieäm Tiết : TOÁN Baøi : LUYEÄN TAÄP VEÀ TÍNH DIEÄN TÍCH I Muïc tieâu: Kiểm tra: - Tính diện tích số hình cấu tạo từ các hình đã học Kó naêng: Chia hình vaø tính dieän tích cuûa caùc hình nhanh, chính xaùc, khoa hoïc Thái độ: - Yêu thích , tích cực học toán II Hoạt động dạy – học : Hoạt động GV Hoạt động HS Baøi cuõ: - Gọi HS nêu cách tính diện tích - Hình chữ nhật , hình vuông số hình đã học - Gọi HS nhận xét , GV chữa Bài mới: GT Baøi : Cho HS naém ND,YC baøi : - Nghe theo doõi SGK “ Luyeän taäp veà tính dieän tích” Hoạt động 1: Giới thiệu cách tính - HD HS chia hình Giaûi + Chia hình treân thaønh HV vaø Độ dài cạnh DC là: HCN 25 + 20 + 25 = 70 (m) + Xác định kích thước : HV có cạnh Diện tích hình chữ nhật ABCD là: 20 m ; HCN có kích thước là 70 m 70 x 40,1 = 2807 (m2) vaø 40,1 m Dieän tích cuûa hai hình vuoâng EGKH vaø MNPQ laø: - GV cuøng HS tính dieän tích cuûa 20 x 20 x = 800 (m2) hình đã cho Diện tích mảnh đất là: 2807 + 800 = 3607 (m2) Hoạt động 2: Thực hành Baøi Giaûi - Yêu cầu đọc đề , nêu cách chia Chiều dài hình chữ nhật ABCD là: hình để tính 3,5 + 4,2 + 3,5 = 11,2 (m) - GV nhaän xeùt , HD chia hình Diện tích hình chữ nhật ABCD là: A B 11,2 x 3,5 = 39,2 (m2) Diện tích hình chữ nhật MNPQ là: 3,5m 6,5 x 4,2 = 27,3 (m2) D N M C Diện tích mảnh đất là: 3,5m 3,5m 39,2 + 27,3 = 66,5 (m2) 6,5m Đáp số: 66,5 m2 P 4,2m Cuûng coá – daën doø - Nhaán maïnh ND baøi - HD veà laøm VBT - Nhaän xeùt tieát hoïc Q - Nghe , naém ND baøi - Nghe , thực - Nghe , ruùt kinh nghieäm Tieát : KHOA HOÏC Bài : NĂNG LƯỢNG MẶT TRỜI I Muïc tieâu: Kiến thức: - Nêu ví dụ việc sử dụng lượng mặt trời đời sống và sản xuất: chiếu sáng, sưởi ấm, phơi khô, phát điện,… Kĩ năng: - Kể ứng dụng lượng mặt trời người vào sống Thái độ: - Ham thích tìm hiểu khoa học (4) II Đồ dùng dạy – học : - Tranh minh họa ND bài SGK III Hoạt động dạy – học : Hoạt động GV Hoạt động HS Kieåm tra - Năng lượng có vai trò nào - HS trả lời các hoạt động người & vật ? nêu VD ? - GV nhận xét, đánh giá - Nghe , ruùt kinh nghieäm Bài mới: GT Baøi : Cho HS naém ND , Yc cuûa baøi :” - Nghe theo doõi SGK Năng lượng mặt trời” Hoạt động 1: Thảo luận - Mặt trời cung cấp lượng cho Trái - Ánh sánh và nhiệt Đất dạng nào? - Nêu vai trò lượng mặt trời đối - Chiếu sáng , sưởi ấm , làm khô , đun nấu , phát ñieän , với sống? - Nêu vai trò lượng mặt trời đối - Năng lượng mặt trời gây gió , mưa , nắng , bão trên Trái Đất với thời tiết và khí hậu? - Nghe theo dõi để biết lượng mặt trời có nguồn - GV choát: goác , vai troø Hoạt động 2: Quan sát, thảo luận - Cho Hs quan sát các hình 2, 3, trang 76/ - Chiếu sáng, phơi khô các đồ vật, lương thực, thực phaåm, laøm muoái … SGK thaûo luaän - Phôi khoâ quaàn aùo , luùa , caù , - Kể số ví dụ việc sử dụng lượng mặt trời sống hàng ngày - Kể tên số công trình, máy móc sử - Tạo dòng điện , làm pin mặt trời , làm nóng nước dụng lượng mặt trời (TKNL) - Các em cần sử dụng tiết kiệm - Khi sử dụng pin mặt trời cần tiết kiệm không sử dụng laõng phí nguồn lượng mặt trời nào ? Cuûng coá- daën doø - Nghe , naém ND baøi hoïc - Gọi HS nêu lại phần ghi nhớ - Nghe , thực - HD veà laøm VBT & chuaån bò baøi sau - Nghe , ruùt kinh nghieäm - Nhaän xeùt tieát hoïc Tieát : CHÍNH TAÛ ( NGHE – VIEÁT ) Bài : TRÍ DŨNG SONG TOAØN I Muïc tieâu: Kiến thức: - Viết đúng bài CT Kĩ năng:Trình bày đúng hình thức bài văn xuôi.Làm BT(2)a/b BT(3) a/b Thái độ: Ý thức rèn chữ, giữ vở, tính trung thực II Hoạt động dạy –học : Hoạt động GV Hoạt động HS Kieåm tra baøi cuõ: - Gọi HS lên viết lại số tiếng còn sai - HS viết bảng lớp, lớp viết nháp nhiều tiếểtước - Nhaän xeùt Bài mới: Giới thiệu bài: Tiết học hôm các em - Nghe theo dõi SGK nghe viết đúng CT bài “Trí dũng song toàn” Hoạt động 1: HD học sinh nghe, viết - HS laéng nghe - GV đọc toàn bài CT - Cho HS đọc thầm lại bài và tìm tiếng, (5) từ ngữ dễ sai hay nhầm lẫn - Gọi HS lên bảng viết , cho HS đọc cho baïn vieát treân baûng - Nhaéc HS chuù yù caùch trình baøy , loãi CT , tö theá ngoài vieát , caùch caàm vieát - GV đọc câu phận ngắn caâu cho hoïc sinh vieát - Gv chấm,chữa lỗi CT mà nhiều HS mắc phải Hoạt động 2: HD học sinh làm bài tập Baøi 2a : - Yêu cầu HS đọc đề bài - Yeâu caàu HS laøm vieäc caù nhaân - Gọi HS nêu lời giải - Cho Hs khaùc nhaän xeùt GV KL Baøi 3: - Goïi HS neâu yeâu caàu cuûa baøi taäp - Gọi HS lên làm bảng , tự làm - Gọi nhận xét , GV chốt lại lời giải đúng Cuûng coá – daën doø - Nhaán maïnh Nd baøi vieát - Veà xem laïi baøi vieát & quy taéc vieát hoa - Nhaän xeùt tieát hoïc - linh cữu , Bạch Đằng, mệnh vua, thảm bại - Nghe chuù yù vieát baøi - HS vieát baøi - HS đổi chéo sửa lỗi cho - dành dụm, để dành - raønh maïch, raønh roït - Giaønh ( gioû ) a Rầm rì – dạo – dịu – rào- – dáng - Nghe , naém ND baøi hoïc taäp - Nghe , thực - Nghe , ruùt kinh nghieäm Tieát : TAÄP LAØM VAÊN Bài: TRẢ BAØI VĂN TẢ NGƯỜI Thứ / 15 / 01 / 2013 I Muïc tieâu: Kiến thức: - Rút kinh nghiệm cách xây dựng bố cục , quan sát và lựa chọn chi tiết , trình tự miêu tả ; diễn đạt , trình bày bài văn tả người Kó naêng: - Nhận thức ưu điểm bạn và mình để sửa chữa Thái độ: - Yêu thích , quý trọng ngôn ngữ Tiếng Việt II Hoạt động dạy – học : Hoạt động GV Kieåm tra: - Gọi HS trình bày lại chương trình hoạt động mà các em đã làm vào tiết trước - GV nhận xét và đánh giá Bài mới: GT baøi : Cho HS naém ND , YC baøi Hoạt động 1: Nhận xét bài làm HS - GV nhaän xeùt chung veà keát quaû laøm baøi + ƯĐ: Xác định đúng đề, kiểu bài, bố cục hợp lý, ý rõ ràng diễn đạt mạch lạc + Thieáu soùt:Vieát caâu daøi, chöa bieát duøng daáu ngaét caâu Vieát sai loãi chính taû … - GV thoâng baùo ñieåm soá cuï theå Hoạt động 2: HD sửa lỗi - GV traû baøi cho HS - GV hướng dẫn HS sửa lỗi - GV theo dõi, nhắc nhở các em Hoạt động HS - HS đọc - Nghe , ruùt kinh nghieäm - Nghe theo doõi SGK - Đọc lại đề bài - Nghe , hoïc taäp - Nghe , ruùt kinh nghieäm - Nghe , bieát soá ñieåm - HS đọc lời nhận xét tự sửa lỗi sai - Lần lượt HS đọc lên câu văn, đoạn văn đã sửa xong (6) - GV nhaän xeùt - GV hướng dẫn HS sửa lỗi chung - GV theo dõi nhắc nhở HS tìm lỗi sai - Lớp nhận xét - HS theo dõi câu , đoạn văn sai - Xaùc ñònh sai veà maët naøo - HS lên bảng lần lựơt đọc - GV đọc đoạn văn, bài hay có ý - Cả lớp nghe , học tập rieâng, saùng taïo Cuûng coá – daën doø - Nhấn mạnh các lỗi nhiều HS mắc - Nghe , chú ý sửa chữa phaûi - Veà cbò baøi : OÂn taäp vaên keå chuyeän - Nghe , thực - Nhaän xeùt tieát hoïc - Nghe , ruùt kinh nghieäm Tiết : TOÁN Baøi :LUYEÄN TAÄP VEÀ TÍNH DIEÄN TÍCH ( tt) I Muïc tieâu: Kiến thức: - Tính điện tích số hình cấu tạo từ các hình đã học Kó naêng: - Chia hình vaø tính dieän tích Thái độ: - Yeâu thích moân hoïc II Hoạt động dạy – học : Hoạt động GV Hoạt động HS Kieåm tra - Goïi HS neâu caùch tính & neâu mieäng - SHCN nhoû : 30 x 40 = 1200 ( m2) làm lại BT1 tiết trước - SHCN lớn : 40 x 60,5 = 2420 ( m2) - GV nhận xét , đánh giá -S mảnh đất : 1200 + 2420 = 3620 ( m2) Bài mới: Nghe theo doõi SGK GT Baøi : Cho HS naém ND , YC : Luyeän taäp veà tính dieän tích (tt) HĐ1: Giới thiệu cách tính Baøi giaûi - GV hình thaønh quy trình tính töông Dieän tích hình thang ABCD laø: tự tiết 101 (55 30) 22 + Chia hình đa giác không 935 B 30m C (m2) Dieän tích hình tam giaùc ADE laø: 55 27 22m 742,5 A M 55m N D (m2) 27m Diện tích mảnh đất ABCDE là: E 935 + 742,5 = 1677,5 (m2) hình tam giaùc vaø hình thang Đáp số: 1677,5 m2 + Tính diện tích phần nhỏ, từ đó Baøi giaûi suy điện tích toàn mảnh đất Diện tích hình chữ nhật AEGD là: Hoạt động 2: Thực hành 63 x 84 = 5292 (m2) Baøi 1: Dieän tích hình tam giaùc AEB laø: - HD HS chia hình thaønh : 84 x 28 : = 1176 (m2) + HCN và HTG và tính S Dieän tích hình tam giaùc BGC laø: hình (28 + 63) x 30 : = 1365 (m2) + Tính S toàn mảnh đất Diện tích mảnh đất là: - Goïi HS leân baûng giaûi 5292 + 1176 + 1365 = 7833(m2) - Ở tự làm vào Đáp số: 7833 m2 - Goïi HS neâu keát quaû , nhaän xeùt - Nghe , naém ND baøi hoïc taäp - GV nhận xét , chữa bài Cuûng coá – daën doø - Nghe , thực (7) - Nêu qui tắc và công thức tính S hình - Nghe , rút kinh nghiệm tam giaùc, hình thang - HD veà laøm VBT & chuaån bò: “Luyeän taäp chung” - Nhaän xeùt tieát hoïc Tiết : LỊCH SỬ Bài : NƯỚC NHAØ BỊ CHIA CẮT I Muïc tieâu: Kiến thức: - Biết đôi nét tình hình nước ta sau Hiệp định Giơ-ne-vơ năm 1954 : + Miền Bắc giải phóng , tiến hành xây dựng CNXH + Mĩ – Diệm âm mưu chia cắt lâu dài đất nước ta , tàn sát nhân dân miềm Nam , nhân dân ta phải cầm súng đứng lên chống Mĩ – Diệm : thực chính sách “tố cộng “ , “ diệt cộng “ , thẳng tay giết hại chiến sĩ cách mạng & người dân vô tội Kĩ năng: - Chỉ giới tuyến quân tạm thời trên đồ Thái độ: - Ham học hỏi lịch sử nước nhà II Đồ dùng dạy – học : - Bản đồ Hành chính VN III Hoạt động dạy – học : Hoạt động GV Hoạt động HS Kieåm tra - Gọi HS nêu lại ý nghĩa chiến thắng lịch - HS trả lời sử Điện Biên Phủ & tinh thần quân , dân ta sau chiến chiến dịch Biên Giới ? - Nghe , ruùt kinh nghieäm - GV nhận xét , đánh giá Bài mới: - Nghe theo doõi SGK GT Baøi :Cho HS naém ND , YC cuûa baøi : “Nước nhà bị chia cắt” Hoạt động 1: Tình hình nước ta sau chiến thaéng Ñieän Bieân Phuû + Hãy nêu các điều khoản chính hiệp - Chấm dứt chiến tranh, lập lại hoà bình VN và Ñoâng Döông Quy ñònh vó tuyeán 17 (soâng Beán Haûi) ñònh Giô-ne-vô ? - GV nhận xét và chốt ý : Sau kháng chiến làm giới tuyến quân tạm thời Quân ta tập kết chống Pháp thắng lợi, Pháp buộc phải kí Bắc , quân Pháp rút khỏi miền Bắc , chuyển vào Hiệp định Giơ-ne-vơ , đất nước ta bị chia cắt miền Nam Trong vòng năm, quân Pháp rút khỏi với vĩ tuyến 17 là giới tuyến quân tạm thời VN Đến tháng 7/ 1956 , ta tiến hành Tổng tuyển cử, thống đất nước ( chie trên đồ ) Hoạt động 2: Nguyện vọng chính đáng nhân dân ko thực + Nêu nguyện vọng chính đáng nhân dân - Sau năm, đất nước thống nhất, gia đình sum hoïp ta ? + Nguyện vọng đó có thực hay - Không thực vì đế quốc Mỹ sức phá hoại Hiệp định Giơ-ne-vơ khoâng ? Vì ? + Âm mưu phá hoại Hiệp định Mỹ- Diệm - Mĩ dần thay chân Pháp xâm lược miền Nam , đưa Ngoâ Ñình Dieäm leân laøm Toång thoáng , laäp chính nhö theá naøo ? phủ thân Mĩ nhằm tiêu diệt lực lượng CM + Nếu không cầm súng đánh giặc thì nhân - Nhân dân bị đàn áp , đất nước không tự dân và đất nước ta ? + Nếu ta không cầm súng chống giặc thì - Đồng bào ta bị Mĩ – Diệm tàn sát dã man ñieàu gì seõ xaûy ? + Sự lựa chọn nhân dân ta thể điều - Tinh thần tâm giành tự , độc lập dân tộc chống giặc ngoại xâm gì ? (8) Cuûng coá – daën doø - Nghe , naém ND baøi hoïc - Goïi Hs neâu laïi ND baøi - HD làm VBT & chuẩn bị : Bến Tre đồng - Nghe , thực khởi - Nghe , ruùt kinh nghieäm - Nhaän xeùt tieát hoïc Tiết : TẬP ĐỌC Baøi: TIEÁNG RAO ÑEÂM Thứ / 16 / 01 / 2013 I Muïc tieâu: Kiến thức: - Hiểu ý nghĩa: Ca ngợi hành động dũng cảm cứu người anh thương binh ( TL các câu hỏi 1,2,3) Kĩ năng: Biết đọc diễn cảm bài văn, giọng đọc thay đổi linh hoạt thể nội dung truyện Thái độ: - Ý thức giúp đỡ, cứu người bị nạn II Đồ dùng dạy – học - Tranh minh hoïa baøi hoïc SGK III Hoạt động dạy – học : Hoạt động GV Hoạt động HS Kieåm tra baøi cuõ: - Gọi học sinh đọc bài và trả lời câu hỏi - HS đọc & trả lời SGK bài : “Trí dũng song toàn” - Gv nhận xét, đánh giá Bài mới: GT Baøi : Cho HS naém ND, Yc cuûa baøi : - Nghe theo doõi SGK “Tieáng rao ñeâm” Hoạt động 1: Luyện đọc - HS đọc bài - Yêu cầu HS đọc bài - HS tiếp nối đọc đoạn và luyện đọc các - GV chia đoạn bài văn để luyện đọc từ phát âm sai - Đoạn 1: “Từ đầu …não nuột” - Đoạn 2: “Tiếp theo …mịt mù” - Đoạn 3: “Tiếp theo …chân gỗ” - Đoạn 4: Đoạn còn lại - HS đọc từ chú giải - Yêu cầu HS đọc từ ngữ chú giải - HS cùng bàn đọc cho nghe - Cho HS luyện đọc theo cặp - Nghe theo doõi , nhaåm theo - GV đọc diễn cảm toàn bài Hoạt động 2: Tìm hiểu bài - Taùc giaû - Nhaân vaät “toâi” truyeän laø ai? - Nhaân vaät “toâi” nghe thaáy tieáng rao cuûa - Vaøo caùc ñeâm khuya tónh mòch người bán bánh giò vào lúc nào? - Nghe tieáng rao, nhaân vaät “toâi” coù caûm giaùc - Buoàn naõo nuoät nhö theá naøo? -Tieáng rao ñeâm nghe buoàn naõo nuoät - Em hãy đặt câu với từ buồn não nuột? - Lời rao nghe buồn não nuột - Chuyện gì bất ngờ xảy vào lúc nửa - Một đám cháy bất ngờ bốc lửa lên cao - Một ngôi nhà đầu hẻm bốc cháy ñeâm? - Ngôi nhà bốc lửa phừng phực, tiếng kêu cứu thảm - Đám cháy miêu tả nào? thiết, khung cửa ập xuống, khói bụi mịt mù - Là người bán bánh giò hàng đêm cất lên tiếng - Người đã dũng cảm cứu em bé là ai? rao baùn baùnh gioø - Con người và hành động anh có gì đặc -Anh là thương binh phục viên anh làm ngheà baùn baùnh gioø bieät? - Là người bán bánh giò bình thường anh có (9) - Chi tiết nào câu chuyện gây bất ngờ cho người đọc ? - Caùch daãn daét caâu chuyeän cuûa taùc giaû goùp phần làm bật ấn tượng nhân vật theá naøo? - Caâu chuyeän noùi leân ñieàu gì? Hoạt động 3: Đọc diễn cảm - GV hướng dẫn HS cách đọc, nhấn giọng, ngắt giọng đoạn văn sau: - “Một người khiêng người đàn ông xa // Người anh mềm nhũn // Người ta cấp cứu cho anh // Ai đó thảng kêu //” Ô …/ này” // Rồi cầm cái chân cứng ngắt nạn nhaân giô leân // thì laø moät caùi chaân goã// Cuûng coá – daën doø - GD ý thức thái độ giúp đỡ người khác - Về đọc lại bài & chuẩn bị: “Lập làng giữ bieån” - Nhaän xeùt tieát hoïc hành động dũng cảm phi thường, xông vào đám cháy cứu người - Sự xuất bất ngờ đám cháy, người đã phóng đường tay ôm cái bọc bị cây đỗ xuống tường, người ta cấp cứu cho người đàn ông, phát anh là thương binh, xe đạp, bánh giò tung toé, anh là người bán bánh giò + Ca ngợi hành động dũng cảm cưu người anh thöông binh - HS luyện đọc đoạn văn & cách đọc diễn cảm - HS thi đua đọc diễn cảm bài văn - Ca ngợi hành động xả thân cao thượng anh thương binh nghèo dũng cảm xông vào đám cháy cứu gia dình thoát nạn - Có thái độ sẵn sàng giúp đỡ họ cần - Nghe , thực - Nghe , ruùt kinh nghieäm Tieát : KHOA HOÏC Bài: SỬ DỤNG NĂNG LƯỢNG CHẤT ĐỐT ( T1) I Muïc tieâu: Kiến thức: - Kể tên số loại chất đốt - Nêu ví dụ việc sử dụng lượng chất đốt đời sống và sản xuất:sử dụng lượng than đá, dầu mỏ, khí đốt nấu ăn, thắp sáng, chạy máy,… Kĩ năng: - Sử dụng an toàn các loại chất đốt * KNS : - Kĩ biết cách tìm tòi, xử lý , trình bày thông tin việc sử dụng chất đốt - Kĩ bình luận , đánh giá các quan điểm khác khai thác và sử dụng chất đốt Thái độ: - Tiết kiệm các loại chất đốt II Đồ dùng dạy – học : - Tranh minh hoïa baøi hoïc SGK III Hoạt động dạy – học : Hoạt động GV Hoạt động HS Kieåm tra - Con người sử dụng lượng mặt - HS trả lời câu hỏi trời vào việc gì ? - GV nhận xét, đánh giá - Nghe theo doõi , ruùt kinh nghieäm Bài mới: GT Baøi : Cho HS naém ND , YC cuûa baøi : - Nghe theo doõi SGK “Sử dụng lượng chất đốt “ Hđộng 1:Kể tên số loại chất đốt ( T1) - Nêu tên các loại chất đốt H1, 2, / - H1: Bếp than : thể rắn 86 SGK, đó loại chất đốt nào thể - H2: Bếp dầu : thể lỏng - H3: Để sử dụng khí tự nhiên, khí nén rắn, chất đốt nào thể khí hay thể lỏng? vào các bình chứa thép để dùng cho các bếp ga (10) - Caàn đun naáu caån thaän , ñun xong caàn taét beáp, (TKNL) – Khi sử dụngcác loại chất đốt cần không để bếp có lửa để làm việc khác, để thực nào để đảm bảo an toàn ? xa các vật liệu dễ bốc cháy xa nơi bếp đun , - HS nối tiếp kể & nêu chất đốt đó dạng thể nào - Hãy kể tên số chất đốt thường dùng ? - (củi, tre, rơm, rạ …) - Khí tự nhiên , khí sinh học Những loại nào thể rắn, lỏng, khí? Hoạt động 2: Quan sát và thảo luận - Kể tên các chất đốt rắn thường dùng các vùng nông thôn và miền núi - Than đá sử dụng công vieäc gì? - Ở nước ta, than đá khai thác chủ yếu đâu? - Ngoài than đá, bạn còn biết tên loại than naøo khaùc? - Kể tên các loại chất đốt lỏng mà em biết, chúng thường dùng để làm gì? - Ở nước ta, dầu mỏ khai thác đâu? - Từ dầu mỏ ta lấy thêm sản phẩm nào ? (TKNL) - Các loại chất đốt có tác dụng gì ? - Ủ chất thải, mùn, rác, phân gia súc theo đường oáng daãn vaøo beáp - Sử dụng để chạy máy, nhiệt điện, dùng sinh hoạt - Khai thác chủ yếu các mỏ than Quảng Ninh - Than buøn, than cuûi - Dầu mỏ , xăng , cồn …được dùng đun nấu , chạy maùy - Dầu mỏ nước ta khai thác Vũng Tàu - Xăng, dầu hoả, dầu-đi-ê-den - Là nguồn cung cấp lượng giúp ta nấu chín thức ăn, tạo dọng điện, - Nghe theo doõi , naém Nd baøi Cuûng coá – daën doø - Nghe , thực - Gọi HS nêu lại ND ghi nhớ - HD làm VBT & chuẩn bị: “Sử dụng - Nghe , ruùt kinh nghieäm kượng chất đốt (tiết 2)” - Nhaän xeùt tieát hoïc Tiết : TOÁN Baøi : LUYEÄN TAÄP CHUNG I Muïc tieâu: Kiến thức: - Biết tìm số yếu tố chưa biết các hình đã học Kĩ năng: - Vận dụng giải các bài toán có nội dung thực tế Thái độ: - Tích cực học Toán & yêu thích môn học II Hoạt động dạy – học : Hoạt động GV Hoạt động HS Kieåm tra baøi cuõ: Diện tích mảnh đất : - Goïi HS leân laøm BT1/18 VBT ( 5x5) + (6x11) + (5x18) = 181( m2) - Cho Hs nhận xét Gv chữa Bài mới: GT Baøi : Cho HS naém ND , YC cuûa baøi : - Nghe theo doõi SGK “Luyeän taäp chung” Hoạt động 1: Ôn tập S=axh:2 - Nêu công thức tính diện tích hình tam giaùc? C = d x 3,14 - Nêu quy tắc, công thức tính chu vi hình troøn? Hoạt động 2: HD làm BT Baøi giaûi Baøi Độ dài cạnh đáy hình tam giác là: - Gọi HS đọc đề – phân tích đề (11) - HD vận dụng công thức:a = S : h 2: 2,5 - Gọi HS lên làm bài , làm (m) - Gọi HS nêu Kq , nhận xét GV chữa Đáp số: 2,5 m Baøi Baøi giaûi - Gọi HS đọc đề bài & nêu công thức tính Độ dài sợi dây là: diện tích hình bình hành cách tìm độ dài (3,1 x 2) + (0,35 x 3,14) = 7,299 (m) đáy Đáp số: 7,299 m - YC HS giải bài vào , HS làmbảng Cuûng coá – daën doø - Gọi HS nhắc lại số công thức các hình - Nghe , nắm ND đã học - HD làm VBT & chuẩn bị: Hình hộp - Nghe , thực chữ nhật - hình lập phương - Nghe , ruùt kinh nghieäm - Nhaän xeùt tieát hoïc Thứ / 17 / 01 / 2013 Tiết : LUYỆN TỪ & CÂU Bài : MỞ RỘNG VỐN TỪ : CÔNG DÂN I Muïc tieâu: Kiến thức: - Làm BT1,2 Kĩ năng: -Viết đoạn văn nghĩa vụ bảo vệ tổ quốc công dân theo yêu cầu BT3 Thái độ: - Yêu tiếng Việt, có ý thức bảo vệ tổ quốc II Hoạt động dạy – học : Hoạt động GV Hoạt động HS Kieåm tra - Thêm quan hệ từ thích hợp để nối các vế a Tấm chăm hiền lành … Cám độc ác lười biếng caâu gheùp b Đêm đã khuya … mẹ còn ngồi vá áo cho em - GV nhận xét , đánh giá Bài mới: Giới thiệu bài: Cho HS nắm ND , YC - Nghe theo dõi SGK baøi MRVT : Coâng daân Hoạt động 1: HD mở rộng vốn từ Nghóa vuï coâng daân Baøi Quyeàn coâng daân - Yêu cầu học sinh đọc đề bài Ý thức công dân - Cho học sinh trao đổi theo cặp Boån phaän coâng daân - Gọi HS nêu KQ trao đổi Traùch nhieäm coâng daân - Cho HS nhaän xeùt GV KL Coâng daân göông maãu Baøi - “Điều mà pháp luật … đòi hỏi” quyền công - Gọi HS đọc yêu cầu bài - Yêu cầu lớp đọc thầm, suy nghĩ và dân - “Sự hiểu biết … đất nước” ý thức công dân laøm baøi caù nhaân - “Việc mà pháp luật … người khác” nghĩa vụ - Goïi Hs noái tieáp trình baøy coâng daân - GV nhaän xeùt, choát laïi Hoạt động 2: Viết đoạn văn Baøi - Nghe naém Yyeâu caàu - học sinh đọc yêu cầu bài tập - Nghe theo dõi viết đoạn văn phù hợp - HD viết đoạn văn phù hợp với YC - Thực - Cho Hs nhaùp baøi - Nghe , nhaän xeùt - Gọi HS đọc đoạn văn - Nghe , học tập ý hay từ bạn - Cho HS nhaän xeùt GV nhaän xeùt (12) - HS nối tiếp trả lời Cuûng coá – daën doø - Em đã làm gì để thực nghĩa vụ công - Nghe , thực daân nhoû tuoåi? - Nghe , ruùt kinh nghieäm - Veà xem laïi baøi & chuaån bò baøi sau - Nhaän xeùt tieát hoïc Tieát 2: TAÄP LAØM VAÊN Bài: LẬP CHƯƠNG TRÌNH HOẠT ĐỘNG I Muïc tieâu: Kiến thức: - Lập chương trình hoạt động tập thể theo hoạt động gợi ý SGK ( hoạt động đúng chủ điểm học , phù hợp với thực tế địa phương ) Kĩ năng: - Lập chương trình phải nêu rõ : Mục đích hoạt hoạt động, liệt kê các việc cần làm (việc gì làm trước, việc gì làm sau) giúp người đọc, người thực hình dung nội dung và tiến trình hoạt động * KNS : - Hợp tác ( ý thức tập thể , làm việc nhóm, hoàn thành chương trình hoạt ddoongj ) - Thể tự tin - Đảm nhận trách nhiệm Thái độ: - Thực khoa học làm việc III Hoạt động dạy – học : Hoạt động GV Hoạt động HS Kieåm tra : - Em hãy liệt kê các công việc hoạt động - Nghe , bổ sung taäp theå Bài mới: GT Baøi : Tieát hoïc hoâm caùc em seõ luyeän taäp moät - Nghe theo doõi SGK chương trình hoạt động hoàn chỉnh Hoạt động 1: Hướng dẫn lập chương trình - HS đọc yêu cầu đề bài - Yêu cầu HS đọc đề bài - Nhắc HS lưu ý: đây là đề bài mở, gồm hoạt - Cả lớp đọc thầm động theo đề mục đã nêu và các em có thể chọn lập - Suy nghĩ và hoạt động để lập chương trình chương trình cho các hoạt động tập thể treân - Yêu cầu HS lớp suy nghĩ để tìm chọn cho mình - HS tiếp nối nói nhanh tên hoạt động em chọn để lập chương trình hoạt động để lập chương trình - HS đọc lớp đọc thầm - Cho HS mở sách giáo khoa đọc lại phần gợi ý Hoạt động 2: Lập chương trình - Tổ chức cho HS làm việc theo cặp lập - HS trao đổi theo cặp cùng lập chương trình hoạt động chương trình hoạt động vào - Gọi HS trình bày kết thảo luận lập chương - HS đọc kết bài trình hoạt động - GV nhận xét, sửa chữa, giúp HS hoàn chỉnh - Nghe theo dõi chỉnh sửa bài mình chương trình hoạt động - Chương trình hoạt động bạn lập có rõ mục - Cả lớp nhận xét, bổ sung theo câu hỏi gợi ý ñích khoâng? - Những công việc bạn nêu đã đầy đủ chưa? phân coâng vieäc roõ raøng chöa? - Bạn đã trình bày đủ các đề mục chương trình hoạt động không? Cuûng coá - daën doø - Nghe , có ý thức thực - GD tinh thaàn laøm vieäc coù khoa hoïc - Về hoàn chỉnh chương trình hoạt động& chuẩn - Nghe , thực bị: “Trả bài văn tả người” (13) - Nhaän xeùt tieát hoïc - Nghe , ruùt kinh nghieäm Tieát 3: ÑÒA LYÙ Bài : CÁC NƯỚC LÁNG GIỀNG CỦA VIỆT NAM I Muïc tieâu: Kiến thức: - Dựa vào lược đồ , đồ nêu vị trí địa lí Cam-pu-chia, Lào, Trung Quốc và đọc tên thủ đô ba nước này - Biết sơ lược đặc điểm địa hình và tên sản phẩmchính kinh tế Cam-pu-chia; Lào : + Lào không giáp biển , địa hình phần lớn là núi & cao nguyên ; Cam – pu – chia có địa hình chủ yếu là đồng dạng lòng chảo + Cam – pu – chia sản xuất & chế biến lúa , gạo , cao su , hồ tiêu , đường nốt , đánh bắt nhiều cá nước ; Lào sản xuất quế , cánh kiến , gỗ & lúa gạo - Biết Trung Quốc có số dân đông giới, kinh tế phát triển mạnh với nhiều ngành công nghiệp đại Kĩ năng: - Chỉ trên lược đồ , đồ vị trí các nước láng giềng Việt Nam Thái độ: - Ham học hỏi ,tìm hiểu địa lí giới II Đồ dùng dạy – học : - Bản đồ các nước trên giới III Hoạt động dạy – học : Hoạt động GV Hoạt động HS Kieåm tra - Nêu số đặc điểm dân cư ,, hoạt động sản - HS trả lời xuaát cuûa daân cö chaâu AÙ? - Nghe , ruùt kinh nghieäm - GV nhận xét , đánh giá Bài mới: - Nghe theo doõi SGK GT Baøi : Cho HS naém ND , YC cuûa baøi : “Caùc nước láng giềng Việt Nam ” Hoạt động 1: Tìm hiểu Cam – pu – chia + Địa hình chủ yếu Cam-pu-chia có dạng - Địa hình chủ yếu là đồng dạng lòng chảo hình gì ? - Nôi thaáp nhaát & giaøu toâm caù + Bieån Hoà coù ñaëc ñieåm gì ? - PhNoâm Peânh + Đọc tên thủ đô nước Cam-pu-chia ? + Kể tên các loại nông sản Cam – pu -chia ? - Lúa , gạo , cao su , hồ tiêu , đường nốt Hoạt động 2: Tìm hiểu Lào - HS quan sát đồ & trình bày + Haõy neâu vò trí ñòa lí cuûa Laøo ? - Không giáp biển , địa hình phần lớn là núi & cao + Ñòa hình cuûa Laøo coù gì ñaëc bieät ? nguyeân - Vieâng Chaên + Đọc tên thủ đô nước Lào ? - Saûn xuaát queá , caùnh kieán , goã & luùa gaïo + Kể tên các loại nông sản Lào ? Hoạt động 3:Tìm hiểu Trung Quốc - QS lược đồ hình / bài 18 + Trung Quốc khu vực nào châu Á ? - Baéc Kinh + Đọc tên thủ đô nước Trung Quốc ? - Có số dân đông giới + Daân soá Trung Quoác nhö theá naøo ? + Hãy nêu các sản phẩm tiếng Trung - Tơ lụa,gốm,sứ , chè , đồ điện tử , ô tô , hàng may mặc , đồ chơi Quoác ? CuÛng coá – daën doø - Nghe , naém ND - Gọi HS nhắc lại ND ghi nhớ - Nghe , thực - HD veà laøm VBT & chuaån bò : Chaâu AÂu - Nghe , ruùt kinh nghieäm - Nhaän xeùt tieát hoïc Tiết 4: TOÁN Bài :HÌNH HỘP CHỮ NHẬT HÌNH LẬP PHƯƠNG I Muïc tieâu: (14) Kiến thức: - Có biểu tượng hình hộp chữ nhật và hình lập phương - Biết các đặc điểm các yếu tố hình hộp chữ nhật, hình lập phương Kó naêng: - Nhận biết các đồ vật thực tiễn có dạng HHCN và HLP Thái độ: - Tích cực học toán hình học II Đồ dùng dạy – học : - Mẫu hình hộp chữ nhật & hình lập phương dạng khai triển III Hoạt động dạy – học : Hoạt động GV Hoạt động HS Kieåm tra - Goïi HS neâu caùch giaûi BT1/20 VBT Chieàu cao cuûa hình tam giaùc laø : ( 27,2 x ) : 6,8 = ( cm ) - Gọi HS nhận xét , bổ sung GV chữa Bài mới: - Nghe theo doõi SGK GT Baøi : Cho HS naém ND , YC cuûa baøi : “Hình hộp chữ nhật Hình lập phương” Hoạt động 1: Hình thành biểu tượng: HHCN – HLP - Giới thiệu mô hình trực quan hình hộp chữ nhật - Cho HS trao đổi theo cặp để nhận các yeáu toá: Daøi + Caùc maët laø hình gì? + Các mặt là hình chữ nhật + Coù maáy maët? + Coù maët + Maáy ñænh? + ñænh + Maáy caïnh? + 12 caïnh + Kích thước các mặt? - Yeâu caàu hoïc sinh chæ caùc maët - GV nhaän xeùt & KL - Tương tự hướng dẫn HS quan sát hình lập phöông - GV KL + Coù maët = maët 2; maët = maët 5; maët = maët + Có mặt bên (4 mặt xquanh) và mặt đáy + Hình hộp chữ nhật có kích thước: chiều dài, chiều roäng, chieàu cao - Cả lớp quan sát nhận xét - HS noái tieáp keå teân - Yêu cầu HS tìm các đồ vật có dạng hình hộp chữ nhật, hình lập phương Hoạt động 2: Thực hành Baøi + Hình hộp chữ nhật: mặt; 12 cạnh; đỉnh - Gọi HS đọc đề bài & nêu YC + Hình laäp phöông: maët; 12 caïnh; ñænh - Cho HS laøm baøi caù nhaân - Goïi HS trình baøy GV KL + Hình A là hình hộp chữ nhật Vì số đo các cạnh Baøi khác Các mặt là hình chữ nhật - Tiến hành tương tự BT1 + Hình A laø hình laäp phöông Vì soá ño cuûa caùc caïnh - Cho HS nhận xét đúng các đặc điểm Các mặt là hình vuông hình A; B; C - Gọi Học sinh sửa bài , đổi tập kiểm tra baøi laøm cuûa baïn - Nghe , naém ND Cuûng coá – daën doø - Neâu laïi caùc ñaëc ñieåm cuûa HHCN & HLP - Nghe , thực - HD veà laøm VBT & chuaån bò: “ S xung - Nghe , ruùt kinh nghieäm (15) quanh, S toàn phần HHCN” - Nhaän xeùt tieát hoïc Thứ / 18 / 01 / 2013 Tiết : LUYỆN TỪ & CÂU Bài : NỐI CÁC VẾ CÂU GHÉP BẰNG QUAN HỆ TỪ I Muïc tieâu: Kiến thức:- Nhận biết số từ cặp quan hệ từ thông dụng nguyên nhân – kết Kĩ năng: Chọn quan hệ từ thích hợp (BT3) ; biết thêm vế câu tạo thành câu ghép nguyên nhân – kết ( chọn số câu BT4) Thái độ: - Có ý thức sử dụng đúng câu ghép II Hoạt động dạy – học : Hoạt động GV Hoạt động HS Kieåm tra - Gọi HS nêu lại các từ đồng nghĩa với từ : - HS trả lời và nhận xét Coâng daân - Đọc đoạn văn ngắn em viết nghĩa vụ bảo - Nghe theo dõi , bổ sung veä toå quoác cuûa moãi coâng daân Bài mới: GT Baøi:Cho HS naém ND,YC baøi:“Noái caùc veá - Nghe theo doõi SGK câu ghép quan hệ từ” (tt) Phaàn luyeän taäp Baøi 3: - Nhờ thời tiết thuận nên lúa tốt - HD chọn từ ngữ diền thích hợp - Nnhân dẫn đến kquả tốt ta dùng quan hệ từ - Do thời tiết không thuận nên lúa xấu “Nhờ hay vì” - Nguyên nhân dẫn đến kết xấu ta dùng - Vì bạn Dũng không thuộc bài nên bị điểm kém quan hệ từ “Tại vì” Baøi 4:- Goïi HS neâu yeâu caàu baøi - Do nó chủ quan nên bài thi nó không đạt - HD HS caùch laøm baøi - Yêu cầu HS suy nghĩ và viết hoàn chỉnh câu điểm cao - Nhờ nỗ lực nên Bích Vân có nhiều tiến bộâ gheùp chæ quan heä nguyeân nhaân keát quaû hoïc taäp - Gọi HS nêu, nhận xét, GV chữa bài Cuûng coá – daën doø - Nghe , naém ND - Nhaán maïnh ND baøi taäp - Về học bài & chuẩn bị: “Nối các vế câu - Nghe , thực - Nghe , ruùt kinh nghieäm ghép quan hệ từ”.(tt) - Nhaän xeùt tieát hoïc Tiết 3: TOÁN Bài : DIỆN TÍCH XUNG QUANH DIỆN TÍCH TOAØN PHẦNCỦA HÌNH HỘP CHỮ NHẬT I Muïc tieâu: Kiến thức: - Có biểu tượng diện tích xung quanh và diện tích toàn phần hình hộp chữ nhật Kĩ năng: - Biết tính diện tích xung quanh và diện tích toàn phần hình hộp chữ nhật Thái độ: - Yêu thích môn toán & ham tìm hiểu II Đồ dùng dạy – học : - Mẫu Hình hộp chữ nhật , phấn màu III Hoạt động dạy – học : Hoạt động GV Hoạt động HS Kieåm tra : - Hình hộp chữ nhật có mặt, hãy - học sinh: có mặt, dùng tay mặt 1, 2, các mặt hình hộp chữ nhật? 3, 4, 5, (16) - Em hãy gọi tên các mặt hình hộp chữ nhaät Bài mới: GT Baøi : “Dieän tích xung quanh vaø dieän tích toàn phần HHCN Hoạt động 1:Cách tính diện tích xung quanh, diện tích toàn phần HHCN - GV nêu cách tính đã hình thành SGK - GV cuøng HS tính dieän tích xung quanh cuûa HHCN - Tương tự tính diện tích toàn phần cuûa HHCN - học sinh: mặt 1, mặt đáy; mặt 3, 4, 5, maët xung quanh - Nghe theo doõi SGK - HS noái tieáp nhaéùc laïi a = 8cm , b = 5cm , c = cm P đáy : ( + ) x = 26 ( cm ) Sxq : 26 x = 104 ( cm2 ) S đáy : x = 40 ( cm2 ) STp : 104 + 40 x = 184 ( cm2 ) - HS noái tieáp neâu - Goïi HS neâu laïi caùch tính Hoạt động 2: Luyện tập Baøi : Baøi giaûi - Gọi em đọc đề Dieän tích xung quanh cuûa HHCNlaø: HD HS vận dụng quy tắc và công thức tính S (5 + ) x x = 54 (dm2) Diện tích toàn phần hình hộp chữ nhật là: xq , S cuûa HHCN laøm baøi - Gọi HS lên giải , làm 54 + x x = 94 (dm2) - Gọi HS nêu đáp số , nhận xét GV chữa Đáp số: Sxq: 54 dm2; Stp : 94 dm2 Cuûng coá – daën doø - Gọi HS nêu quy tắc, công thức tính Sxq , Stp - HS nêu quy tắt, công thức tính Sxq và Stp hình hộp chữ nhật cuûa HHCN - Nghe , thực - HD laøm VBT - Nghe , ruùt kinh nghieäm - Nhaän xeùt tieát hoïc Tieát : KEÅ CHUYEÄN Bài : KỂ CHUYỆN ĐƯỢC CHỨNG KIẾN HOẶC THAM GIA I Muïc tieâu: Kiến thức:- Kể câu chuyện việc làm công dân nhỏ thể ý thức bảo vệ các công trình công cộng, di tích lịch sử văn hoáhoặc việc làm thê ý thức chấp hành luật giao thông đường việc làm thể lòng biết ơn các thương binh liệt sĩ - Hieåu yù nghóa caâu chuyeän Kĩ năng:- Biết xếp các tình tiết, kiện thành câu chuyện, biết kể lại câu chuyện lời mình Thái độ: - Có ý thức bảo vệ các công trình công cộng, di tích lịch sử văn hoá, ý thức chấp hành luật giao thoâng, vieäc laøm theå hieän loøng bieát ôn caùc thöông binh lieät só II Hoạt động dạy – học : Hoạt động GV Hoạt động HS Kieåm tra baøi cuõ: - Gọi HS kể lại câu chuyện em đã nghe đã đọc - HS kể lại câu chuyện theo yêu cầu nói gương sống làm việc theo pháp luaät, theo neáp soáng vaên minh Bài mới: - HS laéng nghe , theo doõi SGK GT Baøi :Cho HS naém ND, YC cuûa tieát keå chuyeän Hoạt động 1: Hướng dẫn học sinh kể chuyện - HS đọc yêu cầu đề bài - GV HD hiểu yêu cầu đề bài - Gọi HS đọc phần gợi ý để tìm đề tài cho câu - HS nối đọc gợi ý 1, 2, 3, lớp đọc thaàm chuyeän cuûa mình - Yêu cầu HS suy nghĩ lựa chọn và nêu tên câu - HS tiếp nối nói tên câu chuyện mình choïn keå chuyeän mình keå (17) - HD nhớ lại câu chuyện, nhớ lại việc mà em đã chứng kiến tham gia - Gọi HS trình bày dàn ý trước lớp - GV nhận xét, sửa chữa Hoạt động 2: Thực hành kể chuyện - Tổ chức cho HS kể chuyện theo nhóm, trao đổi ý nghóa caâu chuyeän - Cử đại diện nhóm thi kể chuyện trước lớp - Cho HS bình choïn - HS laäp daøn yù cho caâu chuyeän cuûa mình keå - HS caùc nhoùm keå caâu chuyeän nhoùm nghe - Cả lớp nhận xét - Sau câu chuyện, HS trao đổi, thảo luận yù nghóa - Học tập gì qua cách kể chuyện baïn - GV nhận xét, đánh giá biểu dương HS kể hay nhaát Cuûng coá – daën doø - Nghe , naém ND - GD thái độ HS qua ND câu chuyện - Về nhà kể lại câu chuyện cho người thân nghe & - Nghe , thực chuaån bò: OÂng Nguyeãn Khoa Ñaêng - Nghe , ruùt kinh nghieäm - Nhaän xeùt tieát hoïc Tiết : SINH HOẠT LỚP PHẦN I : THỰC HAØNH VỆ SINH TOAØN KHU TRƯỜNG I Muïc tieâu - HS thực vệ sinh toàn khu trường theo hướng dẫn GV & TPTĐội - Tích cực tham gia làm vệ sinh - Có ý thực giữ gìn vệ sinh sân trường II Hoạt động dạy học Hoạt động GV Hoạt động HS Bài - Nghe theo doõi Giới thiệu bài : Cho HS nắm Nd, YC tiết học Hoạt động : Phân công - HS nghe nhieäm vuï phaân coâng cho - GV phân công nhiệm vụ cho cá nhân mang theo mình dụng cụ lao động - Các tổ trưởng nắm vị trí tổ mình - Phaân coâng vò trí laøm vieäc cuûa caùc toå - Nghe, nâng cao ý thức cẩn thận - Nhắc nhở HS cần cẩn thận làm việc, tránh tai laøm vieäc naïn cho mình vaø cho baïn Hoạt động : Tiến hành làm - HS thực - GV cho HS tiến hành làm việc theo vị trí đã phân công - GV quan sát, theo dõi HS làm việc & nhắc nhở HS tích cực làm - HS tập hợp theo tổ - Cho HS tập hợp, nhận xét tinh thần ý thức làm việc HS & tuyên dương HS tích cực Cuûng coá – daën doø - Nghe & thực hàng ngày - GD ý thức giữ gìn VS chung - Nhaän xeùt tieát GDN PHẦN II : SINH HOẠT LỚP I Mục tiêu - Đánh giá viêc đã làm hoạt động tuần qua - Phổ biến nhiệm vụ yêu cầu tuần tới II Nội dung 1.Nhận xét hoạt động tuần 21 : - Ý thức thực quy định nghỉ tết - Vệ sinh trường lớp; sĩ số ; học tập ; nề nếp ; yù thức học lớp, nhà (18) Phổ biến nhiệm vu yêu cầu tuần 22 - GD ý thức học tập & thực chuyên cần - Vệ sinh : Thực tốt , đảm bảo - Nghỉ học phải xin phép - Cần cố gắng học tập, hăng say phát biểu bài - Ở nhà phải học bài và làm bài đầy đủ - Không nói chuyện riêng học - Phát huy thành tích đã đạt - Khắc phục hạn chế tuần qua PHẦN KÝ DUYỆT KT BGH Tiết : ĐẠO ĐỨC Bài : UỶ BAN NHÂN DÂN XÃ (PHƯỜNG) EM (T1) I Muïc tieâu: Kiến thức: - Bước đầu biết vai trò quan trọng Uỷ ban nhân dân xã (phường) cộng đồng - Kể số công việc UBND (phường) trẻ em trên địa phương (19) Kĩ năng: - Biết trách nhiệm người dân là phải tôn trọng Uỷ ban nhân dân xã (phöông) Thái độ: - Có ý thức tôn trọng Uỷ ban nhân dân xã (phường) II Đồ dùng dạy – học: - Tranh minh hoïa baøi SGK III Hoạt động dạy - học: TL Hoạt động GV 5’ Kieåm tra - Có hành vi thái độ nào thể tình yêu quê höông ? Bài 1’ GT Baøi : Cho HS naém ND , YC cuûa baøi : UÛy ban nhân dân xã ( phường ) em 12’ HĐ1: Thảo luận truyện"Đến UBND phường" - Gọi HS đọc truyện - Bố dẫn Nga đến UBND phường để làm gì? - UBND phường làm các công việc gì? -GV KL :UBND phường, xã giải nhiều công việc quan trọng người dân địa phương 10’ Hoạt động 2: Học sinh làm bài tập 1, SGK -GV chia nhóm và giao nhiệm vụ cho nhóm - Gọi đại diện các nhóm trình bày - Cho HS caùc nhoùm nhaän xeùt GV KL 7’ Hoạt động 3: HS làm BT3 - Gọi HS đọc ND , YC bài tập - Cho HS thực làm bài cá nhân - Goïi HS noái tieáp trình baøy - Cho HS nhaän xeùt , boå sung GV KL 2’ Cuûng coá – daên doø: - GD thái độ đến UBND xã - Veà hoïc baøi Chuaån bò tieát - Nhaän xeùt tieát hoïc Hoạt động HS - HS trả lời - Nghe theo doõi SGK -Học sinh đọc truyện - Laøm giaáy khai sinh - HS tự kể - Nghe , naém ND -Nghe , naém yeâu caàu - UBND xaõ laøm caùc coâng vieäc : b,c,d,ñ,e,h,i - Nghe theo doõi naém YC - Hành vi , việc làm đúng : b,c - Haønh vi khoâng neân laøm : a - Nghe chú ý thái độ đúng - Nghe , thực - Nghe , ruùt kinh nghieäm Tieát : HAÙT NHAÏC (HOÏC HAÙT) Baøi : TRE NGAØ BEÂN LAÊNG BAÙC I Mục tiêu KT:-Biết hát theo giai điệu & lời ca KN :Biết hát kết hợp vỗ tay theo bài hát GD:Yêu ca hát , yeâu thieân nhieân II Hoạt động dạy – học Hoạt động GV Kiểm tra bài -Cho HS lên ca & làm số động tác phụ hoạ cho bài hát : Hát mừng -Gọi HS nhận xét GV đánh giá Bài Giới thiệu bài Cho HS nắm nội dung , yêu cầu bài HĐ1: Học hát -GV hát mẫu lần Hoạt động HS -Nghe , theo dõi bạn biểu diễn -Nhận xét -HS nghe , ghi tên bài (20) -Cho HS nhẩm lời bài hát khoảng 5’ -HD cách ngắt nhịp lời bài hát & lưu ý chỗ cần ngân dài -GV hát mẫu câu -Bắt nhịp câu cho lớp hát -GV nhận xét , sửa sai -Tổ chức cho tổ hát -GV có nhận xét sửa chữa -HD câu thứ tương tự câu thứ -Nối câu với & tổ chức hát HD các câu trước -Tổ chức cho HS hát bài trên HĐ2: Kết hợp vỗ tay -GV hát mẫu có kết hợp vỗ tay -Tổ chức cho HS vỗ tay theo tổ & lớp -GV có nhận xét sửa chữa cho HS hát & vỗ tay đúng nhịp -Tổ chức cho HS lên hát & biểu diễn cách vỗ tay -Cho HS nhận xét -GV nhận xét , tuyên dương -Tổ chức cho lớp hát & kết hợp vỗ tay theo nhịp Củng cố - dặn dò -GD tình yêu ca haùt -Về học thuộc lời bài hát & kết hợp vỗ tay theo nhịp& nhận xét tiết học -Nghe -Thực theo yêu cầu -Nghe theo dõi để hát đúng -Nghe , nhẩm theo -Thực theo yêu cầu -Nghe , sửa chữa hát cho đúng -Các tổ thực -Nghe , sửa chữa -Thực theo yêu cầu GV bắt nhịp -Cả lớp , tổ thực -Cả lớp , tổ thực -Nghe , theo dõi -Cả lớp , tổ thực -Nghe , sửa chữa -Nghe , theo dõi bạn vỗ tay có đúng nhịp không để nhận xét -Nghe , bổ sung ý kiến -Nghe theo dõi -Cả lớp thực -Nghe để thêm yêu sống -Nghe nhà thực -Nghe , rút kinh nghiệm Bài : TẬP NẶN TẠO DÁNG : ĐỀ TAØI TỰ CHỌN I.Muïc tieâu Kiến thức : - Học sinh biết cách nặn các hình khối Kĩ : - Học sinh nặn hình khối, đồ vật, vật, và tạo dáng theo ý thích Thái độ : - Học sinh ham thích sáng tạovà cảm nhận vẽ đẹp hình khối II Đồ dùng dạy học - Sưu tầm số tượng, các đồ vật khác - Một số tượng nhỏ, ảnh chụp các tượng các hình dáng III Hoạt động dạy học TL Hoạt động GV 2’ Kieåm tra -GV Kiểm tra đồ dùng học tập HS Bài mới: 2’ Giới thiệu bài: GV giới thiệu cách dùng các câu hỏi gợi mở có liên quan đến nội dung bài,từ câu trả lời HS,GV dẫn vào bài 5’ Hoạt động 1: Quan sát, nhận xét - GV giới thiệu số tranh, ảnh các tượng nhiều hình daùng khaùc cho HS nhaän thaáy - Người thường dùng chất liệu gì để nặn làm tượng? - Chúng ta thường thấy các nghệ nhân làm đề tài nào? - Em hãy nêu số đề tài khác mà em biết? Hoạt động HS - Chuaån bò cho GV kieåm tra - Chuù yù laéng nghe - HS quan saùt tìm hieåu noäi dung - Đất nung, gốm, sứ, thạch cao, - H/ả sinh hoạt người hay vật, các vật duïng, - H/aû chaên traâu, eách hay các hình tượng nhà (21) chuøa, thaùp, - GV cho HS quan sát số hình dáng khác để thấy - HS quan sát chúng có giống và khác các hình tượng 6’ Hoạt động 2: Cách nặn - HS quan saùt - GV hướng dẫn cách nặn - Coù hai caùch naën caên baûn - HS quan saùt tìm hieåu caùch + C1 : Nặn phận hình người hay các đồ vật - Ghép các phận lại với nhau, có thể vẽ các hình phụ cho nặn hoàn chỉnh hình - Nặn thêm các hình ảnh xung quanh để hình sinh động + C : Nặn hình dáng người, vật, đồ vật từ thỏi đất có thể nắn vuốt để tạo thành nét cong hình dáng người, vật hay đồ vật - Nặn thêm các hình ảnh phụ xung quanh để tạo thành tranh 15’ Hoạt động 3: Thực hành - GV cho HS quan sát số tượng vật mẫu, HS đặt vật mẫu - HS nặn bài theo nhóm theo nhóm đã chuẩn bị và nặn bài Có thể cho HS tự thể các hình tượng mình ưa thích khác - Tìm hình dáng chung cân đối - Tìm ñaëc ñieåm cuûa hình mình ñònh naën - Naën hình roõ ñaëc ñieåm - Chú ý đến hình dáng chung hình người, vật hay đồ vật mình naën 3’ Hoạt động 4: Nhận xét đánh giá -HS cuøng GV choïn baøi -GV cùng HS chọn bài vẽ để nhận xét -HS nhaän xeùt -GV cho HS tự nhận xét bài và chọn bài mình thích -GV nhận xét,khen ngơi HS có bài vẽ đẹp 2’ Cuûng coá - Daën doø -HS veà nhaø veõ -HS veà nhaø chuaån bò -Em nào chưa làm bài song nhà tiếp tục hoàn thành -Về nhà chuẩn bị bài Tieát : KYÕ THUAÄT Baøi : VEÄ SINH PHOØNG BEÄNH CHO GAØ I Muïc tieâu: Kiến thức : - Nêu mục đích, tác dụng và số cách vệ sinh phòng bệnh cho gà Kĩ : - Biết liên hệ thực tế để nêu số cách vệ sinh phòng bệnh cho gà gđ địa phương Thái độ : - Có ý thức chăm sóc, bảo vệ vật nuôi II Hoạt động dạy học: TL Hoạt động GV Hoạt động HS 5’ Kieåm tra baøi cuõ: - HS trình baøy - Neâu muïc ñích & taùc duïng cuûa vieäc chaêm soùc gaø ? Bài mới: 1’ GT Baøi : Cho HS naém ND , YC cuûa vieäc - Nghe theo doõi baøi SGK Veä sinh phoøng beänh cho gaø 10’ Hoạt động 1: Tìm hiểu mục đích,tác dụng - HS theo doõi vieäc veä sinh phoøng beänh cho gaø -Làm , giữ vệ sinh các dụng cụ - Keå teân caùc coâng vieäc veä sinh phoøng beänh aên uoáng , chuoàng nuoâi , tieâm , nhoû thuoác cho gaø? phoøng beänh cho gaø - Để gà luôn khỏe mạnh - Taïi phaûi veä sinh phoøng beänh cho gaø.? - Làm cho khỏe mạnh , - Neâu muïc ñích,taùc duïng cuûa veä sinh phoøng (22) 17’ 2’ beänh nuoâi gaø? Hoạt động 2: Cách vệ sinh phòng bệnh cho gaø.Veä sinh duïng cuï cho gaø aên uoáng - Keå teân caùc duïng cuï cho gaø aên uoáng,vaø neâu caùch veä sinh duïng cuï aên uoáng cuûa gaø? -Nếu không thường xuyên làm vệ sinh chuoàng nuoâi thì khoâng khí chuoàng nuoâi seõ nhö theá naøo ? - Vì phaûi tieâm , nhoû thuoác phoøng beänh cho gaø? cuûng coá – daën doø : - Gọi HS nêu lại ND ghi nhớ - Veà hoïc baøi & chuaån bò : Laép xe caàn caåu - Nhaän xeùt tieát hoïc - Máng ăn , uống thường xuyên rửa saïch seõ - Khoâng khí chuoàng luoân hoâi, khoù chòu , cảm thấy khó chịu tới gần - Vì : Dịch bệnh là bệnh vi sinh vật gaây vaø coù khaû naêng laây lan raát nhanh, gaø bị dịch thường bị chết nhiều - Nghe theo doõi , naém ND baøi - Nghe , thực - Nghe , ruùt kinh nghieäm PHẦN KÝ DUYỆT KT BGH (23) ĐẠO ĐỨC – TIẾT 21 Baøi: SINH HOẠT TUẦN 21 Nhaän xeùt tuaàn 21 A Öu ñieåm: - Neâu teân caùc baïn chaêm hoïc, chaêm veä sinh lớp học - Nêu tên các bạn thực tốt nội quy lớp học - Nêu tên các bạn đạt nhiều điểm 10 tuaàn B Haïn cheá: - Nêu tên các bạn chưa thực tốt nội quy lớp học - Caùc ban hay ñi treã, noùi chuyeän học - Tên các bạn chưa vệ sinh lớp học Kế hoạch tuần 22 - Thi đua học tập tốt , lao động tốt - Ôn tập chuẩn bị kiểm tra học kì II - Khaéc phuïc haïn cheá tuaàn 21 - Nhaän xeùt chung veà caùc baøi kieåm tra * Tuyeân döông : * Nhắc nhở: - Tổ trưởng nêu - Lớp trưởng nêu - Lớp trưởng nêu - GV neâu KÍ DUYEÄT GIAÙO AÙN TOÅ KHOÁI BAN GIAÙM HIEÄU (24) (25)