Kiến thức - Hiểu được sự phong phú của nội dung đề tài trong đời sống lao động, học tập và sinh hoạt.. - Nhận thức được hình tượng, hình ảnh chính, hình ảnh phụ để thể hiện nội dung đề t[r]
(1)TUAÀN13 ,14 TIEÁT 13,14 Ngày soạn :5/11/2011 Ngaøy giaûng 7- 21/11/2011 BAØI 13,14: VẼ TRANH ĐỀ TÀI BỘ ĐỘI(Kiểm tra tiết) I/ MUÏC TIEÂU Kiến thức - Hiểu phong phú nội dung đề tài đời sống lao động, học tập và sinh hoạt - Nhận thức hình tượng, hình ảnh chính, hình ảnh phụ để thể nội dung đề tài Kyõ naêng -Bươcù đầu biết lựa chọn đúng đề tài vẽ tranh theo yêu cầu bài học - Nêu bật ý định nội dung tranh - Biết tìm nội dung đề tài phong phú đa dạng II/ CHUAÅN BÒ Taøi lieäu tham khaûo Đồ dùng dạy – học a Giaùo vieân - Bộ tranh đề tài đội - Chọn số tranh, ảnh đề tài đội họa sĩ hs b Hoïc sinh - Giaáy veõ, buùt chì, taåy,maøu veõ Phöông phaùp daïy – hoïc - Phương pháp vấn đáp, trực quan, tham khảo, luyện tập III/ TIEÁN TRÌNH DAÏY – HOÏC Oån định tổ chức Kieåm tra baøi cuõ Bài a Giới thiệu bài b Giaûng baøi Hoạt động 1: Hướng dẫn hs tìm và chọn nd đề tài Hoạt động giáo viên Hoạt động hs Thieát bò vaø ÑDDH - Gv giới thịêu sơ anh đội - Hs chú ý nghe giảng Một số hình ảnh anh đội - Gv ñaët caâu hoûi theo nd cuûa - Hs trả lời tranh - Gv gợi ý để hs thể nd khác nhau, vaø hình aûnh chính phuï theo suy nghó rieâng - Hs chuù yù nghe giaûng Keát luaän Tìm và chọn nd đề tài + Những hình ảnh anh đội Một số tranh vẽ anh đội - Chaân dung họa sĩ hs - Lñ, vui chôi cuøng thieáu nhi - Luyện tập trên thao trường - Trong truyeän, thô + Trang phuï (Maøu xanh laù caây, maøu traéng, maøu vaøng) (2) - Muõ coái, muõ tai meøo - Quaân phuïc; quaàn aùo, daøy deùp - Quaân haøm - Phương tiện gắn liền với anh đội, xe tăng, ô tô, xe lội nước, súng, tên lửa, máy bay Hình aûnh veà moät soá trang phuï, phương tiện gắn liền với anh đội Hoạt động 2: Hướng dẫn hs cách vẽ - Gv nhắc lại các bước vẽ bài - Hs chú ý nghe giảng Hình minh họa các bước vẽ trước tranh - Gv yeâu caàu hs phaûi theå hieän roõ hình ảnh anh đội - Hs chuù yù nghe giaûng Keát luaän Caùch veõ - Tìm boá cuïc (saép xeáp caùc maûng chính, phuï) - Vẽ hình (dựa vào các mảng chính phụ để vẽ hình người và caûnh vaät) - Vẽ màu ( tìm màu sắc phù hợp với đề tài, tô kín màu,màu vẽ tươi sáng rõ chủ đề) Hoạt động :Hướng dẫn hs làm bài - Gv nhóm cho hs Hs thực hành Một số bài vẽ anh đội chỗ chưa làm được, và Em hãy vẽ họa sĩ hs chỗ làm tranh đề tài đội - Gv yeâu caàu hs chuù yù veà boá cuïc, Kt :giaâyA4 hình veõ, maøu saéc Cl :maøu Cuûng coá Hoạt động 4:Đánh giá kết học tập - Gv chọn số bài tốt, chưa tốt để hs nhận xét, bố cục, hình vẽ, màu sắc - Hs tự xếp loại Daën doø - Hs veà nhaø chuaån bò laøm baøi vaø chuaån bò cho baøi sau Ruùt kinh nghieäm TUẦN13 ,14 TIẾT 13,14 Ngày soạn :17/11/2012 Ngày giảng :19/11/2012 BÀI 13,14: Vẽ Tranh (3) ĐỀ TÀI BỘ ĐỘI (Kiểm tra tiết) I/ MỤC TIÊU Kiến thức - Hiểu phong phú nội dung đề tài đời sống lao động, học tập và sinh hoạt - Nhận thức hình tượng, hình ảnh chính, hình ảnh phụ để thể nội dung đề tài Kỹ - Bươc đầu biết lựa chọn đúng đề tài vẽ tranh theo yêu cầu bài học - Nêu bật ý định nội dung tranh - Biết tìm nội dung đề tài phong phú đa dạng II/ CHUẨN BỊ Tài liệu tham khảo Đồ dùng dạy – học a Giáo viên - Bộ tranh đề tài đội - Chọn số tranh, ảnh đề tài đội họa sĩ hs b Học sinh - Giấy vẽ, bút chì, tẩy,màu vẽ Phương pháp dạy – học - Phương pháp vấn đáp, trực quan, tham khảo, luyện tập III/ TIẾN TRÌNH DẠY – HỌC Ổn định tổ chức Đề: Em hãy vẽ tranh đề tài đội Nhận xét: ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… (4)