III/ Lên lớp: NOÄI DUNG PP- HT DAÏY HOÏC YEÂU CAÀU HOÏC ÑVTÑTHS 1/ Ổn định tổ chức: - Cả lớp 2/ Kiểm tra bài cũ: Cần làm gì để cả mẹ và em bé - Cá nhân - Trả lời đúng câu hỏi tìm hiểu đề[r]
(1)TUẦN Thứ hai ngày 29 tháng năm 2011 SINH HOẠT ĐẦU TUẦN I Mục tiêu - Chào cờ, sinh hoạt lớp sau chào cờ Yêu cầu chào cờ phải nghiêm trang, đúng nghi lễ, tổng kết và triển khai các hoạt động rõ ràng, khoa học mang tính tích cực, vui vẻ phấn khởi… - Rèn luyện khả nhanh nhẹn, nghiêm túc,đoàn kết… - Giáo dục học sinh có ý thức kỉ luật, yêu trường lớp, yêu quê hương đất nước II Nội dung thực sau chào cờ xong - Yêu cầu học sinh vào lớp, ổn định tổ chức lớp - GV nhấn mạnh lại nội dung mà tiết chào cờ đã đề và giao nhiệm vụ cụ thể cho học sinh - Giải thích thắc mắc học sinh Sinh hoạt văn nghệ tập thể (2) Thứ hai ngày 29 tháng năm 2011 Tập đọc : LOØNG DAÂN Nguyeãn Vaên Xe A- MUÏC TIEÂU Biết đọc đúng văn kịch Cụ thể : - Biết đọc đúng giọng, đủ để phân biệt tên nhân vật với lời nói nhân vật Đọc đúng ngữ điệu các câu kể, câu hỏi, câu cầu khiến, câu cảm bài - Giọng đọc thay đổi linh hoạt, phù hợp với tính cách nhân vật và tình căng thẳng, đầy kịch tính kịch Biết đọc diễn cảm đoạn kịch theo cách phân vai Hiểu nội dung , ý nghĩa phần kịch: Ca ngợi dì Năm dũng cảm, mưu trí đấu trí để lừa giặc, cứu cán cách mạng GD tình yêu quê hương đất nước, tự hào truyền thống dân tộc B- CHUAÅN BÒ GV: Tranh minh hoạnhững vật và người nói đến bài thơ Bảng phụ viết sẵn đoạn kịch cần hướng dẫn HS luyện đọc diễn cảm HS : SGK + ghi chép Phương pháp – hình thức dạy học: Cá nhân, nhóm, lớp C- NOÄI DUNG VAØ PHÖÔNG PHAÙP-HT DAÏY - HOÏC NOÄI DUNG PP- HT DAÏY HOÏC YEÂU CAÀU HOÏC ÑVTÑTHS I KIEÅM TRA BAØI CUÕ - Baøi “ Saéc maøu em yeâu” - Đọc thuộc lòng và -1 HSTB và HSK II DẠY BAØI MỚI trả lời câu hỏi Luyện đọc đúng : - PP : Quan sát - HS lớp phát âm đúng, đọc - Luyện phát âm từ ngữ khó giảng giải- hỏi đáp đúng ngữ điệu và hiểu nghĩa các - Giải nghĩa từ – luyeän taäp từ ngữ khó bài - Đọc đúng ngữ điệu, phù - HT: caù nhaân , - HSK – G theå hieän gioïng phuø hợp với tính cách nhân nhóm đôi, nhóm hợp với nhân vật vaät - HSTB trả lời câu 1,2 - HSK – G trả lời câu Tìm hieåu baøi: - PP: Thaûo luaän – - HSTB đọc trôi chảy, ngắt đúng - Hiểu nội dung các câu hỏi hỏi đáp - giảng giải nhịp, bước đầu có thể giọng 1, , SGK - HT : Caù nhaân theo vai Luyện đọc diễn cảm -PP: - Gợi mở – đọc - HSK-G đọc lưu loát , diễn cảm - Luyện đọc đoạn kịch mẫu – thực hành phù hợp với tính cách nhân - HT : Caù nhaân vaät ,caëp, III- CỦNG CỐ – DẶN DÒ : đọc phân vai - Choát noäi dung baøi - Cả lớp - Nhaän xeùt tieát hoïc - Hỏi đáp - Giao vieäc veà nhaø - Tuyeân döông , khuyeán khích * RUÙT KINH NGHIEÄM:…………………………………………………………………………………………… (3) Thứ hai ngày 29 tháng năm 2011 Chính tả (Nhớ- viết): THƯ GỬI CÁC HỌC SINH Đoạn “ Sau 80 năm giời học tập các em” I/ Mục tiêu: - Nhớ và viết đúng chính tả câu đã định HTL bài Thư gửi các học sinh - Luyện tập cấu tạo vần; bước đầu làm quen với vần có âm cuối u Nắm quy tắc đánh dấu tiếng - Giáo dục HS có ý thức trau dồi vốn ngôn ngữ viết II/ Chuẩn bị: * GV: - Bảng phụ kẻ sẵn mô hình cấu tạo vần - P2: Gợi mở; Luyện tập thực hành * HS: - Dụng cụ học tập III/ Lên lớp: NOÄI DUNG PP- HT DAÏY HOÏC YEÂU CAÀU HOÏC ÑVTÑTHS 1/ Ổn định tổ chức: 2/ Kiểm tra bài cũ: - HS viết các tiếng sau vào mô hình: nguyễn, oanh, hoàng, truyện, chung 3/ Bài mới: a/ Giới thiệu bài b/ Hướng dẫn tìm hiểu bài: * Hướng dẫn HS nhớ- viết - HS thực hành đọc đoạn văn cần nhớ- viết - Cả lớp - Cá nhân - Viết đúng các tiếng vào mô hình - Cá nhân (2 HS đọc) - HS đọc, lớp theo dõi - Đọc đúng, thuộc lòng đoạn văn Nhớ lại đầy đủ nội dung, câu chữ đoạn văn - Nhớ lại đầy đủ nội dung đoạn văn cần viết các hình thức trình bày - Ngồi viết đúng tư thế, đúng chính tả, đủ nội dung đoạn văn cần viềt, chữ viết rõ ràng, đẹp - Nhận biết thiếu sót mình và bạn qua kết bài viết - HS nhẩm, nhớ lại đoạn văn - Cả lớp cần viết - HS tự nhẩm, GV hướng dẫn - HS thực hành viết bài vào - Cả lớp - HS thực hành viết, GV theo dõi - GV thực chấm, chữa bài - GV chấm 10 bài cho HS và nêu nhận xét chung - Từng cặp HS đổi và * Thực hành làm bài tập: soát lỗi lẫn + BT2: - HS thực hành chép các tiếng - Cá nhân sau vào mô hình cấu tạo vần: - GV treo bảng phụ có mô Em yêu màu tím hình cấu tạo vần, HS thực Hoa cà, hoa sim hành điền tiếng vào mô hình, lớp nhận xét, bổ sung + BT3: - HS phát biểu vị trí dấu - Cá nhân các tiếng - GV nêu câu hỏi gợi mở c/ Củng cố, tổng kết: - Nhắc lại nội dung bài học - Cả lớp - CBB: Anh đội Cụ Hồ gốc - Cả lớp Bỉ - Thực hành điền đúng cấu tạo vần các tiếng đã cho Nêu đúng: Vị trí dấu nằm phận vần âm chính nguyên âm đơn; chữ thứ hai nguyên âm đôi - Nắm vững cấu tạo vần âm tiết tiếng Việt RKN:…………………………………………………………………………………………… Thứ hai ngày 29 tháng năm 2011 Toán Tiết 11: I/ Mục tiêu: Giúp HS LUYỆN TẬP (4) - Củng cố cách chuyển hỗn số thành phân số - Củng cố kĩ thực các phép tính với các phân số, so sánh các phân số - Giáo dục HS tính cẩn thận, óc sáng tạo học toán II/ Chuẩn bị: * GV: - SGV, SGK - P2: Gợi mở, Luyện tập thực hành * HS: - Dụng cụ học tập III/ Lên lớp: NOÄI DUNG PP- HT DAÏY HOÏC YEÂU CAÀU HOÏC ÑVTÑTHS 1/ Ổn định tổ chức: - Cả lớp 2/ Kiểm tra bài cũ: Hỗn số - Cá nhân - Nêu khái niệm, cách viết hỗn số, giải đúng các bài toán hỗn số 3/ Bài mới: a/ Giới thiệu bài b/ Hướng dẫn tìm hiểu bài: + BT1: - HS thực hành chuyển các - Cả lớp - Thực hành làm đúng các bài tập hỗn số thành phân số - HS thực hành làm bài vào vở, GV theo dõi - Trình bày đúng bài giải Nêu - HS trình bày bài trước lớp - Cá nhân đúng quy trình chuyển hỗn số - HS trình bày, lớp nhận thành phân số xét, bổ sung + BT2: - Thực hành so sánh các hỗn số - HS thực hành so sánh các - Cả lớp đúng quy trình và kết hỗn số - HS thực hành làm bài vào vở, GV theo dõi - Trình bày đúng cách so sánh các - HS trình bày bài trước lớp - Cá nhân hỗn số, nêu cách so sánh các - HS trình bày, lớp nhận hỗn số (chuyển hỗn số thành xét, bổ sung phân số tiến hành so sánh các phân số) + BT3: - HS thực hành làm tính +, -, - Cả lớp x, : với hỗn số - HS thực hành làm bài vào vở, GV theo dõi - HS trình bày bài trước lớp - Cá nhân - HS trình bày, lớp nhận xét, bổ sung c/ Củng cố, tổng kết: - Nhắc lại nội dung bài học - Cả lớp - CBB: Luyện tập chung - Cả lớp - Thực hành làm đúng các bài tập với hỗn số - Trình bày bài rõ ràng, đúng kết Nêu đúng cách làm tính với hỗn số: Chuyển thành phân số thực các phép tính - Nắm vững cách chuyển hỗn số thành phân số và thực thành thạo các phép tính với phân số RKN:………………………………………………………………………………………………… Thứ ba ngày 30 tháng năm 2011 Đạo đức : COÙ TRAÙCH NHIEÄM VEÀ VIEÄC LAØM CUÛA MÌNH (5) ( Tieát ) A- MUÏC TIEÂU Sau baøi hoïc naøy, HS bieát : - Mỗi người cần có trách nhiệm việc làm mình - Bước đầu có kĩ định và thực định mình, Kĩ kiên định, tư phê phán -Tán thành hành vi đúng và không tán thành việc trốn tránh trách nhiệm, đổ lỗi cho người khác B- CHUAÅN BÒ * GV - Một vài mẩu chuyện người có trách nhiệm công việc dũng cảm nhận lỗi sửa lỗi - BT1 viết sẵn trên giấy khổ lớn trên bảng phụ * HS : SGK + Thẻ màu dùng cho hoạt động tiết * Phương Pháp- hình thức dạy học: Cá nhân, thảo luận nhóm, tranh luận, xử lí tình huống, đĩng vai, lớp C- NOÄI DUNG VAØ PHÖÔNG PHAÙP-HT DAÏY – HOÏC NOÄI DUNG PP- HT DAÏY HOÏC I- KIEÅM TRA BAØI CUÕ - KT bài Em là HS lớp II- DẠY BAØI MỚI * Hoạt động 1:Tìm hiểu truyeän Chuyeän cuûa baïn Đức - PP: Hỏi đáp - HT : Caù nhaân * Hoạt động : Làm bài taäp SGK - PP: Thaûo luaän - HT : Nhoùm * Hoạt động :Bày tỏ thái độ (bài tập SGK) - PP: Thực hành - HT: Caù nhaân - PP: Thaûo luaän - HT :Nhoùm YEÂU CAÀU HOÏC ÑVTÑTHS - HSTB vaø HSG - HS lớp thấy rõ diễn biến việc và tâm trạng Đức; biết phân tích, thảo luận, đưa định đúng - HS lớp xác định việc làm nào là biểu người sống có trách nhiệm không có trách nhieäm - HS biết tán thành ý kiến đúng và không tán thành ý kiến không đúng caùch giô theû maøu (theo quy ước) III- CUÛNG COÁ – DAËN DOØ - Choát noäi dung baøi - Nhaän xeùt tieát hoïc - Giao vieäc veà nhaø - Hỏi đáp - Tuyeân döông , khuyeán khích - lớp RUÙT KINH NGHIEÄM:…………………………………………………………………… Luyện từ và câu : Thứ ba ngày 30 tháng năm 2011 MỞ RỘNG VỐN TỪ : Nhân dân (6) A- MUÏC TIEÂU - Mở rộng , hệ thống hoá vốn từ Nhân dân, biết số thành ngữ ca ngợi phẩm chaát cuûa nhaân daân VN - Biết đặt câu với từ ngữ nói Nhân dân - Ý thức học tập trao dồi vốn từ và câu cho thân B- CHUAÅN BÒ GV : SGK + phấn + thước Bút và vài bảng nhóm kẻ bảng phân loại để HS làm bài tập1 và bài 3b Bảng lớp viết sẵn lời giải BT 3b HS : SGK + VBTTV5, taäp Phương pháp – hình thức dạy học: Cá nhân, nhóm lớp C- NOÄI DUNG VAØ PHÖÔNG PHAÙP-HT DAÏY – HOÏC NOÄI DUNG I KIEÅM TRA BAØI CUÕ - Laøm BT3 tieát “ Luyeän tập từ đồng nghĩa” II HƯỚNG DẪN LUYỆN TAÄP * Bài 1: Xếp các từ đã cho vào các nhóm thích hợp theo yeâu caàu * Bài : Các thành ngữ cho baøi taäp noùi leân phẩm chất gì người VN ta ? * Bài : Đọc truyện Con Rồng cháu Tiên và trả lời caâu hoûi theo BT PP- HT DAÏY HOÏC YEÂU CAÀU HOÏC ÑVTÑTHS –Đọc đoạn văn đã vieát laïi -HSTB vaø HSG - PP : Hỏi đáp – thảo luận – Thực hành - HT : Nhoùm - PP : - Gợi mở – thảo luaän -Luyeän taäp – thực hành - HT : Nhoùm - HS lớp xếp đúng các từ đó vaøo nhoùm - PP :Hỏi đáp – luyện tập – thực hành -HT : Caù nhaân, nhoùm - HS lớp làm hết BT Đối với câu b, HSK – G tìm nhiều từ hôn HSTB III- CUÛNG COÁ – DAËN DOØ - Choát noäi dung baøi - PP : Hỏi đáp - HT : Traéc nghieäm - Nhaän xeùt tieát hoïc - Tuyeân döông , - Giao vieäc veà nhaø khuyeán khích - HSTB nêu nghĩa – câu ; HSK nêu câu : HSG nêu hết câu - HSTB tìm ít –5 từ - HSK – G tìm ít – từ - Cả lớp * RUÙT KINH NGHIEÄM:……………………………………………………………… Thứ ba ngày 30 tháng năm 2011 Keå chuyeän : Kể chuyện chứng kiến tham gia (7) A- MUÏC TIEÂU Reøn kó naêng noùi : - HS tìm câu chuyện người có việc làm tốt góp phần xây dựng quê hương đất nước Bết xếp các việc có thực thành câu chuyện Biết trao đổi với caùc baïn veà yù nghóa caâu chuyeän - Kể chuyện tự nhiên , chân thực Reøn kó naêng nghe : - Chăm chú theo dõi bạn kể chuyện; nhận xét, đánh giá đúng lời kể bạn; kể tiếp lời bạn B- CHUAÅN BÒ * GV : Bảng phụ viết vắn tắt gợi ý và cách kể chuyện ( SGK ) , * HS : SGK ; Một số tranh, ảnh, minh hoạ việc làm tốt thể ý thức xây dựng quê hương đất nước * Phương pháp- hình thức dạy học: Cá nhân, nhóm, lớp C- NOÄI DUNG VAØ PHÖÔNG PHAÙP-HT DAÏY – HOÏC NOÄI DUNG I- KIEÅM TRA BAØI CUÕ - Kể lại câu chuyện đã nghe , đã đọc các anh hùng, danh nhân đất nước II- DẠY BAØI MỚI Hướng dẫn HS hiểu yêu cầu đề bài Gợi ý kể chuyện PP- HT DAÏY HOÏC YEÂU CAÀU HOÏC ÑVTÑTHS - Keå chuyeän - HSK - PP :Quan saùt – hoûi đáp -HT : lớp - HS lớp hiểu yêu cầu đề bài - PP : Hỏi đáp – gợi mô û, Luyeän taäp - HT : Caù nhaân - HSK – G giới thiệu đề tài câu chuyeän - Cả lớp viết giấy nháp dàn ý caâu chuyeän ñònh keå - HS lớp nhìn vào dàn ý đã lập , kể lại câu chuyện và noùi suy nghó cuûa mình veà nhaân vaät caâu chuyeän - HSK – G thi kể lưu loát, diễn caûm HS thực hành kể - PP: Thực hành chuyeän - HT: Theo caëp , Caù nhaân thi keå chuyeän III-CUÛNG COÁ- DAËN DOØ -Choát noäi dung baøi - Nhaän xeùt tieát hoïc - Giao vieäc veà nhaø - Hỏi đáp -Tuyeân döông - Khuyeán khích - Cả lớp * RUÙT KINH NGHIEÄM:……………………………………………………………… Thứ ba ngày 30 tháng năm 2011 Toán : LUYEÄN TAÄP CHUNG (8) MUÏC TIEÂU : Giuùp HS cuûng coá veà : - Chuyeån moät soá phaân soá thaønh phaân soá thaäp phaân - Chuyeån hoãn soá thaønh phaân soá - Chuyển số đo từ đơn vị bé đơn vị lớn, số đo có hai tên đơn vị thành số đo có tên đơn vị đo (tức là số đo viết dạng hỗn số kèm theo tên đơn vò ño) B- CHUAÅN BÒ * GV : SGK + SGV + phấn + thước * HS : Baûng * Phương pháp – hình thức dạy học: Cá nhân, lớp, nhóm C- NOÄI DUNG VAØ PHÖÔNG PHAÙP-HT DAÏY - HOÏC NOÄI DUNG PP- HT DAÏY HOÏC YEÂU CAÀU HOÏC ÑVTÑTHS I- KIEÅM TRA BAØI CUÕ - Chữa bài tập 3c , 3d SGK – tiết trước II- LUYEÄN TAÄP * Baøi : Chuyeån caùc phaân soá sau thaønh phaân soá thaäp phaân * Baøi : Chuyeån caùc hoãn soá thaønh phaân soá - Lên bảng chữa baøi - HSTB – Hỏi đáp - Thực haønh - HS lớp làm đúng bài tập theo yeâu caàu - Hỏi đáp , luyện tập ,thực haønh - Gợi mở - Luyện * Bài : Viết số đo tập – thực hành daïng hoãn soá coù keøm theo - Gợi mở – thực teân moät ñôn vò ño * Baøi : Vieát soá ño doä daøi haønh - Hỏi đáp – Thực theo maãu * Baøi : Vieát soá ño 3m vaø haønh 27 cm dạng xăng-timét , đề-xi-mét , mét - Hỏi đáp III- CUÛNG COÁ - DAËN - Tuyeân döông DOØ - Tóm tắt nội dung bài học HS học tập tích cực - GV nhaän xeùt tieát hoïc - Giao vieäc veà nhaø cho caû lớp - HS lớp biết chuyển các hoãn soá thaønh phaân soá theo quy tắc đã học - HS lớp làm đúng các bài taäp theo yeâu caàu vaø trình baøy baøi laøm roõ raøng - Cả lớp làm đúng bài tập theo yeâu caàu - HSTB làm yêu cầu ; HSK – G laøm caû baøi - Cả lớp RKN:………………………………………………………………………………………… Thứ ba ngày 30 tháng năm 2011 Lịch sử Bài 3: CUỘC PHẢN CÔNG Ở KINH THÀNH HUẾ I/ Mục tiêu: Học xong bài này HS biết: (9) - Cuộc phản công quân Pháp kinh thành Huế Tôn Thất Thuyết và số quan lại yêu nước tổ chức, đã mở đầu cho phong trào Cần Vương (1885- 1896) - Trân trọng tự hào truyền thống yêu nước, bất khuất dân tộc II/ Chuẩn bị: * GV: - Hình SGK - Bản đồ hành chính Việt Nam - Lược đồ kinh thành Huế năm 1885 - Phiếu học tập HS - P2: Giảng giải; Đàm thoại * HS: - Dụng cụ học tập III/ Lên lớp: NOÄI DUNG PP- HT DAÏY HOÏC 1/ Ổn định tổ chức: - Cả lớp 2/ Kiểm tra bài cũ: - Trình bày nội dung - Cá nhân Nguyễn Trường Tộ mong muốn canh tân đất nước 3/ Bài mới: a/ Giới thiệu bài * Hoạt động 1: Làm việc - Cả lớp lớp - GV trình bày, lớp theo - GV trình bày tình hình dõi nước ta sau nhà Nguyễn - Cả lớp kí hiệp ước Pa- tơ- nốt - GV giao nhiệm vụ, HS - GV giao nhiệm vụ học tập theo dõi b/ Hướng dẫn tìm hiểu bài: * Hoạt động 2: Làm việc - Nhóm HS (2 nhóm theo nhóm thảo luận nội dung) - Các nhóm tiến hành thảo - GV theo dõi, hướng luận các nội dung và ghi dẫn vào phiếu học tập * Hoạt động 3: Làm việc - Đại diện nhóm lớp - HS trình bày, lớp nhận - Các nhóm tiến hành trình xét, bổ sung bày nội dung thảo luận * Hoạt động 4: Làm việc - Cả lớp lớp - GV giới thiệu, giảng - HS tìm hiểu thêm giải phong trào Cần Vương c/ Củng cố, tổng kết: - Nhắc lại nội dung bài học - Cả lớp - CBB: Xã hội Việt Nam - Cả lớp cuối kỉ XIX đầu kỉ XX RKN:………………………………………………………………………………………… YEÂU CAÀU HOÏC ÑVTÑTHS - Trình bày đúng, đủ nội dung - Nắm bắt tình hình chung đất nước thời gian này - Theo dõi, nắm bắt nội dung cần tìm hiểu Có tâm tìm hiểu nội dung bài - Thực hành thảo luận đúng nội dung trọng tâm - Trình bày đúng nội dung trọng tâm: - Nắm giai đoạn LS lúc Có hiểu biết phong trào Cần Vương các khởi nghĩa thuộc phong trào đó - Hiểu, biết phong trào Cần Vương và ý chí chiến đấu dân tộc Thứ tư, ngày 31 tháng năm 2011 Toán : LUYEÄN TAÄP CHUNG A - MUÏC TIEÂU : Giuùp HS cuûng coá veà : - Cộng, trừ hai phân số.Tính giá trị biểu thức với phân số (10) - Chuyển các số đo có hai tên đơn vị đo thành số đo là hỗn số với tên đơn vị đo B- CHUAÅN BÒ * GV : SGK + SGV + phấn + thước * HS : Baûng * Phương pháp – hình thức dạy học: Cá nhân, lớp, nhóm C- NOÄI DUNG VAØ PHÖÔNG PHAÙP-HT DAÏY - HOÏC NOÄI DUNG I- KIEÅM TRA BAØI CUÕ - Chữa bài tập SGK – tiết trước II- LUYEÄN TAÄP * Bài : Thực phép coäng caùc phaân soá PP- HT DAÏY HOÏC YEÂU CAÀU HOÏC ÑVTÑTHS - Lên bảng chữa bài - HSK – Hỏi đáp - Thực haønh - HS TB làm đúng bài tập dựa theo quy taéc coäng hai soá thaäp phaân - HSK – G bieát choïn maãu soá chung là số nhỏ để quy đồng mẫu số caùc phaân soá - HS TB làm đúng bài tập dựa theo quy tắc trừ hai số thập phân - HSK – G bieát choïn maãu soá chung là số nhỏ để quy đồng mẫu số caùc phaân soá - HS lớp chọn đúng kết pheùp tính - HSK giaûi thích caùch laøm * Bài : Thực phép trừ - Hỏi đáp – Luyện caùc phaân soá tập – Thực hành * Bài : Chọn kết đúng - Thảo luận nhóm ñoâi * Baøi : Vieát soá ño doä daøi theo maãu - Gợi mở – thực haønh - HSTB laøm caâu ; HSK – G laøm heát caû baøi * Bài : Giải bài toán - Hỏi đáp – Thực haønh - Cả lớp biết cách làm và trình baøy baøi laøm roõ raøng III- CUÛNG COÁ - DAËN DOØ - Toùm taét noäi dung baøi hoïc - GV nhaän xeùt tieát hoïc - Giao vieäc veà nhaø cho caû lớp - Hỏi đáp - Tuyeân döông , khuyeán khích - Cả lớp * RUÙT KINH NGHIEÄM:……………………………………………………………………… Thứ tư ngày 31 tháng năm 2011 Tập đọc : LOØNG DAÂN( Tieáp theo) Nguyeãn Vaên Xe A- MUÏC TIEÂU Biết đọc đúng văn kịch Cụ thể : - Biết đọc đúng giọng, đủ để phân biệt tên nhân vật với lời nói nhân vật Đọc đúng ngữ điệu các câu kể, câu hỏi, câu cầu khiến, câu cảm bài (11) - Giọng đọc thay đổi linh hoạt, phù hợp với tính cách nhân vật và tình căng thẳng, đầy kịch tính kịch Biết đọc diễn cảm đoạn kịch theo cách phân vai Hiểu nội dung , ý nghĩa phần kịch: Ca ngợi dì Năm dũng cảm, mưu trí đấu trí để lừa giặc, cứu cán cách mạng GD tình yêu quê hương đất nước, tự hào truyền thống dân tộc B- CHUAÅN BÒ GV: Tranh minh hoạnhững vật và người nói đến bài thơ Bảng phụ viết sẵn đoạn kịch cần hướng dẫn HS luyện đọc diễn cảm; đồ trang phục cho HS đóng kịch ( khăn rằn , áo bà ba nông dân , cây gậy ) HS : SGK + ghi chép Phương pháp – hình thức dạy học: Cá nhân, nhóm, lớp C- NOÄI DUNG VAØ PHÖÔNG PHAÙP-HT DAÏY - HOÏC NOÄI DUNG I KIEÅM TRA BAØI CUÕ - Baøi “ Loøng daân ( phaàn )” II DẠY BAØI MỚI Luyện đọc đúng : - Luyện phát âm từ ngữ khó - Giải nghĩa từ - Đọc đúng ngữ điệu, phù hợp với tính cách nhân vaät Tìm hieåu baøi: - Hieåu noäi dung caùc caâu hoûi 1, , SGK Luyện đọc diễn cảm - Luyện đọc màn kịch III- CUÛNG COÁ – DAËN DOØ : - Choát noäi dung baøi - Nhaän xeùt tieát hoïc - Giao vieäc veà nhaø PP- HT DAÏY HOÏC YEÂU CAÀU HOÏC ÑVTÑTHS - Đọc phân vai và trả lời câu hỏi - PP : Quan saùt - hoûi đáp – luyện tập - HT: caù nhaân , nhoùm ñoâi, nhoùm - HSK - PP: Thaûo luaän – hỏi đáp - giảng giải - HT : Caù nhaân, nhoùm ñoâi -PP:–Gợi mở– thực haønh - Cá nhân ,cặp,đọc phaân vai - HSTB trả lời câu 1,2 - HSK – G trả lời câu - Hỏi đáp - Tuyeân döông , khuyeán khích - Cả lớp - HS lớp phát âm đúng, đọc đúng ngữ điệu và hiểu nghĩa các từ ngữ khó bài - HSK – G theå hieän gioïng phuø hợp với nhân vật - HSTB đọc trôi chảy, ngắt đúng nhịp, bước đầu có thể giọng theo vai - HSK-G đọc lưu loát , diễn cảm phù hợp * RUÙT KINH NGHIEÄM:……………………………………………………………………… Thứ tư ngày 31 tháng năm 2011 Taäp laøm vaên LUYEÄN TAÄP TAÛ CAÛNH A- MUÏC TIEÂU Qua phaân tích baøi vaên “ Möa raøo”, hieåu theâm veà caùch quan saùt vaø choïn loïc baøi vaên taû caûnh (12) Biết chuyển điều đã quan sát mưa thành dàn ý với các ý thể quan sát riêng mình; biết trình bày dàn ý trước các bạn rõ ràng, tự nhieân Ý thức trao dồi, yêu thích môn học, yêu thiên nhiên B- CHUAÅN BÒ * GV : SGK + phấn + thước ; 2- bảng nhóm để – HS lập dàn ý chi tiết cho bài văn tả cảnh mưa, làm mẫu để lớp phân tích * HS : SGK + Vở BTTV5, tập 1; Những ghi chép HS sau quan sát mưa * Phương pháp – hình thức dạy học: Cá nhân, nhóm, lớp C- NOÄI DUNG VAØ PHÖÔNG PHAÙP-HT DAÏY – HOÏC NOÄI DUNG I.KIEÅM TRA BAØI CUÕ -KT baøi taäp tieát Luyeän taäp laøm baùo caùo thoáng keâ II DẠY BAØI MỚI * Bài tập : Đọc bài văn Mưa rào và trả lời câu hỏi SGK * Bài : Từ điều mà em đã quan sát được, haõy laäp daøn yù baøi vaên mieâu taû moät côn möa PP- HT DAÏY HOÏC YEÂU CAÀU HOÏC ÑVTÑTHS - đọc bài làm - HSTB vaø HSK - PP : Quan saùt -hoûi đáp – thảo luận - HT : Cả lớp, cá nhaân, nhoùm - HSTB trả lời câu a, b - HSK- G trả lời câu c , d * HS lớp hiểu thêm nghệ thuaät quan saùt vaø choïn loïc chi tieát moät baøi vaên taû caûnh - PP : Gợi mở- Luyện tập ,thực hành - HT : Caù nhaân - HSTB lập dàn ý đúng yêu caàu , theo caáu taïo phaàn cuûa baøi vaên taû caûnh - HSK – G lập dàn ý thể quan sát cụ thể nhieàu giaùc quan hôn III- CUÛNG COÁ – DAËN DOØ - Choát noäi dung baøi - Hỏi đáp - Nhaän xeùt tieát hoïc - Tuyeân döông - Giao vieäc veà nhaø - Khuyeán khích - lớp * RUÙT KINH NGHIEÄM:……………………………………………………………………… Thứ tư ngày 31 tháng năm 2011 Khoa học: Bài 5: CẦN LÀM GÌ ĐỂ CẢ MẸ VÀ EM BÉ ĐỀU KHOẺ ? I/Mục tiêu Sau bài học, HS nhận biết: - Nêu việc nên và không nên làm phụ nữ có thai để đảm bảo mẹ khoẻ và thai nhi khoẻ - Xác định nhiệm vụ người chồng và các thành viên khác gia đình là phải chăm sóc, giúp đỡ phụ nữ có thai (13) - Có ý thức giúp đỡ phụ nữ có thai Đảm nhận trách nhiệm thân mẹ và em bé II/ Chuẩn bị: * GV: - Hình 12-13 SGK - PP: Giảng giải; Đàm thoại, quan sát, thảo luận, đóng vai * HS: - Dụng cụ học tập III/ Lên lớp: NOÄI DUNG PP- HT DAÏY HOÏC 1/ Ổn định tổ chức: 2/ Kiểm tra bài cũ: Cơ thể chúng ta hình thành nào 3/ Bài mới: a/ Giới thiệu bài b/ Hướng dẫn tìm hiểu bài: * Hoạt động 1: Làm việc với SGK - HS quan sát hình 1,2,3,4 và cho biết phụ nữ có thai nên và không nên làm gì, + Kết luận: Phụ nữ có thai cần ăn uống đủ chất, lao động nhẹ nghỉ ngơi hợp lý; không nên lao động nặng và sử dụng các chất kích thích * Hoạt động 2: Thảo luận lớp - HS quan sát hình 5,6,7 và nêu nội dung hình - HS nêu việc làm các thành viên gia đình thể quan tâm chăm sóc phụ nữ có thai * Hoạt động 3: Đóng vai - HS trao đổi câu hỏi có nội dung giúp đỡ phụ nữ họ có thai - Các nhóm trình bày và bổ sung c/ Củng cố- tổng kết: - Nhắc lại nội dung bài học - CBB: Từ lúc sinh đến tuổi dậy thì YEÂU CAÀU HOÏC ÑVTÑTHS - Cả lớp - Cá nhân - Trả lời đúng câu hỏi tìm hiểu nội dung bài học - HS quan sát - GV nêu câu hỏi gợi mở - Cả lớp - GV giảng giải, HS theo dõi - Giải thích đúng việc phụ nữ có thai nên và không nên làm - Nắm vững các nội dung người phụ nữ có thai nên và không nên làm nhằm đảm bào sức khoẻ cho bà mẹ và thai nhi - HS quan sát - Nêu đúng nội dung - GV nêu câu hỏi gợi hình quan sát mở - Nêu việc các thành - Cá nhân viên gia đình quan tâm - GV nêu câu hỏi gợi chăm sóc phụ nữ có thai mở - Nhóm HS - GV nêu câu hỏi gợi mở - Đại diện nhóm - HS trình bày - Cả lớp - Cả lớp - Thảo luận đúng nội dung các câu hỏi - Làm bật trọng tâm nội dung: Chăm sóc phụ nữ có thai - Nắm vững việc cần làm để giúp đỡ phụ nữ họ có thai nhằm đảm bào sức khoẻ Thứ tư ngày 31 tháng năm 2011 Kó thuaät : THEÂU DAÁU NHAÂN A- MUÏC TIEÂU : HS caàn phaûi : - Bieát caùch theâu daáu nhaân - Thêu các mũi thêu dấu nhân đúng kĩ thuật, đúng quy trình - Reøn luyeän ñoâi tay kheùo leùo vaø tính caån thaän - Yêu thích, tự hào với sản phẩm làm (14) B- CHUAÅN BÒ * GV : - Mẫu thêu dấu nhân (được thêu len, sợi trên vải tờ bìa khác màu Kích thước mũi thêu khoảng3 – cm) - Moät soá saûn phaåm may maëc theâu trang trí baèng muõi theâu daáu nhaân * HS : - Một mảnh vải trắng màu, kích thước 35 cm X 35cm - Kim khaâu len ; len ; Phaán maøu , keùo , khung theâu * Phương pháp – hình thức dạy học: Cá nhân, nhóm, lớp C – NOÄI DUNG VAØ PHÖÔNG PHAÙP-HT DAÏY - HOÏC NOÄI DUNG PP- HT DAÏY HOÏC YEÂU CAÀU HOÏC ÑVTÑTHS I- KIEÅM TRA BAØI CUÕ - Kiểm tra chuẩn bị - Kieåm tra - HS baøy duïng cuï leân baøn HS I- DẠY BAØI MỚI - HS quan sát mẫu kết hợp quan sát Quan saùt , nhaän xeùt maãu - Quan saùt , hoûi đáp hình (SGK ) để trả lời câu hỏi : - Cả lớp quan sát số sản phẩm coù theâu trang trí baèng muõi theâu daáu nhaân - GV toùm taét noäi - HSK nêu ứng dụng thêu dấu dung chính nhaân - HS khá đọc to - HSTB nêu cách vạch dấu đường Hướng dẫn thao tác kĩ - Đọc SGK theâu daáu nhaân thuaät: - Quan saùt - Cả lớp theo dõi va ønêu các thao - Hỏi đáp tác bắt đầu và kết thúc đường thêu - Laøm maãu - HS neâu laïi caùch theâu daáu nhaân - HS lớp thực hành Thực hành và đánh giá - Hỏi đáp, quan sát -HSK – G đánh giá sản phẩm saûn phaåm : , thực hành caùc baïn - Cả lớp lắng nghe III – CUÛNG COÁ – DAËN DOØ - GV đánh giá số sản - Tuyeân döông phaåm cuûa HS vaø nhaän xeùt HS có sản tieát hoïc - Giao việc nhà cho HS phẩm đẹp * RUÙT KINH NGHIEÄM:……………………………………………………………………… Thứ năm ngày tháng năm 2011 Toán Tiết 14: LUYỆN TẬP CHUNG I/ Mục tiêu: Giúp HS củng cố về: - Nhân, chia hai phân số Tìm thành phần chưa biết phép tính với phân số - Chuyển các số đo có tên đơn vị đo thành số đo dạng hỗn số với tên đơn vị đo - Tính diện tích mảnh đất - Giáo dục HS tính cẩn thận, sáng tạo học toán II/ Chuẩn bị: * GV: - SGV, SGK - P2: Gợi mở, Luyện tập thực hành (15) * HS: - Dụng cụ học tập III/ Lên lớp: NOÄI DUNG 1/ Ổn định tổ chức: 2/ Kiểm tra bài cũ: - HS thực hành viết số đo độ dài có tên đơn vị đo sang dạng hỗn số có tên đơn vị đo 3/ Bài mới: a/ Giới thiệu bài b/ Hướng dẫn tìm hiểu bài: + BT1: - HS thực hành làm tính nhân, chia các hỗn số, phân số - HS thực hành trình bày bài trước lớp + BT 2: - HS thực hành tìm thành phần chưa biết các phép tính (+, -, x, : các phân số) - HS thực hành trình bày bài trước lớp PP- HT DAÏY HOÏC YEÂU CAÀU HOÏC ÑVTÑTHS - Cả lớp - Cá nhân - Viết đúng các số đo độ dài có tên đơn vị đo sang dạng hỗn số có tên đơn vị đo - Cả lớp - HS thực hành làm vào vở, GV theo dõi, gợi mở - Cá nhân - HS trình bày, lớp nhận xét, bổ sung - Thực hành làm đúng các bài toán nhân, chia hỗn số, phân số - Cả lớp - HS thực hành làm vào vở, GV theo dõi, gợi mở - Cá nhân - HS trình bày, lớp nhận xét, bổ sung - Thực hành làm đúng các phép tính + BT 3: - HS ghi đề và làm theo mẫu (SGK) viết các số đo độ dài - Cả lớp có tên đơn vị đo sang hỗn số - HS thực hành làm vào có tên đơn vị đo vở, GV theo dõi, gợi mở - HS trình bày bài trước lớp - Cá nhân - HS trình bày, lớp nhận xét, bổ sung + BT 4: - HS quan sát hình vẽ (SGK) và tính diện tích còn lại - Cá nhân đám đất theo KQ có sẵn - HS thực hành làm nháp và trả lời miệng c/ Củng cố, tổng kết: - Nhắc lại nội dung bài học - Cả lớp - CBB: Ôn tập giải toán - Cả lớp - Trình bày rõ ràng, đúng các bài tập Nắm quy trình làm tính nhân, chia các hỗn số, phân số - Trình bày rõ ràng các bài tập Nắm vững các cách tìm thành phần chưa biết phép tính - Thực hành làm đúng các bài tập - Trình bày đúng các bài tập Nắm vững cách viết các số đo độ dài có tên đơn vị đo sang hỗn số có tên đơn vị đo - Trả lời đúng KQ Biết cách tính diện tích đám đất qua hình vẽ - Nắm vững cách chuyển các đơn vị đo và thực hành làm tính đúng * RUÙT KINH NGHIEÄM:……………………………………………………………………… Thứ năm ngày tháng năm 2011 Luyện từ và câu: LUYỆN TẬP VỀ TỪ ĐỒNG NGHĨA I/ Mục tiêu: - Luyện tập sử dụng đúng chỗ số nhóm từ đồng nghĩa viết câu văn, đoạn văn - Biết thêm số thành ngữ, tục ngữ có chung nghĩa: nói tình cảm người Việt với đất nước, quê hương - Giáo dục HS có ý thức trau dồi vốn từ ngữ II/ Chuẩn bị: * GV: - SGV- SGK; Phiếu khổ to (ghi sẵn nội dung bài tập 1) - P2: Gợi mở; Luyện tập thực hành * HS: - Dụng cụ học tập III/ Lên lớp: (16) NOÄI DUNG 1/ Ổn định tổ chức: 2/ Kiểm tra bài cũ: - HS làm lại các bài tập 4b, 4c tiết trước 3/ Bài mới: a/ Giới thiệu bài b/ Hướng dẫn tìm hiểu bài: + BT1: - HS tìm hiểu nội dung, yêu cầu bài tập PP- HT DAÏY HOÏC YEÂU CAÀU HOÏC ÑVTÑTHS - Cả lớp - Cá nhân - Thực hành làm đúng các bài tập - HS đọc thầm nội dung bài tập, GV hướng dẫn - Cá nhân - GV dán phiếu lên - HS thực hành làm bài tập bảng, HS thực hành điền từ vào phiếu, lớp nhận xét - Thực hành tìm hiểu, nắm bắt yêu cầu bài tập + BT2: - HS đọc thầm, GV theo - HS tìm hiểu nội dung, yêu dõi, hướng dẫn cầu bài tập - Cá nhân - HS trả lời miệng, lớp - HS trình bày bài làm nhận xét, bổ sung - Cả lớp + BT3: - HS thực hành làm bài - HS thực hành viết đoạn vào vở, GV theo dõi, văn dựa theo ý khổ thơ hướng dẫn bài Sắc màu em yêu - Cá nhân - HS trình bày miệng, - HS trình bày bài trước lớp lớp nhận xét, bổ sung - Cả lớp - GV hướng dẫn - Lớp nhận xét, bình chọn đoạn văn hay c/ Củng cố, tổng kết: - Nhắc lại nội dung bài học - Cả lớp - Nắm bắt yêu cầu bài tập - Thực hành điền đúng các từ thích hợp vào chổ trống, hiểu và sử dụng đúng các từ đồng nghĩa văn viết - Chọn đúng ý giải thích cho câu tục ngữ - Thực hành viết đoạn văn phù hợp với yêu cầu - Trình bày rõ, doạn văn viết có nội dung phù hợp và có sử dung các từ đồng nghĩa - Thực hành bình chọn đoạn văn hay Biết ưu, nhược mình và bạn qua bài viết - Nắm cách sử dụng từ đồng nghĩa hợp lý và có hình ảnh - CBB: Từ trái nghĩa - Cả lớp * RUÙT KINH NGHIEÄM:……………………………………………………………………… Thứ năm ngày tháng năm 2011 Ñòa lí : KHÍ HAÄU A- MUÏC TIEÂU Hoïc xong baøi naøy, HS bieát: - Trình bày đặc điểm khí hậu nhiệt đới gió mùa nước ta - Chỉ trên đỗ (lược đồ)ranh giới khí hậu hai miền Nam và Bắc - Biết khác khí hậu miền Bắc và miền Nam - Nhận biết ảnh hưởng khí hậu tới đời sống và sản xuất nhân dân ta B- CHUAÅN BÒ * GV : Bản đồ Địa liù tự nhiên VN; Hình –SGK ,phóng to ; Quả Địa cầu ; Tranh ảnh số hậu lũ lụt hạn hán gây địa phương ; Những bìa ghi nội dung sơ đồ khí hậu (17) * HS : SGK * Phương pháp- hình thức dạy học: Cá nhân, nhóm, lớp C- NOÄI DUNG VAØ PHÖÔNG PHAÙP-HT DAÏY – HOÏC NOÄI DUNG I KIEÅM TRA BAØI CUÕ -KTbài Địa hình va økhoáng saûn II- DẠY BAØI MỚI 1.Nước ta có khí hậu nhiệt đới gió mùa PP- HT DAÏY HOÏC YEÂU CAÀU HOÏC ÑVTÑTHS - PP : Hỏi đáp - HSTB vaø HSG -PP : Quan saùt, hoûi đáp, thuyết trình - HT : Caù nhaân , caû lớp , nhóm *HS lớp khu vực các đới khí hậu trên giới Địa caàu -HSTB nêu đặc điểm đới khí hậu gió mùa nước ta - HSK cho biết thời gian gió mùa thổi và hướng gió thổi - HSG cho biết vì nước ta có khí hậu nhiệt đới gió mùa *HSTB neâu ñaëc ñieåm khí haäu cuûa mieàn Baéc vaø mieàn Nam - HSG cho bieát vì mieàn Baéc laïi laïnh hôn mieàn Nam - HSK cho bieát vì mieàn nuùi coù khí hậu lạnh đồng * HSTB nêu ảnh hưởng tích cực - HSK –G nêu ảnh hưởng tiêu cực 2.Khí hậu các miền có khác biệt - PP : Quan saùt, hoûi đáp - HT : caù nhaân Aûnh hưởng khí hậu đến đời sống và sản xuất cuûa nhaân daân ta III CUÛNG COÁ – DAËN DOØ - Choát noäi dung baøi - Nhaän xeùt tieát hoïc - giao vieäc veà nhaø - PP : Hỏi đáp - HT : Cả lớp - Hỏi đáp - Tuyeân döông - Cả lớp * RUÙT KINH NGHIEÄM:……………………………………………………………………… Thứ sáu ngày tháng năm 2011 Mó thuaät Veõ tranh: ĐỀ TAØI TRƯỜNG EM I/MUÏC TIEÂU - HS biết tìm, chọn hình ảnh đẹp nhà trường để vẽ tranh - HS biết cách vẽ và vẽ tranh đề tài trường em - HS yêu mến và có ý thức giữ gìn, bảo vệ ngôi trường mình II/ CHUAÅN BÒ Giáo viên: SGK, SGV Một số tranh ảnh nhà trường Sưu tầm tranh vẽ HS năm trước Học sinh: Giấy vẽ tập vẽ Bút chì, tẩy, màu vẽ(màu nước, sáp màu ) Hình thức tổ chức dạy học: GV tổ chức HS học tập theo cá nhân III/NOÄI DUNG PHÖÔNG PHAÙP DAÏY HOÏC NOÄI DUNG PP- HT DAÏY HOÏC YEÂU CAÀU HOÏC ÑVTÑTHS (18) A ổn định tổ chức Kiểm tra đồ dùng học taäp B bài Baøi veõ tranh Đề Tài Trường Em Giới thiệu bài Hoạt động 1: quan saùt, nhaän xeùt GV giới thiệu tranh, hình aûnh veà ngoâi trường và gợi ý HS tìm hieåu veà caûnh quan ngôi trường, hoạt động trường GV boå sung Hoạt động 2: cách veõ GV hướng dẫn cách veõ treân hình aûnh minh hoạ Lựa chon hình ảnh Boá cuïc hình aûnh chính, phuï tranh Maøu saéc Hoạt động 3: thực haønh GV yeâu caàu HS veõ tranh đề tài Trường em Hoạt động 4: nhận xét đánh giá GV choïn moät vaøi baøi vẽ HS và gợi ý HS nhaän xeùt GV tổng hợp ý kiến bổ sung và khen ngợi HS có bài vẽ đẹp Cuûng coá, daën doø: GV tóm tắt ý chính caàn naém baøi hoïc vaø daën doø HS cho bài học đến Kieåm tra Thuyeát trình Trực quan, gợi mở, hỏi – đáp Thuyeát trình Hướng dẫn, thuyết trình HS để đồ dùng học taäp treân baøn GV kieåm tra HS chuù laéng nghe HS trung bình nêu hình ảnh ngôi trường mình HS khá: nêu hoạt động diển trường(vui chơi, học tập và hoạt động khác) HS chuù yù laéng nghe HS chú ý GV hướng daãn Hướng dẫn Gợi mở, hỏi – đáp Thuyeát trình Thuyeát trình HS thực hành giấy HS trung bình, HS khaù nêu nhận xeùt cuûa mình veà baøi veõ cuûa caùc baïn qua gợi ý GV HS chuù yù laéng nghe HS chuù yù Ruùt kinh nghieäm boå sung: ………………………………………………………………… Thứ sáu ngày tháng năm 2011 Toán : A - MUÏC TIEÂU : ÔN TẬP VỀ GIẢI TOÁN - Giúp HS ôn tập, củng cố cách giải bài toán liên quan đến tỉ số lớp (Bài toán”Tìm hai số biết tổng ( hiệu ) và tỉ số hai số đó” (19) - Rèn luyện kỹ giải toán có liên quan đến tỉ số - Tích cực học tập, say mê học toán B- CHUAÅN BÒ * GV : SGK + SGV + phấn + thước * HS : Baûng * Phương pháp – hình thức dạy học: Cá nhân, lớp, nhóm C- NOÄI DUNG VAØ PHÖÔNG PHAÙP-HT DAÏY - HOÏC NOÄI DUNG PP- HT DAÏY HOÏC YEÂU CAÀU HOÏC ÑVTÑTHS I- KIEÅM TRA BAØI CUÕ - Chữa bài tập SGK – tiết trước II- LUYEÄN TAÄP OÂn laïi caùch giaûi: a, Bài toán 1: Tìm hai số bieát toång vaø tæ soá cuûa hai soá đó - Lên bảng chữa baøi - HSTB - HS lớp nhớ lại cách giải bài toán dạng “Tìm hai số bieát toång vaø tæ soá cuûa hai soá đó - HS lớp nhớ lại cách giải b, Bài toán : Tìm hai số - Gợi mở – Thực bài toán dạng “ Tìm hai số khi bieát hieäu vaø tæ soá cuûa hai haønh bieát hieäu vaø tæ soá cuûa hai soá số đó đó” 2, Thực hành: - Luyện tập – thực - HS lớp giải đúng bài toán * Bài : Giải bài toán haønh theo hai dạng vừa ôn - Gợi mở – thực - HS lớp biết phân tích và * Bài : Giải bài toán haønh giải đúng bài toán – Gợi mở- Thực haønh * Bài : Giải bài toán - Phân tích – Gợi mở – Thực hành III- CUÛNG COÁ - DAËN DOØ - Toùm taét noäi dung baøi hoïc - GV nhaän xeùt tieát hoïc - Giao vieäc veà nhaø cho caû lớp - Hỏi đáp - Tuyeân döông HS học tập tích cực - HSTB laøm caâu a ; HSK – G laøm theâm caâu b - Cả lớp * RUÙT KINH NGHIEÄM:……………………………………………………………………… Thứ sáu ngày tháng năm 2011 Taäp laøm vaên : LUYEÄN TAÄP TAÛ CAÛNH A- MUÏC TIEÂU Biết hoàn chỉnh các đoạn văn dựa theo nội dung chính đoạn Biết chuyển phần dàn ý bài văn tả mưa thành đoạn văn miêu tả chân thực, tự nhiên (20) Ý thức trao dồi, yêu thích môn học, yêu thiên nhiên B- CHUAÅN BÒ * GV : SGK + phấn + thước ; Bảng phụ để viết nội dung chính đoạn văn tả mưa ( BT1 ) * HS : SGK + Vở BTTV5, tập Dàn ý bài văn miêu tả mưa HS lớp * Phương pháp – hình thức dạy học: Cá nhân, nhóm, lớp C- NOÄI DUNG VAØ PHÖÔNG PHAÙP-HT DAÏY – HOÏC NOÄI DUNG I.KIEÅM TRA BAØI CUÕ -KT daøn yù baøi vaên mieâu taû moät côn möa II DẠY BAØI MỚI * Bài tập : Hoàn chỉnh các đoạn văn dựa theo nội dung chính đoạn PP- HT DAÏY HOÏC * Baøi :Choïn moät phaàn daøn yù baøi vaên taû côn mưa em vừa trình bày tiết trước, viết thành đoạn văn - PP : Gợi mở- Luyện tập ,thực hành - HT : Caù nhaân YEÂU CAÀU HOÏC ÑVTÑTHS - Chaám ñieåm - HSTB , HSK , HSG - PP : Quan saùt -hoûi đáp – luyện tập , thực haønh - HT : Cả lớp, cá nhaân - HSTB biết dựa vào nội dung chính đoạn nào đó viết tiếp đoạn văn cho hoàn chỉnh , thể quan sát thực tế , cụ thể - HSK hoàn chỉnh đoạn văn đảm bảo nội dung , đúng yêu cầu, biết choïn loïc hình aûnh hay hôn - HSG hoàn chỉnh đoạn văn thể quan sát tinh tế, biết chọn loïc hình aûnh, coù so saùnh , lieân tưởng - HSTB viết đoạn văn đảm bảo lô gich các câu , có noäi dung taû côn möa - HSK – G viết đoạn văn có sử duïng bieän phaùp so saùnh , nhaân hoá Thể quan sát cụ thể baèng nhieàu giaùc quan hôn - lớp III- CUÛNG COÁ – DAËN DOØ - Choát noäi dung baøi - Hỏi đáp - Nhaän xeùt tieát hoïc - Tuyeân döông - Giao vieäc veà nhaø - Khuyeán khích * RUÙT KINH NGHIEÄM:……………………………………………………………………… Thứ sáu ngày tháng năm 2011 Khoa học: Bài 6: TỪ LÚC MỚI SINH ĐẾN TUỔI DẬY THÌ I/Mục tiêu Sau bài học, HS biết: - Nêu số đặc điểm chung trẻ em giai đoạn: tuổi, từ đến tuổi, từ đến 10 tuổi - Nêu đặc điểm và tầm quan trọng tuổi dậy thì đời người (21) - Giáo dục HS có ý thức việc giữ vệ sinh, đảm bảo cho phát triển thể và có lối sống lành mạnh II/ Chuẩn bị: * GV: - Thông tin và hình trang 14,15 SGK - PP: Giảng giải; Đàm thoại * HS: - HS sưu tầm ảnh chụp thân lúc còn nhỏ ảnh trẻ em các lứa tuổi khác III/ Lên lớp: NOÄI DUNG PP- HT DAÏY HOÏC YEÂU CAÀU HOÏC ÑVTÑTHS 1/ Ổn định tổ chức: - Cả lớp 2/ Kiểm tra bài cũ: Cần làm gì để mẹ và em bé - Cá nhân - Trả lời đúng câu hỏi tìm hiểu khoẻ nội dung bài học 3/ Bài mới: a/ Giới thiệu bài b/ Hướng dẫn tìm hiểu bài: * Hoạt động 1: Thảo luận lớp - HS tự giới thiệu ảnh mình - Cá nhân - Giới thiệu ngắn gọn, súc tích lúc nhỏ và cho biết lúc là bao - HS tự giới thệu nhiêu tuổi - Nắm bắt đáp án cụ * Hoạt động 2: Trò chơi:”Ai - Nhóm HS thể nhanh, đúng” - HS thực hành đọc - HS đọc thông tin và quan sát thông tin và quan sát hình trang 14 (SGK) và cử tranh để đưa đáp án bạn viết nhanh vào bảng đáp án tương ứng - Nắm bắt được: đặc điểm - Các nhóm trình bày kết - Đại diện nhóm chung trẻ em giai quan sát nhóm mình đoạn * Hoạt động 3: Thực hành - Nêu rõ đây là giai đoạn - HS giải thích vì nói tuổi - Cá nhân thể có nhiều thay đổi dậy thì có tầm quan trọng - GV nêu câu hỏi gợi tuổi dậy thì đời mở người - Nắm vững đặc điểm tuổi + Kết luận: Tuổi dậy thì có tầm - Cả lớp dậy thì quan trọng vì: Cơ thể tăng … - HS theo dõi c/ Củng cố- tổng kết: - Nhắc lại nội dung bài học - Cả lớp - Nắm vững thay đổi thể giai đoạn phát triển và có biện pháp giữ gìn bảo đảm cho phát triển - CBB: Từ tuổi vị thành niên - Cả lớp thể tốt đến tuổi già * RUÙT KINH NGHIEÄM:……………………………………………………………………… Thứ sáu ngày tháng năm 2011 SINH HOẠT CUỐI TUẦN A- MUÏC TIEÂU - Tổng kết các mặt hoạt động HS tuần - Đề hướng phấn đấu cho tuần tới (22) - Củng cố nề nếp lớp - Động viên, khuyến khích HS tích cực hoạt động - Giáo dục tinh thần đoàn kết, lễ pháp và biết vâng lời Nêu cao tinh thần taäp theå B- NỘI DUNG SINH HOẠT Tổng kết các mặt hoạt động tuần - Các tổ trưởng đọc bảng theo dõi tổ - Lớp phó học tập nhận xét mặt học tập lớp và đọc bảng theo dõi - Lớp trưởng nhận xét chung các mặt hoạt động lớp - GV tổng kết và nhận xét qua theo dõi mình : + Nề nếp lớp tương đối ổn định + HS thực nội quy lớp chưa tốt + Tổ trực nhật lớp + Đi học đầy đủ , đúng + Đội ngũ cán lớp làm việc với tinh thần trách nhiệm cao chưa có hieäu quaû Nhiệm vụ tuần tới - Chuẩn bị khai giảng năm học - Taäp trung vaøo vieäc hoïc baøi , oân baøi - Tổ trưởng tra bài đầu - Dọn vệ sinh trường lớp - Trang phuïc goïn gaøng theo quy ñònh ñi hoïc - Nghiêm túc luyện tập Nghi thức đội viên Toång keát GV kể chuyện Người thật việc thật để giáo dục tính đoàn kết , vâng lời và lễ pheùp (23)