tuan 29 lop 5

- Hiểu nội dung bài : Phê phán quan niệm lạc hậu “ Trọng nam khinh nữ ” khen ngợi cô bé Mơ học giỏi, chăm làm dũng cảm cứu bạn, làm thay đổi cách hiểu chưa đúng của cha mẹ em về việc sin[r]

TUAÀN 29 Thứ hai ngày 26 Tập đọc Tieát 27: MOÄT VUÏ ÑẮM TAØU thaùng naêm 2012 I.Muïc tieâu : - Biết Đọc diễn cảm toàn bài - Hiểu đúng ý nghĩa câu chuyện : ca ngợi tình bạn Ma–ri–ô và Giu–li–et–ta , ân cần, dịu dàng Giu–li–et–ta ,đức hy sinh cao thượng cậu bé Ma- ri -ô ( Trả lời các caâu hoûi SGK ) III Các hoạt động : HOẠT ĐỘNG CỦA GV Ổn định lớp : Kieåm tra : Bài : a Giới thiệu bài : b Luyện đọc : Cho HS đọc nối tiếp toàn bài Bài văn có đoạn HOẠT ĐỘNG CỦA HS HS nối tiếp đọc Có đoạn : Đoạn : Từ đầu họ hàng Đoạn : Đêm xuống cho bạn Đoạn : Cơn bão hỗn loạn Đoạn : Ma ri ô tuyệt vọng Đoạn : còn lại HS đọc nối tiếp (2 lượt ) Cho HS đọc nối tiếp các đoạn kết hợp đọc từ khóvà giải nghĩa từ GV sửa lỗi phát âm cho HS HS đọc toàn bài GV đọc mẫu bài văn HS theo doõi SGK c Tìm hieåu baøi : Tổ chức cho hs trả lời câu hỏi YC HS neâu ND baøi HS neâu – HS khaùc nhaän xeùt boå sung HS GV nhận xét chốt ý đúng nhaéc laïi d Đọc diễn cảm : Gọi HS đọc nối tiếp đoạn HS đọc- lớp theo dõi và nêu cách đọc hay : Gioïng keå, dieãn caûm tuyø theo tình huoáng đoạn Cho HS đọc diễn cảm đoạn , HS đọc- lớp tìm giọng đọc GV đọc mẫu YC HS luyện đọc Luyện đọc nhóm 4, đóng vai Cho HS thi đọc Hai nhóm đọc to trước lớp Lớp bình chọn GV nhaän xeùt cho ñieåm nhóm đọc tốt Cuûng coá, daën doø : Toán Tieát 141: OÂN TAÄP VEÀ PHAÂN SOÁ ( Tieáp theo) I.Muïc tieâu : - Biết xác định phân số , biết so sánh, xếp các phân số theo thứ tự II Các hoạt động : HOẠT ĐỘNG CỦA GV Ổn định lớp : Kieåm tra : Bài : a Giới thiệu bài : b Hướng dẫn ôn tập : BT1 : YC HS tự làm Goïi Hs neâu keát quaû GV nhaän xeùt cho ñieåm BT2 : YC HS đọc đề YC HS tự làm YC HS giaûi thích caùch laøm HOẠT ĐỘNG CỦA HS HS khoanh tròn đáp án HS neâu vaø giaûi thích caùch choïn khoanh vaøo B HS đọc Vì 1/4 20 là nên 1/4 là bi màu đỏ BT4 : YC HS nhắc lại cách quy đồng BT5 : YC HS đọc đề GV cho HS leân laøm baøi Nhận xét, sửa bài và cho điểm Cuûng coá, daën doø : Caùc phaân soá baèng laø : 3/5 = 15/35 = 9/15 = 21/35 ; 5/8 = 20/32 HS leân baûng a/ 23/33 ; 6/11 ; 2/3 Đạo đức Tieát 29: Ôn tập I/ Mục tiêu: - Củng cố các kiến thức môn đạo đức từ đầu năm đến học kì II - Rèn kĩ sử lí tình chính xác - Giáo dục học sinh có ý thức học tập II/ Đồ dùng dạy học: III/ Các hoạt động dạy học: - Ổn định tổ chức - Kiểm tra : - Bài : a) Giới thiệu bài : Ghi bảng b) Nội dung bài dạy: GV HS Trong chơi bạn Hùng làm rơi hộp bút chì bạn Lan lại đỏ cho bạn Tú -HS thảo luạn tìm cách giải quyếtvà dóng vai thể -Em làm gì thấy bạn vứt rác san trường? -Hai cặp hs cặp thẻ mọt tình -Học sinh kể lại gương vượt khó - Mỗi nhóm chon câu chuyện truyền thống ,phong tục người Việt Nam để kể - nhóm lên kể -Tại nhóm em lại chọn kể câu chuyện - HS kể nhóm này? - Đại diện nhóm lên kể 4- Củng cố - Dặn dò: - Nhận xét tiết học - Về chuẩn bị cho tiết sau Tieáng anh Ôn toán LUYỆN TẬP VỀ PHÂN SỐ; SỐ THẬP PHÂN I Mục tiêu: - Giúp HS ôn tập khái niệm phân số, tính chất phân số để áp dụng làm các bài tập phân số - Giúp HS ôn tập cách đọc, viết, so sánh số thập phân; Tính chất số thập phân II Các hoạt động: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Bài 1/ - HS làm bài cá nhân: a) Tìm các phân số các phân a) Các phân số là: 12 20 số sau: = = = 25 15 12 27 45 12 ; ; ; ; ; 15 25 60 36 27 12 = 20 36 60 45 b) Viết phân số dạng số thập phân: b) Các số thập phân viết được: 65 0,9; 3,7; 0,65; 2,002; 0,005; 0,2; 2,25 37 2002 ; ; 100 ; ; 10 10 1000 ¿❑ ❑ ; ; 1000 Bài 2/ Viết các số sau theo thứ tự từ bé đến lớn: - HS thi làm bài nhanh: 98,76; 97,86; 98,67; 97,68 97,68 < 97,86 < 98,67 < 98,76 Bài 3/ Bài toán: - HS trao đổi theo cặp để làm bài Tìm hai số biết hiệu và thương hai số đó - HS lên bảng trình bày bài giải 0,75 Giải 0,75 = Số bị chia: 0,75 : ( – ) x = 2,25 Số chia: 2,25 + 0,75 = + Thử lại: 2,25 : = 0,75 * Củng cố, dặn dò: Nhận xét, đánh giá học Tin hoïc Thứ ba ngày 27 tháng năm2012 Luyện từ và câu Tieát 57: OÂN TAÄP VEÀ DAÁU CAÂU I Muïc tieâu : - Tìm các dấu chấm , chấm hỏi, chấm than mẫu chuyện ( BT1 ), đặt đúng các dấu chấm và viết hoa từ đầu câu, sau dấu chấm ( BT2 ) , sửa dấu câu cho đúng (BT3 ) II Đồ dùng : GV : Baøi vaên vieát vaøo giaáy khoå to III Các hoạt động : HOẠT ĐỘNG CỦA GV Ổn định lớp : Kieåm tra : Bài : a Giới thiệu bài : b Hướng dẫn làm bài tập : BT1 : Gọi HS đọc yêu cầu và mẫu chuyện Yêu cầu HS tự làm vào bài tập GV cho HS trình baøy Câu chuyện gây cười điều gì ? BT2 : Gọi HS đọc yêu cầu và bài văn Haõy cho bieát ND cuûa baøi vaên ? Yêu cầu HS tự làm Giaùo vieân nhaän xeùt – keát luaän BT3 : Gọi HS đọc yêu cầu và mẫu chuyện Yêu cầu HS tự làm Lưu ý HS : Cần xác định đó là kiểu câu gì ? GV cho HS trình baøy HOẠT ĐỘNG CỦA HS học sinh đọc Hoïc sinh laøm caù nhaân - Dấu chấm : Được đặt cuối câu 1, 2, duøng keát thuùc caâu keå Caâu 3, 6, 8, 10 cuõng laø caâu keå nhöng ñaët dấu chấm để dẫn lời nhân vật - Daáu chaám hoûi : Ñaët cuoái caâu 7, 11 duøng để kết thúc câu hỏi - Daáu chaám than : Ñaët cuoái caâu 4, duøng keát thuùc caâu caûm, caâu caàu khieán Hoïc sinh neâu học sinh đọc Baøi vaên keå chuyeän thaønh phoá Giu-chi-tan Mê-hi-cô là nơi phụ nữ đề cao, hưởng đặt quyền đại lợi học sinh làm trên bảng lớp Hoïc sinh nhaän xeùt học sinh đọc HS làm bảng phụ – lớp làm vào Caâu : Caâu hoûi  chaám hoûi Câu : Câu kể  giữ nguyên Caâu : Caâu hoûi  chaám hoûi Em hiểu tỉ số chưa mở là nào ? GV nhaän xeùt vaø choát laïi Cuûng coá, daën doø : Caâu : Caâu keå  daáu chaám Toán Tieát 142: OÂN TAÄP VEÀ SOÁ THAÄP PHAÂN I Muïc tieâu : -Củng cố cách đọc, viết số thập phân và so sánh các số thập phân -Làm đc các bài tập liên quan đến stp II Đồ dùng : GV : Baûng phuï keû saün caùc haøng cuûa soá thaäp phaân III Các hoạt động : HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS Ổn định lớp : Kieåm tra : Bài : a Giới thiệu bài : b Hướng dẫn ôn tập : BT1 : Yêu cầu học sinh đọc đề học sinh đọc Yêu cầu HS nối tiếp đọc số học đọc thaäp phaân baøi Giáo viên treo bảng đã chuẩn bị Giaùo vieân nhaän xeùt – cho ñieåm BT3 : Yêu cầu học sinh tự làm Khi viết thêm số chữ số vào bên phải hoïc sinh leân baûng phần thập phân số thì số đó có thay đổi giá trị không thay đổi giaù trò khoâng ? BT4 : Cho học sinh tự làm GV cho HS laøm baøi Nhaän xeùt vaø cho hoïc sinh leân baûng ñieåm a/ 0,3 ; 0,03 ; 4,25 ; 2,002 BT5 : Baøi taäp yeâu caàu ta laøm gì ? Hoïc sinh neâu GV choát laïi vaø cho HS laøm baøi 7,6 > 78,59 ; 28,300 = 28,3 9,478 < 9,48 ; 0,916 > 0,906 Giaùo vieân nhaän xeùt HS noái tieáp neâu caùch laøm Cuûng coá, daën doø : Hoïc sinh nhaän xeùt Keå chuyeän Tiết 29: LỚP TRƯỞNG LỚP TÔI I Muïc tieâu : - Kể đoạn câu chuyện, bước đầu kể toàn câu chuyện theo lời nhân vât - Hiểu và trao đổi ý nghĩa câu chuyện - HS khá, giỏi kể toàn câu chuyện theo lời nhân vật ( BT2 ) II Cấc hoạt động : HOẠT ĐỘNG CỦA GV Ổn định lớp : Kieåm tra : Bài : a Giới thiệu bài : b Hướng dẫn kể chuyện : GV keå laàn : Gioïng thong thaû Hướng dẫn HS giải nghĩa từ : Hớt hải, xốc vác, cuû mæ cuû mì GV kể lần kết hợp với tranh Cho HS keå chuyeän nhoùm Yêu cầu HS kể đoạn theo tranh sau đó kể toàn câu chuyện Nêu bài học rút từ câu chuyện Theo dõi gợi ý cho học sinh c Tổ chức cho HS kể trước lớp : Cho hoïc sinh thi keå GV nhaän xeùt – cho ñieåm Cho HS kể toàn chuyện theo vai Em haõy neâu yù nghóa cuûa chuyeän ? HOẠT ĐỘNG CỦA HS Hoïc sinh nghe HS nghe vaø quan saùt Hoïc sinh keå nhoùm Hoïc sinh keå soá HS phaùt bieåu Mỗi nhóm cử bạn kể Hoïc sinh nhaän xeùt hoïc sinh keå Không nên coi thường bạn nữ Câu chuyện ca ngợi bạn Vân vừa học giỏi vừa chu đáo, xốc vác việc lớp khiến cuûng neå phuïc Cuûng coá, daën doø : Mó thuaät Tiết 29: Tập nặn dáng người dáng vật đơn giản I/ Môc tiªu - Học sinh hiểu đợc các phận chính và các động tác ngời, vật hoạt động Häc sinh lµm quen víi h×nh khèi (tîng trßn) - Học sinh nặn đợc dáng ngời, vật đơn giản theo ý thích - Học sinh quan tâm tìm hiểu các hoạt động ngời II/ ChuÈn bÞ GV: - Su tÇm tranh, ¶nh vÒ c¸c d¸ng ngêi, vật hoÆc tîng cã h×nh ngé nghÜnh, rèi - Chuẩn bị đất nặn HS : - Tranh, ¶nh vÒ c¸c d¸ng ngêi , vật, đất nặn III/ Hoạt động dạy học Bài cũ Bài Hoạt động giáo viên HĐ 1.Quan s¸t, nhËn xÐt: - Giáo viên giới thiệu tranh, ảnh tợng đã chuẩn bÞ: + D¸ng ngêi ®ang lµm g×? + C¸c bé phËn lín? - Gi¸o viªn gîi ý häc sinh t×m mét, hai hoÆc ba h×nh dáng để nặn nh: hai ngời đấu vật, ngồi câu cá, ngồi học, múa, đá bóng, HĐ 2.C¸ch nÆn d¸ng ngêi: + Nhào, bóp đất cho mềm, dẻo + NÆn c¸c bé phËn lín, + NÆn c¸c bé phËn nhá, + G¾n, dÝnh c¸c bé phËn thµnh h×nh ngêi + Tạo dáng cho phù hợp với động tác nhân vật: ngồi, chạy, đá bóng, kéo co, cho gà ăn, + S¾p xÕp thµnh bè côc - Giáo viên cho xem số sản phẩm lớp trớc để c¸c em häc tËp c¸ch t¹o d¸ng HĐ 3.Thùc hµnh: - Gi¸o viªn híng dÉn häc sinh: + Lấy lợng đất cho vừa với phận + So sánh h.dáng, tỉ lệ để cắt, gọt, nắn và sửa hình + T¹o d¸ng nh©n vËt: víi c¸c d¸ng nh ch¹y, nh¶y, cÇn ph¶i dïng d©y thÐp hoÆc que lµm cèt - Giáo viên gợi ý học sinh xếp các hình nặn thành đề tµi theo ý thÝch HĐ 4.Nhận xét,đánh giá - Gi¸o viªn tæ chøc cho häc sinh nhËn xÐt mét sè bµi vÏ tiêu biểu, đánh giá về: DÆn dß: Hoạt động học sinh + HS quan s¸t tranh vµ tr¶ lêi: + HS quan s¸t * HS lµm viÖc theo nhãm + C¸c nhãm hái lÉn theo sù híng dÉn cña GV HS nhận xét bài Häc sinh xÕp lo¹i bµi theo c¶m nhËn riªng Ôn tieáng vieät Luyện viết chữ đẹp I Mục tiêu: Giúp học sinh rèn chữ viết: Viết đúng mẫu chữ, đúng kích cỡ qui định, viết đúng tốc độ Rèn khả trình bày đoạn văn hai kiểu chữ: Chữ đứng và chữ nghiêng Bồi dưỡng cách quan sát và miêu tả cây cối II Các hoạt động: 1/ Giáo viên giới thiệu và đọc nội dung bài viết: Sầu riêng Nêu yêu cầu cụ thể tiết luyện viết 2/ Giúp HS luyện viết từ khó, danh từ riêng viết hoa: thơm lừng, khép, ung dung,vùng dậy, tưng bừng, thỏa lòng, … Hướng dẫn cách trình bày đoạn thơ lục bát 3/ Học sinh viết bài: GV đọc cho HS viết bài Saàu rieâng Nhà vừa chín đầu Đã nghe gió thổi vườn sau thơm lừng Laù chieàu kheùp nguû ung dung Để cùng dậy với tưng bừng nắng mai Vàng thơm sau lớp vỏ gai Muùi to; maät ngoït cho thoûa loøng Mời cô, mời bác ăn cùng Saàu rieâng maø hoùa vui chung traêm nhaø Phaïm Hoå - HS tự viết bài theo mẫu chữ thứ hai 4/ Giáo viên chấm bài và nhận xét tiết học Khoa hoïc Tiết 57: SỰ SINH SẢN CỦA ẾCH I Muïc tieâu : - Viết sơ đồ chu trình sinh sản ếch II Các hoạt động : HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN Ổn định lớp : Kieåm tra : Bài : a Giới thiệu bài : b Hoạt động : Tìm hiểu sinh sản ếch Cho HS chơi trò chơi bắt trước tiếng ếch kêu Ai bắt chước giống đọc câu hỏi và định bạn trả lời HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Hoïc sinh tieán haønh chôi - H1 : Ếch đực gọi ếch cái với túi kêu phía trước - H2 : Trứng ếch - H3 : Trứng ếch nở - H4 : Noøng noïc GV cho HS tieán haønh chôi vaø HD , bao - H5 : Nòng nọc lớn dần, mọc chân phía quát lớp sau - H6 : Nòng nọc mọc tiếp chân trước - H7 : Ếch đủ chân, đuôi ngắn dần và nhảy lên bờ - H8 : Ếch trưởng thành Giaùo vieân nhaän xeùt keát luaän Hoïc sinh nhaän xeùt c Hoạt động : Vẽ sơ đồ chu trình sinh sản cuûa eách Laøm vieäc nhoùm Yêu cầu HS vẽ sơ đồ chu trình sinh sản ếch vào GV gọi số HS giới thiệu sơ đồ trước lớp Cuûng coá , daën doø : đến nhóm trình bày Tieáng anh Tập đọc Tieát 58: CON GAÙI Thứ tư ngày 28 tháng năm 2012 I Muïc tieâu : - Đọc diễn cảm toàn bài văn - Hiểu nội dung bài : Phê phán quan niệm lạc hậu “ Trọng nam khinh nữ ” khen ngợi cô bé Mơ học giỏi, chăm làm dũng cảm cứu bạn, làm thay đổi cách hiểu chưa đúng cha mẹ em việc sinh gái ( Trả lời các câu hỏi SGK ) II Các hoạt động : HOẠT ĐỘNG CỦA GV Ổn định lớp : Kieåm tra : Bài : a Giới thiệu bài : b Hướng dẫn luyện đọc : Gọi HS nối tiếp đọc đoạn bài Bài chia làm doạn ? Cho HS đọc tiếp nối đoạn GV sửa lỗi phát âm HS Gọi HS đọc chú giải Yêu cầu HS đọc theo cặp Gọi học sinh đọc toàn bài Giáo viên đọc mẫu c Tìm hieåu baøi : Đọc câu chuyện này em suy nghĩ gì ? Cho HS neâu noäi dung baøi Giáo viên nhận xét – chốt ý đúng d Đọc diễn cảm : Gọi HS nối tiếp đọc bài HOẠT ĐỘNG CỦA HS Học sinh đọc bài ( lượt ) Đoạn : Mẹ buồn Đoạn : Đêm, mơ tức ghê Đoạn : Mẹ nước mắt Đoạn : Chiều hú vía Đoạn : Tối đó HS đọc nối tiếp ( lượt ) học sinh đọc Học sinh đọc học sinh đọc Hoïc sinh nghe Tổ chức cho hs trả lờ câu hỏi Học sinh tự nêu cảm nghĩ soá HS neâu – nhaän xeùt boå sung Hoïc sinh nhaéc laïi HS đọc và trao đổi tìm giọng đọc Toàn bài giọng kể thủ thỉ, tâm tình, câu noùi cuûa dì Haïnh keùo daøi theå hieän yù chaùn naûn HS đọc và nêu giọng đọc – nhấn giọng Treo bảng phụ đoạn “ Tối đó không baèng ” Giáo viên đọc mẫu Yêu cầu HS đọc theo cặp Tổ chức cho HS thi đọc GV nhaän xeùt – cho ñieåm Cuûng coá, daën doø : : Hoïc sinh nghe HS đọc với HS thi đọc HS còn lại theo dõi và bình chọn bạn đọc hay Toán Tieát 143: OÂN TAÄP VEÀ SOÁ THAÄP PHAÂN (TIEÁP THEO ) I Muïc tieâu : - Biết viết các số thập phân và số phân số dạng phân số thập phân, tỉ số phần trăm ; viết các số đo dạng số thập phân ; so sánh các số thập phân - BT coät ; BT coät 1, ; BT daønh cho HS khaù, gioûi II.Các hoạt động : HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS Ổn định lớp : Kieåm tra : Bài : a Giới thiệu bài : b Hướng dẫn ôn tập : BT1 : Yêu cầu HS đọc đề Học sinh đọc Baøi taäp yeâu caàu caùc em laøm gì ? Viết các số dạng số thập phân Những phân số nào gọi là phân số Phaân soá coù maãu 10, 100, 1000 goïi thaäp phaân ? laø phaân soá thaäp phaân Yeâu caàu hoïc sinh laøm baøi hoïc sinh leân baûng a/ 3/10 ; 72/100 ; 15/10 ; 9347/1000 b/ 5/10 ; 4/10 ; 75/1000 ; 24/100 Giaùo vieân nhaän xeùt - cho ñieåm Hoïc sinh nhaän xeùt hoïc sinh leân baûng a/ 0,35 = 35% ; 0,5 = 50% ; 8,75 = 87,5% BT2 : Yêu cầu HS đọc đề và tự làm b/ 45% = 0,45 ; 5% = 0,05 ; 6,25% = 625 hoïc sinh leân baûng Giaùo vieân nhaän xeùt - cho ñieåm a/ 1/2giờ = 0,05giờ ; 3/4giờ = 0,75giờ ; 1/4phuùt = 0,25phuùt b/ 7/2m = 3,5m ; 3/10km = 0,3km ; 2/5kg BT3 : Yêu cầu HS đọc đề và tự làm = 0,4kg học sinh đọc kết GV hd cho HS vaø cho HS leân baøng laøm baøi a/ 4,203 ; 4,23 ; 4,5 ; 4,505 Giaùo vieân nhaän xeùt - cho ñieåm b/ 69,78 ; 69,8 ; 71,2 ; 72,1 BT4 : Yêu cầu HS đọc đề và nêu cách làm 0,1 < < 0,2 0,10 < < 0,20 Giaùo vieân nhaän xeùt - cho ñieåm Nên ta tìm số lớn 0,10 và nhỏ 0,20 laø soá 0,11 ; 0,12 ; 0,13 Cuûng coá, daën doø : Taäp laøm vaên Tiết 57: TẬP VIẾT ĐOẠN ĐỐI THOẠI I Muïc tieâu : - Viết tiếp lời đối thoại để hoàn chỉnh đoạn kịch theo gợi ý SGK và HD GV ; trình bày lời đối thoại nhân vật phù hợp với diễn biến câu chuyện - Reøn kó naêng vieát vaên cho hoïc sinh II Đồ dùng : GV : Giaáy khoå to HS : Một số vật dụng để đóng vai III Các hoạt động : HOẠT ĐỘNG CỦA GV Ổn định lớp : Kieåm tra : Bài : a Giới thiệu bài : b Hướng dẫn làm bài tập : BT1 : Gọi HS đọc yêu cầu bài tập Yêu cầu HS đọc phần HOẠT ĐỘNG CỦA HS học sinh đọc HS đọc : “ Trên tàu cho Em hãy nêu tên nhân vật có đoạn bạn” Coù nhaân vaät : Giu–li–et–ta vaø Ma– truyeän Em haõy toùm taét laïi noäi dung chính cuûa truyeän ri–oâ Hoïc sinh neâu Dáng điệu, vẽ mặt họ lúc đó sao? Giu–li–et-ta lúc đầu vui vẻ, hồn nhiên nói chuyện, sau đó hoảng hốt, ân cần dieäu daøng Chaêm soùc cho Ma-ri-oâ, Ma-ri-oâ Gọi học sinh đọc phần II gioïng hôi buoàn maét luoân nhìn xa Nêu các nhân vật có đoạn truyện? học sinh đọc Kể vắng tắt đoạn Ma-ri-ô, Giu-li-et-ta, số phụ nữ, BT2 : Gọi HS đọc yêu cầu, nhân vật, cảnh trí, treû em vaø thuyû thuû gợi ý đối thoại Hoïc sinh keå Yeâu caàu hoïc sinh laøm baøi học sinh nối tiếp đọc Laøm vieäc nhoùm – nhoùm vieát vaøo Giaùo vieân nhaän xeùt – cho ñieåm BT3 : Yeâu caàu HS dieãn laïi maøn kòch giaáy khoå to HS trình baøy – nhaän xeùt boå sung nhoùm Tổ chức cho HS thi diễn Giaùo vieân nhaän xeùt – toång keát Cuûng coá, daën doø : Âm nhaïc Tiết 29: Ôn TĐN số 7, số – Nghe nhạc I Mục tiêu: - Đọc đúng cao độ, trường độ và ghép lời bài TĐN số 7,số - Cảm nhận nhạc vừa nghe - Giáo dục HS yêu thích môn âm nhạc IIĐồ dùng : * GV : Tranh SGK, Đàn, Phách tre, bảng phụ * HS : SGK, phách tre III Các hoạt động : 1.Khởi động : 2.Kiểm tra bài cũ : 3.Bài a.Giới thiệu bài : Ôn bài TĐN số 7, Nghe nhạc b.Các hoạt động : Hoạt động giáo viên Hoạt động : Ôn tập đọc nhạc số - Hướng dẫn luyện tập cao độ - Cho luyện tiết tấu - Cho luyện đọc & ghép lời ca.kết hợp gõ đệm theo phách - Quan sát sửa sai -Kiểm tra * Kết luận: Biết cách thể bài tập đọc nhạc Hoạt động 2: Ôn tập đọc nhạc số - Hướng dẫn luyện tập cao độ - Cho luyện tiết tấu - Cho luyện đọc & ghép lời ca.kết hợp gõ đệm theo phách - Quan sát sửa sai -Kiểm tra * Kết luận: Biết cách thể bài tập đọc nhạc -Hoạt động 3: Nghe nhạc -giới thiệu bài hát - Đàn và hát cho HS nghe bài hát thiếu nhi - Cho HS nêu cảm nhận -Cho HS nghe lại bài hát * Kết luận: Nghe và cảm thụ âm nhạc 4.Củng cố : Hoạt động học sinh - Cả lớp thực - Cả lớp thực - Tổ, nhóm, cá nhân -Tổ,nhóm,cá nhân - Cả lớp thực - Cả lớp thực - Tổ, nhóm, cá nhân Tổ,nhóm,ca nhân - Chú ý lắng nghe -Lắng nghe -Vài cá nhân -Lắng nghe Thứ năm ngày 29 Chính taû Tiết 29: ( Nhớ viết )ĐẤT NƯỚC thaùng naêm 2012 I Muïc tieâu : - Nhớ viết chính xác, đẹp đoạn thơ “ Mùa thu vọng nói ” bài “ Đất nước” - Tìm cum từ huân chương, danh hiệu và giải thưởng BT2, BT3 và nắm cách viết hoa cụm từ đó II.Các hoạt động : HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS Ổn định lớp : Haùt Kieåm tra : Gọi HS lên viết số từ khó giáo viên đọc HS viết – lớp viết vào bảng Giaùo vieân nhaän xeùt – cho ñieåm Bài : a Gioi thieäu baøi : b Hướng dẫn viết chính tả : Yeâu caàu hoïc thuoäc loøng khoå cuoái baøi HS nối tiếp đọc Nội dung chính đoạn thơ là gì ? Đoạn thơ nói lên lòng tự hào đất Yêu cầu HS tìm từ khó dễ lẫn viết chính nước tự do, nói lên truyền thống bất khuất taû cuûa daân toäc ta Yêu cầu HS luyện viết các từ khó Hoïc sinh tìm vaø neâu c Vieát chính taû : Nhắc HS lùi vào ô viết, khổ Hoïc sinh vieát baøi caùch doøng Giaùo vieân thu soá baøi chaám GV nhaän xeùt chung Hoïc sinh nghe d Luyeän taäp : BT2 : Gọi HS đọc yêu cầu bài tập học sinh đọc Yeâu caàu laøm vieäc theo caëp Hoïc sinh laøm baøi Goïi hoïc sinh trình baøy - Chæ huaân chöông, huaân chöông khaùng chiến, huân chương lao động - Chỉ danh hiệu anh hùng lao động - Chỉ giải thưởng, giải thưởng HCM Mỗi cụm từ gồm phận nên viết phải viết hoa chữ cái đầu phaän taïo thaønh teân BT3 : Gọi HS đọc yêu cầu và đoạn văn Học sinh đọc và tự làm GV gợi ý : Dùng gạch chéo tách tên danh hiệu Hoïc sinh nhaän xeùt và viết lại cho đúng GV nhaän xeùt vaø choát laïi : Cuûng coá , daën doø : Toán Tiết 144: ÔN TẬP VỀ ĐO ĐỘ DAØI VAØ ĐO KHỐI LƯỢNG I Muïc tieâu : - Quan hệ các đơn vị đo độ dài, đo khối lượng - Viết các số đo độ dài, số đo khối lượng dạng số thập phân II Các hoạt động : HOẠT ĐỘNG CỦA GV Ổn định lớp : Kieåm tra : Bài : a Giới thiệu nài : b Hướng dẫn ôn tập : BT1 : GV treo baûng phuï keû saün noäi dung BT Goïi hoïc sinh leân baûng GV hỏi : Mối quan hệ đơn vị liền kề GV nhaän xeùt vaø cho ñieåm BT2 : Gọi HS đọc đề và tự làm Gọi HS đọc bài mình trước lớp Giaùo vieân nhaän xeùt – cho ñieåm BT3 : Yêu cầu HS đọc đề GV laøm maãu leân baûng Goïi hoïc sinh laøm baøi Giaùo vieân nhaän xeùt HOẠT ĐỘNG CỦA HS học sinh đọc đề Moãi em laøm phaàn Hai đơn vị liền kề thì đơn vị lớn gaáp 10 laàn ñôn vò beù, ñôn vò beù baèng 1/10 ( 0,1 ) đơn vị lớn Cả lớp làm vào học sinh chữa bài Hoïc sinh khaùc nhaän xeùt học sinh đọc Hoïc sinh theo doõi hoïc sinh leân baûng a/ 1827m = 1km827m = 1,827km b/ 34dm = 3m4dm = 3,4m c/ 6258g = 6kg258g = 6,258kg Hoïc sinh nhaän xeùt Cuûng coá, daën doø : Luyện từ và câu Tieát 58: OÂN TAÄP VEÀ DAÁU CHAÁM CAÂU I Muïc tieâu : - Tìm dấu câu thích hợp để điền vào đoạn văn ( BT1 ) ; chữa các dấu câu dùng sai và lí giải lại chữa ( BT2) ; đật câu và dùng dấu câu thích hớp ( BT3 ) II Các hoạt động : HOẠT ĐỘNG CỦA GV Ổn định lớp : Kieåm tra : Bài : a Giới thiệu bài : HOẠT ĐỘNG CỦA HS b Hướng dẫn làm BT : BT1 : Gọi HS đọc nội dung BT Yeâu caàu HS laøm baøi Giaùo vieân nhaän xeùt Gọi HS đọc lại văn theo đúng dấu câu BT2 : Gọi HS đọc nội dung BT Lớp theo dõi SGK HS làm vào bảng phụ, lớp làm vào baøi taäp – học sinh đọc học sinh đọc Nam : ( ) đúng dấu Hùng : ( ), ( ) đúng dấu Nam : ( ), ( ), ( ) ! Giaùo vieân nhaän xeùt Huøng : ( ), ( ) Nam : Đúng dấu HS daùn phieáu leân baûng – HS khaùc nhaän BT3 : Gọi học sinh đọc yêu cầu xeùt Theo nội dung nêu các ý a, b, c, d học sinh đọc em cần đặt kiểu câu với dấu câu nào ? YÙ a : Caâu caàu khieán ( ! ) YÙ b : Caâu hoûi ( ? ) YÙ c : Caâu caûm ( ! ) YÙ d : Caâu caûm ( ! ) HS leân baûng ñaët caâu Hoïc sinh khaùc nhaän xeùt Giaùo vieân nhaän xeùt – cho ñieåm Cuûng coá, daën doø : GV cho HS laøm baøi vaø trính baøy Ñòa lí Tiết 29: CHÂU ĐẠI DƯƠNG VAØ CHÂU NAM CỰC I Muïc tieâu : - Xác định trên bảng đồ vị trí địa lí, giới hạn và số đặc điểm bật châu Đại Dương và châu Nam Cực : - Sử dụng địa cầu để nhận biết vị trí địa lí , giới hạn lãnh thổ ChâU Đại Dương và Châu Nam Cực - Nêu số đặc điểm dân cư , hoạt động sản xuất Châu Đại Dương : II Đồ dùng : Bản đồ tự nhiên châu Đại Dương và châu Nam Cực Quả địa cầu Tranh ảnh tự nhiên, dân cư châu Đại Dương và châu Nam Cực III Các hoạt động : HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN Ổn định lớp : Kieåm tra : Bài : a Giới thiệu bài : HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH b Châu Đại Dương : * Vị trí địa lí, giới hạn Châu Đại Dương gồm phần đất nào ? Hỏi các câu hỏi mục a Treo đồ yêu cầu HS lên vị trí và giới hạn châu Đại Dương GV giới thiệu vị trí địa lí, giới hạn châu Đại Döông treân quaû ñòa caàu * Đặc điểm tự nhiên Yêu cầu HS dựa vào tranh và SGK để hoàn thaønh baûng sau Khí haäu Thực, động vật Luïc Khoâ haïn vì Baïch ñaèng, ñòa OÂ- coù hoang maïc keo, Caêngguru, xtraây-li- vaø xa-van gaáu coâ-a-la a Noùng aåm Caùc Rừng raäm, đảo, rừng dừa quaàn đảo Giáo viên nhận xét – chốt ý đúng * Dân cư và hoạt động kinh tế Giáo viên nhận xét – chốt ý đúng c Châu Nam Cực : Đặc điểm tiêu biểu tự nhiên châu Nam Cực Vì châu Nam Cực không có dân cư sinh sống thường xuyên ? Giáo viên nhận xét – chốt ý đúng Cuûng coá, daën doø : HS dựa vào lược đồ, kênh chữ SGK Học sinh trả lời học sinh lên Hoïc sinh quan saùt Hoïc sinh laøm vieäc nhoùm Đại diện nhóm trình bày nhóm khác nhận xeùt boå sung HS dựa vào SGK để trả lời Hoïc sinh nhaän xeùt – boå sung Dựa vào SGK, tranh ảnh Hoïc sinh neâu Hoïc sinh nghe Ôn toán LUYỆN TẬP VỀ ĐO ĐỘ DÀI VÀ KHỐI LƯỢNG I Mục tiêu: Giúp HS luyện tập, củng cố đo độ dài, đo khối lượng Cách dùng số thập phân để viết số đo độ dài, đo khối lượng II Các hoạt động HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Bài 1/ Viết số thích hợp vào chỗ chấm … HS làm bài cá nhân HS làm bài trên bảng lớp 345 hm = … km 345 hm = 34,5 km 43 dm = … m 43 dm = 4,3 m 51632 mm = … m 51632 mm = 51,632 m 5,12 tạ = … tạ … kg 5,12 tạ = tạ 12 kg 3,17 kg = … kg … g 3,17 kg = kg 170 g 4,05 = … … kg 4,05 = 50 kg Bài 2/ Điền dấu >; < ; = thích hợp vào chỗ - HS thi điền dấu nhanh vào phiếu bài tập trống 2,45 kg … 3,75 kg 2,45 kg < 3,75 kg 4,19 … 4,35 4,19 < 4,35 52,06 tạ … 5206 kg 52,06 tạ = 5206 kg 2749 g … 3,1 kg 2749 g < 3,1 kg 4,6 km … 4,600 km 4,6 km = 4,600 km 21,3 m … 20,96 m 21,3 m > 20,96 m 5746 m … 5,74 km 5746 m < 5,74 km 26,4 m … 2740 cm 26,4 m < 2740 cm * Củng cố, dặn dò: Tin hoïc Theå duïc Thứ sáu ngày 30 tháng năm2012 Taäp laøm vaên Tieát 58: TRAÛ BAØI VAÊN TAÛ CAÂY COÁI I Muïc tieâu : - Biết rút kinh nghiệm cách viết bài văn tả cây cối ; nhận biết và sửa lỗi bài ; viết lại đoạn văn cho đúng hay II Đồ dùng : HOẠT ĐỘNG CỦA GV Ổn định lớp : Kieåm tra : Bài : a Giới thiệu bài : b Nhaän xeùt baøi laøm cuûa hoïc sinh : Gọi HS đọc lại đề tập làm văn Giaùo vieân nhaän xeùt baøi laøm cuûa HS - Öu ñieåm : HS hiểu bài, viết đúng yêu cầu nào ? Boá cuïc cuûa baøi vaên Diễn đạt câu ý Dùng từ, hình ảnh sinh động - Nhược điểm : GV nêu lỗi điển hình ý, dùng từ, cách trình baøy, loãi chính taû HOẠT ĐỘNG CỦA HS học sinh đọc Hoïc sinh nghe Vieát baûng phuï caùc loãi phoå bieán Traû baøi cho hoïc sinh c Hướng dẫn làm bài tập : BT1 : Gọi học sinh đọc yêu cầu Yêu cầu HS sửa bài mình GV giúp đỡ cặp học sinh BT2 : Gọi HS đọc yêu cầu BT Gợi ý HS viết đoạn văn - Đoạn văn có nhiều lỗi hay diễn đạt chưa rõ ý - Đoạn văn dùng từ chưa hay - Mở bài, kết bài đơn giản - Đoạn văn chưa sử dụng so sánh, nhân hoá Gọi học sinh đọc lại đoạn văn Giaùo vieân nhaän xeùt Cuûng coá, daën doø : học sinh đọc học sinh trao đổi sửa học sinh đọc Hoïc sinh nghe – học sinh đọc Hoïc sinh nhaän xeùt Học sinh đọc Hoïc sinh nghe Toán Tiết 145: ÔN TẬP VỀ ĐO ĐỘ DAØI VAØ ĐO KHỐI LƯỢNG ( Tiếp theo ) I.Muïc tieâu : - Viết số đo độ dài và số đo số lượng dạng số thập phân - Biết MQH số đơn vị đo độ dài và đo khối lượng thông dụng - BT1B , BT4 daønh cho hs khaù, gioûi II Các hoạt động : HOẠT ĐỘNG CỦA GV Ổn định lớp : Kieåm tra : Bài : a Giới thiệu bài : C Hướng dẫn ôn tập : BT1 : Gọi học sinh đọc đề Hướng dẫn mẫu Cho HS làm bài Giaùo vieân nhaän xeùt – cho ñieåm BT2 : Cách tổ chức BT1 BT3 : Yêu cầu HS đọc đề và tự làm GV quan saùt vaø HD cho HS laøm baøi Giaùo vieân nhaän xeùt – cho ñieåm Cuûng coá , daën doø : HOẠT ĐỘNG CỦA HS học sinh đọc HS theo dõi và lên làm bài, sau đó HS giaûi thích caùch laøm Hoïc sinh leân baûng a/ 0,5m = 50cm ,b/ 0,75km = 75m c/ 0,064kg = 64g,d/ 0,08taán= 80kg Hoïc sinh nhaän xeùt HS leân baûng thi laøm nhanh Lịch sử : Tiết 29: HOAØN THAØNH THỐNG NHẤT ĐẤT NƯỚC I.Muïc tieâu : - Biết tháng 4-1976 , Quốc hội chung nước bầu và hợp vào cuối tháng đầu tháng 7-1976 -+ Tháng 4-1976 Tổng tuyển cử bầu Quốc hội chung tổ chức nước + Cuối tháng đầu tháng 7-1976 Quốc hội đã họp và định : tên nước , quốc huy , quốc kì, quốc ca, Thủ Đô và đổi tên thành phố Sài Gòn Gia Định là Thành phố HCM IICác hoạt động : HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Ổn định lớp : Kieåm tra : Bài : a Giới thiệu bài : b Hoạt đông : Cuộc tổng tuyển cử ngày Laøm vieäc caù nhaân 25/04/1976 Ngày 25/4 /1976, trên đất nước ta diễn 25/04/1976 tổng tuyển cử bầu Quốc kiện lịch sử nào ? hội chung tổ chức nước Hà Nội, Sài Gòn khắp nơi trên đất nước Quang cảnh Hà Nội, Sài Gòn và khắp nơi tràn ngập cờ, hoa, biểu ngữ trên đất nước ngày này? Tinh thần nhaân daân nhö theá naøo ? Chiều 25/04/1976 bầu cử kết thúc tốt Kết tổng tuyển cử bầu Quốc đẹp, nước có 98,8% tổng cử tri bầu hội chung trên nước 25/4/1976 HS trả lời nhận xét bổ sung Giáo viên nhận xét – chốt ý đúng Laøm vieäc nhoùm c Hoạt động : Nội dung định kỳ họp, ý Kì họp đầu tiên Quốc hội khoá VI nghĩa bầu cử ñònh : Yêu cầu HS đọc SGK, để tìm hiểu - Tên nước ta : CH XHCN VN định quan trọng kì họp đầu tiên - Quyeát ñònh quoác huy Quốc hội khoá VI - Quốc kì là cờ đỏ vàng - Quoác ca laø baøi tieán quaân ca - Thuû ñoâ laø Haø Noäi - Đổi tên TP Sài Gòn – Gia Định là TP HCM Gợi ta nhớ đến ngày cách mạng tháng Tổ chức cho HS trao đổi ý nghĩa thành công, Bác Hồ đọc tuyên ngôn độc + Sự kiện bầu cử Quốc hội khoá VI gợi cho lập Sau đó 6/1/1946 toàn dân bầu Quốc hội ta nhớ tới kiện lịch sử nào trước đó ? khoá I lập nước chính mình Thể thống đất nước mặt lãnh thổ và nhà nước Những định kì họp đầu tiên, Quốc hội khoá VI thể điều gì ? Cuûng coá , daën doø : Hoïc sinh neâu Ôn tập làm văn LUYỆN TẬP VỀ TẢ CON VẬT I Mục tiêu: Giúp HS củng cố hiểu biết văn miêu tả vật Viết bài văn đoạn văn tả vật nuôi gia đình II Các hoạt động: - Hoạt động 1/ Ôn kiến thức cũ Giáo viên yêu cầu HS nêu lại hiểu biết bài văn tả vật + Bài văn tả vật gồm phần? Là phần nào? + Nêu các cách mở bài và kết bài bài văn tả vật + Phần thân bài bài văn tả vật cần miêu tả gì? - HS trả lời, giáo viên giúp HS hoàn thiện câu trả lời để củng cố kiến thức - Hoạt động 2/ Thực hành GV yêu cầu Hs áp dụng làm bài văn miêu tae vật cụ thể Đề: Em hãy miêu tả hình dáng và hoạt động vật nuôi nhà - HS làm bài theo yêu cầu - Vài Hs đọc bài viết trước lớp lớp nhận xét, rút kinh nghiệm bài làm bạn - Hoạt động 3/ Củng cố, dặn dò: GV nhận xét chung tiết học Nhắc HS chuẩn bị kĩ cho tiết ôn tập và kiểm tra Kó thuaät Tiết 29: Lắp máy bay trực thăng (t3) I Mục tiêu: Hs cần phải : - Chọn đúng và đủ các chi tiết để lắp máy bay trực thăng - Lắp phận và lắp ráp máy bay trực thăng đúng kĩ thuật, đúng quy trình - Rèn luyện tính cẩn thận thao tác lắp , tháo các chi tiết máy bay trực thăng II Đồ dùng dạy - học - G mẫu máy bay trực thăng đã lắp sẵn - G+ H lắp ghép mô hình kĩ thuật III.Các hoạt động dạy - học Bài cũ Bài mới: Hoạt động Học sinh tiếp tục thực hành lắp máy bay trực thăng + Lắp phận - G kiểm tra sản phẩm H tiết trước - H tiếp tục thực hành lắp máy bay trực thăng - G cần theo dõi uốn nắn kịp thời H còn lúng túng + Lắp ráp máy bay trực thăng (H1- SGK) - H lắp ráp theo các bước sgk - G nhắc H cần lưu ý số điểm sau: + Lắp thân và đuôi máy bay theo các chú ý mà G h/d tiết + Lắp cánh quạt phải lắp đủ số vòng hãm + Lắp càng máy bay phải chú ý đến vị trí trên, các ; mặt phải , mặt trái càng máy bay để sử dụng vít - G cần theo dõi và uốn nắn kịp thời H còn lúng túng Hoạt động Đánh giá sản phẩm - G tổ chức cho H trưng bày sản phẩm theo nhóm - H trưng bày sản phẩm định số em - G nhắc lại tiêu chuẩn đánh giá sản phẩm theo mục III sgk - G cử 2-3 H dựa vào tiêu chuẩn đánh giá sản phẩm bạn - G nhận xét, đánh giá sản phẩm H theo mức: hoàn thành và chưa hoàn thành Những H hoàn thành sớm, sản phẩm đảm bảo yêu cầu, kĩ thuật đánh giá mức hoàn thành tốt - G nhắc H tháo các chi tiết và xếp đúng vào vị trí các ngăn hộp Nhận xét-dặn dò: Khoa hoïc Tiết 58: SỰ SINH SẢN VAØ NUÔI CON CỦA CHIM I: Muïc tieâu - Biết chim là động vật đẻ trứng - Giáo dục hs biết yêu quý và bảo vệ các loài chim IIĐồ dùng : GV : Tranh SGK III Các hoạt động HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS Oån định lớp : Kieåm tra : Bài : a Giới thiệu bài : HS quan sát và phát biểu trả lời b Hoạt động : Quan sát So sánh, tìm khác các trứng hình HS leân chæ GV gợi ý học sinh đặt câu hỏi Chỉ vào H2a : Đâu là lòng đỏ, đâu là lòng Hình 2b trắng trứng So sánh trứng H2a và H2b nào có thời gian ấp lâu ? Vì ? Laøm vieäc nhoùm ñoâi : Quan saùt tranh vaø traû Giaùo vieân nhaän xeùt lời câu hỏi c Hoạt động : Thảo luận Chúng nở yếu ớt, không tự kiếm mồi Bạn có nhận xét gì chim non, gà nở chúng tự kiếm mồi chưa ? Tại ? Hoïc sinh trình baøy Giáo viên nhận xét – chốt ý đúng Gọi HS đọc mục cần biết Học sinh đọc Cuûng coá, daën doø : Theå duïc