Xem tranh của họa sĩ Ôn Toán Đôi đon vị đo m2, dm2, cm2 SHTT Kiểm điểm nền nếp học tập + GD Quyền và bổn phận trẻ em bài 5 BÁO BÀI KHỐI 4 – QUẢNG PHÚ 2 Từ ngày 12 tháng 11 năm 2012 đến n[r]
(1)Chµo n¨m häc míi 2012 - 2013 Gi¸o ¸n: líp 5B Gi¸o viªn: Lª §øc Tó TuÇn 1: @ Thø hai ngµy 27 th¸ng n¨m 2012 Chµo cê ******************************** TiÕt: Tập đọc Th göi c¸c häc sinh Gióp HS biÕt -Đọc nhấn giọng từ ngữ cần thiết, ngắt nghỉ đúng chỗ -HiÓu néi dung bøc th: BH khuyªn HS ch¨m häc, biÕt nghe lêi thÇy, yªu b¹n Học thuộc đoạn: Sau 80 năm công học tập các em ( Trả lời đợc các câu hỏi 1,2,3) -HS khá, giỏi đọc thể đợc tình cảm thân ái trìu mến, tin tởng I.Môc tiªu: II.§å dïng d¹y - häc: -Tranh minh häa trang 4, SGK phãng to -Bảng phụ viết sẵn câu, đoạn văn cần luyện đọc III.Các hoạt động dạy - học: 1.Kiểm tra : Sách vở, đồ dùng học tập 2.Bµi míi: a.Giíi thiÖu bµi: GV giíi thiÖu chñ ®iÓm: ViÖt Nam - Tæ quèc em -Giới thiệu bài tập đọc b.Hớng dẫn luyện đọc và tìm hiểu bài *Luyện đọc: -§o¹n 1:C¸c em HS, nghÜ sao? -§o¹n 2:Trong n¨m häc Hå ChÝ Minh +Tõ khã: tùu trêng, sung síng, siªng n¨ng, n« lÖ, non s«ng, *T×m hiÓu bµi: (STK trang 8) *Luyện đọc diễn cảm và học thuộc 9/10/2012lòng: -Cách đọc: Nhấn giọng các từ ngữ: xây dựng lại, trông mong, chờ đợi, tơi đẹp, hay kh«ng, s¸nh vai, phÇn lín -Nghỉ đúng các cụm từ: ngày nay/ chúng ta cần phải ; nớc nhà trông mong/ chờ đợi các em nhiều -GV cho HS luyện đọc diễn cảm theo cặp -3 em đọc thuộc lòng trớc lớp: “ Sau 80 năm các em” 3.Cñng cè, dÆn dß: -GV nhËn xÐt tiÕt häc -DÆn HS vÒ nhµ chuÈn bÞ bµi Quang c¶nh lµng m¹c ngµy mïa ****************************************** TiÕt: To¸n ¤n tËp: Kh¸i niÖm vÒ ph©n sè ( Trang ) Giúp HS biết đọc, viết phân số; biểu diễn phép chia STN cho số tự nhiªn kh¸c vµ viÕt mét STN díi d¹ng ph©n sè -Bµi tËp cÇn lµm: Bµi 1,2,3,4 I.Môc tiªu: II.§å dïng d¹y - häc: -Các bìa cắt hình vẽ nh phần bài học SGK để thể các phấn số: ; ; ; ; III.Các hoạt động dạy - học: 1.Giíi thiÖu bµi: GV giíi thiÖu vµ ghi ®Çu bµi 2.Bµi míi: a.Híng dÉn «n tËp kh¸i niÖm ban ®Çu vÒ ph©n sè b.Híng dÉn «n tËp c¸ch viÕt th¬ng hai sè tù nhiªn, c¸ch viÕt mçi sè tù nhiªn díi d¹ng ph©n sè *ViÕt th¬ng hai sè tù nhiªn díi d¹ng ph©n sè *ViÕt mçi sè tù nhiªn díi d¹ng ph©n sè c.LuyÖn tËp - thùc hµnh: Bài 1:HS tự đọc phân số và tử số, mẫu số (2) GV đa thêm phấn số để HS đọc Bµi 2, HS tù lµm Bµi 4: HS tù lµm vµ gi¶i thÝch c¸ch lµm cña m×nh 3.Cñng cè, dÆn dß: -GV nhËn xÐt tiÕt häc -VÒ nhµ lµm c¸c bµi tËp VBT **************************************** Thø ba ngµy 28 th¸ng n¨m 2012 TiÕt: To¸n: ¤n tËp: TÝnh chÊt c¬ b¶n cña ph©n sè ( Trang ) Giúp HS biết tính chất phân số, vận dụng để rút gọn phân số và qui đồng mẫu số các phân số ( Trờng hợp đơn giản ) -Bµi tËp cÇn lµm: Bµi 1,2 I.Môc tiªu: II.Các hoạt động dạy - học: 1.KiÓm tra bµi cò:bµi 3,4 trang 2.Bµi míi: a.Giíi thiÖu bµi: GV giíi thiÖu vµ ghi ®Çu bµi b.Híng dÉn «n tËp tÝnh chÊt c¬ b¶n cña p/s c.øng dông tÝnh chÊt c¬ b¶n cña p/s *Rót gän ph©n sè *Qui đồng mẫu số các phân số d.LuyÖn tËp - thùc hµnh Bµi 1.HS tù lµm bµi tËp -GV cñng cè c¸ch rót gän p/s Bµi 2: HS tù lµm bµi tËp -GV khắc sâu cách qui đồng mẫu số, HS nhắc lại cách qui đồng mẫu số hai phân số 3.Cñng cè, dÆn dß: -GV nhËn xÐt tiÕt häc -VÒ nhµ lµm bµi tËp: trang ******************************************* TiÕt: Tập đọc Quang c¶nh lµng m¹c ngµy mïa Giúp HS biết đọc diễn cảm đoạn bài, nhấn giọng từ ngữ tả mµu vµng cña c¶nh vËt -Hiểu nội dung: Bức tranh làng quê vào ngày mùa đẹp.(Trả lời đợc các câu hỏi SGK) -HS khá, giỏi đọc diễn cảm đợc toàn bài,nêu đợc tác dụng gợi tả từ ngữ màu vµng I.Môc tiªu: II.§å dïng d¹y-häc: -Tranh minh häa trang 10 SGK -Bảng phụ viết sẵn đoạn văn cần luyện đọc -Tranh ¶nh vÒ lµng quª vµo ngµy mïa III.Các hoạt động dạy- học 1.KiÓm tra bµi cò: em häc thuéc lßng ®o¹n tõ “sau 80 n¨m giêi n« lÖ c¸c em” vµ tr¶ lêi c©u hái vÒ néi dung bµi ?Sau CMT8 nhiÖm vô cña toµn d©n lµ g× ?Em h·y nªu néi dung chÝnh cña bµi 2.Bµi míi: a.Giíi thiÖu bµi: GV giíi thiÖu vµ ghi ®Çu bµi b.Hớng dẫn luyện đọc và tìm hiểu bài *Luyện đọc: -Đoạn 1:Mùa đông khác -§o¹n 2:Cã lÏ b¾t ®Çu .treo l¬ löng -Đoạn 3:Từng lá mít ớt đỏ chói -Đoạn 4:Tất đợm đồng +Tõ khã: s¬ng sa,vµng xuém l¹i,l¾c l, treo l¬ löng, l¹ lïng (3) *T×m hiÓu bµi:(STK bµi gi¶ng TV5 tËp I trang 24 ) *§äc diÔn c¶m:§o¹n “Mµu lóa chÝn díi mµu r¬m vµng míi” 3.Cñng cè, dÆn dß: -GV nhËn xÐt tiÕt häc -VÒ nhµ häc bµi vµ so¹n bµi “ Ngh×n n¨m v¨n hiÕn” ********************************************** Đạo đức TiÕt 3: Bµi: Em lµ häc sinh líp ( TiÕt 1) Gióp HS biÕt häc sinh líp lµ häc sinh cña líp lín nhÊt trêng, cÇn ph¶i g¬ng mÉu cho c¸c em líp díi häc tËp -Cã ý thøc häc tËp, rÌn luyÖn -Vui vµ tù hµo lµ häc sinh líp -BiÕt nh¾c nhë c¸c b¹n cÇn cã ý thøc häc tËp vµ rÌn luyÖn I.Môc tiªu: II.§å dïng d¹y-häc: -Tranh vÏ c¸c t×nh huèng SGK -Phiếu bài tập cho nhóm, mi-cro không dây để chơi trò chơi III.Các hoạt động dạy - học: 1.Hoạt động 1:Vị học sinh lớp 2.Hoạt động 2:Em tự hào là học sinh lớp 3.Hoạt động 3:Trò chơi “MC và học sinh lớp 5” 4.Hoạt động 4:Hớng dẫn thực hành ********************************************** ChÝnh t¶ ( Nghe - viÕt ) TiÕt 4: TiÕt:1 ViÖt Nam th©n yªu I.Môc tiªu: Giúp HS nghe- viết đúng chính tả; không mắc quá lỗi bài, trình bày đúng hình thức thơ lục bát -Tìm đợc tiếng thích hợp với ô trống theo yêu cầu cuat BT2, thực đùng BT3 II.§å dïng d¹y - häc:BT viÕt s½n vµo b¶ng phô III.Các hoạt động dạy - học: 1.KiÓm tra bµi cò: GV kiÓm tra s¸ch, vë, bót 2.Bµi míi: a.Giíi thiÖu bµi: GV giíi thiÖu vµ ghi ®Çu bµi: b.Híng dÉn nghe- viÕt: *T×m hiÓu néi dung bµi th¬ -Hình ảnh nào cho thấy đất nớc ta có nhiều cảnh đẹp ?(biển lúa mênh mông dập dờn c¸nh cß bay, d·y nói Trêng S¬n cao ngÊt, m©y mê bao phñ ) -Qua bµi th¬, em thÊy ngêi VN nh thÕ nµo ?( VÊt v¶ chÞu nhiÒu th¬ng ®au nhng luôn có lòng nồng nàn yêu nớc, tâm đánh giặc giữ nớc ) *Híng dÉn viÕt tõ khã: mªnh m«ng, dËp dên,Trêng S¬n,biÓn lóa, nhuém bïn, -GV hái bµi th¬ viÕt theo thÓ th¬ nµo, c¸ch tr×nh bµy bµi th¬ ntn ? *ViÕt chÝnh t¶ *So¸t lçi vµ chÊm bµi c.Híng dÉn lµm bµi tËp chÝnh t¶:Bµi 2,3 3.Cñng cè, dÆn dß: -GV nhËn xÐt tiÕt häc -VÒ nhµ viÕt l¹i b¶ng qui t¾c viÕt chÝnh t¶ë BT3 vµo sæ tay vµ chuÈn bÞ bµi sau ***************************************** TiÕt:5 §Þa lý Việt Nam- đất nớc chúng ta Giúp HS biết mô tả sơ lợc vị trí địa lý và giới hạn nớc VN: +Trên bán đảo Đông Dơng, thuộc khu vực ĐNA.VN vừa có đất liền , vừa có biển, đảo và quần đảo +Những nớc giáp đất liền nớc ta: TQ, Lào, Cam-pu-chia, -Ghi nhớ: diện tích phần đất liền VN: khoảng 330 000 km -Chỉ phần đất liền VN trên đồ ( lợc đồ) -HS khá, giỏi: + Biết đợc số thuận lợi và khó khăn vị trí địa lí VN đem lại +Biết phần đất liền VN hẹp ngang, chạy dài theo chiều B-N, với đờng bờ biển cong hình ch÷ S I.Môc tiªu: (4) II.§å dïng d¹y-häc: -Quả địa cầu đồ các nớc trên giới -Lợc đồ VN khu vực ĐNA( để trống phần tên các đảo, quần đảo ) -C¸c h×nh minh häa SGK -Các thẻ từ ghi tên các đảo, các quần đảo nớc ta, các nớc có chung biên giới với VN:Phó Quèc,C«n §¶o,Trêng Sa, TQ, Lµo, Cam-pu-chia -PhiÕu häc tËp cña HS III.Các hoạt động dạy- học: 1.Giíi thiÖu bµi: GV giíi thiÖu vµ ghi ®Çu bµi 2.Bµi míi: a.Hoạt động 1: Vị trí và giới hạn nớc ta b.Hoạt động 2:Một số thuận lợi vị trí địa lí mang lại cho nớc ta: -Có thể mở đờng giao lu với các có chung biên giới với VN -VN giáp biển, có đờng bờ biển dài thuận lợi cho việc giao lu với các nớc khu vực và các nớc trên giới đờng biển -Thiết lập nhiều đờng bay đến nhiều nớc trên giới c.Hoạt động 3: Hình dạng và diện tích -GV tæ chøc cho HS lµm viÖc trªn phiÕu häc tËp ( STK trang 9) 3.Cñng cè, dÆn dß: -GV nhËn xÐt tiÕt häc -Häc thuéc bµi vµ chuÈn bÞ bµi sau ****************************************** Buæi chiÒu: TiÕt:1 I Môc tiªu: Ôn Tiếng Việt - Ôn bài tập đọc Th göi c¸c häc sinh Gióp c¸c em tr¶ lêi c¸c c©u hái vµ hiÓu néi dung cña bµi II §å dïng d¹y häc S¸ch gi¸o khoa, s¸ch thiÕt kÕ bµi gi¶ng tiÕng viÖt III Các hoạt động dạy học chủ yếu Cho các em đọc lại bài và suy nghĩ trả lời các câu hỏi Cho học sinh luyện đọc theo nhóm đến lợt IV cñng cè,dÆn dß Nhắc học sinh nhà học bài và chuẩn bị cho bài tập đọc sau ****************************************** TiÕt 2: ¤n To¸n - ¤n kh¸i niÖm vÒ ph©n sè I Môc tiªu: Gióp c¸c em nhí kh¸i niÖm ph©n sè vµ vËn dông lµm bµi tËp II §å dïng d¹y häc S¸ch gi¸o khoa, s¸ch thiÕt kÕ bµi gi¶ng to¸n III Các hoạt động dạy học chủ yếu Gi¸o viªn nh¾c l¹i kh¸i niÖm ph©n sè Giao bµi tËp s¸ch gi¸o khoa IV cñng cè,dÆn dß Nh¾c häc sinh vÒ nhµ häc bµi vµ lµm bµi tËp TiÕt: KÓ chuyÖn Lý Tù Träng Giúp HS biết dựa vào lời kể GV và tranh minh họa, kể đợc toàn câu chuyện và hiểu đợc ý nghĩa câu chuyện -HiÓu ý nghÜa c©u chuyÖn: Ca ngîi Lý Tù Träng giµu lßng yªu níc, dòng c¶m b¶o vÖ đồng đội, hiên ngang bất khuất trớc kẻ thù -HS khá, giỏi kể đợc câu chuyện cách sinh động, nêu đúng ý nghĩa câu chuyện I.Môc tiªu: II.§å dïng d¹y- häc: -Tranh minh häc c©u chuyÖn SGK -GiÊy khæ to ghi s½n lêi thuyÕt minh cho tõng tranh III.Các hoạt động dạy-học: (5) 1.Giíi thiÖu bµi: GV giíi thiÖu vµ ghi ®Çu bµi 2.T×m hiÓu bµi: a.GV kÓ c©u chuyÖn b.Híng dÉn viÕt lêi thuyÕt minh cho tranh c.Híng dÉn kÓ theo nhãm d.KÓ chuyÖn tríc líp 3.Cñng cè, dÆn dß: -GV hái c©u chuyÖn gióp em hiÓu ®iÒu g× vÒ ngêi VN ? -VÒ nhµ kÓ l¹i c©u chuyÖn Lý Tù Träng cho ngêi th©n nghe **************************************** I Môc tiªu: TiÕt 4: LuyÖn viÕt bµi + bµi Giúp các em viết đúng mẫu chữ II §å dïng d¹y häc: Vë luyÖn viÕt tËp III Hoạt động dạy học chủ yếu Híng dÉn viÕt mét sè ch÷ c¸i khã bµi Giao häc sinh viÕt bµi Giáo viên quan sát giúp đỡ các em còn viết sai, ngồi sai t IV Cñng cè, dÆn dß: Nh¾c häc sinh vÒ nhµ luyÖn viÕt chÝnh t¶ nhiÒu h¬n vµ chuÈn bÞ bµi sau **************************************** TiÕt: Thø t ngµy 29 th¸ng n¨m 2012 Quang c¶nh lµng m¹c ngµy mïa TiÕt:2 LuyÖn tõ vµ c©u Từ đồng nghĩa I.Môc tiªu:Gióp HS bớc đầu hiểu từ đồng nghĩa là từ có nghĩa giống gần giống nhau; hiểu nào là từ đồng nghĩa hoàn toàn và từ đồng nghĩa không hoàn toàn -Tìm đợc từ đồng nghĩa theo yêu cầu BT1,BT2 (2 số từ) -Đặt câu với cặp từ đồng nghĩa, theo mẫu(BT3) -HS khá, giỏi đặt câu đợc 2,3 cặp từ đồng nghĩa tìm đợc (BT3) II.§å dïng d¹y - häc: -B¶ng phô viÕt s½n ®o¹n v¨n,b,ë BT1 phÇn nhËn xÐt -GiÊy khæ to, bót d¹ III.Các hoạt động dạy - học: 1.KiÓm tra bµi cò: GV kiÓm traVBT, s¸ch, bót, 2.Bµi míi: a.Giíi thiÖu bµi: GV giíi thiÖu vµ ghi ®Çu bµi b.T×m hiÓu vÝ dô: Bµi:1c¸c tõ in ®Ëm -xây dựng:làm nên công trình kiến trúc theo qui hoạch định -KiÕn thiÕt:x©y dùng theo qui m« lín -Vµng xuém:mµu vµng ®Ëm -Vµng lÞm: mµu vµng cña qu¶ chÝn, gîi c¶m gi¸c rÊt ngät GV kết luận: Những từ có nghĩa giống nh đợc gọi là từ gần nghĩa -HS nh¾c l¹i Bài 2: -HS đọc yêu cầu bài tập -HS lµm viÖc theo cÆp *Đoạn văn a:Từ Kiến thiết và xây dựng có thể thay đổi vị trí cho vì nghĩa chúng giống nhau.Gọi là từ đồng nghĩa hoàn toàn *Đoạn văn b:Từ vàng xuộm, vàng hoe, vàng lịm không thể thay đổi vị trí cho đợc vì nh không miêu tả đúng vật.Gọi là từ đồng nghĩa không hoàn toàn -GV hỏi :-Thế nào là từ đồng nghĩa ? - Thế nào là từ đồng nghĩa hoàn toàn ? - Thế nào là từ đồng nghĩa không hoàn toàn ? c.Ghi nhí:(SGK) (6) d.LuyÖn tËp: Bài 1: Các nhóm từ đồng nghĩa: -nớc nhà,non sông (vì có nghĩa chung là vùng đất nớc mình, có nhiều ngời chung sèng) -hoµn cÇu, n¨m ch©u.(cïng cã nghÜa lµ kh¾p mäi n¬i, kh¾p thÕ giíi ) Bài 2:-Đẹp: xinh đẹp, đẹp đẽ, đèm đẹp, xinh xắn, xinh tơi,mĩ lệ, tráng lệ -To lớn: to, lớn, to đùng, to tớng, vĩ đại, khổng lồ, -Häc tËp: häc hµnh, häc, häc hái, Bài 3:HS đọc yêu cầu bài -HS tù lµm bµi *BÐ Nga xinh x¾n víi chiÕc n¬ hång xinh xinh trªn ®Çu *Chóng em thi ®ua häc tËp *Chó Nam nhµ em cao lín nh ngêi níc ngoµi 3.Cñng cè, dÆn dß: -GV cñng cè bµi,dÆn HS vÒ nhµ häc thuéc ghi nhí, lµm bµi tËp vµ chuÈn bÞ bµi sau **************************************** TiÕt: KÓ chuyÖn Lý Tù Träng Giúp HS biết dựa vào lời kể GV và tranh minh họa, kể đợc toàn câu chuyện và hiểu đợc ý nghĩa câu chuyện -HiÓu ý nghÜa c©u chuyÖn: Ca ngîi Lý Tù Träng giµu lßng yªu níc, dòng c¶m b¶o vÖ đồng đội, hiên ngang bất khuất trớc kẻ thù -HS khá, giỏi kể đợc câu chuyện cách sinh động, nêu đúng ý nghĩa câu chuyện I.Môc tiªu: II.§å dïng d¹y- häc: -Tranh minh häc c©u chuyÖn SGK -GiÊy khæ to ghi s½n lêi thuyÕt minh cho tõng tranh III.Các hoạt động dạy-học: 1.Giíi thiÖu bµi: GV giíi thiÖu vµ ghi ®Çu bµi 2.T×m hiÓu bµi: a.GV kÓ c©u chuyÖn b.Híng dÉn viÕt lêi thuyÕt minh cho tranh c.Híng dÉn kÓ theo nhãm d.KÓ chuyÖn tríc líp 3.Cñng cè, dÆn dß: -GV hái c©u chuyÖn gióp em hiÓu ®iÒu g× vÒ ngêi VN ? -VÒ nhµ kÓ l¹i c©u chuyÖn Lý Tù Träng cho ngêi th©n nghe ******************************************** Thø t ngµy 29 th¸ng n¨m 2012 TiÕt: Tập đọc Quang c¶nh lµng m¹c ngµy mïa Giúp HS biết đọc diễn cảm đoạn bài, nhấn giọng từ ngữ tả mµu vµng cña c¶nh vËt -Hiểu nội dung: Bức tranh làng quê vào ngày mùa đẹp.(Trả lời đợc các câu hỏi SGK) -HS khá, giỏi đọc diễn cảm đợc toàn bài,nêu đợc tác dụng gợi tả từ ngữ màu vµng I.Môc tiªu: II.§å dïng d¹y-häc: -Tranh minh häa trang 10 SGK -Bảng phụ viết sẵn đoạn văn cần luyện đọc -Tranh ¶nh vÒ lµng quª vµo ngµy mïa III.Các hoạt động dạy- học 1.KiÓm tra bµi cò: em häc thuéc lßng ®o¹n tõ “sau 80 n¨m giêi n« lÖ c¸c em” vµ tr¶ lêi c©u hái vÒ néi dung bµi ?Sau CMT8 nhiÖm vô cña toµn d©n lµ g× ?Em h·y nªu néi dung chÝnh cña bµi 2.Bµi míi: a.Giíi thiÖu bµi: GV giíi thiÖu vµ ghi ®Çu bµi b.Hớng dẫn luyện đọc và tìm hiểu bài *Luyện đọc: (7) -Đoạn 1:Mùa đông khác -§o¹n 2:Cã lÏ b¾t ®Çu .treo l¬ löng -Đoạn 3:Từng lá mít ớt đỏ chói -Đoạn 4:Tất đợm đồng +Tõ khã: s¬ng sa,vµng xuém l¹i,l¾c l, treo l¬ löng, l¹ lïng *T×m hiÓu bµi:(STK bµi gi¶ng TV5 tËp I trang 24 ) *§äc diÔn c¶m:§o¹n “Mµu lóa chÝn díi mµu r¬m vµng míi” 3.Cñng cè, dÆn dß: -GV nhËn xÐt tiÕt häc -VÒ nhµ häc bµi vµ so¹n bµi “ Ngh×n n¨m v¨n hiÕn” ********************************************** TiÕt: TËp lµm v¨n CÊu t¹o bµi v¨n t¶ c¶nh Gióp HS biÕt cÊu t¹o ba phÇn cña bµi v¨n t¶ c¶nh: më bµi, th©n bµi, kÕt bµi ( ND ghi nhí ) -Chỉ rõ đợc cấu tạo ba phần bài nắng tra ( mục III ) I.Môc tiªu: II.§å dïng d¹y- häc: -GiÊy khæ to, bót d¹ -PhÇn ghi nhí viÕt s½n vµo b¶ng phô III.Các hoạt động dạy- học: 1.Giíi thiÖu bµi:GV giíi thiÖu vµ ghi ®Çu bµi 2.Bµi míi: a.T×m hiÓu vÝ dô: Bài 1: HS đọc yêu cầu và nội dung bài -GV hái hoµng h«n lµ thêi ®iÓm nµo ngµy ? -HS hoạt động theo nhóm trao đổi tìm các phần mở bài, thân bài, kết bài nó *Mở bài: Cuối buổi chiều yên tĩnh này: Lúc hoàng hôn Huế đặc biệt yên tĩnh *Thân bài: Mùa thu chấm dứt: Sự thay đổi sắc màu sông Hơng từ lúc hoàng hôn đến lúc thành phố lên đèn *KÕt bµi:HuÕ thøc dËy ban ®Çu cña nã: Sù thøc dËy cña HuÕ sau hoµng h«n Bài 2: Hs đọc yêu cầu bài tập -Tổ chức HS hoạt động nhóm theo yêu cầu: Đọc bài văn Quang cảnh làng mạc ngµy mïa vµ Hoµng h«n trªn s«ng H¬ng *Xác định thứ tự miêu tả bài *So s¸nh thø tù miªu t¶ cña hai bµi v¨n víi -Bµi Quang c¶nh lµng m¹c ngµy mïa: t¶ theo tr×nh tù kh«ng gian -Bµi Hoµng h«n trªn s«ng H¬ng: T¶ theo tr×nh tù thêi gian GV qua hai VD trªn em thÊy: -Bµi v¨n t¶ c¶nh gåm cã nh÷ng phÇn nµo? ( MB, TB, KB ) -NhiÖm vô chÝnh cña tõng phÇn bµi v¨n t¶ c¶nh lµ g× ? ( ghi nhí ) b.Ghi nhí: SGK c.LuyÖn tËp:Bµi v¨n N¾ng tra gåm cã ba phÇn: -Mở bài:Nắng nh .xuống mặt đất: Nêu nhận xét chung nắng tra -Th©n bµi: Buæi tra ngåi nhµ .cha xong: C¶nh vËt n¾ng tra -KÕt bµi: Th¬ng mÑ biÕt bao nhiªu mÑ ¬i ! :C¶m nghÜ vÒ ngêi mÑ 3.Cñng cè, dÆn dß: -GV hái: Bµi v¨n t¶ c¶nh cã cÊu t¹o nh thÕ nµo ? -DÆn HS vÒ nhµ häc thuéc phÇn ghi nhí ************************************** TiÕt: To¸n ¤n tËp: So s¸nh hai ph©n sè ( Trang ) Gióp HS biÕt so s¸nh hai ph©n sè cã cïng mÉu sè, kh¸c mÉu sè.BiÕt c¸ch s¾p xÕp ba ph©n sè theo thø tù -Bµi tËp cÇn lµm: bµi 1,2 I.Môc tiªu: II.Các hoạt động dạy-học: 1.KiÓm tra bµi cò: em lµm b¶ng Bµi 1:Rót gän c¸c ph©n sè sau: Bài 2: Qui đồng mẫu số các phân số sau: ; ; a vµ b vµ -GV nhận xét, đánh giá (8) 2.Bµi míi: a.Giíi thiÖu bµi: GV giíi thiÖu vµ ghi ®Çu bµi b.Híng dÉn «n tËp c¸ch so ¸nh hai ph©n sè *So s¸nh hai ph©n sè cïng mÉu sè *So s¸nh c¸c ph©n sè kh¸c mÉu sè c.LuyÖn tËp-thùc hµnh Bài 1: HS đọc yêu cầu bài tập -HS tù lµm bµi, GV cñng cè c¸ch so s¸nh hai ph©n sè cïng mÉu sè vµ kh¸c mÉu sè Bµi 2:HS tù lµm bµi a thø tù xÕp lµ: , , b thø tù xÕp lµ: -GV nhËn xÐt cho ®iÓm 3.Cñng cè, dÆn dß: -GV nhËn xÐt tiÕt häc -Lµm bµi tËp VBT: 1,2,3 ******************************************** LÞch sö TiÕt:1 “B×nh T©y §¹i nguyªn so¸i” Tr¬ng §Þnh I.Môc tiªu: Gióp HS biết đợc thời kỳ đầu thực dân Pháp xâm lợc,Trơng Định là thủ lĩnh tiếng phong trào chống Pháp Nam Kỳ.Nêu đợc các kiện Trơng Định: Kh«ng tu©n theo lÖnh vua, cïng nh©n d©n chèng Ph¸p +Trơng Định quê Bình Sơn, Quảng Ngãi, chiêu mộ nghĩa binh đánh Pháp chóng võa tÊn c«ng Gia §Þnh (n¨m 1859 ) +Triều đình kí hòa ớc nhờng ba tỉnh miền Đông Nam Kì cho Pháp và lệnh cho Trơng §Þnh ph¶i gi¶i t¸n lùc lîng kh¸ng chiÕn +Tr¬ng §Þnh kh«ng tu©n theo lÖnh vua, kiªn quyÕt cïng nh©n d©n chèng Ph¸p -HS biết các đờng phố, trờng học địa phơng mang tên Trơng Định II.§å dïng d¹y- häc: -H×nh vÏ SGK phãng to -Bản đồ hành chính VN -PhiÕu häc tËp cña HS III.Các hoạt động dạy- học: 1.Giíi thiÖu bµi:GV giíi thiÖu vµ ghi ®Çu bµi 2.Bµi míi: a.Hoạt động 1: Tình hình đất nớc ta sau TDP mở xâm lợc b.Hoạt động 2:Trơng Định kiên cùng nhân dân chống quân xâm lợc c.Hoạt động 3:Lòng iết ơn, tự hào nhân ta với “ Bình Tây Đại nguyên soái” 3.Cñng cè, dÆn dß: -GV nhËn xÐt tiÕt häc -Về nhà học thuộc bài và làm các bài tập tự đánh giá kết học tập ************************************** Thø n¨m ngµy 26 th¸ng8 n¨m 2010 TiÕt:4 To¸n ¤n tËp so s¸nh hai ph©n sè (tiÕp theo) (Trang 7) Giúp HS biết so sánh phân số với đơn vị, so sánh hai phân số có cùng tử số -Bµi tËp cÇn lµm: bµi 1,2,3 I.Môc tiªu: II.Các hoạt động dạy-học: 1.Kiểm tra bài cũ: em làm bảng: Không qui đồng mẫu số hãy só sánh các phân số sau a) vµ b) vµ 2.Bµi míi: a.Giíi thiÖu bµi:GV giíi thiÖu vµ ghi ®Çu bµi b.Híng dÉn «n tËp Bµi 1: HS nªu yªu cÇu cña bµi -HS tự làm bài,GV nhận xét củng cố cách so sánh phân số với đơn vị Bµi 2: HS tù gi¸c lµm bµi, em lµm b¶ng a) > b) < c) > (9) -GV cñng cè c¸ch so s¸nh hai ph©n sè cïng tö sè ( Hai p/s cã cïng tö sè p/s nµo cã mÉu sè nhá h¬n th× lín h¬n, p/s nµo cã mÉu sè lín h¬n th× nhá h¬n) Bµi 3: HS nªu yªu cÇu bµi tËp -HS lµm bµi tËp a) > b) < c) < 3.Cñng cè, dÆn dß: -GV nhËn xÐt tiÕt häc -VÒ nhµ lµm bµi tËp trang SGK *************************************** TiÕt:2 LuyÖn tõ vµ c©u Luyện tập từ đồng nghĩa Giúp HS tìm đợc các từ đồng nghĩa màu sắc (3 số màu nêu BT1 ) và đặt câu với từ tìm đợc BT1 ( BT2 ) -HiÓu nghÜa cña c¸c tõ trßng bµi häc -Chọn đợc từ thích hợp để hoàn chỉnh bài văn (BT3) -HS khá, giỏi đặt câu đợc với 2,3 từ tìm đợc BT1 I.Môc tiªu: II.§å dïng d¹y- häc: -GiÊy khæ to, bót d¹ -Tõ ®iÓn, BT3 viÕt s½n trªn b¶ng III.Các hoạt động dạy - học: 1.KiÓm tra bµi cò: em lªn b¶ng -Thế nào là từ đồng nghĩa ? Cho VD -Đặt câu với cặp từ đồng nghĩa sau: To lớn - khổng lồ GV nhận xét, đánh giá 2.Bµi míi: a.Giíi thiÖu bµi: GV giíi thiÖu vµ ghi ®Çu bµi b.Híng dÉn lµm bµi tËp Bài 1: -HS đọc yêu cầu bài tập -Tæ chøc cho HS thi t×m tõ theo nhãm -GV nhËn xÐt, cho ®iÓm Củng cố: Các từ vừa tìm đợc là từ đồng nghĩa hoàn toàn hay không hoàn toàn ? Bài 2: -HS đọc yêu cầu BT -HS tù lµm bµi tËp -NhËn xÐt bµi Bài 3: -HS đọc yêu cầu bài tập -Đọc kỹ đoạn văn, xác định nghĩa từ ngoặc, sắc thái câu với từ ngoÆc ( LÇn lît c¸c tõ cÇn ®iÒn: ®iªn cuång, nh« lªn, s¸ng rùc, gÇm vang, hèi h¶.) -1 em đọc lại bài hoàn chỉnh -GV củng cố: các em cần thận trọng sử dụng các từ đồng nghĩa không hoàn toàn.Trong ngữ cảnh cụ thể sắc thái biểu cảm từ thay đổi 3.Cñng cè, dÆn dß: -GV nhËn xÐt tiÕt häc -VÒ nhµ viÕt l¹i ®o¹n v¨n C¸ håi vît th¸c vµo vë vµ chuÈn bÞ bµi sau *************************************** -Bộ đồ dùng để thực trò chơi “ Bé là ?” III.Các hoạt động dạy - học: 1.Hoạt động 1: Trò chơi “ Bé là ?” 2.Hoạt động 2:ý nghĩa sinh sản ngời Kết luận: Nhờ có sinh sản mà các hệ gia đình, dòng họ đợc trì , nhau.Do vậy, loài ngời đợc tiếp tục từ hệ này sang hệ khác 3.Hoạt động 3: Liên hệ thực tế: Gia đình em Cñng cè, dÆn dß: -GV nhËn xÐt tiÕt häc -DÆn HS vÒ nhµ ghi vµo vë vµ häc thuéc lßng môc BCB; vÏ bøc tranh cã mét b¹n trai, mét b¹n g¸i vµo cïng mét tê giÊy khæ A4 ***************************************** *********************************************************************** **************** (10) Thø s¸u ngµy 27 th¸ng n¨m 2010 TiÕt:2 TËp lµm v¨n LuyÖn tËp t¶ c¶nh Giúp HS biết nêu đợc nhận xét cách miêu tả cảnh vật bài Buổi sớm trên cánh đồng (BT1) -Lập đợc dàn ý bài văn tả cảnh buổi ngày(BT2) I.Môc tiªu: II.§å dïng d¹y- häc: -HS su tầm tranh, ảnh( ghi điều quan sát đợc) vờn cây, công viên, đờng phố, cánh đồng -GiÊy khæ to, bót d¹ III.Các hoạt động dạy- học: 1.KiÓm tra bµi cò: em lªn b¶ng -Nªu cÊu t¹o cña bµi v¨n t¶ c¶nh -Nªu cÊu t¹o cña bµi v¨n N¾ng tra 2.Bµi míi: a.Giíi thiÖu bµi: GV giíi thiÖu vµ ghi ®Çu bµi b.Híng dÉn HS lµm bµi tËp Bài 1:-HS đọc yêu cầu bài tập -HS lµm viÖc theo cÆp -C¸c cÆp tr×nh bµy nèi tiÕp c¸c c©u hái a.Tác giả tả vật gì buổi sớm mùa thu ? ( Cánh đồng buổi sớm,đám mây, vßm trêi, nhòng giät ma, nh÷ng sîi cá, ) b.T¸c gi¶ quan s¸t sù vËt b»ng gi¸c quan nµo ? (xóc gi¸c, thÞ gi¸c,) c.T×m mét chi tiÕt thÓ hiÖn sù quan s¸t tinh tÕ cña t¸c gi¶ T¹i em l¹i cho r»ng sù quan sát đó tinh tế ? “ Một vài giọt ma loáng thoáng Thủy”.Tác giả cảm nhận đợc giọt ma rơi trên tãc rÊt nhÑ Bài 2: HS đọc yêu cầu bài tập -HS đọc kết quan sát cảnh buổi ngày -GV nhËn xÐt, khen ngîi nh÷ng HS cã ý thøc chuÈn bÞ bµi tèt 3.Cñng cè, dÆn dß: -GV nhËn xÐt tiÕt häc -VÒ nhµ hoµn thiÖn dµn ý t¶ c¶nh mét buæi ngµy *************************************** TiÕt:5 To¸n Ph©n sè thËp ph©n ( Trang ) Giúp HS biết đọc, viết phân số thập phân.Biết có số phân số có thể viết thành phân số thập phân và biết cách chuyển các phân số đó thành phân số thập ph©n -Bµi tËp cÇn lµm:1,2,3,4(a,c) I.Môc tiªu: II.Các hoạt động dạy- học: 1.KiÓm tra bµi cò: em lµm b¶ng So s¸nh c¸c ph©n sè sau b»ng c¸ch thuËn tiÖn: a vµ ; vµ b vµ ; vµ 2.Bµi míi: a.Giíi thiÖu bµi: GV giíi thiÖu vµ ghi ®Çu bµi b.Giíi thiÖu ph©n sè thËp ph©n -GV viÕt lªn b¶ng c¸c ph©n sè: ; ; -HS đọc các phân số trên -GV hái em cã nhËn xÐt g× vÒ mÉu sè cña c¸c ph©n sè trªn -GV giới thiệu: Các phân số có mẫu số là 10,100,1000 đợc gọi là các phân số thập ph©n -GV ®a p/s vµ yªu cÇu HS h·y t×m mét p/s thËp ph©n b»ng p/s -HS em lµm b¶ng, c¶ líp lµm nh¸p -GV hái c¸ch lµm.T¬ng tù GV yªu cÇu HS t×m p/s thËp ph©n tiÕp víi p/s ; ; -GV kÕt luËn:+ Cã mét sè p/s cã thÓ viÕt thµnh p/s cã thÓ viÕt thµnh p/s thËp ph©n + Khi muèn chuyÓn mét p/s thµnh p/s thËp ph©n ta t×m mét sè nh©n víi mÉu số để có 10,100,1000 lấy TS và MS nhân với số đó để đợc p/s thập phân.( có ta rút gọn p/s đã cho thành phân số thập phân ) (11) c.LuyÖn tËp- thùc hµnh: Bài 1: HS đọc yêu cầu bài tập -HS đọc p/s thập phân.GV củng cố cách đọc p/s Bµi 2: HS nªu yªu cÇu, HS tù lµm BT -GV cñng cè c¸ch viÕt p/s thËp ph©n Bµi 3: GV cñng cè c¸ch nhËn biÕt p/s thËp ph©n Bµi 4: HS tù lµm bµi -GV cñng cè c¸ch chuyÓn p/s thµnh p/s thËp ph©n 3.Cñng cè, dÆn dß: -GV nhËn xÐt tiÕt häc -Lµm BT VBT ***************************************** x· héi vÒ vai trß cña nam vµ n÷ -T«n träng c¸c b¹n cïng giíi vµ kh¸c giíi, kh«ng ph©n biÖt nam, n÷ II.§å dïng d¹y -häc: -C¸c h×nh minh ho¹ trang 6-7 SGK,h×nh 3,4 phãng to III.Các hoạt động dạy -học : 1.KiÓm tra bµi cò: em tr¶ lêi -Em cã nhËn xÐt g× vÒ trÎ em vµ bè mÑ cña chóng? -Sù sinh s¶n ë ngêi cã ý nghÜa ntn? GV nhận xét, đánh giá 2.Bµi míi: a.Hoạt động 1: Sự khác nam và nữ đặc điểm sinh học Nam N÷ -Thêng cã r©u, c¬ quan sinh dôc nam t¹o -N÷ cã kinh nguyÖt, c¬ quan sinh dôc n÷ tinh trïng t¹o trøng.NÕu trøng gÆp tinh trïng th× n÷ cã kh¶ n¨ng cã thai vµ sinh b.Hoạt động 2:Phân biệt các đặc điểm mặt sinh học và xã hội nam và nữ GV kÕt luËn:Gi÷a nam vµ n÷ cã nh÷ng ®iÓm kh¸c biÖt vÒ mÆt sinh häc nhng l¹i cã rÊt nhiÒu ®iÓm chung vÒ mÆt x· héi c.Hoạt động 3: Vai trò nữ -GV kết luận: Phụ nữ có vai trò quan trọng xã hội.Phụ nữ làm đợc tất việc mà nam giới làm,đáp ứng đợc nhu cầu lao động xã hội 3.Cñng cè, dÆn dß: -GV nhËn xÐt tiÕt häc -Häc thuéc môc BCB vµ chuÈn bÞ bµi cho tiÕt häc sau ************************************** Sinh ho¹t tËp thÓ I.NhËn xÐt tuÇn 1: KiÓm ®iÓm cuèi tuÇn a.¦u ®iÓm: -Học sinh đã bớc vào nề nếp nhà trờng qui định: mặc áo đồng phục, dép quai hậu, đeo khăn quàng đỏ, -Chuẩn bị đầy đủ sách, trớc đến lớp, học bài và làm bài đầy đủ, -Mét sè em ch¨m chó häc h¨ng h¸i x©y dùng bµi: Tó, Giang, §øc Long b.Nhîc ®iÓm: -Mét sè em cha thùc sù ch¨m häc: Thµnh, NguyÔn TuÊn, H¶i, -Cßn hiÖn tîng ®i dÐp lª: Trêng, Thµnh, II.Ph¬ng híng tuÇn 2: -Ph¸t huy nh÷ng u ®iÓm cña tuÇn -RÌn häc sinh yÕu kÐm: +§äc: NguyÔn TuÊn, Nhung, Hoµn, +ViÕt: Hoµn, Thµnh, Nhung, +TÝnh to¸n: Hoµn, Quy, Thµnh, *********************************************************************** **************** TuÇn 2: Thø hai ngµy th¸ng n¨m 2010 (12) @ Buæi s¸ng Chµo cê **************************************** TiÕt Tập đọc Ngh×n n¨m v¨n hiÕn Giúp HS biết đọc văn khoa học thờng thức có bảng thống kê -Hiểu các từ bài và nội dung bài: VN có truyền thống khoa cử lâu đời.Đó là chứng văn hiến lâu đời nớc ta -Trả lời đợc các câu hỏi SGK II.§å dïng d¹y- häc: -Tranh minh họa bài đọc SGK I.Mục đích yêu cầu: III.Các hoạt động dạy - học: 1.Kiểm tra bài cũ: HS đọc bài Quang cảnh làng mạc ngày mùa và trả lời các câu hỏi SGK -GV nhận xét, đánh giá 2.Bµi míi: a.Giíi thiÖu bµi: GV giíi thiÖu vµ ghi ®Çu bµi b.Hớng dẫn luyện đọc và tìm hiểu bài *Luyện đọc: -5 em đọc nối tiếp toàn bài -Lu ý c¸ch ng¾t giäng tr×nh tù cét hµng ngang: Triều đại / Lý/ số khoa thi/ 6/ Số tiến sĩ / 11 / Số trạng nguyên/ 0/ -NhÊn giäng ë nh÷ng tõ ng÷: ®Çu tiªn,ng¹c nhiªn,muçm g×a cæ kÝnh, 1306 vÞ tiÕn sÜ, chøng tÝch, v¨n hiÕn, -Gi¶i nghÜa mét sè tõ ë môc chó gi¶i *T×m hiÓu bµi: (STK trang 43 ) *Luyện đọc lại: -3 em nối tiếp đọc toàn bài -GV tổ chức cho HS luyện và thi đọc đoạn 3.Cñng cè, dÆn dß; -Bµi v¨n cho biÕt ®iÒu g× vµ gîi cho em c¶m nghÜ g× ? -§äc kü bµi vµ chuÈn bÞ bµi sau S¾c mµu em yªu ***************************************** TiÕt: To¸n LuyÖn tËp ( Trang ) Giúp HS biết đọc, viết các p/s thập phân trên đoạn tia số -ChuyÓn mét p/s thµnh ph©n sè thËp ph©n -Bµi tËp cÇn lµm: 1,2,3 I.Môc tiªu: II.§å dïng d¹y-häc: -B¶ng phô III.Các hoạt động dạy- học: 1.KiÓm tra bµi cò:2 em lªn b¶ng -ViÕt p/s thµnh p/s thËp ph©n -ThÕ nµo lµ p/s thËp ph©n ? GV nhận xét, đánh giá 2.Bµi míi: a.Giíi thiÖu bµi: GV giíi thiÖu vµ ghi ®Çu bµi b.Híng dÉn luyÖn tËp Bµi 1:GV vÏ tia sè,1 HS lªn b¶ng lµm bµi -Cả lớp làm nháp đọc các p/s thập phân GV chữa bài, củng cố đặc điểm p/s thập phân Bài 2:-HS đọc yêu cầu BT -GV hái: Muèn chuyÓn 1p/s thµnh p/s thËp ph©n ta lµm thÕ nµo ? -HS lµm bµi, GV cñng cè cÇn lùa chän c¸ch chuyÓn cho phï hîp (13) Bài 3: HS đọc yêu cầu bài tập,HS tự làm bài vào -GV chữa bài và củng cố: Cần quan sát kĩ các MS để lựa chọn cách làm cho phù hợp 3.Cñng cè, dÆn dß: -GV hÖ thèng kiÕn thøc, kÜ n¨ng võa luyÖn tËp -NhËn xÐt giê häc -DÆn dß häc thuéc c¸ch t×m p/s cña mét sè vµ chuÈn bÞ bµi sau *************************************** Khoa häc -Tæ chøc cho HS tr×nh bµy kq -GV kÕt luËn nh môc BCB *Hoạt động 5: Liên hệ thực tế: -GV kết luận : Cần đối xử công nam và nữ 3.Cñng cè, dÆn dß: -GV hỏi: Tại không nên phân biệt đối xử nam và nữ? -NhËn xÐt tiÕt häc, häc thuéc môc BCB ***************************************** Đạo đức TiÕt: Em lµ häc sinh líp ( tiÕt 2) Gióp HS cã ý thøc häc tËp vµ rÌn luyÖn, vui vµ tù hµo lµ häc sinh líp 5.Biªt nh¾c nhë c¸c b¹n cÇn cã ý thøc häc tËp vµ rÌn luyÖn I.Môc tiªu: II.§å dïng day- häc: -C¸c c©u chuyÖn nãi vÒ HS líp g¬ng mÉu III.Các hoạt động dạy-học: 1.KiÓm tra bµi cò: em tr¶ lêi -N¨m em lªn líp mÊy ? Em c¶m thÊy ntn? -Em cần làm gì để xứng đáng là HS lớp ? GV nhận xét, đánh giá 2.Bµi míi: a.Giíi thiÖu bµi: GV giíi thiÖu vµ ghi ®Çu bµi b.T×m hiÓu bµi *Hoạt động 1:Thảo luận kế hoạch phấn đấu *Hoạt động 2:Kể chuyện các gơng HS lớp gơng mẫu *Hoạt động 3:Hát, múa,đọc thơ, giới thiệu tranh vẽ chủ đề “ Trờng em” 3.Cñng cè, dÆn dß: -Gọi HS đọc phần ghi nhớ -GV nhËn xÐt tiÕt häc, dÆn HS chuÈn bÞ bµi sau **************************************** Buæi chiÒu TiÕng ViÖt: LuyÖn tËp chÝnh t¶: Ph©n biÖt s / x I.Môc tiªu: II.Bµi míi: Giúp HS phân biệt đợc các tiếng có chứa âm s/x, tránh nhầm lẫn viết Bµi 1: §iÒn ©m s hay x thÝch hîp vµo chç chÊm c¸c tõ sau - oa tay(x) oen .oÐt (x,x) hoa óng (s) - ét o¹t (s,s) c©y oan(x) c¸i Îng(x) -c¸i ät r¸c(s) tr¹m ¸ (x) c¸i uång (x) Bài 2: Từ nào viết sai chính tả, em hãy đánh dấu x vào ô trống cho thích hợp -mïa su©n hoa sø nguyªn so¸i -c©y x¶ x¹ lóa quèc s¸ch -Tõ viÕt sai: mïa xu©n,c©y x¶,x¹ lóa III.Cñng cè, dÆn dß: -GV cñng cè qui t¾c viÕt chÝnh t¶ ph©n biÖt hai ©m s/x **************************************** (14) ****************************************** *********************************************************************** **************** Thø ba ngµy th¸ng n¨m 2010 Buæi s¸ng TiÕt: To¸n ¤n tËp phÐp céng, phÐp trõ hai ph©n sè (Trang 10 ) Gióp HS biÕt céng, trõ hai ph©n sè cã cïng MS, hai p/s kh«ng cïng MS -Bµi tËp cÇn lµm: 1,2(a,b),3 SGK I.Môc tiªu: II.§å dïng day- häc: III.Các hoạt động dạy-học: 1.KiÓm tra bµi cò: em lµm b¶ng 2,3 GV nhận xét, đánh giá 2.Bµi míi: a.Giíi thiÖu bµi: GV giíi thiÖu vµ ghi ®Çu bµi b.Híng dÉn «n tËp: -GV yªu cÇu HS tÝnh: + ; +GV hái: Muèn céng,( trõ) p/s cïng mÉu sè ta lµm ntn? +GV cñng cè c¸ch lµm vµ c¸ch tr×nh bµy - Yªu cÇu HS tÝnh: + ; +GV hái muèn céng(trõ)hai ph©n sè kh¸c MS ta lµm tn? +GV cñng cè c¸ch lµm vµ c¸ch tr×nh bµy -Gọi HS đọc qui tắc SGK 3.LuyÖn tËp-thùc hµnh: Bài 1: HS đọc yêu cầu bài tập -HS tù lµm bµi vµo vë, em lµm b¶ng líp -GV ch÷a bµi vµ cñng cè c¸ch céng, trõ hai p/s Bµi 2: HS nªu yªu cÇu bµi tËp -3 em lµm b¶ng líp, c¶ líp lµm vµo vë -GV chữa bài, c :khi cộng, trừ STN với p/s cần chuyển STN đó thành p/s Bài 3: HS đọc đề toán -GV híng dÉn: Bµi to¸n cho biÕt g× ? hái g×? -HS lµm bµi vµo vë, em lµm b¶ng -Gv chữa bài và củng cố: cần coi toàn số bóng là đơn vị 3.Cñng cè, dÆn dß: -GV nhËn xÐt tiÕt häc -häc thuéc qui t¾c céng hai p/s cïng MS vµ kh¸c MS ************************************ ChÝnh t¶ ( Nghe - viÕt ) TiÕt: L¬ng Ngäc QuyÕn Giúp HS nghe - viết đúng, trình bày đúng bài chính tả lơng Ngọc Quyến;trình bày đúng hình thức bài văn xuôi -Ghi lại đúng phần vần tiếng (từ 8-10 tiếng)trong BT2, chép đúng phần vần tiếng vµo m« h×nh theo yªu cÇu cña BT3 I.Môc tiªu: II.§å dïng d¹y-häc: -B¶ng líp kÎ s½n m« h×nh cÊu t¹o vÇn BT3 III.Các hoạt động dạy-học: 1.Kiểm tra bài cũ:GV đọc HS viết từ (2 em) ghª gím, b¸t ng¸t, nghe ngãng,kiªn quyÕt, cèng hiÕn GV nhận xét, đánh giá 2.Bµi míi: a.Giíi thiÖu bµi: GV giíi thiÖu vµ ghi ®Çu bµi b.Híng dÉn HS nghe-viÕt *T×m hiÓu bµi viÕt: -GV đọc bài chính tả, HS đọc lại -GV hái: Em biÕt g× vÒ L¬ng Ngäc QuyÕn? (15) *LuyÖn viÕt tõ khã: L¬ng Ngäc QuyÕn,L¬ng V¨n Can,mu, khoÐt,xÝch s¾t, *ViÕt bµi chÝnh t¶: -GV đọc HS viết bài,soát lỗi lần -GV thu chÊm bµi c.Híng dÉn lµm bµi tËp: Bài 2:HS đọc yêu cầu bài -GV yªu cÇu HS g¹ch díi bé phËn vÇn vµo SGK råi tr¶ lêi Bài 3: HS đọc yêu cầu -HS lµm bµi, GV ch÷a bµi 3.Cñng cè, dÆn dß: -GV nhËn xÐt tiÕt häc, dÆn HS ghi nhí m« h×nh cÊu t¹o vÇn **************************************** TiÕt:3 I.Môc tiªu: LuyÖn tõ vµ c©u Më réng vèn tõ: Tæ quèc Giúp HS biết tìm đợc số từ đồng nghĩa với từ Tổ quốc bài T Đ chính tả đã học (BT1);tìm thêm đợc số từ đồng nghĩa với từ Tổ quốc (BT2); t×m tõ chøa tiÕng quèc (BT3) -Đặt câu đợc với từ nói Tổ quốc, quê hơng(BT4) -HS khá, giỏi biết đặt câu với các từ nêu (BT4) II.§æ dïng d¹y-häc: -B¶ng nhãm,Tõ ®iÓn HS III.Các hoạt động dạy-học: 1.KiÓm tra bµi cò: em lªn b¶ng -GV hỏi nào là từ đồng nghĩa, đồng nghĩa hoàn toàn, đồng nghĩa không hoàn toàn? Cho VD -Đặt câu với cập từ đồng nghĩa: to lớn- khổng lồ GV nhận xét, đánh giá 2.Bµi míi: a.Giíi thiÖu bµi: GV giíi thiÖu vµ ghi ®Çu bµi b.Híng dÉn lµm bµi tËp Bµi 1: HS nªu yªu cÇu bµi tËp -GV yêu cầu lớp đọc bài Th gửi các HS, lớp đọc bài VN thân yêu để tìm từ đồng nghĩa víi tõ Tæ quèc -HS làm việc nhóm đôi, ghi vào nháp -Đại diện 1-2 nhóm trả lời, GV kết luận lời giải đúng Các từ: nớc nhà, non sông, đất nớc, quê hơng Bài 2: HS đọc yêu cầu bài -HS trao đổi theo tổ, tổ nối tiếp lên bảng thi tiếp sức -GV nhận xét lời giải đúng: đất nớc, giang sơn, quốc gia, quê hơng Bài 3: HS đọ yêu cầu bài, HS làm việc theo nhóm 6, đại diện nhóm lên bảng dán tr×nh bµy Bµi 4: HS nªu yªu cÇu cña bµi -GV giải thích chung các từ ngữ đó 3.Cñng cè, dÆn dß: -1 em đọc các từ ngữ chue đề Tổ quốc -GV nhận xét tiết học, dặn dò chuẩn bị bài sau Luyện tập từ đồng nghĩa **************************************** TiÕt: LÞch sö NguyÔn Trêng Té mong muèn canh t©n đất nớc Giúp HS nắm đợc vài đề nghị chính cải cách Nguyễn Trờng Tộ với mong muốn làm cho đất nớc giàu mạnh -§Ò nghÞ më réng quan hÖ ngo¹i giao víi nhiÒu níc -Thông thơng với giới, thuê ngời nớc ngoài đến giúp nhân dân ta khai thác các nguồn lợi biển, rừng, đất đai, khoáng sản -Mở các trờng dạy học đống tàu, đúc súng, sử dụng máy móc I.Môc tiªu: II.§å dïng d¹y-häc: (16) -h×nh vÏ SGK phãng to III.Các hoạt động dạy-học: 1.KiÓm tra bµi cò: em tr¶ lêi c©u hái -Hãy nêu băn khoăn, suy nghĩ Trơng Định nhận đợc lệnh vua ? -Hãy cho biết tình cảm nhân dân ta Trơng Định GV nhận xét, đánh giá 2.Bµi míi: a.Giíi thiÖu bµi: GV giíi thiÖu vµ ghi ®Çu bµi b.Híng dÉn t×m hiÓu bµi: *Hoạt động 1:Tình hình đất nớc ta trớc xâm lợc thực dân Pháp -Bèi c¶nh níc ta nöa sau thÕ kØ X I X -Một số ngời yêu nớc, muốn làm cho đất nớc giàu mạnh đẻ tránh họa xâm lăng ( đó có Nguyễn Trờng Tộ ) *Hoạt động 2: Tìm hiểu Nguyễn Trờng Tộ *Hoạt động 3: Những đề nghị canh tân đất nớc Nguyễn Trờng Tộ -HS th¶o luËn nhãm vµ tr¶ lêi c©u hái +Nêu đề nghị canh tân đất nớc Nguyễn Trờng Tộ +Những đề nghị đó đợc triều đình thực không ? +Nªu c¶m nghÜ cña em vÒ NguyÔn Trêng Té -GV gọi đại diện các nhóm trình bày kq thảo luận -GV hỏi: Tại Nguyễn Trờng Tộ đợc ngời đời sau kính trọng 3.Cñng cè, dÆn dß: -GV nhËn xÐt tiÕt häc -1 em đọc phần bài học, chuẩn bị bài sau **************************************** Buæi chiÒu To¸n LuyÖn tËp vÒ ph©n sè thËp ph©n , phÐp céng, trõ ph©n sè Giúp HS củng cố cách nhận biết, đọc, viết p/s thập phân -Cñng cè c¸ch céng, trõ hai p/s I.Môc tiªu: II.Híng dÉn luyÖn tËp: Bµi1: Ph©n sè nµo díi ®©y lµ p/s thËp ph©n? Khoanh trßn vµo ch÷ c¸i tríc c©u tr¶ lêi đúng A B C D -1 em lµm b¶ng,GV nhËn xÐt söa sai vµ cñng cè c¸ch nhËn biÕt p/s thËp ph©n Bµi 2: ChuyÓn ph©n sè sau thµnh p/s thËp ph©n: = = -2 em lµm b¶ng, GV nhËn xÐt, cñng cè c¸ch chuyÓn mét p/s thµnh p/s thËp ph©n Bµi 3: KÕt qu¶ cña phÐp céng + lµ: A B C D -1 em lµm b¶ng, nªu c¸ch lµm, GV nhËn xÐt, cñng cè c¸ch céng hai p/s III.Cñng cè, dÆn dß: -GV nhËn xÐt tiÕt häc -Giao bµi vÒ nhµ: 3,4,6,7 ( VBT tr¾c nghiÖm ) ************************************* Hoạt động tập thể D¹y an toµn giao th«ng Bài 1: Biển báo giao thông đờng Gióp HS - Nhớ và giải thích nội dung 23 biển báo hiệu giao thông đã học -HiÓu ý nghÜa, néi dung vµ sù cÇn thiÕt cña10 biÓn b¸o hiÖu giao th«ng míi -G¶i thÝch sù cÇn thiÕt cña biÓn b¸o hiÖu giao th«ng -Có thể mô tả lại các biểu đó lời hình vẽ,để nói cho ngời khác biết vÒ néi dung cña c¸c biÓn b¸o hiÖu giao th«ng -Cã ý thøc tu©n theo vµ nh¾c nhë mäi ngêi tu©n theo hiÖu lÖnh cña biÓn b¸o hiÖu giao thông đờng I.Môc tiªu: II.ChuÈn bÞ: (17) GV: - chuẩn bị trớc câu hỏi cho HS để HS vấn ngời khác các biển báo hiệu giao th«ng -2 biển báo, gồm các biển báo đã học và các biển báo học, 1bộ tên các biển báo đó -PhiÕu häc tËp.HS: Quan s¸t biÓn b¸o ë gÇn nhµ m×nh, theo dâi xem cã bao nhiªu ngêi chÊp hµnh theo lÖnh cña biÓn b¸o III.Các hoạt động dạy-học: 1.Hoạt động 1: Trò chơi phóng viên GV kÕt luËn: Muèn phßng tr¸nh tai n¹n giao th«ng mäi ngêi cÇn cã ý thøc chÊp hµnh nh÷ng hiÖu lÖnh vµ chØ dÉn cña biÓn bµo hiÖu giao th«ng 2.Hoạt động 2: Ôn lại các biển báo đã học GV kÕt luËn: BiÓn b¸o hiÖu giao th«ng lµ thÓ hiÖn hiÖu lÖnh ®iÒu khiÓn vµ sù chØ dÉn giao thông để đảm bảo an toàn GT; thực đúng điều qui định biển báo GT là thực hiÖn LuËt GT §B 3.Hoạt động 3: Nhận biết các biển báo hiệu giao thông 4.Hoạt động 4: Luyện tập 5.Hoạt động 5: Trò chơi Mục đích: Củng cố kiến thức đã học,rèn luyện khả nhận diện biển báo hiệu giao th«ng IV Cñng cè, dÆn dß: -GV nh¾c l¹i ý nghÜa cña tõng nhãm biÓn b¸o hiÖu -Nhắc HS ghi nhớ: +Khi đờng phải chú ý quan sát biển báo hiệu GT thực theo hiÖu lÖnh, sù chØ dÉn cña biÓn b¸o hiÖu GT +Lu«n nh¾c nhë mäi ngêi xung quanh cïng thùc hiÖn víi m×nh ************************************ *********************************************************************** **************** Thø t ngµy th¸ng n¨m 2010 TiÕng Anh (GV chuyªn d¹y) *********************************** TiÕt: Tập đọc S¾c mµu em yªu Giúp HS đọc trôi chảy, diễn cảm bài thơ với giọng nhẹ nhàng, tha thiết -HiÓu néi dung, ý nghÜa bµi th¬:T×nh c¶m cña b¹n nhá víi nh÷ng s¾c mµu, nh÷ng ngời,và vật xung quanh.Qua đó thể tình yêu bạn với quê hơng, đất nớc -Thuộc lòng khổ thơ mà em thích.( Trả lời đợc các câu hỏi SGK ) I.Môc tiªu: II.§å dïng d¹y-häc: -Tranh minh họạ vật và ngời đợc nói đến bài thơ(nếu có) -Bảng phụ ghi câu cần luyện đọc III.Các hoạt động dạy-học: 1.Kiểm tra bài cũ: em đọc bài Nghìn năm văn hiến và trả lời các câu hỏi nd bài.GV nhận xét, đánh giá 2.Bµi míi: a.Giíi thiÖu bµi: GV giíi thiÖu vµ ghi ®Çu bµi b.Hớng dẫn luyện đọc và tìm hiểu bài *Luyện đọc: em lần lợt đọc khổ thơ bài.(3 lợt) -Từ khó: đóa hoa,óng ánh,nét mực,lá cờ,rực rỡ,màu nâu, - c©u: Em yªu/ tÊt c¶ S¾c mµu ViÖt Nam *T×m hiÓu bµi:(STK trang 57) *Luyện đọc diễn cảm và học thuộc lòng -4 em nối tiếp đọc bài thơ -GV hớng dẫn HS cách đọc bài thơ -Tổ chức cho HS luyện và thi đọc hai khổ thơ tiêu biểu -Tổ chức cho HS luyện và thi đọc thuộc lòng 3.Cñng cè, dÆn dß: -Hái:Bµi th¬ cho em biÕt ®iÒu g× vµ gîi cho em c¶m xóc g× ? -GV nhận xét học, nhà đọc thuộc lòng khổ thơ mà em thích (18) -Xem tríc bµi Lßng d©n **************************************** To¸n TiÕt:8 ¤n tËp phÐp nh©n vµ phÐp chia hai ph©n sè (Trang 11 ) Gióp HS cã kÜ n¨ng thùc hiÖn phÐp tÝnh nh©n, chia hai ph©n sè -Bµi tËp cÇn lµm:1(cét1,2),2(a,b,c),3.SGK I.Môc tiªu: II.Các hoạt động dạy-học: 1.KiÓm tra bµi cò: em lµm b¶ng 3+ ; 5+ -Nªu c¸ch céng(trõ) hai p/s cïng mÉu sè, kh¸c MS GV nhận xét, đánh giá 2.Bµi míi: a.Giíi thiÖu bµi: GV giíi thiÖu vµ ghi ®Çu bµi b.Híng dÉn «n tËp -GV mêi em lªn b¶ng lµm phÐp tÝnh: x ; : -HS nªu c¸ch lµm, GV cñng cè c¸ch lµm vµ c¸ch tr×nh bµy -2 em đọc qui tắc SGK c.LuyÖn tËp: Bµi 1(cét 1,2)-HS tù lµm bµi vµo vë -GV ch÷a bµi, cñng cè c¸ch nh©n(chia) hai p/s vµ c¸ch nh©n(chia) p/s víi STN Bµi 2(a,b,c)-GV híng dÉn HS lµm mÉu phÇn a -Yªu cÇu HS lµm vµo vë -GV ch÷a bµi vµ cñng cè: ChØ rót gän c¶ TS vµ MS lµ tÝch Bài 3:-HS đọc yêu cầu -GV gîi ý: Muèn t×m S mçi phÇn ta cÇn biÕt g×? -HS lµm bµi, em kµm b¶ng,GV cñng cè, ch÷a bµi 3.Cñng cè, dÆn dß: -HS nªu l¹i c¸ch nh©n (chia) hai p/s -GV nhËn xÐt tiÕt häc,häc thuéc qui t¾c nh©n(chia) hai p/s ***************************************** TiÕt: KÓ chuyÖn Kể chuyện đã nghe, đã đọc Gióp HS biÕt chän mét truyÖn viÕt vÒ anh hïng, danh nh©n cña níc ta vµ kÓ l¹i đợc rõ ràng, đủ ý -Hiểu ý nghĩa câu chuyện, biết đặt câu hỏi cho bạn trả lời câu hỏi bạn câu chuyÖn -Giáo dục HS kính trọng và biết ơn các anh hùng, danh nhân đất nớc I.Môc tiªu: II.§å dïng d¹y-häc: -Truyện đọc lớp 5, bảng phụ viết gợi ý 3; tiêu chuẩn đánh giá bài kể chuyện III.Các hoạt động dạy-học: 1.KiÓm tra bµi cò: em nèi tiÕp kÓ c©u chuyÖn Lý Tù Träng vµ nªu ý nghÜa c©u chuyÖn 2.Bµi míi: a.Giíi thiÖu bµi: GV giíi thiÖu vµ ghi ®Çu bµi b.Híng dÉn HS kÓ chuyÖn *Hớng dẫn HS tìm hiểu yêu cầu đề bài *HS thực hành kể chuyện theo cặp và trao đổi ý nghĩa câu chuyện 3.Cñng cè, dÆn dß: -GV nhËn xÐt tiÕt häc -DÆn dß: vÒ nhµ kÓ l¹i c©u chuyÖn võa kÓ cho ngêi th©n nghe, chuÈn bÞ bµi sau **************************************** TiÕt:3 TËp lµm v¨n LuyÖn tËp t¶ c¶nh Giúp HS biết phát hình ảnh đẹp bài Rừng tra và bài Chiều tèi(BT1) -Dựa vào dàn ý bài văn tả cảnh buổi ngày đã lập tiết trớc viết đợc mét ®o¹n v¨n cã c¸c chi tiÕt vµ h×nh ¶nh hîp lý (BT2) I.Môc tiªu: II.§å dïng d¹y-häc: (19) -Tranh ¶nh rõng trµm (nÕu cã) III.Các hoạt động dạy-học: 1.KiÓm tra bµi cò: Gäi HS tr×nh bµy dµn ý thÓ hiÖn kq quan s¸t c¶nh mét buæi ngµy ë tiÕt tríc -GV nhận xét, đánh giá 2.Bµi míi: a.Giíi thiÖu bµi:GV giíi thiÖu vµ ghi ®Çu bµi b.Híng dÉn HS lµm bµi tËp Bài 1:-HS đọc yêu cầu bài và nội dung hai bài Rừng tra và Chiều tối -GV giíi thiÖu tranh, ¶nh rõng trµm -3 em đọc bài, lớp nhẩm thầm -HS lµm viÖc c¸ nh©n t×m nh÷ng h×nh ¶nh mµ m×nh thÝch, vµ gi¶i thÝch t¹i mµ m×nh thÝch Bµi 2:-HS nªu yªu cÇu -GV nh¾c HS MB,TB,KB còng lµ mét phÇn cña dµn ý song c¸c em nªn chän viÕt mét ®o¹n phÇn th©n bµi -HS lµm c¸ nh©n vµo vë, -1- em đọc bài làm mình, GV nhận xét, cho điểm 3.Cñng cè, dÆn dß: -Tæ chøc HS b×nh chän b¹n cã ®o¹n v¨n viÕt hay, giµu h×nh ¶nh -VÒ nhµ viÕt l¹i ®o¹n v¨n cho hoµn chØnh h¬n *********************************************************************** **************** Thø n¨m ngµy th¸ng n¨m 2010 TiÕt: To¸n Hçn sè (Trang 12 ) Giúp HS biết đọc, viết hỗn số;biết hỗn số có phần nguyên và phần phân số -Bµi tËp cÇn lµm: 1,2a I.Môc tiªu: II.§å dïng d¹y- häc: -C¸c h×nh vÏ nh SGK,vÏ vµo giÊy khæ to hoÆc b¶ng phô III.Các hoạt động dạy -học: 1.KiÓm tra bµi cò: em lµm bµi 2,3 SGK trang 11 GV nhận xét, đánh giá 2.Bµi míi: a.Giíi thiÖu bµi: GV giíi thiÖu vµ ghi ®Çu bµi b.Giíi thiÖu bíc ®Çu vÒ hçn sè -GV giíi thiÖu : Cã c¸i b¸nh vµ c¸i b¸nh ta viÕt gän thµnh c¸i b¸nh -GV nªu: cã vµ hay + viÕt thµnh 2 gọi là hỗn số đọc là hai và ba phần t; có phần nguyên là 2, phần phân số là -GV yêu cầu HS đọc hỗn số và hỏi em có nhận xét gì p/s và ? -GV nªu: PhÇn p/s cña hçn sè bao giê còng bÐ h¬n -GV yêu cầu nên bảng lấy VD hỗn số và đọc hỗn số c.LuyÖn tËp-thùc hµnh: Bài 1: HS tự làm, GV củng cố cách viết,và đọc hỗn số Bµi 2(a): GV cñng cè c¸ch viÕt hçn sè 3.Cñng cè, dÆn dß: -GV nhËn xÐt tiÕt häc -VÒ nhµ lµm bµi tËp 2(b) ***************************************** TiÕt: I.Môc tiªu:Gióp LuyÖn tõ vµ c©u Luyện tập từ đồng nghĩa HS tìm đợc các từ đồng nghĩa đoạn văn(BT1);Xếp đợc các từ vào các nhóm từ đồng nghĩa(BT2) -Viết đợc đoạn văn tả cảnh khoảng câu có sử dụng số từ đồng nghĩa.(BT3) II.§å dïng d¹y-häc: -Bµi viÕt s½n vµo b¶ng phô (20) -GiÊy khæ to,bót d¹ III.Các hoạt động dạy-học: 1.Kiểm tra bài cũ: em lên bảng đặt câu có sử dụng từ đồng nghĩa với từ Tổ quốc ( 1em đặt câu) GV nhận xét, đánh giá 2.Bµi míi: a.Giíi thiÖu bµi:GV giíi thiÖu vµ ghi ®Çu bµi b.Híng dÉn HS lµm bµi tËp: Bài 1: HS đọc yêu cầu và nội dung bài -HS làm việc các nhân, ghi các từ đồng nghĩa -Các từ đồng nghĩa là: mẹ, má,u,bu,bầm,mạ GV củng cố: Đây là các từ đồng nghĩa hoàn toàn hay không hoàn toàn? Bµi 2:HS nªu yªu cÇu cña bµi: -HS lµm viÖc theo nhãm: -Nhãm 1: bao la, mªnh m«ng,b¸t ng¸t,thªnh thang, Nhãm 2: lung linh,long lanh,lãng l¸nh,lÊp lo¸ng,lÊp l¸nh Nhãm 3: v¾ng vÎ,hiu qu¹nh,v¾ng teo,v¾ng ng¾t,hiu h¾t, Bµi 3: HS nªu yªu cÇu bµi tËp -HS tù lµm bµi, em viÕt vµo giÊy khæ to, d¸n b¶ng, tr×nh bµy, -GV nhận xét, đánh giá 3.Cñng cè, dÆn dß: -GV nhËn xÐt tiÕt häc -VÒ nhµ viÕt l¹i ®o¹n v¨n cho hoµn chØnh vµ chuÈn bÞ bµi sau ************************************** Buæi chiÒu: To¸n LuyÖn tËp vÒ phÐp nh©n, phÐp chia ph©n sè I.Môc tiªu: Gióp HS thùc II.Các hoạt động dạy-học: hiÖn thµnh th¹o phÐp nh©n, chia p/s Bµi 9(VBT tr¾c nghiÖm trang 8) -HS nªu yªu cÇu bµi tËp -HS tÝnh: x = = -GV cñng cè c¸ch nh©n p/s Bµi 10 (VBT tr¾c nghiÖm trang 8) -HS đọc yêu cầu bài tập: Kết phép chia : là -HS lµm b¶ng, GV cñng cè c¸ch chia hai p/s Bµi ( VBT tr¾c nghiÖm trang 9) -HS đọc yêu cầu,HS làm bảng khoanh tròn chữ cái trớc kết đúng + x = ( đáp án D ) -GV cñng cè c¸ch thùc hiÖn phÐp tÝnh III.Cñng cè, dÆn dß: -GV nhËn xÐt tiÕt häc -VÒ nhµ lµm bµi tËp (VBT tr¾c nghiÖm trang 9) ************************************** TiÕng ViÖt Luyện tập từ đồng nghĩa Giúp HS nắm khái niệm từ đồng nghĩa, nhận biết nhóm từ đồng nghĩa -Biết đặt câu với từ đồng nghĩa I.Môc tiªu: II.Các hoạt động dạy-học: Bµi 1: (Bµi 13 VBTTNTV trang 7) -HS nªu y/c bµi tËp -HS làm việc theo nhóm tìm dòng chứa các từ đồng nghĩa §¸p ¸n: dßng A -GV củng cố: đây là các từ đồng nghĩa không hoàn toàn Bµi 2: (Bµi 14 VBTTNTV trang 7) -HS đọc y/c bài tập -HS làm việc các nhân đặt câu với từ đồng nghĩa vừ tìm đợc màu vàng -3 HS làm bảng, GV nhận xét, đánh giá (21) III.Cñng cè, dÆn dß: -GV nhËn xÐt tiÕt häc -Về nhà học thuộc khái niệm từ đồng nghĩa *********************************************************************** **************** Thø s¸u ngµy 10 th¸ng n¨m 2010 TiÕt: 10 To¸n Hçn sè (TiÕp theo) Trang 13 Gióp HS biÕt chuyÓn hçn sè thµnh p/s vµ vËn dông c¸c phÐp tÝnh +,-,x,: hai p/s để làm các bài tập -Bµi tËp cÇn lµm:1(3 hçn sè ®Çu),2(a,c),3(a,c) II.§å dïng d¹y-häc: -C¸c tÊm b×a c¾t vÏ h×nh nh bµi häc SGK thÓ hiÖn hçn sè I.Môc tiªu: III.Các hoạt động dạy-học: 1.Kiểm tra bài cũ: em lên bảng phần nguyên và phần p/s, đọc các hỗn sau: ; ; ; GV nhận xét, đánh giá 2.Bµi míi: a.Giíi thiÖu bµi: GV giíi thiÖu vµ ghi ®Çu bµi b.Híng dÉn chuyÓn hçn sè thµnh ph©n sè c.LuyÖn tËp-thùc hµnh Bµi 1: HS nªu yªu cÇu bµi tËp -HS thùc hµnh lµm, 1em lµm b¶ng -GV cñng cè c¸ch chuyÓn hçn sè thµnh p/s Bµi 2:HS nªu y/c bµi tËp -GV ph©n tÝch mÉu: + = + = -HS em làm bảng, GV nhận xét ,đánh giá Bµi 3: TiÕn hµnh t¬ng tù -GV cñng cè c¸ch nh©n, chia p/s 3.Cñng cè, dÆn dß: -GV nhËn xÐt tiÕt häc -VÒ nhµ lµm bµi tËp; 2(b), 3(b) **************************************** TiÕt: sè TËp lµm v¨n LuyÖn tËp lµm b¸o c¸o thèng kª Giúp HS nhận biết đợc bảng số liệu thống kê, hiểu cách trình bày số liệu thống kª díi hai h×nh thøc: nªu sè liÖu vµ tr×nh bµy b¶ng (BT1) -Thống kê đợc số HS lớp theo mẫu (BT2) I.Môc tiªu: II.§å dïng day-häc: -B¶ng sè liÖu thèng kª bµi Ngh×n n¨m v¨n hiÕn viÕt s½n trªn b¶ng líp -B¶ng phô kÎ s½n b¶ng ë BT2 III.Các hoạt động dạy-học: 1.KiÓm tra bµi cò: em đọc đoạn văn tả cảnh buổi ngày GV nhận xét, đánh giá 2.Bµi míi: a.Giíi thiÖu bµi: GV giíi thiÖu vµ ghi ®Çu bµi b.Híng dÉn HS lµm bµi tËp: Bµi 1,2 ( D¹y theo STK bµi gi¶ng TV5 tËp I trang 70) 3.Cñng cè, dÆn dß: -GV nhËn xÐt tiÕt häc -Dặn HS nhà lập bảng thống kê gia đình gần nơi em số ngời, số là nam, số lµ n÷ **************************************** TiÕt: §Þa lý §Þa h×nh vµ kho¸ng s¶n (22) I.Môc tiªu:Gióp HS nêu đợc đặc điểm chính địa hình: phần đất liền VN diÖn tích là đồi núi và diện tích là đồng -Nªu tªn mét sè kho¸ng s¶n chÝnh cña VN: than, s¾t, a-pa-tÝt, dÇu má, khÝ tù nhiªn, -Chỉ các dãy núi và đồng lớn trên đồ ( lợc đồ):Dãy núi Hoàng Liên Sơn, T Sơn,đồng Bắc Bộ, đb Nam Bộ,đb duyên hải miền Trung, -Chỉ đợc số mỏ khoáng sản chính trên đồ: than QN, sắt Thái Nguyên, a-patít Lào Cai, dầu mỏ, khí tự nhiên vùng biển phía nam, -HS khá, giỏi: biết khu vực có núi và số dãy núi có hớng núi tây bắc- đông nam, c¸nh cung II.§å dïng d¹y-häc: -Bản đồ địa lý tự nhiên VN -Lợc đồ địa hình VN,khoáng sản VN -C¸c h×nh minh häa SGK -PhiÕu häc tËp cña HS III.Các hoạt động dạy-học: 1.KiÓm tra bµi cò: em tr¶ lêi -Phần đất liền nớc ta giáp với nớc nào? -Chỉ và nêu đợc tên số đảo và quần đảo nớc ta GV nhận xét, đánh giá 2.Bµi míi: a.Giíi thiÖu bµi: GV giíi thiÖu vµ ghi ®Çu bµi b.T×m hiÓu bµi: *Hoạt động 1: Địa hình VN *Hoạt động 2: Khoáng sản VN *Hoạt động 3: Những lợi ích địa hình và khoáng sản mang lại cho nớc ta ( D¹y theo STK bµi gi¶ng §L trang 14 ) Bổ sung: Trò chơi Đúng giơ thẻ đỏ, sai giơ thẻ xanh diện tích nớc ta là đồi núi nhng chủ yếu là núi thấp ( Đ) diện tích nớc ta là đồng ( S ) 3.Than đá là lọai khoáng sản nhiều nớc ta và tập trung chủ yếu QN ( Đ ) 3.Cñng cè, dÆn dß: -GV nhËn xÐt tiÕt häc -Về nhà học bài và vị trí các dãy núi, các mỏ khoáng sản trên lợc đồ và chuẩn bị bài sau ***************************************** Buæi chiÒu: TiÕng ViÖt LuyÖn tËp t¶ c¶nh I.Môc tiªu: Giúp HS rèn kĩ viết văn tả cảnh dựa vào dàn ý đã lập và điều quan sát đợc -HS lËp dµn ý bµi v¨n t¶ c¶nh mét c¬n ma II.Các hoạt động dạy-học: 1.GV híng dÉn HS lËp dµn ý bµi v¨n t¶ c¶nh mét c¬n ma 2.HS dựa vào dàn ý đã lập viết bài văn tả cảnh ma III.Cñng cè, dÆn dß: -GV nhËn xÐt tiÕt häc -VÒ nhµ hoµn thiÖn bµi v¨n t¶ c¶nh mét c¬n ma ****************************************** TiÕt:4 ThÓ dôc Đội hình đội ngũ - Trò chơi “ Kết bạn” I.Môc tiªu: Gióp HS ôn tập để nâng cao kĩ thuật động tác đội hình đội ngũ: tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số, đứng nghiêm nghỉ, quay phải trái, -Trò chơi “ Kết bạn”: yêu cầu tập trung chú ý phản xạ nhanh, chơi đúng luật, hào hứng, nhiÖt t×nh ch¬i II.§Þa ®iÓm vµ ph¬ng tiÖn: -Địa điểm; trên san trờng,vs nơi tập đảm bảo an toàn tập luyện -Ph¬ng tiÖn: chuÈn bÞ mét cßi III.Néi dung vµ ph¬ng ph¸p lªn líp: 1.PhÇn më ®Çu:6-10’ (23) -GV nhËn líp, phæ biÕn néi dung y/c bµi tËp -Giậm chân chỗ, đếm theo nhịp 1-2,1-2, 2.PhÇn c¬ b¶n: 18-22’ a.Đội hình, đội ngũ: 10-12’ b.Trò chơi vận động: 8-10’ 3.PhÇn kÕt thóc:4-6’ -GV cïng HS hÖ thèng bµi -GV nhËn xÐt tiÕt häc, giao bµi vÒ nhµ **************************************** Sinh ho¹t tËp thÓ KiÓm ®iÓm cuèi tuÇn 1.NhËn xÐt tuÇn 2: a.¦u ®iÓm: -Nhìn chung HS thực nghiêm túc nề nếp qui định +Đến trờng đúng giờ,đầy đủ trang phục +VÖ sinh líp s¹ch sÏ +Làm bài tập đầy đủ trớc đến lớp, -Trong lớp nhìn chung nhiều em đã có ý thức học tập tốt , luyện chữ có tiến bộ: Tú, Phóc,Giang, H¬ng, b.Tån t¹i: -Mét sè em cßn nãi chuyÖn giê häc: H¶i, TuÊn,Nga, -Mét sè em cßn hay nghØ häc tù do: Th¶o, Trêng, 2.Ph¬ng híng tuÇn 3: -Phát huy mặt mạnh đã đạt đợc -RÌn häc sinh yÕu kÐm: +§äc: NguyÔn TuÊn, Thµnh, Vò TuÊn, +ViÕt: NguyÔn TuÊn, Thµnh, Hoµn, +TÝnh to¸n: NguyÔn TuÊn, H¶i, Hoµn, *********************************************************************** **************** Thø hai ngµy 13 th¸ng n¨m 2010 TuÇn Buæi s¸ng: Chµo cê *************************************** TiÕt:5 Tập đọc Lßng d©n ( PhÇn 1) Giúp HS biết đọc đúng văn kịch: ngắt giọng, thay đổi giọng phù hợp với tÝnh c¸ch cña tõng nh©n vËt t×nh huèng kÞch -HiÓu néi dung, ý nghÜa: Ca ngîi d× N¨m dòng c¶m, mu trÝ lõa giÆc cøu c¸ béc¸ch m¹ng ( Trả lời đợc các câu hỏi 1,2,3) -HS khá, giỏi biết đọc diễn cảm kịch theo vai, thể đợc tính cách nhân vật I.Môc tiªu; II.§å dïng d¹y-häc: -Tranh minh häa trang 25,SGK phãng to III.Các hoạt động dạy-học: 1.Kiểm tra bài cũ: em lên bảng đọc thuộc lòng bài Sắc màu em yêu và trả lời câu hỏi néi dung bµi -GV nhận xét, đánh giá 2.Bµi míi: a.Giíi thiÖu bµi: GV giíi thiÖu vµ ghi ®Çu bµi b.Hớng dẫn luyện đọc và tìm hiểu bài *Luyện đọc: -§o¹n 1:Anh chÞ kia! .Th»ng nµy lµ -§o¹n 2:Chång chÞ µ ? Rôc rÞch tao b¾n -Đoạn 3: Trời ! đùm bọc lấy +Tõ khã:lÝnh, chãng tre, râ rµng,nÇy lµ, trãi nã l¹i,lÞnh,rôc rÞch, *T×m hiÓu bµi: (STK bµi gi¶ng TV5 tËp trang 74 ) c.Đọc diễn cảm: em đọc đoạn kịch theo vai (24) HS 1:đọc phần mở đầu HS 4: LÝnh HS 2: An HS 5: Cai HS 3: Chó c¸n bé -GV yêu càu HS nêu cách đọc, -Tổ chức HS luyện đọc nhóm -Tổ chức cho HS thi đọc và bình chọn nhóm đọc hay 3.Cñng cè, dÆn dß: -GV nhËn xÐt tiÕt häc -DÆn HS vÒ nhµ vµ so¹n bµi phÇn hai cña vë kÞch Lßng d©n **************************************** TiÕt: 11 To¸n LuyÖn tËp ( Trang 14 ) I.Môc tiªu: Gióp HS biÕt céng, trõ, nh©n, chia hçn sè vµ biÕt so s¸nh c¸c hçn sè -Bµi tËp cÇn lµm: 1( ý ®Çu),2(a,d),3 II.Các hoạt động dạy- học: 1.KiÓm tra bµi cò: em lªn b¶ng lµm TÝnh gi¸ trÞ biÓu thøc: a) x + : b) : - x GV nhận xét, đánh giá 2.Bµi míi: a.Giíi thiÖu bµi: GV giíi thiÖu vµ ghi ®Çu bµi b.Híng dÉn luyÖn tËp Bµi 1: HS nªu yªu cÇu bµi tËp -HS tù lµm bµi, em lµm b¶ng -GV nhËn xÐt, cñng cè c¸ch chuyÓn hçn sè thµnh ph©n sè Bµi 2: So s¸nh c¸c hçn sè: -HS tù lµm bµi, em lµm phÇn a,d -GV cñng cè c¸ch so s¸nh hçn sè +ChuyÓn hçn sè vÒ p/s råi so s¸nh +So s¸nh tõng phÇn cña hçn sè Bµi 3: HS nªu yªu cÇu bµi tËp -HS lµm bµi vµo VBT -GV nhËn xÐt bµi lµm cña HS vµ cñng cè c¸ch céng,trõ hai p/s cïng MS hoÆc kh¸c MS 3.Cñng cè, dÆn dß: -GV nhËn xÐt tiÕt häc -DÆn vÒ nhµ lµm c¸c phÇn bµi tËp cßn l¹i: 2(c,d) TiÕt: Đạo đức Cã tr¸ch nhiÖm vÒ viÖc lµm cña m×nh I.Môc tiªu: Gióp HS biÕt thÕ nµo lµ cã tr¸ch nhiÖm vÒ viÖc lµm cña m×nh -Khi lµm viÖc g× sai biÕt nhËn vµ söa ch÷a -Biết định và kiên định bảo vệ ý kiến đúng mình -Không tán thành với hành vi trốn tránh trách nhiệm, đổ lỗi cho ngời khác, II.§å dïng d¹y-häc: -PhiÕu bµi tËp,b¶ng phô III.Các hoạt động dạy-học: 1.KiÓm tra bµi cò: GV hỏi: để xứng đáng là HS lớp các em có kế hoạch phấn đấu năm học này ntn? 2.Bµi míi: a.Giíi thiÖu bµi: GV giíi thiÖu vµ ghi ®Çu bµi b.T×m hiÓu bµi: *Hoạt động 1: Tìm hiểu “Chuyện bạn Đức” trang 6,SGK *Hoạt động 2: Thế nào là ngời sống có trách nhiệm ? *Hoạt động 3: Liên hệ thân *Hoạt động 4: Hớng dẫn thực hành -GV yªu cÇu HS vÒ nhµ su tÇm nh÷ng c©u chuyÖn, nh÷ng bµi b¸o kÓ vÒ nh÷ng b¹n cã tr¸ch nhiÖm víi viÖc lµm cña m×nh -Yêu cầu HS tìm hiểu xung quanh trờng, lớp gơng bạn mà em biết đã cã tr¸ch nhiÖm víi viÖc m×nh lµm *************************************** (25) Buæi chiÒu: TiÕng ViÖt Luyện đọc “ Sắc màu em yêu” và “ Lòng dân” I.Môc tiªu: Gióp HS cã kü II.Các hoạt động dạy-học: đọc diễn cảm bài thơ và văn kịch 1.Luyện đọc: Bµi: S¾c mµu em yªu -GV yêu cầu em đọc nối tiếp khổ thơ bài -Nêu cách đọc,cách ngắt giọng, từ cần nhấn giọng ( các từ màu sắc ) -GV yêu cầu HS toàn bài đọc với giọng nhẹ nhàng, tình cảm và âm lợng vừa phải trải dài tha thiÕt ë khæ th¬ cuèi bµi Bµi: Lßng d©n -GV hớng dẫn HS cách đọc: chú ý giọng đọc nhân vật cho phù hợp với tính c¸ch 2.Thi đọc diễn cảm: -§äc diÔn c¶m, häc thuéc lßng víi bµi: S¾c mµu em yªu ( c¸ nh©n) -§äc diÔn c¶m ph©n vµi víi bµi : Lßng d©n (5 em / nhãm) -GV nhËn xÐt, cho ®iÓm *************************************** Thø ba ngµy 14 th¸ng n¨m 2010 TiÕt: 12 To¸n LuyÖn tËp chung ( Trang 15 ) I.Môc tiªu: Gióp HS biÕt chuyÓn -P/s thµnh p/s thËp ph©n; hçn sè thµnh p/s -Số đo từ đơn vị bé đơn vị lớn, số đo có hai tên đơn vị đo thành số đo có tên đơn vÞ ®o -Bµi tËp cÇn lµm: 1,2(2 hçn sè ®Çu),3,4 II.Các hoạt động dạy-học: 1.KiÓm tra bµi cò: em lµm b¶ng ChuyÓn c¸c hçn sè sau thµnh p/s råi tÝnh: a + b - GV nhận xét, đánh giá 2.Bµi míi: a.Giíi thiÖu bµi: GV giíi thiÖu vµ ghi ®Çu bµi b.Híng dÉn luyÖn tËp: Bài 1: HS đọc yêu cầu -HS tù lµm bµi, em lµm b¶ng -GV nhËn xÐt, cho ®iÓm vµ cñng cè c¸ch chuyÓn p/s thµnh p/s thËp ph©n Bµi 2: HS nªu yªu cÇu,bµi yªu cÇu ta lµm g×? -GV hái muèn chuyÓn mét hçn sè thµnh p/s ta lµm thÕ nµo? -HS tù lµm bµi, em lµm b¶ng -GV nhËn xÐt, cñng cè c¸ch chuyÓn mét hçn sè thµnh p/s Bµi 3: HS nªu yªu cÇu, bµi yªu cÇu g× ? -HS lµm bµi vµo vë, em lµm b¶ng a dm = m b g = kg c phót = giê dm = m g = kg phót = giê -GV củng cố cách chuyển đổi đơn vị đo Bµi 4: HS nªu yªu cÇu -GV ph©n tÝch mÉu: m dm = m + m = m -GV yªu cÇu HS tiÕn hµnh lµm t¬ng tù mÉu 3.Cñng cè, dÆn dß: -GV nhËn xÐt tiÕt häc -DÆn vÒ nhµ lµm bµi tËp trang 15,SGK ************************************** ChÝnh t¶ ( Nhí - viÕt) TiÕt: Th göi c¸c häc sinh (26) I.Môc tiªu: Giúp HS viết đúng chính tả, trình bày đúng hình thức đoạn văn xuôi -Chép đúng vần tiếng hai dòng thơ vào mô hình cấu tạo vần(BT2),biết đợc cách đánh dấu âm chính -HS khá, giỏi nêu đợc qui tắc đánh dấu tiếng II.§å dïng d¹y-häc: -B¶ng phô kÎ s½n m« h×nh cÊu t¹o cña phÇn vÇn III.Các hoạt động dạy-học: 1.KiÓm tra bµi cò: em lªn b¶ng chÐp vÇn c¸c tiÕng cã hai c©u th¬ vµo m« h×nh cÊu t¹o vÇn Trăm nghìn cảnh đẹp Dµnh cho em ngoan GV nhận xét, đánh giá 2.Bµi míi: a.Giíi thiÖu bµi: GV giíi thiÖu vµ ghi ®Çu bµi b.Híng dÉn viÕt chÝnh t¶: *Trao đổi nội dung đoạn viết : - 1em đọc thuộc lòng đoạn văn -GV hái: C©u nãi dã cña B¸c thÓ hiÖn ®iÒu g× ? *Híng dÉn viÕt tõ khã: 80 n¨m giêi, n« lÖ, yÕu hÌn, kiÕn thiÕt, vinh quang, cêng quèc, *ViÕt chÝnh t¶ *Thu, chÊm bµi c.Híng dÉn lµm bµi tËp Bµi 2;HS nªu yªu cÇu vµ mÉu cña bµi tËp -HS tù lµm bµi Bµi 3: HS nªu yªu cÇu bµi tËp -Yªu cÇu HS cho biÕt: Dùa vµo m« h×nh cÊu t¹o vÇn, em h·y cho biÕt viÕt mét tiÕng, dấu cần đặt đâu ? ( âm chính vần ) 3.Cñng cè, dÆn dß: -GV nhËn xÐt tiÕt häc -DÆn vÒ nhµ em nµo viÕt sai lçi th× viÕt l¹i,c¶ líp ghi nhí qui t¾c viÕt dÊu vµ chuÈn bÞ bµi sau *************************************** TiÕt: LuyÖn tõ vµ c©u Më réng vèn tõ: Nh©n d©n I.Mục tiêu: Giúp HS biết xếp đợc từ ngữ cho trớc chủ điểm Nhân dân vào nhóm thích hợp(BT1); nắm đợc số thành ngữ, tục ngữ nói phẩm chất tốt đẹp ngời phụ nữ VN(BT2);HiÓu nghÜa tõ §ång bµo; -Tìm đợc số từ bắt đầu tiếng đồng, đặt câu với từ có tiếng đồng vừa tìm đợc (BT3) -HS khá, giỏi thuộc đợc thành ngữ, tụcngữ BT2, đặt câu với từ tìm đợc (BT3c) II.§å dïng d¹y-häc: -GiÊy khæ to, bót d¹ -Tõ ®iÓn TV tiÓu häc III.Các hoạt động dạy-học: 1.Kiểm tra bài cũ: em đọc đoạn văn miêu tả đó có sử dụng số từ đồng nghÜa GV nhận xét, đánh giá 2.Bµi míi: a.Giíi thiÖu bµi: GV giíi thiÖu vµ ghi ®Çu bµi b.Híng dÉn lµm bµi tËp Bài 1: HS đọc yêu cầu và nội dung bài tập -GV gi¶i nghÜa tõ tiÓu th¬ng: ngêi bu«n b¸n nhá -HS thực nhóm đôi, nhóm đại diện trình bày kết a)thî ®iÖn, thî c¬ khÝ d)đại úy, trung sĩ b)thî cÊy, thî cµy e)gi¸o viªn, b¸c sÜ, kÝ s c)tiÓu th¬ng, chñ tiÖm g)HS tiÓu häc, HS trung häc Bµi 2:HS nªu y/c cña bµi -HS trao đổi theo nhóm 4, đại diện nhóm phát biểu -GV cïng HS nhËn xÐt -Tổ chức cho HS thi đọc thuộc lóng các thành ngữ trên (27) Bµi 3:HS nªu yªu cÇu cña bµi -HS đọc thầm câu chuyện Con Rồng cháu Tiên suy nghĩ và trả lời câu hỏi 3a -HS th¶o luËn nhãm tr¶ lêi c©u hái 3b 3.Cñng cè, dÆn dß: -1 HS đọc lại các từ ngũa chủ đề Nhân dân -GV nhËn xÐt tiÕt häc, dÆn vÒ nhµ häc thuéc c¸c c©u thµnh ng÷, tôc ng÷ ë BT2, ghi nhí các từ ngữ bắt đầu tiếng đồng (nghĩa là cùng) **************************************** TiÕt: LÞch sö Cuéc ph¶n c«ng ë kinh thµnh HuÕ Giúp HS tờng thuật đợc sơ lợc phản công quân Pháp kinh thành Huế Tôn Thất Thuyết và số quan laị yêu nớc tổ chức.Biết nội triều đình có hai phái (chủ hòa và chủ chiến).Đêm rạng sáng 5-7-1858 phái chủ chiến chủ động công qu©n Ph¸p -Vua Hàm Nghi chiếu Cần Vơng kêu gọi nhân dân đứng lên đánh Pháp -Biết tên số ngời lãnh đạo các khởi nghĩa lớn phong trào Cần Vơng -Nêu tên số trờng học, địa phơng mang tên nhân vật nói trên I.Môc tiªu: II.§å dïng d¹y-häc: -H×nh vÏ SGK, -Lợc đồ kinh thành Huế năm 1858, đồ hành chính VN III.Các hoạt động dạy-học: 1.KiÓm tra bµi cò: 2em tr¶ lêi -Nêu đề nghị canh tân đất nớc Nguyễn Trờng Tộ -Những đề nghị đó ông có đợc vua quan nhà Nguyễn nghe theo và thực không? V× sao? -GV nhận xét, đánh giá 2.Bµi míi: a.Giíi thiÖu bµi: GV giíi thiÖu vµ ghi ®Çu bµi b.Híng dÉn t×m hiÓu bµi *Hoạt động 1: Tình hình đất nớc ta lúc * Hoạt động 2: Cuộc phản công kinh thành Huế -HS th¶o luËn nhãm vµ tr¶ lêi c©u hái: +Nguyên nhân nào dẫn đến phản công kinh thành Huế? +Hãy thuật lại phản công kinh thành Huế.( diễn nào, lãnh đạo, tinh thÇn cña qu©n ta,v× cuéc ph¶n c«ng thÊt b¹i ?) +Cuéc ph¶n c«ng ë kinh thµnh HuÕ cã ý nghÜa g×? *Hoạt động 3: Tôn Thất Thuyết, vua Hàm Nghi và PT Cần Vơng -HS đọc thầm SGK và TLCH: +Sau phản công thất bại, Tôn Thất Thuyết đã làm gì? Việc làm đó có ý nghĩa ntn víi phong trµo chèng P cña nd ta +Hay nªu c¸c cuéc k/n tiªu biÓu hëng øng phong trµo CÇn V¬ng 3.Cñng cè, dÆn dß: -GV gọi HS đọc nd bài học -NhËn xÐt tiÕt häc, häc thuéc bµi vµ chuÈn bÞ bµi sau **************************************** Buæi chiÒu: To¸n: LuyÖn tËp vÒ hçn sè Gióp HS cã kÜ n¨ng chuyÓn hçn sè thµnh p/s, p/s thµnh hçn sè -Thùc hiÖn c¸c phÐp tÝnh víi hçn sè I.Môc tiªu: II.Các hoạt động dạy-học: Bµi 1:( bµi trang 10 VBTTN) -HS nªu y/c, HS tù lµm bµi tËp, em thùc hiÖn - = ( §¸p ¸n: D ) -GV cñng cè c¸ch chuyÓn hçn sè thµnh p/s Bµi 2: ( bµi 4VBTTN trang 10) -HS nªu y/c, em lµm b¶ng = ( §¸p ¸n: A ) (28) GV cñng cè c¸ch chuyÓn p/s thµnh hçn sè Bµi ( Bµi 6VBTTN trang 10) -HS nªu y/c bµi tËp, em lµm b¶ng + = + = ( §¸p ¸n: B ) -GV củng cố cách chuyển đổi hỗn số thành p/s và thực phép cộng p/s III.Cñng cè, dÆn dß: -GV nhËn xÐt tiÕt häc -VÒ nhµ lµm BT 7,8,9,10 (VBTTN trang 11) *************************************** Hoạt động tập thể ổn định tổ chức lớp *************************************** Khoa häc TiÕt: Từ lúc sinh đến tuổi dậy thì Giúp HS biết các giai đoạn phát triển ngời từ lúc sinh đến tuổi dậy th× -Nêu đợc số thay đổi sinh học và mối quan hệ xã hội tuổi dậy thì -Nêu đặc điểm và tầm quan trọng tuổi dậy thì đời ngời II.§å dïng d¹y-häc: -Th«ng tin vµ h×nh trang 14,15 SGK -HS su tÇm ¶nh chôp b¶n th©n tõ lóc cßn nhá hoÆc ¶nh trÎ em ë c¸c løa tuæi kh¸c I.Môc tiªu: III.Các hoạt động dạy-học: 1.KiÓm tra bµi cò: 2em tr¶ lêi c¸c c©u hái -Phụ nữ có thai cần phải làm gì để mình và thai nhi đợc khỏe mạnh ? -Cần làm gì để mẹ và bé khỏe ? GV nhận xét, đánh giá 2.Bµi míi: a.Giíi thiÖu bµi: GV giíi thiÖu vµ ghi ®Çu bµi b.Híng dÉn t×m hiÓu bµi *Hoạt động1: Su tầm và giới thiệu ảnh -GV kiÓm tra sù chuÈn bÞ ¶nh cña HS -Y/c HS giới thiệu ảnh: Đây là ai? ảnh chụp lúc tuổi? Khi đó đã biết làm gì có hoạt động đáng yêu nào ? *Hoạt động 2: Trò chơi “ Ai nhanh, đúng” *Hoạt động 3: Thực hành -Y/c HS trao đổi theo cặp đọc thông tin trang 15 SGK GV hái: -Tuæi dËy th× xuÊt hiÖn nµo ? -Tại nói tuổi dậy thì có tầm quan trọng đặc biệt đời ngêi ? HS lÇn lît nªu ý kiÕn cña m×nh -Gäi HS däc l¹i th«ng tin SGK -GV kÕt luËn 3.Cñng cè, dÆn dß: -GV nhËn xÐt tiÕt häc -Dặn học thuộc ghi nhớ đặc điểm bật các giai đoạn phát triển từ lúc sinh đến tuæi dËy th× *********************************************************************** **************** Thø t ngµy 15 th¸ng n¨m 2010 TiÕt: Tập đọc Lßng d©n ( TiÕp theo) I.Mục tiêu: Giúp HS đọc đúng ngữ điệu các câu kể, hỏi, cảm, khiến; biết ngắt giọng, thay đổi giọng phù hợp tính cách nhân vật và tình đoạn kịch -HiÓu néi dung, ý nghÜa cña vë kÞch: Ca ngîi mÑ d× N¨m dòng c¶m, mu trÝ đấu trí để lừa giặc, cứu cán cách mạng; lòng son sắt ngời dân Nam Bộ CM.( Trả lời đợc các câu hỏi 1,2,3) II.§å dïng d¹y- häc: (29) -Tranh minh họa bài đọc SGk III.Các hoạt động dạy -học: 1.Kiểm tra bài cũ: GV gọi HS đọc phân vai phần đầu kịch Lòng dân và trả lời c©u hái SGK GV nhận xét, đánh giá 2.Bµi míi: a.Giíi thiÖu bµi: GV giíi thiÖu vµ ghi ®Çu bµi b.Hớng dẫn luyện đọc và tìm hiểu bài *Luyện đọc: -§o¹n 1: Cai: Hõm ! Th»ng nhá ( chó toan ®i, cai c¶n l¹i) -§o¹n 2: Cai: §Ó chÞ nµy cha thÊy -§oan 3: Cai: Th«i, trãi l¹i dÉn ®i .ch¬i hµ ! + Tõ khã: tÝa, mÇy, hæng, chØ, nÌ *T×m hiÓu bµi: -An đã làm cho bọn giặc mừng hụt ntn ? -Nh÷ng chi tiÕt nµo cho thÊy d× N¨m øng xö rÊt th«ng minh ? -Vì kịch đợc gọi là Lòng dân ? c.Hớng dẫn HS luyện đọc diễn cảm -GV tổ chức cho HS đọc phân vai, luyện đọc nhóm -Thi đọc 3.Cñng cè, dÆn dß: -§o¹n kÞch cho em biÕt ®iÒu g× vµ gîi cho em c¶m xóc g× ? -GV nhËn xÐt tiÕt häc, dÆn HS vÒ nhµ tù ph©n vai vµ dùng toµn bé vë kÞch ****************************************** TiÕt: 13 To¸n LuyÖn tËp chung ( Trang 15 ) Gióp HS biÕt céng trõ c¸c p/s, hçn sè -Chuyển các số đo có hai tên đơn vị thành số đo có tên đơn vị viết dới dạng hỗn số -Giải bài toán tìm số biết giá trị p/s số đó -Bµi tËp cÇn lµm: 1(a,b),2(a,b),4(3 sè ®o 2,3,4), I.Môc tiªu: II.Các hoạt động dạy-học: 1.KiÓm tra bµi cò: em thùc hiÖn x x x1 GV nhận xét, đánh giá 2.Bµi míi: a.Giíi thiÖu bµi: GV giíi thiÖu vµ ghi ®Çu bµi b.Híng dÉn luyÖn tËp Bµi 1(a,b)-HS nªu y/c cña bµi -HS tù lµm bµi, GV nhËn xÐt cñng cè c¸ch trõ hai p/s kh¸c MS Bµi 2: (a,b) TiÕn hµnh t¬ng tù bµi 1, GV cñng cè c¸ch trõ hai p/s kh¸c MS Bµi 4: GV ph©n tÝch mÉu, y/c HS quan s¸t mÉu -HS tù lµm bµi vµo VBT -GV chữa bài củng cố mối quan hệ các đơn vị đo bài Bài 5: HS đọc đề toán, phân tích đề -Y/c HS lµm bµi vµo vëBT GV ch÷ bµi vµ c c¸ch gi¶i 3.Cñng cè, dÆn dß -GV cñng cè kiÕn thøc võa luyÖn tËp -NhËn xÐt tiÕt häc, dÆn vÒ nhµ lµm bµi t©p1c,2c,3 trang 15 ************************************** KÓ chuyÖn Tiết: Kể chuyện đợc chứng kiến tham gia I.Mục đích yêu cầu: Giúp HS kể đợc câu chuyện( đã chứng kiến, tham gia đợc biết qua truyền hình, phim ảnh hay đã nghe, đã đọc) ngời có việc làm tốt góp phần xây dựng quê hơng đất nớc -Biết trao đổi câu chuyện đã kể II.§å dïng d¹y-häc: -Một số tranh, ảnh minh họa việc làm tốt thể ý thức xây dựng quê hơng đất níc (30) -B¶ng phô viÕt s½n gîi ý vÒ c¸ch kÓ chuyÖn III.Các hoạt động dạy-học: 1.Kiểm tra bài cũ: em kể câu chuyện đã nghe, đã đọc các anh hùng, danh nhân níc ta GV nhận xét, đánh giá 2.Bµi míi: a.Giíi thiÖu bµi: GV giíi thiÖu vµ ghi ®Çu bµi b.Hớng dẫn tìm hiểu y/s đề bài c.Gîi ý kÓ chuyÖn d.Thực hành kể chuyện, trao đổi ý nghĩa câu chuyện 3.Cñng cè, dÆn dß: -GV nhËn xÐt tiÕt häc -DÆn dß vÒ nhµ kÓ l¹i c©u chuyÖn võa kÓ cho ngêi th©n nghe **************************************** TiÕt: TËp lµm v¨n LuyÖn tËp t¶ c¶nh Giúp HS tìm đợc dấu hiệu báo ma đến, từ ngữ miêu tả tiếng ma và hạt ma, tả cây cối, vật, bầu trời bài Ma rào, từ đó nắm đợc cách quan s¸t vµ chän läc chi tiÕt bµi v¨n miªu t¶ -Lập đợc dàn ý miêu tả cảnh ma -Gi¸o dôc HS yªu nh÷ng c¶nh vËt xung quanh I.Môc tiªu: II.§å dïng d¹y-häc: -Nh÷ng ghi chÐp cña HS quan s¸t c¬n ma -B¶ng nhãm III.Các hoạt động dạy-học: 1.Kiểm tra bài cũ: em đọc đoạn văn tả cảnh buổi ngày GV nhận xét, đánh giá 2.Bµi míi: a.Giíi thiÖu bµi: GV giíi thiÖu vµ ghi ®Çu bµi b.Híng dÉn HS lµm bµi tËp Bài 1: HS đọc toàn nd bài tập -Y/c HS đọc bài Ma rào trao đổi cùng bạn bên cạnh, trả lời các câu hỏi -HS nèi tiÕp tr×nh bµy ý kiÕn -GV nhËn xÐt, söa sai Bài 2: HS đọc yêu cầu bài -GV kiÓm tra sù chuÈn bÞ cña HS -HS tù lËp dµn ý vµo b¶ng nhãm -§¹i diÖn c¸c nhãm dùa vµo dµn ý tr×nh bµy -GV cïng c¶ líp nhËn xÐt, chÊm ®iÓm mét sè dµn ý tèt 3.Cñng cè, dÆn dß: -GV nhËn xÐt tiÕt häc -DÆn HS vÒ nhµ hoµn thiÖn dµn ý bµi v¨n t¶ c¶nh c¬n ma, chon tríc mét phÇn dµn ý để chuẩn bị chuyển thành đoạn văn tiết học tới *********************************************************************** **************** Thø n¨m ngµy 16 th¸ng n¨m 2010 Buæi s¸ng: TiÕt: 14 To¸n LuyÖn tËp chung ( Trang 16 ) Gióp HS biÕt phÐp nh©n vµ phÐp chia hai p/s -T×m thµnh phÇn cha biÕt cña phÐp tÝnh -Đổi số đo hai tên đơn vị đo thành số đo dạng hỗn số với tên đơn vị đo -Bµi tËp cÇn lµm: 1,2,3 I.Môc tiªu: II.§å dïng d¹y-häc: B¶ng phô vÏ h×nh cña bµi tËp III.Các hoạt động dạy-học: 1.KiÓm tra bµi cò: GV y/c HS lµm bµi tËp sau (31) BiÕt sè HS líp 5C lµ 20 em Hay tÝnh sè HS cña líp 5C GV nhận xét, đánh giá 2.Bµi míi: a.Giíi thiÖu bµi: GV giíi thiÖu vµ ghi ®Çu bµi b.Híng dÉn luyÖn tËp Bµi 1: GVy/c HS lµm bµi vµo vë -GV chòa bµi vµ c c¸ch nh©n ( chia) p/s, hçn sè Bài 2.HS đọc y/c bài -HS lµm bµi vµo vë, GV ch÷a bµi c : c¸ch t×m thµnh phÇn cha biÕt cña phÐp tÝnh vµ c¸ch tr×nh bµy bµi Bµi 3: GV ph©n tÝch mÉu, y/c HS quan s¸t mÉu vµ tù lµm vµo vë -GV chữa bài và c mối quan hệ các đơn vị đo bài 3.Cñng cè, dÆn dß: -GV nhËn xÐt tiÕt häc -DÆn vÒ nhµ lµm bµi tËp trang 17 ***************************************** TiÕt: LuyÖn tõ vµ c©u Luyện tập từ đồng nghĩa I.Môc tiªu: Gióp HS biết sử dụng từ đồng nghĩa cách thích hợp(BT1), hiểu ý nghĩa chung cña mét sè tõ ng÷ ( BT2) -Dựa theo ý khổ thơ bài Sắc màu em yêu, viết đợc đoạn văn miêu tả vật có sử dụng 1-2 từ đồng nghĩa ( Bt3) II.§å dïng d¹y-häc: -B¶ng phô III.Các hoạt động dạy-học: 1.KiÓm tra bµi cò:3 em lµm BT 3,4c,4b tiÕt LTVC tríc GV nhận xét, đánh giá 2.Bµi míi: a.Giíi thiÖu bµi: GV giíi thiÖu vµ ghi ®Çu bµi b.Híng dÉn HS lµm bµi tËp Bài 1: Gọi HS đọc toàn nội dung bài -Y/c đánh stt vào các ô trống SGK -Y/c HS đọc thầm lại bài quan sát tranh minh họa SGK, ghi thứ tự các từ cần điền vµo vë -1 em lªn b¶ng lµm, GV ch÷a bµi trªn b¶ng -2 em đọc lại đoạn văn sau đã điền từ Bài 2: HS đọc nội dung bài -GV gi¶i nghÜa tõ céi vµ nhÊn m¹nh y/c bµi tËp -Y/c HS trao đổi nhóm thực y/c bài -§¹i diÖn c¸c nhãm tr×nh bµy kÕt qu¶ -GV chốt lời giải đúng: Gắn bó với quê hơng là tình cảm tự nhiên Bài 3: HS đọc yêu cầu bài, HS phát biểu dự định em chọn khổ thơ nào ( GV lu ý HS cã thÓ viÕt vÒ mµu s¾c cña sù vËt cã bµi th¬ hoÆc c¶ nh÷ng sù vËt kh«ng cã bài thơ, chú ý sử dụng từ đồng nghĩa ) -HS làm bài vào vở, HS nối tiếp đọc bài viết mình -GV cïng HS khen ngîi nh÷ng bµi viÕt hay 3.Cñng cè, dÆn dß -GV nhËn xÐt tiÕt häc -DÆn HS vÒ nhµ viÕt l¹i bµi cho hay h¬n ***************************************** Buæi chiÒu: To¸n LuyÖn tËp chung I.Môc tiªu: Gióp HS củng cố cách cộng, trừ, nhân, chia liên quan đến hỗn số -Biết cách chuyển đổi đơn vị viết dới dạng p/s hỗn số -Cñng cè c¸ch tÝnh diÖn tÝch hcn II.Híng dÉn HS luyÖn tËp: (32) Bµi 1( Bµi phÇn II VBTTN trang 11 ) -HS đọc yêu cầu bài tập -HS tù lµm bµi a.3 + = + = b.5 - = - = c.4 x = x = d.5 : = : = Bµi ( Bµi phÇn II VBTTN trang 11 ) -HS nªu yªu cÇu bµi tËp -HS em lµm b¶ng a.15 gi©y = phót b.4 m dm = m c.4 tÊn 35 kg = tÊn d.3 m dm = m -GV nhận xét, đánh giá, củng cố mối quan hệ các đơn vị đo bài Bµi 3( Bµi VBTTN trang 12 ) -HS đọc đầu bài, phân tích đầu bài -HS tù gi¶i bµi to¸n -GV nhËn xÐt, cñng cè c¸ch lµm ****************************************** TiÕng ViÖt Luyện tập từ đồng nghĩa Gióp HS nhËn biÕt c¸c tõ ng÷ miªu t¶ c¸c loµi c¸ ®o¹n v¨n vµ t×m tõ đồng nghĩa với các từ màu sắc: vàng rộm, đỏ chói, đen trũi, I.Môc tiªu: II.Híng dÉn luyÖn tËp: Bµi 14(VBTTN trang 14) -HS đọc yêu cầu bài -1 em đọc to đoạn văn, GV y/c HS dùng bút chì gạch chân dới từ ngữ miêu tả các loµi c¸ -GV gäi 1-2 em tr×nh bµy -Các từ miêu tả các loài cá: vàng rộm, đỏ chói, bóng nhẫy, đen trũi, mỏng dài nh lá đa, nh¶y l¸ch ch¸ch Bµi 15 ( VBTTNTV trang 15) -HS đọc y/c bài tập -Y/c học sinh thực nhóm đôi tìm từ đồng nghĩa với các từ: + vµng rém: vµng hoe, vµng xuém, vµng t¬i, vµng rùc, vµng nh¹t, + đỏ chói: đỏ hoe, đỏ đọc, đỏ tơi, đỏ đậm, + ®en tròi: ®en x×, ®en thñi, ®en thui, -GV củng cố: đó là từ đồng nghĩa hoàn toàn hay không hoàn toàn ? **************************************** Thø s¸u ngµy 17 th¸ng n¨m 2010 TiÕt: 15 To¸n ¤n tËp gi¶i to¸n ( Trang 17 ) Giúp HS làm đợc BT dạng tìm hai số biết tổng ( hiệu ) và tỉ số hai số đó -Bµi tËp cÇn lµm: I.Môc tiªu: II.Các hoạt động dạy-học: 1.KiÓm tra bµi cò: em lµm b¶ng a) x + = + b) x - ( + ) = GV nhận xét, đánh giá 2.Bµi míi: a.Giíi thiÖu bµi: GV giíi thiÖu vµ ghi ®Çu bµi b.Híng dÉn «n tËp GV híng dÉn HS thùc hiÖn bµi to¸n1,2 c.LuyÖn tËp: Bµi 1: GV y/c HS lµm bµi nh¸p, tù lµm bµi -GV chữa bài, củng cố cách vẽ sơ đồ Bài HS đọc đề bài, phân tích đề bài -y/c HS lµm bµi vµo vë -GV ch÷a bµi cñng cè c¸ch lµm (33) 3.Cñng cè, dÆn dß: -GV y/c HS nªu c¸c bíc gi¶i d¹ng to¸n võa «n tËp -GV nhËn xÐt tiÕt häc -DÆn vÒ nhµ lµm BT3 ******************************************* TiÕt: I.Môc tiªu: TËp lµm v¨n LuyÖn tËp t¶ c¶nh Giúp HS nắm đợc ý chính đoạn văn và chọn đoạn để hoàn chỉnh BT1 -BiÕt chuyÓn mét ®o¹n v¨n dµn ý bµi v¨n t¶ c¬n ma thµnh mét ®o¹n v¨n miªu t¶ cã chi tiÕt vµ h×nh ¶nh hîp lý (BT2) -Gi¸o dôc HS yªu nh÷ng c¶nh vËt xung quanh II.§å dïng d¹y-häc: -Dµn ý bµi v¨n miªu t¶ c¬n ma cña tõng HS líp -B¶ng phô viÕt nd chÝnh cña ®o¹n v¨n t¶ c¬n ma ( BT1) III.Các hoạt động dạy- học: 1.KiÓm tra bµi cò: GV kiÓm tra chÊm ®iÓm dµn ý t¶ c¶nh c¬n ma cña HS GV nhận xét, đánh giá 2.Bµi míi: a.Giíi thiÖu bµi: GV giíi thiÖu vµ ghi ®Çu bµi b.Híng dÉn HS lµm bµi tËp Bài 1: HS đọc toàn nd BT1 -GV nhắc HS chú ý y/c đề bài: Tả quang cảnh sau ma.GV y/c lớp đọc thầm đoạn văn để xác định nội dunh chính đoạn: §o¹n 1: Giíi thiÖu c¬n ma rµo µo ¹t tíi råi §o¹n 2: ¸nh n¾ng vµ c¸c vËt sau c¬n ma §o¹n 3: C©y cèi sau c¬n ma §o¹n 4: §êng phè vµ ngêi sau c¬n ma -GV chèt l¹i b»ng c¸ch treo b¶ng phô -Y/c HS chän hoµn chØnh hoÆc ®o¹n, viÕt vµo vë -Gọi HS đọc nối tiếp bài làm mình -GV cïng HS nhËn xÐt, khen ngîi nh÷ng HS biÕt hoµn nhØnh ®o¹n v¨n hîp lý, tù nhiªn c¸c ®o¹n v¨n Bài 2: HS đọc yêu cầu bài tập -GV híng dÉn HS lµm bµi, HS viÕt bµi -HS nối tiếp đọc đoạn viết, GV cùng HS nhận xét và chấm điểm số đoạn văn hay, thÓ hiÖn sù quan s¸t riªng 3.Cñng cè, dÆn dß: -Bình chọn ngời viết đợc đoạn văn hay học -GV nhận xét học, dặn HS nhà hoàn chỉnh đoạn văn tả cảnh ma, quan sát trờng học và ghi lại điều đã quan sát đợc ****************************************** TiÕt: §Þa lý KhÝ hËu Giúp HS nêu đợc số đặc điểm chính khí hậu VN: Khí hậu nhiệt đới Èm giã mïa -BiÕt sù kh¸c gi÷a hai miÓn khÝ hËu B¾c vµ Nam -NHận biết đợc ảnh hởng khí hậu tới đời sống sản xuất nhân dân ta -Chỉ ranh giới khí hậu Bắc Nam ( dãy núi Bạch Mã trên đồ ) -Nhận xét đợc bảng số liệu khí hậu mức độ đơn giản I.Môc tiªu: II.§å dïng d¹y-häc: -Bản đồ TNVN, đồ khí hậu VN, địa cầu III.Các hoạt động dạy-học: 1.KiÓm tra bµi cò: em tr¶ lêi c©u hái -Trình bày đặc điểm chính địa hình nớc ta -KÓ tªn mét sè lo¹i kho¸ng s¶n cña níc ta, chóng cã ë ®©u ? GV nhận xét, đánh giá 2.Bµi míi: a.Giíi thiÖu bµi: GV giíi thiÖu vµ ghi ®Çu bµi (34) b.Híng dÉn t×m hiÓu bµi *Hoạt động 1: Nớc ta có khí hậu nhiệt đới gió mùa -HS hoạt động theo nhóm cùng quan sát địa cầu, hình và đọc nd SGK thảo luận: +Chỉ vị trí VN trên điạ cầu và cho biết VN nằm đới khí hậu nào? đới khí hậu đó VN nóng hay lạnh ? +Nêu đặc điểm đới khí hậu nhiệt đới gió mùa nớc ta +ChØ vµ nªu híng giã chÝnh cña giã mïa thæi vµo th¸ng 1, th¸ng *Hoạt động 2: Khí hậu các miền có khác *Hoạt động 3: ảnh hởng khí hậu: Hái: + khÝ hËu nãng vµ ma nhiÒu gióp g× cho sù ph¸t triÓn c©y cèi ë níc ta? T¹i nãi VN có thể trồng đợc nhiều loại cây khác ? +Vµo mïa ma hiÖn tîng g× cã h¹i cho §S vµ SX cña nh©n d©n ? Mïa kh« kÐo dµi ¶nh hëng g× cho SX vµ §S ? + Vậy khí hậu có ảnh hởng gì ĐS và SX ? 3.Cñng cè, dÆn dß: -GV nhËn xÐt tiÕt häc -DÆn häc thuéc bµi vµ chuÈn bÞ bµi sau ******************************************* Buæi chiÒu: TiÕng ViÖt LuyÖn tËp t¶ c¶nh I.Môc tiªu: Gióp HS biÕt II.Các hoạt động dạy-học: dựa vào dàn ý đã lập HS viết đợc bài văn tả cảnh ma 1.Kiểm tra bài cũ: em đọc dàn ý tả cảnh ma GV nhận xét, đánh giá 2.Bµi míi: a.Giíi thiÖu bµi: GV giíi thiÖu vµ ghi ®Çu bµi b.HS thùc hµnh -GV y/c HS dùa vµo dµn ý t¶ c¬n ma HS tù viÕt bµi v¨n -GV thu chÊm, söa sai 3.Cñng cè, dÆn dß: -Dặn học sinh quan sát ngôi trờng mình ghi chép điều mình quan sát đợc vào nh¸p ******************************************* TiÕt: ThÓ dôc Đội hình đội ngũ - Trò chơi “ Đua ngựa” Giúp HS thực đợc tập hợp hàng dọc, dóng hàng, dàn hàng, dồn hàng, quay phải, quay trái.Y/c tập hợp hàng nhanh, đúng hớng thành thạo, đẹp -Trò chơi “ Đua ngựa”: tập trung chú ý chơi, đúng luật hào hứng I.Môc tiªu: II.§Þa ®iÓm vµ ph¬ng tiÖn: -§Þa ®iÓm: Trªn s©n trêng, VS n¬i tËp -Ph¬ng tiÖn: 2-4 l¸ cê ®u«ie nheo, kÎ s©n ch¬i trß ch¬i, ngùa lµm b»ng gËy, tre gç vµ b×a III.Néi dung vµ ph¬ng ph¸p lªn líp: 1.PhÇn më ®Çu: 6’ -GV nhËn líp, phæ biÓn nhiÖm vô cña tiÕt häc -Xoay c¸c khíp cæ ch©n, cæ tay -Ch¬i trß ch¬i: Lµm theo tÝn hiÖu 2.PhÇn c¬ b¶n: 23’ a.Đội hình đội ngũ: b.Trò chơi vận động: Chơi trò chơi “ Đua ngựa” 3.PhÇn kÕt thóc: 6’ -GV hÖ thèng bµi -Tập số động tác thả lỏng -GV nhận xét và đánh giá kết bài học ****************************************** Sinh ho¹t tËp thÓ KiÓm ®iÓm cuèi tuÇn (35) 1.NhËn xÐt tuÇn 3: a.¦u ®iÓm: -Nhìn chung HS thực nghiêm túc nề nếp qui định +Đến trờng đúng giờ,đầy đủ trang phục +VÖ sinh líp s¹ch sÏ +Làm bài tập đầy đủ trớc đến lớp, -Trong lớp nhìn chung nhiều em đã có ý thức học tập tốt , luyện chữ có tiến bộ: Tú, Phóc,Giang, H¬ng, b.Tån t¹i: -Mét sè em cßn nãi chuyÖn giê häc: H¶i, TuÊn,Nga, -Mét sè em cßn hay nghØ häc tù do: Th¶o, Trêng, 2.Ph¬ng híng tuÇn 4: -Phát huy mặt mạnh đã đạt đợc -RÌn häc sinh yÕu kÐm: +§äc: NguyÔn TuÊn, Thµnh, Vò TuÊn, +ViÕt: NguyÔn TuÊn, Thµnh, Hoµn, +TÝnh to¸n: NguyÔn TuÊn, H¶i, Hoµn, *********************************************************************** **************** Thø hai ngµy 20 th¸ng n¨m 2010 TuÇn:4 Buæi s¸ng: Chµo cê ****************************************** TiÕt: Tập đọc Nh÷ng sÕu b»ng giÊy I.Môc ®ich yªu cÇu: Giúp HS đọc đúng tên ngời tên địa lý nớc ngoài bài, bớc đầu đọc diễn cảm đợc bài văn -HiÓu c¸c tõ bµi vµ ý chÝnh cña bµi: Tè c¸o téi ¸c chiÕn tranh h¹t nh©n, nãi lªn kh¸t vọng sống, khát vọng hòa bình trẻ em toàn giới.( Trả lời đợc các câu hỏi1,2,3) II.§å dïng d¹y-häc: -Tranh minh họa bài đọc SGK III.Các hoạt động dạy-học: 1.Kiểm tra bài cũ: em đọc phân vai kịch Lòng dân và trả lời các câu hỏi SGK -1 em nªu nd chÝnh cña bµi GV nhận xét, đánh giá 2.Bµi míi: a.Giíi thiÖu bµi: GV giíi thiÖu vµ ghi ®Çu bµi b.Hớng dẫn HS luyện đọc và tìm hiểu bài *Luyện đọc: -§o¹n 1: Ngµy 16-7-1945 .xuèng NhËt B¶n -§o¹n 2: Hai qu¶ bom .phãng x¹ nguyªn tö -Đoạn 3: Khi Hi-rô-si-ma .gấp đợc 644 -Đoạn 4: Xúc động mãi mãi hòa bình +Tõ khã: Xa-da-c« Xa-xa-ki, Hi-r«-si-ma, Na-ga-da-ki, mêi n¨m, l©m bÖnh nÆng, n¹n nh©n, lÆng lÏ, *T×m hiÓu bµi: -Xa-da-c« bÞ nhiÔm phãng x¹ nguyªn tö nµo ? -C« bÐ hy väng kÐo dµi sù s«nga cña m×nh b»ng c¸ch nµo ? -Các bạn nhỏ đã làm gì để tỏ tình đoàn kết với Xa-da-cô ? -Nếu đứng trớc tợng đài, em nói gì với Xa-da-cô ? c.Hớng dẫn luyện đọc diễn cảm: -GV mời HS đọc nối tiếp toàn bài, HS nêu cách đọc toàn bài -Tổ chức cho HS luyện đọc và thi đọc diễn cảm đoạn 3.Cñng cè, dÆn dß: -C©u chuyÖn cho em biÕt ®iÒu g× vµ gîi cho em c¶m nghÜ g× ? -GV nhận xét tiết học, dặn nhà đọc kỹ bài và chuẩn bị bài Bài ca T Đ ******************************************* (36) To¸n TiÕt: 16 ¤n tËp vµ bæ sung vÒ gi¶i to¸n ( Trang 18) Giúp HS biết dạng quan hệ đại lợng tỷ lệ ( đại lợng này gấp lên bao nhiêu lần thì đại lợng tơng ứng gấp lên nhiêu lần ) -Biết giải bài toán liên quan đến tỷ lệ này hai cách “ rút đơn vị” “ t×m tû sè” -Bµi tËp cÇn lµm: I.Môc tiªu: II.§å dïng d¹y- häc: -B¶ng phô kÎ s½n phÇn VD III.Các hoạt động dạy-học: 1.KiÓm tra bµi cò: HS ch÷a bµi tËp 1,2 (Trang 18 ) GV nhËn xÐt cho ®iÓm 2.Bµi míi: a.Giíi thiÖu bµi: GV giíi thiÖu vµ ghi ®Çu bµi b.T×m hiÓu VD vÒ quan hÖ tû lÖ Ví dụ:- GV y/c HS đọc nội dung VD -Hớng dẫn HS tìm hiểu mối quan hệ thời gian và quãng đờng đợc -GV kÕt luËn vµ ghi b¶ng nhËn xÐt SGK Bµi to¸n: -HS đọc đề toán, phân tích đề bài -Y/c HS tãm t¾t bµi to¸n, suy nghÜ t×m c¸ch gi¶i -GV chữa bài và hớng dẫn cách tóm tắt và giải bài toán hai cách: rút đơn vị và t×m tØ sè c.LuyÖn tËp: Bài 1: HS đọc đề bài, phân tích đề -HS chän c¸ch gi¶i vµ gi¶i bµi to¸n -GV chữa bài và củng cố: Cách giải rút đơn vị Bài 2: HS đọc đề bài, phân tích đề bài -Y/c nªu mèi quan hÖ gi÷a sè ngµy vµ sè c©y -Y/c HS chän c¸ch gi¶i vµ lµm vµo vë -GV ch÷a bµi vµ cñng cè: C¸ch gi¶i t×m tØ sè 3.Cñng cè, dÆn dß: -GV hÖ thèng kiÕn thøc võa «n tËp -GV nhËn xÐt tiÕt häc, dÆn HS vÒ nhµ lµm BT ****************************************** TiÕt:4 Đạo đức Cã tr¸ch nhiÖm vÒ viÖc lµm cña m×nh ( TiÕt 2) Gióp HS biÕt lµm mét viÖc g× sai biÕt nhËn lçi vµ s÷a ch÷a -Không tán thành với hành vi trốn trách nhiệm, đổ lỗi cho ngời khác I.Môc tiªu: II.§å cïng d¹y-häc: -Đồ dùng cho hoạt động đóng vai BT3, vài mẩu chuyện ngời có trách nhiệm c«ng viÖc hoÆc dòng c¶m nhËn lçi vµ söa lçi III.Các hoạt động dạy- học: 1.KiÓm tra bµi cò: em tr¶ lêi c©u hái -Theo em, nh÷ng ngêi sèng ntn lµ ngêi sèng cã tr¸ch nhiÖm ? -Em đã làm gì để thể mình là ngời sống có trách nhiệm GV nhận xét, đánh giá 2.Bµi míi: a.Giíi thiÖu bµi: GV giíi thiÖu vµ ghi ®Çu bµi b.Híng dÉn t×m hiÓu bµi *Hoạt động 1: Làm BT3, SGK *Hoạt động 2: Tự liên hệ thân GV gợi ý HS nhớ lại việc làm dù nhỏ chứng tỏ mình đã có trách nhiệm thiÕu tr¸ch nhiÖm -Trao đổi với bạn bên cạnh câu chuyện mình -Mét sè HS tr×nh bµy tríc líp, HS tù rót bµi häc GV KL: Khi gi¶i quyÕt c«ng viÖc hay xö lý t×nh huèng mét c¸ch cã tr¸ch nhiÖm, chóng ta thÊy vui vÓ vµ th¶n.Ngîc l¹i, tù chóng ta thÊy ¸y n¸y lßng.Ngêi cã tr¸ch (37) nhiệm là ngời trớc làm việc gì phải suy nghĩ cẩn thận nhằm mục dích tốt đẹp và víi c¸ch thøc phï hîp; lµm háng viÖc hoÆc cã lçi, hä d¸m nhËn tr¸ch nhiÖm vµ s½n sµng lµm l¹i cho tèt 3.Cñng cè, dÆn dß: -GV gọi HS đọc phần ghi nhớ SGK -NhËn xÐt tiÕt häc, dÆn HTL ghi nhí ***************************************** Buæi chiÒu: TiÕng ViÖt Luyện đọc bài: Lòng dân Giúp HS đọc trôi chảy toàn bài để phân biệt tên nhân vật và lời nhân vật -§äc diÔn c¶m toµn bµi phï hîp víi tÝnh c¸ch tõng nh©n vËt, tõng t×nh huèng cña vë kÞch I.Môc tiªu: II.Các hoạt động dạy-học: 1.Hoạt động 1: Hớng dẫn luyện đọc -GV cho HS đọc nối tiếp đoạn kịch ( theo phần ) -GV söa lçi ph¸t ©m, ng¾t giäng cho tõng HS +Cai, lính: dịu giọng để mua chuộc, dụ dỗ, lúc hống hách để dọa dẫm +C¸n bé, d× N¨m:Giäng tù nhiªn, b×nh tÜnh +An: giäng v« t, hån nhiªn 2.Hoạt động 2: Đọc diễn cảm -GV tổ chức cho HS đọc phân vai ( theo phần ) HS1: d× N¨m HS2: An HS3: Chó c¸n bé HS4: lÝnh HS5: cai -GV tổ chức cho HS đóng kịch nhóm -Tổ chức cho HS đóng kịch trớc lớp -GV y/c bình chọn nhóm đóng kịch hay, hấp dẫn III.Cñng cè, dÆn dß: -GV nhËn xÐt tiÕt häc -VÒ nhµ kÓ l¹i néi dung vë kÞch cho ngê th©n nghe ******************************************** 3.PhÇn kÕt thóc: 6’ -GV hÖ thèng bµi -Tập số động tác thả lỏng -GV nhận xét và đánh giá kết bài học ******************************************** Thø ba ngµy 21 th¸ng n¨m 2010 Buæi s¸ng: TiÕt: 12 To¸n LuyÖn tËp (Trang 19 ) Giúp HS biết giải toán liên quan đến tỷ lệ băngd tronh hai cách “ rút đơn vị” và “ tìm tỷ số” -Bµi tËp cÇn lµm: 1,3,4 I.Môc tiªu: II.§å dïng d¹y-häc: 1.KiÓm tra bµi cò: Y/c HS lµm bµi tËp theo tãm t¾t sau: Mua 3m v¶i: 75 000 ® Mua 5m v¶i: .® ? -1 em lµm BT2 trang 19 SGK GV nhận xét, đánh giá 2.Bµi míi: a.Giíi thiÖu bµi: GV giíi thiÖu vµ ghi ®Çu bµi b.Híng dÉn luyÖn tËp Bài 1: HS đọc đề bài, phân tích đề bài -Nªu mèi quan hÖ gi÷a sè tiÒn mua vë vµ sè vë -HS lµm bµi vµo vë -GV chữa bài và củng cố bớc: Rút đơn vị Bài 3: HS đọc đầu bài, phân tich đầu bài (38) -HS nªu mèi quan hÖ gi÷a sè bót vµ sè tiÒn ph¶i tr¶ -HS lµm bµi vµo vë -GV ch÷a bµi vµ lu ý c¸ch tãm t¾t bµi to¸n Bài 4: HS đọc yêu cầu , HS tự làm bài vào -GV chữa bài và củng cố mối quan hệ các đại lợng bài 3.Cñng cè, dÆn dß: -GV nhËn xÐt tiÕt häc, tæng hîp kiÕn thøc võa häc -VÒ nhµ lµm bµi tËp trang 19 **************************************** ChÝnh t¶ ( Nghe-viÕt) TiÕt:4 Anh đội cụ Hồ gốc Bỉ Giúp HS nghe-viết đúng bài chính tả, trình bày đúng hình thức bài văn xu«i -N¾m ch¾c m« h×nh cÊu t¹o vÇn vµ qui t¾c ghi dÊu tiÕng cã ia,iª ( BT2, BT3) I.Mục đích yêu cầu: II.§å dïng d¹y-häc: -B¶ng nhãm III.Các hoạt động dạy-học: 1.Kiểm tra bài cũ: HS lên bảng nối tiếp viết phần vần các tiếng: chúng-tôimong-thế-giới-này-mãi-mãi-hòa-bình vào mô hình cấu tạo vần, sau đó nói rõ vị trí đặt dÊu tõng tiÕng 2.Bµi míi: a.Giíi thiÖu bµi: GV giíi thiÖu vµ ghi ®Çu bµi b.Híng dÉn HS nghe - viÕt: *Hoạt động 1: Tìm hiểu bài viết *Hoạt động 2:Luyện viết từ khó:Phrăng Đơ Bô-en, Bỉ, Pháp, Việt, Phan Lăng, 1949, 1986, *Hoạt động 3: Viết bài chính tả *Hoạt động 4: Làm bài tập và chấm chính tả Bài 2: HS đọc t/c bài tập, HS tự làm bài -GV ch÷a bµi vµ c vÒ cÊu t¹o cña bé phËn vÇn Bài 3: HS đọc đề bài, y/c HS dựa vào mô hình cấu tạo vần đã chữa để phát biểu ý kiến -GV cïng HS nhËn xÐt, söa sai 3.Cñng cè, dÆn dß: -GV nhËn xÐt tiÕt häc -DÆn dß vÒ nhµ häc bµi vµ chuÈn bÞ bµi sau ***************************************** TiÕt:7 I.Mục đích yêu cầu:Giúp LuyÖn tõ vµ c©u Tõ tr¸i nghÜa HS hiểu đợc nào là từ trái nghĩa và tác dụng từ trái nghĩa đặt cạnh -Nhận biết đợc cặp từ trái nghĩa các thành ngữ, tục ngữ (BT1);biết tìm từ trái nghĩa víi tõ cho tríc(BT2,BT3) II.§å dïng d¹y - häc: 1.Kiểm tra bài cũ: em đọc lại đoạn văn miêu tả màu sắc vật và dựa theo ý khổ thơ bài “ Sắc màu em yêu” và cho biết đoạn văn đó có từ đồng nghĩa nµo? GV nhận xét, đánh giá 2.Bµi míi: a.Giíi thiÖu bµi: GV giíi thiÖu vµ ghi ®Çu bµi b.PhÇn nhËn xÐt: Bài 1: HS đọc y/c đầu bài và nd bài -HS đọc các từ in đậm GV viết lên bảng: Chính nghĩa, phi nghĩa -Y/c HS so s¸nh nghÜa cña hai tõ chÝnh nghÜa vµ phi nghÜa ( cã thÓ dïng tõ ®iÓn ) Theo nhãm råi tr¶ lêi -GV chốt: Những từ có nghĩa trái ngợc nh đợc gọi là từ trái nghĩa Bài 2: HS đọc y/c đầu bài -Y/c HS suy nghÜ vµ tr¶ lêi( Cã thÓ dïng tõ ®iÓn) (39) -Lời giải: Sống / chết; vinh / nhục ( vinh: đợc kính trọng, đánh giá cao; nhục: xấu hổ vì bÞ khinh bØ ) Bài 3: HS đọc y/c bài, HS trao đổi nhóm và trả lời c.Ghi nhí: SGK d.LuyÖn tËp: Bài 1: HS đọc y/c bài tập.gạch chân các cặp từ trái nghĩa vào SGK Bµi 2: HS nªu y/c cña bµi, y/c HS hoµn chØnh c¸c c©u thµnh ng÷, tôc ng÷ vµo vë, 1-2 HS nói ý nghĩa các câu thành ngữ, tục ngữ đó Bµi 3: GV tæ chøc cho HS thi t×m tõ theo nhãm Bài 4: HS nêu y/c, HS đặt câu vào và nối tiếp đọc câu văn đã đọc 3.Cñng cè, dÆn dß -GV nhËn xÐt tiÕt häc, dÆn vÒ nhµ häc thuéc phÇn ghi nhí ******************************************* TiÕt:4 LÞch sö X· héi ViÖt Nam cuèi thÕ kû X I X - ®Çu thÕ kû XX Gióp HS t×nh h×nh kinh tÕ cña x· héi VN ®Çu thÕ kû XX +Về kinh tế: xuất nhà máy, hầm mỏ, đồn điền, đờng ô tô, đờng sắt +VÒ x· héi: xuÊt hiÖn c¸c tÇng líp míi: chue xëng, chñ nhµ bu«n, c«ng nh©n II.Đồ dùng dạy- học: Hình SGK, đồ hnahf chính VN, tranh ảnh, số liệu phản ánh vÒ sù ph¸t triÓn kinh tÕ, x· héi VN thêi bÊy giê I.Môc tiªu: III.Các hoạt động dạy-học: 1.KiÓm tra bµi cò: em tr¶ lêi c©u hái -Nguyên nhân nào dẫn đến phản công kinh thành Huế đêm 5-7-188 ? -ThuËt l¹i diÔn biÕn cña cuéc ph¶n c«ng nµy GV nhận xét, đánh giá 2.Bµi míi: a.Giíi thiÖu bµi: GV giíi thiÖu vµ ghi ®Çu bµi b.Híng dÉn t×m hiÓu bµi *Hoạt động 1: Những thay đổi kinh tế VN cuối kỷ X I X đầu kỷ XX: -GV y/c HS làm việc theo cặp cùng đọc SGK và TLCH: +Tríc TDP x©m lîc, nÒn KT VN cã nh÷ng ngµnh nµo lµ chñ yÕu? +Sau TDP đặt ách thống trị VN chúng đã thi hành biện pháp nào để khai th¸c, bãc lét v¬ vÐt tµi nguyªn cña níc ta ? +Những việc làm đó dẫn đến đời ngành kinh tế nào? +Ai là ngời đợc hởng nguồn lợi phát triển kinh tế? * Hoạt động 2:Những thay đổi XHVN cuối kỷ X I X đầu kỷ XX và đời sống cña nh©n d©n : -HS thảo luận theo cặp để trả lời câu hỏi: +Tríc TDP x©m lîc, X· héi VN cã nh÷ng tÇng líp nµo? +Sau TDP đặt ách thống trị VN xã hội có gì thay đổi, có thêm tầng lớp nào mới? +Nêu nét chính đời sống công nhân và nông dân VN cuối kỷ X I X đầu thÕ kû XX ? 3.Cñng cè, dÆn dß: -GV nhËn xÐt tiÕt häc -DÆn häc thuéc nd bµi vµ chuÈn bÞ bµi sau ****************************************** Buæi chiÒu: To¸n ¤n tËp vµ bæ sung vÒ gi¶i to¸n Gióp HS biÕt gi¶i c¸c bµi to¸n cã d¹ng t×m hai sè biÕt tæng tỷ số hai số đó I.Môc tiªu: II.Các hoạt động dạy- học: ( hiÖu) vµ 1.KiÓm tra bµi cò: em gi¶i bµi to¸n sau Líp 5A cã 39 häc sinh sè häc sinh n÷ b»ng sè häc sinh nam.Hái líp 5A cã bao nhiªu häc sinh n÷, bao nhiªu häc sinh nam ? GV nhận xét, đánh giá (40) 2.Bµi míi: a.Giíi thiÖu bµi: GV giíi thiÖu vµ ghi ®Çu bµi b.Híng dÉn luyÖn tËp Bµi 1( VBTTN to¸n trang 12) -HS nªu y/c bµi tËp: §óng ghi §, sai ghi S vµo « trèng -1 em tãm t¾t, em gi¶i bµi to¸n a)sè thø nhÊt lµ 35 ( S ) b) sè thø hai lµ 35 ( § ) GV cñng cè c¸ch lµm Bµi (VBTTN to¸n trang 13 ) -HS nªu y/c bµi to¸n, ph©n tÝch ®Çu bµi -1 em gi¶i bµi to¸n -§¸p ¸n: Tuæi bè: 36 tuæi tuæi con: tuæi GV nhËn xÐt, cñng cè c¸c bíc gi¶i 3.Cñng cè, dÆn dß: -GV nhËn xÐt tiÕt häc, tuyªn d¬ng em häc tèt ***************************************** TiÕng ViÖt RÌn ch÷: Bµi Gióp HS luyÖn viÕt kiÓu ch÷ nghiªng nÐt thanh, nÐt ®Ëm -Rèn cho HS có thói quen cẩn thận viết, “Chữ đẹp nết ngời” I.Mục đích yêu cầu: II.Các hoạt động dạy-học: 1.KiÓm tra bµi cò: GV kiÓm tra s¸ch vë, bót mµi, 2.Híng dÉn luyÖn viÕt -GV hớng dẫn HS cách để vở, cách cầm bút, cách viết chữ nghiêng nét thanh, nét đậm -HS thùc hµnh viÕt -GV theo dõi, uốn nắn em viết cha đúng, cha đẹp 3.GV thu chÊm mét nhãm, nhËn xÐt, söa sai ****************************************** Thø t ngµy 22 th¸ng n¨m 2010 TiÕt:8 Tập đọc Bài ca trái đất I.Mục đích yêu cầu: Giúp HS biết đọc diễn cảm bài thơ với giọng vui, tự hào -HiÓu néi dung, ý nghÜa bµi th¬: Kªu gäi ®oµn kÕt chèng chiÕn tranh, b¶o vÖ cuéc sèng bình yên và quyền bình đẳng các dân tộc -Thuéc lßng Ýt nhÊt khæ th¬ -Trả lời đợc câu hỏi:1,2,3 II.§å dïng d¹y-häc: -Tranh minh họa bài đọc SGK -Bảng phụ ghi câu thơ cần luyện đọc diễn cảm III.Các hoạt động dạy-học: 1.Kiểm tra bài cũ: Gọi HS đọc bài Những sếu giấy và trả lời câu hỏi SGK GV nhận xét, đánh giá 2.Bµi míi: a.Giíi thiÖu bµi: GV giíi thiÖu vµ ghi ®Çu bµi b.Hớng dẫn luyện đọc và tìm hiểu bài *Luyện đọc:-HS đọc nối tiếp lợt, khổ thơ -Ngắt nhịp: Trái đất này/ là chúng mình Qu¶ bãng xanh/ bay gi÷a trêi xanh -Tõ khã: nµy, lµ, bay nµo,n¨m ch©u, lµ nô, lµ hoa, nÊm, -GV đọc mẫu *Tìm hiểu bài: Y/c HS đọc và trả lời câu hỏi -Hình ảnh trái đất có gì đẹp ? -Em hiÓu hai c©u cuèi khæ th¬ nãi g×? -Chúng ta phải làm gì để giữ bình yên cho trái đất? -Bµi th¬ muèn nãi víi em ®iÒu g×? *§äc diÔn c¶m vµ häc thuéc lßng 3.Cñng cè, dÆn dß: (41) -GV hái bµi th¬ cho biÕt ®iÒu g× vµ gîi cho em c¶m xóc g×? -NhËn xÐt giê häc,dÆn vÒ nhµ häc thuéc lßng bµi th¬ ***************************************** TiÕt:18 To¸n ¤n tËp vµ bæ sung vÒ gi¶i to¸n (tiÕp theo) (Trang 20 ) Gióp HS biÕt mét d¹ng quan hÖ tû lÖ ( ®ai lîng nµy gÊp lªn bao nhiªu lÇn th× đại lợng tơng ứng giảm nhiêu lần) -Biết cách giải toán có liên quan đến quan hệ tỷ lệ này hai cách “ Rút đơn vị” “ Tìm tỷ số” -Bµi tËp cÇn lµm: Bµi I.Môc tiªu: II.§å dïng d¹y-häc: -B¶ng phô III.Các hoạt động dạy-học: 1.KiÓm tra bµi cò: Y/c HS lµm bµi tËp quyÓn vë: 22 500 ® 25 quyÓn vë: ®? -1 em lµm BT3 trang 20 SGK GV nhận xét, đánh giá 2.Bµi míi: a.Giíi thiÖu bµi: GV giíi thiÖu vµ ghi ®Çu bµi b.T×m hiÓu VD vÒ quan hÖ tû lÖ nghÞch *Ví dụ:Y/c HS đọc nd ví dụ -Hớng dẫn HS tìm hiểu mối quan hệ số kg gạo và số bao gạo có đợc -GV kÕt luËn vµ ghi b¶ng nhËn xÐt nh SGK *Bài toán: HS đọc đề bài, phân tích đề bài -Y/c HS tãm t¾t bµi to¸n vµ suy nghÜ c¸ch gi¶i -GV chữa bài và hớng dẫn cách tóm tắt và giải bài toán hai cách: Rút đơn vị và T×m tû sè c.LuyÖn tËp- thùc hµnh: Bài 1: HS đọc đầu bài, phân tích đầu bài -Y/c HS nªu mèi quan hÖ gi÷a sè ngµy vµ sè ngêi -Y/c HS chän c¸ch gi¶i vµ lµm bµi vµo vë -GV ch÷a bµi vµ cñng cè: C¸ch tãm t¾t vµ tr×nh bµy bµi gi¶i 3.Cñng cè, dÆn dß: -Y/c HS nêu lại dạng toán đã học và cách giải -GV nhËn xÐt tiÕt häc.dÆn vÒ nhµ lµm bµi tËp 2,3 (trang 20) ***************************************** TiÕt:4 KÓ chuyÖn TiÕng vÜ cÇm ë Mü Lai Gióp HS dùa vµo lêi kÓ cña GV vµ nh÷ng h×nh ¶nh minh häa phim SGK và lời thuyết minh cho hình ảnh, kể lại đợc câu chuyện Tiếng vĩ cầm Mỹ Lai đúng ý, ngắn gọn, rõ các chi tiết truyện -Hiểu ý nghĩa câu chuyện: Ca ngợi hành động dũng cảm ngời Mĩ có lơng tâm đã ngăn chặn và tố cáo tội các dã man quân đội Mỹ chiến tranh xâm lợc VN -Biết trao đổi với bạn ý nghĩa câu chuyện II.§å dïng d¹y-häc: -Tranh minh häa phim SGK I.Mục đích yêu cầu: III.Các hoạt động dạy-học: 1.Kiểm tra bài cũ: em kể lại việc làm tốt góp phần xây dựng quê hơng đất nớc mét ngê mµ em biÕt -GV nhận xét, đánh giá 2.Bµi míi: a.Giíi thiÖu bµi: GV giíi thiÖu vµ ghi ®Çu bµi b.GV kÓ chuyÖn (42) -GV kÓ lÇn kÕt hîp chØ lªn b¶ng tªn c¸c nh©n vËt chuyÖn: +16-3-1968 An-® rª-èt-ta: c¬ trëng +Mai-c¬: cùu chiÕn binh MÜ H¬-bít: anh lÝnh da ®en +Tôm-xơn: huy đội bay R«-nan: ngêi su tÇm +C«n-b¬n: x¹ thñ sóng m¸y -GV kÓ lÇn 2, kÕt hîp giíi thiÖu tõng h×nh ¶nh minh häa phim SGK c.Hớng dẫn HS kể chuyện, trao đổi ý nghĩa câu chuyện 3.Cñng cè, dÆn dß: -GV nhËn xÐt tiÕt häc -DÆn vÒ nhµ kÓ l¹i c©u chuyÖn cho ngêi th©n nghe,t×m mét c©u chuyÖn ca ngîi hßa b×nh, chèng chiÕn tranh ***************************************** TiÕt:7 TËp lµm v¨n LuyÖn tËp t¶ c¶nh I.Mục đích yêu cầu: Gióp HS tõ kÕt qu¶ quan s¸t trêng häc cña m×nh,HS biÕt lËp dµn ý chi tiết cho bài văn tả ngôi trờng đủ phần:MB,TB,KB; biết lựa chọn đợc nét bật để tả ngôi trờng -BiÕt chuyÓn mét phÇn cña dµn ý thµnh ®o¹n v¨n miªu t¶ hoµn chØnh s¾p xÕp c¸c chi tiÕt hîp lý II.§å dïng d¹y-häc: -Những ghi chép HS đã có quan sát cảnh trờng học III.Các hoạt động dạy-học: 1.Kiểm tra bài cũ: Gọi HS trình bày kết quan sát(cảnh trờng học) đã chuẩn bị nhµ -GV nhận xét, đánh giá 2.Bµi míi: a.Giíi thiÖu bµi: GV giíi thiÖu vµ ghi ®Çu bµi b.Híng dÉn HS lµm bµi tËp Bài 1:HS đọc toàn nd bài tập -GV hớng dẫn HS hiểu rõ y/c đề bài +Đề bài y/c gì ? dựa vào đâu để lập dàn ý? +B¹n quan s¸t ng«i trêng vµo thêi gian nµo? +B¹n quan s¸t theo tr×nh tù nµo? Bạn còn quan sát thấy hoạt động nào ngôi trờng ? -HS nªu l¹i dµn ý chung cña bµi v¨n t¶ c¶nh -Y/c HS dùa vµo kÕt qu¶ quan s¸t lËp dµn ý chi tiÕt -HS tr×nh bµy dµn ý, GV cïng HS nhËn xÐt Bài 2:HS đọc y/c bài, GV lu ý HS chon viết đoạn phần thân bài -HS viết bài, vài em đọc đoạn văn mình viết -GV nhận xét, đánh giá 3.Cñng cè, dÆn dß: -GV nhËn xÐt tiÕt häc -VÒ nhµ chuÈn bÞ tiÕt tËp lµm v¨n viÕt *********************************************************************** **************** Thø n¨m ngµy 23 th¸ng n¨m 2010 Buæi s¸ng: TiÕt: 19 To¸n LuyÖn tËp ( Trang 21 ) Giúp HS biết giải bài toán liên quan đến tỷ lệ hai cách “Rút đơn vị” “ Lập tỷ số” -Bµi tËp cÇn lµm: 1,2 I.Môc tiªu: II.Các hoạt động dạy-học: 1.KiÓm tra bµi cò: y/c HS lµm bµi tËp Biết 12 ngời làm xong công việc ngày.Hỏi muốn làm xong công việc đó ngµy th× cÇn bao nhiªu ngêi?(Møc lµm mçi ngêi nh ) -GV nhận xét, đánh giá (43) 2.Bµi míi: a.Giíi thiÖu bµi: GV giíi thiÖu vµ ghi ®Çu bµi b.Híng dÉn luyÖn tËp Bài 1: HS đọc đầu bài, phân tích đầu bài -y/c nêu mối quan hệ giá tiền và số mua đợc -HS chän c¸ch gi¶i vµ gi¶i vµo vë -GV ch÷a bµi vµ cñng cè: c¸ch gi¶i t×m tû sè Bài 2:HS đọc đề toán, phân tích đề -y/c nªu mèi quan hÖ gi÷a sè ngêi vµ thu nhËp b×nh qu©n mçi ngêi -y/c HS chän c¸ch gi¶i vµ gi¶i vµo vë -GV ch÷a bµi,cñng cè c¸ch gi¶i vµ gi¸o dôc d©n sè 3.Cñng cè, dÆn dß: -GV nhËn xÐt tiÕt häc -dÆn vÒ nhµ lµm bµi tËp 3,4 ****************************************** TiÕt:8 I.Mục đích yêu cầu: LuyÖn tõ vµ c©u LuyÖn tËp vÒ tõ tr¸i nghÜa Giúp HS tìm đợc các từ trái nghĩa theo y/c củaBT1,BT2 ( số c©u )BT3 -Biết tìm từ trái nghĩa để miêu tả theo y/c BT4 ( chon số ý:a,b,c,d); -Đặt đợc câu để phân biệt cặp từ trái nghĩa tìm đợc BT4( BT5) II.Các hoạt động dạy-học: 1.KiÓm tra bµi cò: -Mét em g¹ch ch©n c¸c tõ tr¸i nghÜa c¸c c©u thµnh ng÷, tôc ng÷ sau: +Gần mực thì đen, gần đèn thì rạng +Lá lành đùm lá rách -1 em nªu kh¸i niÖm: tõ tr¸i nghÜa vµ cho vd GV nhận xét, đánh giá 2.Híng dÉn luyÖn tËp Bài 1:HS đọc toàn nd bài -Y/c HS suy nghÜ vµ g¹ch ch©n nh÷ng tõ tr¸i nghÜa vµo SGK -GV chữa bài và gọi HS đọc lại các từ trái nghĩa -GV giới thiệu ý nghĩa các câu thành ngữ, tục ngữ đó Bài 2: HS đọc nd bài và các từ in đậm -y/c HS trao đổi nhóm thực y/c bài -§¹i diÖn c¸c nhãm tr×nh bµy kÕt qu¶ -GV chốt lời giải đúng: lớn, già, dới, sống -HS em đọc lại bài sau đã điền từ Bµi 3,4 tiÕn hµnh t¬ng tù bµi Bài 5:HS đọc y/c bài -GV giải thích y/c bài: có thể đặt 1câu chứa cặp từ trái nghĩa có thể đặt câu mçi c©u chøa tõ -HS tự đặt câu -Y/c HS lµm bµi vµo vë 3.Cñng cè, dÆn dß: -GV nhËn xÐt tiÕt häc -DÆn vÒ nhµ häc thuéc lßng c¸c c©u thµnh ng÷, tôc ngòa ë BT1,3 ****************************************** Buæi chiÒu: To¸n ¤n tËp vµ bæ sung vÒ gi¶i to¸n Giúp HS giải đợc các bài toán liên quan đến tỷ lệ hai cách “ Rút đơn vÞ” hoÆc “ LËp tû sè” I.Môc tiªu: II.Các hoạt động dạy- học: 1.Giíi thiÖu bµi: GV giíi thiÖu vµ ghi ®Çu bµi 2.Híng dÉn luyÖn tËp Bµi (VBTTN to¸n trang 13 ) (44) -HS đọc y/c đầu bài, phân tích đầu bài -HS gi¶i, c¶ líp lµm vµo vë -GV nhận xét, củng cố cách làm rút đơn vị §¸p ¸n: B Bµi (VBTTN to¸n trang 13 ) -HS nªu y/c bµi tËp -HS đọc bài toán, phân tích đầu bài -HS gi¶i bµi to¸n, GV nhËn xÐt cñng cè c¸ch gi¶i bµi to¸n b»ng c¸ch “T×m tû sè” a)5 l x¨ng ( S ) b) l x¨ng ( § ) Bµi (VBTTN to¸n trang 13 ) -HS đọc y/c bài toán, phân tích đầu bài -HS tãm t¾t : ngêi lµm: ngµy 18 ngêi lµm: ngµy? -HS gi¶i bµi to¸n, GV cñng cè c¸ch almf b»ng c¸ch “ TØm tû sè” 3.Cñng cè, dÆn dß: -DÆn vÒ nhµ lµm bµi tËp 6,7,7,9,trang 13 VBTTN ***************************************** TiÕng ViÖt LuyÖn tËp vÒ tõ tr¸i nghÜa I.Mục đích yêu cầu:Giúp ng÷ HS nhận biết đợc các cặp từ trái nghĩa các câu thành ngữ, tục II.Híng dÉn luyÖn tËp: Bµi (VBTTN TiÕng ViÖt Trang 17 ) -HS đọc y/c bài: Thành ngữ nào dới đây sử dụng cặp từ trái nghĩa -HS thảo luận nhóm đôi xác định câu thành ngữ có cặp từ trái nghĩa -C©u: C Bµi ( VBTTN TiÕng ViÖt Trang 17 ) -HS đọc y/c bài, HS tự xác định cặp từ trái nghĩa -1 em trình bày: GV nhận xét, nêu lời giải đúng: Cặp từ trái nghĩa: ngày- đêm, ma - nắng, cứng - mềm Bµi 13 (VBTTN TiÕng ViÖt Trang 18 ) -HS nªu y/c cña bµi: §iÒn tõ tr¸i nghÜa thÝch hîp vµo chç trèng A.Trong Êm ngoµi ªm B.GiÊy tr¾ng mùc ®en C.Trªn ®e díi bóa D.§i ngîc vÒ xu«i III.Cñng cè, dÆn dß: -GV nhËn xÐt tiÕt häc -DÆn vÒ nhµ lµm bµi tËp12 trang 18 VBTTNTV ******************************************* Thø s¸u ngµy 24 th¸ng n¨m 2010 TiÕt: 20 To¸n LuyÖn tËp chung (Trang 22 ) I.Môc tiªu: Giúp HS biết giải bài toán liên quan đến tỷ lệ hai cách “Rút đơn vị” hoÆc “ T×m tû sè” -Bµi tËp cÇn lµm: 1,2,3 II.Các hoạt động dạy-học: 1.KiÓm tra bµi cò: Y/c HS lµm bµi tËp Trung bình hai bò sữa vắt đợc 100 lít sữa tháng.Nhà Tú có 15 bò sữa thì tháng vắt đợc bao nhiêu lít sữa ? -1 em lµm b¶ng, c¶ líp lµm vµo nh¸p GV nhận xét, đánh giá 2.Bµi míi: a.Giíi thiÖu bµi: GV giíi thiÖu vµ ghi ®Çu bµi b.Híng dÉn luyÖn tËp Bài 1:HS đọc đầu bài và nêu dạng bài toán -HS tãm t¾t vµ gi¶i bµi to¸n -GV ch÷a bµi vµ cñng cè c¸ch tãm t¾t vµ gi¶i Bµi 2: TiÕn hµnh t¬ng tù bµi (45) -GV cñng cè c¸ch gi¶i bµi to¸n t×m hai sè biÕt hiÖu vµ tû sè cña hai sè Bài 3: HS đọc đầu bài -Nêu mối quan hệ số km đợc và số lít xăng -Y/c HS chän c¸ch gi¶i vµ gi¶i vµo vë -GV ch÷a bµi vµ cñng cè c¸ch gi¶i: T×m tû sè 3.Cñng cè, dÆn dß -GV hÖ thèng kiÕn thøc võa «n tËp -GV nhËn xÐt tiÕt häc, dÆn vÒ nhµ lµm bµi tËp ****************************************** TËp lµm v¨n TiÕt: T¶ c¶nh ( KiÓm tra viÕt) Giúp HS biết viết bài văn tả cảnh hoàn chỉnh có đủ phần: MB,TB,KB thÓ hiÖn râ sù quan s¸t vµ chän läc chi tiÕt miªu t¶ -Diễn đạt thành câu; bớc đầu dùng từ ngữ, hình ảnh, gợi tả bài văn -Gi¸o dôc HS yªu nh÷ng c¶nh vËt quanh m×nh I.Mục đích yêu cầu: II.§å dïng d¹y- häc: -GiÊy kiÓm tra -Bảng lớp viết sẵn đề bài để HS chọn lựa III.Các hoạt động dạy-học: 1.Giíi thiÖu bµi: GV giíi thiÖu vµ ghi ®Çu bµi 2.KiÓm tra: -GV chép đề bài -2 em đọc đề bài -Hớng dẫn HS tìm hiểu y/c đề bài -1 em đọc lại cấu tạo bài văn tả cảnh -Y/c HS lµm bµi 3.Cñng cè, dÆn dß: -GV thu bµi chÊm ®iÓm -NhËn xÐt tiÕt häc -Dặn nhà đọc trớc nội dung tiết TLV tuần 5, nhớ lại điểm em có tháng để lµm tèt bµi tËp thèng kª ****************************************** TiÕt:4 §Þa lý S«ng ngßi I.Mục tiêu: Giúp HS nêu đợc số đặc điểm chính và vai trò sông ngòi VN: + Mạng lới sông ngòi day đặc, biết đợc vai trò sông ngòi đời sống và sản xuất -Xác lập đợc mối quan hệ địa lý đơn giản khí hậu và sông ngòi -Chỉ đợc vị trí số sông: Hồng, Thái Bình, Tiền, Hậu, Đồng Nai,Mã, Cả II.§å dïng d¹y-häc: -Bản đồ địa lý tự nhiênVN, tranh ảnh sông mùa lũ, cạn III.Các hoạt động dạy-học: 1.KiÓm tra bµi cò: em tr¶ lêi c©u hái -Nêu đặc điểm khí hậu nhiệt đới gió mùa nớc ta -KhÝ hËu miÓn B¾c vµ miÒn Nam kh¸c ntn ? GV nhận xét, đánh giá 2.Bµi míi: a.Giíi thiÖu bµi: GV giíi thiÖu vµ ghi ®Çu bµi b.Híng dÉn t×m hiÓu bµi *Hoạt động 1: Nớc ta mạng lới sông ngòi dày đặc -GV y/c HS quan sát lợc đò sông ngòi và nhận xét: +Nớc ta có nhiều sông hay ít sông? Chúng phân bố đâu? Từ đó em rút KL gì sông ngßi VN ? +Đọc tên các sông lớn nớc ta và vị trí chúng trên lợc đồ +Sông ngòi miển Trung có đặc điểm gì ? Vì sông ngòi miền Trung có đặc điểm đó ? *Hoạt động2: Sông ngòi nớc ta có lợng nớc thay đổi theo mùa -Y/c HS lµm viÖc theo nhãm kÓ vµ hoµn thµnh b¶ng: Thêi gian Lîng níc ảnh hởng tới đời sống và sản xuất (46) Mïa ma Mïa kh« -§¹i diÖn c¸c nhãm b¸o c¸o kq -GV liên hệ: địa phơng em có dòng sông nào ?Lợng nớc sông đó mùa lũ và mïa c¹n cã kh¸c kh«ng ? *Hoạt động 3: Vai trò sông ngòi -Y/c HS kÓ vÒ vai trß cña s«ng ngßi -HS vị trí đồng lớn và sông bồi đắp lên chúng: Vị trí nahf m¸y thñy ®iÖn Hßa B×nh, Y-a- ly, TrÞ An 3.Cñng cè, dÆn dß: -GV nhËn xÐt tiÕt häc -DÆn vÒ nhµ häc thuéc bµi vµ chuÈn bÞ bµi sau ********************************************* Buæi chiÒu: TiÕng ViÖt LuyÖn tËp t¶ c¶nh I.Mục đích yêu cầu: Gióp HS biÕt lËp dµn ý t¶ ng«i nhµ em ë -Dựa vào dàn ý để viết bài văn tả ngôi nhà em II.Híng dÉn luyÖn tËp: 1.GV híng dÉn HS lËp dµn ý bµi v¨n : T¶ ng«i nhµ a.Më bµi: Giíi thiÖu ng«i nhµ m×nh ®ang ë ( n»m ë ®©u ? x©y cÊt tõ bao giê?) b.Th©n bµi: +T¶ bao qu¸t: -Nhµ ngãi hay nhµ tÇng? -S¬n hay quÐt ve mµu g×? +T¶ chi tiÕt: -T¶ tõng bé phËn cña ng«i nhµ: ( phßng kh¸ch, phßng ¨n, phßng ngñ, c¸ch trang trí đồ vật phòng ) -C¶nh vËt xung quanh nhµ: s©n, vên, c.KÕt bµi: -C¶m nghÜ cña em vÒ ng«i nhµ m×nh ®ang ë 2.GV y/c HS dựa vào dàn ý để viết bài văn 3.Cñng cè, dÆn dß: -GV nhËn xÐt tiÕt häc -DÆn vÒ nhµ em nµo cha hoµn thiÖn bµi v¨n c¸c em viÕt cho xong ***************************************** Sinh ho¹t tËp thÓ KiÓm ®iÓm cuèi tuÇn 1.NhËn xÐt tuÇn 4: a.¦u ®iÓm: -Nhìn chung HS thực nghiêm túc nề nếp qui định +Đến trờng đúng giờ,đầy đủ trang phục +VÖ sinh líp s¹ch sÏ +Làm bài tập đầy đủ trớc đến lớp, -Trong lớp nhìn chung nhiều em đã có ý thức học tập tốt , luyện chữ có tiến bộ: Tú, Phóc,Giang, H¬ng, b.Tån t¹i: -Mét sè em cßn nãi chuyÖn giê häc: H¶i, TuÊn,Nga, -Mét sè em cßn hay nghØ häc tù do: Thu Th¶o, Trêng, -Một số em còn lời làm bài tập trớc đến lớp: Quy, Hoàn, Nguyễn Tuấn, 2.Ph¬ng híng tuÇn 5: -Phát huy mặt mạnh đã đạt đợc -RÌn häc sinh yÕu kÐm: +§äc, (47) TUẦN Thứ Buổi Hai 22/10 Sáng Chiề u Ba 23/10 Sáng Chiề u Tư Sáng 24/10 Sáng Nă m 25/10 Chiề u Sáng Sáu BÁO BÀI KHỐI – QUẢNG PHÚ (Từ ngày 22 tháng 10 năm 2012 đến ngày 26 tháng 10 năm 2012) Môn Tên bài dạy GDTT Chào cờ Âm nhạc Học bài hát: Những bông hoa bài ca Toán Luyện tập Kể chuyện Ôn tập các kiến thức tuần Tập đọc Cái gì quí Ôn Toán Ôn tập chuẩn bị cho kiểm tra kì Ôn Sử + Địa Lịch sử: Ôn hai bài tuần + Ôn T.Việt Tập đọc: Ôn hai bài tập đọc tuần Ngoại ngữ Tin Tin Ngoại ngữ Thể dục Động tác chân Trò chơi: “ Dẫn bóng” Toán Viết các số đo khối lượng dạng số thập phân Ôn Toán Mĩ thuật Thường thức mĩ thuật: Giới thiệu Chính tả Nhớ viết: Tiếng đàn Ba - la- lai - ca trên sông Đà Thể dục Ôn động tác: Vươn thở, tay, chân Trò chơi: “ Ai nhanh và khéo” Toán Viết các số đo diện tích dạng số thập phân Lịch sử Cách mạng mùa thu LT&C Mở rộng vốn từ: Thiên nhiên Địa lý Các dân tộc, phân bố dân cư Đạo đức Tình bạn Toán Luyện tập chung Tập đọc Đất Cà Mau LT&C Đại từ HĐNG Chủ đề: Vòng tay bạn bè Hoạt động Tham gia các hoạt ( 31) Ngoại ngữ TL văn Luyện tập thuyết trình tranh luận Ôn T.Việt Chính tả: Đất Cà Mau ( NĐ) Ôn Toán Ôn tập chuẩn bị cho kiểm tra kì Kĩ thuật Luộc rau Khoa học Thái độ với người nhiễm HIV/ADIS TL văn Luyện tập thuyết trình tranh luận ( Không làm bài tập 3) Khoa học Phòng tránh bị xâm hại Ôn Khoa Ôn hai bài tuần + (48) 26/10 Chiề u TUẦN Thứ Buổi Hai 22/10 Sáng Chiề u Ba 23/10 Sáng Chiề u Tư Sáng 24/10 Sáng Nă m 25/10 Chiề u Sáng Sáu 26/10 Chiề u Toán Luyện viết SHTT Luyện tập chung ( Không làm bài 2) Bài 17 + 18 Kiểm điểm nếp học tập + GD Quyền và bổn phận trẻ em bài BÁO BÀI KHỐI – QUẢNG PHÚ (Từ ngày 22 tháng 10 năm 2012 đến ngày 26 tháng 10 năm 2012) Môn Tên bài dạy GDTT Ngoại ngữ Kĩ thuật Khâu đột thưa Tập đọc Thưa chuyện với mẹ Toán Hai đường thẳng song song Ôn Toán Luyện tập thực hành vẽ hai đường thẳng vuông góc Ôn T.Việt Chính tả: Thưa chuyện với mẹ ( NĐ) Lịch sử Đinh Bộ Lĩnh dẹp loạn 12 sứ quân Khoa học Phòng tránh tai nạn đuối nước Ngoại ngữ Ngoại ngữ Toán Vẽ hai đường thẳng vuông góc LT&C Mở rộng vốn từ: Ước mơ ( Không làm bài tập 5) Kể Kể chuyện chứng kiến tham gia chuyện Đạo đức Tiết kiệm thời ( Không yêu cầu HS lựa chọn phương án ) Thể duc Động tác chân bài thể dục phát triển chung.- Trò chơi: “ Nhanh.” Ngoại ngữ Ngoại ngữ Tập đọc Điều ước vua Mi- đát Toán Vẽ hai đường thẳng song song LY&C Động từ Chính tả Nghe viết: Thợ rèn HĐNG Chủ đề: Vòng tay bạn bè Hoạt động quyên góp ủng hộ ( 34) Tin học Tin học Toán Thực hành vẽ hình chữ nhật ( Không làm bài tập 2) Khoa học Ôn tập: Con người và sức khỏe TL văn Ôn tập chuẩn bị cho kiểm tra học kì I Ôn Toán Luyện tập thực hành vẽ hai đường thẳng song song Ôn T Việt Ôn hai bài tập đọc tuần Ôn Sử+Địa Lịch sử: Ôn hai bài tuần + Ôn Khoa Ôn hai bài tuần Toán Thực hành vẽ hình vuông, Thực hành vẽ hình vuông (K làm bài tập2 TL văn Luyện tập trao đổi ý kiến với người thân Âm nhạc Ôn tập bài hát: trên ngựa ta phi nhanh TĐN số Địa lý Hoạt động sản xuất người dân Tây Nguyên( Tiếp theo) ( GT ) Luyện viết Bài 17 + 18 Thể dục Động tác bụng bài thể dục phát triển chung.- Trò chơi: “Con ” Mĩ thuật Tập vẽ đơn giản bông Hoa lá Ôn Toán Thực hành vẽ và tính chu vi hình chữ nhật SHTT Kiểm điểm nếp học tập + GD Quyền và bổn phận trẻ em bài (49) TUẦN 10 Thứ Hai 29/10 Buổi Sáng Chiề u Ba 30/10 Sáng Chiề u Tư Sáng 31/10 Sáng Nă m 01/11 Chiề u Sáng Sáu 02/11 Chiề u TUẦN 10 Thứ Buổi Sáng BÁO BÀI KHỐI – QUẢNG PHÚ (Từ ngày 29 tháng 10 năm 2012 đến ngày 02 tháng 11 năm 2012) Môn GDTT Âm nhạc Toán Kể chuyện Tập đọc Ôn Toán Ôn Sử + Địa Ôn T.Việt Ngoại ngữ Tin Tin Ngoại ngữ Thể dục Toán Ôn Toán Mĩ thuật Chính tả Thể dục Toán Lịch sử LT&C Địa lý Đạo đức Toán Tập đọc LT&C HĐNG Ngoại ngữ TL văn Ôn T.Việt Ôn Toán Kĩ thuật Khoa học TL văn Khoa học Ôn Khoa Toán Luyện viết SHTT Tên bài dạy Chào cờ Ôn tập bài hát đã học Luyện tập chung Ôn tập học kì I ( Tiết 5) Ôn tập học kì I ( Tiết 1) Ôn tập học kì I Địa lý: Ôn hai bài tuần + 10 LT&C :Ôn tập chuẩn bị cho kiểm tra kì Động tác vặn mình Trò chơi: “ Ai nhanh và khéo” Kiểm tra định kì (giữa học kì I) Chữa bài kiểm tra kì I Vẽ trang trí: Trang trí đối xứng qua trục Ôn tập học kì I ( Tiết 2) Trò chơi: “ Chạy nhanh theo số” Cộng hai số thập phân Bác Hồ đọc Tuyên ngôn độc lập( Không yêu cầu tường thuật) Ôn tập học kì I ( Tiết 4) Nông nghiệp ( Không yêu cầu nhận xét) Tình bạn Luyện tập Ôn tập học kì I ( Tiết 3) Ôn tập học kì I ( Tiết 6) ( Không làm bài tập 3) Chủ đề: Biết ơn thầy giáo, cô giáo Hoạt động 1: Viết thư ( 33) Ôn tập học kì I ( Tiết7) TLV: Chữa bài kiểm tra kì Luyện tập: Viết các số đo độ dài, khối lương, diện tích dạng Bày dọn bữa ăn gia đình Phòng tránh tai nạn giao thông đường Ôn tập học kì I ( Tiết 8) Ôn tập: người và sức khỏe Ôn tập : Con người và sức khỏe Cộng nhiều số thập phân Bài 19 + 20 Kiểm điểm nếp học tập + GD Quyền và bổn phận trẻ em bài BÁO BÀI KHỐI – QUẢNG PHÚ (Từ ngày 29 tháng 10 năm 2012 đến ngày 02 tháng 11 năm 2012) Môn Tên bài dạy GDTT Ngoại ngữ Kĩ thuật Khâu viền đường gáp mép vải mũi khâu đột (50) Hai 29/10 Chiề u Ba 30/10 Sáng Chiề u Tư Sáng 31/10 Sáng Nă m 01/11 Chiề u Sáng Sáu 02/11 Chiề u TUẦN 11 Thứ Hai 05/11 Buổi Sáng Chiề u Tập đọc Toán Ôn Toán Ôn T.Việt Lịch sử Khoa học Ngoại ngữ Ngoại ngữ Toán LT&C Kể chuyện Đạo đức Thể duc Ngoại ngữ Ngoại ngữ Tập đọc Toán LY&C Chính tả HĐNG Tin học Tin học Toán Khoa học TL văn Ôn Toán Ôn T Việt Ôn Sử+Địa Ôn Khoa Toán TL văn Âm nhạc Địa lý Luyện viết Thể dục Mĩ thuật Ôn Toán SHTT Ôn tập học kì I ( Tiết 1) Luyện tập Luyện tập thực hành vẽ hình chữ nhật, hình vuông, tính DT HCN LT&C: Ôn tập chuẩn bị cho kiểm tra kì I Cuộc kháng chiến chống quân Tống xâm (Năm 981) ( GT không Ôn tập: Con người và sức khỏe Luyện tập chung Ôn tập học kì I ( Tiết 4) Ôn tập học kì I ( Tiết 5) Tiết kiệm thời ( Không yêu cầu HS lựa chọn phương án ) Động tác toàn thân bài thể dục phát triển chung.- Trò chơi: “ C ” Ôn tập học kì I ( Tiết 3) Kiểm tra định kì( Giữa học kì I) Ôn tập học kì I ( Tiết 6) Ôn tập học kì I ( Tiết 2) Chủ đề: Biết ơn thầy giáo, cô giáo Hoạt động 1: Kể chuyện 36) Nhân với số có chữ số Nước có nhơngx tính chất gì? Ôn tập học kì I ( Tiết 7) Nhân số có nhiều chữ số với số có chữ số Chữa bài kiểm tra kì I Địa lý: Ôn hai bài tuần + 10 Ôn hai bài tuần 10 Tính chất giao hoán phép nhân Ôn tập học kì I ( Tiết 8) Học hát : Bài Khăn quàng thắm mãi vai em Thành phố Đà Lạt Bài 19 +20 Ôn động tác đã học bài thể dục- Trò chơi: “ Nhảy ô tiếp sức” Vẽ theo mẫu: Vẽ đồ vật có dạng hình trụ Ôn tính chất giao hoán phép nhân Giải toán có lời văn Kiểm điểm nếp học tập + GD Quyền và bổn phận trẻ em bài4 BÁO BÀI KHỐI – QUẢNG PHÚ (Từ ngày tháng 11 năm 2012 đến ngày 09 tháng 11 năm 2012) Môn GDTT Âm nhạc Toán Kể chuyện Tập đọc Ôn Toán Ôn Sử + Địa Ôn T.Việt Tên bài dạy Chào cờ Tập đọc nhạc: Tập đọc nhạc số 3.Nghe nhạc Luyện tập Người săn và nai Chuyện khu vườn nhỏ Luyện tập: Cộng các số thập phân Lịch sử: Ôn hai bài tuần 10 +11 TĐ: luyện đọc bài: Chuyện khu vườn nhỏ (51) Ba 06/11 Sáng Chiề u Tư Sáng 07/11 Sáng Nă m 08/11 Chiề u Sáng Sáu 09/11 Chiề u TUẦN 12 Thứ Hai 12/11 Buổi Sáng Chiề u Ba 13/11 Sáng Chiề u Ngoại ngữ Tin Tin Ngoại ngữ Thể dục Toán Ôn Toán Mĩ thuật Chính tả Thể dục Toán Lịch sử LT&C Địa lý Đạo đức Toán Tập đọc LT&C HĐNG Ngoại ngữ TL văn Ôn T.Việt Ôn Toán Kĩ thuật Khoa học TL văn Khoa học Ôn Khoa Toán Luyện viết SHTT Động tác toàn thân- Trò chơi: Chạy nhanh theo số Trừ hai số thập phân Luyện tập : Cộng hai số thập phân Vẽ tranh: Đề tài Ngày Nhà giáo Việt Nam Luật bảo vệ môi trường Động tác vươn thở, tay , chân, vặn mình, toàn thân.Trò chơi: “ Ch.” Luyện tập Ôn tập: Hơn tám mươi năm chống Thực dân Pháp Đại từ xưng hô Lâm nghiệp và thủy sản ( Không yêu cầu HS nhận xét ) Thực hành học kì I Luyện tập chung Ôn các bài tập đọc tuần 10 ( Do GT ) Quan hệ từ Chủ đề: Biết ơn thầy giáo, cô giáo Hoạt động 2: Giao lưu ( 34) Trả bài văn tả cảnh Chính tả: Tiếng vọng Luyện tập: Cộng nhiều số thập phân Rửa dụng cụ nấu ăn và ăn uống Ôn tập Luyện tập làm đơn ( Chọn nội dung đơn phù hợp) Tre ,mây, song Ôn tập Nhân số thập phân với số tự nhiên Bài 21 + 22 Kiểm điểm nếp học tập + GD Quyền và bổn phận trẻ em bài BÁO BÀI KHỐI – QUẢNG PHÚ (Từ ngày 12 tháng 11 năm 2012 đến ngày 16 tháng 11 năm 2012) Môn GDTT Âm nhạc Toán Kể chuyện Tập đọc Ôn Toán Ôn Sử + Địa Ôn T.Việt Ngoại ngữ Tin Tin Ngoại ngữ Thể dục Toán Ôn Toán Mĩ thuật Tên bài dạy Chào cờ Học hát: Bài ước mơ Nhân số thập phân với 10,100,100, Kể chuyện đã nghe, đã đọc ( GDMT) Mùa thảo Luyện tập: Trừ hai số thập phân Địa lý: Ôn Lâm nghiệp và thủy sản TLV: Cấu tạo bài văn tả người Ôn động tác bài thể dục Troc chơi: “ Ai nhanh và khéo” Luyện tập Luyện tập: Nhân số thập phân với 10,100,100 Vẽ theo mẫu: Vẽ mẫu có hai khối vật (52) Tư Sáng 14/11 Sáng Nă m 15/11 Chiề u Sáng Sáu 16/11 Chiề u TUẦN 11 Sáng: I II Chính tả Thể dục Toán Lịch sử LT&C Địa lý Đạo đức Toán Tập đọc LT&C HĐNG Ngoại ngữ TL văn Ôn T.Việt Ôn Toán Kĩ thuật Khoa học TL văn Khoa học Ôn Khoa Toán Luyện viết SHTT Mùa thảo quả( Nghe viết) Ôn động tác bài thể dục Trò chơi: “ Kết bạn” Nhân số thập phân với số thập phân Vượt qua tình hiểm nghèo Mở rộng vốn từ: Bảo vệ môi trường ( Không làm bài 2) Công nghiệp Kính già yêu trẻ Luyện tập Hành trình bầy ong Luyện tập quan hệ từ GDMT Chủ đề: Biết ơn thầy giáo, cô giáo Hoạt động 3: Hát thầy ( 41) Cấu tạo bài văn tả người LT&C: Luyện tập quan hệ từ Luyện tập: Trừ hai số thập phân Cắt , khâu thêu nấu ăn tự chọn Sắt, gang, thép Luyện tập tả người ( Quan sát và lựa chọn chi tiết ) Đồng và hợp kim đồng Ôn: Đồng và hợp kim đồng Luyện tập Bài 23 + 24 Kiểm điểm nếp học tập Thứ hai ngày tháng 11 năm 2012 TOÁN: LUYỆN TẬP Thiết kế bài giảng Toán tập trang 200 Bổ sung: 1.Thời gian: 38 phút Nội dung và phương pháp: Luyện tập: Hướng dẫn HS làm bài tập sách giáo khoa.HS lớp làm tất các bài tập riêng các em: Quế, Trường Hưng, Phát, Uyên làm các bài: 1,2(a,b)bài cột 3, bài Bài 4: HS đọc baiof toán, em phân tích đề bài, Gv tóm tắt, HS làm vào - HS nêu cách làm Ngày thứ hai dệt số mét vải là: 28,4 + 2,2 = 30,6 (m) Ngày thứ ba dệt số mét vải là: 30,6 + 1,5 = 32,1 (m) Cả ba ngày dệt số mét vải là: 30,6 + 28,4 + 32,1 = 91,1 (m) Đáp số: 91,1 m (53) KỂ CHUYỆN: NGƯỜI ĐI SĂN VÀ CON NAI Thiết kế bài giảng Tiếng Việt tập trang 319 Bổ sung: 1.Thời gian: 40 phút Nội dung và phương pháp: Tìm hiểu ý nghĩa câu chuyên: HS thảo luận nhóm và trả lời câu hỏi: Vì người săn lại không bắn nai? Câu chuyện muốn nói với chúng ta điều gì? Qua câu chuyện em thấy mình cần phải làm gì để bảo vệ thiên nhiên? Em hãy kể việc mà em đã làm để bảo vệ thiên nhiên? I II _ Chiều: TOÁN ÔN: LUYỆN TẬP: CỘNG HAI SỐ THẬP PHÂN Các hoạt động dạy và học: Giáo viên cho HS làm các bài tập 1,2,3 bài tập toán tập 1: Bài 1: HS làm đổi kiểm tra lẫn Giáo viên củng cố cho học sinh cách cộng hai số thập phân Bài 2: HS làm theo nhóm, HS trình bày bài nhóm , nhóm nhận xét – đại diện các nhóm trình bày, HS điều khiển chung cho lớp hoạt động- gióa viên theo dõi bổ sung cần thiết Củng cố cho HS cách đặt tính và tính kết Bài 3: Yêu cầu HS vận dụng cách cộng hai số thập phân vào giải toán có lời văn _ ÔN LỊCH SỬ: ÔN HAI BÀI TUẦN 10 - 11 Các hoạt động dạy và học Giáo viên cho HS hoạt động theo nhóm trả lời các câu hỏi: Bác Hồ đọc Tuyên ngôn độc lập vào ngày tháng năm nào? Bác Hồ độc Tuyên ngôn độc lập ỏ đâu? Theo em Tuyên ngôn độc lập có ý nghĩa nào Nhóm hoạt động giáo viên theo dõi giúp đỡ nhóm yếu Đại diện các nhóm trả lời, nhóm nhận xét giáo viên củng cố bài Hoạt động 2: Học sinh nêu tên các bài lịch sử mà các em đã học từ đầu năm và nêu ý nghĩa ngày thành lập Đảng cộng sản Việt Nam Giáo viên củng cố lại các sợ kiện lịch sử đã học Thứ ba ngày 06 tháng 11 năm 2012 Chiều: TOÁN:TRỪ HAI SỐ THẬP PHÂN I Thiết kế bài giảng Toán tập trang 2004 II.Bổ sung: Thời gian: 39 phút Nội dung và phương pháp: Phần luyện tập cho HS xác định yêu cầu baíHS làm bảng- lớp làm vào bài tập HS nhận xét giá kết luận Bài 1: Củng cố cách đặt tính và dấu phẩy hiệu Bài 2: Củng cố cách đặt tính và tính Bài 3: Ứng dụng trừ hai số thập phân vào giải toán _ ÔN TOÁN: CỘNG HAI SỐ THẬP PHÂN Giúp cho HS cộng hai số thập phân thành thạo Hoạt động dạy và học: Cho HS làm số bài bài tập giáo viên giúp đỡ học sinh yếu (54) Bài tập cần làm: Bài 1,2,3 bài tập.HS làm rồithảo luận nhóm đoi kết và đổi kiểm tra lẫn nhau, lớp cử em điều hành lớp hoạt động giáo viên quan sát giúp đỡ và củng cố cách cộng các số thập phân Bài 1: Củng cố kĩ cộng nhiều số thập phân Bài 2: Yêu cầu học sinh đặt tính đúng và tính kết thành thạo Bài 3: Vận dụng vào giải toán có lời văn Thứ tư ngày 07 tháng 11 năm 2012 TOÁN: LUYỆN TẬP Sáng: I II Thiết kế bài giảng Toán tập trang 209 Bổ sung: 1.Thời gian: 38 phút Nội dung và phương pháp Phần luyện tập cho HS xác định yêu cầu bàí HS làm bảng- lớp làm bài tập sách giáo khoa HS nhận xét giá kết luận Bài 1: Củng cố cách đặt tính và tính hiệu hai số thập phân Bài 2: Củng cố cách tìm số hạng chưa biết, số bị trừ, số trừ chưa biết Bài 3: Ứng dụng trừ hai số thập phân vào giải toán LỊCH SỬ: ÔN TẬP: HƠN TÁM MƯƠI NĂM CHỐNG THỰC DÂN PHÁP Thiết kế bài giảng Lịch sử tập trang Bổ sung: 1.Thời gian: 37 phút Nội dung và phương pháp: Hoạt ddoongj: Những kiện và diễn biến: HS hoạt động nhóm đôi em hỏi em trả lời các kiện lịch sử và diễn biến số khởi nghĩa chính sau đó cho HS trình bày trước lps gióa viên củng cố và bổ sung thêm cần thiết Hoạt động 2: Hoạt động nhóm 6: Trả lời câu hỏi: Nêu ý nghĩa việc thành lập Dảng cọng snar Việt Nam? Nhóm hoạt động giáo viên quan sát và giúp đỡ nhóm yếu I II BÁO BÀI KHỐI – QUẢNG PHÚ TUẦN 11 Thứ Buổi Hai 05/11 Sáng Chiề u Ba 06/11 Sáng (Từ ngày 05 tháng 11 năm 2012 đến ngày 09 tháng 11 năm 2012) Môn Tên bài dạy GDTT Chào cờ Ngoại ngữ Kĩ thuật Khâu viền đường gáp mép vải mũi khâu đột Tập đọc Ông trạng thả diều Toán Nhân với 10, 100, 1000 Chia cho 10, 100, 1000 Ôn Toán Luyện tập: Nhân với 10, 100, 1000 Chia cho 10, 100, 1000 Ôn T.Việt TĐ: Luyện đọc bài Ông trạng thả diều Lịch sử Nhà Lý dời đô Thăng Long Khoa học Ôn tập người và sức khỏe Ngoại ngữ Ngoại ngữ Toán Tính chất kết hợp phép nhân LT&C Luyện tập động từ ( Không làm bài tạp 1) Kể Bàn chân kì diệu chuyện Đạo đức Thực hành kĩ học kì I (55) Chiề u Tư Sáng 07/11 Sáng Nă m 08/11 Chiề u Sáng Sáu 09/11 Chiề u TUẦN 12 Thứ Buổi Hai 12/11 Sáng Chiề u Ba 13/11 Sáng Chiề u Tư Sáng Thể duc Ngoại ngữ Ngoại ngữ Tập đọc Toán LY&C Chính tả HĐNG Tin học Tin học Toán Khoa học TL văn Ôn Toán Động tác vươn thở, tay, chân, lưng bụng và toàn thân bài TDPTC Trò chơi: “ Nhảy ô tiếp sức ” và “ Kết bạn” Có chí thì nên Nhân với số có tận cùng là chữ số Tính từ Nhớ viết: Nếu chúng mình có phép lạ Chủ đề: Biết ơn thầy giáo, cô giáo Hoạt động 2: Chúng em 40) Đề - xi- mét vuông Nước có tính chất gì Luyện tập trao đổi ý kiến với người thân Nhân số có tận cùng là chữ số 0,Tính chất kết hợp phép tínhnhân Ôn T Việt Chính tả : Ông trạng thả diều Ôn Sử+Địa LS: Ôn hai bài tuần 10 ,11 Ôn Khoa Ôn hai bài tuần Toán Mét vuông TL văn Mở bài bài văn kể chuyện (Không làm bài tập phần LT Âm nhạc Ôn tập bài hát: Khăn quàng thắm mãi vai em TĐN số Địa lý Ôn tập ( Không yêu cầu ) Luyện viết Bài 21 +22 Thể dục Động tác vươn thở, tay, chân, lưng bụng và toàn thân bài TDPTC Trò chơi: “ Nhảy ô tiếp sức ” và “ Kết bạn” Mĩ thuật Thường thức mĩ thuật Xem tranh họa sĩ Ôn Toán Đôi đon vị đo m2, dm2, cm2 SHTT Kiểm điểm nếp học tập + GD Quyền và bổn phận trẻ em bài BÁO BÀI KHỐI – QUẢNG PHÚ (Từ ngày 12 tháng 11 năm 2012 đến ngày16 tháng 11 năm 2012) Môn Tên bài dạy GDTT Chào cờ Ngoại ngữ Kĩ thuật Khâu viền đường gáp mép vải mũi khâu đột Tập đọc “Vua tàu thủy” Bạch Thái Bưởi Toán Nhân số với tổng Ôn Toán Luyện tập: Nhân số với tổng Ôn T.Việt LT&C: Ôn Động từ, tính từ Lịch sử Chua thời Lý Khoa học Ba thể nước Ngoại ngữ Ngoại ngữ Toán Nhân số với hiệu LT&C Mở rộng vốn từ: Ý chí nghị lực Kể Kể chuện đã nghe đã đọc chuyện Đạo đức Hiếu thảo với ông bà cha mẹ Thể duc Động tác vươn thở, tay, chân, lưng bụng , toàn thânvà thăng bằng, nhảy bài TDPTC Trò chơi: “ Mèo đuổi chuột ” Ngoại ngữ Ngoại ngữ Tập đọc Vẽ trứng Toán Luyện tập LY&C Tính từ ( tiếp theo) (56) 14/11 Chính tả HĐNG Sáng Nă m 15/11 Chiề u Sáng Sáu 16/11 Chiề u Tin học Tin học Toán Khoa học TL văn Ôn Toán Ôn T Việt Ôn Sử+Địa Ôn Khoa Toán TL văn Âm nhạc Địa lý Luyện viết Thể dục Mĩ thuật Ôn Toán SHTT NV: Người chiến sĩ giàu nghị lực Chủ đề: Biết ơn thầy giáo, cô giáo Hoạt động 3: Hội vui học 42) Nhân với số có hai chữ số Mây hình thành nào? Mưa từ đâu ra? Kết bài bài văn kể chuyện Luyện tập:Nhân số với hiệu TLV: Luyện tập văn kể chuyện ĐL: Ôn hai bài tuần 11, 12 Ôn hai bài tuần Luyện tập Kể chuyện ( Kiểm tra viết) Học hát: Bài Cò lả Đồng băng Bắc Bộ Bài 23 +24 Động tác vươn thở, tay, chân, lưng bụng , toàn thânvà thăng bằng, nhảy bài TDPTC Trò chơi: “ Mèo đuổi chuột ” Vẽ tranh Đề tài sinh hoạt Nhân với số có hai chữ số Giải toán có lời văn Kiểm điểm nếp học tập (57) (58) (59) (60) (61) (62) (63) (64) (65) (66) (67) (68) (69) (70) (71) (72) (73) (74) (75) (76) (77) (78) (79) (80) (81) (82)