SKKN sử dụng hình thức mạng xã hội để nâng cao hiệu quả công tác tuyên truyền giáo dục của đoàn tại trường THPT hậu lộc 4

SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO THANH HOÁ TRƢỜNG THPT HẬU LỘC SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM SỬ DỤNG HÌNH THỨC MẠNG XÃ HỘI ĐỂ NÂNG CAO HIỆU QUẢ CÔNG TÁC TUYÊN TRUYỀN GIÁO DỤC CỦA ĐOÀN TẠI TRƢỜNG THPT HẬU LỘC Ngƣời thực hiện: Nguyễn Văn Ninh Chức vụ: Giáo viên SKKN thuộc lĩnh vực (môn): Công tác Đồn THANH HỐ NĂM 2021 MỤC LỤC Mở đầu 1.1 Lí chọn đề tài 1.2 Mục đích nghiên cứu 1.3 Đối tượng nghiên cứu 1.4 Phương pháp nghiên cứu 2 Nội dung sáng kiến kinh nghiệm 2.1 Cơ sở lí luận sáng kiến kinh nghiệm 2.2 Thực trạng vấn đề trước áp dụng sáng kiến kinh nghiệm 2.3 Các sáng kiến kinh nghiệm giải pháp sử dụng để giải vấn đề 2.4 Hiệu sáng kiến kinh nghiệm hoạt động giáo dục, với thân, đồng nghiệp nhà trường 10 Kết luận, kiến nghị 18 3.1 Kết luận 18 3.2 Kiến nghị 18 Mở đầu 1.1 Lí chọn đề tài Bác Hồ dạy “ Thanh niên người chủ tương lai nước nhà, nước nhà thịnh hay suy, yếu hay mạnh phần lớn lực lượng niên Thanh niên muốn làm chủ tương lai nước nhà cho thật xứng đáng phải rèn luyện tinh thần lực lượng mình, phải làm việc chuẩn bị tương lai đó”.[1] Trong chiến lược phát triển niên Việt Nam giai đoạn 2011 – 2020 có nêu rõ “Xây dựng hệ niên Việt Nam phát triển tồn diện, giàu lịng u nước, có đạo đức cách mạng, ý thức cơng dân lý tưởng xã hội chủ nghĩa; có trình độ học vấn, nghề nghiệp việc làm; có văn hóa, sức khỏe, kỹ sống ý chí vươn lên; xung kích, sáng tạo làm chủ khoa học, cơng nghệ tiên tiến; hình thành nguồn nhân lực trẻ có chất lượng cao đáp ứng yêu cầu thời kỳ đẩy mạnh cơng nghiệp hóa, đại hóa hội nhập quốc tế Phát huy vai trò, trách nhiệm niên nghiệp xây dựng bảo vệ Tổ quốc”.[2] Ngày 24/3/2015 Ban Bí thư trung ưng Chỉ thị số 42-CT/TW, tăng cường lãnh đạo Đảng công tác giáo dục lý tưởng cách mạng, đạo đức, lối sống văn hóa cho hệ trẻ giai đoạn 2015-2030 cho thấy Đảng, nhà nước ta quan tâm đến tầng lớp niên vấn đề tuyên truyền giáo dục lý tưởng cách mạng, đạo đức, lối sống văn hóa cho hệ trẻ thời kì mới.[3] Cơng tác tun truyền giáo dục, bồi dưỡng lý tưởng cách mạng, pháp luật, đạo đức, lối sống cho thiếu niên cấp Đồn quan tâm thực hiện, góp phần củng cố niềm tin niên vào Đảng Từ đó, đồn viên, niên (ĐVTN) tích cực học tập, lao động, sáng tạo đóng góp vào q trình phát triển thân xã hội Trong năm vừa qua,các biện pháp tuyên truyền như: loa phóng thanh, Panơ, hiệu, áp phích,… cơng tác đồn phong trào niên trường THPT Hậu Lộc có nhiều thành đáng ghi nhận Số lượng ĐVTN có nhận thức đắn động học tập, rèn luyện đạo đức, tác phong, lý tưởng cách mạng tăng đáng kể Khơng có ĐVTN vi phạm pháp luật, số lượng ĐVTN xếp loại ĐVTN xuất sắc năm cao năm trước, đặc biệt khơng có ĐVTN vi phạm tai tệ nạn xã hội nhờ cơng tác tun truyền khơng có ĐVTN mắc phải Covid 19 Tuy nhiên, công tác tuyên truyền giáo dục ĐVTN trường cịn có nhiều hạn chế như: hình thức tuyên truyền nhàm chán chủ yếu qua hoạt động chào cờ, quy định, tài liệu văn bản, hiệu, băng zôn gián bảng tin phát cho chi đoàn Nội dung tuyên truyền cịn dài dịng khơng trọng tâm khơng thu hút ĐVTN nên hiệu tun truyền cịn thấp Vì thế, khơng ĐVTN có biểu suy thối tư tưởng trị, đạo đức; lối sống “lệch chuẩn”, thực dụng, chạy theo giá trị vật chất tầm thường, thiếu ý chí vươn lên;lực lượng ĐVTN tham gia vào mạng xã hội đơng đảo, thơng tin thống ít, thông tin xấu nhiều nên dễ bị kích động, lôi kéo Nhận thức điều này, thân tơi Phó bí thư đồn trường tơi ln trăn trở phải tìm tịi cách để cơng tác tuyên truyền, giáo dục ĐVTN trường đại hiệu Bên cạch đó, thân giáo viên dạy mơn tin học qua điều tra nhận thấy có 89.23% ĐVTN sử dụng điện thoại di động có 98.56% ĐVTN có tài khoản mạng xã hội (phụ lục 1) Với hình thực tế trên, tơi thiết nghĩ lại khơng đổi hình thức tuyên truyền trực tuyến qua hệ thống trang mạng xã hội Đoàntrường quản lý Phát huy lợi hệ thống fanpage gắn với mơ hình ban phát để tuyên truyền bồi dưỡng lý tưởng cách mạng, pháp luật, đạo đức, lối sống cho ĐVTN thông qua việc thiết kế inforgraphic, xây dựng trailer, video clip để tuyên truyền đến ĐVTN nội dung gắn với kiện Đó lý tơi viết đề tài “Sử dụng hình thức mạng xã hội để nâng cao hiệu công tác tuyên truyền giáo dục Đoàn trường THPT Hậu Lộc 4” 1.2 Mục đích nghiên cứu Qua đề tài nhằm mục đíchnghiên cứu sử dụng mạng xã hội để tuyên truyền giáo dục ĐVTN thời đại công nghệ 4.0 nhằm nâng cao hiệu việc tuyên truyền bồi dưỡng lý tưởng cách mạng, pháp luật, đạo đức, lối sống cho ĐVTN trường THPT Hậu Lộc 4, Huyện Hậu Lộc, Tỉnh Thanh Hóa 1.3 Đối tƣợng nghiên cứu: - ĐVTN trường THPT Hậu Lộc - Các hình thức tuyên truyền giáo dục ĐVTN sử dụng mạng xã hội 1.4 Phƣơng pháp nghiên cứu - Phương pháp nghiên cứu xây dựng sở lý luận: Nghiên cứu số văn đạo liên quan đến việc đổi hình thức giáo dục Đồn TN - Phương pháp điều tra khảo sát thực tế, thu thập thông tin; - Phương pháp thống kê, xử lý số liệu Nội dung sáng kiến kinh nghiệm 2.1 Cơ sở lí luận sáng kiến kinh nghiệm Ngày 24 tháng năm 2015 ban bí thưđã thịcủa tăng cường lãnh đạo Đảng đối vớicông tác giáo dục lý tưởng cách mạng, đạo đức, lối sống văn hóa cho hệ trẻ giai đoạn 2015-2030 Trong thị nêu rõ, “Giáo dục lý tưởng cách mạng, đạo đức, lối sống văn hóa cho hệ trẻ ln Đảng, Nhà nước, gia đình, nhà trường toàn xã hội quan tâm Những năm qua, nhiều nghị quyết, thị Đảng công tác niên giáo dục hệ trẻ triển khai, đạt nhiều kết Hệ thống pháp luật, công tác quản lý nhà nước thiếu nhi ngày hoàn thiện Giáo dục chủ nghĩa Mác - Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh, đạo đức, lối sống cho hệ trẻ không ngừng tăng cường đổi Thông qua hoạt động giáo dục, vận động, phong trào thi đua yêu nước tạo môi trường lành mạnh để hệ trẻ rèn luyện, trưởng thành, góp phần hình thành lý tưởng cách mạng, đạo đức cao đẹp, lối sống nghĩa tình, tn thủ pháp luật, bước hồn thiện nhân cách.”[3] Tăng cường giáo dục trị cho hệ trẻ nhiều hình thức phong phú, đa dạng, với tham gia, phối hợp có trách nhiệm nhà trường, gia đình, đồn thể tồn xã hội Thường xuyên trao đổi, đối thoại với hệ trẻ, kịp thời nắm bắt, dự báo tình hình tư tưởng, định hướng dư luận xã hội thiếu nhi, thành phố lớn địa bàn nhạy cảm Kịp thời đấu tranh, phê phán, uốn nắn nhận thức lệch lạc, biểu sai trái cán bộ, đoàn viên, thiếu nhi.[3] Triển khai Quyết định số 1501/QĐ-TTg ngày 28/8/2015 Thủ tướng Chính phủ phê duyệt Đề án “Tăng cường giáo dục lý tưởng cách mạng, đạo đức, lối sống cho niên, thiếu niên nhi đồng giai đoạn 2015-2020”; Cuộc vận động “ ây dựng giá trị hình m u niên Việt Nam thời kỳ mới”, “M i ngày tin tốt, m i tuần câu chuyện đẹp” Theo “cần tăng cường giáo dục lý tưởng cách mạng, đạo đức, lối sống cho hệ trẻ Việt Nam nhằm tạo chuyển biến đạo đức, lối sống phát triển tồn diện; u gia đình, có đạo đức sáng, lối sống văn hóa; yêu nước, tự hào dân tộc, kiên định lý tưởng độc lập dân tộc chủ nghĩa xã hội; có ý thức tuân thủ pháp luật; có lực lĩnh hội nhập quốc tế; có sức khỏe, tri thức kỹ lao động, trở thành cơng dân có ích, tích cực tham gia xây dựng bảo vệ Tổ quốc Việt Nam xã hội chủ nghĩa”.[4] 2.2 Thực trạng vấn đề trƣớc áp dụng sáng kiến kinh nghiệm Trong năm vừa qua, công tác tuyên truyền giáo dục ĐVTN trường THPT Hậu Lộc phần lớn dựa vào kênh tuyên truyền như: Sinh hoạt lên lớp, buổi chào cờ, sinh hoạt lớp, buổi lễ kỉ niệm ôn lại truyền thống ngày lễ lớn như: Ngày thành lập Đoàn TNCS Hồ Chí Minh, ngày nhà giáo Việt Nam, ngày quốc tế phụ nữ…Thơng qua hình thức thuyết trình, băng zơn, áp phích, tuyên truyền,khẩu hiệu treo vị trí nhà trường phần lớn ĐVTN tham gia khơng nhiệt tình, khơng để ý đến nội dung tuyên truyền, nghe cho có nghe, cho đầy đủ, không tỏ hào hứng với nội dung tuyên truyền giáo dục Câu 1: Trong buổi chào cờ hàng tuần em có lắng nghe ghi nhớ nội dung mà nhà trườngĐoàn TN tuyên truyền phổ biến? Trật tự lắng nghe tiết thu Có nghe nhƣng khơng nhớ Khơng ý 67/1025 chiếm (6.5%) 126/1025 chiếm (12.3%) 832/1025 chiếm (81.2%) Câu 2: Em thường làm buổi ngoại khóa, sinh hoạt cờ, lễ kỉ niệm? Ngồi trật tự lắng nghe Nói chuyện riêng Sử dụng điện thoại 145/1023 chiếm (4.3%) 421/1023 chiếm (41.2%) 557/1023 chiếm (54,5%) Câu 3: Em đọc nội dung băng Zôn tuyên truyền kỉ niệm 90 năm ngày thành lập Đồn TNCS Hồ Chí Minh 26/3/1931 – 26/3/2021? Đã đọc Khơng thấy Nhìn thấy nhƣng không quan tâm 49/1025 chiếm (4.8%) 861/1025 chiếm (84%) 115/1025 chiếm (11.2%) Bảng 1: Phiếu khảo sát thực trạng vấn đề trước áp dụng SKKN Hình ảnh 1: Một số hình thức tuyên truyền cũ trường Câu 1:Em có sử dụng điện thoại di động học tập giả trí? Có 971/1025 chiếm 94.73% Khơng 54/1025 chiếm 5.27% Câu 2: Em có tài khoản mạng xã hội hay khơng? Có 835/1025 - chiếm 81.47% Khơng 190/1025 - chiếm 18.53% Câu 3: Em thường tham gia trang mạng xã hội nào? Facebook Zalo YouTube Instagram Mocha 100% 99.89% 99.95% 42.78% 32.12% Câu 4: M i ngày em thường dành thời gian để tham gia vào mạng xã hội? Ít 30 phút Trên 30 phút tiếng tiếng tiếng 15.7% 35.7% 43% 89.12% 19.5% Bảng 2: Phiếu khảo sát thực trạng vấn đề trước áp dụng SKKN Hình ảnh 3: Thực khảo sát Nhiều tiếng 12.43% Hình ảnh : Xử lý số liệu khảo sát Hình ảnh 5: Học sinh sử dung điện thoại truy cập vào mạng xã hội Thông qua điều tra phân tích số liệu tơi nhận thấy có thực trạng diễn trường số lượng ĐTVN nhà trường tập trung ý, quan tâm đến nội dung tuyên truyền Đoàn trường, nhà trường (chiếm 6.5%); có 54.45% ĐVTN có sử dụng điện thoại di động sinh hoạt ngoại khóa, chào cờ, buổi tuyên truyền Có 84% ĐVTN không quan tâm đến hiệu, băng zôn tuyên truyền Đây số đáng báo động chứng tỏ biện pháp, hình thức tuyên truyền giáo dục áp dụng khơng cịn hiệu (phụ lục 1) Bên cạnh đó, qua số liệu điều tra cho thấy có 94.63% ĐVTN nhà trường có sử dụng điện thoại di động Trong số có 81.47% ĐVTN có tài khoản mạng xã hội Đáng nói có 100% ĐVTN có tài khoản Facebook Về thời gian truy cập mạng xã hội ĐVTN, qua số liệu cho thấy số ĐVTN sử dụng mạng xã hội nhiều tiếng 89.12% (phụ lục 2) Nhận thấy, hình thức tun truyền cũ khơng mang lại nhiều hiệu quả; số lượng ĐVTN tham gia mạng xã hội ngày nhiều, ĐVTN quan tâm nhiều hơn, tương tác nhiều với nội dung trang mạng xã hội 2.3 Các sáng kiến kinh nghiệm giải pháp sử dụng để giải vấn đề Qua nghiên cứu vào khảo sát thực tế tình hình nhà trường với cương vị giáo viên, phó bí thư đồn trường tơi băn khoăn trăn trở tìm giải pháp mới, cách thức tuyên truyền để nâng cao hiệu công tác tuyên truyền cho ĐVTN nhà trường Một ý tưởng phát huy mạnh biện pháp tuyên truyền cũ kết hợp với biện pháp nhằm thu hút ĐVTN tham gia tạo hiệu công tác tuyên truyền Trong năm học vừa qua, năm học 2018-2019, 2019-2020 BCH Đoàn trường tham mưu với lãnh đạo nhà trường thành lập ban phát Đồn niên, ban phát có nhiệm vụ tuyên truyền, giáo dục lý tưởng cách mạng, đạo đức, lối sống cho ĐVTN nhà trường Ban phát thực việc tuyên truyền vào chơi tiết thứ 2,3,7 hàng tuần Hoạt động ban lúc đầu đặn sau sức thu hút việc phát không cao, chất lượng viết, số lượng ĐVTN tham gia nên hiệu việc tuyên truyền ngày giảm Nhận thức điều này, từ đầu năm học 2020-2021 lên kế hoạch để đổi hoạt động ban phát thanh, xin ý kiến đạo ĐC bí thư Đồn trường Được đồng ý Chi bộ, BGH nhà trường cho phép Đoàn trường khởi động lại quản lý ban phát thanh, đạo làm trưởng ban phát Từ thực tế đơn vị tơi nhận thấy để làm tốt công tác tuyên truyền giáo dục cho ĐVTN sử dụng mạng xã hội thực giải pháp sau đây: Bước 1: Tổ chức lên kế hoạch, quy chế hoạt động ban phát – Đoàn trường THPT Hậu Lộc (phụ lục 3) Bước 2: Tuyển chọn đội ngũ cộng tác viên Đây khâu mở đầu quan trọng Trong buổi học tập tuần lễ tơi ĐC BCH Đồn trường đến tận chi đoàn để triển khai nội dung, kế hoạch Đồn trường nhiệm kìhoạt động, nội dung có nội dung việc đăng kí làm thành viên ban phát nhà trường Các chi đoàn phát kế hoạch,quy chếhoạt độngvà đơn tham gia vào ban phát (phụ lục 4) Các ĐVTN nghiên cứu quy chế hoạt động vào khả thân để viết đơn xin tham gia vào ban phát Đối với ĐVTN khối 10, em hướng d n địa fanpage Ban biên tập để theo dõi kết bạn Hình ảnh : Đơn xin vào ban Ngồi hình thức đăng kí trực tiếp ĐVTN cịn đăng kí vào ban theo hình thức trực tuyến fanpage Hình ảnh 6: Đăng kí online fanpage Sau khi nhận đăng kí, BCH Đoàn trường tuyển chọn 17 ĐVTN khối Trong ưu tiên ĐV phát có giọng đọc hay, truyền cảm, không sử dụng từ địa phương, ĐC kỹ thuật viên phải sử dụng thành thạo máy tính, soạn thảo văn sử dụng phần mềm chỉnh sửa ảnh Các ĐC biên tập viên ưu tiên học lớp chuyên khối C Danh sách ĐC ban phát năm học 2020 – 2021(phụ lục 5) Bước 3: Quản lý điều hành Bước 3.1: Phân công nhiệm vụ cho thành phần ban Căn vào kế hoạch hoạt động nhà trường kế hoạch hoạt động Đồn trường (phụ lục 6)tơi lên kết hoạch phát cho hàng tháng, hàng tuần Từ kế hoạch phân cơng nhiệm vụ cho tiểu ban ban phát như: - Biên tập viên: Sưu tầm, viết viết cho phát - Kĩ thuật viên: Chỉnh sửa nội dung, thiết kế hình ảnh - Quản trị Facebook: Đẩy lên fanpage, trả lời tin nhắn, bình luận,… - Phát niên: Thực phát trực tiếp loa fanpage Đều đặn tiết sinh hoạt lớp vào sáng thứ hàng tuần họ ban để phân cơng nhiệm vụ cho tuần Hình ảnh 15: Một số thi online đăng tải fanpage Đặc biệt, năm học 2020 -2021 năm học mà nước phải hứng chịu ảnh hưởng dịch Covid 19 Trong bối cảnh giới sức chông dịch ĐC ban phát thường xuyên sưu tầm viết, tranh ảnh, để đăng tải lên fapage ban phát Với phương châm, mưa dần thấm lâu, thực đặn, cập nhật tin tức diễn biến Covid 19 nước quốc tế, cập nhật thông tin ý tế khuyến cáo Do vậy, dịch bệnh Covid 19 diễn phức tạp ĐVTN nhà trường ln có ý thức tự phịng chống dịch, ln đeo trang khỏi nhà, lớp học Không tụ tập đông người Kết quả, số huyện lân cận có trường hợp F0, F1,F2 với trường THPT Hậu Lộc chưa phát trường hợp Hình ảnh 16:Tun truyền phịng chống Covid 19 17 Hình ảnh 17: Một số hình ảnh tuyên truyền ý thức phòng chống Covid 19 Qua năm triển khai sáng kiến kinh nghiệm, nhận thấy có chuyển biến đáng kể ĐVTN nhà trường Từ việc quan tâm đến kiện, ngày lễ lớn nhà trường, đến việc ĐVTN biết lao đầu vào việc học nhờ có Ban phát Đồn trường kết hợp với fanpage ban phát Đoàn trường ĐVTN quan tâm đến thân mình, bạn bè mình, biết sống hòa đồng với người xung quanh, sống trách nhiệm với xã hội Nhận thức thấy việc đổi hình thức tuyên truyền giáo dục cho ĐVTN trường THPT Hậu Lộc mang lại nhiều hiệu quả, số lượng ĐVTN tương tác, chia sẻ bình luận vấn đề, hoạt động Đoàn trường tăng đáng kể Có viết thu hút 12.000 nghìn lượt tương tác chia sẻ Có bình luận ý nghĩa Fanpage 18 Kết luận, kiến nghị 3.1 Kết luận Qua năm triển khai áp dụng sáng kiến vào thực tế đơn vị trường THPT Hậu Lộc – Huyện Hậu Lộc – Tỉnh Thanh Hóa tơi nhận thấy: Một là: Trong xã hội thời kì cơng nghệ 4.0 cần phải đẩy mạnh ứng dụng CNTT giáo dục khơng việc học văn hóa mà phải ứng dụng nhiều việc tuyên truyền, giáo dục, rèn luyện đạo đức tác phong cho ĐVTN Đây hình thức mới, sáng tạo gây ảnh hưởng thu hút số lượng đông đảo ĐVTN tham gia Hai là: Cần có kết hợp hình thức tuyên truyền cũ hình thức tuyên truyền Ví dụ như: Ban phát đồn trường THPT Hậu Lộc v n trì hình thức phát loa phát phát Fanpage Ba là: Cần phải phát huy sáng tạo nhiệt tình ĐVTN nhà trường lực lượng trẻ, sáng tạo hiểu tâm lý ĐVTN Chính vậy, sáng kiến ĐC ĐVTN ban phát xem xét kĩ nhận thấy ý kiến bổ ích đem lại thành công lớn việc tuyên truyền, giáo dục cho ĐVTN Bốn là: Cần bám sát vấn đề thời để cập nhật kiến thức lên trang fanpage điều làm cho fanpage thu hút nhiều tương tác chia sẻ, bình luận 3.2 Kiến nghị Ban giám hiệu nhà trường, tổ chức đoàn thể nhà trường cần nâng cao nhận thức vấn đề đổi hình thức giáo dục Đồn thời kì việc tuyên truyền, giáo dục đường lối, chủ trương sách, pháp luật thơng qua mạng xã hội BCH Đoàn trường cần tổ chức thêm nhiều sân chơi bổ ích cho ĐVTN tham gia, quan sân chơi kết hợp với việc tuyên truyền thông qua hệ thống fanpage Ban phát lôi đông đảo ĐVTN tham gia BCH Đồn trường cần dành nguồn kinh phí cho việc khen thưởng ĐVTN có đóng góp thành tích xuất sắc thamgia vào ban phát nhằm động viên khích lệ ĐC tham gia vào ban Đoàn trường cần tham mưu với lãnh đạo nhà trường thành lập tổ tư vấn kiểm duyệt nội dung fanpage XÁC NHẬN CỦA THỦ TRƢỞNG ĐƠN VỊ Hậu Lộc, ngày 12 tháng năm 2021 Tôi xin cam đoan SKKN viết, khơng chép nội dung người khác Nguyễn Văn Ninh 19 TÀI LIỆU THAM KHẢO [1] Hồ Chí Minh (2011) Hồ Chí Minh tồn tập, NXB Chính trị Quốc gia - Sự thật, trang 275, 279, 290 [2] Quyết định số: 2474/QĐ-TTG định - Phê duyệt Chiến lược phát triển niên Việt Nam Địa chỉ: http://vanban.chinhphu.vn/portal/page/portal/chinhphu/hethongvanban?class_id =2&mode=detail&document_id=153381 [3] Chỉ thị số 42-CT/TWvề tăng cường lãnh đạo Đảng niên Địa chỉ: https://tulieuvankien.dangcongsan.vn/he-thong-van-ban/van-ban-cuadang/chi-thi-so-42-cttw-ngay-2432015-cua-ban-bi-thu-ve-tang-cuong-su-lanhdao-cua-dang-doi-voi-cong-tac-giao-duc-ly-162 [4] Quyết định số 1501/QĐ-TTg ngày 28/8/2015 Thủ tướng Chính phủ phê duyệt Đề án “Tăng cường giáo dục lý tưởng cách mạng, đạo đức, lối sống cho niên, thiếu niên nhi đồng giai đoạn 2015-2020”; Địa chỉ: https://moet.gov.vn/content/tintuc/Lists/News/Attachments/4119/410_QD_BGD DT.PDF [5] Các tài liệu liên quan tìm kiếm máy tìm kiếm http://google.com.vn [6] Tan, C., Tài liệu tập huấn Nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng Dự án Việt Bỉ - Bộ GIÁO DỤC&ĐT, 2008 20 DANH MỤC CÁC ĐỀ TÀI SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM ĐÃ ĐƢỢC HỘI ĐỒNG ĐÁNH GIÁ XẾP LOẠI CẤP PHÒNG GD&ĐT, CẤP SỞ GD&ĐT VÀ CÁC CẤP CAO HƠN XẾP LOẠI TỪ C TRỞ LÊN Họ tên tác giả: Nguyễn Văn Ninh Chức vụ đơn vị cơng tác: Phó bí thƣ Đoàn trƣờng THPT Hậu Lộc TT Tên đề tài SKKN Ứng dụng phần mềm Crocodile ICT nhằm hình thành kĩ lập trình Kết Cấp đánh đánh giá Năm học giá xếp loại xếp loại đánh giá xếp (Phòng, Sở, (A, B, loại Tỉnh ) C) Cấp Sở GD&ĐT C 2009 - 2010 Cấp Sở GD&ĐT C 2013 - 2014 Cấp Sở GD&ĐT C 2017 - 2018 Cấp Sở GD&ĐT C 2018 - 2019 Lập trình sử dụng phần mềm quản lý nề nếp để thống kế đánh giá nhằm đẩy mạnh phong trào thi đua chi đoàn Đoàn trường THPT Đinh Chương Dương Một số biện pháp nhằm nâng cao ý thức đoàn viên niên trường THPT Hậu Lộc việc hát quốc ca Công tác bàn giao ĐVTN nhằm nâng cao hiệu phối hợp Đoàn trường Đoàn xã việc quản lý ĐVTN dịp hè trường THPT Hậu Lộc 21 PHỤC LỤC Phụ lục 1: M u phiếu điều tra thực trạng hình thức tuyên truyền truyền thống PHIẾU KHẢO SÁT Câu 1: Trong buổi chào cờ hàng tuần em có lắng nghe ghi nhớ nội dung mà nhà trường, Đoàn TN tuyên truyền phổ biến? Trật tự lắng nghe tiết thu Có nghe nhƣng khơng nhớ Khơng ý Câu 2: Em thường làm buổi ngoại khóa, sinh hoạt cờ, lễ kỉ niệm? Ngồi trật tự lắng nghe Nói chuyện riêng Sử dụng điện thoại Phƣơng án khác Câu 3: Em đọc nội dung băng Zôn tuyên truyền kỉ niệm 90 năm ngày thành lập Đồn TNCS Hồ Chí Minh 26/3/1931 – 26/3/2021? Đã đọc Chƣa đọc Có nhìn thấy nhƣng khơng quan tâm Phụ lục 2: M u phiếu điều tra việc sử sụng điện thoại mạng xã hội PHIẾU ĐIỀU TRA KHẢO SÁT ỨNG DỤNG CNTT TRONG TRƢỜNG THPT HẬU LỘC Câu 1:Em có sử dụng điện thoại di động học tập giả trí? Có Khơng Câu 2: Em có tài khoản mạng xã hội hay khơng? Có Câu 3: Em thường tham gia trang mạng xã hội nào? Facebook Zalo YouTube Instagram Không Mocha Câu 4: M i ngày em thường dành thời gian để tham gia vào mạng xã hội? Ít 30 phút 30 phút tiếng tiếng tiếng nhiều tiếng 22 Phụ lục 3: Kế hoạch, quy chế hoạt động ban phát – Đoàn trường THPT Hậu Lộc HUYỆN ĐOÀN HẬU LỘC ĐOÀN TNCS HỒ CHÍ MINH BCH ĐỒN TRƢỜNG THPT HẬU LỘC KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG BAN PHÁT THANH ĐOÀN TRƢỜNG THPT HẬU LỘC Năm học 2020 - 2021 Thực chương trình cơng tác đồn phong trào đồn viên niênn năm học:2020 - 2021 BPT Đoàn Trường THPT Hậu Lộc xây dựng kế hoạch phát với nội dung hình thức cụ thể sau: I /Mục đích – yêu cầu: Giúp cho đồng chí đồn viên, niên nắm bắt kịp thời thơng tin cần thiết, hoạt động đoàn trường hoạt động nhà trường Giáo dục truyền thống yêu quê hương, đất nước, gương người tốt, việc tốt; Đồng thời lánh xa thói hư, tật xấu, từ tự hồn thiện nhân cách, phấn đấu trờ thànhđồn viên, niên tích cực người có ích cho xã hội Nhằm phát huy lực sáng tạo khả thẩm mĩ, tạo điều kiện cho đồng chí đồn viên, niên phát huy khiếu tự có thân II/ Nội dung phát tuyên truyền - Phản ánh hoạt động đồn trường, kiến thức phổ thơng bổ ích - chương trình q tặng âm nhạc đoàn trường - Những gương người tốt việc tốt - Những ngày kỉ niệm năm - Nội dung tuyên truyền: bệnh nguy hiểm, TNXH, ý thức chấp hành luật giao thông, học đạo đức III/ Thời gian: Thời gian tổ chức phát vào chơi sau tiết 2: - Thứ ba, thứ năm: Phát theo chủ đề - Thứ 7: Quà tặng âm nhạc III/ Biện pháp thực BPT niên kết hợp xây dựng kế hoạch, thành lập Ban biên tập, thành lập đội phát a Ban biên tập 1- Nguyễn Văn Ninh Trưởng ban (Phó bí thư đồn trường) 2- Nguyễn Bach Diệp Phó ban (Phó bí thư đồn trường) 3- Nguyễn Văn Giáp Ban viên (UVBCH) 4- Nguyễn Thị Thùy Ban viên (UVBCH) 5- Trần Thị Giang Ban viên (UVBCH) 23 Ban biên tập có trách nhiệm biên soạn chương trình phát tuần (Ngoài ban biên tập chi đoàn gửi phát cho ban phát – ngày gửi thứ hai hàng tuần) b Ban phát Tt Họ tên Lớp Chức vụ Ghi Nguyễn Hà Trang 11 A Trưởng ban Nguyễn Thị Nguyệt Hà 10 A Phó ban Đồng Thanh Thảo 10 A6 Ban viên Bùi Thị Huyền 10 A Ban viên Ban viên Lê Thị Đức 10 A8 Ban viên Nguyễn Thị Thủy 10 A9 Ban viên Vũ Thị Thùy Trang 10A7 Ban viên Nguyễn Thị Thảo Linh 11 A Ban viên Trịnh Thị Hảo 11 A Ban viên 10 Triệu Thị Hải 11 A Ban viên 11 Nguyễn Thúy Hằng 11 A Ban viên 12 Nguyễn Thùy Linh 12 A7 Đội phát chịu trách nhiệm phát theo lịch (thứ ba, thứ năm thứ bảy hàng tuần) Trên kế hoạch tổ chức phát tuyên truyền “Ban phát Đoàn trường THPT Hậu lộc 4” Các thành viên cá nhân, tổ chức nhà trường em học sinh tích cực tham gia thực nhằm mang lại hiệu cao cho kế hoạch đề TM BAN PHÁT THANH Trưởng ban – P Bí Thư Nguyễn Văn Ninh 24 THEO DÕI HOẠT ĐỘNG PHÁT THANH STT 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 NỘI DUNG Truyền thống nhà trường Phòng cháy, chữa cháy Hội liên hiệp niên Việt Nam Ý nghĩa ngày nhà giáo Việt Nam Nhà giáo NguyễnĐình Chiểu Nhà giáo Nguyễn Tất Thành Ngày thành lập quân đội nhân dân Việt Nam CuộcĐồng Khởi năm 1960 Ngày thành lậpĐảng Cộng Sản Việt Nam Ngày quốc tế Phụ nữ Ngày giỗ tổ Hùng Vương Ngày thành lậpĐoàn TNCS Hồ Chí Minh 26.3 Ngày miền nam hồn tồn giải phóng 30.4.1975 Ngày quốc tế lao động Ngày thành lậpĐội TNTP Hồ Chí Minh 15.5.1941 Mừng sinh nhật Bác Ngày quốc tế thiếu nhi NGÀY PHÁT / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / GHI CHÚ / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / 25 Phụ lục 4: M u đơn tham gia vào ban phát đoàn trường THPT Hậu Lộc CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập – Tự – Hạnh phúc ĐƠN XIN THAM GIA BAN PHÁT THANH ĐOÀN TRƢỜNG THPT HẬU LỘC NĂM 2020 - 2021 Kính gửi: - Ban chấp hành đoàn trường THPT Hậu Lộc 4; - Ban phát đồn trường THPT Hậu Lộc Tơi tên là:……………………………………………………………………… Chi đồn lớp:………………………… Qua thơng báo Ban Chấp hành đồn niên, tơi biết, ban phát đồn niên tuyển thành viên Tơi xét thấy thân có khiếu phát Tơi mong muốn đóng góp cơng sức cùa vào phát triển hoạt động Đồn nhà trường Bởi vậy, tơi làm đơn này, mong Ban chấp hành đồn xét duyệt cho tơi tham gia ban phát đoàn trường THPT Hậu Lộc Tơi có nguyện vọng khiếu tốt về: Phát viên Quản trị facebook Biên tập viên Kĩ thuật viên (đánh dấu x vào ô tương ứng) Nếu tham gia ban phát đồn trường, tơi xin hứa chấp hành tốt nội quy tập thể Tôi xin chân thành cảm ơn! Hậu Lộc, ngày tháng năm 2020 NGƢỜI LÀM ĐƠN 26 Phụ lục 5: Danh sách ĐC ban phát năm học 2020 – 2021 ĐOÀN TRƢỜNG THPT HẬU LỘC DANH SÁCH THÀNH VIÊN BAN PHÁT THANH Stt Họ tên Lớp Chức vụ Công vệc Ngơ Long Nhật 11A2 Phó ban Kĩ thuật viên Vũ Văn Trọng 11A8 Ban viên Kĩ thuật viên Nguyễn Anh Tuấn 10A1 Ban viên Kĩ thuật viên Vũ Thị Ly 11A3 Ban viên Phát viên Mai Thị Hồng Nhung 11A7 Ban viên Phát viên Phạm Huyền Trang 11A8 Ban viên Phát viên Nguyễn Thị Ánh Dương 11A9 Ban viên Phát viên Trần Thu Linh 10A8 Ban viên Phát viên Đặng Khánh Huyền 10A9 Ban viên Phát viên 10 Phạm Thị Thúy 10A9 Ban viên Phát viên 11 Bùi Thị Thảo 11A7 Trưởng ban Biên tập viên 12 Phạm Thị Thắm 11A9 Ban viên Biên tập viên 13 Nguyễn Thị Oanh 11A10 Ban viên Biên tập viên 14 Vũ Thị Vân 10A8 Ban viên Biên tập viên 15 Nguyễn Thảo Uyên 10A7 Ban viên Biên tập viên 16 Vũ Thị Phương 10A9 Ban viên Biên tập viên 17 Nguyễn Diễm Hương 11A10 Ban viên Biên tập viên (danh sách có 17 đồng chí) 27 Phụ lục 6: Kế hoạch hoạt động nhà trường kế hoạch hoạt động Đồn trường ĐỒN TNCS HỒ CHÍ MINH ĐỒN TRƢỜNG THPT HẬU LỘC KẾ HOẠCH HÀNG THÁNG HOẠT ĐỘNG THEO CHỦ ĐỀ THÁNG - Tuyên truyền kỉ niệm 76 năm Cách mạng tháng Tám Quốc khánh nước CHXHCN Việt Nam (2/9/1945-2/9/2020) - Phối hơp với nhà trường tổ chức hoạt động văn hóa chào mừng Khai giảng Năm học 2020-2021 - Tiếp tục triển khai phong trào thi đua “Đổi mới, sáng tạo dạy học” giai đoạn 2016 – 2021 - Xây dựng qui chế phối hợp quyền Nhà trường Cơng đồn Tháng - Vận động CBNGNLĐ đóng góp ủng hộ “Quỹ xã hội CĐGD 09/2020 Việt Nam” - Lên kế hoạch hoạt động năm học 2020-2021 - Tổ cơng đồn bầu Tổ trưởng tổ cơng đồn năm học 20202021 - Xây dựng loại quĩ: quĩ trợ vốn không lãi, quĩ du lịch, quĩ phụ nữ tiết kiệm, - Tặng quà Trung thu cho em NGNLĐ - Thăm hỏi, chúc tết ĐV người dân tộc Khmer tết Dolta (29/8 ÂL) - Tổ chức hình thức sinh hoạt kỷ niệm 89 năm ngày thành lập Hội LHPN Việt Nam (20/10/1930 - 20/10/2020) - Khen thưởng danh hiệu “Giỏi việc trường- Đảm việc nhà” cho NGNLĐ nữ Tháng - Tổng hợp số liệu thống kê tình hình đội ngũ cán bộ, giáo viên, 10/2020 đoàn viên người lao động đơn vị báo cáo cho Cơng đồn ngành đầu năm học 2020-2021 - Lập dự toán năm 2021 gửi Cơng đồn Ngành - Dự lớp tập huấn Cán cơng đồn sở Cơng đồn ngành tổ chức Tháng - Kết hợp với chuyên môn đồng cấp tổ chức phong trào thi 11/2020 đua nhằm thiết thực kỷ niệm 39 năm ngày Nhà giáo Việt Nam 28 (20/11/1982 - 20/11/2021) - Phối hợp chuyên môn triển khai Kế hoạch thi giáo viên dạy giỏi giáo viên chủ nhiệm giỏi cấp trường - Kết hợp với chuyên môn báo cáo tự xếp loại quan, đơn vị xây dựng "Cơ quan văn hóa", "Đơn vị văn hóa" năm 2020 gửi cho Ban đạo địa phương - Vận động tồn thể CBNGNLĐ đóng góp Quỹ “Vì người nghèo” năm 2020 - Tổ chức hoạt động VHVN, TDTT, giao lưu, trao đổi học tập kinh nghiệm hoạt động cơng đồn nhân kỷ niệm 75 năm ngày thành lập Quân đội nhân dân Việt Nam (22/12/1944 Tháng 22/12/2020); 12/2020 - Phối hợp với chuyên môn đạo đoàn viên, giáo viên tham gia tốt việc coi, chấm thi, đánh giá xếp loại học sinh học kì I - Chọn diễn viên tham dự “Liên hoan tiếng hát giáo viên” lần thứ IV, năm 2021, Cơng đồn ngành tổ chức - Sơ kết hoạt động cơng đồn học kì I - Phối hợp chun mơn tổ chức sơ kết học kì I - Chỉ đạo Ban tra nhân dân kiểm tra loại quỹ nhà trường - Tổ chức kiểm tra tài đồng cấp tốn kinh phí cơng đồn tháng cuối năm 2020; xây dựng quy chế chi tiêu nội năm 2021 - Tham dự “Liên hoan tiếng hát giáo viên” lần thứ IV, năm 2021, Công đoàn ngành tổ chức (dự kiến tuần lễ thứ ba Tháng tháng 01/2021) 01/2021 - Động viên, khuyến khích đồn viên – giáo viên thực tốt chun mơn học kì II - Tham dự Hội nghị BCH Cơng đồn ngành lần thứ VI (mở rộng): Sơ kết hoạt động Cơng đồn q IV năm 2020, bàn phương hướng hoạt động quí I, quí II năm 2021; sơ kết hoạt động cơng đồn năm học 2020 – 2021 - Đón tiếp UBKT Cơng đồn ngành kiểm tra, giám sát việc thực Điều lệ Cơng đồn Việt Nam, cơng tác quản lý tài - Tổ chức hoạt động chăm lo Tết Canh Tý cho NGNLĐ Tháng - Kỷ niệm 90 năm Ngày thành lập Đảng cộng sản Việt Nam 02/2021 03/02/1930 - 03/02/2021 29 - Giới thiệu đoàn viên tiêu biểu cho tổ chức Đảng xem xét, kết nạp nhân kỷ niệm 90 năm ngày thành lập Đảng Cộng sản Việt Nam (nếu có) - Tổ chức giao lưu chuyên môn với trường THPT tỉnh - Kết hợp với chuyên môn tổ chức hoạt động VHVN TDTT nhân kỷ niệm 110 năm ngày Quốc tế Phụ nữ 8/3, 1980 năm khởi nghĩa Hai Bà Trưng - Phối hợp Đoàn TN tổ chức kỉ niệm ngày Thành lập đoàn TNCSHCM 26/3 Tháng 03/2021 - Phối hợp với nhà trường hướng d n hồ sơ xin thuyên chuyển giáo viên - Vận động đóng góp quỹ “Mái ấm Cơng đồn” năm 2021, xét gửi hồ sơ nhà “Mái ấm Cơng đồn” Cơng đồn Ngành (nếu có) - Tổ chức hoạt động VHVN - TDTT nhân kỷ niệm 45 năm ngày giải phóng hồn toàn Miền Nam thống đất nước (30/4/1975 - 30/4/2021) Quốc tế Lao động 1/5 - Cử thành phần tham dự lớp tập huấn cán CĐCS Cơng đồn Ngành tổ chức Tháng - Tổ chức thăm hỏi CBNGNLĐ người Khmer nhân lễ Chôl 04/2021 Chnăm Thmây - Vận động Xây dựng quĩ Khuyến học - Xét gửi hồ sơ đề nghị khen thưởng Kỷ niệm chương “Vì nghiệp xây dựng tổ chức Cơng đồn” Cơng đồn Ngành trước 15/4 (nếu có) Tháng - Tổng kết năm học 2020-2021 05/2021 - Chỉ đạo Ban tra nhân dân kiểm tra loại quỹ nhà trường Tháng 6/2021 - Tổng kết hoạt động Công đoàn năm học 2020-2021; xét thi đua, tự đánh giá xếp loại CĐCS; gửi hồ sơ thi đua, báo cáo tổng kết báo cáo thống kê Công đồn ngành - Cơng đồn kết hợp chun mơn tổ chức hoạt động tổng kết, xét thi đua đề nghị khen thưởng cuối năm học 2020-2021 - Phối hợp với chun mơn đạo đồn viên, giáo viên tham gia tốt việc coi, chấm thi tuyển sinh đầu cấp, thi tốt nghiệp THPT - Tổ chức hoạt động ngày Quốc tế Thiếu nhi cho 30 CBNGNLĐ - Phối hợp với nhà trường lên Kế hoạch Tham quan, học tập kinh nghiệm hè 2021 - Tham gia bồi dưỡng trị, chun mơn nghiệp vụ hè - Phối hợp với chuyên môn tổ chức hoạt động Tham quan, Tháng học tập kinh nghiệm hè 2021 ngồi tỉnh 7,8/2021 - Tổ chức kiểm tra tài đồng cấp tốn kinh phí cơng đồn tháng đầu năm 2021 - Chuẩn bị điều kiện tổ chức khai giảng năm học 2021 2021 TM.BCH ĐOÀN TRƢỜNG Bí Thư (đã ký) Nguyễn Văn Tuấn 31 ... tài ? ?Sử dụng hình thức mạng xã hội để nâng cao hiệu cơng tác tun truyền giáo dục Đồn trường THPT Hậu Lộc 4? ?? 1.2 Mục đích nghiên cứu Qua đề tài nhằm mục đíchnghiên cứu sử dụng mạng xã hội để tuyên. .. nhằm nâng cao ý thức đoàn viên niên trường THPT Hậu Lộc việc hát quốc ca Công tác bàn giao ĐVTN nhằm nâng cao hiệu phối hợp Đoàn trường Đoàn xã việc quản lý ĐVTN dịp hè trường THPT Hậu Lộc 21... với xã hội Nhận thức thấy việc đổi hình thức tuyên truyền giáo dục cho ĐVTN trường THPT Hậu Lộc mang lại nhiều hiệu quả, số lượng ĐVTN tương tác, chia sẻ bình luận vấn đề, hoạt động Đoàn trường