Đang tải... (xem toàn văn)
Môc tiªu 1.RÌn KN nãi: - BiÕt kÓ tù nhiªn, b»ng lêi cña m×nh mét c©u chuyÖn mÈu chuyÖn, ®o¹n chuyÖn đã nghe, đã đọc có nhân vật, có ý nghĩa, nói về lòng nhân hậu, t/c thương yêu, đùm bọc[r]
(1)TuÇn Ngµy so¹n: 29/8/2009 Ngµy gi¶ng Thø hai ngµy 31 th¸ng n¨m 2009 Chµo cê Tập trung toàn trường Đạo đức Vượt khó học tập I Môc tiªu KT : Gióp H hiÓu: - CÇn ph¶i biÕt kh¾c phôc khã kh¨n, cè g¾ng häc tèt - Khi gÆp khã kh¨n vµ biÕt kh¾c phôc, viÖc häc tËp sÏ tèt h¬n -Trước khó khăn phải biết xếp công việc, tìm cách giải KN: BiÕt c¸ch kh¾c phôc mét sè khã kh¨n häc tËp TĐ: Luôn có ý thức khắc phục khó khăn việc học tập thân và giúp đỡ người khác khắc phục khó khăn II §å dïng d¹y häc - PhiÕu bµi tËp III Các hoạt động dạy - học * Hoạt động : 1.HĐ 1: Kể chuyện: “Một học sinh nghèo vượt khó” - GV giới thiệu , sau đó kể chuyện - 1,2 HS kÓ l¹i tãm t¾t c©u chuyÖn - giúp HS kể ngắn gọn và đầy đủ * H§ : Th¶o luËn nhãm.(c©u 1,2 SGK) - chia líp thµnh nhãm - C¸c nhãm th¶o luËn - §¹i diÖn vµi nhãm tr×nh bµy - ghi tãm t¾t c¸c ý lªn b¶ng - GV kÕt luËn * H§ 3:th¶o luËn nhãm 2(c©u SGK ) - HS thảo luận nhóm đôi - §¹i diÖn c¸c nhãm tr×nh bµy - GV kÕt luËn * H§ 4: lµm viÖc c¸ nh©n (BT 1) - HS lµm bµi tËp -GV kÕt luËn: a,b,® lµ nh÷ng c¸ch gi¶i quyÕt tÝch cùc - HS kÓ - Th¶o luËn vµ tr×nh bµy - Th¶o luËn - Tr×nh bµy 31 Lop4.com (2) -GV hái: qua bµi nµy em rót ®îc ®iÒu g×? - HS ph¸t biÓu + 1,2 HS đọc phần ghi nhớ SGK *H§ nèi tiÕp: - ChuÈn bÞ BT 3,4-SGK - Thùc hiÖn c¸c H§ ë môc “thùc hµnh”SGK - §äc SGK Tập đọc Th th¨m b¹n I Môc tiªu 1.Biết đọc lá thư lưu loát ,giọng đọc thể thông cảm với người bạn bất hạnh bị trận lũ lụt cướp ba , nhấn giọng TN gợi cảm , gợi tả 2.Hiểu t/c người viết thư Thương bạn ,muốn chia sẻ cùng bạn 3.N¾m ®îc TDcña phµn më ®Çu vµ phÇn kÕt thóc bøc th II §å dïng d¹y häc : -tranh minh ho¹ SGK -Bảng phụ viết câu ,đoạn thư cần HD học sinh đọc III Các hoạt động dạy học ổn định tổ chức KT bµi cò : - Yêu cầu HS đọc bài : Truyện cổ nước m×nh - Em hiÓu ý hai dßng th¬ cuèi bµi ntn? 3.Bµi míi : - Đọc nối tiếp đoạn 2-3 lượt a.GT bµi : - Cho HS xem tranh b.Hướng dẫn HS luyện đọc và tìm hiểu bµi : *Luyện đọc: - Gọi HS đọc nối tiếp lần kết hợp sửa lçi ph¸t ©m - §äc nèi tiÕp lÇn - Gọi HS đọc nối tiếp lần kết hợp giải - Luyện đọc theo cặp nghÜa tõ :x¶ th©n, quyªn gãp -2 HS đọc bài - GV đọc bài * T×m hiÓu bµi -1 HS đọc đoạn - Cho HS đọc đoạn 1: từ đầu chia buån víi b¹n - Bạn Lương có biết bạn Hồng từ trước không? vì Lương biết bạn Hồng? - Không Lương biết Hồng đọc 32 Lop4.com (3) b¸o TNTP - Bạn Lương viết thư cho bạn Hồng để - để chia buồn với Hồng lµm g× ? - Bạn Hồng đã bị mát đau thương gì ? - KÕt hîp gi¶i nghÜa tõ - Em hiÓu "Hy sinh "cã nghÜa lµ g× ? -§Æt c©u víi tõ "hy sinh" - §o¹n cho em biÕt ®iÒu g×? - Ba Hồng đã hy sinh trân lũ lôt võa råi -Hy sinh :Chết vì nghĩa vụ ,lý tưởng cao đẹp ,tựu nhận mình cái chết để giành lấy sống người khác - Các chú đội dũng cảm hy sinh để b¶o vÖ TQ *ý 1: Đoạn 1cho em biết nơi bạn Lương viÕt th vµ lý viÕt th cho Hång - Yêu cầu HS đọc đoạn 2: Hồng -1 HS đọc đoạn 2, lớp đọc thầm ơi! người bạn mình - Trước mát to lớn Hồng, bạn Lương nói gì với Hồng -Tìm câu cho thấy bạn Lương th«ng c¶m víi b¹n Hång ? -Tìm câu cho thấy bạn Lương biết c¸ch an ñi b¹n Hång ? - Hôm đọc báo TNTP, mình xúc động - Lương khơi gợi lòng hồng niềm tự hào người cha dũng cảm - Lương khuyến khích Hồng noi gương cha vượt qua nỗi đau - Lương làm cho Hồng yên tâm Bên c¹nh Hång cßn cã m¸ ,cã c¸c c« b¸c vµ có người bạn mình - Néi dung ®o¹n lµ g× ? *ý 2: Nh÷ng lêi déng viªn an ñi cña Lương với Hồng - 1HS nh¾c l¹i + HS đọc đoạn - 1HS đọc đoạn - nơi Lương người đã làm gì để - Mọi người quyên góp ủng hộ đồng động viên , giúp đỡ đồng bào bị lũ lụt ? bào vùng lũ lụt Trường Lương góp - Riêng Lương đẫ làm gì để giúp Hồng góp đồ dùng học tập - Lương gửi giúp Hồng số tiền bỏ ống ? mÊy n¨m - Bá èng: Dµnh dôm , tiÕt kiÖm - "Bá èng" nghÜa lµ g×? * ý 3: Tấm lòng người - §o¹n ý nãi g×? đồng bào bị lũ lụt 33 Lop4.com (4) - Yêu cầu học sinh đọc dòng mở đầu và - HS đọc thành tiếng , lớp đọc thầm kÕt thóc bøc th - Những dòng mở đầu nêu rõ địa điểm , ? Những dòng mở đầu và kết thúc thời gian viết thư , lời chào hỏi người th cã t¸c dông g×? nhËn th - Nh÷ng dßng cuèi ghi lêi chóc, nh¾n nhủ, họ tên người viết thư - Néi dung bµi thÓ hiÖn ®iÒu g× ? * ND: Tình cảm Lương thương bạn chia sÎ d©u buån cïng b¹n b¹n gÆp đau thương mát sống - HS nh¾c l¹i - HS đọc đoạn bài * HD đọc diễn cảm: - YC HS theo dõi tìm giọng đọc tõng ®o¹n ? Đoạn bạn đọc với giọng NTN? - Giäng trÇm , buån ? §o¹n NTN? - Giäng buån nhng thÊp giäng ? §o¹n NTN? - Giäng trÇm buån, chia sÎ - HS đọc đoạn - HS đọc toàn bài - GV treo b¶ng phô - Tìm cách đọc diễn cảm và luyện đọc ®o¹n - GV hướng dẫn - Luyện đọc diễn cảm - Thi đọc diễn cảm Cñng cè- dÆn dß ? Qua thư em hiểu bạn Lương là - .Là người bạn tốt, giàu tình cảm người NTN? - HS nãi theo ý hiÓu ? Em đã làm gì để giúp đỡ người kh«ng may gÆp ho¹n n¹n khã kh¨n? To¸n TriÖu vµ líp triÖu ( TiÕp) I Môc tiªu: Gióp HS: - Biết đọc, viết các số đến lớp triệu - Cñng cè thªm vÒ hµng vµ líp - Cñng cè c¸ch dïng b¶ng thèng kª sè liÖu II §å dïng d¹y häc - B¶ng phô kÎ s½n c¸c hµng , c¸c líp III Các hoạt động dạy- học 34 Lop4.com (5) ổn định tổ chức KT bài cũ: Kể tên các hàng đã học theo - Lớp viết nháp - HS lªn b¶ng thứ tự từ nhỏ đến lớn? Bµi míi: a GT bµi: Ghi ®Çu bµi b.HDHS đọc và viết số - GV ®a b¶ng phô HS nh×n viÕt l¹i sè b¶ng phô + 342 157 413 - Ba trăm bốn mươi triệu, trăm năm mươi bảy nghìn, bốn trăm mười ba - §äc l¹i sè võa viÕt? * GV gîi ý ta t¸ch sè thµnh tõng líp tõ lớp ĐV, nghìn , triệu ( gạch chân) đọc từ trái sang phải cách đọc số có chữ số thªm tªn líp - T¸ch sè tõng líp - Nêu cách đọc ? - §äc tõ tr¸i sang ph¶i - GV ghi b¶ng + HS nh¾c l¹i Thùc hµnh: Bµi 1( T 15): Nªu yc? - Viết và đọc số theo hàng - Viết số tương ứng vào và đọc số lµm miÖng - 1HS lªn b¶ng Bµi 2( T15): Nªu yc? - §äc c¸c sè sau - Làm vào vở, HS đọc bài tập 312 836: Bẩy triệu, ba trăm mười hai nghìn, tám trăm ba mươi sáu 57 602 511: Năm mươi bẩy triệu, sáu trăm linh hai nghìn, năm trăm mưòi 351 600 307: Ba trăm năm mươi mốt triệu, sáu trăm nghìn, ba trăm linh bẩy 900 370 200; Chín trăm triệu, ba trăm bảy mươi nghìn, hai trăm 400 070 192: bốn trăm triệu, không trăm bẩy mươi nghìn, trăm chín mươi hai Bµi 3( T 15): Nªu yc? - ViÕt sè - GV đọc đề - ViÕt sè vµo b¶ng - NX söa sai Bµi (T 15): Nªu yc? - Lµm miÖng - Số trường THCS? + 872 - Sè HS tiÓu häc lµ bao nhiªu? + 350 191 - Sè GV trung häc PT lµ bao nhiªu? + 98 714 Cñng cè - dÆn dß: - H«m häc bµi g×? - Nêu cách đọc, viết số có nhiều chữ số? 35 Lop4.com (6) - NX giê häc LÞch sö Nước Văn Lang I Môc tiªu: HS biÕt: -Văn Lang là nhà nước đầu tiên lịch sử nước ta, đời khoảng 700 năm trước công nguyên -Mô tả sơ lược tổ chức xã hội thời Hùng Vương ,những nét chính đời sống tinh thần ,vật chất người Lạc Việt -Một số tục lệ người Lạc Việt còn lưu giữ tới ngày hôm II §å dïng d¹y häc: -H×nh SGK phãng to -PhiÕu häc tËp cho HS -Phóng to lược đồ Bắc Bộ và Bắc Trung Bộ III Các hoạt động dạy- học: * Hoạt động 1:Làm việc lớp - GV treo lược đồ và vẽ trục thời gian - HS quan s¸t - GV giíi thiÖu trôc thêi gian - HS xác định địa phận nước Văn Lang và kinh đô Văn Lang , thời điểm đời - Nước Văn Lang đời vào thời gian trªn trôc thêi gian nµo vµ ë vïng nµo? - Ra đời vào khoảng 700 năm trước công nguyªn, ë khu vùc s«ng Hång vµ s«ng M· * H§2: Lµm viÖc c¶ líp: - GV đưa khung sơ đồ:( Để trống) -HS đọc SGK điền vào sơ đồ Hùng Vương Lạc hầu , Lạc tướng L¹c hÇu N« t× * Hoạt động 3:Làm việc cá nhân - GV ®a khung b¶ng thèng kª - HS xem kªnh ch÷ vµ kªnh h×nh ®iÒn vµo c¸c cét - NhËn xÐt söa sai - Một HS mô tả lời đời sống người Lạc Việt 36 Lop4.com (7) * H§ 4: Lµm viÖc c¶ líp (?) Địa phương em còn lưu giữ tục lệ nào người Lạc Việt? - HS tr¶ lêi - C¶ líp bæ sung - GV kÕt luËn Cñng cè dÆn dß: - GV nhËn xÐt chung tiÕt häc - DÆn HS vÒ häc bµi vµ chuÈn bÞ bµi sau Buæi chiÒu To¸n - Líp triÖu gåm cã mÊy hµng, lµ nh÷ng hµng nµo? - Lớp nghìn gồm hàng, đó là hàng nào? - Lớp đơn vị gồm hàng, đó là hàng nào? - Yªu cÇu HS lµm bµi tËp 2, trang 15 - §äc vµ nªu gi¸ trÞ tõng ch÷ sè c¸c sè sau: 356 247 300; 478 924 105 TiÕng ViÖt - DÊu chÊm cã t¸c dông g× ? - Khi nµo sö dông dÊu hai chÊm ? - ViÕt chÝnh t¶ ®o¹n bµi th th¨m b¹n ******************************************* Ngµy so¹n : 30/8/2009 Ngµy gi¶ng Thø ba ngµy th¸ng n¨m 2009 To¸n LuyÖn tËp I Môc tiªu Gióp häc sinh: - Củng cố cách đọc số, viết số đến lớp triệu - NhËn biÕt ®îc tõng gi¸ trÞ cña c¸c ch÷ sè mét sè II §å dïng d¹y häc - PhiÕu bµi tËp III Các hoạt động dạy học ổn định tổ chức 2.KiÓm tra bµi cò - Kể tên các hàng, các lớp đã học từ bé lín - Líp triÖu cã mÊy hµng? Lµ nh÷ng - L¬pí triÖu cã hµng: hµng triÖu, hµng chôc triÖu, hµng tr¨m triÖu hµng nµo? D¹y bµi míi 37 Lop4.com (8) *Bµi - ViÕt theo mÉu - HS nªu tõng ch÷ sè thuéc tõng hµng, tõng líp - Tám trăm năm mươi triệu ba trăm linh bèn ngh×n chÝn tr¨m + 850 304 900 + 403210715 - Bốn trăm linh ba triệu hai trăm mười nghìn bảy trăm mười lăm Bµi sè 2: - H nªu miÖng + §äc c¸c sè sau: 32 640 507 Ba mươi hai triệu sáu trăm bốn mươi ngh×n n¨m tr¨m linh b¶y - Nêu cách đọc các số có nhiều chữ số Bµi sè 3: - Gv đọc cho H viết + Sáu trăm mười ba triệu + 613 000 000 + Một trăn ba mươi mốt triệu bốn trăm + 131 405 000 linh l¨m ngh×n Bµi sè 4: Nªu gi¸ trÞ cña ch÷ sè mçi sè - 000 sau: + 745638 - 500 000 + 571638 - 500 + 836571 Cñng cè - dÆn dß: - Nêu cách đọc viết số có nhiều csố - NX giê häc - VN xem l¹i bµi tËp LuyÖn tõ vµ c©u Từ đơn và từ phức I Môc tiªu Hiểu sự khác tiếng và từu :Tiếng dùng để tạo nên từ còn từ dùng để tạo nên câu ,tiếng có thể có nghĩa không có nghĩa ,còn từ còng cã nghÜa 2.Phân biệt từ đơn ,từ phức 3.Bước đầu làm quen với từu điển (có thể qua vài trang phô tô),biết dùng từu điển để tìm hiểu từ II §å dïng d¹y hoc -B¶ng phô viÕt s½n Nd cÇn ghi nhí vµ ND bµi tËp 38 Lop4.com (9) - tê phiÕu khæ réng viÕt s½n c©u hái ë phÇn NX vµ luyÖn tËp -Tõ ®iÓn TV III Các hoạt đông dạy học ổn định tổ chức KiÓm tra bµi cò : - Nªu t¸c dông cña dÊu hai chÊm ? - 1HS lµm l¹i BT1 ý a, 1HS lµm l¹i BT2 D¹y bµi míi : a GT bµi : b.PhÇn nhËn xÐt - GV chia nhãm , ph¸t phiÕu giao viÖc -1HS đọc ND phần NX -Th¶o luËn nhãm c¸c tæ cö HS lªn b¶ng lµm BT + Từ gồm tiếng (từ đơn): Nhờ, b¹n, l¹i, cã, chÝ, nhiÒu, n¨m, liÒn, Hanh, lµ +)Tõ gåm nhiÒu tiÕng (tõ phøc): gióp đỡ, học hành, học sinh, tiên tiến - Tiếng dùng để làm gì ? - Từ dùng để làm gì? - Thế nào là từ đơn, từ phức? PhÇn ghi nhí: - Nối tiếp tìm từ đơn, từ phức - Nx, söa sai - Tiếng dùng để cấu tạo từ - Có thể dùng tiếng để tạo nên từ - Còng cã thÓ ph¶i dïng hai tiÕng trë lên để tạo nên từ Đó là từ phức * Từ đựơc dùng để: - Biểu thị vật, hoạt động, đặc ®iÓm ( tøc lµ biÓu thÞ ý nghÜa) - CÊu t¹o c©u - HS đọc ghi nhớ , lớp đọc thầm + Từ đơn: ăn ngủ + Từ phức :ăn uống, đấu tranh - HS lµm bµi, HS lªn b¶ng - NX bæ xung - Từ đơn: Rất, vừa, lại - Từ phức: Công bằng, thông minh, độ lượng, đa tình, đa mang 39 Lop4.com (10) LuyÖn tËp; Bµi (T28) : Nªu y/c? - ghi b¶ng ? Những từ nào là từ đơn? ? Nh÷ng tõ nµo lµ tõ phøc? - HS th¶o luËn nhãm - HS đọc từ - Gv dùng phấn màu gạch chân từ đơn , tõ phøc Bµi 2( T28): Nªu y/c ? - Hướng dẫn HS tìm từ từ điển - NX , tuyên dương nhóm tìm ®îc nhiÒu tõ Bµi 3( T28) ? Y/ c học sinh đặt câu - HS viÕt tõ - C¸c nhãm trng bµy kÕt qu¶ th¶o luËn - 1HS đọc y/c và mẫu - HS nèi tiÕp nãi tõ m×nh chän vµ đặt câu VD: Em rÊt vui v× ®îc ®iÓm tèt Bọn nhện thật độc ác 5.Cñng cè – dÆn dß: - Thế nào là từ đơn? cho VD? -ThÕ nµo lµ tõ phøc? Cho VD? - NX giê häc Lµm l¹i BT 2,3 Khoa häc Vai trò chất đạm và chất béo I.Môc tiªu: Sau bµi häc, HS cã thÓ - Kể tên số thức ăn chứa nhiều chất đạm và số thức ăn chứa nhiều chất bÐo - Nêu vai trò chất đạm và chất béo thể - Xác định nguồn gốc thức ăn chứa chất đạm và thức ăn chøa chÊt bÐo II §å dïng d¹y häc H×nh 11, 12 SGK PhiÕu häc tËp III Các hoạt động dạy học : ổn định tổ chức KT bµi cò: - KÓ tªn mét sè lo¹i thøc ¨n chøa nhiÒu chÊt 40 Lop4.com (11) bét ®êng? - Nªu t¸c dông cña chÊt bét ®êng? D¹y bµi míi: - GT bµi: Ghi ®Çu bµi * HĐ1: Tìm hiểu vai trò chất đạm và chÊt bÐo - Môc tiªu: - Nãi tªn vµ vai trß cña c¸c thức ăn chứa nhiều chất đạm - Nãi tªn vµ vai trß cña thøc ¨n chøa nhiÒu chÊt bÐo - C¸ch tiÕn hµnh B1: - Lµm viÖc theo cÆp B2: B lµm viÖc c¶ líp ? Nói tên các thức ăn giàu chất đạm có h×nh( T12) SGK ? Kể tên chất đạm mà em ăn hàng ngµy? ? T¹i hµng ngµy ta cÇn ¨n thøc ¨n chøa nhiều đạm? ? Nãi tªn thøc ¨n giµu chÊt bÐo ë h×nh 13? ? KÓ tªn thøc ¨n giµu chÊt bÐo mµ em thÝch ¨n? ? Nªu vai trß cña nhãm thøc ¨n chøa nhiÒu chÊt bÐo? * KÕt luËn: - Vai trò chất đạm, chất béo SGK thảo luận cặp đôi - Nãi víi thøc ¨n chøa nhiÒu chất đạm và chất béocó hình 12, 13 Tìm hiểu vai trò chất đạm, chÊt bÐo ë môc b¹n cÇn biÕt - §Ëu nµnh, thÞt lîn, trøng, thiùt vÞt, ®Ëu phô, t«m, thÞt bß, ®Ëu Hµ Lan, cua , èc - C¸, t«m, trøng, ®Ëu phô Vì thức ăn chứa chất đạm giúp xây dựng và đổi thể tạo nh÷ng tÕ bµo míi lµm cho c¬ thÓ lín lªn, thay thÕ nh÷ng tÕ bµo bÞ huû ho¹i hoạt động sống người - Mì lîn, l¹c, võng, dõ, dÇu thùc vËt - L¹c, mì lîn - Chất béo giàu lượng và giúp thÓ hÊp thô c¸c vitamin: A,D,E,K * HĐ2: Xác định nguồn gốc các thức ăn chứa nhiều chất đạm và chất béo - Môc tiªu: Ph©n lo¹i thøc ¨n chøa nhiÒu chất đạm và chất béo có nguồn gốc từ động vËt vµ thùc vËt 41 Lop4.com (12) - C¸ch tiÕn hµnh: - Lµm viÖc víi phiÕu nhãm Bø¬c 1: Ph¸t phiÕu HT; - Quan sát giúp đỡ học sinh - §¹i diÖn nhãm b¸o c¸o kÕt qu¶ Bước 2: Chữa bài tập lớp - NX bæ xung §¸p ¸n - Thøc ¨n cã nguån gèc thùc vËt chøa nhiÒu đạm là: §Ëu nµnh, ®Ëu phô, ®Ëu Hµ Lan - Thức ăn chứa nhiều chất đạm có nguồn gốc từ động vật là: ThÞt lîn, tróng, thÞt vÞt, c¸ , t«m - Thøc ¨n lµ chÊt bÐo cã nguån gèc TV - L¹c, võng, dõa, dÇu thùc vËt ? Thức ăn có chứa nhiều chất đạm và chất bÐo cã nguån gèc tõ ®©u? Cñng cè- dÆn dß; - H«m häc bµi g×? - Nêu vai trò chất đạm và chất béo? - NhËn xÐt häc thuéc bµi ë nhµ CB bµi Thøc ¨n lµ chÊt bÐo cã nguån gèc tõ động vật - Mì lîn - Có nguồn gốc từ động vật và thực vËt KÓ chuyÖn Kể chuyện đã đọc, đã nghe Đề bài: Kể câu chuyện mà em đã nghe, đọc lòng nhân hËu I Môc tiªu 1.RÌn KN nãi: - BiÕt kÓ tù nhiªn, b»ng lêi cña m×nh mét c©u chuyÖn( mÈu chuyÖn, ®o¹n chuyÖn) đã nghe, đã đọc có nhân vật, có ý nghĩa, nói lòng nhân hậu, t/c thương yêu, đùm bọc lẫn người với người - Hiếu truyện, trao đổi với các bạn ND, ý nghĩa câu chuyện( mẩu chuyện, ®o¹n chuyÖn) Rèn KN nghe: HS chăm chú nghe lời bạn kể, NX đúng lời kể bạn II §å dïng d¹y häc - Mét sè c©u chuyÖn viÕt vÒ lßng nh©n hËu - Bảng phụ viết gợi ý SGK, tiêu chuẩn đánh giá III Các hoạt động dạy học 42 Lop4.com (13) ổn định tổ chức KT bµi cò: HS kÓ chuyÖn: Nµng tiªn èc D¹y bµi míi: a.GT bµi: - GT câu chuyện mình mang đến lớp b HDHS kÓ chuyÖn; * HDHS tìm hiểu yêu cầu đề: - GV g¹ch ch©n c¸c tõ quan träng - Nªu sè biÓu hiÖn vÒ lßng nh©n hËu? - T×m chuyÖn vÒ lßng nh©n hËu ë ®©u?KÓ chuyÖn - Trao đổi với bạn ý nghĩa câu chuyÖn? - GV gîi ý nªn kÓ nh÷ng c©u chuyÖn ngoµi SGK - Cả lớp đọc thầm gợi ý GV treo b¶ng phô - Trước kể em cần lưu ý điều gì? - KC phaØ cã ®Çu cã cuèi - C©u chuyÖn qu¸ dµi kÓ 1- ®o¹n c HS thực hành kể chuyện trao đổi ý nghÜa c©u chuyÖn ? Nªu ý nghÜa c©u chuyÖn? - C¶ líp vµ GV nhËn xÐt tÝnh ®iÓm vÒ; ND, c¸ch kÓ, kh¶ n¨ng hiÓu c©u chuyÖn Cñng cè- dÆn dß: - NX giê häc BTVN: KÓ l¹i chuyÖn cho người thân nghe CB bài: tuần - HS đọc đề - HS nối tiếp đọc các gîi ý 1-> SGK - Líp theo dâi SGK - HS nªu - Giới thiệu câu chuyện định kể - Kể theo cặp, trao đổi ý nghĩa câu chuyÖn - Thi kể trước lớp Buæi chiÒu To¸n - Hướng dẫn HS làm bài tập 2, trang 16 TiÕng ViÖt - Yêu cầu HS luyện viết bài và đọc bài tập đọc: Thư thăm bạn 43 Lop4.com (14) Ngµy so¹n: 1/9/2009 Ngµy gi¶ng Thø t ngµy th¸ng n¨m 2009 TËp lµm v¨n KÓ l¹i lêi nãi ý nghÜ cña nh©n vËt I Mục đích - yêu cầu: 1.Nắm tác dụng việc dùng lời nói và ý nghĩ nhân vật để khắc ho¹ tÝnh c¸ch nh©n vËt, nãi lªn ý nghÜa cña c©u chuyÖn Bước đầu biết kể lại lời nói, ý nghĩa nhân vật bài văn kể chuyện theo c¸ch: trùc tiÕp vµ gi¸n tiÕp II §å dïng d¹y häc: GV: - ViÕt s½n néi dung c¸c bµi tËp lªn b¶ng phô H: §å dïng häc tËp III Các hoạt động dạy - học ổn định tổ chức Bµi cò: - Nªu ghi nhí bµi: T¶ ngo¹i h×nh nh©n vËt Bµi míi: a Giíi thiÖu bµi: b Bµi míi: - HS đọc yêu cầu nhận xét 1, lớp làm * NhËn xÐt 1: nh¸p - Gọi H đọc y/c - Gv cho lớp đọc thầm bài "Người ăn xin" + T×m nh÷ng c©u ghi l¹i lêi nãi cña cËu bÐ - Khi b¸o hiÖu lêi nãi cña nh©n vËt (cËu bÐ) dÊu chÊm ®îc dïng phèi hîp víi dÊu hiÖu nµo? C©u ghi l¹i lêi nãi trùc tiÕp cña cËu bÐ sử dụng trường hợp dẫn lời đối thoại + T×m c©u ghi l¹i ý nghÜ cña cËu bÐ -"Ông đừng giận cháu, cháu không có gì ông cả" - DÊu g¹ch ®Çu dßng - Chao ôi! Cảnh nghèo đói đã gặm nát người đau khổ thành xấu xí nhường nào! - C¶ t«i n÷a, t«i còng võa nhËn ®îc chót g× cña «ng l·o ? Khi kÓ l¹i ý nghÜ cña nh©n vËt, th× lêi dẫn tác giả thể dấu - Dấu hai chấm trước dấu : có từ "rằng" hiÖu nµo? 44 Lop4.com (15) ? Trong bµi v¨n kÓ chuyÖn ngoµi viÖc miªu t¶ ngo¹i h×nh cña nh©n vËt ta cßn ph¶i kÓ thªm nh÷ng yÕu tè nµo cña nh©n vËt - Gv cho H nh¾c l¹i NhËn xÐt 2: - Lêi nãi vµ ý nghÜ cña cËu bÐ nãi lªn ®iÒu g×? - Lêi nãi vµ ý nghÜ cña nh©n vËt cßn gióp ta hiÓu râ nh÷ng g× cña mçi nh©n vật? (con người) - Gv cho H nh¾c l¹i NhËn xÐt 3: - Cho H đọc y/c - Lêi nãi vµ ý nghÜ cña nh©n vËt - Cho thấy cậu là người nhân hậu, giàu lòng trắc ẩn, thương người - TÝnh c¸ch vµ ý nghÜa cña c©u chuyÖn - H nh¾c l¹i néi dung ghi nhí - H th¶o luËn nhãm - tr×nh bµy, líp nx- bæ sung - Khi kÓ l¹i lêi nãi vµ ý nghÜ cña nh©n - Cã c¸ch vËt cã mÊy c¸ch kÓ? - nªu néi dung ghi nhí -ThÕ nµo lµ lêi dÉn trùc tiÕp? - KÓ nguyªn v¨n lêi nãi cña nh©n vËt Lêi dÉn gi¸n tiÕp? - Kể lời người KC - Làm nào để phân biệt lời dẫn trực + Trực tiếp đặt sau dấu hai chấm, phối tiÕp vµ lêi dÉn gi¸n tiÕp? hîp víi dÊu g¹ch ngang ®Çu dßng vµ dÊu "" + Gián tiếp: Ngược lại trước nó có c¸c tõ r»ng, lµ & dÊu hai chÊm c Ghi nhí SGK - Cho vµi H nh¾c l¹i 4.LuyÖn tËp: Bµi sè 1: - H đọc yêu cầu - H th¶o luËn N2 - Lêi dÉn gi¸n tiÕp (Cậu bé thứ định nói dối là) bị chó ®uæi: - Lêi dÉn trùc tiÕp - Cßn tí, tí sÏ nãi lµ ®ang ®i th× gÆp «ng ngo¹i - Theo tí tèt nhÊt lµ chóng m×nh nhËn lçi víi bè mÑ - Dựa vào dấu hiệu nào mà em xác định ®îc? Bµi sè 2: - H đọc y/c - lớp đọc thầm - Gv lµm mÉu - Th¶o luËn N2 ? Muốn chuyển lời dẫn gián tiếp thành + Thay đổi xưng hô trùc tiÕp cÇn lu ý nh÷ng g×? + DÊu hiÖu 45 Lop4.com (16) - Cho H tr×nh bµy - Gv kÕt luËn Bµi sè 3: - Cho lớp đọc y/c BT - Nh¾c l¹i y/c - Gv đánh giá Cñng cè - dÆn dß: - Qua tiÕt häc em biÕt ®iÒu g× míi? - NhËn xÐt giê häc - VN «n bµi + chuÈn bÞ tiÕt sau - §¹i diÖn nhãm lªn d¸n kÕt qu¶ - Líp nhËn xÐt - H lµm BT N2 - H nªu miÖng vµ nhËn xÐt To¸n LuyÖn tËp I Môc tiªu: Gióp H cñng cè: - Cách đọc số, viết số đến lớp triệu - Thø tù c¸c sè - C¸ch nhËn biÕt gi¸ trÞ cña tõng ch÷ sè theo hµng vµ líp II §å dïng d¹y häc - PhiÕu bµi tËp III Các hoạt động dạy học ổn định tổ chức KT bµi cò: - Nêu các hàng và các lớp đã học Bµi míi: * Bµi sè 1: - §äc sè vµ nªu gi¸ trÞ cña ch÷ sè mçi sè sau - Cho H đọc y/c bài tập + Ba mươi lăm triệu sáu trăm hai mươi bảy nghìn bốn trăm bốn mươi chín + 35 627 449 - Ch÷ sè cã gi¸ trÞ - 30.000.000 + 123 456 789 - Nêu cách đọc số có nhiều csố * Bµi sè 2: - Bµi tËp yªu cÇu g×? a triÖu, tr¨m, chôc ngh×n, tr¨m, chục và đơn vị b triÖu, chôc ngh×n, ngh×n, tr¨m, - ViÕt sè - H lµm b¶ng + 5760342 + 5076342 46 Lop4.com (17) chục và đơn vị * Bµi sè 3: - Nước nào có số dân đông ? - Nước nào có số dân ít ? - Cho H viết tên các nước có số dân theo thø tù tõ Ýt nhiÒu * Bµi sè 4: - Gv nhËn xÐt bæ sung * Bµi sè 5: NÕu cßn thêi gian - Cho H nªu miÖng Cñng cè - dÆn dß: - Cách đọc số viết số có nhiều chữ số - NhËn xÐt giê häc - H nªu miÖng - ấn độ - Lµo - Lµo Cam-pu-chia VN Nga Hoa kỳ ấn độ - H lµm vµo phiÕu - líp nhËn xÐt - bæ sung - Hà Giang: 648000 người - Hà Nội: 3007000 người - Quảng Bình: 818300 người - Gia Lai: 1075200 §Þa lÝ Mét sè d©n téc ë hoµng liªn s¬n I Môc tiªu: Häc xong bµi nµy H biÕt: - Trình bày đặc điểm tiêu biểu dân cư, sinh hoạt, trang phôc, lÔ héi cña mét sè d©n téc ë Hoµng Liªn S¬n - Dựa vào tranh ảnh, bảng số liệu để tìm kiến thức - Xác lập mối quan hệ địa lý thiên nhiên và sinh hoạt người Hoµng Liªn S¬n - T«n träng truyÒn thèng v¨n ho¸ cña c¸c d©n téc ë HLS II §å dïng d¹y häc: - Bản đồ địa lý Việt Nam - Tranh ¶nh vÒ nhµ sµn, trang phôc, lÔ héi, sinh ho¹t cña mét sè d©n téc ë Hoµng Liªn S¬n III Các hoạt động dạy - học ổn định tổ chức 2.Bµi cò: - Nêu đặc điểm dãy núi HLS - H đọc mục SGK Bµi míi: - D©n c tha thít * Hoạt động : Thảo luận : Hoàng Liên Sơn - nơi cư trú số dân tộc ít người 47 Lop4.com (18) * Môc tiªu: H biết dân cư HLS và địa bµn c tró chñ yÕu cña sè d©n téc Ýt người * C¸ch tiÕn hµnh: + Cho H đọc bài - Dân cư cở HLS đông đúc hay thưa thớt so với đồng - Kể tên số dân tộc ít người HLS - Xếp thứ tự các dân tộc theo địa bàn cư tró tõ n¬i thÊp cao - Những người dân nơi núi cao thường phương tiện gì? * KL: Gv chèt l¹i ý chÝnh vµ më réng Ngµy Hoạt động 2: Quan sát tranh: Bản làng víi nhµ sµn: * Môc tiªu H hiÓu vµ biÕt ®îc c¸c d©n tộc HLS thường sống tập trung thành b¶n * C¸ch tiÕn hµnh + Cho H quan s¸t víi tranh ¶nh - Các dân tộc HLS thường sống ntn? - Tày, Nùng, Mường, Dao, Thái, Mông - Th¸i, Dao, M«ng - ChØ cã thÓ ®i bé hoÆc ®i b»ng ngùa - Thường sống tập trung thành làng, b¶n - Bản làng thường nằm đâu? - sườn núi thung lũng - B¶n lµng cã nhiÒu nhµ hay Ýt nhµ? - Mỗi có khoảng mươi nhà - V× mét sè d©n téc ë HLS sèng ë - Tr¸nh Èm thÊp vµ thó d÷ nhµ sµn? - Nhµ sµn ®îc lµm b»ng nh÷ng vËt liÖu - B»ng c¸c vËt liÖu tù nhiªn: Gç, tranh, g×? tre - Hiện nhà sàn có gì thay đổi - NhiÒu n¬i cã nhµ sµn m¸i lîp ngãi * KÕt luËn: Gv chèt ý chÝnh * Hoạt động : Quan sát tranh và thảo luËn Chî phiªn, lÔ héi, trang phôc * Môc tiªu: N¾m vµ tr×nh bµy ®îc nh÷ng đặc điểm tiêu biểu trang phục, lễ hội cña d©n téc ë HLS * C¸ch tiÕn hµnh - H quan s¸t kªnh h×nh, kªnh ch÷ - Cho H quan s¸t tranh ¶nh SGK 48 Lop4.com (19) - Cho H hoạt động nhóm - HTL N2 - Nêu hoạt động chợ phiên - Bán mua, trao đổi hàng hoá Còn là n¬i giao lu v¨n hãa vµ gÆp gì kÕt b¹n cña niªn nam n÷ - Em hiÓu chî phiªn lµ g×? - Được họp vào ngày định - Kể tên số lễ hội các dân tộc - Hội chợ núi mùa xuân, hội xuống đồng, HLS ., thường tổ chức vào mùa xuân - Trong lễ hội thường có hoạt - Thi hát, múa sạp, ném còn động nào? - NhËn xÐt vÒ trang phôc? - §îc may, thªu, trang trÝ rÊt c«ng phu vµ cã mµu s¾c sÆc sì * KL: các dân tộc HLS có đặc ®iÓm tiªu biÓu nµo vÒ trang phôc sinh - H tr×nh bµy ho¹t lÔ héi - Gv nhận xét - chốt lại ý đúng - H nªu ghi nhí (SGK) * Hoạt động : Củng cố -dặn dò: - Kể tên số dân tộc ít người HLS - Các dân tộc HLS có đặc điểm tiêu biÓu g× vÒ d©n c? Sinh ho¹t - NhËn xÐt giê häc - VN «n bµi + CbÞ bµi giê sau ChÝnh t¶ (nghe viÕt) Ch¸u nghe c©u chuyÖn cña bµ I Mục đích - Yêu cầu Nghe - viÕt chÝnh t¶ bµi th¬: "Ch¸u nghe c©u chuyÖn cña bµ" BiÕt tr×nh bµy đúng, đẹp các dòng thơ lục bát và các khổ thơ Luyện viết đúng các tiếng có âm đầu dễ lẫn (ch/tr, dấu hỏi, dấu ng·) II §å dïng d¹y häc GV : ViÕt s½n néi dung bµi tËp 2a III Các hoạt động dạy học chủ yếu ổn định tổ chức Bµi cò: - Cho H viÕt c¸c tõ ng÷ b¾t ®Çu b»ng s/x hoÆc cã vÇn ¨n/¨ng D¹y bµi míi: a.Giíi thiÖu bµi b Hd H nghe - viÕt 49 Lop4.com (20) - H đọc lại bài thơ - Gv đọc bài thơ: Cháu nghe câu chuyện cña bµ - Nói lên tình thương hai bà cháu dành cho bà cụ già bị lẫn đến mức - Bµi th¬ muèn nãi lªn ®iÒu g×? kh«ng biÕt c¶ ®êng vÒ nhµ m×nh - HD H viÕt tiÕng khã dÔ lÉn - H viÕt b¶ng VD: Trước, sau, làm lưng, lối rưng rưng, - H lên bảng - Líp nhËn xÐt söa bµi dÉn - Nªu c¸ch tr×nh bµy th¬ lôc b¸t - C©u lïi vµo «, c©u s¸t lÒ vµ hÕt - Gv đọc cho H viết bài mét khæ c¸ch dßng - Gv đọc lại toàn bài - H viÕt chÝnh t¶ - H so¸t bµi LuyÖn tËp: Bµi sè 1: - H nªu yªu cÇu - H lµm bµi vµo vë - Gv cho H đọc bài tập - H thi làm đúng nhanh - Gv cho mçi tæ H lªn b¶ng lµm BT sau đó đọc lại đoạn văn đã hoàn chỉnh líp nhËn xÐt, söa bµi - Gv đánh giá Cñng cè - dÆn dß: - NX giê häc - VN t×m vµ ghi tõ chØ tªn c¸c vËt b¾t ®Çu b»ng ch÷ : ch/tr ****************************************************** Ngµy so¹n : 2/9/2009 Ngµy gi¶ng Thø n¨m ngµy th¸ng n¨m 2009 Tập đọc Người ăn xin I Mục đích - yêu cầu: Đọc lưu loát toàn bài, giọng đọc nhẹ nhàng thương cảm thể cảm xóc, t©m tr¹ng cña c¸c nh©n vËt qua c¸c cö chØ vµ lêi nãi HiÓu ND ý nghÜa cña truyÖn: Ca ngîi cËu bÐ cã tÊm lßng nh©n hËu biÕt đồng cảm, thương xót trước nỗi bất hạnh ông lão ăn xin nghèo khổ II §å dïng d¹y häc: - Tranh ảnh minh hoạ bài đọc - §äc ®o¹n mÉu III Các hoạt động dạy - học ổn định tổ chức 2.KT bµi cò : 50 Lop4.com (21)