Giao an Tin hoc lop 4

Môc tiªu : Gióp häc sinh : - Hệ thống lại các kiến thức đã học để vận dụng vào thực hành -HS biết sử dụng các công cụ đã học, vận dụng các kỹ năng tổng hợp để vẽ hình II.. Các hoạt động [r]

TuÇn Thø ngµy Ch¬ng I: kh¸m ph¸ m¸y tÝnh Bài 1: Những gì em đã biết (Tiết 1) th¸ng n¨m 2012 I Môc tiªu: * Ôn tập kiến thức đã học lớp 3, gồm: - C¸c d¹ng th«ng tin c¬ b¶n vµ ph©n lo¹i - Nhận diện các phận máy tính và biết đợc chức phËn - Các thao tác với máy tính và biết đợc chức phận - Các thao tác với máy tính đã đợc làm quen - Vai trò máy tính đời sống - HS cần nắm đợc các dạng thông tin II §å dïng d¹y häc : Gi¸o viªn : SGK, Gi¸o ¸n, ph¬ng tiÖn d¹y häc HS : SGK, Vở thực hành Q2, đồ dùng học tập III Các hoạt động dạy học Néi dung -TG Hoạt động thầy Hoạt động trò KiÓm tra bµi cò - Gäi hs lªn b¶ng kÓ tªn c¸c kiÓu ch÷ - Hs lªn b¶ng tr¶ lêi cÇu phót hái tiếng Việt có dấu đã đợc học - HS nhËn xÐt - Gv nhËn xÐt vµ cho ®iÓm Bµi míi H§1: ¤n tËp 15 phót Giíi thiÖu bµi: Giíi thiÖu néi dung bµi häc h«m  Ghi b¶ng GV: MT thường cã khả (đức tÝnh) g×? => Chăm làm, làm đóng, làm nhanh, và giao tiÕp th©n thiện với người GV: MT gióp người g×? GV: Cã dạng th«ng tin? Em h·y kể tªn c¸c dạng th«ng tin đã => C¸c dạng th«ng tin: 1.Th«ng tin dạng văn Vd: b¸o chÝ, sgk, truyện tranh Th«ng tin dạng ©m Vd: tiếng trống trường, tiếng chim hãt, tiếng nãi chuyện lớp Th«ng tin dạng h×nh ảnh Vd: Những h×nh vẽ sgk, truyện tranh GV: MT gióp cho người c«ng việc g×? GV: Em h·y kể tªn và nªu chức c¸c phận M¸y tÝnh ? - Hs l¾ng nghe - HS ghi ®Çu bµi HS: làm nhanh, làm đóng và giao tiÕp th©n thiện HS: gióp người xử lý và lưu trử th«ng tin HS: dạng th«ng tin - TT văn - TT ©m - TT h×nh ảnh - đến HS trả lời => Làm việc, học tập, giải trÝ, liªn lạc nước và quốc tế… HS: MT cã thành phần - Màn h×nh : hiển thị th«ng tin - CPU: Là xử lý trung t©m - Bàn phÝm : gửi tÝn hiệu vào MT - Chuét: gióp ®iÒu khiÓn MT - Gi¸o viªn tæ chøc cho HS lµm bµi tËp BS1: ë SGK trang Nồi cơm điện, quạt, ti vi, điện s¸ng, MVT, bàn là, tủ lạnh, m¸y giặt…… BS2: HS: Qu¹t, bãng ®iÖn BS3: a> Đóng 3.Cñng cè - dÆn b> Đóng dß c> Đóng phót d> Đóng e> Đóng - Còng cè l¹i néi dung chÝnh cña tiÕt - Líp nhËn xÐt bµi b¹n lµm häc NhËn xÐt tiÕt häc, khen ngîi nh÷ng HS cã ý thøc x©y dùng bµi tèt - HS l¾ng nghe H§ 2:Bµi tËp 15 phót NhËn xÐt, bæ sung, rót kinh nghiÖm: ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ***************************** Thø ngµy Bài 1: Những gì em đã biết (Tiết 2) th¸ng n¨m 2012 I Môc tiªu * Ôn tập kiến thức đã học lớp 3, gồm: - C¸c d¹ng th«ng tin c¬ b¶n vµ ph©n lo¹i - Nhận diện các phân máy tính và biết đợc chức phËn - Các thao tác với máy tính và biết đợc chức phận - Các thao tác với máy tính đã đợc làm quen - Vai trò máy tính đời sống - HS KT cần nắm đợc các thông tin II §å dïng d¹y häc : Gi¸o viªn : SGK, Gi¸o ¸n, ph¬ng tiÖn d¹y häc HS : SGK, Vở thực hành Q2, đồ dùng học tập III Các hoạt động dạy học Néi dung -TG Hoạt động thầy Hoạt động trò KiÓm tra bµi cò - Em h·y nªu c¸c d¹ng th«ng tin c¬ b¶n - Hs lªn b¶ng tr¶ lêi phót cña m¸y tÝnh? Em h·y nªu c¸c bé phËn chÝnh cña m¸y HS nhËn xÐt tÝnh? HS nhËn xÐt GV nhËn xÐt vµ cho ®iÓm Bµi míi Hoạt động Bµi tËp 15 phót Giíi thiÖu bµi: Giíi thiÖu néi dung bµi häc h«m  Ghi b¶ng - Hs l¾ng nghe - HS ghi ®Çu bµi GV híng dÉn häc sinh lµm bµi tËp ë ví HS lµm bµi bµi tËp thùc hµnh Hoạt động 15 phót GV: Híng dẫn hs thu thập th«ng tin c¸c chủ đề: - Ngày khai trường 5/9 - Ngày nhµ gi¸o VN 20/11 Dựa trªn th«ng tin - Th«ng tin dạng văn - Th«ng tin dạng ©m - Th«ng tin dạng h×nh ảnh - GV tổ chức HS thảo luận nhãm tổ - GV mời đại diện nhãm tr×nh bày nội dung th«ng tin thu lượm - GV nhận xÐt, tuyªn d¬ng nhãm HS 3.Cñng cè - dÆn đạt kết tốt dß phót - Còng cè l¹i néi dung chÝnh cña tiÕt häc NhËn xÐt tiÕt häc, khen ngîi nh÷ng HS cã ý thøc x©y dùng bµi tèt - Xem tríc bµi míi: Kh¸m ph¸ m¸y tÝnh HS: Thảo luận theo nhãm, tổ - Tổ 1: th«ng tin dạng văn - Tổ 2: th«ng tin dạng ©m - Tổ 3: th«ng tin dạng h×nh ảnh - §¹i diÖn tæ tr×nh bµy néi dung th«ng tin - Toàn lớp b×nh chọn nhãm thu thập th«ng tin đóng dạng, th«ng tin g©y ấn tîng - HS l¾ng nghe NhËn xÐt, bæ sung, rót kinh nghiÖm: ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… *************************************************** TuÇn Thø ngµy Bµi 2: kh¸m ph¸ m¸y tÝnh (TiÕt 3) th¸ng n¨m 2012 I Môc tiªu: - Học sinh có ý niệm ban đầu phát triển máy tính, biết đợc phong phó vÒ h×nh d¹ng vµ chøc n¨ng cña m¸y tÝnh hiÖn - Bớc đầu biết máy tính có khả thực tự động các chơng trình, biết mô hình hoạt động máy tính: nhận thông tin, xử lí thông tin và xuất thông tin - HS KT phải biết đợc các phận máy tính II §å dïng d¹y häc : Gi¸o viªn : SGK, Gi¸o ¸n, ph¬ng tiÖn d¹y häc HS : SGK, Vở thực hành Q2, đồ dùng học tập III Các hoạt động dạy học: Néi dung- TG Bµi cò: phót Hoạt động giáo viên GV : Em h·y nªu c¸c bé phËn chÝnh cña m¸y tÝnh vµ chøc n¨ng cña c¸c bé phân đó ? GV nhËn xÐt vµ cho ®iÓm 2.Bµi míi: *Giíi thiÖu bµi: Giíi thiÖu néi dung bµi häc h«m  Ghi b¶ng Hoạt động 1: Giới thiệu qua - Gọi HS đọc sách cho HS biết Máy tính đầu tiên đời năm nào? m¸y tÝnh xa vµ Vµ cã tªn lµ g×? - M¸y tÝnh ngµy chØ nÆng cã 15kg, chiÕm kho¶ng 0,5m2 20 phót GV: hướng dẫn hs thảo luận theo nhãm theo c¸c nội dung sau: a> MT đầu tiªn nặng gấp bao nhiªu lần MT để bàn ngày nay? b> MT đầu tiªn chiếm S rộng gấp bao nhiªu lần phßng 20 m2 GV: Dựa vào c©u trả lời hs bổ sung và hướng dẫn giải bài tập a> đổi 27 tấn=27000 kg 27000/15=1800 (lần) b>167/20=8 dư *Giíi thiÖu ba lo¹i m¸y ®iÓn h×nh nhÊt lµ m¸y trî gióp c¸ nh©n, m¸y tÝnh bá tói vµ m¸y tÝnh x¸ch tay GV: Tuy cã h×nh dạng và kÝch thước kh¸c MT cã điểm chung là cã khả thực tự động c¸c chương tr×nh Hoạt động 2: GV: Vậy chương trình là gì? C¸c bé phËn cña m¸y tÝnh lµm g× ? 10 phót Em h·y nªu c¸c bé phËn chÝnh cña m¸y tÝnh? Vẽ sơ đồ m« h×nh qu¸ tr×nh xử lý trung t©m Bµn phÝm, TTin vào Xö lý chuét CPU TTin Hoạt động HS - HS tr¶ lêi c©u hái - Líp l¾ng nghe - HS ghi ®Çu bµi HS đọc sách - 1945 - ENIAC - Hs l¾ng nghe vµ ghi bµi HS: CT là c©u lệnh người viết để dẫn MT thực việc cụ thể HS: MT cã phận bản: Màn h×nh, bàn phÝm, chuột, Th©n m¸y HS: -bàn phÝm và chuột là đưa TT vào - Màn h×nh là ®a TTin sau xử lý Mµn h×nhphận GV: Bộ phận nào đưa TTin vào và phận nào TT ra? GV: Nªu vài vÝ dụ TT vào và Cñng cè - TT dÆn dß Vd - TÝnh tổng số: 13 + 21 phót TT vµo lµ: 13, 21 TT lµ kÕt qu¶: 34 HS lµm bµi vµo vë HS l¾ng nghe Híng dÉn HS lµm bµi tËp ë vë BT thùc hµnh Q2 - Còng cè l¹i néi dung chÝnh cña tiÕt häc - NhËn xÐt tiÕt häc NhËn xÐt, bæ sung, rót kinh nghiÖm: ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………… Thø ngµy th¸ng n¨m 2012 Bµi 2: kh¸m ph¸ m¸y tÝnh (TiÕt 4) ( Thùc hµnh) I Môc tiªu: - Bớc đầu giúp HS biết máy tính có khả thực tự động các chơng trình, biết mô hình hoạt động máy tính: nhận thông tin, xử lí thông tin và xuất thông tin - Gióp cho HS biÕt c¸ch më vµ t¾t m¸y II §å dïng d¹y häc : Gi¸o viªn : SGK, Gi¸o ¸n, ph¬ng tiÖn d¹y häc HS : SGK, Vở thực hành Q2, đồ dùng học tập III Các hoạt động dạy học: Néi dung- TG Hoạt động giáo viên Hoạt động HS ổn định lớp phót Bµi míi: - C¶ líp lµm bµi Hoạt động 1: - Tổ chức hướng dẫn HS làm btập vào Bµi tËp thực hành tin học 15 phót - GV theo s¸t, khuyến khÝch HS cßn yếu Hoạt động : - HS trËt tù vµo phßng Thùc hµnh GV: Hướng dẫn HS xếp hàng trước 15 phót vào phßng m¸y - Hs l¾ng nghe vµ ngåi - Ph©n m¸y thực hành cho HS đúng chỗ mình GV: hướng dẫn hs làm quen với hai thiết bị nhập liệu th«ng dụng bàn phÝm và chuột GV: bật c«ng tắc màn h×nh và c«ng tắc trªn th©n m¸y quan s¸t c¸c đÌn tÝnh hiệu và qu¸ tr×nh khởi động MT qua thay đổi trªn màn h×nh Đợi - Thùc hµnh MT kết thóc qu¸ tr×nh khởi động và trạng th¸i sẵn sàng GV: Cho hs đ¸nh đoạn văn ngắn, đơn giản GV: Hướng dẫn hs tắt m¸y: - Nh¸y chuột vào Start gãc cuối màn h×nh - Xuất bảng danh mục Cñng cè dÆn dß phót - Chọn chữ Turn of computer - Chọn Turn of HS l¾ng nghe Quan s¸t qu¸ tr×nh tự kết thóc và tắt m¸y MT - Tắt màn h×nh (nếu cần thiết) - Nhận xÐt tiết học hs - Xem tríc bµi míi: Ch¬ng tr×nh m¸y tÝnh đợc lu đâu NhËn xÐt, bæ sung, rót kinh nghiÖm: ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… *********************************************** TuÇn Thø ngµy th¸ng n¨m 2012 Bài 3: chơng trình máy tính đợc lu đâu (Tiết 5) I Môc tiªu: - Ph©n biÖt c¸c thiÕt bÞ lu tr÷ d÷ liÖu phæ biÕn nhÊt - Nhận diện và thử nghiệm các thao tác với đĩa cứng, đĩa và ổ đĩa mễm, đĩa và ổ CD vµ thiÕt bÞ nhí Flash II §å dïng d¹y häc : Gi¸o viªn : SGK, Gi¸o ¸n, ph¬ng tiÖn d¹y häc HS : SGK, Vở thực hành Q2, đồ dùng học tập III Các hoạt động dạy học Néi dung- TG Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh KiÓm tra bµi - Em h·y cho c« biÕt m¸y tÝnh ®Çu cò tiên đời vào năm nào? Có tên là - HS trả lời phót g×? - Máy tính để bàn có phận? - HS nhận xét Nªu tªn c¸c bé phËn? - Gọi HS nhận xÐt => GV nhận xÐt và cho điểm Bµi míi: a> Giới thiệu bài: phót Khi làm việc với MT, cã thể em muốn lưu kết để dừng lại Chẳng hạn lưu tranh đ· vẽ hay bài thơ, bài văn đ· soạn thảo - Hs Ghi ®Çu bµi vµo vë để sau đã mỡ xem, chỉnh sữa hay in - §îc lu trªn c¸c thiÕt bÞ lu tr÷ Chương tr×nh MT lưu đ©u? b> Hướng dẫn bài: HĐ1: Đĩa cứng phót GV: Hướng dẫn HS quan s¸t đĩa cứng GV: Đĩa cứng là thiết bị lưu trữ - Lắng nghe, quan s¸t liệu chủ yếu MT - Đĩa cứng thường lắp cố định th©n m¸y HĐ2:Đĩa mềm, - Dung lượng đĩa cứng lớn đĩa CD, thiết bị - Tốc độ đọc, ghi nhanh nhớ flash 20 phót a> Đĩa mềm:  GV: Hướng dẫn HS quan s¸t đĩa mềm GV: §Üa mÒm cã h×nh d¹ng h×nh g×? - Cã dung lượng nhỏ, chủ yếu dïng để chÐp liệu từ MT này sang MT kh¸c - Đọc, ghi chậm - Rất dế hỏng b>Đĩa CD: GV: hướng dẫn HS quan s¸t đĩa CD - §Üa CD cã h×nh d¹ng h×nh g×: - CD dïng để lưu c¸c chương tr×nh và TT, thiết bị dïng để ghi c¸c đĩa dạng CDROM/DVD - Cã thể th¸o lắp dÔ dµng - Cã thể lưu TT lớn gấp 500 đĩa mềm và bền đĩa mềm * Cần phải bảo quản đĩa mềm, đĩa CD nh thÕ nµo? - h×nh vu«ng HS: Quan s¸t, lắng nghe - h×nh trßn HS: Quan s¸t, lắng nghe - Cần bảo quản đĩa mềm, đĩa CD ko bị c«ng vªnh, bị xước hay b¸m bôi Ko để ®ĩa nơi ẩm nãng qu¸ HS: Quan s¸t, lắng nghe KÕt thóc tiÕt c> Thiết bị lưu flash (USB) häc GV: hướng dẫn HS quan s¸t USB phót GV: Đ©y là thiết bị nhớ đại, L¾ng nghe gọn nhẹ và cã thể lưu trữ TT với dung lượng lớn - Còng cè néi dung chÝnh cña bµi häc - NhËn xÐt tiÕt häc - Về nhà: Xem lại bài để tiết sau häc thùc hµnh NhËn xÐt, bæ sung, rót kinh nghiÖm: ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… Thø ngµy th¸ng n¨m 2012 Bài 3: chơng trình máy tính đợc lu đâu (Tiết 6) ( Thùc hµnh) I Môc tiªu: - Ph©n biÖt c¸c thiÕt bÞ lu tr÷ d÷ liÖu phæ biÕn nhÊt - Nhận diện và thử nghiệm các thao tác với đĩa cứng, đĩa và ổ đĩa mễm, đĩa và ổ CD vµ thiÕt bÞ nhí Flash II §å dïng d¹y häc : Gi¸o viªn : MVT, SGK, Gi¸o ¸n, ph¬ng tiÖn d¹y häc HS : MVT, SGK, Vở thực hành Q2, đồ dùng học tập III Các hoạt động dạy học Néi dung- TG ổn định lớp phót Thùc hµnh H§1: Bµi tËp 15 phót H§2: Thùc hµnh 15 phót Hoạt động giáo viên - GV tổ chức hướng dẫn HS làm bài tập vào thực hành tin học - Gọi HS làm bài: BS1, BS2 TH1: Quan s¸t MT để bàn T×m vị trÝ ổ đĩa mềm, ổ đĩa CD trªn m¸y TH2: TH với đĩa CD và ổ đĩa CD: a> Quan s¸t ổ đĩa CD Cho biết thao t¸c để mở, đãng ổ đĩa b> Quan s¸t đĩa CD Nhận biết mặt trªn, mặt và c¸ch đưa đĩa CD vào ổ đĩa c> Thực c¸c thao t¸c để đưa đĩa CD vào ổ đĩa Quan s¸t chuyển động ổ đĩa và th«ng b¸o trªn màn h×nh TH3: TH với thiết bị nhớ flash theo hướng dẫn gv: a> Quan s¸t MT để nhận biết khe cắm thiết bị nhớ flash b> Thực thao t¸c cắm thiết bị nhớ flash vào khe c> Quan s¸t thay đổi đÌn tÝn hiệu trªn thiết bị nhớ flash và th«ng b¸o trªn màn h×nh *Hướng dẫn HS nhãm 1: GV mỡ cửa sổ My Computer và giới thiệu cho HS biểu tượng đÜa cứng, đĩa mềm, đĩa CD và thiết bị nhớ flash trªn cửa sổ Cã thể để KÕt thóc tiÕt HS thử nghiệm tạo c¸c tệp nhờ häc dïng c¸c phần mềm soạn thảo, phót vẽ, và lưu kết trªn đĩa cứng hay thiết bị nhớ flash Kiểm tra diện c¸c tệp đ· tạo và mở lại c¸c tệp Hoạt động học sinh - Ngồi trật tự đúng chỗ m×nh HS lµm bµi vµo vë thùc hµnh Q2 BS1: đĩa mềm cã h×nh vu«ng cßn đĩa CD cã h×nh trßn BS2: Cần bảo quản để đĩa mềm, đĩa CD ko bị cong vªnh, bị xước hay bị b¸m bụi Kh«ng để đĩa nơi ẩm ướt qu¸ nãng - Lớp nhận xÐt bài bạn làm HS: Quan s¸t ổ đĩa mềm,ổ đĩa CD HS: Quan s¸t và thực hành với đĩa, ổ đĩa CD HS: Quan s¸t và thực hành với thiết bị nhớ flash (USB) - HS nhãm thực hành HS: Lắng nghe - GV nhận xÐt tiết học, tuyªn dương hs tÝch cực học - Hướng dẫn chuẩn bị bài sau: Em tập vẽ NhËn xÐt, bæ sung, rót kinh nghiÖm: ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ***************************************** TuÇn Thø ngµy th¸ng n¨m 2012 Ch¬ng 2: em tËp vÏ Bài 1: Những gì em đã biết (Tiết 7) I Môc tiªu: - «n lại kiến thức phần mềm đồ hoạ Paint đ· học SGK như: c¸ch khởi động, hộp màu, hộp c«ng cụ, màu vẽ, màu - «n lại thao t¸c sử dụng c¸c c«ng cụ để t« màu, vẽ h×nh đơn giản, di chuyển h×nh phần h×nh vẽ - Luyện kỹ vẽ với c¸c c«ng cụ: t« màu, vẽ đường thẳng, vẽ đường cong II §å dïng d¹y häc: - GV: MVT, SGK, gi¸o ¸n, phần mềm vẽ (paint) - HS: MVT, SGK, ghi bài, thực hành 2, đồ dùng học tập III Các hoạt động dạy học Néi dung- TG Hoạt động giáo viên KiÓm tra bµi Em h·y nªu tªn c¸c lo¹i thiÕt bÞ lu tr÷? cò Trong đó, thiết bị nào quan trọng nhất? phót Gäi HS nhËn xÐt GV nhËn xÐt, cho ®iÓm Bµi míi - Paint (pªn) là fần mềm vẽ h×nh đơn a>Giới thiệu bài: giản, dễ học, dễ hiểu gióp cho em tập t« phót màu, tập vẽ mà ko cần đến giấy mực Em vẽ h/ảnh đơn giản đường thẳng, đường trßn đến h×nh phức tạp tranh b/ T×m hiÓu bµi phong cảnh sinh động mà em thÝch HĐ1: Khởi động phần mềm paint - Gọi H đọc bài 10 phót Em khởi động phần mềm paint c¸ch nµo? => GV chốt kiến thức - Màn h×nh giao diện chương tr×nh Paint Hoạt động học sinh - HS tr¶ lêi - HS kh¸c nhËn xÐt - Hs l¾ng nghe C1: nh¸y đóp chuột vào biểu tượng paint trªn màn h×nh C2: Vào start/ programs/ accessories/ paint Brush H§2 : T« mµu 20 phót Mµu vÏ Mµu nÒn C¸c « mµu Hộp màu nằm màn h×nh paint Hai « bªn tr¸i hộp màu cho em biết màu vẽ HS quan s¸t và màu  C¸c công cụ t« màu Công cụ này gióp em t« màu cho h×nh ảnh C¸ch t« giống em dïng cọ sơn h×nh biểu tượng HS: - Dïng để vẽ c¸c đường C¸ch t« giống em dïng cọ sơn thẳng, đường cong Để chọn h×nh biểu tượng màu vẽ em nh¸y nót tr¸i C«ng cụ này gióp em hót màu từ chuột lªn « màu hộp màu h×nh này sang h×nh ảnh kh¸c GV: - Được dïng để t« màu cho Màu vẽ dïng để làm g×? Em chän mµu fần bªn h×nh vÏ b»ng c¸ch nµo? - Để chọn màu em nh¸y nót ph¶i chuột lªn « màu hộp màu GV: Màu dïng để làm g×? HS quan s¸t, l¾ng nghe Em chän mµu nÒn b»ng c¸ch nµo? C¸ch t« màu: - Nhấp chuột vào c«ng cụ t« màu trªn c«ng cụ - NhÊp chọn màu cần t« trªn bảng màu HS : Cñng cè dÆn dß Màu vẽ Màu Chó ý: Nếu t« nhầm, h·y nhấn giữ phÝm Ctrl và gâ phÝm Z để lấy lại h×nh trước đã và t« công cụ vẽ đờng thẳng công cụ vẽ đờng cong phót lại - GV yªu cÇu HS lµm bµi tËp 6, SGK trang 14,15 - Em hãy công cụ dùng để vẽ đờng thẳng, đờng cong HS l¾ng nghe - Gi¸o viªn chèt l¹i ý chÝnh cña bµi - Gv nh¾c nhë Hs vÒ nhµ «n l¹i c¸c công cụ vẽ và tô màu đã đợc học lớp để buổi sau thực hành - Gi¸o viªn nhËn xÐt tiÕt häc NhËn xÐt, bæ sung, rót kinh nghiÖm: ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… Thø ngµy th¸ng n¨m 2012 Bµi 1: Những gì em đã biết (Tiết 8) I Môc tiªu: - «n lại kiến thức phần mềm đồ hoạ Paint đ· học SGK như: c¸ch khởi động, hộp màu, hộp c«ng cụ, màu vẽ, màu - «n lại thao t¸c sử dụng c¸c c«ng cụ để t« màu, vẽ h×nh đơn giản, di chuyển h×nh phần h×nh vẽ - Luyện kỹ vẽ với c¸c c«ng cụ: t« màu, vẽ đường thẳng, vẽ đường cong II §å dïng d¹y häc: - GV: MVT, SGK, gi¸o ¸n, phần mềm vẽ (paint) - HS: MVT, SGK, ghi bài, thực hành 2, đồ dùng học tập III Các hoạt động dạy học: Néi dung- TG Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh ổn định lớp - Ngåi trËt tù phót Thùc hµnh - GV tổ chức hướng dẫn HS làm bµi - HS tự làm c¸c bài H§ 1: Bµi tËp tập vào thực hành tin học tập vào thực hành 10 phót - GV theo dâi hướng dẫn thªm - Vài em tr×nh bày bài trước - Gọi chấm - em lớp lớp - Để chọn màu vẽ em nh¸y nót tr¸i chuột lªn « màu hộp màu B2: Em chọn màu c¸ch nào? - Để chọn màu em nh¸y nót phải chuột lªn « màu - Chữa bài - bổ sung - chỉnh sửa hộp màu - Lớp nhận xÐt - GV tổ chức hướng dẫn HS thực hành trªn m¸y ? Em hãy khởi động phần mềm Paint vµ vÏ ng«i nhµ, chiÕc qu¹t, nhÝm HS: Thực hành theo mÉu H14, 17,18 SGK B1: Em chọn màu vẽ c¸ch nh¸y nót chuột nào, ®©u? H§ 2: Thùc hµnh 20 phót KÕt thóc tiÕt häc phót - GV theo s¸t c¸c nhãm HS thực hành - GV chấm vài bài HS thực hành trªn m¸y - GV nhận xÐt tổng hợp, rÌn thªm cho số em cßn lóng tóng thực hành - Nhận xÐt tiết thực hành - Dặn dß cho tiết học sau: - Häc sinh l¾ng nghe Vẽ h×nh chữ nhật, h×nh vu«ng NhËn xÐt, bæ sung, rót kinh nghiÖm: ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… TuÇn Bµi Thø ngµy th¸ng n¨m 2012 VÏ h×nh ch÷ nhËt, h×nh vu«ng (TiÕt 9) I Môc tiªu: - HS biết sử dụng công cụ hình chữ nhật để vẽ hình chữ nhật, hình vuông - HS biết kết hợp các hình chữ nhật, hình vuông với các đoạn thẳng, đờng cong và các nét vẽ thích hợp để tạo đợc hình vẽ đơn giản - HS phải nắm đợc công cụ vẽ II §å dïng d¹y häc: - GV: MVT, SGK, gi¸o ¸n, phần mềm vẽ (paint) - HS: MVT, SGK, ghi bài, thực hành 2, đồ dùng học tập III Các hoạt động dạy học: Néi dung- TG Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh KiÓm tra bµi Em h·y chØ c«ng cô t« mµu vµ cñ nêu các bớc để tô màu vùng hình - HS trả lời phót vÏ? - Gọi HS nhận xÐt - HS nhận xÐt => GV nhận xÐt và ghi điểm Bµi míi a> Giới thiệu Vẽ h×nh chữ nhật, h×nh vu«ng HS: Lắng nghe, ghi bµi bài: b>T×m hiểu bài: - Gi¸o viªn vẽ h×nh chữ nhật lªn bảng HĐ1: Vẽ h×nh chữ nhật, h×nh - HS quan s¸t vu«ng 30 phót - Gọi HS nhắc lại c¸ch vẽ đờng thẳng - HS nhắc lại c¸c bước vẽ đường thẳng + Chọn công cụ vẽ đờng thẳng hép c«ng cô + Chän mµu vÏ + Chän nÐt vÏ ë díi hép c«ng cô + KÐo th¶ chuét tõ ®iÓm ®Çu đến điểm cuối đờng thẳng - Nếu sử dụng c«ng cụ vÏ đường thẳng để vẽ h×nh chữ nhật trªn th× fải - HS trả lời thực bước? em h·y nªu c¸c - HS kh¸c nhận xÐt c©u trả lời bước đã cña bạn - GV giới thiệu c«ng cụ vẽ h×nh chữ nhật gióp em vẽ h×nh chữ nhật nhanh chãng và chÝnh x¸c - Để vẽ h×nh chữ nhật ta thực bước? GV chèt ý chÝnh - Chó ý: Tríc chän c«ng cô , em cã thÓ: + Chän c«ng cô råi chän nÐt vẽ cho đờng biên + Chọn màu vẽ cho đờng biên và màu để tô phần bên + §Ó vÏ h×nh vu«ng, em nhÊn gi÷ phÝm Shift kÐo th¶ chuét * Chó ý th¶ nót chuét tríc th¶ phÝm Shift - Gv nhËn xÐt: Cã hai c¸ch vÏ h×nh vu«ng vµ h×nh ch÷ nhËt: + C¸ch 1: Cã thÓ vÏ b»ng c«ng cô vÏ đờng thẳng nhng nó tốn nhiều thời gian vµ kh«ng chÝnh x¸c + C¸ch 2: Cã thÓ vÏ b»ng c«ng cô vÏ h×nh ch÷ nhËt, nhanh h¬n vµ chÝnh x¸c h¬n - NhËn xÐt tiÕt häc - Tuyªn d¬ng nh÷ng em h¨ng say ph¸t biÓu x©y dùng bµi Cñng cè dÆn dß phót - HS trả lời B1: Chọn c«ng cụ vÏ HCN hộp c«ng cụ B2: Chọn kiểu chữ nhật phần hộp c«ng cụ: B3: KÐo thả chuột từ điểm bắt đầu theo đường chÐo đến điểm kết thóc - L¾ng nghe - L¾ng nghe - L¾ng nghe NhËn xÐt, bæ sung, rót kinh nghiÖm: ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………… ******************************************** Bµi I Môc tiªu: Thø ngµy th¸ng VÏ h×nh ch÷ nhËt, h×nh vu«ng (TiÕt 10) n¨m 2012 - HS biết sử dụng công cụ hình chữ nhật để vẽ hình chữ nhật, hình vuông - HS biết kết hợp các hình chữ nhật, hình vuông với các đoạn thẳng, đờng cong và các nét vẽ thích hợp để tạo đợc hình vẽ đơn giản - HS phải nắm đợc công cụ vẽ II §å dïng d¹y häc: - GV: MVT, SGK, gi¸o ¸n, phần mềm vẽ (paint) - HS: MVT, SGK, ghi bài, thực hành 2, đồ dùng học tập III Các hoạt động dạy học: Néi dung- TG Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh KiÓm tra bµi §Ó vÏ HCN ta thùc hiÖn mÊy bíc? cñ Nêu các bớc đó? HS trả lời phót - Gọi HS nhận xÐt => GV nhận xÐt và ghi điểm HS nhận xÐt Bµi míi a> Giới thiệu Vẽ h×nh chữ nhật, h×nh vu«ng HS: Lắng nghe, ghi bµi bài: phót b>T×m hiểu bài: HĐ1: Các kiểu - Gọi hs đọc sách, thảo luận nhóm đôi vẽ h×nh chữ ? Cã kiểu vẽ h×nh chữ nhật: nhật: Kiểu 1: - HS : kiÓu 15 phót - Kiểu 1: Chỉ vẽ đường biªn - Kiểu 2: Kiểu 2: Vẽ đường biªn và t« màu bªn Kiểu 3: HĐ2: Vẽ h×nh chữ nhật trßn gãc 12 phót Kiểu 3: Chỉ t« màu bªn Ngoài công cụ H×nh chữ nhật vu«ng gãc, Paint cßn cã c«ng cụ HCN trßn gãc HCN gãc vu«ng HCN gãc trßn - HS chọn c«ng cụ C¸ch vẽ HCN gãc trßn giống c¸ch HS tr¶ lêi vẽ HCN gãc vu«ng - Gọi em nhắc lại các bớc để vẽ HS trả lời HCN vu«ng gãc? - Gọi em nêu các bớc để vẽ HS tr¶ lêi HCN trßn gãc? Cñng cè - dÆn - Cã mÊy kiÓu vÏ HCN trßn gãc? dß phót - HS lắng nghe - GV nhËn xÐt tiÕt häc - Tuyªn dương HS tÝch cực häc tập NhËn xÐt, bæ sung, rót kinh nghiÖm: ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ******************************* TuÇn Bµi Thø ngµy th¸ng n¨m 2012 VÏ h×nh ch÷ nhËt, h×nh vu«ng (TiÕt 11) I Môc tiªu: - HS biết sử dụng công cụ hình chữ nhật để vẽ hình chữ nhật, hình vuông - HS biết kết hợp các hình chữ nhật, hình vuông với các đoạn thẳng, đờng cong và các nét vẽ thích hợp để tạo đợc hình vẽ đơn giản - HS phải nắm đợc công cụ vẽ II §å dïng d¹y häc: - GV: MVT, SGK, gi¸o ¸n, phần mềm vẽ (paint) - HS: MVT, SGK, ghi bài, thực hành 2, đồ dùng học tập Néi dung- TG Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh ổn định lớp - Ngồi trật tự đúng chỗ phót m×nh Thùc hµnh HĐ1: Vẽ h×nh a> Vẽ phong b× chữ nhật - HS quan s¸t và TH theo 20 phót hướng dẫn cña GV III Các hoạt động dạy học: b> VÏ tủ lạnh - Thực hành HĐ2: Vẽ h×nh chữ nhật gãc trßn - GV hướng dẫn HS thực hành vÏ 10 phót đồng hồ treo tờng, cặp sách - HS quan s¸t - HS thực hành Kết thóc tiết thực hành phót - GV chấm bài thực hành vài em trªn m¸y * Bài tập n©ng cao GV hướng dẫn HS sau thực hành xong lưu bài lại c¸ch: - Vào My Computer - Chọn ổ đĩa cần lu bài - T¹o th môc riªng cña m×nh b»ng c¸ch: + Nháy chuột phải vào sổ đã chän / chän new/ Folder/ gâ tªn th môc - Lu bµi vµo th môc võa t¹o - Hướng dẫn HS nhà luyện tập thªm - HS Kh¸ - giái thực hành - HS l¾ng nghe - Nhận xÐt cho tiết thực hành - Xem tríc bµi: Sao chÐp h×nh NhËn xÐt, bæ sung, rót kinh nghiÖm: ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… Thø ngµy chÐp h×nh (TiÕt 12) th¸ng n¨m 2012 I Môc tiªu: - Giúp học sinh chép nhanh các hình đã vẽ mà không phải vẽ lại - Giúp học sinh ôn lại cách sử dụng các công cụ vẽ đã học và tạo đợc nhiều hình sống động cách nhanh - Yªu thÝch c«ng nghÖ th«ng tin - HS KT phải nắm đợc công cụ vẽ II ChuÈn bÞ: - Gi¸o viªn: Gi¸o ¸n, ph¬ng tiÖn d¹y häc, , m¸y chiÕu - Häc sinh: Vë vµ bót, , , SGK, dông cô häc tËp III Các hoạt động dạy học: Néi dung- TG Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh KiÓm tra bµi - Gäi HS lªn b¶ng tr×nh bµy c¸c cò kiÓu vÏ h×nh ch÷ nhËt ? - Häc sinh tr¶ lêi phót - Cã mÊy lo¹i h×nh ch÷ nhËt ? - Gi¸o viªn nhËn xÐt cho ®iÓm Bµi míi: Chúng ta đã biết các công cụ vẽ, a/ Giíi thiÖu vËy muèn t¹o nhiÒu h×nh gièng bµi: mét c¸ch nhanh nhÊt vµ chÝnh phót x¸c chóng ta ph¶i lµm thÕ nµo? - HS l¾ng nghe - H«m c« sÏ giíi thiÖu víi chóng ta bµi chÐp h×nh, nã sÏ giúp các em tạo đợc các hình giống rÊt nhanh, chÝnh x¸c b/ T×m hiÓu bµi H§1: Nh¾c l¹i 1/ Nh¾c l¹i c¸ch chän mét phÇn h×nh vÏ: c¸ch chän mét phÇn h×nh vÏ 12 phót HS lµm bµi tËp B1, B2, B3 SGK Yªu cÇu häc sinh quan s¸t c¸c c«ng cô B1 : H·y chØ c¸c c«ng cô dïng để chọn phần hình vẽ: - §Ó chän vïng cã d¹ng h×nh ch÷ nhËt, vïng cã d¹ng tïy ý, em dïng c«ng cô nµo? - Gọi HS nhắc lại c¸ch chọn phần h×nh vẽ ? H§2: Sao chÐp h×nh 10 phót HĐ3: Sử dụng biểu tượng "trong suốt” phót Cñng cè - B2 : C¸c em h·y chän thao t¸c đúng các thao tác dới ®©y?  Nh¸y chuét trªn vïng cÇn chän  KÐo th¶ chuét bao quanh vïng cÇn chän  Nháy đúp chuột trên vùng cÇn chän - Häc sinh lµm bµi - HS - HS tr¶ lêi Để chọn phần h×nh vẽ ta thực bước sau: B1: Chọn c«ng cụ hộp c«ng cụ hoÆc B2: KÐo thả chuột từ gãc vïng cần chọn đến gãc đối diện vùng đó - Häc sinh tr¶ lêi: ý  Để vẽ đợc các phần giống nhau, c¸c em ph¶i lÆp l¹i c¸c thao tác vẽ, nhng khó để có thể có hình giống hình trớc đợc, lại - Häc sinh quan s¸t, l¾ng nghe tèn rÊt nhiÒu thêi gian vµ c«ng søc Trong Paint, có cách đơn giản để tạo hình giống hình cũ cách chính xác đó là chép hình Chúng ta học cách để chÐp mét phÇn cña h×nh - Muốn chÐp h×nh cã HS: - Cã bước để chÐp h×nh bước? B1: Chọn phần h×nh vẽ muốn chÐp B2: Nhấn giữ phÝm CTRL vµ kÐo - HS nhắc lại c¸c bíc chÐp h×nh thả phần đã chọn tới vÞ trÝ theo nhãm bµn? B3: Nh¸y chuột ngoµi vïng chọn Sử dụng biểu tượng suốt cã để kết thóc t¸c dông g×? HS: Sử dụng biểu tượng suốt trước kÐo thả chuột chÐp GV híng dÉn HS quan s¸t H.38, 39, hay di chuyển, phần cã mµu 40 sgk dÆn dß phót - Nhắc lại nội dung chÝnh bµi - Nhận xÐt chung tiết học phần h×nh chọn trở thµnh suốt vµ ko che lấp phần h×nh nằm - HS l¾ng nghe NhËn xÐt, bæ sung, rót kinh nghiÖm: ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… TuÇn Thø ngµy chÐp h×nh (TiÕt 13) ( Thùc Hµnh) th¸ng n¨m 2012 I Môc tiªu: - Giúp học sinh chép nhanh các hình đã vẽ mà không phải vẽ lại - Giúp học sinh ôn lại cách sử dụng các công cụ vẽ đã học và tạo đợc nhiều hình sống động cách nhanh - Yªu thÝch c«ng nghÖ th«ng tin - HS KT phải nắm đợc công cụ vẽ II ChuÈn bÞ: - Gi¸o viªn: Gi¸o ¸n, ph¬ng tiÖn d¹y häc, , m¸y chiÕu - Häc sinh: Vë vµ bót, , , SGK, dông cô häc tËp III Các hoạt động dạy học: Néi dung- TG Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh ổn định lớp phót Thùc hµnh A> Sao chÐp h×nh  Yªu cầu: Vẽ HCN t« mµu đỏ sau đó chép thành hình - GV hướng dẫn HS vẽ - Sao chÐp thµnh nhiều h×nh * Dµnh nhãm HS trung b×nh - Häc sinh ngåi trËt tù - HS quan s¸t hướng dẫn cña GV - HS thực hµnh - Sao chÐp B> Chọn biểu tượng suốt  Yªu cầu: - Vẽ h×nh trßn, chÐp thµnh h×nh trßn - Sử dụng c«ng cụ suốt di chuyển h×nh trßn vµo HCN - GV hướng dẫn HS vẽ h×nh - HD c¸ch chọn biểu tượng - HS quan s¸t, thùc hµnh suốt - GV chấm bµi số HS thực Cñng cè hµnh trªn m¸y dÆn dß - Nhận xÐt chung tiết học - HS l¾ng nghe phót - Dặn dß xem trước bµi mới: Vẽ h×nh e-lip, h×nh trßn NhËn xÐt, bæ sung, rót kinh nghiÖm: ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… Thø ngµy th¸ng n¨m 2012 VÏ h×nh elÝp, h×nh trßn (TiÕt 14) ¬ I Môc tiªu: - HS biÕt sö dông c«ng cô H×nh e-lÝp để vẽ các hình e-líp và hình tròn - HS biết kết hợp các hình e-líp, hình tròn với các nét vẽ khác để tạo đợc hình vÏ thùc h¬n - HS KT phải nắm đợc công cụ vẽ II ChuÈn bÞ: - Gi¸o viªn: Gi¸o ¸n, ph¬ng tiÖn d¹y häc, , SGK - Phòng máy cài sẵn phần mềm đồ hoạ Paint - Häc sinh: Vë vµ bót, , , SGK, dông cô häc tËp III Các hoạt động dạy học: Néi dung- tg Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh KiÓm tra bµi - Muốn chÐp h×nh cã - HS tr¶ lêi cò bước? phót - Häc sinh kh¸c nhËn xÐt c©u tr¶ lêi cña b¹n - Gv nhËn xÐt vµ cho ®iÓm Bµi míi a Giới thiệu bài Chúng ta đã học vẽ đường phót - HS l¾ng nghe thẳng, vẽ đường cong, vẽ h×nh chữ nhật, h×nh vu«ng H«m b/ T×m hiÓu bµi: chóng ta học thªm H§: VÏ h×nh e - h×nh mới: Vẽ h×nh e-lip, h×nh trßn lip, h×nh trßn 22 phót  Vẽ h×nh e-lip: - C¸c thao t¸c vẽ h×nh e-lip - HS nhắc lại c¸ch vẽ h×nh chữ vẽ h×nh chữ nhật nhật - HS tr¶ lêi - Gọi HS nhắc lại c¸ch vẽ h×nh Cã bước vẽ h×nh e-lÝp chữ nhật - Nªu c¸c bước vẽ h×nh e-lip? Chọn công cụ hộp công cụ Nh¸y chuột để chọn kiểu vẽ h×nh e-lÝp phÝa hộp công cụ KÐo thả chuột theo hướng chÐo tới h×nh em muốn thả nót chuột Chó ý: Ngoµi chóng ta cã thể: - HS lắng nghe - Chọn công cụ chọn nét vẽ - Chọn mµu vẽ cho đường biªn vµ mµu để tô mµu bªn - HS lắng nghe  Vẽ h×nh trßn - H×nh trßn lµ h×nh e-lÝp đặc biệt, c¸c vật h×nh trßn n»m nghiªng em thấy chóng thường cã dạng e-lÝp KÕt thóc tiÕt - C¸c bước vẽ h×nh trßn tương tự vẽ h×nh e-lÝp häc phót - Riªng bước em nhấn giữ fÝm - HS tr¶ lêi shift kÐo thÎ chuét - Gäi em nªu l¹i c¸c bíc vÏ h×nh trßn - H l¾ng nghe - Còng cè l¹i néi dung chÝnh bµi häc - NhËn xÐt tiÕt häc, tuyªn d¬ng nh÷ng em h¨ng say ph¸t biÓu x©y dùng bµi NhËn xÐt, bæ sung, rót kinh nghiÖm: ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ************************************************** TuÇn Thø ngµy th¸ng n¨m 2012 VÏ h×nh elÝp, h×nh trßn (TiÕt 15) ¬ I Môc tiªu: - HS biÕt sö dông c«ng cô H×nh e-lÝp để vẽ các hình e-líp và hình tròn - HS biết kết hợp các hình e-líp, hình tròn với các nét vẽ khác để tạo đợc hình vÏ thùc h¬n - HS KT phải nắm đợc công cụ vẽ II ChuÈn bÞ: - Gi¸o viªn: Gi¸o ¸n, ph¬ng tiÖn d¹y häc, , SGK - Phòng máy cài sẵn phần mềm đồ hoạ Paint - Häc sinh: Vë vµ bót, , , SGK, dông cô häc tËp III Các hoạt động dạy học: Néi dung- tg Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh KiÓm tra bµi - Em h·y nªu c¸c bước vẽ h×nh e- - HS tr¶ lêi cò - HS nhËn xÐt lip, h×nh trßn? phót - Gv nhËn xÐt vµ ghi ®iÓm Bµi míi - Gọi học sinh đọc bài H§ 1: C¸c kiÓu - Cã mÊy kiÓu vÏ h×nh e-lip? vÏ h×nh e-lip 10phót GV chèt l¹i - HS đọc bài - HS tr¶ lêi Cã kiÓu: + Chỉ có đờng biên + Vẽ đờng biên và tô màu bên + ChØ t« mµu bªn H§ 2: Bµi tËp 20 phót - GV híng dÉn HS lµm bµi vµo vë - HS lµm bµi vµo vë thùc hµnh Q2 - Quan s¸t häc sinh lµm bµi, híng dÉn nh÷ng häc sinh cßn yÕu KÕt thóc tiÕt häc - NhËn xÐt tiÕt häc, tuyªn d¬ng - HS l¾ng nghe phót nh÷ng em h¨ng say ph¸t biÓu x©y dùng bµi NhËn xÐt, bæ sung, rót kinh nghiÖm: ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ************************************* Thø ngµy th¸ng n¨m 2012 VÏ h×nh elÝp, h×nh trßn (TiÕt 16) ¬ I Môc tiªu: - HS biÕt sö dông c«ng cô H×nh e-lÝp để vẽ các hình e-líp và hình tròn - HS biết kết hợp các hình e-líp, hình tròn với các nét vẽ khác để tạo đợc hình vÏ thùc h¬n - HS KT phải nắm đợc công cụ vẽ II ChuÈn bÞ: - Gi¸o viªn: Gi¸o ¸n, ph¬ng tiÖn d¹y häc, , SGK - Phòng máy cài sẵn phần mềm đồ hoạ Paint - Häc sinh: Vë vµ bót, , , SGK, dông cô häc tËp III Các hoạt động dạy học: Néi dung- tg Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh ổn định lớp - HS ngåi trËt tù phót Thùc hµnh TH1: Dïng c«ng cụ và c¸c 30 phót c«ng cụ đ· học để vẽ c¸ch - HS l¾ng nghe vµ thùc hµnh cam - Hướng dẫn HS thực hành - Để vẽ h×nh c¸ch cam chóng ta thực mÊy bước? B1: - Dïng c«ng cụ h×nh e-líp kÐo thả chuột theo hướng chÐo để th©n c¸nh cam B2: - Dïng c«ng cụ đường cong để vẽ đầu - Dïng c«ng cụ đường thẳng để vẽ c¸nh B3: - Dïng c«ng cụ đường thẳng để vẽ c¸nh và r©u - HS l¾ng nghe vµ thùc hµnh TH2: Em h·y dïng c«ng cụ để vẽ lọ hoa - Để vẽ lọ hoa cã bước? - GV hướng dẫn vẽ B1: Chọn c«ng cụ để vẽ miệng lọ hoa B2: Dïng c«ng cụ th©n bªn lọ hoa để vẽ B3: Dïng c«ng cụ để vẽ đ¸y - HS l¾ng nghe vµ thùc hµnh lọ hoa và nÐt lọ hoa TH3: Sữ dụng c«ng cụ và c¸c c«ng cụ đ· học để vẽ kÝnh mắt B1:Chọn công cụ chọn nét vẽ KÕt thóc tiÕt häc phót B2: Chọn màu màu vẽ cho đường biªn và t« màu bªn trong(màu tuỳ ý) B3: Chọn c«ng cụ để vẽ mắt kÝnh - HS l¾ng nghe B4: Dïng c«ng cụ để vẽ gọng kÝnh - NhËn xÐt tiÕt häc, tuyªn d¬ng nh÷ng em lµm bµi tèt - Xem tríc bµi míi NhËn xÐt, bæ sung, rót kinh nghiÖm: ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… TuÇn Thø ngµy th¸ng n¨m 2012 VÏ tù b»ng cä vÏ, bót ch× (TiÕt 17) I Môc tiªu: - Biết c«ng cụ vẽ h×nh tự cọ vẽ , bót ch× - Biết c¸ch vẽ tự cọ vẽ, bót ch× II ChuÈn bÞ: - Gi¸o viªn: Gi¸o ¸n, ph¬ng tiÖn d¹y häc, , SGK - Phòng máy cài sẵn phần mềm đồ hoạ Paint - Häc sinh: Vë vµ bót, , , SGK, dông cô häc tËp III Các hoạt động dạy học: Néi dung- TG Hoạt động giáo viên KiÓm tra bµi - Nªu c¸c bước thực vẽ h×nh cò c«ng cụ e-lÝp, h×nh trßn phót - Cã kiểu vẽ h×nh e-lÝp Gọi HS nhận xÐt Bµi míi:  GV nhận xÐt vµ cho điểm 28 phót GV giíi thiÖu bµi vµ ghi b¶ng a>Giới thiệu bµi: Em đã học vẽ hình số c«ng cụ đường thẳng, h×nh chữ nhật, e-lÝp cã h×nh kh«ng thể vẽ c¸c c«ng cô đó Các công cụ vẽ tự giúp em vẽ Hoạt động học sinh - HS tr¶ lêi - HS nhËn xÐt - Hs l¾ng nghe - HS đọc bài h×nh nµy nhanh 1> Chọn c«ng cụ 2> Chọn màu vẽ b>Tìm hiểu bài: - Gọi HS đọc bài - Nếu vẽ c«ng cô cä vẽ th× chóng 3> Chọn nÐt vẽ hộp H§1: VÏ b»ng c«ng cụ ta cã bước thực hiện? - Gäi 2-3 em tr¶ lêi cä vÏ 4> KÐo thả chuột để vẽ GV chèt: cã bước thực H§2: VÏ b»ng C¸ch dïng c«ng cụ để vẽ giống bót ch× dïng c«ng cụ .Nhưng c«ng - HS tr¶ lêi cụ cã nÐt vẽ nªn ko cần chọn nÐt vẽ (ko thực bước thứ 3) - HS l¾ng nghe - Gäi HS nªu c¸c bíc thùc hiÖn dïng c«ng cô bót ch×? - GV chèt l¹i Cñng cè – dÆn dß phót - NhËn xÐt tiÕt häc - Tuyªn d¬ng nh÷ng b¹n h¨ng say ph¸t biÓu x©y dùng bµi NhËn xÐt, bæ sung, rót kinh nghiÖm: ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ********************************************** Thø ngµy th¸ng n¨m 2012 VÏ tù b»ng cä vÏ, bót ch× (TiÕt 18) (Thùc hµnh) I Môc tiªu: - Biết c«ng cụ vẽ h×nh tự cọ vẽ , bót ch× - Biết c¸ch vẽ tự cọ vẽ, bót ch× II ChuÈn bÞ: - Gi¸o viªn: Gi¸o ¸n, ph¬ng tiÖn d¹y häc, , SGK - Phòng máy cài sẵn phần mềm đồ hoạ Paint - Häc sinh: Vë vµ bót, , , SGK, dông cô häc tËp III Các hoạt động dạy học: Néi dung- TG Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh ổn định lớp - HS ngåi trËi tù phót Thùc hµnh 30 phót HĐ1 Luyện tập GV tổ chức hướng dẫn HS thực hµnh Dïng c«ng cụ để vẽ c©y th«ng - Hs l¾ng nghe, thùc hµnh theo mẫu h×nh 56 sgk - GV hướng dẫn  Chọn mµu x¸m sẫm trªn bảng mµu  Chọn c«ng cụ để vÏ th©n c©y  Chọn c«ng cụ vµ nÐt nhỏ bªn phải trªn hµng thứ KÐo thả chuột để vẽ t¸n l¸ c©y vµ bãng c©y HĐ2 Thùc hµnh T« mµu t¸n l¸ , th©n vµ bãng c©y - HS l¾ng nghe, thùc hµnh * Bµi thực hµnh dµnh cho nhãm HS Y T1: Sử dụng c«ng cụ , h·y vẽ mÌo vµ gµ h×nh 57 sgk - GV hướng dẫn HS thực hµnh - GV HD häc sinh dïng c«ng cô t« màu để tô các vùng cần thiết * Bµi thực hµnh dµnh cho HSK-G KÕt thóc tiÕt häc phót T2: Sử dụng công cụ v c¸c c«ng - HS l¾ng nghe, thùc hµnh cụ thÝch hợp kh¸c để vẽ tranh phong cảnh h×nh 58 sgk - GV hướng dẫn HS thực hµnh H×nh vÏ gåm nh÷ng bé phËn nµo vµ công cụ tơng ứng để vẽ phận đó - HS l¾ng nghe - GV quan s¸t, theo dâi HS thùc hµnh - HD thªm cho c¸c em cßn yÕu - ChÊm bµi mét sè em trªn m¸y - Nhận xÐt chung tiết học Tuyªn d¬ng nh÷ng b¹n thùc hµnh tèt NhËn xÐt, bæ sung, rót kinh nghiÖm: ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ************************************** TuÇn 10 Thø ngµy thùc hµnh tæng hîp (TiÕt 19) th¸ng n¨m 2012 I Môc tiªu : Gióp häc sinh : - Hệ thống lại các kiến thức đã học để vận dụng vào thực hành -HS biết sử dụng các công cụ đã học, vận dụng các kỹ tổng hợp để vẽ hình II ChuÈn bÞ: - Gi¸o viªn: Gi¸o ¸n, ph¬ng tiÖn d¹y häc, , SGK - Phòng máy cài sẵn phần mềm đồ hoạ Paint - Häc sinh: Vë vµ bót, , , SGK, dông cô häc tËp III Các hoạt động dạy học: Néi dung- TG Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh KiÓm tra bµi - Nªu c¸c bước thực vẽ tự - HS tr¶ lêi cò - HS nhËn xÐt cọ vẽ vµ bót ch× 3phót Gọi HS nhận xÐt  GV nhận xÐt vµ cho điểm Đ©y lµ bµi học cuối cïng chương 2- EM TẬP VẼ Thực hµnh tổng hợp nhằm cố lại kiến thức vµ hệ thống hãa lại gì mình đã học - Chúng ta đã học nội b>T×m hiểu bµi: dung g×? Lý thuyết Chóng ta h·y hệ thống ho¸ lại thứ tự các nội dung đó? Ch¬ng 1: Lµm quen MT - Gọi HS nhắc lại c¸c kiến thức đã đợc học - Cã mÊy d¹ng th«ng tin c¬ b¶n? - M¸y tÝnh gióp em lµm nh÷ng c«ng viÖc g×? - Máy tính để bàn có phận chính? Hãy kể tên các phận đó? - Em h·y kÓ tªn thiÕt bÞ gia đình dùng điện? - Bé phËn nµo cña MT gióp em ®a th«ng tin vµo? th«ng tin ra? LÊy vÝ dô? - Chơng trình và thông tin đợc lu ®©u? KÓ tªn mét sè thiÕt bÞ lu tr÷ thêng dïng? Lo¹i nµo quan träng nhÊt? Ch¬ng PhÇn mÒm Paint  Em h·y nhắc lại c¸ch chọn mµu vµ mµu vẽ?  C¸c bước để vẽ đường thẳng?  C¸c bước để vẽ đường cong?  C¸c bước để vẽ HCN,HV, cã kiểu vẽ HCN ?  C¸c bước chÐp h×nh?  C¸c bước vẽ h×nh elip, h×nh trßn, cã kiểu vẽ h×nh elip?  C¸c bước vẽ h×nh tự cọ vẽ KÕt thóc tiÕt vµ bót ch×? häc => GV nhận xÐt phót - Nhận xÐt chung tiết học Tuyªn d¬ng nh÷ng b¹n häc bµi tèt Bµi míi 30 phót a>Giới thiệu bµi: - Hs l¾ng nghe - HS lÇn lît tr¶ lêi c©u hái - d¹ng Lµm viÖc, häc tËp, gi¶i trÝ, liªn l¹c - bé phËn: Bµn phÝm, chuét, Mµn h×nh, Th©n m¸y - Qu¹t, Bãng ®iÖn, Tivi, Tñ l¹nh, Bµn lµ - TTV: Bµn phÝm, chuét TTR: Mµn h×nh ThiÕt bÞ lu tr÷ USB, đĩa cứng, dĩa mềm, đĩa CD - HS lÇn lît tr¶ lêi - HS l¾ng nghe NhËn xÐt, bæ sung, rót kinh nghiÖm: ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… Thø thùc hµnh tæng hîp (TiÕt 20) ngµy th¸ng n¨m 2012 I Môc tiªu : Gióp häc sinh : - Hệ thống lại các kiến thức đã học để vận dụng vào thực hành -HS biết sử dụng các công cụ đã học, vận dụng các kỹ tổng hợp để vẽ hình II ChuÈn bÞ: - Gi¸o viªn: Gi¸o ¸n, ph¬ng tiÖn d¹y häc, , SGK - Phòng máy cài sẵn phần mềm đồ hoạ Paint - Häc sinh: Vë vµ bót, , , SGK, dông cô häc tËp III Các hoạt động dạy học: Néi dung- TG Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh - HS ngồi trật tự đúng vị trí ổn định lớp phót Thùc hµnh - Khởi động m¸y 30 phót - Em hãy sữ dụng công cụ đã học phần mềm paitn để vẽ và tô - Hs l¾ng nghe, thùc hµnh mµu ng«i nhµ H.62 vµ b«ng hoa H.65 - Sau vÏ xong chÐp thµnh ng«i nhµ vµ3 b«ng hoa - GV quan s¸t HS thực hµnh, híng dÉn thªm HS vẽ chậm - GV chÊm bµi HS trªn m¸y - HS l¾ng nghe KÕt thóc tiÕt Nhận xÐt chung tiết học häc Tuyªn d¬ng nh÷ng b¹n cã h×nh vÏ phót đẹp NhËn xÐt, bæ sung, rót kinh nghiÖm: ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ********************************** TuÇn 11 Thø ngµy th¸ng n¨m 2011 thùc hµnh tæng hîp (TiÕt 21) I Môc tiªu : Gióp häc sinh : - Hệ thống lại các kiến thức đã học để vận dụng vào thực hành -HS biết sử dụng các công cụ đã học, vận dụng các kỹ tổng hợp để vẽ hình II ChuÈn bÞ: - Gi¸o viªn: Gi¸o ¸n, ph¬ng tiÖn d¹y häc, , SGK - Phòng máy cài sẵn phần mềm đồ hoạ Paint - Häc sinh: Vë vµ bót, , , SGK, dông cô häc tËp III Các hoạt động dạy học: Néi dung- TG Hoạt động giáo viên ổn định lớp 2-3 phót - Khởi động m¸y Thùc hµnh - Em hãy sữ dụng công cụ đã 25-30 phót học phần mềm paint vµ tư em để vẽ vµ đặt chủ đề cho tranh đó - GV quan s¸t HS thực hµnh, khuyến khÝch HS vẽ chậm - GV chÊm bµi HS trªn m¸y KÕt thóc tiÕt - Nhận xÐt chung tiết học häc Tuyªn d¬ng nh÷ng b¹n cã h×nh vÏ 1-2 phót đẹp Hoạt động học sinh - Hs ngåi trËt tù - Hs l¾ng nghe, thùc hµnh - HS l¾ng nghe ************************************************ Thø ngµy th¸ng n¨m 2011 KiÓm tra bµi sè (TiÕt 22) (Lý thuyÕt) I Môc tiªu : - Kiểm tra lần lấy điểm lý thuyết + lấy điểm thực hµnh - Yªu cầu lý thuyết: HS lµm bµi trªn giấy Gồm nội dung ( trắc nghiệm vµ tự luận kiến thức chương 1+2) - Yªu cầu thực hµnh: HS thực hµnh trªn m¸y kiến thức chương II ChuÈn bÞ: - Gi¸o viªn: §Ò kiÓm tra - Häc sinh: Vë vµ bót, , , SGK, dông cô häc tËp III Các hoạt động dạy học: Néi dung- TG Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh _ HS ngåi trËt tù ổn định lớp 2-3 phót KiÓm tra 30 phót KÕt thóc tiÕt häc 1-2 phót - GV phát đề - Nhắc nhë c¸c em lµm bµi chó ý: + ND1: Trắc nghiệm (6đ) HS khoanh tròn vào đáp án đúng + ND2: Tự luận (4đ) HS viết vµo dấu c¸c c©u hỏi - Trong qu¸ tr×nh kiểm tra phải nghiªm tóc - Hs l¾ng nghe, lµm bµi - HS nép bµi - HS l¾ng nghe - GV thu bµi HS - NhËn xÐt líp ********************************************* TuÇn 12 Thø ngµy th¸ng n¨m 2011 KiÓm tra bµi sè (TiÕt 23) (Thùc hµnh) I Môc tiªu : - Kiểm tra lần lấy điểm lý thuyết + lấy điểm thực hµnh - Yªu cầu thực hµnh: HS thực hµnh trªn m¸y kiến thức chương II ChuÈn bÞ: - Gi¸o viªn: MT cµi s¼n phÇn mÒm Paint - Häc sinh: Vë vµ bót, , , SGK, dông cô häc tËp III Các hoạt động dạy học: Hoạt động học sinh Néi dung- TG Hoạt động giáo viên - HS ngồi trật tự đúng chỗ ổn định lớp đã quy định 2-3 phót KiÓm tra kiÓm tra thùc hµnh thùc hµnh - Yªu cÇu: Sö dông tÊt c¶ c¸c c«ng cô - Hs l¾ng nghe, thùc hµnh vẽ đã học em hãy vẽ và tô màu cho 30 phót ng«i nhµ cña m×nh Sau vÏ xong em chÐp thµnh ng«i nhµ ViÕt tªn ngêi vÏ vµo díi bøc tranh - Quan s¸t HS thùc hµnh H§3: ChÊm ®iÓm - NhËn xÐt tranh vÏ cña HS - ChÊm ®iÓm theo thang ®iÓm sau: - 8-10 điểm: Tranh vẽ đúng chủ đề, đúng yêu cầu, sử dụng các công cụ vẽ hợp lý, tranh đẹp - 5-7 điểm: Tranh vẽ đúng chủ đề, cha đợc đẹp - §äc ®iÓm - Trong qu¸ tr×nh kiểm tra phải KÕt thóc tiÕt nghiªm tóc kiÓm tra - Lu bµi HS - HS l¾ng nghe - NhËn xÐt líp 1-2 phót *********************************** Thø ngµy th¸ng n¨m 2011 v× ph¶i tËp gâ 10 ngãn (TiÕt 24) I Môc tiªu : - «n tập vµ nhắc lại kiến thức, quy tắc gâ bµn phÝm đ· học từ 1: c¸ch đặt tay vµ c¸ch gâ phÝm cña hµng phÝm c¬ së, hµng phÝm trªn, hµng phÝm díi vµ hµng phÝm sè - HS bước đầu hiểu ý nghĩa vµ lợi Ých kĩ gâ bµn phÝm b»ng 10 ngãn - HS sử dụng phần mềm Mario để tự tiến hµnh c¸c bµi luyện gâ phÝm 10 ngãn, mức II ChuÈn bÞ: - Giáo viên: MT cài sẳn phần mềm Mairô, Giáo án, đồ dùng dạy học - Häc sinh: Vë vµ bót, , , SGK, dông cô häc tËp III Các hoạt động dạy học: Néi dung- TG ổn định lớp 2-3 phót Bµi míi a/ Giíi thiÖu bµi Hoạt động giáo viên b/ T×m hiÓu bµi H§1: Gâ phÝm b»ng mêi ngãn tay cã lîi g×? 5-7 phót - Gâ phÝm b»ng mêi ngãn cã lîi g×? HĐ2 Nhắc lại 15-18 phót - Giíi thiÖu bµi vµ ghi b¶ng Ch¬ng 3: Em tËp gâ 10 ngãn Bµi 1: V× ph¶i gâ 10 ngãn - Để gâ bµn phÝm b»ng 10 ngãn, em cần phải tập luyện nhiều vµ ko nản chÝ - Phần mềm tập gâ luyện ngãn gióp em luyện tËp gâ 10 ngãn dễ dµng - Tư ngồi lµm việc với m¸y tÝnh? - Khu vùc chÝnh bµn phÝm gåm mÊy hµng phÝm? - Cách đặt tay gõ bàn phím? - Quy t¾c gâ HĐ3: Phần mềm *Khởi động phần mềm: MARIO Để khởi động phầm mềm Mario em ph¶i lµm thÕ nµo? 8-10 phót Hoạt động học sinh - HS l¾ng nghe - HS ghi bµi - Nếu em gâ bµn phÝm 10 ngãn th× gâ nhanh vµ chÝnh x¸c - Ngồi thẳng lưng, mµn h×nh ngồi ngang tầm mắt Ko ngồi nghiªng, ko ngửa hay cói tay - Hai bµn tay thả lỏng, đặt ngang bµn phÝm - Kho¶ng c¸ch tõ mµn h×nh vµ m¾t lµ: 50-80 cm - Gồm hµng phÝm chÝnh  Hµng phÝm số  Hµng phÝm trªn  Hµng phÝm sỡ  Hµng phÝm  PhÝm c¸ch - Đặt tay lªn c¸c phÝm xuất ph¸t ë hµng phÝm c¬ së, hai ngãn trỏ đặt lªn hai phÝm cã gai F vµ J - Lấy hµng sỡ lµm chuẩn: gâ, c¸c ngãn tay cã thÓ rêi hµng c¬ së để gâ phÝm Sau gâ xong cần đưa ngãn tay trở hµng c¬ së - Nháy đúp chuột lên biểu tîng Mục Lessons dïng để chọn bµi tập gâ Mức – Mức dễ Mức – Mức trung b×nh Mức – Mức khã Mức – Mức luyện tập tự KÕt thóc tiÕt häc - GV hướng dẫn c¸ch đăng ký nhập vµ c¸ch đăng ký chơi Mario - GV chèt kiÕn thøc - NhËn xÐt tiÕt häc - Tuyªn d¬ng nh÷ng b¹n h¨ng say ph¸t biÓu x©y dùng bµi 1-2 phót - HS l¾ng nghe ************************************** TuÇn 13 Thø ngµy th¸ng n¨m 2011 v× ph¶i tËp gâ 10 ngãn (TiÕt 25) (Thùc hµnh) I Môc tiªu : - «n tập vµ nhắc lại kiến thức, quy tắc gâ bµn phÝm đ· học từ 1: c¸ch đặt tay vµ c¸ch gâ phÝm cña hµng phÝm c¬ së, hµng phÝm trªn, hµng phÝm díi vµ hµng phÝm sè - HS bước đầu hiểu ý nghĩa vµ lợi Ých kĩ gâ bµn phÝm b»ng 10 ngãn - HS sử dụng phần mềm Mario để tự tiến hµnh c¸c bµi luyện gâ phÝm 10 ngãn, mức II ChuÈn bÞ: - Giáo viên: MT cài sẳn phần mềm Mairô, Giáo án, đồ dùng dạy học - Häc sinh: Vë vµ bót, , , SGK, dông cô häc tËp III Các hoạt động dạy học: Néi dung- TG Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh ổn định lớp - HS ngåi trËt tù 2-3 phót Bµi míi - Híng dÉn HS lµm c¸c bµi tËp ë H§1: Bµi tËp - HS lµm bµi vµo vë quyÓn 10-15 phót H§2: Thùc hµnh Khởi động m¸y 15-20 phót - Hướng dẫn HS khởi động phần mềm tập gâ luyện ngãn Mario - GV hướng dẫn c¸ch đăng ký nhập vµ c¸ch đăng ký chơi Mario C¸ch ®¨ng kÝ tªn - §Ó ®¨ng kÝ tªn : Click chuét vµo nót Student  New - §Ó n¹p hay ®¨ng nhËp vµo phÇn mềm tên đã đăng kí: Student  Load - §Æt gi¸ trÞ Goal WPM = 10 b»ng c¸ch thùc hiÖn lÖnh: - HS ngồi đúng vị trí - HS khởi động máy, quan s¸t vµ thùc hµnh - HS l¾ng nghe KÕt thóc tiÕt thùc hµnh 1-2 phót Student  Edit vµ nhËp gi¸ trÞ Goal WPM - §Ó biÕt kÕt qu¶ luyÖn tËp th× em quan s¸t gi¸ trÞ WPM ë gãc trªn ph¶i mµn h×nh - Errors: Sè lçi gâ sai - Type: Số chữ đã gõ - GV thực hµnh gâ mẫu - Theo s¸t HS thực hµnh đặc biệt HS cßn lóng tóng - Gi¸o viªn söa lçi sai cho häc sinh - Gọi HS gâ - HS l¾ng nghe - Gọi HS nhận xÐt - GV nhận xÐt tổng hợp HS gâ - Tuyªn d¬ng nh÷ng b¹n thùc hµnh tèt - Xem trớc bài mới: Gõ từ đơn giản - -Thø ngµy th¸ng n¨m 2011 Gõ từ đơn giản (Tiết 26) I Môc tiªu : - Học sinh hiểu đợc khái niệm từ gõ văn - Học sinh nắm đợc các nguyên tắc để gõ đúng từ - Học sinh bớc đầu hiểu và có kĩ gõ các từ đơn giản bao gồm chữ cái - Học sinh thao tác đợc với phần mềm Mario để thực các bài tập bớc - HSKT phải nắm đợc cách đặt tay và gõ các phím hàng sở II ChuÈn bÞ: - Giáo viên: MT cài sẳn phần mềm Mairô, Giáo án, đồ dùng dạy học - Häc sinh: Vë vµ bót, , , SGK, dông cô häc tËp III Các hoạt động dạy học: Néi dung- TG Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh - HS tr¶ lêi KiÓm tra bµi - V× em ph¶i gâ 10 ngãn? - Khu vùc chÝnh bµn phÝm gåm mÊy - HS kh¸c nhËn xÐt cñ hµng phÝm? 4-5 phót - Gäi HS kh¸c nhËn xÐt Bµi míi a/ Giíi thiÖu bµi - GV giíi thiÖu bµi vµ ghi b¶ng b/ T×m hiÓu bµi H§1: Gâ tõ 15-20 phót - Thế nµo gọi lµ từ? - Thế nµo gọi lµ từ đơn giản? H§2: TËp gâ tõ đơn giản với - Từ gồm nhiều chữ c¸i - C¸c từ đơn giản lµ từ gồm một, hai ba chữ c¸i - C¸c từ gâ c¸ch bëi dÊu - dấu c¸ch g×? - Để gâ từ, em gâ chữ c¸i đúng theo trật tự nó Khi gõ xong - HS lắng nghe từ em cần gâ phÝm c¸ch muốn gâ từ hàng phím sở - Gọi HS đọc phần 10-13 phót - C¸c bíc thùc hiÖn lµm viÖc víi phần mềm Mario để gõ từ đơn giản? KÕt thóc tiÕt häc 1-2 phót - HS đọc bài Nh¸y chuột để chọn Lessons - Home Row Only Nh¸y chuột khung tranh số (dưới nước) Gâ chữ từ xuất trªn đường Mario - GV chèt kiÕn thøc - NhËn xÐt tiÕt häc - Tuyªn d¬ng nh÷ng b¹n h¨ng say - HS l¾ng nghe ph¸t biÓu x©y dùng bµi - TuÇn 14 Thø ngµy Gõ từ đơn giản (Tiết 27) th¸ng n¨m 2011 (Thùc hµnh) I Môc tiªu : - Học sinh hiểu đợc khái niệm từ gõ văn - Học sinh nắm đợc các nguyên tắc để gõ đúng từ - Học sinh bớc đầu hiểu và có kĩ gõ các từ đơn giản bao gồm chữ cái - Học sinh thao tác đợc với phần mềm Mario để thực các bài tập bớc - HSKT phải nắm đợc cách đặt tay và gõ các phím hàng sở II ChuÈn bÞ: - Giáo viên: MT cài sẳn phần mềm Mairô, Giáo án, đồ dùng dạy học - Häc sinh: Vë vµ bót, , , SGK, dông cô häc tËp III Các hoạt động dạy học: Néi dung- TG Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh - HS ngåi trËt tù ổn định lớp 2-3 phót Thùc hµnh H§1: Bµi tËp 10-15 phót - GV híng dÉn HS lµm bµi tËp ë Q2 - HS lµm bµi vµo vë - Theo dõi giúp đỡ em còn yếu H§2: Thùc hµnh - Khởi động m¸y 15-20 phót - Hướng dẫn HS khởi động phần mềm tập gâ luyện ngãn Mario vµ chọn bµi luyện gâ sau mức 2: + Gâ từ thuộc hµng phÝm sở ( Home Row Only) + Gâ từ thuộc hµng phÝm sở vµ hµng phÝm trªn ( Add Top Row ) +Gõ từ thuộc các hàng phím đã học vµ hµng ( Add Bottom Row ) + Gõ từ thuộc các hàng phím đã học KÕt thóc tiÕt vµ hµng phÝm số ( Add Numbers) häc 1-2 phót - GV nhận xÐt tổng hợp HS gâ - NhËn xÐt tiÕt häc - Tuyªn d¬ng nh÷ng b¹n thùc hµnh tèt - HS khởi động máy - HS l¾ng nghe vµ thùc hµnh - HS l¾ng nghe - -Thø ngµy sö dông phÝm shift (TiÕt 28) th¸ng n¨m 2011 I Môc tiªu : - Học sinh nắm đợc các kĩ và cách nhấn giữ phím Shift ngón tay út tËp gâ b»ng 10 ngãn - HSKT phải nắm đợc cách đặt tay trên bàn phím nh nào? II ChuÈn bÞ: - Giáo viên: MT cài sẳn phần mềm Mairô, Giáo án, đồ dùng dạy học - Häc sinh: Vë vµ bót, , , SGK, dông cô häc tËp III Các hoạt động dạy học: Néi dung- TG Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh KiÓm tra bµi - Thế nµo gọi lµ từ? - HS tr¶ lêi cò - HS kh¸c nhËn xÐt - Thế nµo gọi lµ từ đơn giản? 4-5 phót - C¸c từ gâ c¸ch bëi dÊu g×? - Gäi HS nhËn xÐt Bµi míi - HS ghi bµi a/ Giíi thiÖu GV giới thiệu bµi vµ ghi bảng bµi: Sử dụng phÝm shift b/ T×m hiÓu bµi: - Hai phÝm shift nằm H§1: C¸ch gâ đầu hµng phÝm - Gọi HS t×m vị trÝ phÝm shift 10-15 phót - Mỗi ngãn tay nhấn giữ - Gâ phÝm Shift cã t¸c dông g×? phÝm shift để gâ chữ in hoa c¸c kÝ hiệu trªn - Em h·y nªu c¸ch gâ phÝm shift? - Ngãn ót vươn để nhấn giữ phÝm shift đồng thời gâ phÝm chÝnh - Nếu gâ phÝm chÝnh tay phải th× ngãn ót tay tr¸i nhấn giữ phÝm shift Vµ ngược lại - Việc gâ đồng thời phÝm gọi lµ tổ hợp phÝm H§2: LuyÖn gâ víi phÇn mÒm gâ luyÖn ngãn 15-20 phót KÕt thóc tiÕt häc 1-2 phót VD: Để cã chữ D, em cần dïng ngãn - HS lắng nghe ót bµn tay tr¸i nhấn giữ phÝm shift vµ ngãn tay phải gâ chữ D Nh¸y chuột để chọn Lessons- All Keyboard - HS lắng nghe Nh¸y chuột khung tranh số Gâ chữ từ xuất trªn đường Mario - HS l¾ng nghe - GV chèt kiÕn thøc - NhËn xÐt tiÕt häc - Tuyªn d¬ng nh÷ng b¹n h¨ng say ph¸t biÓu - TuÇn 15 Thø ngµy sö dông phÝm shift (TiÕt 29) (Thùc hµnh) th¸ng n¨m 2011 I Môc tiªu : - Học sinh nắm đợc các kĩ và cách nhấn giữ phím Shift ngón tay út tËp gâ b»ng 10 ngãn - HSKT phải nắm đợc cách đặt tay trên bàn phím nh nào? II ChuÈn bÞ: - Giáo viên: MT cài sẳn phần mềm Mairô, Giáo án, đồ dùng dạy học - Häc sinh: Vë vµ bót, , , SGK, dông cô häc tËp III Các hoạt động dạy học: Néi dung- TG Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh - HS ngồi trật too đúng chỗ ổn định lớp quy định 2-3 phót Thùc hµnh H§1: Bµi tËp 10-15 phót H§2: LuyÖn gâ víi phÇn mÒm gâ luyÖn ngãn 15-20 phót KÕt thóc tiÕt thùc hµnh 1-2 phót - Híng dÉn HS lµm bµi tËp vµo vë Q2 - Theo s¸t híng dÉn thªm cho nh÷ng em cßn yÕu - HS lµm bµi - Gọi HS c¸c nhãm lªn tr×nh bµy - Gọi HS nhận xÐt - Khởi động m¸y - Hướng dẫn HS khởi động phần mềm - HS thùc hµnh tập gâ luyện ngãn vµ chọn LessonsAll Keyboard Nh¸y chuột khung tranh số để thực hµnh - GV theo s¸t HS thực hµnh, nhắc nhỡ, động viªn em cßn chậm - NhËn xÐt tiÕt häc - HS l¾ng nghe - Tuyªn d¬ng nh÷ng b¹n h¨ng say lµm bµi ************************************** Thø ngµy th¸ng «n luyÖn gâ (TiÕt 30) n¨m 2011 I Môc tiªu : - Ôn luyện cách gõ và kĩ gõ các từ đơn giản có kết hợp phím Shift để gõ các chữ in hoa - HS thực các thao tác tập luyện với phần mềm Mario để thực các bài luyện tập mức với bài luyện All Keyboard II ChuÈn bÞ: - Giáo viên: MT cài sẳn phần mềm Mairô, Giáo án, đồ dùng dạy học - Häc sinh: Vë vµ bót, , , SGK, dông cô häc tËp III Các hoạt động dạy học: Néi dung- TG KiÓm tra bµi cñ 4-5 phót Bµi míi a> Giới thiệu bài: b> Tìm hiểu bài H§1: Lý thuyÕt 15 - 20 phót Hoạt động giáo viên - Gọi HS t×m vị trÝ phÝm shift - Gâ phÝm Shift cã t¸c dông g×? - Em h·y nªu c¸ch gâ phÝm shift? Hoạt động học sinh - HS tr¶ lêi - Gäi HS kh¸c nhËn xÐt - GV giới thiệu bài và ghi bảng Tiết học này nhằm giúp chúng ta ôn luyện lại chương 3: Em tập gõ 10 ngón "Ôn luyện gõ" - Đặt tay lên hàng phím xuất phát hàng phím sở - Cách đặt tay gõ bàn phím? - Lấy hàng sỡ làm chuẩn: Khi gõ các ngón tay có thể rời hàng sở để gõ fím Sau gõ xong cần đưa ngón tay trở hàng phím này - Ngón nào phím ấy: Mỗi ngón tay gõ các phím tô màu tương øng - Quy tắc gõ? - Thế nµo gọi lµ từ? - Từ gồm nhiều chữ c¸i - C¸c từ đơn giản lµ từ gồm một, hai ba chữ c¸i - dấu c¸ch - Để gâ từ, em gâ chữ cái đúng theo trật tự cña nã Khi gâ xong từ em cần gâ phÝm c¸ch muốn gâ từ - Thế nµo gọi lµ từ đơn giản? H§2: Bµi tËp 10-13 phót KÕt thóc tiÕt thùc hµnh 1-2 phót - HS ghi bµi - C¸c từ gâ c¸ch bëi dÊu g×? - Để gâ từ, em gâ nh thÕ nµo? GV tiếp tục tổ chức, hướng dẫn HS làm hết các bài tập chương - Ra thêm số các dạng bài trắc nghiệm để các em bước làm quen - HS lµm bµi - NhËn xÐt tiÕt häc - Tuyªn d¬ng nh÷ng b¹n h¨ng say häc bµi - HS l¾ng nghe - TuÇn 16 Thø «n luyÖn gâ (TiÕt 31) (Thùc hµnh) ngµy th¸ng n¨m 2011 I Môc tiªu : - Ôn luyện cách gõ và kĩ gõ các từ đơn giản có kết hợp phím Shift để gõ các chữ in hoa - HS thực các thao tác tập luyện với phần mềm Mario, Word để thực các bài luyện tập mức với bài luyện All Keyboard II ChuÈn bÞ: - Giáo viên: MT cài sẳn phần mềm Mairô, Giáo án, đồ dùng dạy học - Häc sinh: Vë vµ bót, , , SGK, dông cô häc tËp III Các hoạt động dạy học: Néi dung- TG Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh - HS ngồi trật tự đúng chỗ quy định ổn định lớp 2-3 phót Thùc hµnh 30-35 phót KÕt thóc tiÕt thùc hµnh 1-2 phót HĐ1: Khởi động phần mềm so¹n th¶o Word - HS khởi động W HĐ2: T1, T2, T3 T1: Gõ hàng phím sở - HS luyện gõ T1: ha ga ga da da da ah aj ak al ja ja ka ka la la ha ah ag af ad as fa fa sa da da la la al as ak ad aj af ah ag T2: Thêm hàng phím trên: - HS luyện gõ T2 re te ru tu ty we que ew er et io iu po ro ri ro ru tu to ti te te ti to to te pit pot rot rit ret que quo quy tue ti re T3: Thêm hàng phím dưới: - HS luyện gõ T3 nj ae sf ds df sd fsf sdf sfsf sf ifa wqq pp asd dazxz sasd qwq d adj sda pda ada dau we aqe ada afs did iau awa ash afa fch chas hjq wuq dfi as fa wu rya rar so dai fha wfa sad iwp qru qw r cas scs  HS các nhóm thực hành - GV theo sát HS thực hành Híng dÉn thªm nh÷ng em còn chậm - Chấm bài số HS trên máy TH - NhËn xÐt thùc hµnh - HS l¾ng nghe - Tuyªn d¬ng nh÷ng b¹n gâ tèt - -Thø ngµy th¸ng n¨m 2011 «n luyÖn gâ (TiÕt 32) (Thùc hµnh) I Môc tiªu : - Ôn luyện cách gõ và kĩ gõ các từ đơn giản có kết hợp phím Shift để gõ các chữ in hoa - HS thực các thao tác tập luyện với phần mềm Mario, Word để thực các bài luyện tập mức với bài luyện All Keyboard II ChuÈn bÞ: - Giáo viên: MT cài sẳn phần mềm Mairô, Giáo án, đồ dùng dạy học - Häc sinh: Vë vµ bót, , , SGK, dông cô häc tËp III Các hoạt động dạy học: Néi dung- TG Hoạt động giáo viên ổn định lớp 2-3 phót Hoạt động học sinh - HS ngồi trật tự đúng chỗ quy định Thùc hµnh HS khởi động W - HS khởi động W HĐ1: T4: Thêm hàng phím số - GV hướng dẫn HS thực hành, động viên khuyến khích HS còn lúng túng - Gọi HS đại diện các nhóm lên trình bày 12 23 34 45 56 67 78 89 90 123 234 345 456 567 678 789 q1 w2 e3 r4 t5 y6 u7 i8 o9 30-35 phót HĐ2: T5: Luyện gõ cá từ đơn giản HĐ3: T6: Sử dụng phím shift KÕt thóc tiÕt thùc hµnh 1-2 phót - HS thực hành - Keo ca keo ket - Keo ca keo ket - Tay em dua deu Goc San Nho Nho Moi Xay Chieu Chieu Em Dung Noi Nay Em Trong Thay Troi Xanh Biec Menh Mong Canh Co Chop Trang Ten Song Kinh Thay  HS các nhóm thực hành - GV theo sát HS thực hành Híng dÉn thªm nh÷ng em còn chậm - Chấm bài số HS trên máy TH - NhËn xÐt thùc hµnh - Tuyªn d¬ng nh÷ng b¹n gâ tèt - HS l¾ng nghe - TuÇn 17 Thø «n luyÖn gâ (TiÕt 33) (Thùc hµnh) ngµy th¸ng n¨m 2011 I Môc tiªu : - Ôn luyện cách gõ và kĩ gõ các từ đơn giản có kết hợp phím Shift để gõ các chữ in hoa - HS thực các thao tác tập luyện với phần mềm Mario, Word để thực các bài luyện tập mức với bài luyện All Keyboard II ChuÈn bÞ: - Giáo viên: MT cài sẳn phần mềm Mairô, Giáo án, đồ dùng dạy học - Häc sinh: Vë vµ bót, , , SGK, dông cô häc tËp III Các hoạt động dạy học: Néi dung- TG Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh - HS ngồi trật tự đúng chỗ quy định ổn định lớp 2-3 phót HĐ1: Khởi động phần mềm Thùc hµnh - HS khởi động W so¹n th¶o 30-35 phót H§2 : T7: TËp gâ theo mÉu: _ HS thùc hµnh - GV hướng dẫn các nhóm Con Meo ma treo cay cau HS thực hành Hoi tham chu Chuot di dau vabg nha Chu Chuot di cho duong xa - Theo sát, khuyến khích HS Mua mam mua muoi ve gio cha meo làm việc - GV chấm vài bài HS thực hành trên máy - GV nhận xét tổng hợp, rèn thêm cho số em còn lúng túng thực hành ¬ HĐ3: TËp gâ bµi th¬ mµ em biÕt _ HS thùc hµnh - GV theo sát HS thực hành Híng dÉn thªm nh÷ng em còn KÕt thóc tiÕt chậm - Chấm bài số HS thùc hµnh 1-2 phót trên máy TH - NhËn xÐt tiÕt thùc hµnh - Tuyªn d¬ng nh÷ng b¹n gâ tèt - HS l¾ng nghe Thø «n luyÖn gâ (TiÕt 34) ngµy th¸ng n¨m 2011 I Môc tiªu : - Ôn luyện cách gõ và kĩ gõ các từ đơn giản có kết hợp phím Shift để gõ các chữ in hoa - HS thực các thao tác tập luyện với phần mềm Mario, Word để thực các bài luyện tập mức với bài luyện All Keyboard II ChuÈn bÞ: - Giáo viên: MT cài sẳn phần mềm Mairô, Giáo án, đồ dùng dạy học - Häc sinh: Vë vµ bót, , , SGK, dông cô häc tËp III Các hoạt động dạy học: Néi dung- TG Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1.KiÓm tra bµi cñ 2-3 phót - Gâ phÝm Shift cã t¸c dông g×? - Em h·y nªu c¸ch gâ phÝm shift? Bµi míi ¤n tËp: - GV híng dÉn HS «n tËp l¹i các kiến thức đã đợc học từ - HS l¾ng nghe đầu năm đến - Híng dÉn c¸c em lµm hÕt c¸c bài đã học thực hành Q2 - HS làm bài - GV thö sè c©u hái cho HS lµm 30-35 phót KÕt thóc tiÕt thùc hµnh 1-2 phót - HS tr¶ lêi - HS kh¸c nhËn xÐt - NhËn xÐt thùc hµnh - Tuyªn d¬ng nh÷ng b¹n häc tèt - DÆn c¸c em vÒ nhµ häc bµi để chuẩn bị kiểm tra học kỳ - HS l¾ng nghe ******************************** TuÇn 18 Thø ngµy th¸ng n¨m 2011 KIỂM TRA HỌC KÌ I I MỤC ĐÍCH VÀ YÊU CẦU - Yêu cầu lý thuyết: HS làm bài trên giấy A4 đã in sẵn - Yêu cầu thực hành: HS thực hành trên máy kiến thức chương II THIẾT BỊ DẠY HỌC CHỦ YẾU - GV: Giáo án, đề kiểm tra, phòng máy - HS: Học kĩ bài, đồ dùng học tập III Néi dung Lý thuyÕt: §Ò thi in s¼n trªn giÊy A4 Thùc hµnh - Thêi gian: 30 phót §Ò 1: Em hãy sử dụng các công cụ đã đợc học để vẽ Bọ ngựa theo mẫu sau: §Ò 2: Em hãy sử dụng các công cụ đã đợc học để vẽ bình hoa theo mẫu sau TuÇn 19 Thø KiÓm tra bµi ngµy th¸ng n¨m 2012 I MỤC ĐÍCH VÀ YÊU CẦU - Yêu cầu thực hành: HS thực hành trên máy kiến thức chương 3: Luyện gõ ngón Mario II THIẾT BỊ DẠY HỌC CHỦ YẾU - GV: M¸y vi tÝnh, Giáo án, đề kiểm tra, phòng máy - HS: Học kĩ bài III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Néi dung- TG Hoạt động giáo viên - HS ngồi trật tự đúng chỗ quy định ổn định lớp 2-3 phót KiÓm tra 30-35 phót KÕt thóc tiÕt häc 1-2 phót Hoạt động học sinh Thùc hµnh: a/ Khởi động Mario và thực theo các bước sau: - Nháy chuột vào mục Lessons - Chọn All Keyboard b/ Khởi động chương trình Word để gõ bài sau và lưu bài với tên riêng BAN EM Ban em tren chop nui Som bong benh may Suong roi nhu mua gioi Trua moi thay mat troi Cay po - mu dau doc Im nhu nguoi linh canh Ngua tuan tra bien gioi Dung dinh deo hi vang - HS thùc hµnh - HS gâ bµi - HS l¾ng nghe - NhËn xÐt tiÕt häc - Tuyªn d¬ng nh÷ng b¹n gâ bµi tèt - TuÇn 20 Thø ngµy th¸ng n¨m 2012 Chương 4: EM TẬP SOẠN THẢO 4.1: - Những gì em đã biết (TiÕt 39) I MỤC ĐÍCH VÀ YÊU CẦU - HS ôn lại kiến thức đã học Cùng học tin học - Quyển phần mềm soạn thảo Word, cách khởi động Word và số đối tượng trên cửa sổ Word - Ôn lại cách gõ chữ Việt II THIẾT BỊ DẠY VÀ HỌC CHỦ YẾU - GV: Giáo án, tài liệu (cùng học TH 2), phòng máy - HS: Học bài cũ, chuẩn bị đầy đủ sách vở, đồ dùng học tập III Các hoạt động dạy học: Néi dung- TG Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1.KiÓm tra bµi cñ 2-3 phót Em hãy cho biết em đã đợc học soạn - HS trả lời th¶o v¨n b¶n trªn phÇn mÒm so¹n th¶o - HS kh¸c nhËn xÐt g×? Bµi míi 30-35 phót - GV giíi thiÖu bµi míi + ghi ®Çu bµi - HS l¾ng nghe lên bảng: Những gì em đã biết H§1: - Yªu cÇu HS lµm B1, B2, B3 + B1: Em hãy đánh dấu vào biểu t- Khởi động phần mềm îng cña phÇn mÒm so¹n th¶o v¨n b¼n so¹n th¶o Word c¸c biÓu tîng: - HS: BiÓu tîng + B2: Để khởi động Word em thực hiÖn thao t¸c nµo? a) Nh¸y chuét trªn biÓu tîng b)Nháy đúp chuột trên biểu tợng - HS: c) Nháy đúp chuột trªn biÓu tîng c)Nháy đúp chuột trên biểu tợng + B3: Em hãy đánh dấu hình dạng đúng trỏ soạn thảo: KÕt thóc tiÕt häc 1-2 phót H§2:- Em h·y quan s¸t trªn bµn phÝm t×m cho c« c¸c phÝm: Enter, Shift, Ctlr, Delete, Backspace( ) - Em h·y lµm c¸c bµi tËp B4, B5: +B4: §Ó gâ ch÷ hoa, em cÇn nhÊn gi÷ phÝm nµo díi ®©y gâ ch÷?  PhÝm Shift. PhÝm Enter  PhÝm Ctrl GV: Ngoài để gõ các ký tự trên cña mét phÝm nh dÊu ?; >; <, !, % em cần dùng đến phím Shift - NhËn xÐt tiÕt häc - Tuyªn d¬ng nh÷ng b¹n tÝch cùc häc bµi HS: Hình dạng đúng trá so¹n th¶o lµ biÓu tîng thø So¹n th¶o HS: quan s¸t trªn bµn phÝm - HS: PhÝm Shift - HS l¾ng nghe - HS l¾ng nghe ***************************************** Thø ngµy th¸ng n¨m 2012 Chương 4: EM TẬP SOẠN THẢO 4.1: - Những gì em đã biết (TiÕt 40) I MỤC ĐÍCH VÀ YÊU CẦU - HS ôn lại kiến thức đã học Cùng học tin học - Quyển phần mềm soạn thảo Word, cách khởi động Word và số đối tượng trên cửa sổ Word - Ôn lại cách gõ chữ Việt II THIẾT BỊ DẠY VÀ HỌC CHỦ YẾU - GV: Giáo án, tài liệu (cùng học TH 2), phòng máy - HS: Học bài cũ, chuẩn bị đầy đủ sách vở, đồ dùng học tập III Các hoạt động dạy học: Néi dung- TG Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1.KiÓm tra bµi cñ 2-3 phót Để khởi động phần mềm soạn th¶o Word em thùc hiÖn nh thÕ nµo? Bµi míi H§1: Yªu cÇu gâ: “TrÎ em h«m nay, thÕ giíi ngµy mai!” trªn phÇn mÒm Word vµ ®a trá sau tõ “h«m” nhÊn phÝm Delete vµ phÝm Backspace vµ cho biÕt: a) Nhấn phím Delete để xoá - HS: a) Nhấn phím Delete để ch÷ trá so¹n th¶o xo¸ ch÷ bªn ph¶i trá b) Nhấn phím Backspace để xoá soạnmột th¶o mét ch÷ trá so¹n th¶o b) NhÊn phÝm Backspace để xoá chữ bên trái trá so¹n th¶o H§2: Yªu cÇu mét vµi HS lªn b¶ng Gâ ch÷ ViÖt: lµm bµi tËp B6, B7 HS: -B6: §Ó cã ch÷ Em gâ ¨ aw © aa ª ee « oo ¬ ow uw ® dd 30-35 phót KÕt thóc tiÕt häc 1-2 phót - B7: Lµng quª Em yªu hoµ b×nh Mây trắng bay trên đỉnh núi - HS tr¶ lêi - HS kh¸c nhËn xÐt - HS: Langf quee Em yeeu hoaf binhf Maay trawngs bay treen ddinhr nuis - NhËn xÐt tiÕt häc - Tuyªn d¬ng nh÷ng b¹n häc bµi tèt - HS l¾ng nghe ********************************** TuÇn 21 Thø ngµy Chương 4: EM TẬP SOẠN THẢO 4.2 C¨n lÒ (TiÕt 41) th¸ng n¨m 2012 I MỤC ĐÍCH VÀ YÊU CẦU - HS biết sử dụng các nút lệnh để lề đoạn văn II THIẾT BỊ DẠY VÀ HỌC CHỦ YẾU - GV: Giáo án, tài liệu (cùng học TH 2), phòng máy - HS: Học bài cũ, chuẩn bị đầy đủ sách vở, đồ dùng học tập III Các hoạt động dạy học: Néi dung- TG Hoạt động giáo viên 1.KiÓm tra bµi HS1: Em h·y cho biÕt chøc n¨ng cña c¸c phÝm Shift, Enter, Delete, cñ Backspace? 2-3 phót Bµi míi Hoạt động học sinh - HS tr¶ lêi - HS kh¸c nhËn xÐt - GV giíi thiÖu bµi míi + ghi ®Çu bµi - HS l¾ng nghe lªn b¶ng 30-35 phót C¸c kiÓu c¨n lÒ ®o¹n v¨n: HS: Cã kiÓu c¨n lÒ ®o¹n v¨n H§1: Em h·y quan s¸t ®o¹n v¨n ë h×nh 106 vµ cho biÕt cã mÊy kiÓu c¨n lÒ ®o¹n v¨n? + C¨n th¼ng lÒ tr¸i + C¨n th¼ng lÒ ph¶i + C¨n gi÷a + C¨n th¼ng c¶ hai lÒ H§2: Em h·y më ch¬ng tr×nh Word vµ quan s¸t c¸c kiÓu c¨n lÒ trªn c«ng cô GV: Tríc c¨n lÒ, em chØ cÇn chØ đoạn văn nào đợc lề cách nh¸y chuét vµo nã Cô thÓ lµ g×? KÕt thóc tiÕt häc 1-2 phót - NhËn xÐt tiÕt häc - Chèt kiÕn thøc - Tuyªn d¬ng nh÷ng b¹n tÝch cùc häc bµi HS: Quan s¸t trªn c«ng cụ để nhận biết đợc các kiểu c¨n lÒ ®o¹n v¨n C¸c bíc thùc hiÖn c¨n lÒ: Bíc 1: Nh¸y chuét vµo ®o¹n v¨n b¶n cÇn c¨n lÒ Bíc 2: Nh¸y chuét lªn mét bèn nót lÖnh c¨n lÒ t¬ng øng cÇn chän - HS l¾ng nghe ***************************************** Thø ngµy th¸ng n¨m 2012 Chương 4: EM TẬP SOẠN THẢO 4.2 C¨n lÒ (TiÕt 42) I MỤC ĐÍCH VÀ YÊU CẦU - HS biết sử dụng các nút lệnh để lề đoạn văn II THIẾT BỊ DẠY VÀ HỌC CHỦ YẾU - GV: Giáo án, tài liệu (cùng học TH 2), phòng máy - HS: Học bài cũ, chuẩn bị đầy đủ sách vở, đồ dùng học tập III Các hoạt động dạy học: Néi dung- TG Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1.KiÓm tra bµi - HS tr¶ lêi Có kiểu lề? Em hãy cñ - HS kh¸c nhËn xÐt 2-3 phót Thực hành 30-35 phót nêu các kiểu lề đó? * T1: Gõ bài thơ "trâu ơi" - HS thực hành T2: Hãy trình bày bài ca dao trên theo dạng: - Chú ý lắng nghe và hoàn thành bài tập + Căn lề trái - Thực hành hướng dẫn gv + Căn lề phải + Căn Theo em cách nào là phù hợp nhất? - Hướng dẫn hs thực hành - Quan sát, sửa lỗi cho hs thực hành * Yêu cầu học sinh hoàn thành bài T2 - Chú ý và sửa lỗi sai - Chú ý lắng nghe - HS thực hành - Quan sát và hướng dẫn hs thực hành - Nhắc nhở và yêu cầu hs sửa lỗi làm sai KÕt thóc tiÕt häc 1-2 phót - Nhận xét cá nhân, tổ hoàn thành tốt * Yêu cầu hs gõ bài thơ hay đoạn văn mà em thích - Căn lề đoạn văn hay đoạn thơ đó - Chú ý lề nào là hợp lí nhất? - Thực hành hướng dẫn gv - Thực lề cho đoạn văn hay thơ vừa gõ - Chọn cách lề phù hợp - HS l¾ng nghe - NhËn xÐt tiÕt häc - Tuyªn d¬ng nh÷ng b¹n häc bµi tèt ****************************** TuÇn 22 Thø ngµy th¸ng n¨m 2012 Chương 4: EM TẬP SOẠN THẢO 4.3 Cë ch÷ vµ ph«ng ch÷ (TiÕt 43) I MỤC ĐÍCH VÀ YÊU CẦU - HS biết chọn phông chữ, cỡ chữ trên văn phần mềm soạn thảo nói chung và Word nói riêng - Thực các thao tác chon phần văn bản, chọn cỡ chữ và phông chữ II THIẾT BỊ DẠY VÀ HỌC CHỦ YẾU - GV: Giáo án, tài liệu (cùng học TH 2), phòng máy - HS: Học bài cũ, chuẩn bị đầy đủ sách vở, đồ dùng học tập III Các hoạt động dạy học: Néi dung- TG Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh - Em h·y cho biÕt cã mÊy kiÓu 1.KiÓm tra bµi c¨n lÒ ®o¹n v¨n b¶n? - HS tr¶ lêi cñ - HS kh¸c nhËn xÐt 2-3 phót Bµi míi 30-35 phót - GV giíi thiÖu bµi míi + ghi ®Çu bµi lªn b¶ng HS: Quan s¸t vµ tr¶ lêi: H§1: Em h·y quan s¸t h×nh díi Chóng kh¸c vÒ ph«ng ®©y vµ cho biÕt chóng gièng vµ ch÷ vµ kÝch thíc ch÷ kh¸c nh thÕ nµo? Chän cì ch÷: GV: Vậy các bớc thực để chọn Các bớc thực hiện: cì ch÷ nh thÕ nµo? Bíc 1: Nh¸y chuét ë mòi tªn bªn ph¶i « ch÷ Mét danh s¸ch cì ch÷ hiÖn Bíc 2: Nh¸y chuét lªn cì - GV thực hành mẫu để hs quan ch÷ em muèn chän s¸t: HS quan s¸t trªn mµn h×nh Word để nhận biết vị trí ô chän cì ch÷ -HS: Yªu cÇu HS thùc hµnh gâ mét vµi NX: Sau chän cì ch÷, c¸c từ chọn lại cỡ chữ và cho nhận chữ đợc gõ từ vị trí trỏ xét sau chọn cỡ có gì thay đổi? soạn thảo trở có cỡ chữ võa chän Chän ph«ng ch÷ T¬ng tù nh c¸ch chän cì ch÷, C¸c bíc thùc hiÖn: Bíc 1: Nh¸y chuét ë mòi em có thể nêu các bớc để chọn ph«ng ch÷? tªn bªn ph¶i « ph«ng ch÷ Mét danh s¸ch ph«ng ch÷ hiÖn Bớc 2: Nháy chuột để chọn mét ph«ng ch÷ danh s¸ch Sau chän ph«ng ch÷, các chữ đợc gõ từ vị trí trỏ so¹n th¶o trë ®i sÏ cã kiÓu ph«ng ch÷ míi KÕt thóc tiÕt häc - NhËn xÐt tiÕt häc - Tuyªn d¬ng nh÷ng b¹n häc bµi tèt 1-2 phót - HS l¾ng nghe ***************************************************** Thø ngµy th¸ng n¨m 2012 Chương 4: EM TẬP SOẠN THẢO 4.3 Cë ch÷ vµ ph«ng ch÷ (TiÕt 44) I MỤC ĐÍCH VÀ YÊU CẦU - HS biết chọn phông chữ, cỡ chữ trên văn phần mềm soạn thảo nói chung và Word nói riêng - Thực các thao tác chon phần văn bản, chọn cỡ chữ và phông chữ II THIẾT BỊ DẠY VÀ HỌC CHỦ YẾU - GV: Giáo án, tài liệu (cùng học TH 2), phòng máy - HS: Học bài cũ, chuẩn bị đầy đủ sách vở, đồ dùng học tập III Các hoạt động dạy học: Néi dung- TG Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh ổn định lớp 2-3 phót Bµi míi 30-35 phót KÕt thóc tiÕt häc 1-2 phót HĐ1: Bài tập - HS làm các bài tập GV tiếp tục tổ chức, hướng dẫn HS làm hết các bài tập: 1, 2, - GV tiếp tục chấm chữa HS - Gọi HS các nhóm lên bảng làm Thùc hµnh - GV chốt kiến thức HS lÇn lît lµm theo c¸c bíc: - Chän cì ch÷ 18 vµ chän HĐ2: Thực hành ph«ng ch÷ GV: Yªu cÇu hs thùc hµnh bµi - Gâ tªn bµi th¬ MÑ èm vµ luyÖn tËp (tr 74, 75) nhấn phím Enter để chuyển Híng dÉn häc sinh lµm theo tõng b- trá so¹n th¶o xuèng ®Çu íc dßng míi - Chän cì ch÷ 14 vµ chän ph«ng ch÷ vÝ dô: VnTime - Gâ néi dung bµi th¬, cuèi mçi c©u nhÊn phÝm Enter - C¨n lÒ bµi th¬ - HS l¾ng nghe - NhËn xÐt tiÕt häc - Tuyªn d¬ng nh÷ng b¹n häc bµi tèt ***************************************** TuÇn 23 Thø ngµy Chương 4: EM TẬP SOẠN THẢO th¸ng n¨m 2012 4.4 Thay đổi cở chữ và phông chữ (Tiết 45) I MỤC ĐÍCH VÀ YÊU CẦU - HS biết khả thay đổi phông chữ, cỡ chữ trên văn phần mềm soạn thảo nói chung và Word nói riêng - Thực các thao tác chon phần văn bản, thay đổi cỡ chữ và phông chữ II THIẾT BỊ DẠY VÀ HỌC CHỦ YẾU - GV: Giáo án, tài liệu (cùng học TH 2), phòng máy - HS: Học bài cũ, chuẩn bị đầy đủ sách vở, đồ dùng học tập III Các hoạt động dạy học: Néi dung- TG Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Em hãy nêu các bớc thực để - HS trả lời 1.KiÓm tra bµi chän cì ch÷ vµ ph«ng ch÷? cñ - HS kh¸c nhËn xÐt 2-3 phót Bµ Bµi míi GV: Gi¶ sö em gâ c©u Quª h¬ng em tơi đẹp nh hình dới: 30-35 phót Em có thể thay đổi hai chữ Quê hơng để có kết giống nh hình b) Đây chÝnh lµ u ®iÓm cña so¹n th¶o v¨n b¶n b»ng m¸y tÝnh Tøc lµ em cã thÓ gâ néi dụng trớc, thay đổi kiểu trình bày sau HS: - em lªn ph¸t biÓu - em nhËn xÐt bµi cña b¹n HS: Quan sát vào hình vẽ để thấy đợc khác và gièng cña h×nh a vµ h×nh b GV: Trớc thay đổi cỡ chữ hai ch÷ Quª h¬ng, em cÇn chØ hai ch÷ đó cho máy tính biết Việc cho máy tính biết đợc gọi là chọn (Hay đánh dấu) các chữ đó Vậy các bớc thùc hiÖn ntn? Chän v¨n b¶n: HS: C¸c bíc thùc hiÖn: Bíc 1: §a trá chuét ( ) đến trớc chữ Q Bíc 2: KÐo th¶ chuét tõ ch÷ Q HĐ1: Yêu cầu HS thực hành bôi đen đến hết chữ g hai ch÷ Quª h¬ng HS: Thùc hµnh b«i ®en hai ch÷ Quª h¬ng: GV: - Sau đợc chọn, hai chữ Quê h¬ng sÏ cã nÒn ®en V× thÕ ngêi ta cßn gäi lµ thao t¸c chän phÇn v¨n b¶n lµ “ HS: §Ó chän mét phÇn v¨n bôi đen” Vậy để chọn phần văn bản, em kéo thả chuột từ vị trí b¶n em lµm ntn? đầu đến vị trí cuối phần * Chú ý: Em có thể chọn văn đó phÇn v¨n b¶n b»ng c¸ch: + Nháy chuột để đa trỏ soạn thảo đến vị trí đầu + NhÊn gi÷ phÝm shift vµ nh¸y chuét ë vÞ trÝ cuèi HĐ2: Tơng tự nh cách thay đổi cỡ chữ, em hãy cho biết để thay đổi ph«ng ch÷ em thùc hiÖn c¸c bíc ntn? Thay đổi phông chữ: HS: C¸c bíc thùc hiÖn: Bíc 1: Chän phÇn v¨n b¶n cần thay đổi cỡ chữ GV: Híng dÉn HS lµm mÉu theo tõng Bíc 2: Nh¸y chuét ë mòi tªn bíc: bªn ph¶i « cì ch÷ vµ nh¸y chuột để chọn phông chữ em muèn HS: LÇn lît lµm theo c¸c bíc: Bíc 2: Nh¸y chuét ë mòi tªn Bíc 3: Chän ph«ng ch÷ KÕt thóc tiÕt häc 1-2 phót - NhËn xÐt tiÕt häc - Tuyªn d¬ng nh÷ng b¹n häc bµi tèt Bíc 1: Chän phÇn v¨n b¶n - HS l¾ng nghe ***************************************************** Thø ngµy th¸ng n¨m 2012 Chương 4: EM TẬP SOẠN THẢO 4.4 Thay đổi cở chữ và phông chữ (Tiết 46) I MỤC ĐÍCH VÀ YÊU CẦU - HS biết khả thay đổi phông chữ, cỡ chữ trên văn phần mềm soạn thảo nói chung và Word nói riêng - Thực các thao tác chon phần văn bản, thay đổi cỡ chữ và phông chữ II THIẾT BỊ DẠY VÀ HỌC CHỦ YẾU - GV: Giáo án, tài liệu (cùng học TH 2), phòng máy - HS: Học bài cũ, chuẩn bị đầy đủ sách vở, đồ dùng học tập III Các hoạt động dạy học: Néi dung- TG Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh ổn định lớp 2-3 phót Bµi míi 30-35 phót HĐ1: Bài tập GV tiếp tục tổ chức, hướng dẫn HS 1.- HS làm các bài tập làm hết các bài tập: 1, 2, - GV tiếp tục chấm chữa HS - Gọi HS các nhóm lên bảng làm Häc sinh thùc hµnh - GV chốt kiến thức HS: Më ®o¹n v¨n “ ChiÒu H§2: Yªu cÇu HS: Tr×nh bµy l¹i trªn quª h¬ng” råi lÇn lît lµm ( thay đổi phông chữ, cỡ chữ) đoạn theo các bớc: văn bài luyện tập trên theo - Đa trỏ soạn thảo đến trớc chữ C tên đoạn văn mÉu( SGK- tr81): ChiÒu trªn quª h¬ng - NhÊn gi÷ phÝm shift vµ nháy chuột sau chữ g để chän tªn ®o¹n v¨n - Chän ph«ng ch÷ VnArial - Chän néi dung ®o¹n v¨n - Chän ph«ng VnSouthern HS: Gâ ®o¹n v¨n vµ tr×nh bày đợc theo phông chữ và cỡ H§3: Yªu cÇu HS gâ ®o¹n v¨n ch÷ tuú thÝch: “Con chuån chuån níc” (tr81) råi tr×nh bµy theo ph«ng ch÷ vµ cì ch÷ tuú thÝch: KÕt thóc tiÕt häc 1-2 phót - HS l¾ng nghe - NhËn xÐt tiÕt häc - Tuyªn d¬ng nh÷ng b¹n häc bµi tèt ***************************************** TuÇn 24 Thø ngµy th¸ng n¨m 2012 Chương 4: EM TẬP SOẠN THẢO 4.5 Sao chÐp v¨n b¶n (TiÕt 47) I MỤC ĐÍCH VÀ YÊU CẦU - HS biết sử dụng các nút lệnh Sao và dán để chép các phần văn đã chọn - Biết lưu văn II THIẾT BỊ DẠY VÀ HỌC CHỦ YẾU - GV: Giáo án, tài liệu (cùng học TH 2), phòng máy - HS: Học bài cũ, chuẩn bị đầy đủ sách vở, đồ dùng học tập III Các hoạt động dạy học: Néi dung- TG Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Em hãy nêu các bớc thực để - HS trả lời 1.KiÓm tra bµi thay đổi cỡ chữ và phông chữ? cñ - HS kh¸c nhËn xÐt 2-3 phót3 Bµi Bµi míi 30-35 phót GV: Em hãy đọc và quan sát kỹ hai khæ th¬ sau: H§1: Em h·y cho biÕt tõ vµ c©u nµo đợc lặp lại nhiều lần? GV: Khi so¹n th¶o b¨ng m¸y tÝnh, em cã thÓ chØ gâ phÇn gièng mét lÇn HS: đọc và quan sát bài thơ HS: Tõ Tr¨ng vµ c©u Tr¨ng từ đâu đến? đợc lặp lại råi chÐp mµ kh«ng cÇn gâ l¹i Sao nhiÒu lÇn chÐp nh÷ng phÇn gièng gióp em so¹n th¶o nhanh h¬n Vậy các bớc để thực chép nh thÕ nµo? Sao chÐp HS: C¸c bíc thùc hiÖn: GV: - Híng dÉn HS nhËn biÕt c¸c biÓu - Bíc 1: Chän phÇn v¨n b¶n tîng vµ d¸n vµ thùc hµnh cÇn chÐp - Bíc 2: Nh¸y chuét ë nót chÐp để đa nội dung vào bé nhí - Bíc 3: §Æt trá so¹n th¶o t¹i n¬i cÇn chÐp - Bíc 4: Nh¸y chuét ë nót D¸n để dán nội dung từ nhí vµo - Ngoµi c¸c em cã thÓ : + NhÊn tæ hîp phÝm Ctrl +C thay cho viÖc nh¸y nót vµ tæ hîp phÝm Ctlr + V thay KÕt thóc tiÕt häc 1-2 phót HS: - chÐp bµi vµ ghi nhí - Thùc hµnh theo híng dÉn cña GV cho viÖc nh¸y nót + Em có thể dán nhiều lần nội dung đã ®a vµo bé nhí - HS l¾ng nghe - NhËn xÐt tiÕt häc - Tuyªn d¬ng nh÷ng b¹n häc bµi tèt **************************************** Thø ngµy th¸ng n¨m 2012 Chương 4: EM TẬP SOẠN THẢO 4.5 Sao chÐp v¨n b¶n (TiÕt 48) I MỤC ĐÍCH VÀ YÊU CẦU - HS biết sử dụng các nút lệnh Sao và dán để chép các phần văn đã chọn - Biết lưu văn II THIẾT BỊ DẠY VÀ HỌC CHỦ YẾU - GV: Giáo án, tài liệu (cùng học TH 2), phòng máy - HS: Học bài cũ, chuẩn bị đầy đủ sách vở, đồ dùng học tập III Các hoạt động dạy học: Néi dung- TG Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh ổn định lớp 2-3 phót Bµi míi - HS làm các bài tập 30-35 phót Bài tập GV tiếp tục tổ chức, hướng dẫn HS vào thực hành làm hết các bài tập: 1, 2, trang 80, 81 - GV tiếp tục chấm chữa HS - Gọi HS các nhóm lên bảng làm - GV chốt kiến thức Thùc hµnh: T1: Sao chép T2: B4, B1, B2, B3 T3: Nhanh KÕt thóc tiÕt häc 1-2 phót HS: Thùc hµnh lÇn lît theo c¸c bíc: - Gâ tªn bµi th¬ “Tr¨ng ¬i từ đâu đến?” Nhấn phím Enter để xuống dòng - Chän c¶ dßng võa gâ vµ nh¸y nót - Nh¸y chuét ë ®Çu dßng thø hai vµ nh¸y nót - HS l¾ng nghe - NhËn xÐt tiÕt häc - Tuyªn d¬ng nh÷ng b¹n häc bµi tèt ************************************* TuÇn 25 Thø ngµy th¸ng n¨m 201 Chương 4: EM TẬP SOẠN THẢO 4.5 Sao chÐp v¨n b¶n (TiÕt 49) I MỤC ĐÍCH VÀ YÊU CẦU - HS biết sử dụng các nút lệnh Sao và dán để chép các phần văn đã chọn - Biết lưu văn II THIẾT BỊ DẠY VÀ HỌC CHỦ YẾU - GV: Giáo án, tài liệu (cùng học TH 2), phòng máy - HS: Học bài cũ, chuẩn bị đầy đủ sách vở, đồ dùng học tập III Các hoạt động dạy học: Néi dung- TG Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh ổn định lớp 2-3 phót Bµi míi 30-35 phót KÕt thóc tiÕt häc 1-2 phót H§1: Lu v¨n b¶n Sau so¹n th¶o xong mét v¨n b¶n, em có thể lu lại Vậy các bớc để lu mét v¨n b¶n nh thÕ nµo? HS: C¸c bíc thùc hiÖn: - Nh¸y chuét ë nót lu Khi đó hộp thoại đợc mở - Chọn ổ đĩa (nơi) cần lu bài « Save in - Gâ tªn v¨n b¶n ( tªn tÖp) « File Name - Nh¸y nót trªn hộp thoại để lu HS: - Nh¸y vµo nót - Chọn ổ đĩa D ô Save in - Gâ Trang oi « File H§2: Yªu cÇu HS thùc hµnh gâ bµi Name vµ nh¸y nót để thơ “Trăng từ đâu đến” và lu lu víi tªn Tr¨ng ¬i - HS l¾ng nghe - NhËn xÐt tiÕt häc - GV chèt kiÕn thøc - Tuyªn d¬ng nh÷ng b¹n häc bµi tèt ******************************** Thø ngµy th¸ng n¨m 2012 Chương 4: EM TẬP SOẠN THẢO 4.6 Tr×nh bµy ch÷ ®Ëm, ch÷ nghiªng (TiÕt 50) I MỤC ĐÍCH VÀ YÊU CẦU - Híng dÉn HS c¸ch tr×nh bµy ch÷ ®Ëm, nghiªng - Thùc hµnh thµnh th¹o c¸ch t¹o ch÷ ®Ëm, nghiªng II THIẾT BỊ DẠY VÀ HỌC CHỦ YẾU - GV: Giáo án, tài liệu (cùng học TH 2), phòng máy - HS: Học bài cũ, chuẩn bị đầy đủ sách vở, đồ dùng học tập III Các hoạt động dạy học: Néi dung- TG Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Kiểm tra bài - Em hãy nêu các bớc thực để chÐp v¨n b¶n? cñ - HS tr¶ lêi §Ó thay cho nót Sao th× ta dïng 4-5 phót - HS kh¸c nhËn xÐt phÝm t¾t g×? §ª thay cho nót D¸n th× ta dïng phÝm t¾t g×? - HS thùc hµnh chÐp do¹n v¨n b¶n cã s¼n ë trªn m¸y? - GV nhËn xÐt – ghi ®iÓm Bµi míi Gv giíi thiÖu bµi vµ ghi b¶ng 25-28 phót GV: Em hãy đọc và quan sát kỹ c¸c dßng díi ®©y vµ cho nhËn xÐt: B¸c Hå cña chóng em B¸c Hå cña chóng em B¸c Hå cña chóng em H§1:Tr×nh bµy ch÷ ®Ëm, nghiªng: Gi¸o viªn HD vµ thùc hµnh trªn m¸y cho HS quan s¸t: Vậy, để trình trày chữ đậm hay chữ nghiªng th× c¸c em ph¶i lµm nh thÕ nµo? - HS l¾ng nghe HS: Dßng thø nhÊt lµ ch÷ thêng, dßng thø hai lµ ch÷ ®Ëm, dßng thø ba lµ ch÷ nghiªng - HS l¸ng nghe vµ chó ý quan s¸t C¸c bíc thùc hiÖn: - Bíc 1: Chän phÇn v¨n b¶n muèn tr×nh bµy Bớc 2: Nháy nút B để tạo chữ đậm Hoặc nháy nút để tạo ch÷ nghiªng * Lu ý: - NÕu kh«ng chän v¨n b¶n mµ nháy nút B nút I thì văn đợc gõ vào từ vị trí trỏ soạn thảo - HS lắng nghe sÏ lµ ch÷ ®Ëm hoÆc nghiªng - NÕu chän phÇn v¨n b¶n d¹ng ch÷ ®Ëm (hoÆc nghiªng) råi nh¸y KÕt thóc tiÕt häc 1-2 phót nút B (hoặc I ) thì phần văn đó sÏ trë thµnh ch÷ thêng - Ngoµi c¸ch tr×nh bµy trªn th× c¸c em cã thÓ tr×nh bµy b»ng phÝm t¾t: + Thay cho nhÊn nót B th× em gâ: Ctrl+B + Thay cho nhÊn nót th× em gâ: - HS lªn thùc hµnh Ctrl+I - HS nhËn xÐt H§2: - Gäi em lªn thùc hµnh ë trªn m¸y GV - HS kh¸c nhËn xÐt - HS lµm bµi vµo vë - GV nhËn xÐt H§3: Gv híng dÉn c¸c em lµm bµi tËp vµo vë thùc hµnh Q2 - NhËn xÐt tiÕt häc - GV chèt kiÕn thøc - Tuyªn d¬ng nh÷ng b¹n häc bµi tèt - HS l¾ng nghe TuÇn 26 Thø ngµy th¸ng n¨m 2012 Chương 4: EM TẬP SOẠN THẢO 4.6 Tr×nh bµy ch÷ ®Ëm, ch÷ nghiªng (TiÕt 51) I MỤC ĐÍCH VÀ YÊU CẦU - Híng dÉn HS c¸ch tr×nh bµy ch÷ ®Ëm, nghiªng - Thùc hµnh thµnh th¹o c¸ch t¹o ch÷ ®Ëm, nghiªng II THIẾT BỊ DẠY VÀ HỌC CHỦ YẾU - GV: Giáo án, tài liệu (cùng học TH 2), phòng máy - HS: Học bài cũ, chuẩn bị đầy đủ sách vở, đồ dùng học tập III Các hoạt động dạy học: Néi dung- TG Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh ổn định lớp 2-3 phót Thùc hµnh 30-35 phót KÕt thóc tiÕt häc 1-2 phót H§1: Yªu cÇu hs më ch¬ng tr×nh - HS Thùc hµnh Word vµ t×m biÓu tîng ch÷ ®Ëm, ch÷ nghiªng H§2: Em h·y gâ bµi th¬ (Tr87) Tr×nh bµy tªn bµi th¬ lµ ch÷ ®Ëm, c¸c c©u th¬ lµ ch÷ nghiªng - HS Thùc hµnh H§3: HS lµm c¸c bµi thùc hµnh T1, T2, T3 ë SGK - HS Thùc hµnh - NhËn xÐt tiÕt häc - GV chèt kiÕn thøc - Tuyªn d¬ng nh÷ng b¹n häc bµi tèt - HS l¾ng nghe ****************************************** Thø ngµy th¸ng n¨m 2012 Chương 4: EM TẬP SOẠN THẢO 4.6 Thùc hµnh tæng hîp (TiÕt 52) I MỤC ĐÍCH VÀ YÊU CẦU - Ôn tập lại kiến thức đã học - Thùc hµnh thµnh th¹o theo mÉu, cã s¸ng t¹o H×nh thµnh kü n¨ng so¹n th¶o v¨n b¶n II THIẾT BỊ DẠY VÀ HỌC CHỦ YẾU - GV: Giáo án, tài liệu (cùng học TH 2), phòng máy - HS: Học bài cũ, chuẩn bị đầy đủ sách vở, đồ dùng học tập III Các hoạt động dạy học: Néi dung- TG Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh KiÓm tra bµi Em h·y nªu c¸c bíc tr×nh bµy ch÷ cñ ®Ëm, nghiªng? Cã mÊy c¸ch tr×nh 4-5 phót bµy ch÷ ®Ëm, nghiªng? - HS tr¶ lêi - HS kh¸c nhËn xÐt Bµi míi Bµi Giíi thiÖu bµi häc: Bµi häc h«m 25-28 phót c« sÏ «n l¹i cho em nh÷ng kiÕn thức đã học phần soạn thảo Kiến thức đã học: v¨n b¶n H§1: Em h·y nh¾c l¹i nh÷ng HS: Trong phÇn so¹n th¶o v¨n kiến thức đã đợc học phần em đã đợc học: so¹n th¶o v¨n b¶n? - C¨n lÒ: gåm kiÓu c¨n lÒ: + C¨n th¼ng lÒ tr¸i + C¨n th¼ng lÒ ph¶i + C¨n gi÷a + Căn thẳng hai bên - Cách chọn thay đổi ph«ng ch÷, cì ch÷ - Sao chÐp v¨n b¶n - Lu v¨n b¶n - Gäi HS lÇn lît tr¶ lêi c¸c c©u hái - Tr×nh bµy ch÷ ®Ëm, ch÷ - HS kh¸c nhËn xÐt nghiªng, ch÷ g¹ch ch©n KÕt thóc tiÕt häc 1-2 phót H§2: Em h·y tr×nh bµy c¸c bíc thực để lề, chọn phông chữ, cỡ chữ; cách thay đổi cở chữ - HS trả lời ph«ng ch÷; C¸ch chÐp v¨n b¶n, lu v¨n b¶n vµ c¸ch tr×nh bµy ch÷ ®Ëm, nghiªng - GV nhËn xÐt - Chèt kiÕn thøc - NhËn xÐt tiÕt häc - GV chèt kiÕn thøc - Tuyªn d¬ng nh÷ng b¹n häc bµi tèt - HS l¾ng nghe ****************************************** TuÇn 27 Thø ngµy th¸ng n¨m 2012 Chương 4: EM TẬP SOẠN THẢO 4.6 Thùc hµnh tæng hîp (TiÕt 53) I MỤC ĐÍCH VÀ YÊU CẦU - LuyÖn tËp kü n¨ng gâ v¨n b¶n b»ng 10 ngãn - Thùc hµnh thµnh th¹o theo mÉu, cã s¸ng t¹o H×nh thµnh kü n¨ng so¹n th¶o v¨n b¶n II THIẾT BỊ DẠY VÀ HỌC CHỦ YẾU - GV: Giáo án, tài liệu (cùng học TH 2), phòng máy - HS: Học bài cũ, chuẩn bị đầy đủ sách vở, đồ dùng học tập III Các hoạt động dạy học: Néi dung- TG Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1.ổn định lớp 2-3 phót H§1: Em h·y më phÇn mÒm so¹n Thùc hµnh th¶o Word vµ t×m c¸c biÓu tîng c¨n - HS thùc hµnh 25-28 phót lÒ, ph«ng ch÷, cì ch÷, chÐp v¨n b¶n, lu v¨n b¶n, ch÷ ®Ëm ch÷ nghiªng H§2: Em h·y gâ mét bµi th¬ mµ em thÝch Tr×nh bµy tªn bµi th¬ lµ - HS thùc hµnh ch÷ ®Ëm, c¸c c©u th¬ lµ ch÷ nghiªng - Thùc hiªn c¸c kiÓu c¨n lÒ cho bµi th¬ trªn - Thùc hiÖn chÐp bµi th¬ thµnh bµi vµ lu l¹i víi tªn cña bµi th¬ - Chän ph«ng ch÷ vµ cì ch÷ thÝch hîp cho bµi th¬ KÕt thóc tiÕt häc - NhËn xÐt tiÕt häc 1-2 phót - Tuyªn d¬ng nh÷ng b¹n häc bµi tèt - HS l¾ng nghe ****************************************** Thø ngµy th¸ng n¨m 2012 Chương 4: EM TẬP SOẠN THẢO 4.6 Thùc hµnh tæng hîp (TiÕt 54) I MỤC ĐÍCH VÀ YÊU CẦU - LuyÖn tËp kü n¨ng gâ v¨n b¶n b»ng 10 ngãn - Thùc hµnh thµnh th¹o theo mÉu, cã s¸ng t¹o H×nh thµnh kü n¨ng so¹n th¶o v¨n b¶n II THIẾT BỊ DẠY VÀ HỌC CHỦ YẾU - GV: Giáo án, tài liệu (cùng học TH 2), phòng máy - HS: Học bài cũ, chuẩn bị đầy đủ sách vở, đồ dùng học tập III Các hoạt động dạy học: Néi dung- TG Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1.ổn định lớp 2-3 phót Thùc hµnh 25-28 phót H§1: Em h·y gâ ®o¹n th¬ mµ m×nh thÝch Thùc hiÖn c¸c kü n¨ng - HS thùc hµnh vÒ c¨n lÒ, chän ph«ng ch÷, cì ch÷ vµ sö dông c¸c kiÓu ch÷ ®Ëm, ch÷ nghiÖng cho ®o¹n v¨n võa gâ H§2: GV chän bµi cña häc sinh và chiếu lên màn hình để lớp - HS nhận xét cùng tham gia phan tích, đánh giá - Gäi HS nhËn xÐt - GV nhËn xÐt KÕt thóc tiÕt häc 1-2 phót - NhËn xÐt tiÕt häc - Tuyªn d¬ng nh÷ng b¹n häc bµi tèt - HS l¾ng nghe ****************************************** TuÇn 28 Thø ngµy th¸ng n¨m 2012 Chương 4: EM TẬP SOẠN THẢO 4.6 Thùc hµnh tæng hîp (TiÕt 55) I MỤC ĐÍCH VÀ YÊU CẦU - LuyÖn tËp kü n¨ng gâ v¨n b¶n b»ng 10 ngãn - Thùc hµnh thµnh th¹o theo mÉu, cã s¸ng t¹o H×nh thµnh kü n¨ng so¹n th¶o v¨n b¶n II THIẾT BỊ DẠY VÀ HỌC CHỦ YẾU - GV: Giáo án, tài liệu (cùng học TH 2), phòng máy - HS: Học bài cũ, chuẩn bị đầy đủ sách vở, đồ dùng học tập III Các hoạt động dạy học: Néi dung- TG Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1.ổn định lớp 2-3 phót H§1: Em h·y gâ vµ tr×nh bµy bµi th¬ theo mÉu( bµi T1 trang 89 SGK) - HS thùc hµnh Thùc hµnh 25-28 phót H§2: Thùc hµnh bµi T2, T3 SGK - Gäi HS tr¶ lêi, nhËn xÐt - GV nhËn xÐt KÕt thóc tiÕt häc 1-2 phót - NhËn xÐt tiÕt häc - Tuyªn d¬ng nh÷ng b¹n häc bµi tèt - HS nhËn xÐt - HS l¾ng nghe ***************************** Thø ngµy th¸ng n¨m 2012 Chương 4: EM TẬP SOẠN THẢO 4.7 Häc to¸n víi phÇn mÒm cïng häc to¸n (TiÕt 56) I MỤC ĐÍCH VÀ YÊU CẦU  Học sinh biết đợc các chức và ý nghĩa phần mềm Cùng học toán 4, có thể tự khởi động và tự ôn luyện học toán theo phần mềm  Häc sinh hiÓu vµ thao t¸c thµnh th¹o víi c¸c d¹ng to¸n kh¸c nhau, thùc hiÖn đúng theo quy trình làm bài theo hớng dẫn phần mềm  Thông qua phần mềm, học sinh có ý thức và hiểu đợc ý nghĩa và tác dụng phần mềm máy tính đời sống hàng ngày ngời, đó có việc học tËp c¸c m«n häc cô thÓ II THIẾT BỊ DẠY VÀ HỌC CHỦ YẾU - GV: Giáo án, tài liệu (cùng học TH 2), phòng máy - HS: Học bài cũ, chuẩn bị đầy đủ sách vở, đồ dùng học tập III Các hoạt động dạy học: Néi dung- TG Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1.ổn định lớp 2-3 phót Bµi míi 25-30 phót GV giíi thiÖu bµi vµ ghi b¶ng - HS l¾ng nghe HĐ1: Giới thiệu phần mềm Phần mềm giúp em học, làm bài tập và ôn luyện các phép toán lớp - Em có thể dùng phần mềm để học hay làm bài tập lớp hay nhà - Phần mềm còn gúp em luyện tập các thao tác sử dụng chuột và bàn phím HĐ2: Khởi động - Có cách để khởi động ch¬ng tr×nh? - Quan s¸t, tr¶ lêi c©u hái => Có cách khởi động ch¬ng tr×nh: - C1: Nháy đúp chuột lên biểu tîng ch¬ng tr×nh - C2: Nh¸y chuét vµo biÓu tîng råi nhÊn Enter - C3: Nh¸y chuét ph¶i, chän Open Em khởi động phần mềm cách nào? - Nháy đúp chuột lên biểu tượng từ màn hình - Sau khởi động màn hình xuất hiÖn: - HS quan s¸t vµ l¾ng nghe Nháy chuột vào bắt đầu để vào màn hình luyÖn tËp chÝnh KÕt thóc tiÕt häc 1-2 phót Mçi nót lÖnh cã h×nh c¸ hoÆc biển ứng với nội dung kiến thức để häc sinh «n luyÖn vµ lµm bµi trªn m¸y tÝnh C¸c biÓu tîng n»m ë bªn tr¸i mµn h×nh øng víi néi dung kiÕn thøc häc k× I C¸c biÓu tîng n»m bªn ph¶i mµn h×nh øng víi néi dung kiÕn thøc häc k× II §Ó lµm bµi cô thÓ, häc sinh chØ cÇn nh¸y chuét lªn mét nót lÖnh H§3: LuyÖn tËp GV giíi thiÖu c¸c c¸ch lµm mét d¹ng to¸n cô thÓ, c¸c nót lÖnh chÝnh cöa sæ lµm to¸n C¸c nót lÖnh vµ chøc n¨ng cÇn m« t¶ kÜ lµ: + C¸ch nhËp d÷ liÖu tõ bµn phÝm hoÆc c¸c nót biÓu tîng sè + C¸ch nhËp d÷ liÖu theo tõng bíc chÝnh x¸c + T¸c dông cña c¸c nót lÖnh: trî gióp, lµm l¹i, lµm bµi kh¸c, tho¸t, - HS quan s¸t vµ l¾ng nghe PhÐp to¸n cÇn thùc hiÖn C¸c nót sè - HS l¾ng nghe C¸c nót lÖnh - NhËn xÐt tiÕt häc - Tuyªn d¬ng nh÷ng b¹n häc bµi tèt ****************************************** TuÇn 29 Thø ngµy th¸ng n¨m 2012 Chương 4: EM TẬP SOẠN THẢO 4.7 Häc to¸n víi phÇn mÒm cïng häc to¸n (TiÕt 57) I MỤC ĐÍCH VÀ YÊU CÇU  Học sinh biết đợc các chức và ý nghĩa phần mềm Cùng học toán 4, có thể tự khởi động và tự ôn luyện học toán theo phần mềm  Häc sinh hiÓu vµ thao t¸c thµnh th¹o víi c¸c d¹ng to¸n kh¸c nhau, thùc hiÖn đúng theo quy trình làm bài theo hớng dẫn phần mềm  Thông qua phần mềm, học sinh có ý thức và hiểu đợc ý nghĩa và tác dụng phần mềm máy tính đời sống hàng ngày ngời, đó có việc học tËp c¸c m«n häc cô thÓ II THIẾT BỊ DẠY VÀ HỌC CHỦ YẾU - GV: Giáo án, tài liệu (cùng học TH 2), cµi s¼n phÇn mÒm, phòng máy - HS: Học bài cũ, chuẩn bị đầy đủ sách vở, đồ dùng học tập III Các hoạt động dạy học: Néi dung- TG Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1.KiÓm tra bµi - Có cách để khởi động - HS tr¶ lêi cñ 4-5 phót - HS kh¸c nhËn xÐt ch¬ng tr×nh? Em khởi động phần mềm cách nào? - GV nhËn xÐt , ghi ®iÓm Bµi míi 25-28 phót KÕt thóc tiÕt häc 1-2 phót Bài tập GV tiếp tục tổ chức, hướng dẫn HS làm hết các bài tập: - GV tiếp tục chấm chữa HS - Gọi HS các nhóm lên bảng làm - Nhận xét - bỗ sung - chỉnh sữa - Nhận xét và cho điểm - HS l¾ng nghe - HS lµm bµi - HS l¾ng nghe - NhËn xÐt tiÕt häc - Tuyªn d¬ng nh÷ng b¹n häc bµi tèt ****************************************** Thø ngµy th¸ng n¨m 2012 Chương 4: EM TẬP SOẠN THẢO 4.7 Häc to¸n víi phÇn mÒm cïng häc to¸n (TiÕt 58) I MỤC ĐÍCH VÀ YÊU CÇU  Học sinh biết đợc các chức và ý nghĩa phần mềm Cùng học toán 4, có thể tự khởi động và tự ôn luyện học toán theo phần mềm  Häc sinh hiÓu vµ thao t¸c thµnh th¹o víi c¸c d¹ng to¸n kh¸c nhau, thùc hiÖn đúng theo quy trình làm bài theo hớng dẫn phần mềm  Thông qua phần mềm, học sinh có ý thức và hiểu đợc ý nghĩa và tác dụng phần mềm máy tính đời sống hàng ngày ngời, đó có việc học tËp c¸c m«n häc cô thÓ II THIẾT BỊ DẠY VÀ HỌC CHỦ YẾU - GV: Giáo án, tài liệu (cùng học TH 2), cµi s¼n phÇn mÒm, phòng máy - HS: Học bài cũ, chuẩn bị đầy đủ sách vở, đồ dùng học tập III Các hoạt động dạy học: Néi dung- TG Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh ổn định lớp - HS ngåi trËt tù 2-3 phót Thực hành - GV chia HS ngồi theo nhóm đôi để thùc hµnh 30-35 phót - Yêu cầu mở phần mềm học toán để thùc hµnh Y/c c¸c nhãm Hs thùc hiÖn luyÖn tËp c¸c d¹ng to¸n víi phÇn mÒm, vµ kiÓm tra kÕt qu¶ lÉn - Em cần chú ý đến vị trí trỏ nhập - HS thực hành d÷ liÖu thùc hiÖn bµi to¸n trªn mµn h×nh - VÞ trÝ trá nhÊp nh¸y lµ n¬i ®ang nhËp d÷ liÖu - Cã thÓ nhËp d÷ liÖu b»ng phÝm sè ë bµn phÝm hoÆc dïng chuét nh¸y c¸c nót KÕt thóc tiÕt häc 1-2 phót lÖnh trªn mµn h×nh - Cã thÓ dïng chuét hoÆc c¸c phÝm ®iÒu khiển để dịch chuyển trỏ đến vị trí bÊt k× NhËn xÐt tiÕt häc - HS l¾ng nghe - Khen ngîi nh÷ng HS thùc hµnh tèt - VÒ nhµ häc bµi cò ****************************************** TuÇn 30 Thø ngµy th¸ng n¨m 2012 Chương 4: EM TẬP SOẠN THẢO 4.7 Häc to¸n víi phÇn mÒm cïng häc to¸n (TiÕt 59-60) I MỤC ĐÍCH VÀ YÊU CÇU  Học sinh biết đợc các chức và ý nghĩa phần mềm Cùng học toán 4, có thể tự khởi động và tự ôn luyện học toán theo phần mềm  Häc sinh hiÓu vµ thao t¸c thµnh th¹o víi c¸c d¹ng to¸n kh¸c nhau, thùc hiÖn đúng theo quy trình làm bài theo hớng dẫn phần mềm  Thông qua phần mềm, học sinh có ý thức và hiểu đợc ý nghĩa và tác dụng phần mềm máy tính đời sống hàng ngày ngời, đó có việc học tËp c¸c m«n häc cô thÓ II THIẾT BỊ DẠY VÀ HỌC CHỦ YẾU - GV: Giáo án, tài liệu (cùng học TH 2), cµi s¼n phÇn mÒm, phòng máy - HS: Học bài cũ, chuẩn bị đầy đủ sách vở, đồ dùng học tập III Các hoạt động dạy học: Néi dung- TG Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh ổn định lớp - HS ngåi trËt tù 2-3 phót Thực hành - GV chia HS ngồi theo nhóm đôi để thùc hµnh 30-35 phót - Yêu cầu mở phần mềm học toán để thùc hµnh Y/c c¸c nhãm Hs thùc hiÖn luyÖn tËp c¸c d¹ng to¸n víi phÇn mÒm, vµ kiÓm tra kÕt qu¶ lÉn - Em cần chú ý đến vị trí trỏ nhập - HS thực hành d÷ liÖu thùc hiÖn bµi to¸n trªn mµn h×nh - VÞ trÝ trá nhÊp nh¸y lµ n¬i ®ang nhËp d÷ liÖu - Cã thÓ nhËp d÷ liÖu b»ng phÝm sè ë bµn phÝm hoÆc dïng chuét nh¸y c¸c nót lÖnh trªn mµn h×nh - Cã thÓ dïng chuét hoÆc c¸c phÝm ®iÒu khiển để dịch chuyển trỏ đến vị trí bÊt k× KÕt thóc tiÕt häc NhËn xÐt tiÕt häc - HS l¾ng nghe 1-2 phót - Khen ngîi nh÷ng HS thùc hµnh tèt - VÒ nhµ häc bµi cò ***************************************** TuÇn 31 Thø ngµy th¸ng n¨m 2012 Chương 6: thÕ giíi logo cña em Bµi 1: Bíc ®Çu lµm quen víi Logo (TiÕt 61) I MỤC ĐÍCH VÀ YÊU CÇU  Học sinh biết biểu tợng phần mềm, biết khở động, thoát khỏi phần mềm Logo  Nhận biết màn hình chính, cửa sổ lệnh, ngăn nhập lệnh, ngăn chứa các lệnh đã viÕt, biÓu tîng cña Rïa trªn mµn h×nh  Biết các câu lệnh đơn giản và giải thích đợc chức lệnh  Biết thử nghiệm các câu lệnh đơn giản II THIẾT BỊ DẠY VÀ HỌC CHỦ YẾU - GV: Giáo án, tài liệu (cùng học TH 2), cµi s¼n phÇn mÒm, phòng máy - HS: Học bài cũ, chuẩn bị đầy đủ sách vở, đồ dùng học tập III Các hoạt động dạy học: Néi dung- TG Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh ổn định lớp - HS ngåi trËt tù 2-3 phót Bµi míi : Giíi thiÖu bµi häc: Bµi häc h«m chóng ta sÏ sang mét ch¬ng míi “ ThÕ giíi logo 30-35 phót cña em” H§1 Logo vµ Logo lµ phÇn mÒm m¸y tÝnh gióp c¸c em võa häc võa ch¬I mét c¸ch bæ Ých Em sÏ chó Rïa: học viết các dòng lệnh để điều khiển chó Rïa di chuyÓn trªn mµn h×nh vµ Rïa sÏ dừng bút màu vẽ lại vết chặng đờng đã - HS lắng nghe ®i qua C¸c dßng lÖnh cña em: TiÕn lªn 120 bíc Quay trái 90 độ TiÕn lªn 100 bíc Quay trái 90 độ TiÕn lªn 100 bíc Quay phải 90 độ… Cùng Rùa hoạt động giới Logo , em còn có thể lệnh để Rùa viết chữ, làm tính, chơi đàn… H§2 T¹i - HS đọc bài nhân vật Gọi em đọc phần SGK - Ngêi s¶n xuÊt phÇn mÒm Logo l¹i lµ ? T¹i nh©n vËt cña Logo l¹i lµ Rïa? Logo chÕ t¹o R«-b«t ®Çu Rïa? tiên đợc làm nhựa, có vá h×nh vßm, g¾n b¸nh xe, tr«ng gièng Rïa Trong phÇn mÒm Logo mµ chóng ta sÏ häc, trỏ Rùa có dạng đơn giản hơn, là H§3 : Mµn mét h×nh tam gi¸c - Mµn h×nh Logo chia lµm hình làm việc HS khởi động phần mềm, cho biết màn hình phần: Màn hình chính và cửa Logo chia lµm mÊy phÇn? sæ lÖnh cña Logo H§4 : Nh÷ng lÖnh ®Çu tiªn cña Logo KÕt thóc tiÕt häc 1-2 phót - Mµn h×nh chÝnh lµ g×? - Lµ n¬i Rïa di chuyÓn vµ để lại vết trên đó - Vị trí cửa sổ lệnh? đợc chia làm ng¨n? - phía dới, đợc chia làm ng¨n: ng¨n ghi l¹i c¸c lÖnh đã viết phiên làm việc và ngăn để gõ lệnh Gv giíi thiÖu cho HS nh÷ng lÖnh c¬ b¶n, sau gâ xong lÖnh , em h·y nhÊn phÝm Enter để trao lệnh đó cho Rùa Rùa thực hiÖn lÖnh cña em - HS thùc hµnh Em h·y gâ lÇn lît c¸c lÖnh díi ®©y vµ quan s¸t trªn mµn h×nh chÝnh (s©n ch¬i) LÖnh Rïa lµm - Quan sát: Rùa đã vẽ đợc Home Rïa vÒ vÞ trÝ xuÊt ph¸t (ë chÝnh mét h×nh vu«ng gi÷a s©n ch¬i, ®Çu híng lªn trªn) CS Rïa vÒ vÞ trÝ xuÊt ph¸t Xãa toµn bé s©n ch¬i FD 100 Rïa vÒ phÝa tríc 100 bíc RT 90 Rùa quay phải 90 độ FD 100 RT 90 FD 100 RT 90 - HS l¾ng nghe - NhËn xÐt tiÕt häc - Chèt kiÕn thøc - VÒ nhµ häc bµi cò **************************************** Thø ngµy th¸ng n¨m 2012 Chương 6: thÕ giíi logo cña em Bµi 1: Bíc ®Çu lµm quen víi Logo (TiÕt 62) I MỤC ĐÍCH VÀ YÊU CÇU  Học sinh biết biểu tợng phần mềm, biết khở động, thoát khỏi phần mềm Logo  Nhận biết màn hình chính, cửa sổ lệnh, ngăn nhập lệnh, ngăn chứa các lệnh đã viÕt, biÓu tîng cña Rïa trªn mµn h×nh  Biết các câu lệnh đơn giản và giải thích đợc chức lệnh  Biết thử nghiệm các câu lệnh đơn giản II THIẾT BỊ DẠY VÀ HỌC CHỦ YẾU - GV: Giáo án, tài liệu (cùng học TH 2), cµi s¼n phÇn mÒm, phòng máy - HS: Học bài cũ, chuẩn bị đầy đủ sách vở, đồ dùng học tập III Các hoạt động dạy học: Néi dung- TG Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh ổn định lớp - HS ngåi trËt tù 2-3 phót Thùc hµnh 30-35 phót H§1 Bµi tËp H§2 : Thùc hµnh GV híng dÉn HS lµm c¸c bµi tËp ë vë BT thùc hµnh Q2 - HS lµm bµi Gv híng dÉn HS lÇn lît lµm c¸c bµi thùc hµnh T1, T2, T3, T4, T5 SGK * Híng dÉn Hs Thùc hµnh T3: - HS thùc hµnh  Híng dÉn Hs Thùc hµnh T4: KÕt thóc tiÕt häc 1-2 phót - HS l¾ng nghe NhËn xÐt tiÕt häc - Khen ngîi nh÷ng HS thùc hµnh tèt - VÒ nhµ häc bµi cò ******************************************************* TuÇn 32 Thø ngµy th¸ng n¨m 2012 Chương 6: thÕ giíi logo cña em Bµi 2: Thªm mét sè lÖnh cña Logo (TiÕt 63) I MỤC ĐÍCH VÀ YÊU CÇU  Củng cố lệnh đã viết: Home, ClearScreen, ForwarD n, RighT k  BiÕt thªm lÖnh míi: Back n, LefT n, PenUp, PenDown, HideTurtle, ShowTurtle, Clean, BYE II THIẾT BỊ DẠY VÀ HỌC CHỦ YẾU - GV: Giáo án, tài liệu (cùng học TH 2), cµi s¼n phÇn mÒm, phòng máy - HS: Học bài cũ, chuẩn bị đầy đủ sách vở, đồ dùng học tập III Các hoạt động dạy học: Néi dung- TG Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Mµn h×nh Logo chia lµm mÊy phÇn? KiÓm tra Em hãy nêu các lệnh đã đợc học? - HS tr¶ lêi bµi cñ - HS nhËn xÐt - HS nhËn xÐt 4-5 phót - GV chÊm ®iÓm Bµi míi 30-33 phót * GV lu ý HS: H§1 C¸c lÖnh  Mét sè lÖnh chØ cã phÇn ch÷ (vÝ dô: đã biết lÖnh Home, CS) PhÇn ch÷ lÖnh kh«ng ph©n biÖt ch÷ hoa ch÷ thêng(vÝ dô: HOME vµ hOmE lµ nh nhau)  Mét sè lÖnh cã c¶ phÇn ch÷ vµ phÇn sè, gi÷a phÇn ch÷ vµ phÇn sè ph¶i cã dÊu c¸ch(vÝ dô: LÖnh FD 100)  Có thể viết đầy đủ viết tắt lệnh (VÝ dô: LÖnh ForwarD 100 hoÆc FD 100 đợc) Cã thÓ viÕt nhiÒu lÖnh trªn mét dßng, lÖnh sau c¸ch lÖnh tríc mét dÊu c¸ch(VÝ dô: CS FD 100 RT 90) ? Yªu cÇu em lªn lµm Bµi tËp B1, B2 SGK C¶ líp lµm vµo vë Bµi tËp - Gäi HS nhËn xÐt - GV nhËn xÐt, chèt H§2 : C¸c GV: §Ó cã thÓ lÖnh cho Rïa lµm nh÷ng lÖnh míi viÖc kh¸c, em cÇn biÕt thªm mét sè lÖnh b¶ng sau: LÖnh ®Çy đủ Back n BK n LefT k LT PenUp PU PenDown PD HT ST Rïa hiÖn m×nh 11 HideTurtl e ShowTurtl e Clean Hành động cña Rïa Rïa lïi l¹i sau n bíc Rïa quay sang trái k độ NhÊc bót (Rïa kh«ng vÏ n÷a) H¹ bót (Rïa tiÕp tôc vÏ) Rïa Èn m×nh 12 Bye 10 KÕt thóc tiÕt häc 1-2 phót ViÕt t¾t Xo¸ mµn h×nh vµ Rïa vÉn ë vÞ trÝ hiÖn t¹i Tho¸t khái phÇn mÒm logo - HS l¾ng nghe - HS lµm bµi - HS lµm bµi vµo vë - HS l¾ng nghe - HS l¾ng nghe - NhËn xÐt tiÕt häc - Khen ngîi nh÷ng HS häc bµi tèt - VÒ nhµ häc bµi cò ******************************************* Thø ngµy th¸ng n¨m 2012 Chương 6: thÕ giíi logo cña em Bµi 2: Thªm mét sè lÖnh cña Logo (TiÕt 64) I MỤC ĐÍCH VÀ YÊU CÇU  Củng cố lệnh đã viết: Home, ClearScreen, ForwarD n, RighT k  BiÕt thªm lÖnh míi: Back n, LefT n, PenUp, PenDown, HideTurtle, ShowTurtle, Clean, BYE II THIẾT BỊ DẠY VÀ HỌC CHỦ YẾU - GV: Giáo án, tài liệu (cùng học TH 2), cµi s¼n phÇn mÒm, phòng máy - HS: Học bài cũ, chuẩn bị đầy đủ sách vở, đồ dùng học tập III Các hoạt động dạy học: Néi dung- TG Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Mµn h×nh Logo chia lµm mÊy phÇn? KiÓm tra Em hãy nêu các lệnh đã đợc học? - HS tr¶ lêi bµi cñ LÊy vÝ dô? - HS nhËn xÐt 4-5 phót - HS nhËn xÐt - GV chÊm ®iÓm Thùc hµnh - GV chia HS ngồi theo nhóm đôi để thực - HS thực hành 30-33 phót hµnh T4: L¸ cê: fd 100 rt 90 fd 60 rt - Yêu cầu HS mở phần mềm Logo để làm 90 fd 30 rt 90 fd 60 ht c¸c bµi thùc hµnh T1, T2, T3, T4 SGK Tam gi¸c: rt 30 fd 80 rt 120 HD: Tríc vÏ em nªn chän mµu cho 80 rt 120 fd 80 ht hình muốn vẽ trớc sau đó viết lệnh để fd CÇu thang: vÏ Fd 40 rt 90 fd 60 lt 90 - GV theo s¸t híng dÉn thªm cho c¸c em Fd 40 rt 90 fd 60 lt 90 cßn yÕu Fd 40 rt 90 fd 60 lt 90 ht KÕt thóc NhËn xÐt tiÕt häc - HS l¾ng nghe tiÕt häc Khen ngîi nh÷ng HS thùc hµnh tèt 1-2 phót - VÒ nhµ häc bµi cò *************************************** TuÇn 33 Thø ngµy th¸ng n¨m 2012 Chương 6: thÕ giíi logo cña em Bµi 3: Sö dông c©u lÖnh lÆp (TiÕt 65) I MỤC ĐÍCH VÀ YÊU CÇU  HS biết giảI thích nội dung câu lệnh lặp, biết các hành động bị lặp, số lần lÆp  HS viết đợc câu lệnh lặp đơn giản  HS nhận biết đợc cách viết đúng, viết sai các mẫu câu lệnh đợc đa  Biết thử nghiệm các câu lệnh lặp đơn giản  Biết sử dụng lệnh WAIT để chèn vào dãy câu lệnh vị trí thích hợp nhằm làm chËm qu¸ tr×nh thùc hiÖn c¸c c©u lÖnh c¬ b¶n II THIẾT BỊ DẠY VÀ HỌC CHỦ YẾU - GV: Giáo án, tài liệu (cùng học TH 2), cµi s¼n phÇn mÒm, phòng máy - HS: Học bài cũ, chuẩn bị đầy đủ sách vở, đồ dùng học tập III Các hoạt động dạy học: Néi dung- TG Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Em hãy nêu các lệnh đã đợc học? KiÓm tra LÊy vÝ dô? - HS tr¶ lêi bµi cñ - HS nhËn xÐt 4-5 phót - HS nhËn xÐt - GV chÊm ®iÓm Bµi míi 30-33 phót HĐ1 : Câu lệnh - Gọi em lên bảng viết các câu lệnh để vẽ đợc hình vuông lÆp - HS nhËn xÐt Home CS FD 100 RT 90 FD 100 RT 90 FD 100 RT 90 FD 100 - Lệnh FD 100 đợc lặp lại lÇn vµ lÖnh RT 90 lÆp l¹i lÇn - GV chèt * GV: §Ó tr¸nh viÖc viÕt lÆp nhiÒu lÇn Logo gióp em viÕt ng¾n gän h¬n b»ng lÖnh Repeat (lÆp l¹i) Víi lÖnh nµy, thay cho b¶y - HS l¾ng nghe dßng lÖnh trªn, ta chØ cÇn viÕt mét dßng: Repeat [ FD 100 RT 90] Nh các lệnh để Rùa vẽ đợc hình vuông chØ ng¾n gän lµ: Home CS Repeat [ FD 100 RT 90] C©u lÖnh tæng qu¸t lµ: Repeat n [ ] Trong đó: - Sè n c©u lÖnh chØ sè lÇn lÆp (VÝ dô Repeat cã nghÜa lµ lÆp lÇn) - Gi÷a Repeat vµ n ph¶i cã kho¶ng c¸ch trèng - C¾p ngoÆc ph¶i lµ ngoÆc vu«ng [ ] PhÇn ngoặc là nơi ghi các lệnh đợc lặp lại - Yªu cÇu HS lµm c¸c bµi tËp B1, B2, B3 - HS lµm bµi SGK H§ : Sö dông Gäi 2- em lªn b¶ng lµm câu lệnh WAIT - Gọi em đọc bài ? ý nghÜa cña c©u lÖnh WAIT? - Ra lÖnh cho Rïa t¹m dõng tríc thùc hiÖn c«ng viÖc VÝ dô: tiÕp theo Repeat [fd 50 rt 60 wait 120] LÖnh wait 120 sÏ lÖnh cho rïa t¹m dõng 120 tÝc tríc thùc hiÖn tiÕp lÖnh fd 50 rt 60 KÕt thóc tiÕt häc 1-2 phót NhËn xÐt tiÕt häc - HS l¾ng nghe - Khen ngîi nh÷ng HS thùc hµnh tèt - VÒ nhµ häc bµi cò *********************************** Thø ngµy th¸ng n¨m 2012 Chương 6: thÕ giíi logo cña em Bµi 3: Sö dông c©u lÖnh lÆp (TiÕt 66) I MỤC ĐÍCH VÀ YÊU CÇU  HS biết giảI thích nội dung câu lệnh lặp, biết các hành động bị lặp, số lần lÆp  HS viết đợc câu lệnh lặp đơn giản  HS nhận biết đợc cách viết đúng, viết sai các mẫu câu lệnh đợc đa  Biết thử nghiệm các câu lệnh lặp đơn giản  Biết sử dụng lệnh WAIT để chèn vào dãy câu lệnh vị trí thích hợp nhằm làm chËm qu¸ tr×nh thùc hiÖn c¸c c©u lÖnh c¬ b¶n II THIẾT BỊ DẠY VÀ HỌC CHỦ YẾU - GV: Giáo án, tài liệu (cùng học TH 2), cµi s¼n phÇn mÒm, phòng máy - HS: Học bài cũ, chuẩn bị đầy đủ sách vở, đồ dùng học tập III Các hoạt động dạy học: Néi dung- TG Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh KiÓm tra Repeat [fd 50 rt 90 wait 60] - HS tr¶ lêi ?Sè c©u lÖnh trªn cã ý nghÜa g×? bµi cñ ?Wait 60 c©u lÖnh trªn cã ý nghÜa g×? - HS nhËn xÐt 4-5 phót - HS nhËn xÐt Bµi míi - GV chÊm ®iÓm 30-33 phót H§1 : Bµi tËp - Yªu cÇu Hs lµm bµi tËp B4, B5, B6 SGK -HS lµm bµi - GV theo s¸t híng dÉn thªm cho c¸c em yÕu - HS kh¸c nhËn xÐt - Gäi 2-3 em lªn b¶ng lµm - HS l¾ng nghe - HS kh¸c nh¹n xÐt - GV chèt H§ : Thùc - Gv hớng dẫn các em khởi động phần mềm - HS thực hành hµnh logo vµ lµm c¸c bµi thùc hµnh T1, T2 SGK KÕt thóc tiÕt häc 1-2 phót NhËn xÐt tiÕt häc - Khen ngîi nh÷ng HS thùc hµnh tèt - VÒ nhµ häc bµi cò - HS l¾ng nghe *********************************** TuÇn 34 Thø ngµy th¸ng n¨m 2012 Chương 6: thÕ giíi logo cña em Bµi 4: ¤n tËp (TiÕt 67- 68) I MỤC ĐÍCH VÀ YÊU CÇU  Ôn tập lại 14 lệnh đã học  N¾m ch¾c c¸c lÖnh tiÕn, lïi, quay tr¸i, quay ph¶i, xãa mµn h×nh vÒ vÞ trÝ xuÊt ph¸t II THIẾT BỊ DẠY VÀ HỌC CHỦ YẾU - GV: Giáo án, tài liệu (cùng học TH 2), cµi s¼n phÇn mÒm, phòng máy - HS: Học bài cũ, chuẩn bị đầy đủ sách vở, đồ dùng học tập III Các hoạt động dạy học: Néi dung- TG Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh KiÓm tra TiÕt 67 - HS tr¶ lêi bµi cñ Repeat [fd 50 rt 90 wait 60] - HS nhËn xÐt 4-5 phót ? Sè c©u lÖnh trªn cã ý nghÜa g×? Bµi míi 30-33 phót H§1 : Bµi tËp KÕt thóc tiÕt häc 1-2 phót ? Wait 60 c©u lÖnh trªn cã ý nghÜa g×? - HS nhËn xÐt - GV chÊm ®iÓm - HS lµm bµi - Yªu cÇu Hs lµm bµi tËp T1, T2, T3, T4, T5 SGK HD: T2 c/ - fd 120 rt 90 fd 120 rt 90 fd 120 rt 90 fd 120 rt 90 - bk 40 rt 90 pu fd 40 pd - fd 40 rt 90 fd 40 rt 90 fd 40 rt 90 fd 40 - ht T4: a/ repeat [fd 40 rt 90 fd 60 lt 90] b/ repeat [fd 40 rt 90 fd 60 lt 90] rt 90 repeat [fd 40 rt 90 fd 60 lt 90] ht - HS kh¸c nhËn xÐt - GV theo s¸t híng dÉn thªm cho c¸c em yÕu - Gäi 2-3 em lªn b¶ng lµm - HS l¾ng nghe - HS kh¸c nhËn xÐt - GV chèt TiÕt 68: - GV chia HS ngồi theo nhóm đôi để thực hµnh - HS thùc hµnh - Yêu cầu HS mở phần mềm Logo để làm c¸c bµi thùc hµnh T1, T2, T3, T4, T5 SGK - GV híng dÉn thªm cho c¸c em cßn yÕu - GV chÊm bµi mét sè em trªn m¸y - NhËn xÐt tiÕt häc - Khen ngîi nh÷ng HS thùc hµnh tèt - VÒ nhµ häc bµi cò - HS l¾ng nghe