- YC đại diện các nhóm trình bày nội dung tranh, ảnh của nhóm mình đã được dán lên bảng lớp Bài 2: YC thảo luận nhóm theo từng bàn để các em biết đồng tình với những hành vi thể hiện giữ[r]
(1)TUAÀN 11 Tập đọc - Kể chuyện ĐẤT QUÝ, ĐẤT YÊU I MUÏC TIÊU: A TẬP ĐỌC: - Bước đầu biết đọc phân biệt lời người dẫn chuyện với lời nhân vật - Hiểu ý nghĩa: Đất đai Tổ quốc là thứ thiêng liêng, cao quý nhất.(trả lời các CH SGK) + GD BVMT: cần có tình cảm yêu quý, trân trọng tất đất quê hương B KEÅ CHUYEÄN: Biết xếp các tranh (SGK) theo đúng trình tự và kể lại đoạn câu chuyện dựa vào tranh minh họa * HS khá-giỏi kể lại toàn câu chuyện II CHUAÅN BÒ: GV: SGK Tiếng việt, baûng phuï HS: SGK Tiếng việt III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU: GIÁO VIÊN OÅn ñònh: Bài cũ: Thư gửi bà - Gọi HS đọc bài và TLCH: + HS 1: Khi viết thư cho bà, Đức kể với bà điều gì ? + HS 2: Tình cảm Đức baø nhö theá naøo ? - Nhận xét, cho điểm Bài mới: Giới thiệu bài - ghi đề HĐ 1: Luyện đọc - Đọc mẫu lần 1, HD cách đọc - Theo dõi, HD phát âm từ khó - Giảng từ: Ê-ti-ô-pi-a, cung điện, khaâm phuïc - Nhaän xeùt, tuyeân döông HÑ 2: Tìm hieåu baøi - YC HS đọc đoạn HỌC SINH - Haùt - Nêu tựa bài cũ - 2HS đọc bài và TLCH + Kể sức khoẻ gia đình Đức và việc học Đức + Đức yêu quý và nhớ bà - laéng nghe - Dò bài S/ 84 - đọc nối tiếp câu - Đọc nối tiếp đoạn - đọc, phát âm lại từ đọc sai - đọc chú giải - Đọc đoạn nhóm - Thi đọc các nhóm - Đọc theo nhóm, bàn - Đại diện các nhóm đọc, các nhóm khaùc theo doõi nhaän xeùt -1 HS đọc, lớp đọc thầm (2) + Hai người khách du lịch đến thăm đất nước nào ? + Hai người khách vua Ê–ti–ô pi–a đón tiếp nào ? - Nhận xét, chốt ý: -> Ý 1: Hai người khách đến thăm đất nước Ê–ti–ô–pi–a - YC HS đọc đoạn + Khi hai người khách xuống tàu, có điều bất ngờ gì xảy ? + Hai người khách du lịch đến thăm đất nước Ê–ti–ô–pi–a + Nhà vua mời họ vào cung điện, mở tiệc chiêu đãi, tặng nhiều sản vật quí để tỏ lòng hiếu khách + Viên quan bảo khách dừng lại, cởi giày để họ cạo đất đề giày để khách xuống tàu + Vì người Ê-ti-ô-pi-a không để + Người Ê-ti-ô-pi-a coi đất nước quê khaùch mang ñi duø chæ laø moät haït caùt höông hoï laø cha meï, laø anh em ruoät nhoû ? thịt người Ê-ti-ô-pi-a và là thứ - Nhận xét, chốt ý thieâng lieâng cao quí nhaát cuûa hoï GD BVMT: Hạt cát nhỏ là vật “thiêng liêng, cao quý” , gắn bó máu thịt với người dân Ê-tiô-pi-a nên họ không rời xa được… -> YÙ : Chuyeän xaûy hai người khách chuẩn bị lên tàu - YC HS đọc đoạn + Theo em phong tuïc treân noùi leân tình cảm người Ê–ti–ô–pi–a + Người Ê-ti-ô-pi-a yêu qúi và với quê hương nào ? trân trọng mảnh đất quê hương -> Ý : Đất đai Tổ quốc là tài saûn quí giá, thieâng lieâng nhaát + Caâu chuyeän cho chuùng ta bieát ñieàu gì ? + Câu chuyện kể phong tục độc - Chốt yù ruùt NDC ghi baûng, goïi HS đáo người Ê–ti–ô–pi–a và đọc lại ND bài lòng yêu quý đất đai Tổ Quốc HĐ 3: Luyện đọc lại - Đọc diễn cảm lại đoạn - YC HS luyện đọc đoạn - theo doõi - Tổ chức cho HS thi đọc diễn cảm - luyện đọc theo nhóm - thi đọc nhóm, nhóm cử - Nhaän xeùt, bình choïn đại diện thi đọc trước lớp HÑ 4: Keå chuyeän - Lớp theo dõi, nhận xét - Gọi HS đọc YC - YC HS suy nghĩ và xếp lại thứ - HS đọc YC 1, trang 86 tự các tranh minh họa - phát biểu ý kiến xếp theo thứ tự: - YC HS taäp keå ->1 -> -> - HS kể nd tranh 3, trước lớp - YC keå theo nhoùm (3) - YC kể trước lớp Nhận xét, tuyên döông HS keå toát Cuûng coá - Daën doø: + GD HS yêu qúi đất nước mình, trân trọng đất đai Tổ quốc mình - Về tìm các câu ca dao, tục ngữ nói tình yêu đất người Việt Nam - Nhaän xeùt tieát hoïc - Lớp theo dõi nhận xét - Mỗi nhóm HS, em kể tranh nhóm thi kể, lớp nhận xét - lắng nghe Đạo đức ÔN TẬP VAØ THỰC HAØNH KĨ NĂNG (4) GIỮA HỌC KÌ I I MUÏC TIEÂU: - Ôn tập củng cố thực hành kĩ bài đã học HKI - HS rèn luyện các kĩ thực hành bài đã học - GD các em hành vi, thái độ qua các bài đã học II CHUAÅN BÒ: Vở bài tập Đạo đức, phiếu học tập III CÁC HỌAT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC: GIÁO VIÊN 1.OÅn ñònh: 2.Bài mới: Gt bài, ghi đề bài HĐ1: Ôn lại bài đã học - YC em nhắc lại tiêu đề bài + Baøi : Kính yeâu Baùc Hoà + Bài : Giữ lời hứa + Bài : Tự làm lấy việc mình + Baøi : Quan taâm, chaêm soùc oâng ba,ø cha meï, anh chò em + Baøi : Chia seû vui buoàn cuøng baïn - YC HS nhaéc laïi keát luaän chung cuûa baøi HĐ2 : Thực hành kĩ Bài 1: YC HS đọc lại điều Bác Hồ dạy - YC caùc nhoùm theo baøn, tröng baøy tranh, aûnh sưu tầm Bác đã chuẩn bị nhà - YC đại diện các nhóm trình bày nội dung tranh, ảnh nhóm mình (đã dán lên bảng lớp) Bài 2: YC thảo luận nhóm theo bàn để các em biết đồng tình với hành vi thể giữ đúng lời hứa không đồng tình với hành vi không giữ lời hứa - YC caùc em laøm baøi: Noäi dung trang Choát ý đúng: + Các việc làm a, d là giữ lời hứa, các việc làm b, c là không giữ lời hứa Baøi : YC HS laøm vieäc caù nhaân ghi giaáy các công việc hàng ngày mình trưởng và nhà ? - YC đọc trước lớp Bài : YC HS sử lý tình và đóng vai Tình huoáng 1: SGK + Neáu em laø baïn Lan em seõ laøm gì ? Tình huoáng 2: + Neáu em laø baïn Huy em seõ laøm gì? Vì sao? HỌC SINH - Haùt - em nhắc lại, lớp theo dõi nhaän xeùt - em nhaéc laïi - em đọc, lớp nghe - Từng em dán lên tờ giấy A4 Nhóm trưởng dán lên bảng lớp - Đại diện nhóm trình bày, nhoùm khaùc nhaän xeùt, boå sung - Hoạt động nhóm theo bàn - laøm vieäc caù nhaân - em đọc trước lớp - Chia nhoùm, YC moãi nhoùm thảo luận đóng vai TH - Các nhóm đóng vai tình huống: nhóm thực (5) - Nhận xét cách ứng xử nhóm Keát luaän chung: + TH : Lan chaïy khuyeân ngaên em khoâng nghịch dại + TH : Huy nên dành thời gian đọc báo cho oâng nghe - YC HS haùt baøi veà oâng baø, cha meï Bài : YC làm phiếu học tập, điền đúng sai vaøo oâ troáng -> Noäi dung phieáu (trang 17) - Nhận xét, chốt ý đúng + Việc làm đúng là : a, b, c, d, đ, g + Vieäc laøm sai laø : e, h Cuûng coá – daën doø: - Nhaéc laïi keát luaän chung cuûa baøi vaø GD các em qua nội dung bài đã học - Nhaän xeùt tieát hoïc, tuyeân döông em hoïc toát đóng tình trước lớp - lớp theo dõi, nhận xét, góp ý - xung phong haùt - laøm phieáu caù nhaân - vài HS đọc bài làm trước lớp - lắng nghe Toán BAØI TOÁN GIẢI BẰNG HAI PHÉP TÍNH (tt) I MUÏC TIEÂU: Bước đầu biết giải và trình bày bài giải bài toán hai phép tính (6) Baøi taäp caàn laøm: baøi 1, 2, (doøng 2) II CHUAÅN BÒ: GV : SGK Toán, bảng phụ, bảng nhóm HS : SGK Toán, ô li III HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC: GIÁO VIÊN OÅn ñònh: Bài mới: Giới thiệu bài - ghi đề HĐ 1: HD giải bài toán phép tính -YC HS tìm hiểu đề + Bài toán cho biết gì ? + Bài toán hỏi gì ? * Bài toán giải phép tính gì ? Vì ? (HS khá-giỏi) -YC vẽ sơ đồ tóm tắt Toùm taét xe Thứ bảy : ? Chuû nhaät : x e ? xe - Nhận xét, sửa bài HĐ 2: Luyện tập thực hành Bài 1: Gọi HS đọc và tìm hiểu đề - Vẽ sơ đồ bài toán lên bảng - YC HS quan sát sơ đồ bài toán + Bài toán YC chúng ta làm gì ? - Gợi ý theo các câu hỏi: + Muốn tìm quãng đường từ nhà đến Bưu điện Tỉnh dài km ta phaûi laøm theá naøo ? + Quãng đường từ chợ Huyện đến Bưu điện Tỉnh đã biết chưa ? Nếu chưa thì ta tìm nó nào ? - YC HS tự làm vào nháp - Gọi 1HS lên bảng lớp làm HỌC SINH - Hát - laéng nghe -1 HS đọc đề bài tốn SGK - lớp đọc thầm, HS tìm hiểu đề: + Một cửa hàng ….số xe đạp trên + Hỏi ngày…bán được…xe đạp * … phép nhân và phép cộng vì có từ gấp đôi và từ hai - Vài HS nêu lời giải và các phép tính bài này cho GV ghi bài giải lên bảng lớp SGK - HS đọc đề, lớp đọc thầm tìm hiểu đề - quan saùt + tìm quãng đường từ nhà đến Bưu Điện tỉnh + Ta lấy quãng đường từ nhà đến chợ Huyện cộng với quãng đường từ chợ Huyện đến Bưu điện Tỉnh + chưa, … lấy đoạn đường từ nhà đến chợ Huyện nhân (vì có từ gấp lần) Bài giải Quãng đường từ Chợ Huyện đến Bưu Điện Tỉnh là: x = 15 (km) Quãng đường từ Nhà đến Bưu Điện Tỉnh là: + 15 = 20 (km) - Nhaän xeùt, sửa baøi vaø cho ñieåm HS Đáp số : 20 km - HS đọc, lớp đọc thầm, tìm hiểu Bài 2: Gọi HS đọc đề bài đề -> lớp làm vở: - YC HS tìm hiểu đề (7) - YC 1HS làm bài vào bảng nhóm, lớp làm - Chữa bài và cho điểm HS Bài giải Số lít mật ong đã lấy là: 24 : = ( l mật ong ) Số lít mật ong còn lại là: 24 – = 16 ( l mật ong ) Đáp số: 16 l mật ong Baøi 3: + Baøi taäp YC chuùng ta laøm gì ? + Điền số thích hợp vào ô trống -YC HS làm dòng vào SGK nêu - laøm baøi mieäng: dòng miệng kết vừa làm xong - Nhận xét, chữa bài Cuûng coá – Daën doø: - Veà luyeän taäp theâm veà giaøi baøi - Lắng nghe toán hai phép tính - Nhaän xeùt tieát hoïc Chính taû (Nghe - vieát) TIEÁNG HOØ TREÂN SOÂNG I MỤC TIÊU: - Nghe – viết đúng bài CT; trình bày đúng hình thức bài văn xuôi - Làm đúng BT điền tiếng có vần ong/oong (BT 2) - Làm đúng BT 3b) + GD BVMT: HS yêu cảnh đẹp đất nước ta, từ đĩ thêm yêu quý mơi trường xung quanh, có ý thức BVMT (8) II/ CHUAÅN BÒ: GV: SGK Tiếng việt, bảng phụ, bảng nhóm HS: SGK Tiếng việt, BC, ô li III / CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: GIÁO VIÊN 1) OÅn ñònh: 2) KTBC: Nghe-viết: Quê hương - Cho HS viết BC: trèo hái, nghiêng che - Nhận xét chung 3) Bài mới: GT bài, ghi tựa HÑ 1: HD vieát baøi - Đoïc maãu bài viết (lần 1) - Y/C đọc bài và TLCH: * Điệu hị chị gái gợi cho tác giả nghĩ đến gì ? (HS khá-giỏi ) HỌC SINH - Haùt - Nêu tựa bài cũ - Viết BC từ khó - laéng nghe - dò bài - em đọc lớp đọc thầm theo + nghĩ đến quê hương với hình aûnh côn gioù chieàu thoåi nheï qua đồng và sông Thu Bồn - GD BVMT: + Em thấy quê hương mình + … đẹp Em yêu quý và bảo vệ có đẹp không ? Em phải có thái độ và môi trường quê hương mình… hành động nào quê hương mình cho đúng ? + Baøi chính taû coù maáy caâu ? + caâu + Neâu caùc teân rieâng baøi ? + Gaùi, Thu Boàn - Y/C đọc thầm tìm từ khó bài - đọc thầm tìm từ khó viết vào vieát vào nháp GV theo dõi, rút nháp, phát âm các từ khó đó số từ khó cho HS phân tích viết bảng con: treân soâng, Gaùi, Thu Boàn, bay cao, thaàn tieân, chaûy laïi,… - HD viết (nhắc các em cách trình - laéng nghe baøy baøi, tö theá ngoài vieát ) - Đọc mẫu bài viết lần - Đọc cho HS viết bài - nghe- vieát baøi vào ô li - Đọc cho HS soát lỗi sai - soát lỗi - Y/C đổi soát lỗi sai - Thoáng keâ loãi sai - Thu chấm sửa lỗi, nhận xét HÑ2: HD laøm baøi taäp Bài tập 2: Yêu cầu đọc đề + Ñieàn tieáng coù vaàn oong / ong - Y/C HS nêu Y/C đề - laøm baøi vaøo SGK: - HD laøm baøi => Chuông xe đạp kêu kính - Gọi HS lên chữa bài coong, vẽ đường cong - Nhận xét, chữa baøi => Laøm xong vieäc, caùi xoong Bài tập 3b): Y/C làm bài theo nhĩm + Thi tìm nhanh, viết đúng: - HD laøm baøi theo nhoùm vaø trình baøy - laøm baøi theo nhoùm 4: baøi laøm vào bảng nhóm öôn öông (9) - YC caùc nhoùm trình baøy, nhaän xeùt, boå sung - Nhaän xeùt, tuyeân döông - Gọi vài HS đọc lại các từ đúng 4) Cuûng coá – daën doø - Nhận xét cách trình bày bài viết, chữ vieát tieát hoïc - Về nhà viết lại chữ viết sai vöôn leân, löôn, vượn,… chướng ngại vật, sung sướng, dượng, tường, gương, sương, giường, cao cường, höông thôm, … - laéng nghe Tập đọc VEÕ QUEÂ HÖÔNG I / MỤC TIÊU: - Bước đầu biết đọc đúng nhịp thơ và bộc lộ niềm vui qua giọng đọc - Hiểu ND: Ca ngợi vẻ đẹp quê hương và thể tình yêu quê hương tha thiết người bạn nhỏ (trả lời các CH SGK; thuộc khổ thơ bài) * HS khá-giỏi thuộc bài thơ (10) + GD BVMT: Giúp các em trực tiếp cảm nhận vẻ đẹp nên thơ quê hương thôn dã, thêm yêu quý đất nước ta II / CHUAÅN BÒ: GV: SGK Tiếng việt, bảng phụ HS: SGK Tiếng việt III / CÁC HOẠT ĐỘNG DAY- HỌC CHỦ YẾU: GIÁO VIÊN 1) OÅn ñònh: 2) KTBC: Đất quý, đất yêu HS1: Kể đoạn câu chuyện và cho biết: + Hai người khách vua Ê-đi-ô-pi-a đón tiếp nào ? HS2: Kể đoạn câu chuyện và cho biết: + Vì người Ê-đi-ô-pi-a không để khách mang hạt đất nhỏ ? HS khá-giỏi: Keå caû caâu chuyeän ? - Nhận xét, cho điểm Bài mới: Giới thiệu bài – ghi tựa Hoạt động 1: Luyện đọc - Đoïc maãu bài laàn - HD phát âm từ khó - HD tìm hiểu nghĩa từ: Sông máng, caây gaïo - Nhaän xeùt tuyeân döông Hoạt động 2: Tìm hiểu bài - Y/C đọc thầm bài và TLCH: + Kể tên cảnh vật tả baøi thô ? + Cảnh quê hương tả nhiều màu sắc Hãy kể tên màu sắc aáy ? - GD BVMT:+ Em thấy cảnh đó có giông cảnh quê hương em không ? Có đẹp không ? Em có yêu quý quê hương mình không ? - Y/C trao đổi nhóm, trả lời câu hỏi sau: + Vì quê hương đẹp ? Chọn câu trả lời em cho là đúng ? HỌC SINH - Haùt - nêu tựa bài cũ - 3HS lên kể chuyện và TLCH: + …mời họ vào cung điện, mở tiệc chiêu đãi và tặng họ nhiều vật quý + vì đó là mảnh đất yêu quý họ … - laéng nghe - nối tiếp đọc dòng thơ - đọc khổ thơ trước lớp + phát âm từ khó + đọc chú giải - Đọc khổ thơ nhóm - đọc nhóm, thi đọc nhóm theo khoå thô - Cả lớp đọc ĐT lần - em đọc, lớp đọc thầm + Tre lúa, sông máng, trời mây, nhà ở, ngói mới, trường học, cây gạo, mặt trời, lá cờ Tổ quốc + Tre xanh, luùa xanh, soâng máng, xanh ngắt, trời mây xanh ngắt, ngói đỏ tươi, trường hoc đỏ thắm, mặt trời đỏ chót + …giống,…rất đẹp,…rất yêu quý quê hương mình - Các nhóm hoạt động - Caùc nhoùm trình baøy, nhoùm khaùc boå sung (11) Câu a): Vì quê hương đẹp Caâu b): Vì baïn nhoû baøi thô veõ raát gioûi Caâu c): Vì baïn nhoû yeâu queâ höông - Y/C thaûo luaän nhoùm ruùt noäi dung bài: Bài thơ ca ngợi vẽ đẹp quê höông vaø theå hieän tình yeâu queâ höông tha thieát cuûa moät baïn nhoû Hoạt động 3: Luyện đọc lại - HD hoïc thuoäc baøi thô - HD thi đọc thuộc khổ thơ và baøi thô - Y/C các nhóm đọc - Nhận xét, tuyên dương nhóm đọc đúng, thuộc, hay 4) Cuûng coá – daën doø - Về nhà đọc lại bài cho thuộc - Nhaän xeùt tieát hoïc + Câu c) đúng - Các nhóm hoạt động - nhoùm trình baøy, nhoùm khaùc boå sung - nhaéc laïi nội dung bài - Tự học thuộc lòng khổ thơ - em đọc nối tiếp nhau: em đọc thuộc khoå thô - Đại diện nhóm: em nối tiếp đọc - 1-2 HS xung phong đọc thuộc bài - lắng nghe Toán LUYEÄN TAÄP I MUÏC TIEÂU: Biết giải bài toán hai phép tính Baøi taäp caàn laøm: baøi 1, 3, (caâu a, b) II CHUẨN BỊ: GV: SGK Toán, bảng nhóm HS: SGK Toán, ô li III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC CHỦ YẾU: GIÁO VIÊN 1) OÅn ñònh: HỌC SINH - Haùt (12) 2) KTBC:Bài toán giải phép tính - Goïi HS leân baûng laøm BT2 / 51 - nêu tựa bài cũ - HS lên bảng thi làm bài - Nhận xét, cho điểm 3) Bài : Giới thiệu bài – Ghi đề - lắng nghe - HS đọc, lớp đọc thầm Bài 1: Gọi HS đọc đề bài - làm bài vào ô li - Y/C HS tìm hiểu đề Bài giải - Y/C HS suy nghĩ tự giải bài toán vào Số ô tô lúc đầu còn lại là: ô li, HS làm bài vào bảng nhóm 45 – 18 = 27 (ô tô) - Nhận xét, chốt ý, sửa sai bài giải trên bảng Số ô tô lúc sau còn lại là: 27 – 17 = 10 (ô tô) - Gọi HS đọc lại bài giải đúng Đáp số: 10 ô tô Bài 3: Y/C HS đọc sơ đồ bài toán - HS đọc lớp theo dõi + Bài toán yêu cầu tìm gì ? - Y/C HS dựa vào tóm tắt đề để đọc thành + Tìm số bạn HS khá giỏi Baøi giaûi đề toán: + Lớp 3A có 14 HS giỏi, số HS Số HS khá lớp 3A có là: khaù nhieàu hôn soá HS gioûi laø em Hoûi HS 14 + = 22 (baïn) lớp 3A có tất bao nhiêu HS khá giỏi ? Số HS khá và giỏi lớp 3A có - Y/C HS tự làm bài laø: 14 + 22 = 36 (baïn) - Nhận xét, chữa bài Đáp số: 36 bạn Bài 4: Gọi HS đọc yêu cầu BT - Đọc: + Gấp 15 lên lần cộng với 47 + Tính (theo mẫu): - Y/C HS neâu caùch gaáp 15 leân laàn + Sau gaáp 15 leân laàn, chuùng ta coäng với 47 thì bao nhiêu ? - Y/C HS tự làm tiếp câu a), b) vào vở, gọi 2HS leân baûng laøm - Chữa bài và cho điểm HS 4) Cuûng coá- daën doø: - Về nhà luyện tập thêm giải toán hai pheùp tính - Nhaän xeùt tieát hoïc => 15 x = 45 45 + 47 = 92 a) 12 x – 25 = 72 – 25 = 47 b) 56 : – = – = - Lắng nghe (13) Tự nhiên xã hội THỰC HAØNH: PHÂN TÍCH VAØ VẼ SƠ ĐỒ MOÁI QUAN HEÄ HOÏ HAØNG I MUÏC TIEÂU: - Biết mối quan hệ, biết xưng hô đúng người họ hàng * Phân tích mối quan hệ họ hàng số trường hợp cụ thể, ví dụ: bạn Quang và Hương ( anh em họ), Quang và mẹ Hương ( cháu và cô ruột), … II CHUAÅN BÒ: GV: SGK TNXH, bảng phụ, bảng nhóm HS: SGK TNXH, Mang ảnh họ hàng nội, ngoại đến lớp - Giấy khổ lớn, hồ dán, bút màu III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC CHỦ YẾU: GIÁO VIÊN 1) OÅn ñònh: 2) Bài cũ: Họ nội, Họ ngoại HS1: Những người thuộc họ nội HỌC SINH - Haùt - Nêu tựa bài cũ + Họ nội: ông bà nội và người (14) gồm ? HS2: Những người thuộc họ ngoại gồm ? HS3: Taïi ta phaûi yeâu quyù người họ hàng mình ? 3) Bài mới: GTB, ghi tựa HĐ1: Làm việc với SGK Bước1: Làm việc theo nhóm - YC HS quan saùt hình S/ 42 vaø TLCH sau:( treo bảng phụ) + Ai laø trai, laø gaùi cuûa oâng baø ? cháu nội + Họ ngoại: ông bà ngoại và người cháu ngoại + …vì họ là người thân mình, … - lắng nghe - quan saùt theo nhóm 4: nhóm trả lời câu hỏi + Boá cuûa Quang vaø Thuûy laø trai cuûa oâng baø Meï cuûa Höông vaø Hoàng laø gaùi cuûa oâng baø + Ai laø daâu, laø reå cuûa + Meï cuûa Quang vaø thuûy laø daâu cuûa oâng baø Boá cuûa Höông vaø Hoàng laø oâng baø ? reå cuûa oâng baø + Ai là cháu nội, là cháu ngoại + Quang và Thủy là cháu nội ông bà Hương và Hồng là cháu ngoại cuûa oâng baø ? oâng baø + OÂng baø, boá meï cuûa Quang vaø Thuûy + Những thuộc họ nội cuøng meï cuûa Höông vaø Hoàng laø Quang ? người thuộc họ nội Quang + OÂng baø, boá meï cuûa Quang vaø Thuûy, + Những thuộc họ ngoại Quang và Thủy là người thuộc Höông ? họ ngoại Hương và Hồng Bước : Làm việc lớp - Y/ C HS trình bày trước lớp - Theo dõi HS trình bày, chốt ý HĐ2: Vẽ sơ đồ mối qh họ hàng Bước1: Hướng dẫn - Vẽ mẫu và gt sơ đồ gia đình Bước : Làm việc các nhân - Y/C HS vẽ và điền tên người gia đình mình vaøo sô đồ Bước : Y/C HS gt sơ đồ mối quan hệ họ hàng vừa vẽ - Nhaän xeùt 4) Cuûng coá, daën doø: - Dặn HS: Về vẽ lại sơ đồ họ hàng nhà mình cho đúng - Nhaän xeùt tieát hoïc - Đại diện các nhóm trình bày, lớp theo doõi, nhaän xeùt - quan saùt vaø theo doõi - Từng HS vẽ - HS lên giới thiệu lớp theo dõi nhaän xeùt - lắng nghe (15) Toán BAÛNG NHAÂN I / MUÏC TIEÂU: Bước đầu thuộc bảng nhân và vận dụng phép nhân giải toán II / CHUAÅN BÒ: GV: SGK Toán, Caùc taám bìa moãi taám coù chaám troøn HS: SGK Toán, bảng nhóm III / CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC CHỦ YẾU: GIÁO VIÊN 1) OÅn ñònh: 2) KTBC: Goïi em leân baûng laøm baøi + Gấp 12 lên lần, bớt 25 + Giảm 56 lần, bớt + Giaûm 42 ñi laàn, roài theâm 37 - Nhận xét, sửa bài và ghi điểm 3) Bài mới: GT bài, ghi đề HÑ 1: HD laäp baûng nhaân - Gaén taám bìa coù chaám troøn treân baûng, hoûi: + chaám troøn laáy laàn baèng maáy chaám troøn? HỌC SINH - Haùt - em leân baûng laøm baøi 12 x = 72 ; 72 – 25 = 47 56 : = ; 8–5=3 42 : = ; + 37 = 44 - lắng nghe - quan sát trả lời + baèng chaám troøn (16) lấy lần thì viết: x = -> Trường hợp x - Gaén taám bìa moãi taám coù chaám tròn, hỏi: + lấy lần, viết thaønh pheùp nhaân nhö theá naøo ? - Neâu caùch tìm x baèng caùch ñöa veà tính toång hai soá, moãi soá haïng laø 8 x = + = 16 + Vaäy x = 16 -> Y/C lập các công thức còn lại - Y/C chia nhoùm laäp baûng nhaân - Ghi bảng lớp: x = 24 x = 56 x = 32 x = 64 x = 40 x = 72 x = 48 x 10 = 80 - Nhaän xeùt, tuyeân döông caùc em -> Y/C đọc thuộc bảng nhân Hoạt động 2: Luyện tập Baøi 1/53: Goïi HS neâu y/c baøi taäp - HD laøm tính nhaåm - Y/C neâu keát quaû cuûa caùc pheùp tính cách dựa vào bảng nhân Bài 2/53: Gọi HS đọc đề bài, thảo luận đề: + Bài toán cho biết gì ? + Bài toán hỏi gì ? - HD giải toán vào - Chấm, sửa bài, nhận xét Baøi 3/53: Goïi HS neâu y/c baøi taäp - HD đếm thêm 8, điền số thích hợp vào ô trống - Nhận xét, sửa bài + YC HS nhận xét dãy số ? 4) Cuûng coá – daën doø: - Gọi em đọc lại bảng nhân - Về nhà học thuộc bảng nhân để aùp duïng laøm baøi taäp - nghe giảng - quan sát trả lời + 8x2 - nghe giảng, TLCH - đọc x = 16 - Chia daõy baøn, moãi daõy laäp công thức còn lại - đọc các công thức vừa lập, Nêu cách lập, lớp bổ sung - Từng em nối tiếp đọc lớp đọc thầm + Tính nhaåm: - laøm nhaåm ghi keát quaû vào SGK - Noái tieáp neâu keát quaû, baïn boå sung, nhaän xeùt cho GV ghi bảng + Bài toán: - em đọc đề, em thảo luận đề + can l daàu + can ? l daàu - lớp giải vào vở: Bài giải Số lít dầu can có là: x = 48 (l dầu) Đáp số: 48 l dầu + Đếm thêm điền số thích hợp vaøo choã troáng: - Làm bài vào SGK - Vài HS nối tiếp lên điền: + Là kết các phép tính bảng nhân - Đọc lại dãy số vừa điền (đọc xuôi, đọc ngược) vài lượt - 2HS đọc, lớp đọc thầm theo - lắng nghe (17) - Nhận xét học Luyện Từ Và Câu TỪ NGỮ VỀ QUÊ HƯƠNG OÂN TAÄP CAÂU: AI LAØM GÌ ? I MỤC TIÊU: - Hiểu và xếp đúng vào hai nhóm số từ ngữ quê hương (BT1) - Biết dùng từ cùng nghĩa thích hợp thay từ quê hương đoạn văn (BT2) - Nhận biết các câu theo mẫu Ai làm gì ? và tìm phận câu trả lời câu hỏi Ai ? Làm gì ? (BT3) - Đặt 2-3 câu theo mẫu Ai làm gì ? với 2-3 từ cho trước (BT4) + GD BVMT: Giáo dục tình cảm yêu quý quê hương II CHUAÅN BÒ: GV: SGK Tiếng việt, bảng phụ, bảng nhóm HS: SGK Tiếng việt III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC CHỦ YẾU: GIÁO VIÊN 1) OÅn ñònh: 2) KTBC: So sánh Dấu chấm - Goïi HS tìm hình ảnh so sánh câu thơ sau: Bóng trăng mát rợp vai người Vầng trăng lá thuyền trôi êm đềm - Nhận xét, chốt ý 3) Bài mới: GT bài, ghi đề Bài tập 1: Y/C HS đọc đề - Nêu Y/C đề bài - HD laøm baøi vaøo bảng nhóm HỌC SINH - Hát - Nêu tựa bài cũ - Vài HS nêu ý kiến: + Vầng trăng – lá thuyền - lắng nghe + Xếp từ ngữ sau vaøo hai nhoùm: - thảo luận nhóm 4, ghi kết (18) - Cùng lớp xác định câu TL đúng: + Nhóm 1: Chỉ vật quê hương: cây đa, dòng sông, đò, mái đình, núi, phố phường - GD BVMT: + Qua BT này em cảm thấy nào vể quê hương mình ? Bài tập 2: YC HS đọc đề bài - HD neâu Y/C cuûa baøi - HD laøm baøi theo nhóm đôi và nêu miệng - Nhận xét, xác định lời giải đúng Bài tập 3: Y/C đọc đề, nêu Y/C đề - HD laøm baøi taäp vaøo SGK - Nhận xét rút lời giải đúng: Ai Laøm Gì Cha laøm cho toâi chieác choåi coï… queùt saân Mẹ đựng hạt giống đầy … mùa sau Chò ñan noùn laù coï xuaát khaåu Bài tập : YC HS đọc đề, nêu Y/C đề - Y/C laøm nhaùp - HD trả lời miệng GV ghi bảng: + Baùc noâng daân ñang caøy ruoäng / Baùc noâng dân dắt trâu đồng / Bác nông dân ñang caáy luùa / + Em trai tôi chơi bóng đá ngoài sân / Em trai tôi câu cá ngoài ao / + caâu coøn laïi veà nhaø laøm Cuûng coá – daën doø: - Nhaän xeùt tieát hoïc vào bảng nhóm: + Nhóm 2: Chỉ tình cảm quê hương: gắn bó, nhớ thương, yêu quý, tự hào, thöông yeâu, buøi nguøi, + … quê hương gần gũi với người, em yêu quý nó + Tìm từ ngữ ngoặc thay cho từ quê hương - thaûo luận nhóm đôi: Quê quán, quê cha đất tổ, nơi chôn rau cắt rốn + Tìm caâu maãu Ai laøm gì ? - Làm bài vào SGK: => gạch gạch phận trả lời câu hỏi Ai ? và gạch gạch phận trả lời câu hỏi Làm gì ? - HS trình bày, lớp nhận xét, bổ sung - Đọc lại bài làm đúng + Ñaët caâu Ai laøm gì ? - Cả lớp làm nháp - Từng em trả lời - lớp nhận xét, bổ sung - Đọc lại câu đúng - lắng nghe (19) Taäp vieát ÔN CHỮ HOA G (tiếp theo) I / MỤC TIÊU: - Viết đúng chữ hoa G (1 dòng chữ Gh), R, Đ (1 dòng): viết đúng tên riêng Ghềnh Ráng (1 dòng) và câu ứng dụng : Ai … Loa Thành Thục Vương (1 lần) chữ cỡ nhỏ Chữ viết tương đối nét và thẳng hàng * HS khá-giỏi: viết đủ các dòng bài tập viết + GD BVMT: Giáo dục tình cảm quê hương qua câu ca dao: Ai đến huyện Đông Anh / Ghé xem phong cảnh Loa Thành Thục Vương II / CHUAÅN BÒ: GV: Vở tập viết, mẫu chữ G, R, A, Đ, L, T, V và từ ứng dụng Ghềnh Ráng, bảng phụ HS: Vở tập viết, BC III / CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC CHỦ YẾU: GIÁO VIÊN 1) OÅn ñònh: 2) KTBC: Ôn chữ hoa G (tt) - Gọi 1HS đọc từ và câu ứng dụng bài trước - Nhận xét bài viết nhà HS 3) Bài mới: Giới thiệu bài, ghi tựa HÑ 1: HD vieát vào bảng a) HD viết chữ hoa: - Y/C HS quan saùt bài tập viết và nêu chữ viết hoa có bài - Y/C nhắc lại quy trình viết chữ hoa G, R - Vieát maãu, nhaéc laïi quy trình vieát - Y/C HS vieát chữ hoa đã nêu - Theo dõi, chỉnh sửa lỗi cho HS b) HD viết từ ứng dụng - Gọi HS đọc từ ứng dụng HỌC SINH - Haùt - Nêu tựa bài cũ + OÂng Gioùng: Gioù ñöa caønh truùc…Thoï Xöông - laéng nghe + Có các chữ hoa G, R, A, Ñ, L, T, V - HS nhắc lại lớp theo dõi - quan saùt, laéng nghe - 2HS lên bảng viết, lớp vieát bảng con: G, R, A, Đ, L, T, V (20) -Treo chữ mẫu và GT: Ñaây laø teân moät ñòa danh tiếng miền Trung nước ta + Các chữ từ ứng dụng có chiều cao nhö theá naøo ? - HS đọc Ghềnh Ráng - quan sát, laéng nghe + Chữ G cao li, các chữ H, R, G cao li rưỡi, các chữ còn lại cao li + Bằng chữ o nhỏ - Viết BC: Gheành Raùng + Khoảng cách các chữ = chừng nào ? - Y/C HS viết từ ứng dụng: Ghềnh Ráng - Theo dõi chỉnh sửa lỗi cho HS c) HD viết câu ứng dụng - Gọi HS đọc câu ứng dụng - Giải thích: Câu ca dao bộc lộ niềm tự hào - HS đọc di tích lịch sử Loa Thành xây dựng - theo dõi theo hình vòng xoắn trôn ốc, từ thời An Döông Vương (Thuïc Phaùn) + Trong câu ứng dụng các chữ có chiều cao nhö theá naøo ? + Các chữ G, A, H, Đ, Y, Ñ, P, L, T, V cao li - Y/C HS vieát baûng: Ai, Ñoâng Anh, Gheù, rưỡi, các chữ còn lại cao Loa Thaønh, Thuïc Vöông li HĐ : HD viết bài vào - HS lên bảng viết, lớp - Y/C HS viết bài vào vở: vieát baûng + dòng chữ Gh cỡ nhỏ + dòng chữ R , D cỡ nhỏ - laéng nghe + dòng Ghềnh Ráng cỡ nhỏ + lần câu ứng dụng cỡ nhỏ - Nhắc nhở tư ngồi, cách cầm bút - Theo doõi, uoán naén HĐ 3: Chấm, chữa bài - vieát baøi - Thu vaø chaám – baøi - Nhận xét, cho HS xem bài viết đúng đẹp ) Cuûng coá , daën doø - Nhaän xeùt tieát hoïc - theo doõi, ruùt kinh nghieäm - Về nhà hoàn thành bài viết nhà - laéng nghe (21) Chính tả (Nhớ – viết) VEÕ QUEÂ HÖÔNG I MỤC TIÊU: - Nhớ - viết đúng bài CT; trình bày và đúng hình thức bài thơ chữ - Làm đúng BT 2a II / CHUAÅN BÒ: GV: SGK Tiếng việt, bảng phụ, bảng nhóm HS: SGK Tiếng việt, BC, ô li III / CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU: GIÁO VIÊN 1) OÅn ñònh: 2) KTBC: Nghe-viết: Tiếng hò trên sông - Gọi HS lên bảng, lớp viết BC: chèo thuyền, Thu Bồn,… - Nhận xét chung 3) Bài mới: GTB, ghi tựa HÑ1: HD vieát baøi - Đọc mẫu đoạn viết lần1 - Y/C HS đọc thuộc lòng lại + Bạn nhỏ vẽ gì ? + Vì bạn nhỏ thấy tranh quê hương mình đẹp ? + Đoạn thơ có khổ thơ ? Cuoái moãi khoå thô coù daáu caâu gì ? + Giữa các khổ thơ ta viết theá naøo ? + Các chữ đầu dòng thơ viết theá naøo ? - Y/C HS đọc lại đoạn thơ tìm HỌC SINH - Haùt - Nêu tựa bài cũ - Viết lại số từ khó - laéng nghe - HS đọc, lớp theo dõi + Baïn nhoû veõ laøng xoùm, tre, luùa, soâng máng, trời mây, nhà ở, trường học + Vì baïn raát yeâu queâ höông + Đoạn thơ có hai khổ thơ và dòng thơ khổ thứ Cuối khổ thơ có dấu chấm, cuối khổ thơ thứ hai có dấu chaám + Giữa các khổ thơ ta để cách doøng + Các chữ đầu dòng thơ phải viết hoa và viết lùi vào ô cho đẹp - nêu các từ khó và viết các từ vừa tìm (22) tieáng khoù tự ghi vào nháp - Theo dõi HS ghi nháp, chọn số từ nhiều HS cho là khó ghi lên bảng cho HS phân tích viết BC - Nhaéc caùch ngoài vieát, caùch caàm buùt, cách trình bày loại thơ chữ - Theo doõi HS vieát, giúp đỡ HS yếu - Thống kê lỗi sai -> Thu chấm bài, Sửa lỗi, nhận xét Hoạt động 2: HD luyện tập Baøi taäp a): Neâu Y/C baøi - Y/C HS tự làm - Sửa bài, chốt lời giải đúng 4) Cuûng coá – daën doø - Nhaän xeùt tieát hoïc - Veà hoïc thuoäc caùc caâu thô bài tập, viết lại chữ viết sai vào nháp: làng xóm, luá xanh, lượn quanh, xanh ngắt, bát ngát, vẽ, trên đồi - Vài HS đọc lại bài cần viết - nghe giaûng - tự nhớ lại viết bài - soát lỗi - HS ngồi cạnh đổi + Ñieàn vaøo choã troáng s hay x ? - 1HS lên bảng làm, lớp làm vào SGK + nhà sàn, đơn sơ, suối chảy, còn sáng - lắng nghe (23) Toán LUYEÄN TAÄP I MUÏC TIEÂU: - Thuộc bảng nhân và vận dụng tính giá trị biểu thức, giải toán - Nhận biết tính chất giao hoán phép nhân với ví dụ cụ thể II CHUAÅN BÒ: GV: SGK Toán, bảng phụ, bảng nhóm HS: SGK Toán, BC, ô li III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC CHỦ YẾU: GIÁO VIÊN 1) OÅn ñònh: 2) KTBC: Bảng nhân - Gọi vài HS đọc thuộc bảng nhân - Nhận xét, cho điểm 3) Bài mới: GT bài, ghi tựa Baøi 1: Neâu Y/C cuûa baøi - Y/C HS laøm baøi vào SGK - Y/C nêu kết và cách tính nhaåm - Nhận xét, sửa bài Baøi 2a): Goïi HS neâu Y/C cuûa baøi - HD laøm baøi 2a) vào BC - Nhận xét, giơ bảng đúng HỌC SINH - Haùt - nêu tựa bài cũ - Đọc thuộc bảng nhân - lắng nghe + Tính nhaåm: - laøm baøi vaøo SGK, neâu keát quaû, nhaän xét câu b): Khi ta thay đổi vị trí các thừa số thì tích không đổi + Tính: - Làm vào BC câu a): x + = 24 + 8 x + = 32 + = 32 = 40 Bài 3: Y/C đọc đề, phân tích đề + Bài toán: +Bài toán cho biết gì? (Cuộn dây dài - làm bài vào vở, 2HS làm bài vào bảng Bài giải 50m cắt đoạn, đoạn dài 8m) nhĩm: Số mét dây bị cắt là: + Bài toán hỏi gì ? (Cuộn dây còn x = 32 ( m ) laïi ? m ) Số mét cuộn dây điện đó còn lại là: - HD laøm baøi vào và cho 2HS làm 50 – 32 = 18 ( m ) bài vào bảng nhóm Đáp số: 18 m - Thu chấm nhận xét sửa bài Baøi 4: Goïi HS neâu Y/C cuûa baøi + Viết phép nhân thích hợp vào chỗ chaám ? - HD HS làm bài vào SGK - làm bài vào SGK: - Goïi HS neâu keát quaû, nhaän xeùt (24) - Giúp HS rút kết luận: Khi đổi chỗ a) x = 24 (oâ vuoâng) hai thừa số phép nhân thì tích b) x = 24 (oâ vuoâng) không thay đổi Nhaän xeùt: x = x 4) Cuûng coá – daën doø: - Đọc lại bảng nhân - Đọc lại bảng nhân - Veà hoïc thuoäc baûng nhaân - lắng nghe - Nhaän xeùt tieát hoïc Tự nhiên & Xã hội (25) THỰC HAØNH: PHÂN TÍCH VAØ VẼ SƠ ĐỒ MOÁI QUAN HEÄ HOÏ HAØNG (TIEÁP THEO) I / MUÏC TIEÂU:( tiết trước ) - HS tieáp tuïc phaân tích moái quan heä hoï haøng tình huoáng cuï theå - Biết giới thiệu cho người khác họ nội, họ ngoại mình - GD HS biết thương yêu, quan tâm, chăm sóc người họ hàng mình II / CHUAÅN BÒ: SGK, Giấy khổ lớn, ảnh họ hàng Phiếu bài tập III / CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC: GIÁO VIÊN OÅn ñònh: Bài mới: GTB, ghi tựa Hoạt động 1: Chơi trò chơi: Đi chợ mua gì, cho ? -YC HS điểm số từ đến hết, sau đó GV nêu caùch chôi + Trưởng trò hô: Đi chợ, chợ ! + Cả lớp hơ: Mua gì ? mua gì ? + Trưởng trò: Mua cái áo (bạn số đứng lên trả lời: Cho meï, cho meï, roài ngoài xuoáng) + Trưởng trò nói tiếp: Đi chợ, chợ ! + Cả lớp: Mua gì ? mua gì ? + Trưởng trò: Mua 10 + Cả lớp: Cho ai, cho ? + Em số 10 đứng lên nói: Cho em, cho em - Trò chơi (mua quà cho ông, bà, cô, chú, bác ) trưởng trò nói đến số nào thì số đó đứng lên trả lời các câu hỏi lớp + Cuối cùng trưởng trò nói “tan chợ”, trò chơi kết thuùc Hoạt động 2: Làm bài tập Bước 1: Làm việc theo nhĩm đơi - Treo bảng phụ và nêu YC làm thảo luận: + Viết chữ Đ vào trước câu đúng, chữ S vào trước caâu sai: Bước 2: Làm việc lớp - Y/C HS nhaän xeùt baøi cuûa baïn treân baûng - Nhận xét, chốt đáp án đúng 3) Cuûng coá – daën doø: - Nhaän xeùt tieát hoïc HỌC SINH - Haùt - laéng nghe - theo doõi, quan saùt, tham gia chôi - HS leân baûng làm, lớp làm baøi taäp - Đọc lại bài - laéng nghe (26) Thuû coâng CẮT, DÁN CHỮ I , T (TIẾT 1) I / MUÏC TIÊU: - Biết cách kẻ, cắt, dán chữ I , T (27) - Kẻ, cắt, dán chữ I , T Các nét chữ tương đối thẳng và Chữ dán tương đối thẳng * HS khá-giỏi: Kẻ, cắt, dán chữ I , T Các nét chữ thẳng và Chữ dán phẳng II / CHUẨN BỊ: GV: + Mẫu chữ I , T cắt đã dán và mẫu chữ I , T cắt, để rời, chưa dán + Giấy màu, thước kẻ, bút chì, kéo, hồ dán HS: Giấy màu, thước kẻ, bút chì, kéo, hồ dán III / CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC CHỦ YẾU: GIÁO VIÊN 1) OÅn ñònh: 2) KTBC: Kiểm tra giấy màu, kéo, thước kẻ, hồ dán 3) Bài mới: Giới thiệu bài, ghi tựa HÑ 1: HD quan saùt maãu - Giới thiệu mẫu các chữ I , T + Em hãy cho biết bề rộng các chữ mẫu ? + Chữ I, chữ T có nửa bên trái và nửa bên phải nào với ? - HD: + Nếu gấp đôi chữ I , T theo chiều dọc thì nửa bên trái và nửa bên phải chữ I , T trùng khít (GV dùng chữ mẫu rời gấp đôi theo chiều dọc và cắt theo đường kẻ) + Tuy nhiên chữ I kẻ đơn giản nên không nên gấp để cắt mà có thể cắt luôn chữ I theo đường kẻ Ô với kích thước quy định HÑ2: HD thao taùc maãu Bước 1: Kẻ chữ I , T - HD thao taùc maãu + Lật mặt sau tờ giấy thủ công kẻ, cắt hình chữ nhật: Hình chữ nhật thứ có chiều dài ô, rộng ô chữ I, hình chữ nhật thứ có chiều dài ô, rộng ô + Chấm các điểm đánh dấu hình chữ T vào hình chữ nhật thứ Sau đó kẻ chữ T theo các điểm đánh dấu Bước 2: Cắt chữ T + Gấp đôi hình chữ nhật đã kẻ chữ T theo đường dấu (mặt trái ngoài) Cắt theo đường kẻ nửa chữ T, bỏ phần gạch chéo Mở chữ T chữ mẫu Bước 3: Dán chữ I , T + Kẻ đường lên giấy, xếp chữ cho cân đối trên đường giấy + Bôi hồ vào mặt kẻ Ô và dán vào vị trí đã định + Đặt tờ giấy nháp lên trên chữ vừa dán để miết cho HỌC SINH - Haùt - laéng nghe - quan saùt + Nét chữ rộng ô + Chữ I , chữ T có nửa bên trái và nửa beân phaûi gioáng - laéng nghe + quan saùt - quan saùt (28) phaúng - Tổ chức cho HS tập kẻ, cắt chữ I , T trên giấy nháp - Theo dõi, hướng dẫn 4) Cuûng coá, daën doø: - HS nhắc lại quy trình kẻ, cắt dán chữ I , T - Về nhà tập kẻ, cắt dán các chữ I , T Chuẩn bị giấy màu và dụng cụ môn để tiết sau thực hành - Nhaän xeùt tieát hoïc - tập kẻ, cắt, dán chữ I , T - 2HS neâu - lắng nghe Taäp laøm vaên NGHE – KỂ: TÔI CÓ ĐỌC ĐÂU! NOÙI VEÀ QUEÂ HÖÔNG I MỤC TIÊU: - Nghe- kể lại câu chuyện Tôi có đọc đâu (BT1) - Bước đầu biết nói quê hương nơi mình theo gợi ý (BT2) - GD BVMT: Giáo dục tình cảm yêu quý quê hương II CHUAÅN BÒ: GV: SGK Tiếng việt (29) HS: SGK Tiếng việt III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU: GIÁO VIÊN OÅn ñònh: KTBC: Tập viết thư và phong bì thư - Gọi vài HS đọc lại các thư đã viết - Nhận xét, góp ý Bài mới: Giới thiệu bài – ghi tựa HĐ1: Hướng dẫn HS nghe-kể - Gọi HS đọc YC BT1 và phần gợi ý - Keå caâu chuyeän (lần 1) - Hỏi: + Người viết thư viết thêm vào thö ñieàu gì ? + Người bên cạnh kêu lên naøo? + Câu chuyện đáng cười là chỗ nào ? - Kể chuyện ( lần ) - Yeâu caàu laøm vieäc nhoùm ñoâi: tập kể dựa vào caâu hoûi SGK - YC HS kể lại câu chuyện trước lớp - Giúp đỡ HS kể đúng, đầy đủ nd HÑ2: Noùi veà queâ höông - Gọi HS đọc YC BT2 và CH gợi ý - YC laøm vieäc caù nhaân: Vieát treân nhaùp theo gợi ý - YC noùi cho nghe nhoùm - Tập nói trước lớp - Nhaän xeùt, cho ñieåm Cuûng coá – daën doø: - GD BVMT:+ Em có tình cảm nào quê hương mình ? - Nhaän xeùt tieát hoïc - Daën HS veà nhà taäp keå laïi caâu chuyeän cho người thân nghe; tập kể quê höông; chuẩn bò baøi sau HỌC SINH - Haùt - Nêu tựa bài cũ - Đọc thư mình viết - lắng nghe - em đọc theo yêu cầu trước lớp - Laéng nghe, theo doõi SGK: + Theâm: Xin loãi Mình khoâng vieát tiếp vì có người đọc trộm thư + Không đúng Tôi có đọc trộm thư cuûa anh ñaâu + Câu chuyện đáng cười là người bên cạnh đọc trộm thư, bị người vieát thö phaùt hieän lieàn noùi leân ñieàu đó cho bạn mình Người đọc troäm thö voäi minh laø mình không đọc, lại càng chứng tỏ anh là người đọc trộm thư … - nghe GV kể lần - tập kể nhóm đôi - 2, em kể lại câu chuyện trước lớp -> lớp nhận xét, bổ sung - 1-2 em đọc YC và các CH BT2 - Thực viết nháp nội dung gợi ý SGK - Lần lượt nói nhóm đôi - 5-6 em tập nói trước lớp; các bạn khaùc nghe, nhaän xeùt + Em yêu quê hương mình,… - lắng nghe (30) Toán NHÂN SỐ CÓ BA CHỮ SỐ VỚI SỐ CÓ MỘT CHỮ SỐ I MUÏC TIEÂU: - Biết đặt tính và tính nhân số có ba chữ số với số có chữ số - Vận dụng giải bài toán có phép nhân * HS khá-giỏi: BT 2b) II CHUAÅN BÒ: GV: SGK Toán, bảng phụ, bảng nhóm HS: SGK Toán, BC, ô li III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC CHỦ YẾU: GIÁO VIÊN HỌC SINH (31) OÅn ñònh: KTBC: Gọi vài HS đọc thuộc lòng trước lớp các bảng nhân đã học - Nhận xét chung Bài mới: Giới thiệu bài, ghi tựa Hoạt động 1: HD thực phép nhân số có ba chữ số với số có chữ số a) Pheùp nhaân 123 x - Vieát baûng pheùp nhaân 123 x = ? - Y/C HS ñaët tính theo coät haøng doïc: + Khi thực phép nhân này ta phải tính thực từ đâu ? - Hát - Vài HS đọc thuộc bảng nhân 2, 3, 4, 5, 6, 7, - Lắng nghe - đọc phép nhân + Ta bắt đầu tính từ hàng đơn vị, sau đó tính đến hàng chục, hàng trăm - Y/C HS suy nghĩ để thực phép - 1HS lên bảng đặt, lớp đặt vào nhaùp: tính b) 326 - Nhận xét, chốt ý, nêu lại cách tính và a) 123 x x kết luận: Vaäy 123 x = 246 246 978 b) Pheùp nhaân 326 x - Tiến hành tương tự với phép nhaân: 123 x Löu yù HS: Pheùp nhaân 326 x = 978 là phép nhân có nhớ từ hàng đơn vị sang haøng chuïc Hoạt động 2: Luyện tập thực hành Bài1: Gọi HS đọc YC BT - Y/C HS tự làm và nêu cách làm - Gọi HS lên chữa bài và nêu cách tính cụ thể - Nhận xét, chốt ý - Lắng nghe + Tính - làm bài vào SGK, HS lên chữa bài: 341 213 212 110 203 x x x x x 682 639 848 550 609 + Đặt tính tính Bài 2: Gọi HS đọc YC BT - làm BC câu a) - Cho HS làm BC câu a) - Gọi 2HS khá giỏi lên thi làm câu b) - 2HS khá giỏi lên thi làm câu b) a) 437 205 - Nhận xét, chốt ý, tuyên dương x x 874 820 + Bài toán: Bài 3: Gọi HS đọc đề - Lớp làm vào ô li, 1HS làm vào - Y/C HS tìm hiểu đề - Y/C HS tự tóm tắt vào nháp và giải bảng nhĩm: Bài giải vào Số người chuyến máy bay chở là: - Nhận xét, chữa bài và cho điểm HS 116 x = 348 (người) Đáp số: 348 người (32) Bài 4: Gọi HS đọc YC BT - Y/C HS tự làm vào SGK, gọi 2HS lên chữa bài: + Vì tìm x phaàn a, em laïi tính tích 101 x ? - Hỏi tương tự với phần b - Nhận xét chữa bài cho HS 4) Cuûng coá – daën doø: + Khi thực phép nhân số cĩ chữ số cho số có chữ số, ta phaûi tính thực từ đâu ? - Nhaän xeùt tieát hoïc + Tìm x: - Làm bài vào SGK: a) x : = 101 b) x : = 107 x = 101 x x = 107 x x = 707 x = 642 + Vì x laø soá bò chia pheùp chia x : = 101, neân muoán tìm x ta laáy thương nhân với số chia + Ta bắt đầu tính từ hàng đơn vị, sau đó tính đến hàng chục, hàng trăm - lắng nghe SINH HOẠT LỚP TUAÀN 11 I.MUÏC TIEÂU: - Nắm vững tình hình hoạt động dạy học lớp tuần 11 - Đề phương hướng thực tuần 12 II.CHUAÅN BÒ: GV: Kẻ sẵn bảng sinh hoạt lớp: Toå Veä sinh Đạo Chuyeân Hoïc taäp Toång Xeáp đức caàn coäng haïng T CT T CT T CT T CT T CT 6 6 24 6 23 5 6 22 5 21 5 5 20 HS: Chuaån bò baùo caùo III.CÁC HOẠT ĐỘNG CHỦ YẾU: Tuyeân döông Pheâ bình Thắng Toàn Chí Bæ Haøo Qem Khieâm Thanh Nguyệt Phước (33) GIAÙO VIEÂN 1.OÅn ñònh; 2.Hoạt động: GTB, ghi tựa - Yêu cầu lớp trưởng điều khiển lớp baùo caùo HOÏC SINH - Haùt - Laéng nghe Các tổ trưởng báo cáo và lớp gớp ý để hoàn thành bảng sinh hoạt lớp - Theo dõi tổ báo cáo, nhắc - Lớp trưởng và thư kí1tổng kết điểm nhở, chốt ý cho thư kí ghi bảng toát vaø chöa toát cho toå - Nhận xét các mặt tuần để rút - Laéng nghe ruùt kinh nghieäm cho toå vaø kinh nghiệm cho tuần tới baûn thaân - Xeáp haïng cho caùc toå - Quan saùt GV xeáp haïng cho toå - Tuyeân döông pheâ binh toå vaø caù nhaân - Voã tay tốt chưa tốt - Kieåm tra veä sinh caù nhaân hoïc sinh - Để hai tay lên bàn cho GV kiểm tra móng tay, đầu tóc, quần áo, cặp sách… 3.Cuûng coá daën doø: - Đề phương hướng cho tuần tới : - Laéng nghe - Thực học tuần - Tiếp tục xây dựng nề nếp lớp - Duy trì sĩ số lớp - YCHS vệ sinh trường lớp đẹp - Nhaän xeùt tieát hoïc - Haùt (34)